语文:4.19《元曲三首》课件(1)(粤教版必修3)

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悦读主题 宁静
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静之感悟
静水流深,不显不露。静,以外观默默无闻的姿态隐藏着
内在的力量、深刻的思想。一个“静”字,竟是如此深邃,如
此富有禅意,富有魅力。
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身静,方可心无旁骛。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要 诀的。禅宗的必修课,也是入门功夫——坐禅,就是要修行者 身静入定,诵经冥想。双目一闭,便将滚滚红尘、污垢尘埃尽 闭于心门之外;身静入定,便不为外物所役而细品沉思。自印 度莲花大师始,不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居,饥餐荨 麻,渴饮雪水,形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛,成为一 代高僧。面壁,或思过,或悟道,成功的前提就是身静。身如 静水,不显不露,方能让思想纵横千里。
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关汉卿(约1234-1300),号已斋叟(或作已斋、一斋), 元大都(今北京)人。他是元代杰出的戏曲家。他精通音律和 戏曲艺术,能吟诗演剧,歌舞吹弹。又由于他长期深入民间, 对现实人生有深刻的认识和体验。他一生主要从事戏剧创作, 著杂剧六十多种,今存 18种,著名的有《窦娥冤》《救风尘》 《望江亭》等。他是元杂剧的奠基人之一,也是中国古代戏 曲艺术的开拓者和奠基者。
从此,这视远将字改了致远,号东篱。
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一、字音认读
[背语基·厚积薄发]
1.南柯.一梦( kē ) 3.凭阑.( lán ) 5.银铮.( zhēng) 7.抬头觑.( qù ) 9.几斛.( hú ) 11.睢.景臣( suī )
2.蒯.通( kuǎi ) 4.糨.来( jiàng ) 6.銮.舆.( luán yú ) 8.耽.酒( dān ) 10.揪捽.( zuó ) 12.一 ( diū )
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【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3)

【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3)
成也萧何,败也萧何,醉了由他。
韩信因萧何的推举而被刘邦重用,吕后杀 死韩信用的也是萧何的计策。喝他个一醉方休 ,所谓的功名事业都由他去吧。
解释典故
百二:本义是以二敌百。
“秦地险固,二万人足当诸侯百万人也。” 后用来形容秦陇地势险要。
项废东吴:
指项羽兵败乌江,自刎身亡之事。
项羽秦末农民起义军领导。在推翻秦政权 的斗争中,起过决定性的作用。灭秦后,自立 为西楚霸王,王九郡,都彭城(今江苏徐州, 古东吴之地)。“楚汉战争”被刘邦击败,被 困垓下(今安徽灵壁南),自刎乌江。故曰 “项废东吴。”
自送别,心难舍,一点相思几时绝? 自从送别你以后,我对你一片深情实在难以
割舍。那郁结于心中的一点相思什么时候才能断 绝。
简析:用女子的语言,表达她对爱人深深的相 思。“难舍”二字情义绵绵,刻画了女子依依不舍 的心理,写出一个感情丰富且多情的女性。虽只有 “一点”相思, 但它沉重地压在心头, “几时绝
汉初大臣。曾经向刘邦推举韩信为大将,说韩信 是“国士无双”。汉政权建立以后,又觉得韩信“军 权太重”,后来吕后听了他的计策,杀了韩信。故说 ,“成也萧何,败也萧何”。
思想内容
思考探究本文的思想内容?
借历史事件表明兴衰成败,是非恩怨, 不过是一场梦。
“成也萧何,败也萧何”道出世道之 险恶,人心之叵测。
[南吕] 一枝花·不伏老(选)
[尾]我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、 响当当一粒铜豌豆,恁子弟每谁教你钻入他锄 不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层 锦套头?我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏 的是洛阳花,攀的是章台柳。我也会围棋、会 蹴趜、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会 咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪 了我嘴、瘸了我腿、折了我手,天赐与我这几 般儿歹徒症候。尚兀自不肯休。则除是阎王亲 自唤,神鬼自来勾,三魂归地府,七魂丧冥幽。 天哪,那其间才不向烟花路儿上走。

粤教版必修3高二语文第19课课件:元曲三首

粤教版必修3高二语文第19课课件:元曲三首

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高中语文粤教版必修3课件第19课《元曲三首》ppt元曲:包括剧曲和散曲。

它在中国文学占有重要的地位。

剧曲:杂剧的曲辞,是戏剧这一舞台上表演的综合艺术的密不可分的组成部分。

散曲:韵文大家族的新成员,是继诗、词之后兴起的新诗体。

散曲:元人称为“乐府”、“今乐府”。

有小令和套数及带过曲等几种。

小令:又称“叶儿”,曲短小精炼。

源于晚唐五代,依一个曲牌填写一支小曲,是词的发展每句用韵,并加衬字。

套数:又称“套曲”、“散套”、“大令”等,富赡雍容,由不同曲牌同一宫调的若干支小曲联缀成套。

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高中语文第四单元第19课元曲三首课件粤教必修3粤教高一必修3语文课件

高中语文第四单元第19课元曲三首课件粤教必修3粤教高一必修3语文课件
12/11/2021
6.要叙写的主要事件是高祖还乡,但作者并没有让 主角很快出场,而是用大量的篇幅写当差迎驾、銮舆仪 仗之类的场面。这是运用了怎样的手法?请简要赏析其 表达效果。
答:__________________________________________ 答案:(1)手法:反复铺陈、欲抑先扬。
12/1பைடு நூலகம்/2021
②作品在揭露刘邦的根底时,以一个乡民的视角看 刘邦,不过是一个小亭长、庄稼汉,“也曾与我喂牛切草, 拽坝扶锄”,流露出一种轻视社会底层人民的封建等级意 识,这反映出作者思想的局限性。
12/11/2021
3.思维争鸣。 相对于诗和词,曲具有“俗”的特点。试结合课文 的几篇作品,理解曲的“俗”表现在哪些方面。 观点一:语言表达:曲区别于传统诗词的最鲜明的 特色是语言俚俗,嬉笑怒骂,幽默诙谐,富有生活气息。 在《【双调】蟾宫曲·叹世》中,就用到了“兀的”这样的 口语;在《【般涉调】哨遍·高祖还乡》中则几乎都是乡间 俗语、口语,甚至连一些骂人的话,如“瞎王留”“乔 男女”都用上了。
12/11/2021
《【南吕】 四块玉·别情》 写女子对情人的相思之情,浅语深衷。弥漫于散曲中的 还有一种由于世变沧桑而带来的空幻感和凄凉感。封建 政治与道德力量的虚弱、外族入主带来的黑暗与凌辱使 元代作家感到历史和现实都是“空”的。
12/11/2021
《【般涉调】 哨遍·高祖还乡》 公元前 195 年,汉高祖刘邦在平定淮南王英布叛乱后, 于返回京城长安途中转道故乡沛县。他摆设宴席,邀请 故人父老饮酒。席间,刘邦击筑,唱出了激昂慷慨的《大 风歌》:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛 士兮守四方!”他召集百余名青年,教他们唱这首歌,自 己随歌起舞,不禁“慷慨伤怀,泣数行下”(《史记·高 帝本纪》)。

4.19 元曲三首 课件(粤教版必修3)

4.19 元曲三首 课件(粤教版必修3)

谬误都真诚,都纯洁,都值得信赖啊!”朋友们告诉他说:
“人类赤身裸体的年代早已过去了。一丝不挂,毕竟是落后
的象征。你要让你的朋友成为大家欢迎的人,还是给他穿一
件与时代相称的衣服吧!” 寓言听从朋友们的劝告,经常给真理设计一些新颖、独 特、大方而又漂亮的服装。他们无论走到哪里,都受到人们 的欢迎。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 氤氲书香篇
自主学习篇
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(2)“叹世”本是作者抒发对现实的不满,但本曲却无一
字言及当世,而是通过 “ 咏史 ” 来达到 “ 叹世 ” 的目的,
“项废东吴”、“刘兴西蜀”本是历史上极为壮丽的一页, 却被说成是瞬息幻无的南柯一梦;韩信虽屡建奇功却不能因 世而立身,蒯通劝韩信之言亦近似疯话。看来功业无用,世 道无常,人生如梦,其牢骚之态跃然纸上,这种借古吟今的
氤氲书香篇
哨 第一部分“哨遍”:写汉高祖来村 遍·之前,社长差夫派粮,村里一片忙乱。 高 第二部分“耍孩儿”到“四煞”: 构思新奇 嬉笑怒骂 祖 写汉高祖的仪仗队刚进村的场面。 还 第三部分“三煞”到“尾声”: 乡 写见驾、骂驾,揭露了流氓皇帝的老底。
曲笔,正是作者的高明之处。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
《四块玉 · 别情》两个层次在写法上有什么不
同?在表达思想感情上分别有什么作用? 提示 (1)这首小令可分为两个层次,两层的写法完全不
同:前三句为第一层,写离别相思之苦,用直抒胸臆的方 法;第二层是以景托情,言尽而意不尽。本曲语言浅近如 话,通俗浅白,自然朴实,但又婉曲柔媚,读来韵味悠长。 (2)作用:不用静止的叙述来表现人物的内心世界,而是

高中语文第四单元19元曲三首课件粤教版必修3

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势的险要,两万兵马可以抵挡诸侯的百万大军。咸阳,战国时 秦国的首都,此指秦国。项废东吴:指项羽兵败乌江,自刎身
②溪又斜,山又遮,人去也._助__词__,__用__在__句___末__表__感__叹____ ③城北徐公,齐国之美丽者也._助__词___,__用__在__句__末_____ (2)也 __表__判___断______
④公子畏死邪?何泣也._助__词__,__用__在__句__末__表__疑__问_____
①刘兴.西蜀__动__词__,__兴__起___ ②犹不能不以之兴.怀__动__词__,__引__发__,__引__起________
(4)兴 ③忧劳可以兴.国__动__词__,__使__…__…__兴__旺_______ ④遥襟甫畅,逸兴.遄飞__名__词__,__情__趣___
⑤清风徐来,水波不兴._动__词__,__涌__起____
字号称 谓
字景贤,一作嘉贤,名舜臣。 后字嘉贤,又字嘉宾
籍贯 扬州(今属江苏)
相关资 料
散曲艺术成就颇高,有作品《哨遍·高祖还乡》等
◆ 背景呈现 ◆ 《【双调】蟾宫曲·叹世》
马致远年轻时热衷功名,有“佐国心,拿云手”的政治抱负 但一直没能实现,在经过了二十年漂泊生涯之后,他看透了 人生,遂生退隐的念头,晚年过着“林间友”“世外客”的 闲适生活。此时正遭遇人生的低谷,从官位跌落为百姓,世 态炎凉给他以沉重打击。于是,便借历史事件来宣泄对现世 的牢骚,感喟世道无常、人生如梦,表现对功名事业的厌弃.
第四单元 古典诗歌(2)
19 元曲三首
第四单元 古典诗歌(2)
关汉卿巧言脱险 民间传说,元代的关汉卿因为编演《窦娥冤》,得罪了统 治者,官府要捉拿他治罪。关汉卿得知消息后,连夜逃走。 途中,遇到几名捕快。 班头问:“你是干什么的?” 关汉卿顺口答道:“三五步走遍天下,六七人统领千 军。”班头明白了:“原来你是唱戏的。”关汉卿又吟道: “或为君子小人,或为才子佳人,登台便见;有时欢天喜地, 有时惊天动地,转眼皆空。”班头见他如此伶俐,出口成章, 便问道:“你是关……”

高中语文《元曲三首》课件 粤教版必修3[1]

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知?”
第二十一页,共35页。
[般涉调] 哨遍 •高祖还乡
第二十二页,共35页。
作 者 简 介
元曲名家睢景臣,字景贤,一作 嘉贤,扬州(今江苏)人,生卒年不 详,大约生活在公元13C末14C初。据 钟嗣成《录鬼簿》说: 景臣大元大德 七年从扬州来到杭州才和他相识,知 道他很爱读书,心性聪明,精通音律。 当时杭州的曲家都用高祖还乡的题材 作套曲,以睢景臣所作的最新奇,压 倒各家的作品。他还著有杂剧《屈原 投江》、《莺莺牡丹记》等三种,都 没有流传下来。
第十二页,共35页。
第十三页,共35页。
关汉卿,号己斋叟,金末元初大都人。元 代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也 最伟大的戏剧作家。《析津志》: “生而倜傥, 博学能文,滑稽多智,蕴藉风流,为一时之 冠。”他一生创作杂剧有60多部,但大都散失, 现仅存18部。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》 《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是 我国十大古典悲剧之一。他与郑光祖、白朴、 马致远齐名,被称为“元曲四大家”。 1956年, 他的名字被列入世界文化名人之列,被称为 “十三世纪的莎士比亚”。
第三页,共35页。
继唐朝诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元 曲有着它独特的魅力:一方面,元曲继承了 诗词的清丽婉转;一方面,元代社会使读书 人位于“八娼九儒十丐”的地位,政治专权, 社会黑暗,因而使元曲放射出极为夺目的战 斗的光采,透出反抗的情绪;锋芒直指社会 弊端,直斥“不读书最高,不识字最好,不 晓事倒有人夸俏”的社会,直指“人皆嫌命 窘,谁不见钱亲”的世风。元曲中描写爱情 的作品也比历代诗词来得泼辣,大胆。这些 均足以使元曲永葆其艺术魅力。
【尾】我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不 爆响当当一粒铜豌豆, 恁子弟每谁教你钻入他锄 不断、斫不下、解不开、顿不脱慢腾腾千层锦套 头。我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛 阳花,攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴踘、会 打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟 诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了 我腿、折了我手,天赐与我这几般儿歹症候,尚 兀自不肯休。则除是阎王亲自唤,神鬼自来勾, 三魂归地府,七魄丧冥幽,天那,那其间才不向 烟花路儿上走!

《元曲三首》课件粤教必修三

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05
元曲的影响和价值
THEME TEMPLATE
元曲在中国文学史上的地位和影响
元曲是中国古代 文学的重要组成 部分,与唐诗、 宋词并称为中国 文学史上的三大
瑰宝。
添加标题
元曲以其独特的 艺术形式和表现 手法,反映了元 代社会的风貌和 时代精神,具有 很高的历史价值
和艺术价值。
添加标题
元曲在中国文学 史上的地位和影 响,不仅体现在 其艺术成就上, 更体现在其对后 世文学、艺术、 文化等方面的深
意境:萧瑟、凄凉、孤独、思乡 情感表达:对故乡、亲友的思念和怀想 情感表达:对人生和社会的感悟与反思 情感表达:对自然、生命的热爱和敬畏
《天净沙·秋思》的艺术手法和表现力
艺术手法:运 用白描手法, 简洁明了,生
动形象
表现力:通过 景物描写,表 达诗人的思乡 之情和孤独感
情感表达:通 过景物描写, 表达诗人对故 乡、亲友的思
元曲的文化内涵和社会价值
语言特色:通俗易懂,贴近生活,具有浓郁的民间气息
艺术形式:融合了诗歌、音乐、舞蹈等多种艺术形式,具有独特的艺术魅力
社会价值:反映了元代社会的风貌,具有重要的历史和文化价值
文化传承:元曲是中国传统文化的重要组成部分,对后世文学、艺术、音乐等领域产生 了深远影响
元曲的传承和发展前景
远影响上。
添加标题
元曲在中国文学 史上的地位和影 响,也体现在其 对世界文学、艺 术、文化等方面 的影响上,如对 日本、韩国等国 家的文学、艺术、 文化等方面的影
响。
添加标题
元曲的艺术价值和审美意义
艺术价值:元曲是中国古代文学的重要组成部分,具有很高的艺术价值。 审美意义:元曲的语言通俗易懂,具有很强的审美意义,能够引起人们的共鸣。 历史价值:元曲反映了元朝时期的社会风貌,具有很高的历史价值。 文化价值:元曲是中国传统文化的重要组成部分,具有很高的文化价值。

最新《元曲三首》课件粤教必修三

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本曲大量用典,旨意何在?创作
上的技巧怎样?
“叹世”本是抒发对现实的不满,但本曲 却无一字言及当世,而是通过“咏史”来达 到“叹世”的目的,“项废东吴”、“刘兴 西蜀”本是历史上极为壮丽的一页,却被说 成是瞬息幻无的南柯一梦;韩信虽屡建奇功 却不能因世而立身,蒯通劝韩信之言亦近似 疯话。看来功业无用,世道无常,人生如梦, 其牢骚之态跃然纸上,这种借古吟今的曲笔, 正是作者的高明之处。
鉴赏·理解
1.对这首元曲解说不恰当的一项是 ( B)
A.“两字功名,几阵干戈”是对当年楚汉相争的 历史大搏斗的评点。 B.“项废废东吴,刘兴西蜀”是指当年项羽于会稽 起兵抗秦,和刘邦建立西蜀和汉中统兵抗秦的 事。 C.“梦说南柯”是对项、刘二人争霸的总观:瞬 息之间,俨然是一场“南柯之梦”。 D.“韩信功兀的般证果”意思是:当年曾与萧何、 张良齐名,为刘邦屡建奇功的大将韩信竟然也 只落得一个被杀头的结果。
背景简介:
❖ 刘邦本是丰邑人,当过秦朝的一名小小的 亭长。他的父兄都是自己耕田,他却好酒 贪色,不爱劳动。陈胜吴广起义时,他占 据沛县,响应起义军。后来他的势力逐渐 强大,打破了秦的京城。在他与项羽争夺 农民起义胜利果实的战争中,打败了西楚 霸王项羽,统一了全国,做了汉朝第一任 皇帝,历史上称为太祖高皇帝,或者简称 汉高祖。
历史记载:
❖ 祖回到沛县时是十分热闹的,沛县的老百姓对他也是 非常热情和亲切的。并说他“悉召故人父老子弟纵酒, 发沛中儿得百二十教之歌。酒酣,高祖击筑,自为歌 诗曰: ‘大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛 士兮守四方!’令儿皆和之,高祖乃起舞。”还说: “沛 父兄诸母故人日乐饮极欢,道旧故为笑乐。十余日, 高祖欲去,沛父兄因请留高祖。”后来高祖“张饮三 日”。睢景臣却没有歌功颂德,而是从高祖本纪中所 记刘邦少年时的无赖行为生发开去,从另一个角度, 以一个曾经与刘邦有过瓜葛的农民的口吻,用辛辣幽 默的民间语言揭露他发迹以前的行径是流氓,不是龙 种,来勾画这个流氓皇帝衣锦还乡的场面,表现了作 者对皇帝的 解题:

粤教版高一语文必修3_《元曲三首》参考课件1

粤教版高一语文必修3_《元曲三首》参考课件1

③穿着些大作.怪.衣服 古义:_奇___怪__。__ 今义:比喻坏人或思想捣乱,起破坏作用。 ④你本身做亭长耽.几盏酒 古义:_嗜__好__。___
今义:耽搁。
六、特殊句式 项废东吴,刘兴西蜀 __省__略__句___
七、名句默写 ①成也萧何,__败__也__萧__何___。
(马致远《【双调】 蟾宫曲·叹世》) ②自送别,心难舍,___一__点__相__思__几__时__绝______? ____凭__阑__拂__袖__杨__花__雪_____。溪又斜,山又遮,人去 也。
_“__见__”__通__“__现__”__,___现__成__的______
三、一词多义 (1)施
②①仁那义大不汉施下.而的攻车守,之众势人异施.也礼数_施___行行____ ③ ④探 蚤起石,发穴施.,从靡良计人不之施 所.之用__通__,__“__采__迤__用___”__,__斜_ 行 ⑤ ⑥古 妾人 不所 堪以 驱重 使, 施.徒刑留于无大所夫者施.,殆_使_为_用_此 __也 _加__,__施__加__
证果:本是佛家语,这里指结局。蒯kuǎi通:汉高祖时的著 名辩士,本名彻,史家避汉武帝刘彻讳,称他为蒯通。韩信 用他的计策平定齐地,后他又劝韩信背汉自立,韩信不听,他 怕受牵连,就假装风魔。后韩信被杀时叹说:“悔不听蒯彻之言,
死于女 子之手。”
【南吕】 四块玉·别情

送别 ,心
难 舍, 一点
睢景臣,生卒年月不详,字景贤, 中国元代散曲家,江苏扬州人。 曾撰有《屈原投江》《牡丹记》 《千里投人》三部杂剧。散曲作 品仅存套曲三首。他的《【般涉 调】哨遍·高祖还乡》散套,是 元代散曲作品中的优秀名篇。
2.资料链接 中国元代的统治者入主中原后,社会形态出现 了变化。市民阶层对通俗文化的需求增加,因 科举废除而入仕无门的下层知识分子的介入, 以及戏剧自身的发展,促成了元杂剧在短时间 内走向繁荣。被称为“元曲四大家”的关汉卿、 郑光祖、白朴、马致远开创了中国文化艺术的 新时代。

粤教版高中语文必修三 《元曲三首》课件 (44张PPT)

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5.结尾一曲是全组套曲的高潮,特别是最后三句: “白甚么改了姓,更了名,唤作汉高祖”,更是余味无穷。 怎样理解这个结尾呢?
【提示】汉高祖还乡,结尾结在向他要账上,这实在是 意想不到的结局。而且最后三句意在指责他至今还想赖账不 还,更使人料想不到。但仔细想来,却又是合情合理的。
6.汉高祖是刘邦死后的尊号,作者却为什么把这尊 号放在刘邦生前呢?
这首“叹世”曲,由咸阳——秦王朝说起。秦王朝何等 强盛,最后灭亡。项羽废,刘邦建立汉室。不过都是南柯一 梦。接着用历史上有名的四个人物,道出兴衰无常,世道之 险,人心叵测。最后表明自己超然物外的人生态度。
天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西 下,断肠人在天涯。
【赏析】:《天净沙》一曲,短短二十八字,刻画了 一幅非常真实生动的秋郊夕照图。起首三句一连推出九幅 画面:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西 风、瘦马,以景托景,景中生情,在苍凉的背景上勾勒出 行旅之人飘泊不定而又忧愁的情怀。这里,作者创造性地 将孤立的自然物精巧地组合在一起,使整个画面富有流动 感、生命感。同时,有意识地突出画面的昏暗阴冷,以便 充分表现“断肠人”浪迹天涯的浓烈的羁旅愁怀。
【南吕】四块玉·别情 关汉卿
文本探究
关汉卿,号已斋叟,大都人。元杂剧的 奠基人之一。至元、大德年间名震大都的梨 园领袖。他熟读儒家经典,深受儒家思想的 影响,同时对民生疾苦十分关切。其创作既 贴近下层,敢为人民大声疾呼,又不失厚人 伦、正风俗的儒家旨趣。就其全部文学创作 的总体风格而言,俗不脱雅,雅不脱俗。 《窦娥冤》是他最优秀的剧本之一,其他如 《救风尘》《望江亭》《单刀会》等剧作也
元曲四大家:关汉卿、郑光祖、马致远和白朴。他们 的代表作分别是《窦娥冤》《倩女离魂》《汉宫秋》和 《墙头马上》。
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天净沙·秋思 天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人 枯藤老树昏鸦, 古道西风瘦马,夕阳西下, 家,古道西风瘦马,夕阳西下, 断肠人在天涯。 断肠人在天涯。
知识积累
1.字音 字音 蟾宫( ) 蟾宫(chán 2.字义 字义 南柯一梦:淳于棼做梦到大槐安国做南柯太守, 南柯一梦:淳于棼做梦到大槐安国做南柯太守,享尽 荣华富贵,醒来才知道是一场大梦,原来大槐安国就 荣华富贵,醒来才知道是一场大梦, 是住宅南边大槐树下的蚁穴(见于唐李公佐《 是住宅南边大槐树下的蚁穴(见于唐李公佐《南柯太 形容一场大梦, 守传》 后来用于形容一场大梦 守传》)后来用于形容一场大梦,或比喻一场空欢喜 成也萧何,败也萧何:韩信因萧何推荐,做了大将军, 成也萧何,败也萧何:韩信因萧何推荐,做了大将军, 建立功勋,后被萧何诱骗,死在吕后手里, 建立功勋,后被萧何诱骗,死在吕后手里,所以引申 为对翻手为云、覆手为雨的人情反复的讽刺。 为对翻手为云、覆手为雨的人情反复的讽刺。今谓事 情的成败或好坏都由于同一个人。 情的成败或好坏都由于同一个人。 南柯( 南柯(kē ) 蒯通( ) 蒯通(kuǎi
[双调] 蟾宫曲 叹世
• 咸阳百二山河,两字功名,几阵干戈。 咸阳百二山河,两字功名,几阵干戈。
秦国的山河是多么险要啊! 秦国的山河是多么险要啊!两万兵马可以低 挡诸侯的百万大军。为了功名, 挡诸侯的百万大军。为了功名,这里曾经发 生过多少惨烈的战争啊! 生过多少惨烈的战争啊!
•项废东吴,刘兴西蜀,梦说南柯。 项废东吴,刘兴西蜀,梦说南柯。
背景简介
刘邦丰邑人,当过秦朝的亭长。父兄都耕田,他却 刘邦丰邑人,当过秦朝的亭长。父兄都耕田, 好酒贪色,不爱劳动。陈胜吴广起义时,他响应起义军。 好酒贪色,不爱劳动。陈胜吴广起义时,他响应起义军。 后来势力渐强,打破了秦的京城。 后来势力渐强,打破了秦的京城。争夺了农民起义的胜 利果实,统一了全国,做了汉朝第一任皇帝, 利果实,统一了全国,做了汉朝第一任皇帝,史称太祖 高皇帝,简称汉高祖。 高皇帝,简称汉高祖。 高祖还乡在史实《史记·高祖本纪 的叙述中来看, 高祖本纪》 高祖还乡在史实《史记 高祖本纪》的叙述中来看, 高祖回到沛县时是十分热闹的,老百姓对他也非常热情、 高祖回到沛县时是十分热闹的,老百姓对他也非常热情、 亲切。作者却没有歌功颂德, 亲切。作者却没有歌功颂德,而是从高祖本纪中所记刘 邦少年时的无赖行为生发开去, 邦少年时的无赖行为生发开去,以一个曾经与刘邦有过 瓜葛的农民的口吻, 瓜葛的农民的口吻,用辛辣幽默的民间语言揭露他发迹 以前的行径是流氓,不是龙种, 以前的行径是流氓,不是龙种,来勾画这个流氓皇帝衣 锦还乡的场面,表现了作者对皇帝的蔑视。 锦还乡的场面,表现了作者对皇帝的蔑视。
【般涉调】哨遍 高祖还乡 般涉调】哨遍·高祖还乡
睢景臣
睢景臣,元散曲家。一作舜臣,字景贤, • 睢景臣,元散曲家。一作舜臣,字景贤, 又作嘉贤,扬州人(今属江苏), ),生卒年 又作嘉贤,扬州人(今属江苏),生卒年 不详。元成宗大德七年(1303)移居杭州, (1303)移居杭州 不详。元成宗大德七年(1303)移居杭州,与 录鬼簿》作者钟嗣成相识。心性聪明, 《录鬼簿》作者钟嗣成相识。心性聪明, 酷嗜音律,而仕途不得志。著有杂剧《 酷嗜音律,而仕途不得志。著有杂剧《屈 原投江》等三种,今不传。散曲尚存三套, 原投江》等三种,今不传。散曲尚存三套, 其中《高祖还乡》制作新奇, 其中《高祖还乡》制作新奇,被人推为绝 唱。
元 曲 三 首
体裁知识
• 元曲是元杂剧和元散曲的合称。 元曲是元杂剧 元散曲的合称 元杂剧和 的合称。 • 元曲形式同宋词相近,用长短句,但格律较 元曲形式同宋词相近,用长短句, 自由,多用口语,直率地表达思想感情。 自由,多用口语,直率地表达思想感情。 • 元散曲有小令和套曲两种主要形式。小令多 元散曲有小令 套曲两种主要形式 小令和 两种主要形式。 以一支曲子为单位, 以一支曲子为单位,套曲用多种曲调互相连 成为有头有尾的一个整套曲子。 贯,成为有头有尾的一个整套曲子。 • 元杂剧把歌曲、宾白、舞蹈等有机地结合起 元杂剧把歌曲 宾白、舞蹈等有机地结合起 歌曲、 戏曲艺术形 形成了具有独特民族风格的戏曲艺术 来,形成了具有独特民族风格的戏曲艺术形 式。 • 元曲四大家:关汉卿、郑光祖、马致远和白 元曲四大家:关汉卿、郑光祖、马致远和 他们的代表作分别是《窦娥冤》 朴。他们的代表作分别是《窦娥冤》《倩女 离魂》 汉宫秋》 墙头马上》 离魂》《汉宫秋》和《墙头马上》。
【南吕】四块玉·别情 南吕】四块玉·别情
关汉卿
关汉卿(约1234- 1300),号已斋叟(或 作已斋、一斋),著名 元曲作家,元杂剧的奠 基人之一。其中《窦娥 冤》《救风尘》《望江 亭》《拜月亭》等,是 他的代表作。
[南吕] 四块玉 别情
• 自送别,心难舍,一点相思几时绝? 自送别,心难舍,一点相思几时绝?
第二部分(耍孩儿) 第二部分(耍孩儿)至(四 写皇帝仪仗队进村的场面。 煞) 写皇帝仪仗队进村的场面。 第三部分(三煞)至结束写见驾、 第三部分(三煞)至结束写见驾、 写见驾 骂驾。 骂驾。
第一层: 写见驾。 第一层: 写见驾。 第二层: 写骂驾。 第二层: 写骂驾。
结合以下问题自读课文
1.这组套曲写的是汉高祖还乡,作者是 .这组套曲写的是汉高祖还乡, 从什么角度来表现这个事件的? 从什么角度来表现这个事件的?这样表现有 什么好处? 什么好处? 2.皇帝外出的车驾是非常威武壮观的, .皇帝外出的车驾是非常威武壮观的, 可我们在读描写这种场面的曲子时, 可我们在读描写这种场面的曲子时,却感觉 到异常滑稽可笑,这是为什么? 到异常滑稽可笑,这是为什么? 3.套曲写的是高祖还乡,为什么主角不 .套曲写的是高祖还乡, 很快出场, 很快出场,而要用一大半的篇幅去写支差迎 銮舆仪仗之类的场面?是否有点走题? 驾,銮舆仪仗之类的场面?是否有点走题?
鉴赏·理解 鉴赏 理解 1.对这首元曲解说不恰当的一项是 ( B ) 对这首元曲解说不恰当的一项是 A.“两字功名,几阵干戈”是对当年楚汉相争的 两字功名, 两字功名 几阵干戈” 历史大搏斗的评点。 历史大搏斗的评点。 废 B.“项废东吴,刘兴西蜀”是指当年项羽于会稽 项废东吴, 项废东吴 刘兴西蜀” 起兵抗秦, 起兵抗秦,和刘邦建立西蜀和汉中统兵抗秦的 事。 C.“梦说南柯”是对项、刘二人争霸的总观:瞬 梦说南柯” 梦说南柯 是对项、刘二人争霸的总观: 息之间,俨然是一场“南柯之梦” 息之间,俨然是一场“南柯之梦”。 D.“韩信功兀的般证果”意思是:当年曾与萧何、 韩信功兀的般证果” 韩信功兀的般证果 意思是:当年曾与萧何、 张良齐名, 张良齐名,为刘邦屡建奇功的大将韩信竟然也 只落得一个被杀头的结果。 只落得一个被杀头的结果。
2.对这首元曲分析不恰当的一项是 ( B ) 对这首元曲分析不恰当的一项是 A.此元曲为“叹世”,但终其篇却无一字针砭当 此元曲为“ 此元曲为 叹世” 而是回忆一个个历史故事。 世,而是回忆一个个历史故事。这种写法实际上 两者并列, 两者并列 是借“咏史” 叹世”的曲笔。 是借“咏史”来“叹世”的曲笔。 ,意在标 B.“项废东吴,刘兴西蜀”,有人说重点在评说 项废东吴, 项废东吴 刘兴西蜀” 明刘邦成就的事业 废东吴” 兴西蜀” “废东吴”,而“兴西蜀”只是为了对仗工整而 罗列的。 罗列的。 C.“成也萧何,败也萧何”这个成语的引用极巧妙, 成也萧何, 成也萧何 败也萧何”这个成语的引用极巧妙, 超然物外、 超然物外、 它继承楚汉相争故事,又合乎曲谱要求, 它继承楚汉相争故事,又合乎曲谱要求,还一语 不问是非 双关。 双关。 D.全诗借“两字功名,几阵干戈”“梦说南柯” 全诗借“ ”“梦说南柯 全诗借 两字功名,几阵干戈”“梦说南柯” 醉了由他” 和“醉了由他”等诗句表达作者的历史观和人生 但字里行间可以看到作者愤世嫉俗的心声。 观,但字里行间可以看到作者愤世嫉俗的心声。
我登高凭栏举起衣袖, 我登高凭栏举起衣袖,只见被风吹起的扬花 如同雪花在空中飞舞。极目远眺, 如同雪花在空中飞舞。极目远眺,只见溪水 蜿蜒曲折,一座大山挡住了我的视线, 蜿蜒曲折,一座大山挡住了我的视线,你却 永远离我而去。 永远离我而去。 杨花雪, 杨花似雪” 杨花雪,“杨花似雪”,点明了季节为暮 春时候,此时节容易动人离思。 春时候,此时节容易动人离思。 凭阑拂袖,主人公在楼上站了很久, 凭阑拂袖,主人公在楼上站了很久,以致 杨花飞满衣襟,须时时“拂袖” 杨花飞满衣襟,须时时写汉高祖来到 村前,村里一片忙乱。
第一层: 社长派差摊税, 第一层: 社长派差摊税,农民议论纷 纷的忙乱情况。 纷的忙乱情况。 第二层: 写王乡老、 第二层: 写王乡老、赵忙郎一个手 里捧着个瓦台盘, 里捧着个瓦台盘,一个怀里抱着个 酒葫芦在等候接驾。 酒葫芦在等候接驾。
项羽自刎于吴江,刘邦兴起于西蜀, 项羽自刎于吴江,刘邦兴起于西蜀, 这一切不都是南柯一梦。 这一切不都是南柯一梦。
韩信功兀的般证果,蒯通言那里是风魔。 韩信功兀的般证果,蒯通言那里是风魔。
• 帮助刘邦建立汉朝的韩信却落得如此的结 蒯通那里有疯癫病啊? 果,蒯通那里有疯癫病啊?
成也萧何,败也萧何,醉了由他。 成也萧何,败也萧何,醉了由他。
基本解读
这首小令可分为两个层次, 这首小令可分为两个层次,两层的写法 完全不同,前三句为第一层, 完全不同,前三句为第一层,写离别相思之 用直抒胸臆的方法,第二层是以景托情, 苦,用直抒胸臆的方法,第二层是以景托情, 言尽而意不尽。本曲语言浅近如话, 言尽而意不尽。本曲语言浅近如话,通俗浅 自然朴实,但又婉曲柔媚, 白,自然朴实,但又婉曲柔媚,读来韵味悠 长。
[双调]蟾宫曲·叹世
马致远(1250-1324),字千里, 马致远(1250-1324),字千里, ), 自号东篱先生 东篱先生。 自号东篱先生。他是元贞书会的 中坚人物, 曲状元”之称。 中坚人物,有“曲状元”之称。 纵观他的散曲, 纵观他的散曲,大多是抒发个人 怀才不遇的悲哀。作品意境优美, 怀才不遇的悲哀。作品意境优美, 语言清新自然, 语言清新自然,有很高的艺术造 他的杂剧和散曲都享有盛名。 诣。他的杂剧和散曲都享有盛名。 与关汉卿、白朴、 与关汉卿、白朴、郑光祖并称 元曲四大家” 代表作有套数 “元曲四大家”。代表作有套数 夜行船·秋思》 小令《 《夜行船·秋思》、小令《天净 秋思》 沙·秋思》
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