大学生课堂行为规范
大学生课堂行为规范
大学生课堂行为规范大学生课堂行为规范大学是一个培养学生综合素质的重要场所，课堂是学生进行知识学习和交流的重要场合。
为了提高教学效果，培养良好的学术风气，我们有必要制定一套课堂行为规范以规范大学生在课堂中的行为。
首先，大学生应该严格遵守课程安排，按时参加课堂。
上课时间是学术交流的重要时刻，学生应该重视并承认上课的重要性。
不得迟到、早退或缺席，必须尊重老师的付出与辛勤劳动。
如果遇到确实无法参加课堂，应提前请假并得到允许。
其次，大学生应保持端正坐姿，保持课堂秩序。
在课堂上，学生应该保持目光集中，保持正直的坐姿，不自然地伸腿、睡觉或者与其他同学讲话。
同时，不得随意进出教室、吃零食、拿出手机或其他电子设备，以免干扰教学秩序。
第三，大学生应积极参与课堂讨论和互动。
课堂是知识的交流与传播的重要场所，学生应该认真阅读课前预习资料，并积极参与讨论和提问。
不要害怕犯错误，要勇于表达自己的观点和看法。
尊重和倾听他人的观点，积极参与课堂活动，将自己的所思所想与他人分享。
第四，大学生应注重课堂纪律和班级荣誉。
学生应该遵守课堂纪律，不得在课堂上大声喧哗、争吵或打闹。
明确分工和互相配合，做到按时交作业与完成任务。
要珍惜班级的荣誉，尊重师长教师的劳动成果。
不得贬低他人的言论和观点，保持良好的交流态度。
最后，大学生应对自己的课堂行为负责。
作为成年人，我们应该对自己的行为负全责，养成良好的学习习惯和行为习惯。
要重视自己的学业，切勿浪费学习时间与机会。
在课堂上，要有积极的学习态度和诚信的学术道德，勤奋学习，尊重科学。
大学生课堂行为规范不仅仅是对个人行为的约束，更是形成和谐的学术环境的基础。
我们每个人都应该自觉遵守课堂行为规范，营造一个良好的学习氛围，发挥自己的潜能，为自己的未来发展打下坚实的基础。
大学学生基本行为规范
大学学生基本行为规范一、课堂行为规范1．仪表整洁得体，不穿短裤、拖鞋或赤背进入课堂；2．遵守上课纪律，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不随意进出课堂，关闭手机或调至静音；3．保持教室秩序，不在教室和走道上吸烟、喧哗，不带食品进教室，离开时主动带走个人垃圾；4．爱护教学设备和其他公共设施。
二、宿舍行为规范1．自觉维护宿舍区公共秩序，不起哄滋事，不大声喧哗，不在楼道内打球、踢球；2．不吸烟、不酗酒，不赌，不看不健康的读物或影像，不向窗外泼水和乱扔杂物，不违章使用电器；3．遵守作息制度，不晚归，不外宿，不留宿他人。
熄灯后保持安静，不影响他人正常休息；4．爱护公物，节约用水用电，不污损寝室、走道墙面和其他设施。
保管好个人物品，不侵占他人财物。
三、食堂行为规范1．文明就餐，不插队，不拥挤，不嘻闹；2．尊重工人劳动，不随便乱倒饭菜，用餐完毕自觉送还碗筷；3．适度选购饭菜，不浪费食物。
四、晚自习行为规范1．保持自习区安静，不喧哗、不接打电话；2．不在自习区吸烟、饮酒、吃零食，离开自习区时主动带走个人垃圾；3．爱护自习区教学设备和其他公共设施，节约水电。
五、图书馆行为规范1．入馆注意仪表整洁，举止得体，文明用语，保持馆内安静；2．不携带饮食入馆以保持馆内清洁和卫生；3．不抢占座位或随意移动阅览桌椅；4．不藏匿、撕割、涂画、偷窃书刊资料；5．不在馆内吸烟、使用明火，不携带易燃易爆品入馆。
六、校园行为规范1．仪表整洁，不穿拖鞋、短裤或赤背进入公共场所；2．爱护环境，不乱丢垃圾和杂物，不乱贴海报、广告；3．爱护绿化，不践踏草坪，不攀折、损坏树木和花草；4．自觉维护公共秩序，不起哄滋事；5．男女同学文明交往，举止得体。
大学生课堂行为规范
大学生课堂行为规范大学生课堂行为规范一、学生预备铃响后立即进入教室就坐，并在教师进入教室前主动将黑板、讲台擦净，不许迟到、早退、无故旷课。
特殊情况迟到或早退者，需经教师同意后方可入座或离开教室，不得影响教学秩序。
二、学生必须注意仪表整洁，不得穿拖鞋、裤衩、背心（体育课例外）进教室。
学生上体育课应穿运动鞋，严禁穿皮鞋、硬底鞋和后跟较高的鞋等，不准配带饰物，以免危害自己和他人。
三、上下课时（课间休息除外），学生应起立向教师行注目礼，待教师还礼后，方可就坐或离开教室，主动配合并接受教师的考勤点名。
四、上课时，认真听讲，积极思考，不得随意谈话或进行与本课程无关的活动。
学生提问时，应举手示意；教师同意，方可提问，教师提问时，学生必须起立回答。
五、上课时，无关人员不得进入教室或将学生叫离教室。
学生不得早退或中途出入教室，如有特殊情况需中途离开教室时，必须取得教师的同意。
六、学生在自习课、晚自修时间内，严禁打开教室的电视、音响设备等，不得在教室或教学楼道内高声喧哗或进行其他文体活动，以免影响其它班级上课和学习。
七、建立卫生责任制度，经常保持室内整洁，室内禁止吸烟、随地吐痰、乱扔废纸、果皮筹。
八、爱护公物，节约用电。
教室内的桌椅等一切设备不得搬出室外或随意更换。
室内不得存放个人贵重物品。
最后离开教室者，须负责关闭门窗、电灯、电教设备。
九、学生必须自觉遵守课堂规则，如有违反者，教师要进行批评教育，拒不改正时，可停止其听课，令其退出教室。
情节严重者，按学院有关规定给予纪律处分。
十、学生必须按时到规定的教室听课，未经批准，不得到其他班级听课；其它需要旁听者均应到教务处办理旁听手续，凭旁听证听课。
十一、本规范自发布之日起执行。
大学生课堂行为规范
大学生课堂行为规范为了适应高教大众化、特别是大学扩招以后的新形势，搞好大学课堂教学，提高教学质量，特制订本规范。
第一，纪律要求一、请勿迟到。
1，以铃声为准；铃声结束以后走进教室的同学请自觉地先把自己的班级、学号、名字写在黑板的右下角，以便老师登记。
2，迟到学生应该站在讲台上向大家说明自己为什么迟到？有什么影响？理由是否正当？今后怎么办？然后经过老师允许再就座。
3，这第一是礼貌的需要；第二可以锻炼学生的语言能力；第三是可以让迟到者认识自己迟到的原因以减少以后的迟到。
4，任何人不得以办公事为理由迟到。
没有任何公事比上课重要。
除车祸和见义勇为，其他都不是正当理由。
（助人为乐也不是理由，助人为乐的前提是做好自己的工作，完成自己的职责。
消防警察不能不救火却去扫大街。
）二、点名。
1，教师在课前、课中或课后不定期点名；并按照规定把缺课情况计入成绩。
2，在点名过程中进教室的学生以迟到论，先请站在教室前面，等老师点完名后在黑板上把自己的班级、学号、名字写好，经老师允许以后再就座。
3，点名是随机的。
也许好几次（甚至一个学期）上课不点名，也许一次上课点几次名。
点名与否，要看缺课情况。
老师发现有比较多的学生缺课就点名；否则不点名。
三、请勿早退。
1，以铃声或教师的允许作为下课的标准。
如有事情需要提前离开教室，请写假条，在得到教师的允许后离开。
2，如有蔑视教学纪律，擅自离开教室者，以缺课和严重违纪论处。
老师将向班长和学习委员询问其姓名予以登记，在下次上课时，请其登台向大家说明原因。
四，讲课过程中的纪律要求。
1，请勿随意说话；请勿睡觉；请勿随意走动；请勿看（玩）教材以外的书籍（器具）；上课铃开始响，教室肃静，请勿说话。
2，教师发现随意说话和睡觉者，将请其上讲台把自己的班级、学号和姓名写在黑板上（便于老师登记）。
3，然后请说话者上讲台向大家说明：自己刚才说的是什么？为什么要在课堂上说？有什么原因？有什么影响？理由是否正当？今后怎么办？4，对于睡觉者，老师将请其站在教室前面听课到本节课结束，以避免其继续睡觉。
课堂行为规范
课堂行为规范课堂行为规范是指学生在上课时应该遵守的行为准则，其主要目的是为了维护良好的教学秩序，促进学习效果的提高。
以下是一份1000字的课堂行为规范：1. 准时上课：学生应当按时到达教室，不推迟或早退，以确保课堂的正常进行。
2. 笔记整齐：学生应当认真做好笔记，字迹清楚，书写整齐，方便日后复习查阅。
3. 尊重教师：学生应当对教师保持尊重，不随意干扰教师的教学，不擅自离开教室，不和同学交谈或玩耍。
4. 尊重同学：学生应当尊重同学，不进行互相侮辱、欺负或恶意调戏等不文明行为，保持友善的交往。
5. 讲求纪律：学生应当保持课堂的严肃性，不迟到早退，不乱哄哄，不高声喧哗，不随意进出教室。
6. 举手发言：学生提问时应先举手示意，等待教师的允许后发言。
发言时应注意措辞得体，不发表侮辱、攻击他人等不当言辞。
7. 禁止走神：学生在上课期间应全神贯注，不翻看课外书籍或使用电子设备等事物，以避免走神。
8. 服从管理：学生应当服从教师的管理，听从教师的指导和要求，在课堂上保持安静、整齐的姿势，不做出不受欢迎的动作。
9. 保持安静：学生在课堂上应该保持安静，不打闹、不嘻笑，以免干扰教学。
10. 合理使用教具：学生在使用教具时应保持良好的使用习惯，如使用黑板时应切勿乱画乱涂，使用投影仪和电脑时应注意操作正确。
11. 不带食品进入：学生不得携带食品进入教室，以确保教室的卫生和课堂的环境。
12. 教室整洁：学生离开教室后，应保持教室的整洁，如将座椅摆放整齐、清理自己的物品等。
13. 尊重知识产权：学生不得在课堂上抄袭他人作品，如作文、报告等，且尊重他人的劳动成果。
14. 完成作业：学生应确保课堂作业的完成，及时交上，不拖延或逃避作业。
15. 注意课堂纪律：学生要遵循课堂纪律，不擅自离开座位、不交头接耳，保持课堂秩序。
16. 恪守考场规则：学生在考试时要恪守考场规则，不作弊，不传递答案，并保持考场安静。
17. 及时请假：学生如遇到不能到课的情况，应提前请假，不擅自缺课。
大学生课堂守则
第一章课堂行为规范
1、学生应尊重教师，自觉遵守《高等学校学生行为准则》、学校学院规定的学生守则、各项纪律和本行为规范，培养良好的学风，服从校历规定和个人课表计划，认真完成所修课程的教学过程。
2、学生进入课堂应着装得体，言行文明，举止优雅。
不得穿露胸、露腰、露背的服装，不得穿拖鞋或凉拖，不得吸烟，不得高声喧哗，不得追逐打闹，不说脏话。
女教师课前可适当化妆，但不宜浓妆艳抹，不得涂抹有色指甲油，不得围头巾。
男教师应修边幅，不得戴帽、穿无袖背心或短外裤。
5、教师上课时应站立(特殊情况除外)，仪态端庄自然，精神饱满，举止文明、音量适中，板书工整清晰。
授课过程使用普通话，并讲究语言规范。
6、每门课程首次上课时，教师必须按学生名册逐一点名。
对学生提出的意见、建议和要求应及时做出答复或说明解释。
二、学生课堂行为规范
1、学生应尊重教师，自觉遵守《高等学校学生行为准则》、学院规定的学生守则、各项纪律和本行为规范，培养良好的学风，服从校历规定和个人课表计划，认真完成所修课程的教学过程。
2、学生进入课堂应着装得体，言行文明，举止优雅。
不得穿露胸、露腰、露背的服装，不得穿拖鞋或鞋拖，不得吸烟，不得高声喧哗，不得追逐打闹，不说脏话。
5、履行教学督导任务的人员如需听课，应在教师上课开始前到达课堂，教师下课后离开课堂，并在教师授课过程中保持手机处于关闭状态，不得在教室内走动巡查，或打断教师授课，或在课程进行中与学生交谈。
6、后勤服务部门、技术支持部门和教学楼管理人员应确保课堂教学设施设备安全完好和公共教室、教学楼卫生整洁，确保授课各项后勤基本条件具备，及时维护、维修相关教学设施，包括桌椅门窗、多媒体器材、教室开放、教学器具、教学用品、光电音响等，支持课堂行为规范的实施。
大学生行为规范
大学生行为规范1. 介绍大学生行为规范是为了维护良好校园秩序和促进学生全面发展而制定的一系列准则和规定。
遵守行为规范有助于培养优秀的人格品质，提高研究效果，建立良好的人际关系，并为未来的发展打下坚实基础。
2. 研究行为规范- 课堂纪律：准时到达课堂，专心听讲，不得擅自离开课堂，不得破坏课堂秩序。
- 诚实守信：不抄袭他人作品，不作弊行为，尊重知识产权，遵守学术道德规范。
- 主动研究：积极参与课堂讨论，完成作业和研究任务，努力提高自己的研究能力和水平。
- 尊重师生：尊重教师的教学权威，尊重同学，互相帮助，建立良好的研究氛围。
3. 行为文明规范- 注重形象：保持个人形象整洁干净，着装得体，不随意涂鸦和损坏校园设施。
- 礼仪规范：尊重他人，礼貌待人，文明用语，遵守公共场所的秩序和规定。
- 互助合作：乐于助人，关心他人，与他人和睦相处，积极参加集体活动和团队合作。
- 文化素养：培养广泛的兴趣爱好，热爱研究，关注社会热点，提升自己的综合素质。
4. 遵守法律法规- 遵纪守法：严格遵守国家法律法规，不参与任何非法活动，不散布虚假信息。
- 知识产权保护：尊重他人的知识产权，不侵犯他人的著作权、专利权等合法权益。
- 网络安全：遵守网络安全法律法规，不发布违法信息，不进行网络欺诈活动。
5. 处罚和奖励- 处罚措施：对违反行为规范的行为将给予相应的纪律处分，如警告、纪律处分记录等。
- 奖励机制：对表现良好、积极遵守行为规范的学生将给予奖励，如优秀奖、荣誉称号等。
6. 宣传和培训- 宣传活动：通过宣传栏、宣传栏牌、宣传单等方式向全校师生宣传行为规范的重要性和内容。
- 培训活动：开展大学生行为规范教育培训，提高学生的规范意识和行为素质。
大学生行为规范是大学发展和学生成长的重要保障，希望每位学生能够自觉遵守规范，以积极向上的态度投入学习和生活，共同创造和谐、文明的校园环境。
大学生教室文明行为规范
大学生教室文明行为规范
1、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。
若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。
2、上课要专心听讲，不做与课本无关的事，对老师讲授的内容有疑问，不要随便打断老师的讲课，可先将疑点记录下来，待老师讲授告一段落后，再举手提问，亦可在课后或辅导课时向老师请教。
3、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。
对课堂教具、设备、墙壁、门窗等要爱护，不要随便移动，不得污染或损害；要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。
4、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。
5、上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈
杂声，影响其他班级学习。
最新大学生日常行为规范
最新大学生日常行为规范大学是人生中一个重要的成长阶段，也是塑造个人品格和价值观的关键时期。
为了帮助大学生更好地适应校园生活，培养良好的行为习惯，以下是最新的大学生日常行为规范。
一、学习方面1、遵守课堂纪律准时上课，不迟到、早退或旷课。
在课堂上认真听讲，积极参与互动，尊重教师的教学工作，不随意打断教师的授课。
关闭手机或将其调至静音状态，不玩手机、不做与课堂无关的事情。
2、认真完成学业任务按时完成教师布置的作业、实验报告和课程论文等，不抄袭、不剽窃他人的成果。
积极参加课程考试，遵守考试纪律，不作弊。
主动学习，不断提升自己的专业知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
3、充分利用学习资源合理利用图书馆、实验室、电子资源等学习设施和资源，拓宽知识面。
积极参加学术讲座、学术交流活动，关注学科前沿动态，培养创新思维和研究能力。
4、养成良好的学习习惯制定合理的学习计划，合理安排学习时间，做到劳逸结合。
定期复习所学知识，总结学习经验，不断改进学习方法，提高学习效率。
二、生活方面1、保持良好的个人卫生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣物的习惯，保持身体清洁。
注意口腔卫生，定期刷牙、漱口。
保持宿舍整洁，定期打扫卫生，整理个人物品，共同营造一个舒适、干净的居住环境。
2、健康饮食注重饮食营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣和垃圾食品。
按时就餐，不暴饮暴食，不酗酒。
遵守学校食堂的就餐秩序，尊重食堂工作人员的劳动成果。
3、合理安排作息时间养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。
不熬夜，不赖床，合理安排学习、娱乐和休息时间，保持良好的精神状态。
4、节约资源节约用水、用电，随手关灯、关水龙头。
珍惜粮食，不浪费食物。
爱护公共设施，不随意破坏校园环境和公共财物。
三、社交方面1、尊重他人尊重他人的人格、信仰和生活习惯，不歧视、不侮辱他人。
与同学、教师和其他人员友好相处，互帮互助，建立良好的人际关系。
2、文明交流使用文明用语，不说脏话、粗话。
学生课堂行为规范17条
学生课堂行为规范17条
1.按时到：课前2分钟必须到教室。
2.喊报告：如老师已经在教室，进教室时要喊报告，老师同意后方可入内。
3.衣得体：衣着整洁大方，不得穿拖鞋、穿背心、化妆等进入教室。
4.坐姿正：不得趴着、卧着、斜着身子、托腮，坐姿端正，保护身体。
5.桌面净：桌面不要摆放太多书籍，仅摆放当天使用的即可，不能树立多册书籍遮挡。
6.领资料：课代表及时到办公室拿作业、资料，确保课前2分钟之前发放完毕。
7.忙准备：准备好下节课需要的资料、文具，背诵整理上课要检查的内容
8.不喧哗：课前2分钟就不得说闲话，不得说与学习无关的话。
9.要问好：上课主动起立喊“老师好”，增加课堂的仪式感。
10.双手接：老师如果发放作业等资料，到讲台领取时要双手接过说谢谢。
11.专注听：排除外界各类干扰与心理各类干扰，专心致志听讲。
12.积极思：紧跟老师思路，老师提出问题要快速积极深度思考。
13.主动答：针对老师的提问，主动站立作答，通过自我表达检验自己的掌握情况。
14.多讨论：如有讨论环节，要积极主动参与讨论，发表自己的观点。
15.善质疑：要带着问题听课，有目的地听课，善于发现问题，提出独到见解，记录课堂疑惑。
16.记笔记：科学简洁地做好笔记，以利于下一步巩固与复习。
17.及时问：课堂上的问题，有的可以当堂提出，不方便当堂提出的课下及时问，让问题不过夜，做到日日清。
大学生课堂行为规范
老师引导示范
老师应树立良好的师德师风，成为学生的楷模和榜样 老师应认真备课，提高课堂质量，吸引学生的注意力 老师应注重课堂纪律，及时纠正学生的不良行为 老师应积极引导学生遵守课堂行为规范，培养学生的良好习惯
同学互相监督
同学之间互相提醒和监督，及时 纠正不规范行为
建立课堂行为规范小组，定期对 课堂行为进行评估和反馈
课堂行为规范有助 于培养大学生的道 德品质和社会责任 感
促进大学生的全面发展
培养大学生的综合 素质
提高大学生的社会 适应能力
促进大学生的个人 成长和发展
增强大学生的社会 责任感和使命感
对社会文明的贡献
大学生是社会文明的重要传承者和推动者，其课堂行为规范对于培养良好的社会风气 和道德风尚具有重要意义。
对班级和学校的影响
班级荣誉：良好的课堂行为有助于提升班级整体形象和荣誉感。
学校声誉：大学生的课堂行为直接关系到学校的声誉和口碑，良好的课堂行为有助 于提高学校的知名度和社会认可度。
学习氛围：大学生的课堂行为对班级学习氛围产生积极影响，良好的课堂行为有助于 营造浓厚的学习氛围，提高班级整体学习效果。
认真听讲
集中注意力，认真听讲
做好笔记，记录重点内容
积极参与课堂讨论，提出问题和建议
做好笔记
及时记录老师讲解的重点内容 整理课堂笔记，方便复习 保持笔记整洁，易于阅读 不断总结和反思，提高笔记质量
积极参与课堂讨论
主动发言，分享 自己的观点和见 解
认真倾听他人的 发言，尊重他人 的意见
积极参与课堂互 动，促进课堂氛 围的活跃
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大学生课堂行为规范
汇报人：雪
目录
CONTENTS
01 大学生课堂行为规 范的意义
大学生课堂行为规范(新版)
大学生课堂行为规范
1、提前十分钟进教室，不迟到，不早退，不旷课。
2、着装整洁大方，仪表端庄，符合学生形象。
3、课前课后自觉清理教室卫生（尤其是讲桌、黑板、抽屉），不带食物、饮料等进教室，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
4、上课前自觉将自己的手机关闭或调整为静音，课堂上不睡觉、不聊天、不玩手机、不听音乐等，不做与课堂无关的事情。
5、课堂上专心听讲，仔细做好笔记，积极配合老师开展教学活动，课后认真完成作业。
6、发现有其他老师来教室听课时，主动、热情地与老师打招呼并安排好座位。
7、课间休息和交换教室时，不在楼道大声喧哗和吵闹。
8、下课铃声响后，等老师宣布下课后再起立，主动让老师们先走，学生后走。
大学生课堂常规及行为规范
大学生课堂常规及行为规范1. 引言本文档旨在规范大学生在课堂中的常规和行为，以促进良好的研究氛围和教学效果。
大学生应严格遵守以下规范，以提高研究品质和素养。
2. 课堂常规规范2.1 准时上课：- 学生应在规定的上课时间内准时到达教室，不得迟到。
如有特殊情况，应提前与教师协商。
2.2 做好课前准备：- 学生在上课前应完成与课程相关的预和准备工作，以便更好地参与课堂讨论和研究。
2.3 尊重他人：- 学生应尊重教师和同学，不得进行侮辱、歧视、恶意讽刺或其他不文明行为。
2.4 注意课堂纪律：- 学生应保持安静，不得大声喧哗、玩手机、吃零食或进行其他干扰教学秩序的行为。
2.5 积极参与：- 学生应积极参与课堂讨论，提出问题，与教师和同学进行建设性的交流。
2.6 尊重知识产权：- 学生应尊重知识产权，不得抄袭、剽窃他人作品，引用时需注明出处，并遵守法律法规。
2.7 妥善保管个人物品：- 学生应妥善保管个人物品，不得损坏或盗用他人财物。
如发生遗失或被盗情况，应及时报告。
3. 行为规范3.1 具备良好的仪容仪表：- 学生在课堂中应穿着整洁得体，避免穿着过于暴露或不恰当的服装。
3.2 尊重教师：- 学生应尊重教师，不得进行无端指责、谩骂或其他不礼貌的行为。
3.3 遵守纪律和规定：- 学生应遵守学校和课堂规定，不得参与作弊、打闹、传花和其他违反纪律的行为。
3.4 禁止吸烟和饮酒：- 学生应遵守校园禁烟和禁酒规定，在课堂中不得吸烟或饮酒。
3.5 尊重课程：- 学生应尊重课程内容和教师的教学安排，不得在课堂上进行无关讨论或其他干扰研究的行为。
3.6 禁止带宠物进入教室：- 学生不得携带宠物进入教室，以确保教学场所的卫生和安全。
3.7 遵守安全规范：- 学生应遵守课堂安全规范，注意课堂设备和实验器材的正确使用，确保自己和他人的安全。
4. 总结遵守课堂常规和行为规范是大学生的基本责任和义务。
通过遵守这些规范，学生能够创造良好的研究环境，提高研究效果和个人素养。
大学学生守则
大学学生守则大学学生守则大学生行为规范守则学生行为规范守则是指在校学生应该具有的共同的行为特点和准则,它带有明显的导向性和约束性,以下是小编收集整理的大学学生守则，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学学生守则 1一、热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国,服从分配。
二、努力学习、认真思考、按时独立完成作业、考试不作弊。
三、坚持锻炼身体,积极参加文娱活动。
四、上课、开会不迟到,不早退,有秩序,守纪律,不做影响他人学习的事。
五、讲究卫生,不吸烟,不酗酒,不随地吐痰,不乱扔瓜皮纸屑,不乱倒垃圾。
六、尊敬师长,团结同学,讲文明,有礼貌,待人和气,不骂人,不打架斗殴。
七、自觉遵守国家法令和学校的规章制度,维护公共秩序,尊重社会公德,热爱集体,助人为乐;按时作息,不影响他人休息;按次序买饭就餐,不夹塞。
八、爱护公共财物,节约用水、用电、用粮,损坏公物要赔偿。
九、热爱劳动,生活俭朴。
十、谦虚谨慎,忠诚老实,坚持真理,修正错误,勇于批评和自我批评。
大学学生守则 2作为一名当代大学生，我们就应该有当代的思想与理论。
为了以后成为我们国家的栋梁，我们就必须做到有理想、有道德、有文化、有纪律。
一、志存高远，坚定信念。
我们中国此时正处于社会主义初级阶段的国情中，因此，我们必须坚定在中国共产党领导下走社会主义道路。
我们要吧实现中华民族伟大复兴当作我们共同的理想目标，并且一无反顾地坚定这个信念，这点我们大学生必须牢记在心。
二、热爱祖国，服务人民。
作为一个中国人，我们没有理由不去关爱生我们养我们的美好祖国，相信这一点是无可厚非的，我们也决不会去做任何有损国家主权和荣誉的事情。
我们必须增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献自己的一生。
三、勤奋学习，自强不息。
不要说我们大学生了，就是现在在幼儿园的小孩子们也知道作为学生最主要的事情就是学习。
并且要发愤图强，尽我们全部的力努力去学好知识，我们必须做到刻苦钻研、严谨求实，开拓我们的思维，努力创新，自强不息。
大学教师、学生课堂行为规范
大学教师、学生课堂行为规范教师课堂教学行为规范1.思想引领。
教师应坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，自觉践行核心价值观，坚守好课堂教学政治底线、法律底线和道德底线，自觉遵守学校规章制度，坚持立德树人，教书育人，培养学生良好的思想品德和道德情操。
2.教学相长。
教师应认真履行教师职责，勤于学习，勇于创新，不断提高教学水平，以生为本，关注学生的认知水平和发展需要，充分发挥教师的主导作用和学生在学习中的主体作用，实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
3.仪态要求。
教师进入教学场所须言行雅正，举止文明，仪态端庄，不得穿拖鞋、背心、短裤、超短裙等不庄重的服饰。
4.备课要求。
教师课前须认真备课，科学设计教学活动，及时更新教案、课件；使用多媒体设备、语音设备以及上实验课等，要有停电、停水、设备故障的预案。
5.课前要求。
教师要提前进教室，检查多媒体设备或语音设备等教学设施。
6.讲课要求。
教师要携带教学大纲、授课计划表、教材、教案、教学记录表等完整教学文件；应站立讲课（特殊情况除外）；应熟悉授课内容，力求脱稿讲授，戒平铺直叙、照本宣科；力求语言准确、简练、生动，用汉语授课的须使用普通话；在讲授上做到内容充实、概念准确、思路清晰、逻辑性强、重点与难点突出；任课教师应注重因材施教，创新教学模式，改革教学方法；注重对学生学习方法的指导和课堂教学效果信息的反馈；注重学生批判思维能力、自主学习能力、实践应用能力、沟通表达能力和创新创业能力的培养；避免手撑讲台、脚抵后墙、手插衣兜、背向学生、眼看天花板等行为；严禁吸烟、会客或随意离开教室，不得做与教学无关事情。
7.纪律要求。
教师应严格遵守教学纪律，按课表在规定的时间、地点上课，不得迟到、不得提前下课，不得自行更改上课时间、地点或请人代课，不得擅自将授课改为自习、做作业、观看视频等；在课堂上不得接听、拨打电话、收发信息等；不得讽刺挖苦学生，不得以各种形式辱骂、体罚学生。
大学生行为文明规范守则
大学生行为文明守则1．课前按规定提前到教室，做好上课准备工作.2．按照学院规定的课前环节回答任课教师的提问，并背诵校训。
3．不迟到、不早退、不旷课、有事课前请假。
4．因故迟到应敲门，向老师致歉，经老师同意后方可进入，课后应说明原因.5．上课将手机调到静音状态或关机。
6．遵守课堂纪律，课堂上不睡觉，不吃东西、喝水，不窃窃私语，不做与课堂教学无关的事.7．课堂上发言先举手，经允许后,起立、提问或回答问题。
8．课前、课间主动擦拭黑板.9．维护教室环境卫生，爱护教学设施，不损坏公共财物、墙壁，不在桌椅、墙壁上乱写乱画，离开教室时关好灯和门窗。
10．不在教学区吸烟,打闹、大声喧哗。
11．团结友爱，与同学和睦相处，爱护他人财物，尊重他人隐私及个人习惯。
12．保持寝室整洁、美观,养成良好的个人卫生习惯。
13．自觉保持公寓区、走廊、公共水房、厕所的环境卫生. 14．增强自我防范意识，防火防盗，节约水电，爱护公共物品。
15．自尊自爱，文明利用寝室环境，不吸烟、酗酒、赌博,不留宿异性。
16．遵守宿舍管理制度，不用酒精炉、煤油炉，不违章用电，不私自留宿外来人员.17．在食堂打饭、水房打水时自觉排队。
18．勤俭节约、爱惜粮食，不乱扔乱倒剩饭。
19．见到来访的客人、老师，应主动起立问好.20．尊重后勤服务人员的人格与劳动。
21.文明娱乐,文明健身。
个人行为要选择合适的场所和时间，以不打扰他人为前提。
22。
自尊自爱，举止言行得当;男女生之间在公共场所不应有过于亲昵的举动及其他不文明行为.23。
参加活动讲文明，遵守纪律，不起哄、不打口哨、不鼓倒掌. 待人有礼，文明用语,不说脏话.24.在校园内要衣着整洁，举止端庄.不穿背心、拖鞋进入公共场所.25。
不在校园内打闹，走路尽量靠右侧通行，遇见老师应主动让路并问好致意。
26。
爱护公物，保护校园环境,视校为家。
27。
善用网络，不沉迷于网络，不浏览不良信息;要增强自我保护意识，不要随意约会网友.28．保持办公场所的安静、卫生。
大学学生文明行为规范
大学学生文明行为规范为形成学生良好的道德品质，养成文明行为习惯，制定本规范。
第一条课堂行为规范1.尊敬师长，提前到达上课地点，做好上课准备，不得无故缺席、迟到和早退。
2.上课期间应自觉关机或将手机铃声改为振动或静音，认真听课，不做与上课内容无关的事。
3.应保持仪容整洁，衣着大方，不得穿背心、拖鞋等进入教室。
4.爱护课堂教具、设备、墙壁、门窗等设施，不得随意涂抹损坏。
5.爱护照明设备、节约用电，最后离开教室的同学应随手关灯。
6.注意保持教学场所的清洁，不得吸烟、随地吐痰、乱扔杂物等。
7.在教室自习时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发出嘈杂声，影响他人学习。
第二条图书馆行为规范1.自觉遵守图书馆的各项规章制度，争做文明读者。
2.仪容端庄，衣冠整洁，不得穿背心、拖鞋等进入图书馆。
3.保持安静，自觉关机或将手机铃声改为振动或静音，以免影响他人。
4.注意保持图书馆的清洁，不得吸烟、随地吐痰、乱扔杂物等。
5.爱护书刊，不得在书刊上乱写乱画，不得拆、撕书刊，爱护一切公共财物，不得损坏ο6.禁止在馆内吸烟、用火，禁止携带易燃易爆物品入馆。
7.出馆时，请走监测仪出口并配合门卫的检查。
第三条宿舍行为规范1.自觉遵守宿舍管理的各项规章制度，服从管理，主动配合有关人员的检查。
2.宿舍里要注意语言美，与宿舍的同学要互相尊重、友好交往。
3.遵守作息制度，按时起床，按时就寝，晚归宿舍要主动进行登记。
在自习或别人休息时，动作要轻，打电话时要控制时间和音量。
不得在宿舍区喧哗、打闹，严禁看不健康的书刊及音像制品等°4.严禁将易燃、易爆物品带回宿舍，宿舍内不得使用烧水棒等违禁物品，严禁私接电源。
5.增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。
休息或外出时要关好门、窗，如门、窗有损坏的要及时向维修部门报修。
不留宿外来人员，发现可疑人员要立即询问、报告，确保宿舍安全。
6.注意爱护宿舍卫生。
起床后应及时叠好被子，保持床铺整洁，寝室内的物品要按统一规定摆放整齐。
大学生课堂行为规范
大学生课堂行为规范大学生课堂行为规范是保证教学质量、营造良好学习氛围、培养良好学风的基础。
以下是我对大学生课堂行为规范的一些思考。
首先，大学生应当尊重教师。
教师是课堂上的主要指导者和知识传授者，他们拥有丰富的学识和教学经验。
在课堂上，大学生应当遵循教师的教学安排和要求，认真听讲，尊重教师的教学方式和教学内容，不得打岔、插科打诨，更不能对教师进行人身攻击或者侮辱。
其次，大学生应当尊重课堂秩序。
课堂是学习的场所，良好的课堂秩序是学习和交流的基础。
大学生不应大声喧哗、讨论其他课程内容，不得迟到、早退或擅自离开课堂。
在课堂上，大学生应当注意自己的行为举止，尽量保持坐姿端正，不得吃零食、打手机或做与课堂无关的事情。
第三，大学生应当尊重同学。
大学生课堂中经常需要与同学进行讨论、合作，所以对同学的尊重是很重要的。
大学生不应在课堂上嘲笑、歧视或侮辱同学，要积极参与到讨论、交流中去，尊重每个人的观点和意见，不得插队、打断他人发言。
第四，大学生应当独立思考。
大学是培养学生综合素质和思维能力的地方，所以大学生应当在课堂上进行积极思考和独立思考，不能只是盲目接受教师的观点，应当对教师提出的问题进行思考和回答，也可以提出自己的观点和问题，与教师和同学共同探讨。
第五，大学生应当遵守课堂纪律。
大学生应当按时上课、课间不离开教室等行为，应当按照教师的要求完成课堂作业和课后作业，不得抄袭或代写他人作业。
大学生还应当认真听讲，做好笔记，及时复习课堂内容，提高自己的学习效果。
总之，大学生课堂行为规范是建立良好学风和创造良好学习氛围的基础。
大学生应当尊重教师、尊重课堂秩序、尊重同学，独立思考和遵守课堂纪律。
只有这样，才能保证大学生在课堂中全面发展、全面提高。
大学生行为准则(一)2024
大学生行为准则（一）在大学校园中，大学生的行为举止对塑造个人形象、维护校园秩序以及促进学术交流都起着重要的作用。
为了引导大学生树立正确的价值观，促进他们全面发展，本文将从几个方面阐述大学生行为准则。
引言概述：大学生行为准则是指大学生应遵守的基本行为规范，它涉及到大学生的生活学习等方方面面。
遵守大学生行为准则不仅有助于个人素质的提高，更有利于校园文化的建设。
正文：1. 尊重他人- 保持礼貌，尊重师长和同学，不言语和表情上的侮辱和歧视。
- 尊重他人的隐私权，不侵犯他人的个人信息和私人空间。
- 与他人交流时要倾听对方的观点，尊重不同的意见和观念。
2. 守约诚信- 遵守学校和班级的规章制度，出席课程和必要的活动。
- 不抄袭他人的作品和研究成果，尊重知识产权。
- 诚实地完成学校布置的作业和实验，不通过不正当手段获取学术成就。
3. 文明礼仪- 注意卫生习惯，保持个人卫生和公共环境的整洁。
- 衣着得体、言谈举止文明，互相尊重，不做粗俗、低级的行为举止。
- 遵循交通规则、排队等待，为他人让座等，树立良好的公民意识。
4. 爱护环境- 培养环保意识，节约用水用电，垃圾分类，减少浪费。
- 尊重和保护校园绿化，不随意破坏和乱扔垃圾。
- 参与环保活动，积极参与公益事业，传递环保理念。
5. 积极参与- 珍惜学习机会，充分利用图书馆和其他学习资源。
- 积极参与学校组织的社团活动和志愿者活动，展示自己的才能。
- 关心他人，乐于助人，为他人提供帮助和支持。
总结：大学生行为准则是指引大学生积极向上发展的重要指南。
准确理解和遵守准则不仅有助于个人发展，更有助于校园文化的繁荣。
通过尊重他人、守约诚信、文明礼仪、爱护环境和积极参与等方面的努力，大学生能够更好地塑造自我形象，提高自身素质，进而为社会作出积极贡献。
大学生行为规范
大学生行为规范大学是人生中一个重要的阶段，是塑造人格、培养能力、积累知识的关键时期。
在这个充满机遇和挑战的环境中，大学生需要遵循一定的行为规范，以确保自身的成长和发展，同时也为校园和谐、社会文明贡献力量。
一、学习方面1、勤奋学习大学生的首要任务是学习，要树立正确的学习态度，珍惜宝贵的学习机会。
按时上课，不迟到、不早退、不旷课，积极参与课堂互动，认真听讲，做好笔记。
课后主动完成作业，广泛阅读相关书籍和文献，拓宽知识面，提高自己的专业素养。
2、诚信考试考试是检验学习成果的重要方式，要严格遵守考试纪律，杜绝作弊行为。
不抄袭他人作业和论文，独立思考，自主完成考试任务。
以真实的成绩反映自己的学习水平，树立诚信意识，弘扬优良学风。
3、学术规范在进行学术研究和论文写作时，要遵循学术规范，尊重他人的知识产权。
正确引用和标注参考文献，不剽窃他人的研究成果。
培养严谨的治学态度，追求真理，勇于创新。
二、生活方面1、遵守作息时间养成良好的作息习惯，合理安排学习、休息和娱乐时间。
保持宿舍安静，不影响他人休息。
遵守学校的宿舍管理规定，按时归寝，不私自留宿他人。
2、保持宿舍卫生宿舍是大学生生活的重要场所，要保持整洁、卫生。
定期打扫宿舍，整理个人物品，共同营造一个舒适、温馨的居住环境。
3、节约资源树立节约意识，珍惜水电资源，随手关灯、关水龙头。
节约粮食，反对浪费，践行“光盘行动”。
爱护公共财物，不损坏学校的设施和设备。
4、文明就餐在食堂就餐时，要遵守秩序，排队打饭。
不插队、不拥挤，文明用餐，保持餐桌整洁。
尊重食堂工作人员的劳动成果，珍惜粮食，杜绝浪费。
三、社交方面1、尊重他人尊重他人的人格、信仰、风俗习惯和生活方式。
与同学、老师和他人交往时，要礼貌待人，使用文明用语。
不歧视、不侮辱、不诽谤他人，建立和谐的人际关系。
2、团结协作积极参与团队活动，培养团队合作精神。
学会与他人分工合作，共同完成任务。
在团队中，要善于倾听他人的意见和建议，发挥个人优势，为团队的发展贡献力量。
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大学生课堂行为规范
为了适应高教大众化、特别是大学扩招以后的新形势，搞好大学课堂教学，提高教学质量，特制订本规范。
第一，纪律要求
一、请勿迟到。
1，以铃声为准；铃声结束以后走进教室的同学请自觉地先把自己的班级、学号、名字写在黑板的右下角，以便老师登记。
2，迟到学生应该站在讲台上向大家说明自己为什么迟到？有什么影响？理由是否正当？今后怎么办？然后经过老师允许再就座。
3，这第一是礼貌的需要；第二可以锻炼学生的语言能力；第三是可以让迟到者认识自己迟到的原因以减少以后的迟到。
4，任何人不得以办公事为理由迟到。
没有任何公事比上课重要。
除车祸和见义勇为，其他都不是正当理由。
（助人为乐也不是理由，助人为乐的前提是做好自己的工作，完成自己的职责。
消防警察不能不救火却去扫大街。
）
二、点名。
1，教师在课前、课中或课后不定期点名；并按照规定把缺课情况计入成绩。
2，在点名过程中进教室的学生以迟到论，先请站在教室前面，等老师点完名后在黑板上把自己的班级、学号、名字写好，经老师允许以后再就座。
3，点名是随机的。
也许好几次（甚至一个学期）上课不点名，也许一次上课点几次名。
点名与否，要看缺课情况。
老师发现有比较多的学生缺课就点名；否则不点名。
三、请勿早退。
1，以铃声或教师的允许作为下课的标准。
如有事情需要提前离开教室，请写假条，在得到教师的允许后离开。
2，如有蔑视教学纪律，擅自离开教室者，以缺课和严重违纪论处。
老师将向班长和学习委员询问其姓名予以登记，在下次上课时，请其登台向大家说明原因。
四，讲课过程中的纪律要求。
1，请勿随意说话；请勿睡觉；请勿随意走动；请勿看（玩）教材以外的书籍（器具）；上课铃开始响，教室肃静，请勿说话。
2，教师发现随意说话和睡觉者，将请其上讲台把自己的班级、学号和姓名写在黑板上（便于老师登记）。
3，然后请说话者上讲台向大家说明：自己刚才说的是什么？为什么要在课堂上说？有什么原因？有什么影响？理由是否正当？今后怎么办？
4，对于睡觉者，老师将请其站在教室前面听课到本节课结束，以避免其继续睡觉。
5，随意走动者，老师将请其站在讲台前听课到下课的时候，以帮助其改正不良习惯。
6，课桌上不允许放与本课程无关的东西，对于玩（看）其他与本课程无关东西的同学，老师将把他的东西没收或拿去代管到学期结束。
7，上课请关手机，以免影响教学和学习。
如果有人不这样做，出现响声，作为教育手段，那就请把手机交老师保管到下一次上课再交还给你。
8，对于故意破坏课堂秩序的同学，老师将把他的姓名、情况通知所在班的班主任，所在系分管学生的书记主任、学生专干，要求给予处理；老师还将关注处理结果，要求系里给予及时反馈，并把反馈意见反馈给大家；
第二，礼仪要求
一、上课
上课铃声响，请结束交谈；铃声结束，全体肃静，老师说：上课；以老师的话为口令，全体起立，师生互相致礼；老师说：请坐；大家坐下。
二、下课
下课铃响（或者根据老师的示意），老师说：下课；以老师的话或示意为口令，全体起立，然后大家自行离开
两个课时之间，按照铃声和老师的示意休息和上课，不需要起立。
三，注意：
1，下课起立时，请按照老师口令先起立，完成仪式，然后再整理东西。
2，老师提问，向老师问问题，和老师对话，在课堂上同学之间对话讨论，都要先起立。
3，和老师对话，对话结束，老师请学生坐下，学生才能就坐。
在课堂上和同学对话要起立，对话结束自行坐下。
4，坐姿要端正，要坐满椅子面的三分之二以上。
请勿把脚放在椅子上。
不允许左倒右歪。
不允许把身子靠在桌子上，把头伏在桌子上听课。
5，穿衣服要庄重。
请勿穿拖鞋进教室；请勿穿背心或背带裙等过分外露的衣服进教室；请勿穿太短的裤子或超短裙进教室。
四、礼仪的意义在于，进入良好的上课状态，维持优雅的上课氛围，体现师生和同学之间的尊重关系，树立对大学课堂、对知识对学习的敬畏之心。
第三、关于课堂发言与讨论
一、，鼓励同学们在课堂上积极发言、主动发言，和老师对话，和同学讨论。
凡是举手经老师同意后站起来发言的同学，都将被记入成绩，给予加分。
二，课堂讨论，无论是和老师对话，还是和同学争论，目的是追求真理，是用正确的思想统一认识。
这和辩论赛用一个片面的观点战胜另一个片面的观点不同，故在课堂上提问、讨论和辩论，都不能意气用事，不能把课堂当成辩论赛的会场，影响教学任务的完成。
第四，关于请假的规定
一，请假以假条为准。
学校和班主任批准的假条在开始讲课以前交到老师手上或让老师过目，并另纸把请假同学的名字、班级和学号写出来给老师，以方便老师登记点名。
二，开始讲课或点名后请不要再交假条，交来也无效。
三，不论什么时候，什么原因向任课老师请假，都要写假条。
假条上应写明请假原因，自己的班级、学号和姓名。
第五，其它注意事项
一，请班长、团支书和学习委员把自己学号、姓名，联系电话课后给老师，以便联系。
二，擦黑板和整理讲桌。
请班长指定同学在每次上课前擦黑板和清理讲桌。
如果没有做，老师将请班长亲自做。
如果是两个班合班上课，1班负责单周，2班负责双周。
三，请坐在开关前的同学在下课前负责把电灯和电扇关掉。
如果没有必要，请上课不要开电灯。
四，如在大教室上课，天气热的时候，为了听课舒适，允许坐得散一点；但不能个别人单独坐在一边，自己座位的前面不能有空排，左右只允许间隔一个座位。
正常情况下必须靠前坐；前面有空位时，就不允许零零散散地坐后面。