第1课时 连加、连减

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新知探究
1.
59 76
35 18
想想做做
2. 2 3 + 3 6 + 2 7 =86 9 2 - 4 4 - 2 3 =25 8 5 - 2 9 - 3 8 =18
4 5 + 2 8 + 1 6 =89 5 0 - 2 5 - 2 5 =0 3 2 + 3 2 + 3 2 =96
想想做做
3.
37 + 48 + 14 99
义务教育苏教版二年级上册
一 100以内的加法和减法（三）
第1课时 连加、连减
优 翼
情境导入
新知探究
三人一共折了多少只？ 1 9 + 2 7 + 2 6 = 72 （ 只）
46
想一想先算 什么，再接 着往下算。
Hale Waihona Puke Baidu
46
72
新知探究
还可以这样写：
46 72
试一试
90 - 25 - 28 = 37
可以怎样写 竖式？
想想做做
4.（1）一共摘了多少个？
38 + 46 84 个
想想做做
4.（2）运走60个，还剩多少个？ 84 - 60 24 个
课堂小结
100以内连加的计算方法 计算连加时，要按照从左往右的 运算顺序进行计算。笔算时，列一个 竖式比较简便。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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