高中语文阅读默写题锦集
高中语文必考名句名篇情境式默写130题大汇总
高中语文必考名句名篇情境式默写130题大汇总011.《论语》中孔子所说的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
2.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。
4.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
5.苏轼在《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。
6.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）“至人无己，神人无功，圣人无名”。
7.欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。
8.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是“大漠孤烟直，长河落日圆”。
9.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是“菊，花之隐逸者也”。
10.为人处世很难做到两全其美。
《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
11.杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训，必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
12.《离骚》节选的开篇两句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发奠定了基调。
它与范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一样，体现了诗人忧国忧民的博大情怀。
13.《师说》中强调了从师是为了学道，和年龄大小无关的两句是“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎”。
14.《诗经·氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“士也罔极，二三其德”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。
高考语文默写考试题及答案
高考语文默写考试题及答案第一部分：选择题1. 下列诗句的创作背景与题材对应正确的是：A. 战争时期，歌颂壮烈牺牲的战士B. 自然景观，描绘美丽的山水风光C. 爱情故事，描述纯洁美好的情感D. 家庭生活，写实平凡的日常琐事2. 以下古文段落作者与作品对应正确的是：A. 曹操，《孟德新书》：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。
”B. 杜甫，《月夜忆舍弟》：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
”C. 白居易，《琵琶行》：“长安一片月，万户捣衣声。
”D. 苏轼，《赤壁赋》：“世古帝王州县社稷者，痛哭之余何益哉！”3. 下列标点符号的使用正确的是：A. “西山慢阻修竹径”——诗句中的破折号正确使用B. “你知道的，他一直在关心你。
”——逗号正确使用C. “她说：‘你为什么这么做？’”——冒号正确使用D. “生活是一本书,我们从中学到很多东西”——逗号使用错误4. 下面哪个诗句的韵脚形式为“XXAAXX”？A. 不见故人泪先尽B. 曾经沧海难为水C. 多少楼台烟雨中D. 鸟宿池边树5. 请根据上下文补全空白部分的正确词语：在纷纷扬扬的雪花中，我独自漫步。
____一片洁白，世界仿佛沉默了。
雪花轻轻飘落在我的肩头，给我带来了一丝冷意，却让我心里暖洋洋的。
第二部分：阅读理解题阅读下列古文，回答问题。
【文段一】唐太宗御碑鉴于太行之颠，碣石之巅。
碑以正方体铸就，百尺高七，阴雕所备。
【问题一】唐太宗御碑鉴于哪两个地方？【答案】太行之颠，碣石之巅唐太宗御碑的形状是什么？【答案】正方体【问题三】唐太宗御碑的高度是多少？【答案】百尺高七【问题四】唐太宗御碑的特点是什么？【答案】阴雕所备【文段二】白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【问题五】这首诗是哪位诗人的作品？【答案】王之涣【问题六】诗句中“白日依山尽”指的是什么情景？【答案】太阳落山诗中的“黄河入海流”表达了什么意思？【答案】事物自有其去处和发展的趋势【问题八】“欲穷千里目，更上一层楼。
高考语文语文默写训练经典题目(含答案)
高考语文语文默写训练经典题目(含答案)一、高中语文默写训练1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中用“朝菌”和“蟪蛄”来说明生命短暂，容易错过一些美好事物的句子是“________，________”。
（2）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
时间的潮水洗尽历史铅华，让曾经辉煌的人事渐次淡去。
《永遇乐·京口北固亭怀古》中类似的句子是：________，________。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：________，________。
【答案】（1）朝菌不知晦朔；蟪蛄不知春秋（2）舞榭歌台；风流总被雨打风吹去（3）沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考查名篇背诵，分为直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。
写错字和漏字添字均不能得分。
本题默写时需注意以下字词书写：朝菌、晦朔、蟪蛄、榭、侧畔等故答案为：⑴朝菌不知晦朔；蟪蛄不知春秋；⑵舞榭歌台；风流总被雨打风吹去；⑶沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春【点评】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
2．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）孔子谓季氏：“________，是可忍也，________？”（《论语》）（2）藏之名山，传之其人，通邑大都，________，________，岂有悔哉！（《报任安书》）（3）________，此时无声胜有声。
________，铁骑突出刀枪鸣。
（《琵琶行》）（4）疏林不做美，________。
高考语文 理解性默写测试题(高中部分)及答案
高考理解性默写-——-—高中部分（14篇）（一）《劝学》1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话.2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“，， "观点相同.3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。
4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已".在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：，，， .5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：，。
6．强调空想不如学习的一句：，。
7．在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是：， , ，，。
（二）《逍遥游》1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是： , 。
2．《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是: ，。
3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是，，。
4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： , 。
5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：，， , .6．作者提出自己的观点——“无所待"才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：，， .7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：，。
8．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：，。
9．当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南"之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：， .(三)《师说》1．韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：，, 。
2．本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人,先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是： , ，。
高考语文默写复习题(附答案)
高考语文默写复习题(附答案)一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）________，________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
（《论语》）（2）则仆偿前辱之责，________，________？（司马迁《报任安书》）（3）秦爱纷奢，人亦念其家。
________，________？（杜牧《阿房宫赋》）（4）________，________。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？（李清照《声声慢》）（5）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
________，________ 。
（郑燮《竹石》）【答案】（1）一箪食；一瓢饮（2）虽万被戮；岂有悔哉（3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙（4）乍暖还寒时候；最难将息（5）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风【解析】【分析】本题考核识记名篇名句的能力。
此类试题答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。
此题的易错字有“箪”、“瓢”、“戮”等。
故答案为：⑴一箪食；一瓢饮；⑵虽万被戮；岂有悔哉；⑶奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；⑷乍暖还寒时候；最难将息；⑸千磨万击还坚劲；任尔东西南北风【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
平时长积累，边读边写。
答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，描写客人吹洞箫时，“________，________”两句使用了侧面描写的手法来表现洞萧声音的悲凉。
（2）《师说》中，韩愈所说的“师”有其独特含义，明确表达他所说的老师不是指启蒙教师的句子“________，________，________”。
（3）杜牧《阿房宫赋》中“________”一句，从视觉的角度写焚烧香草时的景象，“________”一句则从听觉的角度写宫车经过时的巨大声响.（4）荀子在《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精竭虑思考，却“________”，踮起脚极目远望，也“________”。
高考语文理解性默写题精选
语文理解性默写题精选1.时光流逝，世事变迁，王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“_________”一句，以残存的衰败之景寄寓了对六朝相继灭亡的惆怅之情；面对历史，面对英雄，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“____________”一句则将无限感慨之情尽付江月。
2.李白笔下的山雄伟高峻，气势磅礴，如《蜀道难》中“___________”一句以夸张手法极言群峰之高，又如《梦游天姥吟留别》中“____________”一句极言天姥山高与天齐。
3.古人常以侧面描写的手法，想象无感情的动物竟能闻乐起舞来突出音乐的感染力，如苏轼的《赤壁赋》中洞箫声可以“___________”，李贺的《李凭箜篌引》中箜篌声能使“____________”。
4.古诗文中出现的植物常和文人的志趣有关。
如归有光“_____________”使得“旧时栏楣，亦遂增胜”；陶渊明的隐居环境虽“三径就荒”，但“____________”。
5.苏轼在《赤壁赋》中用“___________”来写曹军战船首尾相接、绵延不绝的盛况，而在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“__________”来形容曹军最终惨败的结局。
6.“门”是古诗常用意象，其“开”与“关”往往寄寓了作者不同的心境。
杜甫《客至》中，“____________”写出迎接客人来访的欣喜；陶渊明《归去来兮辞》中，“____________”则写出诗人隐逸幽居的淡然。
7.酒渗透于整个中华五千年文明史中，《短歌行》中，曹操饮酒解忧消愁的句子是“____________，_____________”；《归去来兮辞》中描写陶渊明端起酒杯自斟自酌，看着院子里的树木，也觉得很愉快的句子是“__________，___________”。
8.读史以明鉴，前朝灭亡的教训往往给后世深刻的启示。
诸如：杜牧《阿房宫赋》中的“_____________”一针见血地指出秦国的灭亡完全是咎由自取；苏洵在《六国论》中警告统治者“___________”，否则国力日渐亏损终至灭亡。
高中默写试题及答案
高中默写试题及答案1. 请默写《出师表》中诸葛亮自述其志向的一段文字。
答案：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
2. 默写《岳阳楼记》中描绘洞庭湖景色的名句。
答案：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
3. 请默写《醉翁亭记》中描述四季景色变化的句子。
答案：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
4. 默写《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的感慨。
答案：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
而又何羡乎！5. 请默写《滕王阁序》中描写滕王阁的壮丽景象的句子。
答案：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
6. 默写《爱莲说》中周敦颐对莲花的赞美。
答案：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
7. 请默写《桃花源记》中描述桃花源人生活的句子。
答案：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
8. 默写《岳阳楼记》中范仲淹表达自己政治抱负的句子。
答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
9. 请默写《滕王阁序》中王勃对滕王阁的赞美。
答案：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
10. 默写《醉翁亭记》中欧阳修对醉翁亭的描述。
答案：环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
高中默写试题及答案
高中默写试题及答案一、古诗词默写（每题2分，共10分）1. 请默写李白的《静夜思》。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 请默写杜甫的《春望》中的“国破山河在”以下四句。
答案：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4. 请默写苏轼的《水调歌头》中的“明月几时有”以下四句。
答案：明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
5. 请默写辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“东风夜放花千树”以下四句。
答案：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路，凤箫声动、玉壶光转、一夜鱼龙舞。
二、现代文默写（每题2分，共10分）6. 请默写鲁迅的《从百草园到三味书屋》中的“百草园”一段。
答案：百草园里，有一棵老槐树，树下有一块大石头，我们常常在那里玩耍。
百草园里，还有许多小草，我们常常拔来吃。
7. 请默写朱自清的《荷塘月色》中的“荷塘”一段。
答案：荷塘的四周，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
8. 请默写巴金的《家》中的“家”一段。
答案：家，是温暖的港湾，是心灵的归宿。
无论我们走到哪里，家总是我们最深的牵挂。
9. 请默写老舍的《骆驼祥子》中的“祥子”一段。
答案：祥子，一个普通的人力车夫，他的梦想是拥有一辆自己的车。
他勤劳、朴实，却总是被命运捉弄。
10. 请默写冰心的《繁星·春水》中的“繁星”一段。
答案：繁星闪烁，春水潺潺，这是大自然的语言，也是我们心灵的慰藉。
结束语：默写是检验学生对课文内容掌握程度的一种有效方式。
通过默写，学生可以加深对课文内容的理解，提高记忆力和语言表达能力。
希望同学们能够认真对待每一次默写练习，不断提高自己的语文素养。
高中14篇背诵默写试题及答案
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间
又闻子规啼夜月，愁空山
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
（二）《诗经·氓》默写答案： 1.匪来贸丝，来即我谋 2.匪我愆期，子无良媒 3.将子无怒，秋以为期 4.泣涕涟涟。载笑载言 5.桑之未落，其叶沃若 6.无食桑葚，无与士耽 7.桑之落矣，其黄而陨 8.淇水汤汤，渐车帷裳 9.士贰其行，士也罔极 10.夙兴夜寐，靡有朝矣 11.总角之宴，言笑晏晏 12.淇则有岸，隰则有泮 13.信誓旦旦，不思其反 14.反是不思，亦已焉哉
高中语文高中语文默写100及答案
一、高中语文默写1．默写（1）李白在《蜀道难》一诗中，把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是________,________。
（2）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是________,________。
（3）《琵琶行》中表现琵琶女与作者自己的不幸身世互相同情和深厚情意的句子是________,________。
（4）《秋兴八首（其一）》提到人们裁衣、捣衣的诗句是________,________。
（5）《锦瑟》颈联：________,________。
（6）《马嵬》涉及到驻军巡逻的一联诗句是________，________。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）姚鼐在《登泰山记》中用“________”一句写出群山雪后之态，接着又用“________”一句写积雪的光彩，一句绘形，一句着色，形象生动。
（2）王安石《游褒禅山记》中“________，________”两句，告诉人们做事情只要竭尽全力，便可无怨无悔。
（3）面对疫情，白衣卫士集结出征，让人想到《无衣》中将士们修整铠甲兵器共赴前线的情景:“________，________！”3．按要求填空。
（1）分野中峰变，________。
（________《终南山》）（2）________，无以至千里。
（荀子《劝学》）（3）周邦彦在《苏幕遮》中写到自己梦回故乡的词句是：“________，________。
” 4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·关雎》中“________，________”，以动作细节描写极为传神地表达了恋人的相思之苦。
（2）荀子《劝学》中“________，________”两句，说明心浮气躁的坏处。
（3）李白在《蜀道难》中以“________，________”两句，借五壮士开山的神话，点染了神奇色彩，写出了蜀道历史上不可逾越的险阻。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
新高考语文高中语文默写专项练习含答案
一、高中语文默写1．默写。
（1）五陵年少争缠头，________。
________，血色罗裙翻酒污。
（白居易《琵琶行》）（2）________，________。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
（白居易《琵琶行》）（3）________，________。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
（李商隐《马嵬》）（4）________，________。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）（5）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
________，________。
（李白《蜀道难》）（6）________，一夫当关，万夫莫开。
________，化为狼与豺。
（李白《蜀道难》）（7）彼于彼年相若也，道相似也，________，________。
（韩愈《师说》）（8）试使________，比权量力，________。
（贾谊《过秦论》）（9）七十者衣帛食肉，________，________，未之有也。
（孟子《寡人之于国也》）（10）故木受绳则直，________，君子博学而日参省乎己，________。
（荀子《劝学》）2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声凄切婉转的两句是“ ________，________。
”（2）《离骚》一诗中，屈原以采荷花裁衣来表明自己刻意迫求完美外形的句子是：“________， ________ 。
”（3）李贺《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将上披坚执锐、严阵以待的情形的句子是“________,________。
”3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中，“________，________”两句表明屈原烦闷失意，走投无路。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中指出，如果秦国爱惜天下百姓，“________”，谁也不能消灭秦国；后世人如果不吸取秦国灭亡的教训，“________”。
（3）苏轼《记承天寺夜游》中，“________，________，”两句均运用了比喻的修辞手法，前一句写庭中月光，后一句写竹柏之影。
高中理解性默写练习题
高中理解性默写练习题一、古诗文默写1. 请默写出《离骚》中表达作者忧国忧民情怀的名句。
2. 请默写出《论语》中关于“仁”的论述。
3. 请默写出《滕王阁序》中描绘壮丽景象的句子。
4. 请默写出《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，__ __ __ __”。
5. 请默写出《出师表》中诸葛亮表达忠诚之心的句子。
二、现代文默写1. 请默写出鲁迅《呐喊》中《故乡》一文的开头部分。
2. 请默写出朱自清《荷塘月色》中描述月光下的荷花景象的句子。
3. 请默写出毛泽东《沁园春·雪》中表达对祖国河山的赞美之情的句子。
4. 请默写出冰心《繁星·春水》中关于母爱的描述。
5. 请默写出郭沫若《天上的街市》中描绘星空的句子。
三、文学常识填空1. 《红楼梦》的作者是__ __ __ __，书中主要讲述了贾、王、史、薛四大家族的荣辱兴衰。
2. 《西游记》中，唐僧师徒四人分别为唐僧、孙悟空、__ __ __ __和沙僧。
3. “五四”新文化运动的主要代表人物有__ __ __ __、陈独秀、鲁迅等。
4. 莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和__ __ __ __。
5. 我国古代“四大发明”指的是指造纸术、印刷术、__ __ ____和火药。
四、名句默写1. 请默写出王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句：“海内存知己，__ __ __ __”。
2. 请默写出杜甫《春望》中的名句：“国破山河在，__ __ ____”。
3. 请默写出白居易《赋得古原草送别》中的名句：“离离原上草，__ __ __ __”。
4. 请默写出苏轼《赤壁赋》中的名句：“大江东去，__ __ ____”。
5. 请默写出辛弃疾《青玉案·元夕》中的名句：“东风夜放花千树，__ __ __ __”。
五、诗歌鉴赏1. 请分析杜甫《登高》一诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句的意境。
2. 请简要阐述王之涣《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”两句的写景技巧。
高一语文默写常考题
1.下列哪一句是《诗经·氓》中的名句？A.采采卷耳，不盈顷筐。
B.淇则有岸，隰则有泮。
（答案）C.捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。
D.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
2.下列哪一项正确默写了曹操《短歌行》中的句子？A.慨当以慷，忧思难忘。
B.对酒当歌，人生几何！（答案）C.月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？D.山不厌高，水不厌深。
周公吐哺，天下归心。
3.下列哪一句出自陶渊明的《归园田居》？A.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
（答案）B.寓形宇内复几时，曷不委心任去留？C.仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
D.群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。
4.下列哪一项正确默写了杜甫《登高》中的颈联？A.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
（答案）B.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
C.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5.下列哪一句是《琵琶行》中的名句？A.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
（答案）B.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
C.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
D.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
6.下列哪一项正确默写了李商隐《锦瑟》中的首联？A.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
（答案）B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
C.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
D.此情可待成追忆，只是当时已惘然。
7.下列哪一句出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》？A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
（答案）B.人生如梦，一尊还酹江月。
C.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
D.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
8.下列哪一项正确默写了辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的句子？A.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
B.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
（答案）C.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
D.可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
9.下列哪一句是《离骚》中的名句？A.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
高中默写试题及答案
高中默写试题及答案
1. 默写《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的下一句。
答案：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
2. 请写出《岳阳楼记》中“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”的前一句。
答案：若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
3. 补全《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”的上一句。
答案：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
4. 默写《赤壁赋》中“举酒欲饮无管弦”的下一句。
答案：醉不成欢惨将别。
5. 请写出《离骚》中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的下一句。
答案：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
6. 补全《醉翁亭记》中的名句：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
”的下一句。
答案：风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
7. 默写《桃花源记》中“土地平旷，屋舍俨然”的下一句。
答案：有良田美池桑竹之属。
8. 请写出《送东阳马生序》中“余幼时即嗜学”的下一句。
答案：家贫，无从致书以观。
9. 补全《赤壁之战》中的名句：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
”的上一句。
答案：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
10. 默写《岳阳楼记》中“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”的下一句。
答案：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
高中语文古诗词默写专项练习(答案)
古诗词诵读专项练习（理解性默写）
单篇
1．《燕歌行》
【答案】汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼摐金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石
间校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山战士军前半死生美人帐下犹歌舞君不见沙场征战苦至今犹忆李将军
2．《李凭箜篌引》
【答案】吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰
笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔
3．《锦瑟》
【答案】庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪锦瑟无端五十
弦一弦一柱思华年蓝田日暖玉生烟
4．《书愤》
【答案】塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散
关出师一表真名世千载谁堪伯仲间
合篇
【答案】吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔锦瑟无端五十弦一弦一柱思华
年沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃此情可待成追忆只是当时已惘然楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关塞上长城空自
许镜中衰鬓已先斑出师一表真名世千载谁堪伯仲间
【答案】少妇城南欲断肠征人蓟北空回首战士军前半死生美人帐下犹歌
舞沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟
【答案】战士军前半死生美人帐下犹歌舞少妇城南欲断肠征人蓟北空回
首校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天
处石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞。
高考语文默写复习题
高考语文默写复习题一、古诗词默写1. 《将进酒》中，李白表达了对人生无常的感慨，其中“_________，_________”两句，形象地描绘了人生短暂，如同朝露。
2. 杜甫在《春望》中，通过“_________，_________”两句，表达了对战争带来的破坏和对国家命运的忧虑。
3. 《滕王阁序》中，王勃用“_________，_________”来比喻人生际遇的无常和命运的不可预测。
4. 苏轼在《赤壁赋》中，以“_________，_________”两句，抒发了对历史沧桑的感慨和对英雄人物的怀念。
5. 《江雪》中，柳宗元用“_________，_________”两句，描绘了一幅宁静而又孤独的雪景。
二、文言文默写1. 《岳阳楼记》中，范仲淹用“_________，_________”来表达自己对国家和人民的深切关怀。
2. 《出师表》中，诸葛亮以“_________，_________”表达了自己对国家忠诚和对事业的执着。
3. 《醉翁亭记》中，欧阳修用“_________，_________”来描述自己与友人在亭中饮酒作乐的情景。
4. 《桃花源记》中，陶渊明用“_________，_________”来表达对理想世界的追求和向往。
5. 《岳阳楼记》中，范仲淹用“_________，_________”来表达自己对国家和人民的深切关怀。
三、现代文默写1. 鲁迅在《从百草园到三味书屋》中，用“_________，_________”来描述自己童年时对知识的渴望和对学习的热爱。
2. 《再别康桥》中，徐志摩用“_________，_________”来表达对离别的不舍和对美好时光的留恋。
3. 《背影》中，朱自清用“_________，_________”来描述父亲离去时的背影，表达了对父爱的深沉。
四、综合默写1. 请默写《静夜思》全诗。
2. 请默写《木兰辞》中的“唧唧复唧唧，木兰当户织”至“安能辨我是雄雌？”部分。
人教版高中语文必修四理解性默写题精选及答案
高中语文必修四理解性默写题精选《望海潮》柳永全文默写上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: 万人家。
上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: 运用数量词写景的千古名句:下阙中运用互文修辞手法的句子:下阙中运用借代修辞手法的句子: 异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永全文默写上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
上阙中虚写的句子:离别时依依不舍的细节描写的句子: 执手相看泪眼，竟无语凝噎。
下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子: 下阙虚写了别后想象美景的千古名句: 以乐景写悲情的写景句子:从形、声、色三位一体写景的名句是:使用比喻(明喻)承上启下的句子: 江山如画，一时多少豪杰。
下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子: 人生如梦，一尊还酹江月。
4、《定风波》苏轼上阙中表现作者轻视风雨的句子: 下阙描写雨过天晴的句子: 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
最能体现苏轼超然物外情怀的句子: 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、《水龙吟.登建康赏心亭》辛弃疾运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
运用传统意象抒发游子之情的句子:用典表现自己社会责任感(不会归隐)的句子: 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归末？用典表现自己对朝中小人的不满的句子: 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
用典表现自己对时局，国势关注的句子: 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
6、《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾。
上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子:上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子: 想当年，金弋铁马，气吞万里如虎。
下阙用典讽刺刘义隆的句子: 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
下阙追忆自己当年南归的句子: 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
用典表明对淡忘国耻的但有的句子: 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
用典表现自己也想为国而战的句子:7、《醉花阴》李清照上阙一语双关的句子是: 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
高中语文必修上册名篇默写专题一(含答案)
一、名篇名句默写（本题共题，总分分）（1）________________，________________，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春长沙》）（2）曾记否，________________，________________？（毛泽东《沁园春长沙》）（3）“______________，______________”两句则比喻贤士不知何去何从。
作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。
（曹操《短歌行》）（4）《沁园春·长沙》中，毛泽东用“，”两句，表现了青年人意气风发，劲头正足的状态。
（5）古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中的“”。
（6）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：“，”。
（7）毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是：，。
（8）《沁园春·长沙》中描绘了湘江满江秋水碧绿澄澈，船只争相行驶的景色的诗句是：“，。
”（9）《沁园春▪长沙》一诗中，“，”抒发了诗人对国家命运的关切和以天下为己任的壮志豪情。
（10）《沁园春·长沙》中用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄的句子是：，。
（11）毛泽东在《沁园春·长沙》中由眼前实景转入到对过去学生时代的回忆的开头两句是。
(12)曹操《短歌行》中“, ”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴慕之情。
(13)曹操在《短歌行》中写彼此久别重逢,欢饮畅谈,诉说往日情谊的句子是“, ”。
(14)曹操《短歌行》中“, ”两句以周公自喻,表明自己的政治胸怀,号召天下贤才前来归附。
(15)在《归园田居》(其一)中,“, ”运用对偶和比喻,表达了诗人身在宦海却心系田园的心情。
(16)《归园田居》(其一)中,采用远景勾画及动静结合的方式写出乡村之宁静祥和的两句是“, ”。
(17)陶渊明《归园田居》(其一)中“, ”两句写鸡狗的叫声,运用了以声衬静的手法,衬托出一种和谐、安宁的意境。
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二填空题（每空1分，共10分）1 我国第一部长篇章回体历史演义小说_________。
2世界三大短篇小说之王：法国_________，俄国_________，美国_________。
3“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗”是苏轼对__________的赞赏之语。
4 _____________________,不尽长江滚滚来。
5今宵酒醒何处， ______________________。
6______________________，便胜却人间无数。
7雁过也，正伤心，_____________________。
8四十三年，望中犹记，_________________。
三现代文阅读（一）阅读《中国园林风格》选段。
（完成各小题，共9分）我国造园具有悠久的历史，在世界园林中树立着独特风格。
中国园林在建造之先，首先考虑的是静观与动观的问题。
所谓静观，就是园中给游者留有驻足的观赏点；动观，就是要有较长的游览线。
二者说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅。
大园则以动观为主，静观为辅。
前者如苏州网师园，妙在静中生趣；后者如苏州拙政园，奇在移步换景。
立意在先，文循意出，动静之分，要看园林面积的大小。
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意。
叠山理水要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。
山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动。
我曾经用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊随地作低平”来说明山水之间的关系。
中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，要具有画意。
窗外花树一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。
重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。
中国园林妙在含蓄，一山一石，耐人寻味。
立峰是一种抽象雕刻品；美人峰细看才像；鸳鸯厅的前后梁架形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。
过去有些园名如寒碧山庄、梅园、网师园都可以顾名思义，园内的特色分别是白皮松、梅、水。
尽人皆知的西湖十景，更是佳例。
园林景物有仰观、俯观之别，在处理上亦应区别对待。
楼阁掩映，山石森严，曲水湾环，都存乎此理。
“小红桥外小红亭，小红亭畔、高柳万蝉声。
”“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。
”这些词句不但写出园景层次，有空间感和声感，同时高柳、杏梢，又都把人们视线引向仰观。
文学家最敏感，我们造园者应向他们学习。
至于“一丘藏曲折，缓步百跻攀”，又都是留心俯视所致。
因此园林建筑物的顶，假山的脚，水口，树梢，都着意安排。
山际安亭，水边留矾，是能引人仰观、俯观的方法。
园林中曲与直是相对的，要曲中寓直，灵活应用，曲直自如。
画家讲画树，要无一笔不曲，斯理至当。
曲桥、曲径、曲廊，本来在交通意义上，是由一点到另一点而设置的。
园林中两侧都有风景，随直曲折一下，使行者左右顾盼有景，信步其间使距程延长，趣味加深。
由此可见，曲本直生，重在曲折有度。
1.下面的内容，不能直接体现“静中生趣”的一项是（）（3分）A．绕池一周，有时走走，有时可驻足。
B．止步槛前，细数清水中游动的鱼儿。
C．坐在亭中，迎着清风等待欣赏月色。
D．透过轩窗，注视墙上花影随风摇曳。
2 本文第二自然段使用的主要我、说明方法是（）（3分）A．下定义分类别举例子 B. 下定义作诠释举例子C．作诠释举例子列数字 D. 作诠释分类别举例子3 中国园林有动静之分，请分别指出静观与动观的要义（3分）静观讲究__________________________________动观讲究__________________________________（二）阅读《我的空中楼阁》，完成下列各题，共15分。
①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
②十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
③世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。
小屋的出现，点破了山的寂寞，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
④小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！⑤山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。
花好比人的面庞，树好比人的姿态。
树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜，在于活力，在于精神！⑥有了这许多树，小屋就有了许多特点。
树总是轻轻摇动着。
树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
⑦小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。
这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
⑧换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。
首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。
一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。
我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。
本质上，它是一幢房屋；形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！⑨山上的环境是独立的，安静的。
身在笑屋享受着人间的清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。
⑩出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。
山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。
我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。
往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。
我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！21、对标题《我的空中楼阁》的理解，最恰当的一项是( ) （3分）A.运用比喻的修辞方法。
自己的小屋因建于山上，又处在朦胧烟雾中，犹如耸入天际的楼阁。
B.运用含蓄的写法。
通过对建于山上的小屋的描写，充分地表现了作者对独立、安静生活环境的热烈追求。
C.运用双关的修辞方法。
既指建于山上的居住的小屋，即在烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁，又指理想中的“独立”“安静”的生活环境，即脱离于世俗生活，超然世外的空中楼阁D.运用象征手法。
位于山上的小屋，就象征着作者对独立、安静的环境的向往与追求。
22、文章开篇说“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点”，作者这样写有什么好处? （4分）23、结合第十段中回答：作者明明在山路上往返，怎么说“往返于快乐与幸福之间”？（4分）24、第七段中“这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
”这句话运用了什么修辞方法，表达了作者怎样的思想感情? （4分）三阅读文章，完成下列各题，每题2分，共10分谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。
热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。
老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。
现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。
平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。
大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。
他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。
他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。
（）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。
他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。
人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。
谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。
小川拨开人群低着头往南院走去。
我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。
这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。
我似乎觉得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。
1、通过这篇小说，作者要提醒人们的是（）（2分）A．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望B．不要希求人们会真正相信失足青年。
C．请给改邪归正的失足青年起码的信任D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
2、小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。
请分别分析来大姑两次眨眼的用意。
第一次眨眼的用意:___________________________________________________。
第二次眨眼的用意: ____________________________________________________。
3、对下面一段描写分析正确的两项是（）小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。
他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。
A 这段文字包括神态描写和动作描写B 这段文字旨在表现小川的为难的心情C 这段文字包括肖像描写和心理描写D 这段文字旨在表现小川羞愧的心情4 小说写到“他他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。
”这描写旨在表现他（）A 重操就业的快感B 为邻居解忧的热情C 不负众望的决心D 无限痛楚的心情5 锁撬开后“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来”。
正确分析了“说不清”的原因的两项是（）A 人们对小川此举的褒贬不一B 人们一时难以评价小川此举的含义C 人们由此举引发的联想多种多样D 人们对小川有了新的认识四古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面这首宋词，完成各题。
（共6分）念奴娇﹒赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
1下列对词中语句理解不正确的一项是（）（2分）A. “风流人物”是指英雄人物。
B“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”指的是诸葛亮借东风的故事。