2020版-掌控中考-数学-初中学业水平考试-模拟卷含答案

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2020年初中毕业学业水平考试数学模拟题一(附答案)

2020年初中毕业学业水平考试数学模拟题一(附答案)

2020年初中毕业学业水平考试数学模拟题一(附答案)一、单选题(共12题;共24分)1.实验初中有A、B两个阅览室,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一个阅览室阅读.下列事件中,是必然事件的为( )A. 甲、乙同学都在A阅览室;B. 甲、乙、丙同学中至少两人在A阅览室;C. 甲、乙同学在同一阅览室D. 甲、乙、丙同学中至少两人在同一阅览室2.一元二次方程3x2﹣4x﹣5=0的一次项系数是()A. 1B. 3C. ﹣4D. ﹣53.“车辆随机到达一个路口,遇到红灯”这个事件是( )A. 不可能事件B. 不确定事件C. 确定事件D. 必然事件4.在一个不透明的口袋中,有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,﹣2,3,4,随机摸取一个小球记下标号后放回,再随机摸取一个小球记下标号,则两次摸取的小球的标号之积为负数的概率为()A. B. C. D.5.若反比例函数的图象分布在二、四象限,则关于x的方程的根的情况是( )A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根C. 没有实数根D. 只有一个实数根6.长为20cm ,宽为10cm的矩形,四个角上剪去边长为xcm的小正方形,然后把四边折起来,作成底面为ycm2的无盖的长方体盒子,则y与x的关系式为( ).A. y=(10-x)(20-x)(0x5)B. y=10×20-4x2(0x5)C. y=(10-2x)(20-2x)(0x5)D. y=200+4x2(0x5)7.如图,正方形ABCD的边长为1,弧CE,弧EF 的圆心分别为D、A两点,则CF的长为()A. 1B.C. 3D.8.下列运算正确的是()A. (﹣)2=﹣B. (3a2)3=9a6C. 5﹣3÷5﹣5=D.9.下列计算正确的是()A. 2a+3b=5abB. =±6C. a2b÷2ab=a2D. (2ab2)3=8a3b610.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.11.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3,D为BC的中点,动点E,F分别在AB,AC上,分别过点EG∥AD∥FH,交BC于点G、H,若EF∥BC,则EF+EG+FH的值为()A. B. C. D.12.如图,一次函数与x轴,y轴的交点分别是A(-4,0),B(0,2).与反比例函数的图像交于点Q,反比例函数图像上有一点P满足:① PA⊥x轴;②PO=(O为坐标原点),则四边形PAQO的面积为()A. 7B. 10C. 4+2D. 4-2二、填空题(共6题;共12分)13.若关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且关于x的分式方程﹣=3的解为正数,则所有满足条件的a的取值范围为________.14.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,6),将△OAB沿x轴向左平移得到△O′A′B′,点A的对应点A′落在直线y=﹣x上,则点B与其对应点B′间的距离为________.15.五羊自行车厂组织78 位劳动模范参观科普展览,为了节省经费,决定让其中10 位劳模兼任司机.厂里有2 种汽车:大车需1 名司机,可坐11 位乘客;小车需 1 名司机,可坐4 名乘客.大车每辆出车费用为150元,小车每辆出车费用为70 元.现备有大车7 辆,小车8 辆.为使费用最省,应安排开出大车________辆.16.不等式组的解集是,则a的值为________17.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,正方形OEFG的一边OG经过点D,且D是OG的中点,OG =AB,若正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕O点逆时针旋转α角,(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,当α=________度时,∠OAG′=90°.18.如图,若直线与轴、轴分别交于点、,并且,,一个半径为的,圆心从点开始沿轴向下运动,当与直线相切时,运动的距离是________.三、计算题(共2题;共10分)19.先化简,再求值:,其中x=4|cos30°|+320.先化简,,再从1,2,3三个数中选一个合适的数作为x的值,代入求值.四、作图题(共1题;共18分)21.在函数学习中,我们经历了“确定函数表达式﹣﹣利用函数图象研究其性质﹣﹣运用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时我们也学习了绝对值的意义,结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数y=|kx﹣1|+b中,当x=2时,y=﹣3;x=0时,y=﹣2.(1)求这个函数的表达式;(2)用列表描点的方法画出该函数的图象;请你先把下面的表格补充完整,然后在下图所给的坐标系中画出该函数的图象________;(3)观察这个函数图象,并写出该函数的一条性质;(4)已知函数y=(x>0)的图象如图所示,与y=|kx﹣1|+b的图象两交点的坐标分别是(2 +4,-2),(2 ﹣2,﹣﹣1),结合你画的函数图象,直接写出|kx﹣1|+b≤ 的解集.五、综合题(共4题;共56分)22.已知关于x的一元二次方程x2-(m-3)x-m=0(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)如果方程的两实根为x1、x2,且x12+x22-x1x2=7,求m的值。

2020年初中学业水平模拟考试数学试题

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开考前秘密试卷类型 A初中学业水平模拟考试数 学 试 题(总分 120 分考试时间 120 分钟)注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题,30 分;第Ⅱ卷为非选择题,90 分; 共 120 分。

2.答题前请务必将姓名、准考证号和座号填写在试卷和答题卡相应位置上, 考试结束后,试卷 和答题卡一并收回。

3.答题前请务必认真阅读答题卡上的注意事项,试题答案必须填涂或填写在答题卡上相应位 置。

第Ⅰ卷(选择题 共 30 分)一、选择题:本大题共 10 小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得 3 分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分。

1. 的倒数是( )A .B .C .D .2. 国家发改委2020年 2 月 7 日紧急下达第二批中央预算内投资 2 亿元人民币,专项补助承担重症感染患者救治任务的湖北多家医院重症治疗病区建设,其中数据 2 亿用科学记数法表示为 ( ) A. 2×107B. 2×108C. 20×107D. 0.2×1083. 为全力抗战疫情,响应政府“停课不停学”号召,东营市教育局发布关于疫情防控期间开展在线课程教学的通知:从 2 月 10 日开始,全市中小学按照教学计划,开展在线课程教学和答疑.据互联网后台数据显示,某中学九年级七科老师 2 月 10 日在线答疑问题总个数如下表所示 则 2 月 10 日该中学九年级七科老师在线答疑问题总个数的平均数是( )A. 22B. 24C. 25D. 264.如图,一个圆形转盘被平均分成6个全等的扇形,任意旋转这个转盘1次,则当转盘停止转动时,指针指向阴影部分的概率是( )232323-32-32第4题图第5题图第6题图第7题图A .12B .13C .14D .165. 一个物体的三视图如图所示,其中主视图和左视图是全等的等边三角形,俯视图是圆,根据图中所示数据,可求这个物体的表面积为( ) A .πB .2πC .3πD .(31)π+6. 将矩形ABCD 按如图所示的方式折叠,BE ,EG ,FG 为折痕,若顶点A ,C ,D 都落在点O 处,且点B ,O ,G 在同一条直线上,同时点E ,O ,F 在另一条直线上,则ADAB 的值为( )A .65B .2C .32D .37.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的两条平行对边上,若∠α=135°,则∠β等于( ) A .45°B .60°C .75°D .85°8. 通过如下尺规作图,能确定点D 是BC 边中点的是( )第10题图第9题图9. 如图,点A ,B ,C 均在⊙O 上,当∠OBC =40°时,∠A 的度数是( )A .50°B .55°C .60°D .65°10如图,抛物线y=ax2+bx+c(a ≠0)与x 轴交于点(-3,0),其对称轴为直线x=21-结合图像分析下列结论:①abc >0;②3a+c >0;③当x <0时,y 随x 的增大而增大;④一元二次方程cx2+bx+a=0的两根分别为31-x 1=,21x 2=, ⑤0442<a ac b -⑥若m,n (m <n)为方程a(x+3)(x-2)+3=0的两个根,则m <-3,n > 2,其中正确的结论有( )(A) 3个 (B) 4个 (C) 5个 (D) 6个第Ⅱ卷(非选择题 共 90 分)二、填空题:本大题共 8 小题,其中 11-14 题每小题 3 分,15-18 题每小题 4 分,共 28 分.只要求填写最后结果。

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2020版-掌控中考-数学-初中学业水平考试-模拟卷含答案2020年初中学业水平考试模拟卷(二)(考试时间:120分钟满分:120分)班级:________ 姓名:________ 得分:________一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.-2 020的绝对值是 2 020 .2.分解因式: m2-9=(m+3)(m-3) .3.如图,已知a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=38°,则∠2的度数是 52°.4.若点(2,4)在一次函数y=kx-2(k≠0)的图象上,则k= 3 .5.用一个半径为30,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是10 .6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D,E为AC,BC上两个动点,若将∠C沿DE折叠,点C的对应点C′恰好落在AB上,且△ADC′恰好为直角三角形,则此时CD的长为127或43.二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)7.如图所示几何体的左视图是( D )8.一个数用科学记数法表示为2.37×105,则这个数是( D )A.237 B.2 370 C.23 700 D.237 0009.函数y=2xx+3中,自变量x的取值围是( C )A.x>-3 B.x>-3且x≠0C.x≠-3 D.x≠-3且x≠010.若一个多边形的角和与外角和总共是900°,则此多边形是( B )A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形11.为了了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,下表是这10户居民2019年5月份用电量的调查结果:居民(户) 1 3 2 4月用电量(度/户) 40 50 55 60那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是( D )A.中位数是55 B.众数是60C.平均数是54 D.方差是2912.若矩形ABCD的两邻边长分别为一元二次方程x2-17x+60=0的两个实数根,则矩形ABCD的对角线长为( C )A.10 B.12 C.13 D.1513.定义新运算:对于任意实数a,b,都有a b=a+b,a b=ab,其中等式右边是通常的加法和乘法运算,则代数式a2+b2可由式子______转化而得到( B ) A.(a b)2B.(a b)2-2(a b)C.(a b)2+2(a b) D.(a b)2-(a b)14.如图,矩形纸片ABCD,AB=4,BC=3,点P在BC边上,将△CDP沿DP折叠,点C落在点E处,PE,DE分别交AB于点O,F,且OP=OF,则cos∠ADF的值为( C )A.1113B.1315C.1517D.1719三、解答题(本大题共9小题,共70分) 15.(本小题6分)计算:-14+(2-2)0+|-2 020|-⎝ ⎛⎭⎪⎫-16-1.解:原式=-1+1+2 020+6 =2 026.16.(本小题6分)如图,在△ABC 中,点E 是AC 边上一点,BE =BC ,点D 为△ABC 外一点,且∠DEA =∠EBC ,AC =DE.若∠ABD =50°,求∠C 的度数.解:∵∠AED +∠DEB =∠EBC +∠C ,∠DEA =∠EBC ,∴∠DEB =∠C. ∵BE =BC ,AC =DE , ∴△DBE ≌△ABC(SAS ). ∴∠DBE =∠ABC. ∴∠EBC =∠DBA. 又∵∠ABD =50°, ∴∠EBC =∠ABD =50°. ∵BE =BC ,∴∠C =∠BEC =12(°-∠EBC)=12×(°-50°)=65°,即∠C 的度数为65°.17.(本小题8分)某电台对市某区市民设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),该电台在全区围随机调查了部分市民.将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给的信息解答下列问题.(1)这次统计共抽查了________名市民;在扇形统计图中,表示“QQ ”的扇形圆心角的度数为________;(2)将条形统计图补充完整;(3)若该区共有150 000名市民,请估计该区最喜欢用微信进行沟通的市民有多少名.解:(1)喜欢用沟通的人数为20,所占百分比为20%,所以此次共抽查了20÷20%=100(人).喜欢用QQ 沟通所占比例为30100=310. 所以表示“QQ ”的扇形圆心角的度数为360°×310=108°,故填100,108°.(2)喜欢用短信的人数为100×5%=5(人).喜欢用微信的人数为100-20-5-30-5=40(人). 补充图形如图所示.(3)估计该区最喜欢用微信进行沟通的市民有 150 000×40100=60 000(人).18.(本小题6分)为提倡低碳环保,绿色出行,市大力推广共享单车。

2020版-掌控中考-数学-初中学业水平考试-模拟卷-word版含答案(3)

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云南2020年初中学业水平考试模拟卷(三)(考试时间:120分钟 满分:120分)班级:________ 姓名:________ 得分:________一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.|-3|的相反数是 -3 .2.分解因式: a 3-4a =a(a +2)(a -2) .3.如图,直线m ∥n ,△ABC 的顶点B ,C 分别在直线n ,m 上,且∠ACB =90°.若∠1=40°,则∠2的度数为 130° .4.已知函数y =2(x -1)2+1的图象上有三点A(4,y 1),B(2,y 2),C(-3,y 3),则用“<”表示y 1,y 2,y 3的大小关系应为 y 2<y 1<y 3 .5.如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,以点A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB ,AC 于点M 和N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,连接AP 并延长交BC 于点D.则S △ACD ∶S △ABC = 1 ∶3 .6.在△ABC 中,已知AB =6,AC =4,∠ABC =30°,则BC 的长为 3 3+7或3 3-7.二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)7.(2019·滨州)下列计算正确的是( C )A.x2+x2=x5B.x2·x3=x6C.x3÷x2=x D.(2x2)2=6x68.两个长方体放置位置如图1所示,其主(正)视图如图2所示,则其俯视图是( D )9.(2019·嘉兴)2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”探测器飞行约380 000千米,实现人类探测器首次在月球背面软着陆.数据380 000用科学记数法表示为( C )A.38×104B.3.8×104C.3.8×105D.0.38×10610.(2019·福建)已知正多边形的一个外角为36°,则该正多边形的边数为( B )A.12 B.10 C.8 D.611.如图,反比例函数y=kx的图象经过点A(2,1).若y≤1,则x的取值范围为( D )A.x≥1 B.x≥2C.x<0或0<x≤1 D.x<0或x≥212.在一列数:a1,a2,a3,…,a n中,a1=3,a2=7,从第三个数开始,每一个数都等于它前面两个数之积的个位数字,则这一列数中的第2 019个数是( A )A.1 B.3 C.7 D.913.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2,点O是边BC的中点,半圆O与△ABC 的边AB,AC分别相切于点D,E,则阴影部分的面积等于BA .1-π4B.π4C .1-π8D.π814.若a ,b 是一元二次方程x 2+x -1=0的两根,则a b -1ab =( C )A.5-12B.5+12C.-1+52或-1-52D.-1-52三、解答题(本大题共9小题,共70分)15.(本小题6分)(2019·广安)计算: (-1)4-|1-3|+6tan 30°-(3-27)0. 解:原式=1-(3-1)+6×33-1 =1-3+1+2 3-1 =3+1.16.(本小题6分)(2019·舟山)如图,在矩形ABCD 中,点E ,F 在对角线BD 上.请添加一个条件,使得结论“AE =CF ”成立,并加以证明.解:添加的条件是BE =DF(答案不唯一). 证明:∵四边形ABCD 是矩形, ∴AB ∥CD ,AB =CD. ∴∠ABD =∠BDC. 又∵BE =DF.∴△ABE ≌△CDF(SAS ).∴AE =CF.17.(本小题8分)(2019·聊城)学习一定要讲究方法,比如有效的预习可大幅提高听课效率.九年级(1)班学习兴趣小组为了了解全校九年级学生的预习情况,对该校九年级学生每天的课前预习时间(单位:min )进行了抽样调查.并将抽查得到的数据分成5组,下面是未完成的频数、频率分布表和频数分布扇形图.请根据图表中的信息,回答下列问题:(1)本次调查的样本容量为________,表中的a =________,b =________,c =________; (2)试计算第4组人数所对应的扇形圆心角的度数;(3)该校九年级共有1 000名学生,请估计这些学生中每天课前预习时间不少于20 min 的学生人数.解:(1)50,5,24,0.48. (2)2450×360°=172.8°. 答:第4组人数所对应的扇形圆心角的度数为172.8°.(3)由数据知每天课前预习时间不少于20 min 的人数的频率为:1-250-0.10=0.86,∴1000×0.86=860(人).答:这些学生中每天课前预习时间不少于20 min 的学生人数为860人.18.(本小题6分)学校运动会上,九(1)班拉拉队买了两种矿泉水,其中甲种矿泉水共花费80元,乙种矿泉水共花费60元,甲种矿泉水比乙种矿泉水多买20瓶,且乙种矿泉水的价格是甲种矿泉水价格的1.5倍.求甲、乙两种矿泉水的价格.解:设甲种矿泉水的价格为x 元,则乙种矿泉水的价格为1.5x 元,由题意得80x -601.5x =20,解得x =2.经检验,x =2是原分式方程的解,且符合实际意义.则1.5x =1.5×2=3.答:甲、乙两种矿泉水的价格分别是2元、3元.19.(本小题7分)有四张正面分别标有数字-1,0,1,2的不透明卡片,它们除数字外其他全部相同,现将它们背面朝上洗均匀.(1)随机抽取一张卡片,求抽到数字“-1”的概率;(2)随机抽取一张卡片,然后不放回,再随机抽取一张卡片,请用列表或画树状图的方法求出第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率.解:(1)∵随机抽取一张卡片有四种等可能的情况, ∴抽到数字“-1”的概率为14.(2)画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的结果有1种, ∴P(第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”)=112.20.(本小题8分)如图,在▱ABCD 中,AC ⊥BC ,过点D 作DE ∥AC 交BC 的延长线于点E ,连接AE 交CD 于点F.(1)求证:四边形ADEC是矩形;(2)在▱ABCD中,取AB的中点M,连接CM,若CM=5,且AC=8,求四边形ADEC 的面积.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.又∵DE∥AC,∴四边形ADEC是平行四边形.∵AC⊥BC,∴∠ACE=90°.∴四边形ADEC是矩形.(2)解:∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°.∵点M是AB的中点,∴AB=2CM=10.∵AC=8,∴BC=102-82=6.∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=6.∵四边形ADEC是矩形,∴矩形ADEC的面积为6×8=48.21.(本小题8分)(2019·绵阳)辰星旅游度假村有甲种风格客房15间,乙种风格客房20间.按现有定价,若全部入住,一天营业额为8 500元;若甲、乙两种风格客房均有10间入住,一天营业额为5 000元.(1)求甲、乙两种客房每间现有的定价分别是多少元.(2)度假村以乙种风格客房为例,调研市场情况发现:若每个房间每天按现有定价,房间会全部住满;当每个房间每天的定价每增加20元时,就会有两个房间空闲.如果游客居住房间,度假村需对每个房间每天支出80元的各种费用.当每间房间定价为多少元时,乙种风格客房每天的利润w 最大,最大利润是多少元?解:(1)设甲、乙两种客房每间现有的定价分别为x 元,y 元.根据题意,得⎩⎨⎧15x +20y =8 500,10x +10y =5 000,整理得⎩⎨⎧3x +4y =1 700,x +y =500,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =300,y =200.答:甲、乙两种客房每间现有的定价分别为300元,200元.(2)设度假村乙种风格客房每天定价增加20m 元(m 为小于或等于10的自然数),则客房入住间数为20-2m ,每间客房定价为200+20m.根据题意,每间客房每天的利润为200+20m -80=120+20m. ∴w =(120+20m)(20-2m) =-40m 2+160m +2 400 =-40(m -2)2+2 560.当m =2时,乙种风格客房每天的利润最大,最大利润为2 560元;200+20m =240,此时每间客房定价为240元.22.(本小题9分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,BD 是∠ABC 的平分线,点O 在AB 上,以O 为圆心,OB 长为半径的圆过点D ,且交BC 于点E.(1)求证:AC 是⊙O 的切线;(2)若AB =6,sin ∠BAC =23,求BE 的长.(1)证明:如图,连接OD ,∵OB =OD ,∴∠OBD =∠ODB.又∵BD 是∠ABC 的平分线,∴∠OBD =∠CBD.∴∠ODB =∠CBD.∴OD ∥BC.∵∠ACB =90°,即BC ⊥AC ,∴OD ⊥AC.又∵OD 是⊙O 的半径,∴AC 是⊙O 的切线.(2)解:设⊙O 的半径为r ,在Rt △ABC 中, ∵AB =6,sin ∠BAC =BC AB =23, ∴BC =23×6=4.∵OD ∥BC ,∴△AOD ∽△ABC. ∴OD BC =OA AB ,即r 4=6-r 6,解得r =2.4. 如图,过点O 作OF ⊥BC 于点F ,则OF ∥AC ,∴∠BOF =∠BAC. ∴sin ∠BOF =BF OB =23.∴BF =23×2.4=1.6.∴BE =2BF =2×1.6=3.2.23.(本小题12分)如图,抛物线y =a(x -1)(x -3)(a>0)与x 轴交于A ,B 两点,抛物线上另有一点C 在x 轴下方,且使△OCA ∽△OBC.(1)求线段OC 的长度;(2)设直线BC 与y 轴交于点M ,点C 是BM 的中点时,求直线BM 和抛物线的表达式; (3)在(2)的条件下,直线BC 下方抛物线上是否存在一点P ,使得四边形ABPC 面积最大?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)由题可知当y =0时,a(x -1)(x -3)=0,解得x 1=1,x 2=3,则A(1,0),B(3,0),于是OA =1,OB =3.∵△OCA ∽△OBC ,∴OC ∶OB =OA ∶OC.∴OC 2=OA·OB =3, 即OC = 3.(2)∵点C 是BM 的中点,∠MOB =90°, ∴OC =BC ,从而点C 的横坐标为32.又∵OC =3,点C 在x 轴下方,∴C ⎝⎛⎭⎫32,-32.设直线BM 的解析式为y =kx +b ,因直线BM 过点B(3,0),C ⎝⎛⎭⎫32,-32,则有⎩⎪⎨⎪⎧3k +b =0,32k +b =-32, 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =33,b =- 3.∴直线BM 的解析式为y =33x - 3. 又∵点C ⎝⎛⎭⎫32,-32在抛物线上,代入抛物线解析式,解得a =2 33.∴抛物线的解析式为y =2 33x 2-8 33x +2 3.(3)点P 存在.理由如下: 设点P 坐标为⎝⎛⎭⎫x ,2 33x 2-8 33x +2 3, 如图,过点P 作PH ⊥x 轴交直线BM 于点Q ,则Q ⎝⎛⎭⎫x ,33x -3, PQ =-2 33x 2+3 3x -3 3, 当△BCP 面积最大时,四边形ABPC 的面积最大, S △BCP =12PQ(3-x)+12PQ ⎝⎛⎭⎫x -32=12PQ ⎝⎛⎭⎫3-x +x -32= 34PQ =-32x 2+9 34x -9 34,当x =-b 2a =94时,S △BCP 有最大值,四边形ABPC 的面积最大,此时点P 的坐标为⎝⎛⎭⎫94,-58 3.。

2020届初中学业水平 第一模拟考试 数学试题(含答案)

2020届初中学业水平 第一模拟考试 数学试题(含答案)

解不等式组 得-4≤x<2.5, -------------------------7 分 则该不等式组的整数解为-4,-3,-2,-1,0,1,2, ∵x≠±1 且 x≠±2,x≠0, ∴x=-4 或 x=-3,
当 x=-4 时,原式=- = ;
当 x=-3 时,原式=- = . -------------------------10 分 22、(12 分)解: 设每只 A 型口罩销售利润为 a 元,每只 B 型口罩销售利润为 b 元,根据题意得
(2)连接 OC,设⊙O 的半径为 r, ∵AH=3、CH=4, ∴OH=r﹣3,OC=r,
则(r﹣3)2+42=r2,
解得:r= , ∵GM∥AC, ∴∠CAH=∠M, ∵∠OEM=∠AHC, ∴△AHC∽△MEO,
∴ = ,即 = ,-------------------------13 分
解得:EM= . 25.【13 分】解:(1)∵线段 OB 的长是方程 x2﹣2x﹣8=0 的解,
13、-b(3a-2)2 ,11;14、 ﹣1,a≥-3 且 a≠±1;15、
16、 17、(2,2)) 18、 -6<a≤-5
19、
20、
三、解答题:本大题共 6 个小题,满分 74 分.解答时请写出必要的演推过程.
21、(10 分)解:原式=

=
-
=
-
= =- ,
-------------------------5 分
即药店购进 A 型口罩 500 只、B 型口罩 1500 只,才能使销售总利润最大;
设 B 型口罩降价的幅度是 x,根据题意得

解得

答:B 型口罩降价的幅度 23、(12 分)

2020年初中数学学业水平模拟考试参考答案及评分标准

2020年初中数学学业水平模拟考试参考答案及评分标准

2020年初中数学学业水平模拟考试参考答案及评分标准一:选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分)二:填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)13.12x ≥; 14.()()a a b a b +-; 15.12; 16.35; 17.3; 18.2 三.解答题:(本大题共8各小题,第19、20题每小题6分,第21、22题每小题8分,第23、24题每小题9分,第25、26题每小题10分,共66分。

解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.解:原式=2312+-= …………6分 20.解:221221211a a a a a a a a ---⎛⎫-÷ ⎪++++⎝⎭221(2)21(1)1a a a a a a a ----=÷++ 2211(1)21a a a a a -+=⨯+- 1(1)a a =+ …………4分 易知0a ≠ 且1a ≠- …………5分∴当1a = 时,原式=12 (当2a = 时,原式=16)…………6分21.解:(1)60 …………2分(2)108 …………5分(3)152********⨯= 估计参与“文明礼仪”主题的学生人数为600。

…………8分22.解:(1)设购买1个温馨提示牌需要x 元,购买1个垃圾箱需要y 元。

依据题意得3242060x y y x +=⎧⎨-=⎩ ,解得60120x y =⎧⎨=⎩ .答:购买1个温馨提示牌需要60元,购买1个垃圾箱需要120元. …………4分(2)设购买垃圾箱m 个,则购买温馨提示牌(80m - )个.依题意得60(80)1208000m m -+≤ ,解得1533m ≤ ,又m 为整数,所以m 的最大值为53 .答:最多可以购买垃圾箱53个。

…………8分23.(1)证明:∵在□ABCD 中,AD ∥BC ,∴∠BAD +∠ ABC 180=° 又∵AF ∥BE ,∴∠BAF +∠ ABE 180=°,∴∠BAD +∠ ABE +∠EBC =∠FAD +∠ BAD +∠ABE ,∴∠EBC =∠ FAD ,同理可得∠ECB =∠ FDA在△BCE 和△ADF 中 ,,,EBC FAD BC AD ECB FDA =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠∴△BCE ≌△ADF . …………5分解:(2)∵点E 在□ABCD 内部,∴12BCE AED ABCD S S S += ,由(1)知,△BCE ≌△ADF ,∴12ADF AED BEC AED ABCD AEDF S S S S S S =+=+=四边形,∴ AEDF S 四边形=2196482cm ⨯=. …………9分24.(1)证明:连接OE DE 、∵CD 为⊙O 的直径,∴∠CED =∠BED =90°,又∵G 为BD 的中点,∴GE GD = ∴∠GED =∠GDE∵OE OD = ∴∠OED =∠ODE ,∴∠GEO =∠GDO∵CD ⊥AB ,∴∠GEO =∠GDO =90°∴GE 为⊙O 的切线. …………4分(2)解:∵CD ⊥AB ,∴∠ACD =90°—∠A∵∠BCA =90°,∠B =90°—∠A , ∴∠B =∠ACD∴tan tan CD B BD ==1tan tan ==2CD AD B ACD BD CD ==∠ ∴44520BD AD ==⨯= ,∴110.2GE GD BD === …………9分25.解:(1)∵24y x m =+是经过第一、第三象限的直线,6y x=经过第一、第三象限的双曲线,∴两函数有公共点,即存在x 取同一个值,使得12y y =,∴函数24y x m =+ 与6y x=是“合作函数” 当1m = 时,24y x =+ ,由624x x +=,解得3x =-或1x = ∴“合作点”为3x =-或1x = …………2分(2)假设24y x m =+与1y x =-(2x ≤)是“合作函数”则由241x m x +=- ,求得41x m =-- ∵2x ≤∴2412m -≤--≤ 得3144m -≤≤ 当3144m -≤≤时,函数24y x m =+与1y x =-(2x ≤)是“合作函数”, 当34m <-或14m >时,函数24y x m =+与1y x =-(2x ≤)不是“合作函数”; …………5分 (3)①函数2y x m =+与22(21)(43)y x m x m m =-+++-(05x ≤≤)是“合作函数” ∴2x m += 22(21)(43)x m x m m -+++- 解得:3x m =+ 或1x m =-∵05x ≤≤时有唯一合作点当035m ≤+≤ 时,32m -≤≤当015m ≤-≤ 时,16m ≤≤∴31m -≤< 或26m <≤ 时满足题意; …………7分②12y y += 2x m +22(21)(43)x m x m m +-+++-22263x mx m m =-++-当5x = 取最大值时有2251063m m m -++-24=解得:2m =+(舍)或2m =∴2m =-当0x = 取最大值时有,最243m m +-26324m m +-=解得:3m = 或9m =-(舍)∴3m =综上所述,2m =-或3m = …………10分26.解:(1)当1b = 时,令2210x bx c ++-= ,则由△44(1)480c c =--=-+> 得2c < ,又点C 在负半轴,则10c -< ∴1c <当1b = 时,c 的取值范围是1c <; …………3分(2)∵(0,1)C c - ,令2210x bx c ++-=,得∴0c = 或1c = (舍)c 的值为0; …………6分(3)设,EF k = 则2,3DE k DF k ==∵DE ∥OC∴△DEB ∽△OCB , ∴DE BD OC OB= ① 又∵DF ∥OC∴△AOC ∽△ADF , ∴OC OA DF DA= ② ∵AD BD = ,由①②得,DE OB OA DF ⨯=,即1223x x =- , 又121x x =-解得:12x x == ,∴2(1y x x x x =-=-∴二次函数的表达式为21y x =- 。

2020年模拟训练数学试题及其答案

2020年模拟训练数学试题及其答案

2020年初中学生学业水平考试模拟训练九年级数学试题温馨提示:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页.满分150分,考试用时120分钟.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回.2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答案不能答在试题卷上.4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题:本题共12个小题,每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.每小题涂对得3分,满分36分.1.如图是由八个相同小正方体组合而成的几何体,则其俯视图是A .B .(第1题图)(第3题图)C .D .2.舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,这个数“499.5亿”用科学记数法应表示为A.4.995×1011 B.49.95×1010 C.0.4995×1011 D.4.995×1010 3.将一副三角板(∠A=30°)按如图所示方式摆放,使得AB∥EF,则∠1等于A.75°B.90°C.105°D.115°4.在线段、等边三角形、平行四边形、圆、正六边形这五类图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有A.2类B.3类C.4类D.5类5.下列运算正确的是A.2a3•3a2=6a6B.(﹣x3)4=x12C.(a+b)3=a3+b3D.(﹣x)3n÷(﹣x)2n=﹣x n6.有31位学生参加学校举行的“最强大脑”智力游戏比赛,比赛结束后根据每个学生的最后得分计算出中位数、平均数、众数和方差,如果去掉一个最高分和一个最低分,则一定不发生变化的是 A .中位数 B .平均数C .众数D .方差7.化简221121a a a a a a ++÷--+的结果是 A .1a a +B .1a a -C .11a - D .1a a- 8.不解方程,判别方程22323x x -=的根的情况 A .有两个相等的实数根 B .有两个不相等的实数根 C .有一个实数根D .无实数根9.如图,在热气球C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为30°、45°,热气球C 的高度CD 为100米,点A 、D 、B 在同一直线上,则AB 两点的距离是 A .200米B .2003米C .2203米D .100(31)+米10.已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图,则下列结论中正确的是A .abc >0B .b 2﹣4ac <0C .9a +3b +c >0D .c +8a <011.如图,已知点A (﹣8,0),B (2,0),点C 在直线344y x =-+上,则使△ABC 是直角三角形的点C 的个数为 A .1 B .2 C .3 D .412.如图,矩形ABCD 中,AB =8,AD =3.点E 从D 向C 以每秒1个单位的速度运动,以AE 为一边在AE 的右下方作正方形AEFG .同时垂直于CD 的直线MN 也从C 向D 以每秒2个单位的速度运动,当直线MN 和正方形AEFG 开始有公共点时运动时间是 A .53秒B .12秒 C .43秒 D .23秒 (第9题图)(第10题图)(第11题图)(第12题图)第Ⅱ卷(非选择题 共114分)二、填空题:本大题共8个小题,每小题5分,满分40分. 13.因式分解:3x 3﹣6x 2y +3xy 2= .14.计算:011(2)184sin 45()2π--+-︒-= . 15.分式方程322122x x x-+=--的解为 . 16.半径为2的圆中,60°的圆心角所对的弧的弧长为 .17.100件某种产品中有5件次品,从中任意取一件,恰好抽到次品的概率是 . 18.小刚同学家里要用1500W 的空调,已知家里保险丝通过的最大电流是10A ,额定电压为220V ,那么他家最多还可以有 只50W 的灯泡与空调同时使用.19.如图,点A 在函数4y x =(x >0)的图象上,点B 在函数k y x =(k ≠0,x >0)的图象上,AB ∥x 轴,过点A 作AD ⊥x 轴 于D .连接OB ,与AD 相交于点C ,若AC =2CD ,则k 的值为 .20.定义:在平面直角坐标系xOy 中,把从点P 出发沿纵或横方向到达点Q (至多拐一次弯)的路径长称为P ,Q 的“实际距离”.如图,若P (﹣1,1),Q (2,3),则P ,Q 的“实际距离”为5,即PS +SQ =5或PT +TQ =5.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A ,B 两个个小区的坐标分别为A (3,1),B (5,﹣3),若点M (6,m )表示单车停放点,且满足M 到A ,B 的“实际距离”相等,则m = .三、解答题:本大题共6个小题,满分74分. 解答时请写出必要的演推过程. 21.(本小题满分10分)某工厂要加工甲、乙、丙三种型号机械配件共120个,安排20个工人刚好一天加工完成,每人只加工一种配件,设加工甲种配件的人数为x ,加工乙种配件的人数为y ,根据表中提供的信息,解答下列问题: (1)求y 与x 之间的关系.(2)若这些机械配件共获利1420元,求加工这三种配件的人数分别是多少人?(第19题图)(第20题图)22.(本小题满分12分)如图,□ ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,AF =CE . (1)求证:△BAE ≌△DCF ;(2)若BD ⊥EF ,连接DE 、BF ,判断四边形EBFD 的形状,并说明理由. 23.(本小题满分12分)“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗,我市某食品厂为了解市民对去年销售较好的肉馅棕、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A 、B 、C 、D 表示)这四种不用口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).请根据这些信息回答以下问题: (1)本次参加抽样调查的居民有 人;若这个居民区有8000人,则估计区内爱吃D 粽的居民有 人; (2)将两幅不完整的图补充完整;(3)若有外型完全相同的A 、B 、C 、D 粽各一个,煮熟后,小王吃了两个,用列表或画树状图的方法,求他第二个恰好吃到的是C 粽的概率.24.(本小题满分13分)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为H ,连接AC ,过上一点E作EG ∥AC交CD 的延长线于点G ,连接AE 交CD于点F ,且EG =FG ,连接CE .(1)求证:EG 是⊙O 的切线;(2)延长AB 交GE 的延长线于点M ,若AH =3,CH =4,求EM 的值. 25.(本小题满分13分)已知点A 在x 轴负半轴上,点B 在y 轴正半轴上,线段OB 的长是方程x 2﹣2x ﹣8=0(第21题表格)(第22题图)(第23题图)(第24题图)的解,1tan2BAO∠=.(1)求点A的坐标;(2)点E在y轴负半轴上,直线EC⊥AB,交线段AB于点C,交x轴于点D,S△DOE =16.若反比例函数kyx=的图象经过点C,求k的值;(3)在(2)条件下,点M是DO中点,点N,P,Q在直线BD或y轴上,是否存在点P,使四边形MNPQ是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.26. (本小题满分14分)如图①已知抛物线y=ax2﹣3ax﹣4a(a<0)与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y的正半轴交于点C,此抛物线的对称轴与x轴的交点E,连接BC.(1)抛物线的对称轴与x轴的交点E坐标为,点A的坐标为;(2)若以E为圆心的圆与y轴和直线BC都相切,试求出抛物线的解析式;(3)在(2)的条件下,如图②Q(m,0)是x的正半轴上一点,过点Q作y轴的平行线,与直线BC交于点M,与抛物线交于点N,连接CN,将△CMN沿CN翻折,M 的对应点为M′.在图②中探究是否存在点Q,求使得M′恰好落在y轴上?若存在,请求出Q的坐标;若不存在,请说明理由.(第25题图)(第26题图)2019年初中学生学业水平考试模拟训练数学试题参考答案及评分标准一、选择题:本大题共12个小题,每小题填对得3分,满分36分.题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D C B B A D B D D C A二、填空题:本大题共8个小题,每小题5分,满分40分.13. 3x(x﹣y)2; 14.﹣1; 15. x=1; 16.π;17.; 18. 14; 19. 12;20. 0.三、解答题:本大题共6个小题,满分74分. 解答时请写出必要的演推过程.(以下各题仅提供一种解法,其它解法酌情判分)21.(本小题满分10分)解:(1)由题意可得8x+6y+5(20﹣x﹣y)=120,………………………………3分化简,得y=20﹣3x,即y与x的函数关系式为y=20﹣3x;…………………………………………4分(2)由题意可得15×8x+14×6(20﹣3x)+8×[120﹣8x﹣6(20﹣3x)]=1420,………………………7分解得x=5,………………………………………………………………………9分∴y=20﹣3×5=5,20﹣x﹣y=10,答:加工甲、乙、丙三种型号配件的人数分别是5人、5人、10人.………………10分22.(本小题满分12分)(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,………………………………………………2分∴∠BAE=∠DCF,………………………………………………3分∵AF=CE,∴AE=CF……………………………4分∴△BAE≌△DCF.……………………………6分(2)解:四边形EBFD是菱形.………7分理由如下:连接BF、DE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,OA=OC,……………………9分∵AE=CF ∴OE=OF,…………………10分(第22题(2)答案图)又OB=OD,∴四边形BEDF是平行四边形,………………………………………………11分又BD⊥EF,∴四边形BEDF是菱形.………………………………………………12分23.(本小题满分12分)解:(1)600;3200;………………………………………………4分(2)补全统计图如图所示:…………………………7分(4)如图……………………………………10分由图看出共有12种等可能的情况,其中他第二个恰好吃到的是C粽的情况有3种,所以P(第二个恰好吃到C 粽)=.………………………12分24.(本小题满分13分)解:(1)如图,连接OE,∵FG=EG,∴∠GEF=∠GFE=∠AFH,…………………………………………1分∵OA=OE,∴∠OAE=∠OEA,…………………………………………2分∵CD⊥AB,∴∠AFH+∠F AH=90°,…………………………………………3分∴∠GEF+∠AEO=90°,∴∠GEO=90°,∴GE⊥OE,………………………4分∴EG是⊙O的切线;………………………………………………………………5分(2)连接OC,设⊙O的半径为r,∵AH=3,CH=4,∴OH=r﹣3,OC=r,…6分则(r﹣3)2+42=r2,………………………8分解得r =,………………………………9分∵GM∥AC,∴∠CAH=∠M,(第24题答案图)又∠OEM=∠AHC=90°,∴△AHC∽△MEO,………………………………………11分∴=,即=,………………………………………………………………12分解得EM =.………………………………………………………………13分25.(本小题满分13分)解:(1)∵线段OB的长是方程x2﹣2x﹣8=0的解,∴OB=4,……………………………………………………………………………1分在Rt△AOB中,tan∠BAO ==,∴OA=8,……………………………………………………………………………2分∴A(﹣8,0).……………………………………………………………………………3分(2)∵EC⊥AB,∴∠ACD=∠AOB=∠DOE=90°,∴∠OAB+∠ADC=90°,∠DEO+∠ODE=90°,∵∠ADC=∠ODE,∴∠OAB=∠DEO,∴△AOB∽△EOD,……………………………………………………4分∴=,∴OE:OD=OA:OB=2,设OD=m,则OE=2m,∵•m•2m=16,∴m=4或﹣4(舍弃),……………………………………5分∴D(﹣4,0),E(0,﹣8),∴直线DE的解析式为y=﹣2x﹣8,……………………………………………………6分∵A(﹣8,0),B(0,4),∴直线AB的解析式为y=x+4,……………………………………………………7分由,解得,∴C(﹣,),………………………………………………………………………8分∵若反比例函数y=的图象经过点C,∴k=﹣.………………………………………………………………………9分(3)满足条件的点P坐标为(﹣1,3)或(0,2)或(0,6)或(2,6).………………………………………………………………………13分26.(本小题满分14分)解:(1)(,0),(﹣1,0).………………………………………………………4分(2)如图①中,设⊙E与直线BC相切于点D,连接DE,则DE⊥BC,∵DE=OE=,EB=,OC=﹣4a,∴DB===2,………………………………………5分∵tan∠OBC==,…………………………………………………………………6分∴=,……………………………………………………………………………7分∴a=﹣,………………………………………………………………………………8分∴抛物线解析式为y =﹣x2+x+3.……………………………………………………9分\(第26题答案图)(3)如图②中,由题意得∠M′CN=∠NCB,∵MN∥OM′,∴∠M′CN=∠CNM,∴MN=CM,……………………………………10分∵线段OB的长是方程x2﹣2x﹣8=0的解,∴OB=4,B(4,0),又C(0,3),∴直线BC解析式为y =﹣x+3,………………………………………………………11分∴M(m ,﹣m+3),N(m ,﹣m2+m+3),作MF⊥OC于F,∵sin∠BCO ==,∴=,∴CM =m,∴MN =m;………………………………………………………………12分①当N在直线BC 上方时,﹣m 2+m +3﹣(﹣m +3)=m,解得m =或0(舍去),∴Q1(,0);………………………………………13分②当N在直线BC下方时,(﹣m+3)﹣(﹣m2+m+3)=m,解得m =或0(舍去),∴Q2(,0),综上所述,点Q 坐标为(,0)或(,0).…………………………………14分。

2020年初中学业水平考试中考数学模拟试题

2020年初中学业水平考试中考数学模拟试题

智慧东营3C.13B.29D.2初中学业水平考试数学模拟试题一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超.过一个均记零分1.﹣4的倒数的相反数是()A.﹣4B.4C.﹣14 2.下列运算正确的是()D.14A.a2+a2=a4B.(-a2)3=(-a)6C.[(-a)2]3=a6D.(a2)3÷a2=a33.如图,将一个等腰直角三角板按照如图方式,放置在一个矩形纸片上,其中∠α=21°,则∠β的度数为()A.24°B.27°C.30°D.45°4.如下字体的四个汉字中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.5、在举国抗击疫情下,东营志愿者协会积极响应号召组织开展志愿者服务活动,小东和小营从“高速路口,社区门口,超市入口”三个场地中随机选择一个参加活动,两人恰好选择同一场地的概率是()A.196、东营某实验学校用34件同样的奖品全部用于奖励在“推广普通话”活动中表现突出的班级,一等奖奖励6件,二等奖奖励4件,则分配一、二等奖个数的方案有()A.4种B.3种C.2种D.1种7、如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO的周长是.A E DA、10B、9C、13D、36OB C8、若关于 x一元二次方程 x 2 - 2 x + kb + 1 = 0 有两个不相等的实数根,则一次函数 y = kx + b 的图象可能是:的AB. C. D.9、如图,在△AOC 中,OA =3cm ,OC =1cm ,将△AOC 绕点 O 顺时针旋转 90°后得到△BOD,则 AC 边在旋转过程中所扫过的图形的面积为( )cm 2.A .B .2πC . πD . π (10 题图)10、如图,在正方形纸片ABCD 中,E ,F 分别是 AD ,BC 的中点,沿过点 B 的 直线折叠,使点 C 落在 EF 上,落点为 N ,折痕交 CD 边于点 M ,BM 与 EF 交于 点 P ,再展开, 则下列结论中:①CM=DM ;②∠ABN=30°;③AB 2=3CM 2; ④△PMN 是等边三角形.正确的有( )A .1 个B .2 个C .3 个D .4 个二、填空题:本大题共 8 小题,其中 11-14 题每小题 3 分,15-18 题每小题 3 分,共 28 分.只要求填写最后结果.11、河口区河安小区社区改进用水设施,在3 年内帮助居住小区的居民累计 节水 69800 吨,将 69800 用科学记数法表示应为_____.12、分解因式: 4a 2-16 = _______________13、如果一组数据 x 1,x 2,…,x n 的方差是 5,则另一组数据 x 1+2,x 2+2,…, x n +2 的方差是_____.14、已知不等式组的解集为 x >-1,则 k 的取值范围是15、如图,在△ABC 中,∠ACB=120°,BC =4,D 为 AB 的中点,DC⊥BC,则△ABC 的面积是.a 2+ 4a + 4 ÷(1﹣ 2a - 4 ),其中 a= 3 ﹣2.(2)先化简,再求值:16、如图,在平面直角坐标系中,已知C (3,4),以点 C 为圆心的圆与 y 轴相切.点 A 、B 在 x 轴上,且 OA =OB .点 P 为⊙C 上的动点,∠APB=90°, 则 AB 长度的最大值为.17、在 □ ABCD 中, BC 边上的高为 4, AB = 5 , AC = 2 5 ,则 □ ABCD 的 周长等于______.18、在平面坐标系中,正方形ABCD 的位置如图所示,点A 的坐标为(1,0),点 D 的坐标为(0,2),延长 CB 交 x 轴于点 A 1,作正方形 A 1B 1C 1C ,延长 C 1B 1 交 x 轴于点 A 2,作正方形 A 2B 2C 2C 1,………按这样的规律进行下去,正方形 A 2020B 2020C 2020C 2019 的面积为______.三、解答题:本大题共 7 小题,共 62 分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(8 分)(1)计算:|﹣ 3 |﹣ 12 +2sin60°+( 1 )﹣1+(2﹣ 3 )03aa 2- 420、(8 分)为弘扬传统文化,东营市市决定开展“家风传承”主题演讲比赛,某中学将参加本校选拔赛的 40 名选手的成绩(满分为 100 分,得分为正整数且无满分,最低为 75 分)分成五组,并绘制了下列不完整的统计图表.(分数段74.5~79.5 79.5~84.5 84.5~89.5 89.5~94.5 94.5~99.5频数2m12144频率0.050.20.3n0.1(1)表中m=,n=;(2)请在图中补全频数直方图;(3)甲同学的比赛成绩是40位参赛选手成绩的中位数,据此推测他的成绩落在分数段内;(4)选拔赛中,成绩在94.5分以上的选手,男生和女生各占一半,学校从中随机确定2名选手参加全市决赛,请用列举法或树状图法求恰好是一名男生和一名女生的概率.21、(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,以CD为直径的⊙O分别交AC,BC于点E,F两点,过点F作FG⊥AB于点G.(1)试判断FG与⊙O的位置关系,并说明理由.(2)若AC=3,CD=2.5,求FG的长.22、8分)如图,直线y=3x-5与反比例函数y=k1的图象相交A(2,m),B(n,-6)x两点,连接OA,OB.(1)求k和n的值;(2)求△AOB的面积.23、(8分)东营市为努力打造“黄河口旅游生态区”决定设计一幅周长为16米的矩形广告牌,广告设计费为每平方米2000元,设矩形一边长为x米,面积为S平方米.(1)求S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)设计费能达到24000元吗?为什么?(3)当x是多少米时,设计费最多?最多是多少元?24、(10分)如图1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120o,连接对角线AC、BD交于点O,(1)如图2,将V A OD沿DB平移,使点D与点O重合,求平移后的V A'BO与菱形ABCD重合部分的面积.(2)如图3,将V A'BO绕点O逆时针旋转交AB于点E',交BC于点F,①求证:BE'+BF=2;②求出四边形OE'BF的面积.25、(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0,3),且此抛物线的顶点坐标为M(-1,4).(1)求此抛物线的解析式;(2)设点D为已知抛物线对称轴上的任意一点,当V ACD与V ACB面积相等时,求点D的坐标;(3)点P在线段AM上,当PC与y轴垂直时,过点P作x轴的垂线,垂足为E,将V PCE沿直线CE翻折,使点P的对应点P'与P、E、C处在同一平面内,请求出点P'坐标,并判断点P'是否在该抛物线上.答案一、选择题1、D2、C3、A4、D5、A6、B7、B8、B9、B10、C二、填空题11、6.98×10412、4(a+2)(a-2).13、514、k≤-215、81617、12或20⎛9⎫202018、5× ⎪⎝4⎭三、计算题16、19、(1)原式=4;.........4分(2)原式==13=a+23.........4分20、(1)m=40×0.2=8,n=14÷40=0.35,答案为:8,0.35;...................................2分(2)补全图形如下:...................................2分(3)由于40个数据的中位数是第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在89.5~94.5,∴测他的成绩落在分数段89.5~94.5内,答案为:89.5~94.5.....................................2分(4)选手有4人,2名是男生,2名是女生.,恰好是一名男生和一名女生的概率为=...........................2分21、(1)如图,连接OF,根据直角三角形的性质得到CD=BD,得到∠DBC=∠DCB,根据等腰三角形的性质得到∠OFC=∠OCF,得到∠OFC=∠DBC,推出∠OFG=90°,于是得到结论。

2020年初中学业水平考试数学模拟试题(一)(含答案)

2020年初中学业水平考试数学模拟试题(一)(含答案)

初中数学考点卡片1.倒数(1)倒数:乘积是1的两数互为倒数.一般地,a •=1 (a≠0),就说a(a≠0)的倒数是.(2)方法指引:①倒数是除法运算与乘法运算转化的“桥梁”和“渡船”.正像减法转化为加法及相反数一样,非常重要.倒数是伴随着除法运算而产生的.②正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,而0 没有倒数,这与相反数不同.【规律方法】求相反数、倒数的方法求一个数的相反数求一个数的相反数时,只需在这个数前面加上“﹣”即可求一个数的倒数求一个整数的倒数,就是写成这个整数分之一求一个分数的倒数,就是调换分子和分母的位置注意:0没有倒数.2.科学记数法—表示较大的数(1)科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.【科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数.】(2)规律方法总结:①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位数少1;按此规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数n.②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示,实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示,只是前面多一个负号.3.实数的运算(1)实数的运算和在有理数范围内一样,值得一提的是,实数既可以进行加、减、乘、除、乘方运算,又可以进行开方运算,其中正实数可以开平方.(2)在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到有的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.【规律方法】实数运算的“三个关键”1.运算法则:乘方和开方运算、幂的运算、指数(特别是负整数指数,0指数)运算、根式运算、特殊三角函数值的计算以及绝对值的化简等.2.运算顺序:先乘方,再乘除,后加减,有括号的先算括号里面的,在同一级运算中要从左到右依次运算,无论何种运算,都要注意先定符号后运算.3.运算律的使用:使用运算律可以简化运算,提高运算速度和准确度.4.整式的混合运算(1)有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.(2)“整体”思想在整式运算中较为常见,适时采用整体思想可使问题简单化,并且迅速地解决相关问题,此时应注意被看做整体的代数式通常要用括号括起来.5.零指数幂零指数幂:a0=1(a≠0)由a m÷a m=1,a m÷a m=a m﹣m=a0可推出a0=1(a≠0)注意:00≠1.6.负整数指数幂负整数指数幂:a﹣p=1ap(a≠0,p为正整数)注意:①a≠0;②计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义计算,避免出现(﹣3)﹣2=(﹣3)×(﹣2)的错误.③当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数.④在混合运算中,始终要注意运算的顺序.7.一元二次方程的应用1、列方程解决实际问题的一般步骤是:审清题意设未知数,列出方程,解所列方程求所列方程的解,检验和作答.2、列一元二次方程解应用题中常见问题:(1)数字问题:个位数为a,十位数是b,则这个两位数表示为10b+a.(2)增长率问题:增长率=增长数量/原数量×100%.如:若原数是a,每次增长的百分率为x,则第一次增长后为a(1+x);第二次增长后为a(1+x)2,即原数×(1+增长百分率)2=后来数.(3)形积问题:①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程.③利用相似三角形的对应比例关系,列比例式,通过两内项之积等于两外项之积,得到一元二次方程.(4)运动点问题:物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹,运行的路线与其他条件会构成直角三角形,可运用直角三角形的性质列方程求解.【规律方法】列一元二次方程解应用题的“六字诀”1.审:理解题意,明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系.2.设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.3.列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的代数式表示其他未知量,从而列出方程.4.解:准确求出方程的解.5.验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.6.答:写出答案.8.解一元一次不等式根据不等式的性质解一元一次不等式基本操作方法与解一元一次方程基本相同,都有如下步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.以上步骤中,只有①去分母和⑤化系数为1可能用到性质3,即可能变不等号方向,其他都不会改变不等号方向.注意:符号“≥”和“≤”分别比“>”和“<”各多了一层相等的含义,它们是不等号与等号合写形式.9.规律型:点的坐标规律型:点的坐标.10.函数自变量的取值范围自变量的取值范围必须使含有自变量的表达式都有意义.①当表达式的分母不含有自变量时,自变量取全体实数.例如y=2x+13中的x.②当表达式的分母中含有自变量时,自变量取值要使分母不为零.例如y=x+2x﹣1.③当函数的表达式是偶次根式时,自变量的取值范围必须使被开方数不小于零.④对于实际问题中的函数关系式,自变量的取值除必须使表达式有意义外,还要保证实际问题有意义.11.一次函数的应用1、分段函数问题分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际.2、函数的多变量问题解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数.3、概括整合(1)简单的一次函数问题:①建立函数模型的方法;②分段函数思想的应用.(2)理清题意是采用分段函数解决问题的关键.12.反比例函数的性质反比例函数的性质(1)反比例函数y =(k≠0)的图象是双曲线;(2)当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;(3)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.注意:反比例函数的图象与坐标轴没有交点.13.二次函数图象与几何变换由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.14.二次函数综合题(1)二次函数图象与其他函数图象相结合问题解决此类问题时,先根据给定的函数或函数图象判断出系数的符号,然后判断新的函数关系式中系数的符号,再根据系数与图象的位置关系判断出图象特征,则符合所有特征的图象即为正确选项.(2)二次函数与方程、几何知识的综合应用将函数知识与方程、几何知识有机地结合在一起.这类试题一般难度较大.解这类问题关键是善于将函数问题转化为方程问题,善于利用几何图形的有关性质、定理和二次函数的知识,并注意挖掘题目中的一些隐含条件.(3)二次函数在实际生活中的应用题从实际问题中分析变量之间的关系,建立二次函数模型.关键在于观察、分析、创建,建立直角坐标系下的二次函数图象,然后数形结合解决问题,需要我们注意的是自变量及函数的取值范围要使实际问题有意义.15.全等三角形的判定与性质(1)全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.(2)在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.16.角平分线的性质角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.注意:①这里的距离是指点到角的两边垂线段的长;②该性质可以独立作为证明两条线段相等的依据,有时不必证明全等;③使用该结论的前提条件是图中有角平分线,有垂直角平分线的性质语言:如图,∵C在∠AOB的平分线上,CD⊥OA,CE⊥OB∴CD=CE 17.勾股定理(1)勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.(2)勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中.(3)勾股定理公式a2+b2=c2的变形有:a =,b =及c =.(4)由于a2+b2=c2>a2,所以c>a,同理c>b,即直角三角形的斜边大于该直角三角形中的每一条直角边.18.多边形内角与外角(1)多边形内角和定理:(n﹣2)•180 (n≥3)且n为整数)此公式推导的基本方法是从n边形的一个顶点出发引出(n﹣3)条对角线,将n边形分割为(n﹣2)个三角形,这(n﹣2)个三角形的所有内角之和正好是n边形的内角和.除此方法之和还有其他几种方法,但这些方法的基本思想是一样的.即将多边形转化为三角形,这也是研究多边形问题常用的方法.(2)多边形的外角和等于360度.①多边形的外角和指每个顶点处取一个外角,则n边形取n个外角,无论边数是几,其外角和永远为360°.②借助内角和和邻补角概念共同推出以下结论:外角和=180°n﹣(n﹣2)•180°=360°.19.矩形的性质(1)矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.(2)矩形的性质①平行四边形的性质矩形都具有;②角:矩形的四个角都是直角;③边:邻边垂直;④对角线:矩形的对角线相等;⑤矩形是轴对称图形,又是中心对称图形.它有2条对称轴,分别是每组对边中点连线所在的直线;对称中心是两条对角线的交点.(3)由矩形的性质,可以得到直角三角形的一个重要性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.20.梯形(1)梯形的定义:一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形.梯形中平行的两边叫梯形的底,其中较短的底叫上底,不平行的两边叫梯形的腰,两底的距离叫梯形的高.(2)等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形.(3)直角梯形:有一个角是直角的梯形叫做直角梯形.21.垂径定理(1)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.(2)垂径定理的推论推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.推论2:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.推论3:平分弦所对一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.22.圆周角定理(1)圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.注意:圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上.②角的两条边都与圆相交,二者缺一不可.(2)圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.(3)在解圆的有关问题时,常常需要添加辅助线,构成直径所对的圆周角,这种基本技能技巧一定要掌握.(4)注意:①圆周角和圆心角的转化可通过作圆的半径构造等腰三角形.利用等腰三角形的顶点和底角的关系进行转化.②圆周角和圆周角的转化可利用其“桥梁”﹣﹣﹣圆心角转化.③定理成立的条件是“同一条弧所对的”两种角,在运用定理时不要忽略了这个条件,把不同弧所对的圆周角与圆心角错当成同一条弧所对的圆周角和圆心角.23.切线的判定与性质(1)切线的性质①圆的切线垂直于经过切点的半径.②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.(2)切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.(3)常见的辅助线的:①判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;②有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”.24.弧长的计算(1)圆周长公式:C=2πR(2)弧长公式:l =(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R)①在弧长的计算公式中,n是表示1°的圆心角的倍数,n和180都不要带单位.②若圆心角的单位不全是度,则需要先化为度后再计算弧长.③题设未标明精确度的,可以将弧长用π表示.④正确区分弧、弧的度数、弧长三个概念,度数相等的弧,弧长不一定相等,弧长相等的弧不一定是等弧,只有在同圆或等圆中,才有等弧的概念,才是三者的统一.25.扇形面积的计算(1)圆面积公式:S=πr2(2)扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形.(3)扇形面积计算公式:设圆心角是n°,圆的半径为R的扇形面积为S,则S扇形=πR2或S扇形=lR(其中l为扇形的弧长)(4)求阴影面积常用的方法:①直接用公式法;②和差法;③割补法.(5)求阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积.26.轴对称图形(1)轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称.(2)轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合;轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条.(3)常见的轴对称图形:等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.27.中心对称图形(1)定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.注意:中心对称图形和中心对称不同,中心对称是两个图形之间的关系,而中心对称图形是指一个图形自身的特点,这点应注意区分,它们性质相同,应用方法相同.(2)常见的中心对称图形: 平行四边形、圆形、正方形、长方形等等.28.坐标与图形变化-旋转(1)关于原点对称的点的坐标P(x,y)⇒P(﹣x,﹣y)(2)旋转图形的坐标: 图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.29.解直角三角形(1)解直角三角形的定义:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.(2)解直角三角形要用到的关系①锐角、直角之间的关系:∠A+∠B=90°;②三边之间的关系:a2+b2=c2;③边角之间的关系:sin A ==,cos A ==,tan A ==.(a,b,c分别是∠A、∠B、∠C的对边)30.简单组合体的三视图(1)画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.(2)视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.(3)画物体的三视图的口诀为:主、俯:长对正;主、左:高平齐;俯、左:宽相等.31.扇形统计图(1)扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.(2)扇形图的特点:从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.(3)制作扇形图的步骤①根据有关数据先算出各部分在总体中所占的百分数,再算出各部分圆心角的度数,公式是各部分扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°.②按比例取适当半径画一个圆;按扇形圆心角的度数用量角器在圆内量出各个扇形的圆心角的度数;③在各扇形内写上相应的名称及百分数,并用不同的标记把各扇形区分开来.32.条形统计图(1)定义:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.(2)特点:从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.(3)制作条形图的一般步骤:①根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线.②在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔.③在与水平射线垂直的射线上,根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少.④按照数据大小,画出长短不同的直条,并注明数量.33.算术平均数(1)平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.(2)算术平均数:对于n个数x1,x2,…,x n ,则=(x1+x2+…+x n)就叫做这n个数的算术平均数.(3)算术平均数是加权平均数的一种特殊情况,加权平均数包含算术平均数,当加权平均数中的权相等时,就是算术平均数.34.中位数(1)中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.(2)中位数代表了这组数据值大小的“中点”,不易受极端值影响,但不能充分利用所有数据的信息.(3)中位数仅与数据的排列位置有关,某些数据的移动对中位数没有影响,中位数可能出现在所给数据中也可能不在所给的数据中出现,当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数描述其趋势.35.众数(1)一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.(2)求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.(3)众数不易受数据中极端值的影响.众数也是数据的一种代表数,反映了一组数据的集中程度,众数可作为描述一组数据集中趋势的量.36.列表法与树状图法(1)当试验中存在两个元素且出现的所有可能的结果较多时,我们常用列表的方式,列出所有可能的结果,再求出概率.(2)列表的目的在于不重不漏地列举出所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.(3)列举法(树形图法)求概率的关键在于列举出所有可能的结果,列表法是一种,但当一个事件涉及三个或更多元素时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图.(4)树形图列举法一般是选择一个元素再和其他元素分别组合,依次列出,象树的枝丫形式,最末端的枝丫个数就是总的可能的结果n.(5)当有两个元素时,可用树形图列举,也可以列表列举.37.游戏公平性(1)判断游戏公平性需要先计算每个事件的概率,然后比较概率的大小,概率相等就公平,否则就不公平.(2)概率=.。

2020年初中学生学业水平模拟考试数学试题含答案

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2020年初中学生学业水平模拟考试数学试题心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你;心存数学,智慧就会青睐你;天道酬勤,成功必会陪伴你!一、选择题:(本大题共12个小题,在每小题给出的的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,每小题涂对得3分,满分36分)1.据统计结果显示,阳信县今年约有4500名学生参加中考,4300这个科学记数法可表示为()A.4.5×102B.4.5×103C.4.5×104D.0.45×1052.下列计算正确的是()A.2a3+3a3=5a6B.(x5)3=x8C.-2m(m-3)=-2m2-6mD.(-3a-2)(-3a+2)=9a2-43.分解因式a2b-b3结果正确的是()A.b(a+b)(a-b)B.b(a-b)2C.b(a2-b2)D.b(a+b)24.关于x的不等式组恰有四个整数解,那么m的取值范围为()A.m≥-1B.m<0C.-1≤m<0D.-1<m<05.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≥-1B.x≥-1且x≠2C.x≠±2D.x>-1且x≠26.已知一次函数y1=ax+c和反比例函数y2=的图象如图所示,则二次函数y3=ax2+bx+c的大致图象是()A. B. C. D.7.如图,直线y=mx(m≠0)与双曲线y=相交于A(-1,3)、B两点,过点B作BC⊥x轴于点C,连接AC,则△ABC的面积为()A.3B.1.5C.4.5D.68.如图,直线a∥b,若∠1=45°,∠2=55°,则∠3等于()A.80°B.90°C.955°D.100°(第7题)(第8题)(第9题)9.如图,在直角∠O的内部有一滑动杆AB,当端点A沿直线AO向下滑动时,端点B会随之自动地沿直线OB向左滑动,如果滑动杆从图中AB处滑动到A′B′处,那么滑动杆的中点C所经过的路径是() A.直线的一部分 B.圆的一部分C.双曲线的一部分D.抛物线的一部分10.如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为()A.1B.2C.3D.4(第10题)(第11题)(第12题)11.如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AC经过点O,与⊙O分别相交于点D,C.若∠ACB=30°,AB=,则阴影部分的面积是()A. B. C.- D.-12.抛物线y1=ax2+bx+c与直线y2=mx+n的图象如图所示,下列判断中:①abc<0;②a+b+c>0;③5a-c=0;④当x<或x>6时,y1>y2,其中正确的个数有()A.1B.2C.3D.4二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分满分24分)13.不等式组的解集是 ______ .14.若关于x的分式方程的解为正数,那么字母a的取值范围是 ______ .15.如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式x+b>kx+6的解集是 ______ .(第15题)(第17题)16.在平面直角坐标系中,将点A(-1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C 的坐标是 ______ .17.山东省阳信县实验中学九年级(3)班全体同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,其中评价为“A”所在扇形的圆心角是 ______ 度.18.在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①,然后在①式的两边都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②,②-①得,3S-S=39-1,即2S=39-1,所以S=.得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3”换成字母m(m≠0且m≠1),能否求出1+m+m2+m3+m4+…+m2016的值?如能求出,其正确答案是 ______ .三、解答题:(本大题共6个小题,满分60分,解答时请写出必要的演推过程)19.(本小题满分8分)计算:(-).20.(本小题满分9分)为了解中考体育科目训练情况,山东省阳信县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次抽样测试的学生人数是 ______ ;(2)图1中∠α的度数是 ______ ,并把图2条形统计图补充完整;(3)该县九年级有学生4500名,如果全部参加这次中考体育科目测试,请估计不及格的人数为 ______ .(4)测试老师想从4位同学(分别记为E、F、G、H,其中E为小明)中随机选择两位同学了解平时训练情况,请用列表或画树形图的方法求出选中小明的概率.21.(本小题满分9分)一艘轮船位于灯塔P南偏西60°方向,距离灯塔200海里的A处,它向东航行多少海里到达灯塔P南偏西45°方向上的B处(参考数据:≈1.732,结果精确到0.1)?22.(本小题满分10分)由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销,某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只,且所有产品当月全部售出,原料成本、销售单价及工人生产提成如表:甲乙原料成本12 8销售单价18 12生产提成 1 0.8(1)若该公司五月份的销售收入为300万元,求甲、乙两种型号的产品分别是多少万只?(2)公司实行计件工资制,即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成,如果公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元,应怎样安排甲、乙两种型号的产量,可使该月公司所获利润最大?并求出最大利润(利润=销售收入-投入总成本)23.(本小题满分10分)已知△ABC内接于⊙O,AC是⊙O的直径,D是的中点.过点D作CB的垂线,分别交CB、CA延长线于点F、E.(1)判断直线EF与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若CF=6,∠ACB=60°,求阴影部分的面积.24.(本小题满分14分)如图,在直角坐标系中,抛物线经过点A(0,4),B(1,0),C(5,0),其对称轴与x轴相交于点M.(1)求抛物线的解析式和对称轴;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使△PAB的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)连接AC,在直线AC的下方的抛物线上,是否存在一点N,使△NAC的面积最大?若存在,请求出点N 的坐标;若不存在,请说明理由.答案和解析【答案】1.B2.D3.A4.C5.B6.B7.A8.B9.B 10.C 11.C 12.C13.-3<x≤214.a>1且a≠215.x>316.(2,-2)17.10818.(m≠0且m≠1)19.解:原式=•=• (4)=-. (8)20.解:(1)本次抽样测试的学生人数是:=40(人),故答案为:40; (2)(2)根据题意得:360°×=54°,答:图1中∠α的度数54°;C级的人数是:40-6-12-8=14(人), (4)如图:(3)根据题意得:4500×=900(人),答:不及格的人数为900人. (6)(4)根据题意画树形图如下:共有12种情况,选中小明的有6种,则P(选中小明)==. (9)21. 解:如图,AC⊥PC,∠APC=60°,∠BPC=45°,AP=200,在R t△APC中,∵cos∠APC=,∴PC=20•cos60°=10, (2)∴AC==100, (4)在△PBC中,∵∠BPC=45°,∴△PBC为等腰直角三角形,∴BC=PC=10, (6)∴AB=AC-BC=100-100≈73.2(海里). (9)答:它向东航行约73.2海里到达灯塔P南偏西45°方向上的B处.22解:(1)设甲型号的产品有x万只,则乙型号的产品有(20-x)万只,根据题意得:18x+12(20-x)=300, (2)解得:x=10,则20-x=20-10=10, .则甲、乙两种型号的产品分别为10万只,10万只; (4)(2)设安排甲型号产品生产y万只,则乙型号产品生产(20-y)万只,根据题意得:13y+8.8(20-y)≤239, (6)解得:y≤15, (7)根据题意得:利润W=(18-12-1)y+(12-8-0.8)(20-y)=1.8y+64,当y=15时,W最大,最大值为91万元. (10)23..解:(1)直线EF与圆O相切, (1)理由为:连接OD,如图所示:∵AC为圆O的直径,∴∠CBA=90°,又∵∠F=90°,∴∠CBA=∠F=90°,∴AB∥EF,∴∠AMO=∠EDO, (3)又∵D为的中点,∴=,∴OD⊥AB,∴∠AMO=90°,∴∠EDO=90°,则EF为圆O的切线; (5)(2)在R t△AEF中,∠ACB=60°,∴∠E=30°,又∵CF=6,∴CE=2CF=12,根据勾股定理得:EF==6,在R t△ODE中,∠E=30°,∴OD=OE,又OA=OE,∴OA=AE=OC=CE=4,OE=8, (7)又∵∠ODE=∠F=90°,∠E=∠E,∴△ODE∽△CFE,∴=,即=,解得:DE=4, (9)又∵R t△ODE中,∠E=30°,∴∠DOE=60°,则S阴影=S△ODE-S扇形OAD=×4×4-=8-. (10)24.(1)解:根据已知条件可设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)(x﹣5),把点A(0,4)代入上式得:a= ,∴y= (x﹣1)(x﹣5)= x2﹣x+4= (x﹣3)2﹣,∴抛物线的对称轴是:x=3 (3)(2)解:P点坐标为(3,).理由如下:∵点A(0,4),抛物线的对称轴是x=3,∴点A关于对称轴的对称点A′的坐标为(6,4)如图1,连接BA′交对称轴于点P,连接AP,此时△PAB的周长最小. (6)设直线BA′的解析式为y=kx+b,把A′(6,4),B(1,0)代入得,解得,∴y= x﹣,∵点P的横坐标为3,∴y= ×3﹣= ,∴P(3,).......... . (8)(3)解:在直线AC的下方的抛物线上存在点N,使△NAC面积最大. (9)设N点的横坐标为t,此时点N(t,t2﹣t+4)(0<t<5),如图2,过点N作NG∥y轴交AC于G;作AD⊥NG于D,由点A(0,4)和点C(5,0)可求出直线AC的解析式为:y=﹣x+4, (10)把x=t代入得:y=﹣t+4,则G(t,﹣t+4),此时:NG=﹣t+4﹣(t2﹣t+4)=﹣t2+4t,∵AD+CF=CO=5,∴S△ACN=S△ANG+S△CGN= AD×NG+ NG×CF= NG•OC (12)= ×(﹣t2+4t)×5=﹣2t2+10t=﹣2(t﹣)2+ ,∴当t= 时,△CAN面积的最大值为,由t= ,得:y= t2﹣t+4=﹣3,∴N(,﹣3) (14)。

2020版掌控中考数学初中学业水平考试模拟卷版含答案2

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云南2020年初中学业水平考试模拟卷(二)(考试时间:120分钟满分:120分)班级:________姓名:________得分:________一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.-2 020的绝对值就是 2 020 、2.分解因式:m2-9=(m+3)(m-3) .3.如图,已知a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=38°,则∠2的度数就是52°、4.若点(2,4)在一次函数y=kx-2(k≠0)的图象上,则k= 3 、5.用一个半径为30,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径就是10 、6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D,E为AC,BC上两个动点,若将∠C沿DE折叠,点C的对应点C′恰好落在AB上,且△ADC′恰好为直角三角形,则此时CD的长为12 7或43、二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)7.如图所示几何体的左视图就是( D )8.一个数用科学记数法表示为2、37×105,则这个数就是( D )A.237B.2 370C.23 700D.237 0009.函数y=2xx+3中, 自变量x的取值范围就是(C)A.x>-3B.x>-3且x≠0C.x≠-3D.x≠-3且x≠010.若一个多边形的内角与与外角与总共就是900°,则此多边形就是(B)A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形11.为了了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,下表就是这10户居民2019年5月份用电量的调查结果:居民(户) 1 3 2 4月用电量(度/户) 40 50 55 60那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的就是(D)A.中位数就是55B.众数就是60C.平均数就是54D.方差就是2912.若矩形ABCD的两邻边长分别为一元二次方程x2-17x+60=0的两个实数根,则矩形ABCD的对角线长为(C)A.10B.12C.13D.1513.定义新运算:对于任意实数a,b,都有a b=a+b,a b=ab,其中等式右边就是通常的加法与乘法运算,则代数式a2+b2可由式子______转化而得到( B )A.(a b)2B.(a b)2-2(a b)C.(a b)2+2(a b)D.(a b)2-(a b)14.如图,矩形纸片ABCD,AB =4,BC =3,点P 在BC 边上,将△CDP 沿DP 折叠,点C 落在点E 处,PE,DE 分别交AB 于点O,F,且OP =OF,则cos ∠ADF 的值为( C )A 、1113B 、1315C 、1517D 、1719三、解答题(本大题共9小题,共70分) 15.(本小题6分)计算:-14+(2-2)0+|-2 020|-⎝⎛⎭⎫-16-1、 解:原式=-1+1+2 020+6 =2 026、16.(本小题6分)如图,在△ABC 中,点E 就是AC 边上一点,BE =BC,点D 为△ABC 外一点,且∠DEA =∠EBC,AC =DE 、若∠ABD =50°,求∠C 的度数.解:∵∠AED +∠DEB =∠EBC +∠C,∠DEA =∠EBC,∴∠DEB =∠C 、 ∵BE =BC,AC =DE, ∴△DBE ≌△ABC(SAS ).∴∠DBE =∠ABC 、 ∴∠EBC =∠DBA 、 又∵∠ABD =50°, ∴∠EBC =∠ABD =50°、 ∵BE =BC,∴∠C =∠BEC =12(180°-∠EBC)=12×(180°-50°)=65°,即∠C 的度数为65°、17.(本小题8分)某电台对曲靖市某区市民设计了“您最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),该电台在全区范围内随机调查了部分市民.将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给的信息解答下列问题.(1)这次统计共抽查了________名市民;在扇形统计图中,表示“QQ ”的扇形圆心角的度数为________;(2)将条形统计图补充完整;(3)若该区共有150 000名市民,请估计该区最喜欢用微信进行沟通的市民有多少名.解:(1)喜欢用电话沟通的人数为20,所占百分比为20%,所以此次共抽查了20÷20%=100(人).喜欢用QQ 沟通所占比例为30100=310、 所以表示“QQ ”的扇形圆心角的度数为360°×310=108°,故填100,108°、 (2)喜欢用短信的人数为100×5%=5(人).喜欢用微信的人数为100-20-5-30-5=40(人).补充图形如图所示.(3)估计该区最喜欢用微信进行沟通的市民有 150 000×40100=60 000(人).18.(本小题6分)为提倡低碳环保,绿色出行,曲靖市大力推广共享单车。

2020年中考数学全真模拟试卷含答案(精选4套)

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2020年初中毕业生学业考试数学模拟试卷(一)【说明】1、答题前,请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上,将条形码粘贴好.2、全卷分二部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,共4页。

考试时间90分钟,满分100分.3、本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。

答题卡必须保持清洁,不能折叠.4、本卷选择题1—12,每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;非选择题13—23,答案(含作辅助线)必须用规定的笔,按作答题目序号,写在答题卡非选择题答题区规定范围内.5、考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回.第一部分 选择题一、(本部分共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出4个选项,其中只有一个是正确..的) 1. -2的相反数是( ) A.21 212.“送人玫瑰,手留余香”,年轻的深圳有一批无私奉献的义工,截至2012年7月深圳注册义工达35000人,用科学计数法表示为( )A.3105.3⨯B. 4105.3⨯C. 31035⨯D. 51035.0⨯ 3.下图中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )A B C D 4. 要摆出如图1所示的几何体,则最少需要( )个正方体. A .6个 个 个 个 5.下列运算正确的是( )俯视图 左视图 图1A.()222y x y x +=+ B.()422xy y x = C.()322xy xy y x =+ D.224x x x =÷6.已知点A ()1,2-+a a 在平面直角坐标系的第四象限内,则α的取值范围为 ( ) A.12<<-a B.12≤≤-a C.21<<-a D.21≤≤-a7.如图2,直线a ∥b ,∠1的度数是( ) ° ° ° °8.从一个袋中摸出一个球(袋中每一个球被摸到的可能性相等),恰为红球的概率为41,若袋中原有红球4个,则袋中球的总数大约是( )9.某玩具店用6000元购进甲、乙两种陀螺,甲种单价比乙种单价便宜5元,单独买甲种比单独买乙种可多买40个.设甲种陀螺单价为x 元,根据题意列方程为( )A.40560006000+-=x x B.40560006000--=x x C.40560006000++=x xD.40560006000-+=x x 10.下列命题中错误的是( )A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形B.正方形对角线相等C.对角线相等的四边形是矩形D.菱形的对角线互相垂直11.如图3,在矩形ABCD 中,动点P 从B 点以秒/1cm 速度出发,沿BC 、CD 、DA 运动到A 点停止,设点P 运动时间为x 秒,ABP ∆面积为y 2cm ,y 关于x 的函数图象如图4所示,则矩形ABCD 面积是( )2cmABC D P图3O2 7 9x5y图4ba1150°图2图512. 如图5,已知双曲线)0k (xky >=经过直角三角形OAB 斜边OB 的中点D ,与直角边AB 相交于点C .若△OBC 的面积为3,则k 值是( ) D.23 第二部分 非选择题二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.) 13. 分解因式:=+-a a a 36323 .14.如图6,平行四边形ABCD 的周长是18cm ,对角线AC 、BD 相交于点O , 若△AOD 与△AOB 的周长差是5cm ,则边AB 的长是 cm.15. 二次函数6+2-=2x x y 的顶点坐标是 .16.如图7所示,在⊙○中,点A 在圆内,B 、C 在圆上,其中OA=7,BC=18, ∠A=∠B=60°,则tan OBC ∠=______.三、解答题(本题共7小题,其中第17小题6分,第18小题6分,第19小题7分,第20小题7分,第21小题8分,第22小题9分,第23小题9分,共52分.) 17.(本题6分)计算:()()︒--+-+-30sin 201312020131π18.(本题6分)先化简,再求值:121412-+÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-x x x x x ,其中2=x .图6OCBA图719.(本题7分)“地球一小时(Earth Hour )”是世界自然基金会(WWF )应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来唤醒人们对节约资源保护环境的意识.2013年,因为西方复活节的缘故,活动提前到2013年3月23日,在今年的活动中,关于南京电量不降反升的现象,有人以“地球一小时——你怎么看”为主题对公众进行了调查,主要有4种态度A :了解、赞成并支持 B :了解,忘了关灯 C :不了解,无所谓 D :纯粹是作秀,不支持,请根据图8中的信息回答下列问题: (1)这次抽样的公众有__________人; (2)请将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,“不了解,无所谓”部分所对应的圆心角是_________度;(4)若城区人口有300万人,估计赞成并支持“地球一小时”的有__________人.并根据统计信息,谈谈自己的感想.AB 30%DCA 人数/人DB C 50 态度图820.(本题7分)图9为学校运动会终点计时台侧面示意图,已知: 1=AB 米,5=DE 米,DC BC ⊥,︒60=∠︒30=∠BEC ADC ,.(1)求AD 的长度.(2)如图10,为了避免计时台AB 和AD 的位置受到与水平面成︒45角的光线照射,计时台上方应放直径是多少米的遮阳伞(即求DG 长度)21.(本题8分)如图11,E 是正方形ABCD 的边DC 上的一点,过A 作AF ⊥AE ,交CB 延长线于点F 。

2020年初中学业水平考试数学模拟试卷(附答案)

2020年初中学业水平考试数学模拟试卷(附答案)

2020年初中学业水平考试数学模拟试卷(附答案)一、单选题(共12题;共24分)1.某种速冻水饺的储藏温度是-18℃±2℃,四个冷藏室的温度如下,则不适合储藏此种水饺的是( )A. -17℃B. -22℃C. -18℃D. -19℃2.如图所示,已知∠3=∠4,若要使∠1=∠2,则需()A. ∠l=∠3B. ∠2=∠3C. ∠l=∠4D. AB∥CD3.函数y=自变量的取值范围是()A. x≠﹣3B. x>﹣3C. x≥﹣3D. x≤﹣34.如图是由5个相同的小正方体构成的几何体,其主视图是()A. B. C. D.5.若不等式组无解,则不等式组的解集是()A. 2-b<x<2-a、B. b-2<x<a-2C. 2-a<x<2-b、D. 无解6.若点在反比例函数的图像上,则分式方程的解是()A. 或B. x=6C.D.7.为了分析某班在四月调考中的数学成绩,对该班所有学生的成绩分数换算成等级统计结果如图所示,,下列说法:①该班B等及B等以上占全班60%②D等有4人,没有得满分的(按120分制)③成绩分数(按120分制)的中位数在第三组④成绩分数(按120分制)的众数在第三组,其中正确的是()A. ①②B. ③④C. ①③D. ①③④8.下列命题中,正确的命题个数是()①顶点在圆周上的角是圆周角;②圆周角度数等于圆心角度数的一半;③90°的圆周角所对的弦是直径;④圆周角相等,则它们所对的弧也相等.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9.若一次函数y=(3-k)x-k的图象不经过第二象限,则k的取值范围是()A. k>3B. 0<k≤3C. 0≤k<3D. 0<k<310.关于x的一元二次方程kx2-x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )A. k>B. k<C. k ≠D. k<且k ≠ 011.下列结论中,不正确的有()①反比例函数y=的函数值y随x的增大而减小;②任意三点确定一个圆;③圆既是轴对称图形又是中心对称图形;④二次函数y=x2-2x-3(x≥1)的函数值y随x的增大而减小;⑤平分弦的直径垂直于弦;⑥相等的圆周角所对的弧相等.A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个12.如图,在Rt△ABC ,∠BAC=90°,AD⊥BC ,AB=10,BD=6,则BC的值为()A. B. 2 C. D.二、填空题13.分解因式:a2﹣4b2=________.14.设△ABC的面积为1,如图①,将边BC、AC分别2等分,BE1、AD1相交于点O,△AOB的面积记为S1;如图②将边BC、AC分别3等分,BE1、AD1相交于点O,△AOB的面积记为S2;…,依此类推,则S n可表示为________.(用含n的代数式表示,其中n为正整数)15.在一个袋子中装有大小相同的4个小球,其中1个蓝色,3个红色,从袋中随机摸出个,则摸到的是蓝色小球的概率为________16.如图所示,在△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,O是AB的中点,⊙O与AC、BC分别相切于点D、E,点F是⊙O与AB的一个交点,连接DF并延长交CB的延长线于点G,则BG的长是________.17.工人师傅用一张半径为24cm,圆心角为150°的扇形铁皮做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为________.18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B均在格点上.(Ⅰ)线段AB的长为________.(Ⅱ)请利用网格,用无刻度的直尺在AB上作出点P,使AP= ,并简要说明你的作图方法(不要求证明).________.三、解答题19.计算:()﹣2+(π﹣2014)0+sin60°+| ﹣2|.20.化简()÷ ,并在﹣1,0,1,2中选出一个合适的数代入求值.21.下面是“作一个角等于30°”的尺规作图过程.作法:如图,(1)作射线AD;(2)在射线AD上任意取一点O(点O不与点A重合);(3)以点O为圆心,OA为半径作⊙O,交射线AD于点B;(4)以点B为圆心,OB为半径作弧,交⊙O于点C;(5)作射线AC.∠DAC即为所求作的30°角.请回答:该尺规作图的依据是________.22.如图,在B港有甲、乙两艘渔船,若甲船沿北偏东60°方向以每小时8海里速度前进,乙船沿南偏东某方向以每小时15海里速度全速前进,2小时后甲船到M岛,乙船到P岛,两岛相距34海里,你知道乙船沿那个方向航行吗?23.某体育老师随机抽取了九年级甲、乙两班部分学生进行一分钟跳绳的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:分组频数频率第一组(0≤x<120) 3 0.15第二组(120≤x<160) 8 a第三组(160≤x<200) 7 0.35第四组(200≤x<240) b 0.1(1)频数分布表中a=________,b=________,并将统计图补充完整________;(2)如果该校九年级共有学生360人,估计跳绳能够一分钟完成160或160次以上的学生有多少人?(3)已知第一组中有两个甲班学生,第四组中只有一个甲班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈测试体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?24.百货大楼购进某种商品后,加价40%作为销售价,商场搞优惠促销活动,决定由顾客抽奖确定折扣.某顾客购买甲、乙两种商品,分别抽到七折(按售价的70%销售)和九折(按售价的90%销售),共付款399元,这两种商品原销售价之和为490元.(1)这两种商品的进价分别为多少元?(保留到个位)(2)对这两种商品而言,商场是赔了,还是赚了?赔、赚了多少钱?(3)请你帮助商店设计一下,以这两种商品为例,折扣最低为多少方能保证商场只赚不赔?(4)如果依然让顾客感到低折扣的实惠,那你看怎样设计商品的折扣作为奖励,既使顾客尝到低折扣的购物满足感,而又能保证商场在旺销中有钱可赚?试题解析:25.如图,D为上一点,点C在直径BA的延长线上,且.(1)判断直线CD与的位置关系,并说明理由.(2)过点B作的切线交CD的延长线于点E,若,,求的半径长.26.如图,抛物线与轴交于A,B两点(点B在点A的左侧),与y轴交于点C,顶点为D,其对称轴与轴交于点E,联接AD,OD.(1)求顶点D的坐标(用含的式子表示);(2)若OD⊥AD,求该抛物线的函数表达式;(3)在(2)的条件下,设动点P在对称轴左侧该抛物线上,PA与对称轴交于点M,若△AME与△OAD相似,求点P的坐标.答案一、单选题1. B2. D3. B4.A5. C6. B7. C8. A9. C 10. D 11. D 12. D二、填空题13. (a+2b)(a﹣2b)14.15. 16. 2 ﹣2 17. 2 (cm)18.2 ;取格点M,N,连接MN交AB于P,则点P即为所求三、解答题19.解:原式=9+1+ +2﹣=12﹣.20.解:原式= = = ,∵x≠±1,x≠0,∴当x=2时,原式= =121.答案不唯一,如:三边相等的三角形是等边三角形;圆周角的度数等于圆心角度数的一半.22.解:BM=8×2=16海里,BP=15×2=30海里,在△BMP中,BM2+BP2=256+900=1156,PM2=1156,BM2+BP2=PM2,∴∠MBP=90°,180°﹣90°﹣60°=30°,故乙船沿南偏东30°方向航行.23. (1)0.4;2;(2)解:根据题意得:360×(0.35+0.1)=162(人),答:跳绳能够一分钟完成160或160次以上的学生有162人(3)解:根据题意画树状图如下:∵共有6种等可能的结果,所选两人正好都是甲班学生的有2种情况,∴所选两人正好都是甲班学生的概率是:=24. (1)解:设这两种商品的进价分别为x元,y元,(2)解:399-(293+57)=49元,商场赚了49元(3)解:甲折扣不能高于7.15折,乙不能高于7.13折(4)解:在不低于最低折扣线的前提下,对顾客抽折扣奖时,原则上是:高价物品低折扣,这样既能满足顾客便宜购物的乐趣,刺激顾客购物的欲望,又使得商场有旺销之景,又有利可图.25. (1)解:直线CD和的位置关系是相切,理由是:连接OD,是的直径,,,,,,,,即,已知D为的一点,直线CD是的切线,即直线CD和的位置关系是相切(2)解:,,过点B作的切线交CD的延长线于点E,,根据切线长定理可得:,,设的半径是x,,,∽,,即,解得:,即的半径长为.26. (1)解:∵,∴顶点D的坐标为(4,-4m)(2)解:∵∴点A(6,0),点B(2,0),则OA=6,∵抛物线的对称轴为x=4,∴点E(4,0),则OE=4,AE=2,又DE=4m,∴由勾股定理得:,,又OD⊥AD,∴,则,解得:,∵m>0,∴抛物线的函数表达式(3)解:如图,过点P作PH⊥x轴于点H,则△APH∽△AME,在Rt△OAD中,,设点P的坐标为,当△APH∽△AME∽△AOD时,∵,∴,即,解得:x=0,x=6(舍去),∴点P的坐标为;②△APH∽△AME∽△OAD时,∵,∴,即,解得:x=1,x=6(舍去),∴点P的坐标为;综上所述,点P的坐标为或.。

2020版-掌控中考-数学-初中学业水平考试-模拟卷含答案

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2020年初中学业水平考试模拟卷(二)(考试时间:120分钟满分:120分)班级:________ 姓名:________ 得分:________一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.-2 020的绝对值是 2 020 .2.分解因式:m2-9=(m+3)(m-3) .3.如图,已知a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=38°,则∠2的度数是52°.4.若点(2,4)在一次函数y=kx-2(k≠0)的图象上,则k= 3 .5.用一个半径为30,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是10 .6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D,E为AC,BC上两个动点,若将∠C沿DE折叠,点C的对应点C′恰好落在AB上,且△ADC′恰好为直角三角形,则此时CD的长为127或43.二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)7.如图所示几何体的左视图是( D )8.一个数用科学记数法表示为2.37×105,则这个数是( D )A.237 B.2 370 C.23 700 D.237 0009.函数y=2xx+3中,自变量x的取值围是( C )A.x>-3 B.x>-3且x≠0C.x≠-3 D.x≠-3且x≠010.若一个多边形的角和与外角和总共是900°,则此多边形是( B )A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形11.为了了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,下表是这10户居民2019年5月份用电量的调查结果:居民(户) 1 3 2 4月用电量(度/户) 40 50 55 60那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是( D )A.中位数是55 B.众数是60C.平均数是54 D.方差是2912.若矩形ABCD的两邻边长分别为一元二次方程x2-17x+60=0的两个实数根,则矩形ABCD的对角线长为( C )A.10 B.12 C.13 D.1513.定义新运算:对于任意实数a,b,都有a b=a+b,a b=ab,其中等式右边是通常的加法和乘法运算,则代数式a2+b2可由式子______转化而得到( B ) A.(a b)2B.(a b)2-2(a b)C.(a b)2+2(a b) D.(a b)2-(a b)14.如图,矩形纸片ABCD,AB=4,BC=3,点P在BC边上,将△CDP沿DP折叠,点C落在点E处,PE,DE分别交AB于点O,F,且OP=OF,则cos∠ADF的值为( C )A.1113B.1315C.1517D.1719三、解答题(本大题共9小题,共70分) 15.(本小题6分)计算:-14+(2-2)0+|-2 020|-⎝ ⎛⎭⎪⎫-16-1.解:原式=-1+1+2 020+6 =2 026.16.(本小题6分)如图,在△ABC 中,点E 是AC 边上一点,BE =BC ,点D 为△ABC 外一点,且∠DEA =∠EBC ,AC =DE.若∠ABD =50°,求∠C 的度数.解:∵∠AED +∠DEB =∠EBC +∠C ,∠DEA =∠EBC ,∴∠DEB =∠C. ∵BE =BC ,AC =DE , ∴△DBE ≌△ABC(SAS ). ∴∠DBE =∠ABC. ∴∠EBC =∠DBA. 又∵∠ABD =50°, ∴∠EBC =∠ABD =50°. ∵BE =BC ,∴∠C =∠BEC =12(°-∠EBC)=12×(°-50°)=65°,即∠C 的度数为65°.17.(本小题8分)某电台对市某区市民设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),该电台在全区围随机调查了部分市民.将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给的信息解答下列问题.(1)这次统计共抽查了________名市民;在扇形统计图中,表示“QQ ”的扇形圆心角的度数为________;(2)将条形统计图补充完整;(3)若该区共有150 000名市民,请估计该区最喜欢用微信进行沟通的市民有多少名.解:(1)喜欢用沟通的人数为20,所占百分比为20%,所以此次共抽查了20÷20%=100(人). 喜欢用QQ 沟通所占比例为30100=310.所以表示“QQ ”的扇形圆心角的度数为360°×310=108°,故填100,108°.(2)喜欢用短信的人数为100×5%=5(人).喜欢用微信的人数为100-20-5-30-5=40(人). 补充图形如图所示.(3)估计该区最喜欢用微信进行沟通的市民有 150 000×40100=60 000(人).18.(本小题6分)为提倡低碳环保,绿色出行,市大力推广共享单车。

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2020年初中学业水平考试模拟卷(二)(考试时间:120分钟满分:120分)班级:________ 姓名:________ 得分:________一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.-2 020的绝对值是 2 020 .2.分解因式:m2-9=(m+3)(m-3) .3.如图,已知a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=38°,则∠2的度数是52°.4.若点(2,4)在一次函数y=kx-2(k≠0)的图象上,则k= 3 .5.用一个半径为30,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是10 .6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D,E为AC,BC上两个动点,若将∠C沿DE折叠,点C的对应点C′恰好落在AB上,且△ADC′恰好为直角三角形,则此时CD的长为127或43.二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)7.如图所示几何体的左视图是( D )8.一个数用科学记数法表示为2.37×105,则这个数是( D )A.237 B.2 370 C.23 700 D.237 0009.函数y=2xx+3中,自变量x的取值围是( C )A.x>-3 B.x>-3且x≠0C.x≠-3 D.x≠-3且x≠010.若一个多边形的角和与外角和总共是900°,则此多边形是( B )A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形11.为了了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,下表是这10户居民2019年5月份用电量的调查结果:居民(户) 1 3 2 4月用电量(度/户) 40 50 55 60那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是( D )A.中位数是55 B.众数是60C.平均数是54 D.方差是2912.若矩形ABCD的两邻边长分别为一元二次方程x2-17x+60=0的两个实数根,则矩形ABCD的对角线长为( C )A.10 B.12 C.13 D.1513.定义新运算:对于任意实数a,b,都有a b=a+b,a b=ab,其中等式右边是通常的加法和乘法运算,则代数式a2+b2可由式子______转化而得到( B ) A.(a b)2B.(a b)2-2(a b)C.(a b)2+2(a b) D.(a b)2-(a b)14.如图,矩形纸片ABCD,AB=4,BC=3,点P在BC边上,将△CDP沿DP折叠,点C落在点E处,PE,DE分别交AB于点O,F,且OP=OF,则cos∠ADF的值为( C )A.1113B.1315C.1517D.1719三、解答题(本大题共9小题,共70分) 15.(本小题6分)计算:-14+(2-2)0+|-2 020|-⎝ ⎛⎭⎪⎫-16-1.解:原式=-1+1+2 020+6 =2 026.16.(本小题6分)如图,在△ABC 中,点E 是AC 边上一点,BE =BC ,点D 为△ABC 外一点,且∠DEA =∠EBC ,AC =DE.若∠ABD =50°,求∠C 的度数.解:∵∠AED +∠DEB =∠EBC +∠C ,∠DEA =∠EBC ,∴∠DEB =∠C. ∵BE =BC ,AC =DE , ∴△DBE ≌△ABC(SAS ). ∴∠DBE =∠ABC. ∴∠EBC =∠DBA. 又∵∠ABD =50°, ∴∠EBC =∠ABD =50°. ∵BE =BC ,∴∠C =∠BEC =12(°-∠EBC)=12×(°-50°)=65°,即∠C 的度数为65°.17.(本小题8分)某电台对市某区市民设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),该电台在全区围随机调查了部分市民.将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给的信息解答下列问题.(1)这次统计共抽查了________名市民;在扇形统计图中,表示“QQ ”的扇形圆心角的度数为________;(2)将条形统计图补充完整;(3)若该区共有150 000名市民,请估计该区最喜欢用微信进行沟通的市民有多少名.解:(1)喜欢用沟通的人数为20,所占百分比为20%,所以此次共抽查了20÷20%=100(人). 喜欢用QQ 沟通所占比例为30100=310.所以表示“QQ ”的扇形圆心角的度数为360°×310=108°,故填100,108°.(2)喜欢用短信的人数为100×5%=5(人).喜欢用微信的人数为100-20-5-30-5=40(人). 补充图形如图所示.(3)估计该区最喜欢用微信进行沟通的市民有 150 000×40100=60 000(人).18.(本小题6分)为提倡低碳环保,绿色出行,市大力推广共享单车。

为响应市政府“绿色出行”的号召,程老师上班由自驾车改为骑共享单车.已知程老师家距上班地点10 km .他骑共享单车比自驾车平均每小时少行驶45 km .他从家出发到上班地点,骑共享单车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍.程老师骑共享单车平均每小时行驶多少km?解:设程老师骑共享单车上班平均每小时行驶x km . 由题意,得10x =4×10x +45,解得x =15.经检验,x =15是原方程的解,且符合实际意义. 答:程老师骑共享单车平均每小时行驶15 km .19.(本小题7分)(2019·)现有四完全相同的不透明卡片,其正面分别写有数字-2,-1,0,2,把这四卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.(1)随机抽取一卡片,求抽取的卡片上的数字为负数的概率.(2)先抽取一卡片,其上的数字作为点A 的横坐标;然后放回并洗匀,再随机抽取一卡片.其上的数字作为点A 的纵坐标,试用画树状图或列表的方法求出点A 在直线y =2x 上的概率.解:(1)∵抽取的负数可能为-2,-1, ∴抽取的卡片上的数字为负数的概率为P =24=12.(2)列表如下:∵其有16种等可能的结果.其中点A 在y =2x 上的结果有2种, ∴点A 在直线y =2x 上的概率P ′=216=18.20.(本小题8分)某蔬菜生产基地用装有恒温系统的大棚栽培一种适宜生长温度为15-20 ℃的新品种,如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚里温度y (℃)随时间x (h)变化的函数图象.其中AB 段是恒温阶段,BC 段是双曲线y =240x的一部分,请根据图息解答下列问题:(1)求0到2小时期间y 关于x 的函数解析式;(2)恒温系统在一天保持大棚温度不低于15 ℃的时间有多少小时? 解:(1)当x =12时,y =240x=20,∴B 点坐标为(12,20).∵AB 段是恒温阶段,∴A (2,20).设函数解析式为y =kx +b ,代入(0,10)和(2,20),得⎩⎨⎧b =10,2k +b =20,解得⎩⎨⎧k =5,b =10.∴0到2小时期间y 关于x 的函数解析式为y =5x +10.(2)把y =15代入y =5x +10,即5x +10=15,解得x =1,把y =15代入y =240x,即15=240x,解得x =16.∴16-1=15.21.(本小题8分)如图,在▱ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,∠CAB =∠ACB ,过点B 作BE ⊥AB 交AC 于点E .(1)求证:AC ⊥BD ;(2)若AB =14,cos ∠CAB =78,求线段OE 的长.(1)证明:∵∠CAB =∠ACB , ∴AB =CB . ∴▱ABCD 是菱形. ∴AC ⊥BD .(2)解:在Rt △AOB 中,cos ∠CAB =AO AB =78,AB =14, ∴AO =14×78=494.在Rt △ABE 中,cos ∠EAB =AB AE =78,AB =14, ∴AE =87AB =16.∴OE =AE -AO =16-494=154.22.(本小题9分)(2019·)如图,△ABC 中,AB =AC ,以AC 为直径的⊙O 交BC 于D ,点E 为AC 延长线上一点,且∠CDE =12∠BAC .(1)求证:DE 是⊙O 的切线;(2)若AB =3BD ,CE =2,求⊙O 的半径.答图(1)证明:如图,连接OD ,AD . ∵AC 是直径,∴∠ADC =90°. ∴AD ⊥BC ,∵AB =AC . ∴∠CAD =∠BAD =12∠BAC .∵∠CDE =12∠BAC ,∴∠CDE =∠CAD .∵OA =OD ,∴∠CAD =∠ADO .∵∠ADO +∠ODC =90°, ∴∠ODC +∠CDE =90°.∴∠ODE =90°. 又∵OD 是⊙O 的半径,∴DE 是⊙O 的切线. (2)解:∵AB =AC ,AD ⊥BC ,∴BD =CD . ∵AB =3BD ,∴AC =3DC . 设DC =x ,则AC =3x , ∴AD =AC 2-DC 2=22x .∵∠CDE =∠CAD ,∠DEC =∠AED , ∴△CDE ∽△DAE .∴CE DE =DC AD =DE AE ,即2DE =x 2 2x =DE3x +2. ∴DE =4 2,x =143.∴AC =3x =14.∴⊙O 的半径为7.23.(本小题12分)(2019·)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y =ax 2+bx +2(a ≠0)与x 轴交于A (-1,0),B (3,0)两点,与y 轴交于点C ,连接BC .(1)求该抛物线的解析式,并写出它的对称轴;(2)点D 为抛物线对称轴上一点,连接CD ,DB .若∠DCB =∠CBD ,求点D 的坐标; (3)已知F (1,1),若E (x ,y )是抛物线上一个动点(其中1<x <2),连接CE ,CF ,EF ,求△CEF 面积的最大值及此时点E 的坐标;(4)若点N 为抛物线对称轴上一点,抛物线上是否存在点M ,使得以B ,C ,M ,N 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有满足条件的点M 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)∵抛物线y =ax 2+bx +2(a ≠0)经过A (-1,0),B (3,0)两点,∴⎩⎨⎧a -b +2=0,9a +3b +2=0.解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-23,b =43.∴抛物线的解析式为y =-23x 2+43x +2.∴对称轴是直线x =1.(2)由题可知∠DCB =∠DBC ,∴DC =DB .∴点D 为线段BC 的垂直平分线与抛物线对称轴的交点.由(1)可知C (0,2),B (3,0),∴直线BC 的表达式为y =-23x +2,线段BC 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,1.∴线段BC 的垂直平分线的解析式为y =32x -54.∵对称轴是直线x =1,∴点D 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫1,14.(3)如图,过点E 作EQ ⊥y 轴于Q ,过点F 作直线FR ⊥y 轴于R ,过点E 作直线EP ⊥FR 于P ,∴∠EQR =∠QRP =∠RPE =90°.∴四边形QRPE 是矩形.∵S △CEF =S 矩形QRPE -S △EQC -S △CRF -S △FPE ,E (x ,y ),C (0,2),F (1,1), ∴S △CEF =EQ ·QR -12EQ ·QC -12CR ·RF -12FP ·EP .∴S △CEF =x (y -1)-12x (y -2)-12×1×1-12(x -1)(y -1).∵y =-23x 2+43x +2,∴S △CEF =-13x 2+76x .∴S △CEF =-13⎝ ⎛⎭⎪⎫x -742+4948.∵-13<0,1<74<2,∴当x =74时,△CEF 面积的最大值是4948,此时点E 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫74,5524.(4)存在点M ,使得以B ,C ,M ,N 为顶点的四边形是平行四边形. 点M 的坐标为M (2,2)或⎝ ⎛⎭⎪⎫4,-103或⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,-103.。

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