岳麓版历史必修三第2单元复习
高中历史岳麓版必修三考试复习教学案(全册)
第一单元中国传统文化主流思想的演变【考纲要求】1．知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
2．知道汉代儒学成为正统思想的史实。
3．列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。
4．列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。
【知识读忆】第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成一、“百家争鸣”局面的出现1．原因：春秋战国时期, 中国社会发生重大变革（变化）①政治方面，分封制逐渐瓦解，郡县制逐渐确立②经济方面，井田制逐渐瓦解，封建土地制度逐渐确立③教育学术领域，私学兴起，教育和学术逐渐下移，从学在官府”发展为“学在民间”④社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派，被称为“诸子百家2．诸子百家及其代表人物：道家：老子、庄子；儒家：孔子、孟子、荀子；法家：商鞅、韩非子；墨家：墨子主张兼爱、非攻、尚贤，代表了平民的愿望。
3．影响（意义）：A.各家彼此吸收、融合，逐步形成中国传统文化体系；B.“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动； C.“百家争鸣”奠定了中国思想文化发展的基础二、孔子和早期儒学1．孔子：①孔子是儒家学派创始人, 人称“至圣”, 思想核心是“仁”②孔子首创私学, 主张“有教无类”, 打破贵族垄断文教局面③孔子的“己所不欲, 勿施于人”, 有利于建立和谐社会④孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀⑤孔子主张“克己复礼”，没有顺应了当时历史发展的潮流⑥《论语》记录了孔子的言论，它是孔子的弟子整理的2、孟子和荀子孟子①孟子是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称②孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”③孟子提出了“民贵君轻”的民本思想④孟子主张“性本善”，认为人的天性是善良的荀子A.荀子主张施政用“仁义”和“王道”，以德服人；B.荀子提出“君舟民水”的著名论断；C.荀子提出“人之性恶”，认为人生来本性是恶的；D.荀子认为人之性恶是不能改变的△孔子、孟子和荀子都有民本思想，下列不属于他们的民本思想的是：孔子主张“克己复礼”，孟子主张“性本善”，荀子提出“人之性恶”。
高中历史必修3第一、二单元课后练习参考答案岳麓版必修3
高中历史必修 3 第一、二单元课后练习参照答案岳麓版必修3第 1 课阅读与思虑指导一是因为儒家学派以“仁”为中心，以中庸辩证为思想方法，重血亲人伦，重现世事功，重实践理性，重道德涵养。
二是在历史观方面，将保卫三代典章文物当成自己的神圣使命，同时亦不排挤对不切合时代潮流的礼俗政令加以适合的变通改正。
三是它设计出一整套平定邦家的方案，为稳固政教系统供给了确实可循的门路。
正因为这样，儒家学派成为中国传统文化的正宗。
分析与研究纲要1·孔子主张把商讨和解决人人间的本质问题放在优先地点，对鬼神敬而远之。
2·资料一反应了上帝认识人民的疾苦。
这类天数观是切合人们的想法的。
资料二剔除了“天数”人品神的绝对威望，主张无为而治。
反应了衰败贵族对人类社会的发展持悲观、悲观的态度。
资料三反应了孔子其实不否定天数鬼神的存在，但对鬼神的存在持思疑态度。
自我测评解答l·孔子思想系统的中心是“仁”和“礼”。
孑L子对“仁’’学思想最中心的解说是“仁者爱人’，为此一定按照“忠恕”之道。
孑L 子还倡议“为政以德” ，要求统治者珍爱民力。
“礼”即“克己复礼” 。
2·孔子的教育思想主要有：“有教无类’ ’的办学思想，有益于使受教育者的范围获得扩大；“因材施教”的教课思想有益于针对学生不一样的特点，采纳特别的方法启示诱导；“知之为知之，不知为不知” 、学与思联合的学习思想也有重要意义。
他在教育上的思想对后代产生了深远的影响。
3·老子将“道”抽象化，归纳为广泛的、包罗万象的最高哲学看法。
即“道，，是超出于天之上的天地万物的来源。
“天法道，道法自然” ，剔除了“天数’ ’人品神的绝对威望。
第 2 课阅读与思虑指导“百花怒放”场面的出现，并不是有时，有着深刻的社会原由。
春秋战国期间是一个社会大改动的期间，社会经历着深刻的改革。
这场改革波及经济、政治、文化各方面。
(1)经济上，井田制崩溃，封建经济发展，为学术文化的繁华供给了物质条件。
2019届历史岳麓版复习课件：必修3 第2单元知识点整合汇总
• 3．影视艺术对社会的双重影响 • (1)正面影响：丰富人们的精神文化生活；增进知识，服 务大众；影视广告促进经济发展、拉动消费等。 • (2)负面影响：在人们业余生活中所占比重大，“垄断” 民众的精神生活；语言图像的直接性导致人们想象力下降； 一些节目价值取向误导民众；暴力色情等作品腐蚀青少年。
必 修 三
第二单元
中国古代文艺长廊
单 元 整 合
﹝历史时空﹞
﹝归纳拓展﹞
1．中国古代文学艺术在发展过程中所呈现的世俗化趋势 (1)表现 ①绘画方面 北宋《清明上河图》专门描绘市井生活；明清时期，木刻版画作为插图， 使小说、剧本更加有趣；出现了百姓喜闻乐见的实用性的年画、布贴画、剪纸 画等。
②书法方面 宋代书法追求个性，忽略法度，倡导“有意无法”；明代书法更加强调个 性化创作。 ③文学方面：宋代士大夫为歌女写词，在歌楼舞榭中传唱；宋代话本直接
取材于现实生Leabharlann ，塑造了许多小市民角度；在“三言”、“三拍”等作品中，
商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界。 (2)原因：手工业、商业的不断发展；城市经济的繁荣；市民阶层的兴起； 印刷术的不断提高；社会识字率的提高，文化逐渐普及；传统轻商意识逐渐淡 化等。
2．中国古代文学艺术与社会存在的关系 时期 时代特征 文艺成就
[对点训练] (2018· 衡水金卷)宋代的各种说唱艺术、话本小说、戏曲、语录等文艺形式的 发展扩大了通俗文学的势力范围， 初步呈现出雅俗共存的局面。连宋朝皇帝都愿 意听“话说赵宋某年”的话本小说。对此现象的合理解读是 导学号 26812487 ( A ) A．市民阶层扩大推动世俗文化的发展 B．君主好恶决定文学艺术的发展方向 C．通俗文学兴起冲击了封建等级观念 D．文言文体受到严重冲击并开始衰落
高中历史岳麓版必修3第2单元 单元小结与测评 Word版含答案
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文学艺术 - -
时期开展历程
先秦秦汉奠基开展
(1)汉字：商代甲骨文出现 ,中国文字成熟
(2)文学：春秋末年 ,我国古代出现了第|一部诗歌总集?诗经? ,具有现实主义特色；战国时期 ,楚辞创作并盛行；汉代的综合文体汉赋集中表达了当时的文学成就。
高三历史岳麓版必修三册总复习：阶段性测试题16
阶段性测试题十六(必修三第二单元评估测试) 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．(2012·西安)有人说：“文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事。
”对“石破天惊”的准确解读是()A．有了文字人类才得以交流B．文字是传播和传承文化的唯一载体C．文字是人类进入文明时代的重要标志之一D．文字最能体现人类的创造力【答案】 C【解析】人类交流的方式不仅仅是文字，排除A项；B项太绝对，排除；人类的创造力难以用某件事来表达，排除D项。
2．“少年上人号怀素，……起来向壁不停手，一行数字大如斗。
悦悦如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。
左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。
”此句描述了()A．隶书的平衡对称，整齐安定B．楷书的字形方正，规矩严整C．草书的变化丰富，奔放跃动D．行书的工整清晰，飞洒活泼【答案】 C【解析】怀素是唐朝的草书大师，据此即可判断C项正确。
3.(2011·福建联考)2010年初山东淄博陈庄遗址出土一件青铜器，上有“丰般作文祖甲齐公尊彝”铭文。
(“丰”：国名，“般”：人名，“作”：制作，“文祖甲”：对先辈的尊称，“尊彝”：泛指祭祀的礼器。
)这件青铜器及铭文可用于研究()①西周分封制②当时的冶铸业③秦朝郡县制④隶书的特点A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】 A【解析】结合所学知识可知青铜器上的铭文是商周时期的金文，排除④；依据注释(“丰”：国名)可知当时实行分封制，排除③。
4.(2012·衡水)2011年5月22日，中国嘉德春拍中，齐白石作品《松柏高立图》以4.255亿元拍卖，这也创造了中国近现代书画的新纪录。
下列对这幅画的认识，正确的是()A．这是一幅继承古代创作风格的文人画B．注重写实，并融书画为一体C．“天下太平，人生长寿”的字体为隶书D．画中“松柏”喻意气质高洁【答案】 A【解析】齐白石的作品属于文人画，排除B项；“天下太平，人生长寿”的字体为篆书，排除C项；松柏暗合“寿长”，喻指成为对历经战乱而枯木逢春之美好愿景的期许，排除D项。
2019-2020学年高中历史 总复习第二单元课件 岳麓版必修3
张择端的《清明
出现描绘民间风情的作品
文化普及
上河图》
社会动荡
风格奇特，不拘成法
八大山人 《松鹰图》
明清 小说成为雅俗共赏的 文学读物
木刻版画作为小说的插图， 反映了世俗的审美趣味， 《水浒传》插图、 民间出现年画、布贴画、 《五子夺莲》 剪纸画等
概念阐释
“以形写神” 画家在反映客观现实时，不仅应追求外在形象的逼真，还应追求内在的精神 本质的酷似。他们认为神应以形为依据，如果仅仅形似，而不能反映出绘画 对象的特有神气，就不算成功。
第二单元
中国古代文艺长廊
第8课
笔墨丹青
学习目标
核心素养导航 课程标准 概述绘画的起源与演变过程，了解中国绘画的基本特征和发展
脉络。 1.掌握中国古代绘画的发展历程及成因。 重点难点 2.分析中国古代绘画的基本特征。 3.分析中国古代绘画与其所产生的时代之间的关系。
内容索引
基础落实 核心素养 达标检测 课时训练
士人群体 的追求体现在 文学艺术作品中，开始 出现凸显个性的文人画
顾恺之的《 女史箴图 》
唐代 政治统一和 创制法度，表现了雍容 吴道子 的《送子天王图》 经济繁荣 华贵的盛唐气象
宋代
文人阶层不断壮大， 理学 兴起，文人注重
文人山水画从注重写实变 为更加注重意境
内心的修养
马远的《山径春 行图》
商业兴盛，城市发展，
判断正误
文人画与山水画都强调意境，但两者是有区别的。( √ ) 提示 文人画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。山水画注重写 实、意境，常以自然风景为主要描绘内容，举凡名山大川、田野村居、城市 园林、楼观舟桥、历史名胜均可入画。
问题思考
思考 民间风情画的出现和普及受什么社会因素的影响？反映了中国画怎样 的发展方向？ 提示 民间风情画的出现和普及是商品经济的发展和市民阶层壮大的结果， 也反映了中国画世俗化的发展方向。
必修三历史知识点归纳岳麓版
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必修三历史知识点归纳岳麓版(一)第一单元中国古代思想宝库一、孔子与老子(一)孔子：1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创”;《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》2、学说：①政治学说：A. “仁”(仁者爱人); B. “礼”(“克己复礼”);C. “为政以德”②哲学观点(天命观，畏天命)：“敬鬼神而远之”③教育思想：“有教无类”(影响最深远，打破官教限制) ;“因材施教” ;“知之为知之，不知为不知”;“温故而知新”;“学而不思则罔，思而不学则殆”;“当仁不让于师”3、历史地位：①当时为受到重视，所倡导的儒家思想体系被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。
②在世界文化史上具有重要的影响。
③后人整理孔子言行为《论语》，尊孔子为圣人，历世景仰。
保守的一面：主张按照周礼的制度达到名正言顺，贵贱有“序”，承认等级制度也阶级压迫。
4、反映了春秋晚期诸侯纷争,民不聊生,礼崩乐坏。
5、孔子的政治主张对现在有何现实意义：对今天的政治文明的建设、对国家和社会的管理有着重要意义。
(“礼”的观念，德治)(二)老子：1、生平著述：道家学派创始人;《道德经》2、学说：①哲学思想：A. “道”是万物的本源，“天法道，道法自然”。
摒除了天命的绝对权威。
B. 辩证法思想：事物是矛盾对立的，并可互相转化。
②政治学说：“无为而治” ，“无事取天下”。
3、历史地位：①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家。
②对中国文化产生了深远的影响。
二、战国时期的百家争鸣(一)百家争鸣的历史背景：1、(根本原因)生产力发展和社会大变革(时局动荡造成思想和言论的空前自由)。
2、(文化思想)私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才，各学派之间和同一学派的个流派之间的相互斗争。
3、(政治)动荡的兼并局势，各国君主都想称霸争雄，所以竞相礼贤下士、招揽人才。
历史必修3复习提纲岳麓版
历史必修3复习提纲第一单元中国古代的思想与科技第1课孔子与老子一、孔子：（一) 孔子地位：春秋时期的思想家，政治理论家和教育家，是儒家学派的创始人。
（二）孔子思想：1、伦理思想：核心：“仁”和“礼”，即“仁者爱人”和“克己复礼”。
①仁：统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀；提倡广泛的理解和体贴他人，以此调整人际关系，稳定社会秩序。
要实现“爱人”，必须遵循“忠恕”之道。
②礼：“礼”是西周时的等级名分制度,尊卑等级的礼仪规范，指导行为的基本准则。
孔子要求人们克制自己，符合“周礼”，实现“礼”提出了“正名”主张，体现了孔子政治思想中的保守性。
2、政治思想：政治上要求“为政以德”，即以德治国。
不排除以“礼”治国的同时，逐步改良政治。
3、哲学观点：（天命观）对鬼神敬而远之，把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置。
“重视人事”4、教育理念：“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”。
（三）思想影响：1、孔子的思想在诸国争霸和社会变革的时代并未受到太多重视，后来经历代学者发扬与统治者的改造，逐渐形成中国传统文化主流。
2、孔子整理辑录典籍，对保存传播古代文化做出了杰出贡献。
孔子被推崇为“圣人”。
二、老子（一）、老子生平：名老聃，使春秋时期的重要思想家，道家学派之创始。
《道德经》（即《老子》战国道家学者整理老子的思想。
）（二）、老子思想：1、哲学思想：将世界本原概括为“道”，为无所不包的最高的哲学概念，凌驾于天之上的天地万物本原；“天法道，道法自然“的思想，摒除了“天命”的绝对权威。
并指出任何事物都有矛盾对立的两方面，含有辩证法思想。
2、政治思想：主张无为而治。
（三）、老子思想评价：老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家，对中国文化以及中国人的思维方式，道德人格产生深远影响。
第2课：战国时期的百家争鸣一、儒家学派：-----孟子、荀子（一）孟子1．孟子地位：战国时期，孟子继承并发展了孔子的学说，成为儒家学派重要奠基人。
高二历史岳麓版必修三课件第二单元单元小结与测评
(1)魏晋以来的社会动荡和佛教、道教的发展引发人们对 儒学的反省，士人群体逐渐形成。书法艺术进入自觉阶段； 凸显个性的人物画开始出现。
(2)唐代政治的统一和经济的繁荣，推动了文化的发展。 法度和规范成为一种普遍的社会需要。颜真卿的书法成为讲 究法度和规范的楷模；画家们追求法度，表现雍容华贵的盛 唐气象。
(3)宋代“重文轻武”成为朝廷的国策，文人阶层壮大， 理学兴起，使文人更加注重内心的修养。书法艺术各具情态， 追求个性而忽略法度，倡导有意无法；山水画成为一个独立 的画种，从注重写实，变为注重意境；伴随着商业的兴盛， 城市的发展和文化的普及，民间文化日益繁荣，出现了描绘 市井风情的作品。
(4)明清时期，政治思想上专制强化、社会动荡不安，商 品经济的发展。书法艺术更加强调个性化的创造；在绘画方 面出现许多风格奇特、个性鲜明的作品和画家。
谢谢！
ห้องสมุดไป่ตู้
2．宋元时期和清朝戏曲繁荣发展的原因 (1)两宋时期社会经济迅速发展，尤其是城市工商业的繁 荣，坊市界限废弛，出现了专门的娱乐场所——瓦舍。在当时 的南方，出现了流行的戏曲形式——南戏；元代，城市经济更 加繁荣，市民阶层进一步壮大，使一种新的艺术形式——杂剧 得到发展和流行。宋元时期戏曲发展的根本原因是社会经济、 特别是城市工商业经济的发展；科举制的发展，造就了文化事 业的发展和知识分子队伍的壮大，成为戏曲发展的又一动力。 这一时期，统治阶级的黑暗统治，使人民的生活处于困苦之中， 下层知识分子仕途无门、怀才不遇，又不满社会现实，这也使 戏曲的创作内容更加丰富。
(2)清朝时期社会经济发展，特别是北京成为全国的政治 经济文化中心，达官贵人的奢侈生活和外来商人的涌入及市民 阶层的不断扩大，对文化娱乐的需求也在不断增大，因此四方 艺人纷纷聚集北京。四大徽班的进京和京剧的产生、发展，就 是这种社会现实的真实反映。
必修三岳麓版;二单元复习导学案
第二单元复习学案【考点课标】课程标准考试大纲考点搜索知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
文学成就①先秦诗歌创作成就②汉赋的特点及典型作品③唐诗宋词繁荣的原因及代表作④元曲特点及代表⑤明清小说繁荣原因及代表作品概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
汉字的起源演变和书画的发展①汉字的产生和演变②楷书、行书、草书的特点及成就③中国绘画艺术的发展脉络和成就了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就京剧等剧中的产生和发展①京剧的形成和影响②京剧的艺术成就和特点③针对目前京剧现象，探讨京剧艺术的出路【单元主旨】专题主旨：古代中国孕育了丰富的文化遗产，主要包括书法艺术、绘画艺术、文学成就和戏曲艺术。
这些艺术的发展及其完善构成了中国古代灿烂辉煌的艺术体系。
本单元重点是中国古代书法、绘画、文学和戏曲的发展历程、兴起和发展的原因，此外一定时期的艺术同时也体现了一定的时代特征，在了解其发展历程中要和当时的社会发展概况相联系。
【知识要点】一、书法艺术1 汉字起源和演变：商甲骨文－商周金文－西周籀文（大篆）－秦统一小篆－汉隶书－三国楷书（钟繇）2 书法艺术发展1、秦汉小篆、隶书2、魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之《兰亭序》3、隋唐达到新高峰：张旭、怀素狂草；欧阳询、颜真卿、柳公权楷书；书法理论4、两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态5、明代：平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明二、绘画艺术1、起源：新石器时代2、战国：帛画（《人物龙凤图》）3、东晋：顾恺之《女史箴图》4、唐代：吴道子《送子天王图》5、宋代：山水画兴起；民间风情画：张择端《清明上河图》6、明清：八大山人木刻版画、年画等三、文学（一）诗歌1、《诗经》：我国最早的诗歌总集2、楚辞：战国屈原新体诗歌《离骚》3、汉赋：司马相如4、唐诗：李白、杜甫、白居易（二）宋词：苏轼、李清照、辛弃疾（三）元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。
岳麓版历史必修三复习提纲全
第一单元中国古代思想宝库第1——2课复习提纲【课标要求】：1、知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
（一）、春秋战国时期的百家争鸣局面【诸子百家】：春秋战国时代表各阶层，各派政治力量的学者或思想家所创立的诸多学派。
诸子百家代表：儒家——孔子、孟子、荀子；道家——老子、庄子；墨家——墨子；法家——商鞅、韩非子；兵家:——孙子、孙膑。
等等。
【百家争鸣】：诸子各家，按照本阶级（阶层）或本集团的利益和要求，对宇宙、社会、对万事万物作出解释。
他们著书立说，广收门徒，互相辩难，争相发表自己的见解。
1、百家争鸣局面形成的历史背景(社会根源)：①春秋战国时期牛耕和铁制农具出现, 井田制逐步瓦解和私田的兴起，生产力的发展促使经济迅速发展，为学术文化繁荣提供物质条件。
②分封制和礼乐制度遭到破坏，奴隶制的逐步瓦解与封建制的兴起，阶级关系出现新变化，不同的阶级、阶层纷纷寻求代言人，提出各自施政方案，促进文化繁荣。
③“学在官府”局面被打破，私学的兴盛造就了一批有知识、身分自由的思想家。
④各国纷争动荡的局面下,各国国君都想称霸争雄，竟相礼贤下士、招揽人才，出现了竞相改革的潮流，为不同派别的思想家提供了游说讲学的广阔舞台.总之, 春秋战国时期的社会大变革(包括社会政治、经济、文化和军事纷争等社会各种局面的变化动荡）促成了思想自由的社会环境，不同阶层不同立场的人们，对各种问题提出不同的见解主张，形成不同派别，他们著书立说、广收门徒，相互间进行激烈的争辩，出现百家争鸣局面。
（解析：春秋战国时期社会大变革是百家争鸣局面形成的根本原因）2、百家争鸣局面形成的重要意义：诸子百家的众多领域的理论思想，极大的促进了当时文化的繁荣和发展；也对后世文化学术的发展产生了极大的影响。
是中国历史上第一次思想解放潮流。
其中儒家思想孕育了中国传统文化中的政治思想（仁）和道德准则（礼）；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础（道、辩证法）；法家思想中的变革精神成为历代改革图治的思想武器；在很大程度上它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神。
历史必修ⅲ岳麓版第二单元总结
必修三 文化发展历程导学案第二单元 中国古代文艺长廊单元学案一、【课标要求】❖ 概述汉字起源、演变的过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络 ❖ 概述绘画起源和演变的过程，了解中国绘画的基本特征和发展脉络 ❖ 知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
❖ 知道唐宋明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的小说特色。
❖ 了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
二、【基础巩固】 1．汉字的起源与发展3、中国古代书艺的基本特征：6、简述中国古代戏曲的产生和发展历程。
哪些因素对其发展起了重要作用？【跟踪联系】1．汉字形体演变的总趋势是：（）A、由大到小B、由繁到简C、由象形到会意D、由图画到符号2．下列关于书艺发展历程的叙述，错误的是：（）A、秦小篆和汉隶已经是自觉的书法艺术B、书法显现了东方审美情趣C、东晋王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”D、明代书法强调个性化创造3．下列关于《诗经》的说法，表述不正确的是( )A．是我国最早的诗歌总集 B．绝大部分是西周到春秋时期的诗歌C．是我国古代浪漫主义文学的杰作D．比较全面的反映了当时的社会风貌4．“铺陈词藻、文采华丽”是指哪种文体的特点( )A．楚辞 B．汉赋 C．宋词 D．元曲5．关心民间疾苦，自言“惟歌生民命，愿得天下知”，在对黑暗现实的猛烈批判中寄托自己匡时济世的政治抱负的唐代诗人是A、李白B、杜甫C、白居易D、王昌龄6．山水画作为独立画种开始于（）A、魏晋B、隋唐C、宋朝D、元朝7．下列关于不同时期文人画的叙述错误的是：（）A、顾恺之的绘画理论是中国古代的开创之作B、吴道子的画被誉为“吴带当风”C、北宋文人山水画构图气势宏伟D、明清时期文人画与宋元文化没有任何渊源8．诗歌在唐代成为最主要的文学形式，其原因包括( )①唐朝的政治统一、经济繁荣②科举取士制度的确立③唐朝民族矛盾的尖锐A、①② B．②③ C．①③ D．①②③9．反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点，产生这一特点的根本原因是：A、城市工商业的发展和市民阶层的出现B、统治者提倡C、民间文化的发展D、画家的性格10．下列有关表述不正确的是：（）A、诗经是中国诗歌诞生的源头B、楚辞是战国时期屈原采用楚国方言创造出的一种新体诗歌C、赋是在战国后期出现的一种文采华丽的带韵散文D、元朝时，汉族文人经常用散曲来抒发愁闷情怀11．在唐朝，其诗体现张扬个性、蓬勃向上的时代精神的诗人是：A、李白B、杜甫C、王昌龄D、孟浩然12．关于宋词的描述，不正确的是：（）A、其起源于民间，适合于配乐演唱B、其描述的内容自始至终都体现了太平气象下的歌舞升平C、宋词产生的根本原因是城市生活的繁荣发展D、南宋时期的诗词大都反映了严峻的社会现实和忧国忧民的情感13．下列关于元曲的叙述正确的是（）A、元散曲又称“长短句”B、元时，汉族文人常用散曲来抒发愁闷情怀C、元散曲局限于宫廷范围D、元曲在宋代广为流行14．颜真卿的书法与当时的社会需要密切相关，其最突出的特征是( )A．体现了开拓奔放的时代精神 B．讲究法度与规范C．道劲森严，新意盎然 D．具有平民化．世俗化特征15．下列关于明清时期小说的叙述错误的是：（）A、明清时期通俗文学蓬勃发展B、作品中商人被作为歌颂对象C、短篇小说备受冷落D、批判现实小说兴起16．明清出现的根本原因是：（）A、城市经济繁荣和商业的发展B、市民阶层的出现C、文化发展呈现多样性D、人们文化素养的提高17．在明清小说中揭露黑暗现实，抨击腐朽社会制度的作品，不包括：（）A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《聊斋志异》D、《儒林外史》18宋代书法的特征是( )A．潇洒风流，如斜风细雨 B．温柔婉约，如春意柳莺C．讲究法度与规范 D．追求个性，倡导有意无法19．下列事件标志着我国古代戏曲成熟的是（）A、傩戏的形成B、南戏的出现C、元杂剧的出现D、京剧的形成20．徽班进京时在位的皇帝是（）A、乾隆帝B、道光帝C、光绪帝D、同治帝21．《清明上河图》体现了怎样的绘画风格( )A．质朴与浪漫 B．文人意趣 C．不拘一格‘D．民间风情22．明清时期的小说多以反封建统治为题材，这反映了（）A、社会存在决定社会意识B、上层建筑的文化是经济基础的反映C、生产关系阻碍了生产力的发展D、封建专制统治衰败的必然性23．实用性的年画、布贴画、剪纸画和为小说、剧本服务的木刻版画出现在：（）A、唐代B、两宋C、元朝D、明清24．下列文学形式不能反映下层人民生活的是：A、《诗经》中的“风”B、汉赋C、宋代的南戏D、元杂剧25．下列关于京剧的说法错误的是：（）A京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果B、同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期C、京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟D、京剧在我国艺术宝库中占有重要的地位1----5 BACBB 6----10 CDAAC 11----15 ABBBC 16-----20 AADCA 21----25 DADBC。
高考历史岳麓版一轮复习(课件)：必修3 第2单元 第50讲
版
(4)隶书字形结构平衡对称，整齐安定。
(5)楷书字形方正，规矩严整。
(6)草书笔画简约，勾连不断，线条流畅，任情纵性。
(7)行书兼具楷书的规矩和草书的放纵。
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2．用“一个趋势、两个阶段、两个相伴”归纳本考点内容
历 史 岳 麓 版
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技巧创新提供了条件。
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(3)隋唐时期：既有___张__旭___、__怀__素____，_狂__放__不__羁_____的草书，也出现了
__欧__阳__询____、___颜__真__卿___、__柳__公__权____等注重__规__范__法__度____的楷书，书法理论
__绘__画__艺__术____的情境美和__书__写____的内容融合在一起，成为一种表现__士__人____
追求自我理想和个性的独特的艺术。
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3．发展历程 (1) 秦 汉 时 期 ： 从 后 人 的 眼 光 看 ， __秦__小__篆____ 和 __汉__隶____ 都 具 有 书 法 的 美
2013全国Ⅱ卷·28
京剧的产生和发展
(3)试题类型： 以选择题为主，兼顾 非选择题
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第50讲 中国古代汉字与绘画
历 史
岳
麓
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1 基础攻关
2
考点突破
3
仿真模拟
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基础攻关
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2018-2019学年高中历史必修三(岳麓版)课件：第二单元 单元复习课
四、中国画的种类 1.中国画种类很多,以表现方法来区别,可分为工笔、写意、兼 工带写等。 工笔——用细致的笔法作画,着重线条美,丝毫不苟。
写意——凡粗略简化用笔,或点染,或浓墨,笔随意走,称为写意。 写意画不重视线条,只重视意象,强调通过简练概括的笔墨,着重描 绘物象的意志神韵。
兼工带写——是工笔、写意两者兼有的画法。由于工笔画耗时 多,现代画家多喜欢采用兼工带写。
2.以题材来分,有人物、山水、花鸟三大类。 人物画指的是以表现人物形象和事迹为主要题材内容的绘画。 以描绘自然风景为主体的绘画称为山水画。山水画根据技法的 不同,又可分为水墨山水、青绿山水、金碧山水和浅绛山水等形式。 花鸟画是以动植物为主要描绘对象,并具有鲜明的民族特点的 中国传统画科。 五、古典小说的起源和发展
司马张衡作汉赋,唐朝“诗圣”和“诗仙”。 宋词婉约与豪放,元曲通俗有马关。 明清小说数量多,四大名著和短篇。 6.我国古代不同时期的文学特色 (1)春秋《诗经》的句式以四言为主,内容丰富,或间以杂言,现 实感强。 (2)战国楚辞的句式非常灵活,具有浪漫主义风格。 (3)汉赋辞藻华丽、夸张,表现出大一统时代恢宏的文化气度。 (4)唐诗流派、诗人众多,既有浪漫主义的“诗仙”李白,又有忧 国忧民的“诗圣”杜甫。 (5)宋词具有节奏美,符合各阶层的需要,文学接近平民,休闲功 能强的特点。 (6)元曲的语言通俗、幽默,句式灵活,是综合性舞台艺术。 (7)明清小说反映复杂丰富的社会生活,侧重于对社会风俗与人 情世界的描绘。
3.纸 在书写和创作书法作品时用的纸通常都是宣纸。宣纸有 生宣与熟宣之分:生宣未经加工,发墨、渗水能力极强,书写流畅,笔 画变化丰富,中间浓,两边淡,立体感强烈,所以适合用于书写行书和 草书,使书法作品更具表现力;熟宣经过加工以后,其发墨性受到了 控制,书写时笔画线条的凝聚加强,适合于书写小楷等笔画线条较小 的作品。
【岳麓版】高中历史必修三知识点（第二单元）
【岳麓版】高中历史必修三知识点(第二单元)历史其含义有三：1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科;2.沿革，来历;3.过去的事实。
今天小编在这给大家整理了【岳麓版】高中历史必修三知识点(第二单元)，接下来随着小编一起来看看吧!【岳麓版】高中历史必修三知识点(第二单元)中国古代文艺长廊目录第7课汉字与书法第8课笔墨丹青第9课诗歌与小说第10课梨园春秋第二单元：中国古代文艺长廊(注意每个内容与时代背景相结合记忆)1书法艺术1、汉字起源和演变：商甲骨文(最早成熟文字)—商周金文—西周籀文(大篆)—秦统一小篆—汉隶书—三国楷书(钟繇)2、书法艺术发展1、秦汉小篆、隶书2、魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之《兰亭序》3、隋唐达到新高峰：张旭、怀素狂草;欧阳询、颜真卿、柳公权楷书;书法理论4、两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态5、明代：平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明2绘画艺术1、起源：新石器时代壁画，地面画，陶器装饰2、战国：帛画(《人物龙凤图》)3、东晋：顾恺之《女史箴图》：提出以形写神4、唐代：吴道子《送子天王图》：创造法度，雍容华贵5、宋代：山水画兴起：注重意境民间风情画：张择端《清明上河图》6、明清：八大山人：风格奇特; 木刻版画、年画等7、民间绘画兴起原因：商业兴盛、城市发展、文化普及8、中国古代绘画的基本特点：一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画;另一方面出现了非功利、主写意的文人画;不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。
3文学(一)诗歌1、《诗经》：我国最早的诗歌总集：风雅颂;四言为主(现实主义)。
楚辞：战国屈原新体诗歌《离骚》(浪漫主义)3、汉赋：司马相如(铺成排比，文采华丽)4、唐诗：李白、杜甫、白居易(二)宋词：苏轼、李清照、辛弃疾(三)元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。
关汉卿《窦娥冤》(四)小说1、唐代：传奇《柳毅传》、《南柯太守传》2、宋代：话本3、明清时期兴盛原因：商品经济的发达和市民阶层的崛起。
2019年高中历史 第二单元 知识结构 岳麓版必修3
单元知识结构一、知识体系二、单元主题整合 (一)理解古代几个阶段文学繁荣的原因1．汉赋：汉朝政治统一，经济发展，广筑宫室，田猎、巡游之风盛行。
2．唐诗：国家统一，国力强盛；民族间和中外文化频繁交流；开明、开放的文化政策；科举“以诗取士”。
3．宋词：宋代商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大；两宋时期阶级矛盾、民族矛盾尖锐；词的句子长短参差，更能够表达作家的思想感情。
4．明清小说：明清时期商品经济的发达，新兴工商业城镇兴起；市民阶层崛起；各种社会危机、矛盾不断加深，使得一些文人开始对现实进行批判；在印刷术不断完善和新兴社会群体对文学精神食粮需求的刺激下，书坊、书肆迅速发展起来。
(二)明清时期绘画风格迥异的原因1．政治：思想专制加强，明清时期一些汉族的文人有感于明朝政权的丧失和清军入关带来的社会动荡，以绘画的形式反映自己的思想感受成为主要的代表，所以涌现出一批以反映个人情感为主要表现形式，又与传统的艺术风格不同的艺术家。
2．经济：明清时期，商品经济发达，城市生活活跃，市民阶层的文化和艺术生活需求有了新的要求，在这种形式下，绘画艺术也逐渐生活化和实用化。
(三)两宋时期是我国封建文化高度繁荣阶段1．思想：“理”是世界万物的本原，主宰万物；“理”体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性。
理学是宋明时期的儒学主流，其实质是儒家思想在这一时期的新发展。
理学用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响；重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起积极作用。
2．科学：毕昇发明活字印刷术并用于印刷行业；火药由阿拉伯人传入欧洲；指南针应用于航海。
3．书法：宋代随着市民阶层的兴起，社会生活丰富多彩，书法艺术出现了各具情态的苏(轼)、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)四大家。
他们推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。
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重文轻武； 追求个性,倡导“有 宋代 市民阶层兴起； 各具情态。 社会生活丰富 （苏、黄、米、蔡） 意无法” , 明代 商品经济发达 市民队伍壮大 平民化、世俗化、 更加强调个性化
书法字体：小Leabharlann —隶书—草书—楷书—行书绘画艺术的起源及其演变（宋—明清）
时间 类型 山 文水 人画 风 民情 间画 时代特征 重文轻武 文人壮大 理学兴起 商业兴盛 城市发展 文化普及 时代变迁 社会动荡 小说盛行 社会平民化 、世俗化 绘画特点 从重写实变 为更重意境 代表人/作品
古代的小说
魏晋南北朝：兴起“志怪小说” 唐代：传奇 宋代： 话本（商业发达，城市繁荣，市民壮大） 明清： 章回小说；四大名著：《三》《水》《西》《红》
（商业繁荣，资本主义萌芽；大批城市兴起； 市民阶层扩大；专制加强，社会黑暗）
戏曲艺术
总论： 中国古代戏曲以优美动人的剧情、富于艺术魅力 的表演形式，为历代人们所喜闻乐见。 概况： 源头：
原因： 城市经济的繁荣发达； 市民阶层的壮大； 知识分子地位低下，他们与民间艺人共同努力； 元朝对戏曲的爱好，重视以及注意保护艺人。
《山径春行图》 《山水十二经》
宋代
北宋· 张择端 描绘民间风情《清明上河图》 风格奇特 不拘成法 实用性 八大山人 《松鹰图》
《水浒传》插图 年画《五子夺莲》
文 人 画 明清 风 民情 间画
古代的诗歌
春秋： 《诗经》 （最早；西周初至春秋中；开现实主义先河）
战国： 楚辞；非四言体，句式灵活；屈原《离骚》 汉代： 赋；词藻华丽，歌功颂德；司马相如 （政治统一、经济发展） 唐代： 诗；流派纷呈，风格多样；李白、杜甫、白居易 （统一、繁荣、开放、文化多元和科举制确立） 宋代： 词，即“长短句”；句式更灵活，便于抒情；苏、李、 辛 （商业发达、城市繁荣、山河破、民众苦） 散曲；语言通俗，多抒愁闷；关汉卿 元代： （商业发达、城市繁荣、市民壮大；异族入主 中原，汉族文人低下；社会黑暗，人民悲惨）
第二单元 古代文艺
第二单元重点
1.汉字:起源;发展;影响 2.书法:发展历程;时代特征
3.绘画:起源;发展历程;时代特征
4.诗歌:起源;时代特征 5.小说:起源;时代特征 6.戏剧:起源;发展历程
一.汉字与书法艺术
⑴汉字的演变历程：
新石器时代：刻画符号（汉字起源） 商代：甲骨文（最早成熟汉字） 商周时期：金文（刻在青铜器上文字） 西周晚期：籀文（金文的标准字体） 秦朝时： （“书同文” ）小篆 隶书
书法艺术发展历程 时间 背景
秦汉
国家大一统
书法
秦小篆、汉隶书
特点 具有书法美感,但多 还是实用性文字。
社会危机严重； 魏晋 士人群体形成；行书（王羲之） 笔墨纸张改进； 佛、道盛行
虚玄灵动,飘逸潇洒。 汉字发展为自觉的 书法艺术。
隋唐
国家一统， 盛世繁荣
草书（张、怀）； 狂放不羁； 楷书（欧、颜、柳）重规范法度,书法理 论日渐成熟。
先秦的傩仪
宋代的南戏 形成： 原因：商业发达，城市发展，社会黑暗。
成熟： 元代的杂剧 原因： 商业发达，城市繁荣，市民壮大，文人低下。 繁盛： 清代的京剧 条件：北京是政治、经济和文化中心。乾隆时“徽班进京” 特点： 博采众长，推陈出新 第一个繁盛期： 清朝同治、光绪年间
关汉卿，入元之后，主要在大都从事杂剧的创作。 他的杂剧，不仅思想性强，而且艺术成就高。剧 中的人物各具个性，有血有肉，语言生动；曲调 典雅精美而且又通俗自然；戏剧冲突扣人心弦， 结构安排缜密巧妙，适合舞台演出。 问题： 通过关汉卿的经历，你认为戏曲在元朝繁荣的原 因有哪些？