初中数学浙教版七年级上册第3章 实数 单元检测(基础篇)
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初中数学浙教版七年级上册第3章实数单元检测(基础篇)
一、单选题(共10题;共20分)
1.在下列各数中;0;3π;;;11010010001,无理数的个数是()
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
2.的平方根是()
A. -2
B.
C.
D.
3.下列语句中正确的是()
A. 的平方根是
B. 的平方根是
C. 的算术平方根是
D. 的算术平方根是
4.下列说法中正确的有( )
① 都是8的立方根;② =±4;③ 的平方根是;④ ⑤-9是81的算术平方根
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
5.估计的值在( )
A. 和之间
B. 和之间
C. 和6之间
D. 6和之间
6.一个数的平方根和立方根都等于它本身,则这个数是()
A. 0
B. 0、±1
C. 0、1
D. 1
7.下列各对数中,相等的一对数是().
A. B. C. D.
8.如图,已知数轴上的点分别表示数,则表示数的点应落在线段()
A. 上
B. 上
C. 上
D. 上
9.下列判断错误的是()
A. 除零以外任何一个实数都有倒数
B. 互为相反数的两个数的和为零
C. 两个无理数的和一定是无理数
D. 任何一个实数都能用数轴上的一点表示,数轴上的任何一点都表示一个实数
10.有理数a,b 在数轴上的点的位置如图所示,则正确的结论是()
A. a<﹣4
B. a+ b>0
C. |a|>|b|
D. ab>0
二、填空题(共5题;共8分)
11.一个数的平方为16,这个数是________.
12.比较下列实数的大小(填上>、<或=).
① ________3.14159;② ________4;③ ________ ;
13.已知,则________.
14.若=0.7160,=1.542,则=________,=________.
15.如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数是和﹣1,则点C所对应的实数是________.
三、计算题(共7题;共61分)
16.把下列各数分别填入相应的集合中
(1)整数集合:{________}
(2)分数集合:{________}
(3)有理数集合:{________}
(4)无理数集合:{________}
17.计算:
(1);
(2).
18.计算:
(1)
(2)
19.计算:
(1)
(2)
20.阅读材料:
图中是小马同学的作业,老师看了后,找来小马问道:“小马同学,你标在数轴上的两个点对应题中的两个无理数,是吗?”
小马点点头.
老师又说:“你这两个无理数对应的点找的非常准确,遗憾的是没有完成全部解答.”
请你帮小马同学完成本次作业.
请把实数0,﹣π,﹣2,,1表示在数轴上,并比较它们的大小(用<号连接).
解:
21.已知一个正数的两个平方根是m+3和2m﹣15.
(1)求这个正数是多少?
(2)的平方根又是多少?
22.阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是的小数部分,又例如:∵,即,∴的整数部分为2,小数部分为。
请解答
(1)的整数部分是________,小数部分是________。
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值。
(3)已知x是的整数部分,y是其小数部分,直接写出的值.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】根据无理数的定义,可得出,3π是无理数,共2个
故答案为:D
【分析】根据无理数的定义可求解。
2.【答案】D
【解析】【解答】,
2的平方根为,
故答案为:D.
【分析】先计算的结果,然后对所得的数求平方根,即可得到答案.
3.【答案】D
【解析】【解答】解:∵的平方根是,的算术平方根是,负数没有平方根,
∴选项D正确.
故答案为:D.
【分析】根据正数的平方根有两个,它们互为相反数,可对A作出判断;负数没有平方根,可对B作出判断,正数的算术平方根是正数,可对C,D作出判断。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:①2是8的立方根,不符合题意;
② =4,不符合题意;
③ 的平方根是,符合题意;
④ ,符合题意;
⑤9是81的算术平方根,不符合题意,
故答案为:B.
【分析】①根据正数的立方根是正数是进行分析;
②表示16的算术平方根,而不是平方根;
③根据正数的平方根有两个进行判断;
④先根据负数的立方根为负数求,再求其相反数;
⑤根据正数的算术平方根为正数进行判断.
5.【答案】B