人教版高中历史《古代的经济政策》PPT教学课件
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人教版必修二高中历史第4课-古代的经济政策(共19张PPT)
永乐二年(1404年)正月,禁民下海。时福建 濒海居民,私载海舡(chuán ),交通外国,因以 为寇,郡县以闻。遂下令禁民间海船。原有海船者, 悉改为平头船,所在有司防其出入。
——《永乐实录》卷二十七
顺治元年,清政府颁发“迁海令”,将北起山 东南至广东的沿海居民内迁三四十华里,并且将所 有沿海船只悉行烧毁,寸板不许下水。凡溪河装栅, 货物不许越界,时刻瞭望,违者死无赦。
4、根本目的:为了维护封建统治 5、表现
(1)汉朝:汉武帝打击富商大贾的势力
①措施
②原因
材料一:汉初,社会经过长期战乱,经济凋敝,富商大贾乘机 囤积居奇,操纵物价。汉武帝推行一系列经济政策,包括:货 币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理,以及向工商业者 加重征税等。这些政策,在一定程度上抑制了富商大贾的势力。
材料二:而商贾大者积贮倍息,小者坐列贩卖,操其奇赢,日
游都市,乘上之急,所卖必倍。……因其富厚,交通王侯,力
过吏势,以利相倾……此商人所以兼并农人,农人所以流5、表现
(2)明清时期
①明太祖:告谕户部大臣,理财之术在于“使农 不废耕,女不废织,厚本抑末”。
②雍正帝:强调“农为天下本务,而工贾皆其末 也”,“市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一 耕稼之人”,要求官员留心劝导,让百姓重视本业。
氏族公社 井田制
所有制
(土地国有)
封建土地 所有制
根本原因:社会生产力的发展
1、含义:重视农业,限制工商业的经济政策
中国封建社会最基本的经济政策
2、首倡者:商鞅(在秦国变法时)
农业
工商业
生产粮食布帛
脱离农业生产
本业
末业
鼓励
限制
3、原因
①商业的发展会与农业争夺劳动力,影响农 业生产甚至危及政权统治。
[人教高中历史]《古代的经济政策》课件(16张PPT)(人教版必修2)
3. 封建社会: 土地地主私有为主
春秋时期垦荒私有、化公为私 形成 鲁国初税亩(前594年)加速私有化
战国各国政策、秦商鞅变法正式 承认土地私有
封建 土地制
国有土地
(一部分土地)
地主土地制
(大部分土地)
农民土地制
(少量土地)
分配给农民耕种 农民向国家纳税
出租给农民耕种 农民向地主交租
农民自耕 向国家纳税
统治需要:为防止中外反动势力的联 合和西方殖民主义的渗透
直接原因:统治者的短视和无知
政治根源:统治脆弱导致的外强中干
经济根源:自然经济较稳定,对外来商 品有较强的抵制作用
3. 影响 短期看: 实现了自我保护 长期看:与世界隔绝 →落后 →挨打
二.“重农抑商”
1. 从重商到抑商
商周:鼓励商业 战国:抑商政策出台
原因:商业危害农业与统治 措施:劝农贱商 目的:护农、便税、固权 评价:在当时合理一面为主
2Hale Waihona Puke 西汉的抑商政策原因:商贾操纵物价,危害民生 商人财势过盛,威胁统治
措施(武帝):货币官铸;盐铁酒专卖; 官营贩运;管控物价; 加重商税.
画面二:当雍正皇帝颁布“抑商手谕”,乾隆天子津 津乐道于自己的 “十全大武功” 时,英国的查理一世 和法国的路易十六正躺在断头台上,以十倍的绝望与 百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命的胜利.
画面三:当乡里人家赶着牛车,挑着扁担日复一日, 年复一年地重复着单调的生活时,西方的蒸汽机头 已经响声彻天地驶入了全新的时代!
第4课 古代的经济政策
第4课 古代的经济政策
一. 土地制度的演变 二.“重农抑商” 三.“海禁”与“闭关锁 国”
一. 土地制度的演变
人教版高中历史必修二第4课《古代的经济政策》课件1 (共34张PPT)
A.重农抑商政策下不禁止商人追求利润 B.重农抑商观念是中国农耕社会的产物 C.重农抑商政策提升了战国时秦国国力 D.重农抑商观念在明清时期已基本瓦解
推进新课
土地制度的演变
《农政全书》所绘“屋三为井”的示意图
原 始 资 料
推进新课
土地制度的演变
问 题 情 境 二
请阅读以上材料,你得到哪些信息?
推进新课
土地制度的演变
材料一表明:①西周井田制实际上就是奴隶社会土地国有制, 所有的土地都归国王所有。②井田制与西周分封制是紧密相连
自 主 材料一和材料二说明:井田制是对奴隶社会土地制度的一种形 学 象称呼。从形状看,西周井田制是九田一井,一井又分为一区 习 公田和八区私田。其中八区私田是分给劳动者即奴隶和平民耕
师 生 互 动
奴隶社会
奴隶主贵族国有土地所有制
井田制
国有土地所有制
封建社会
(战国以来)
封建土地所有制
君主土地私有制
地主土地所有制
自耕农土地所有制
推进新课
土地制度的演变
材料一 “溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。” ——《诗经•小雅•北山》 材料二 六尺为步,步百为亩,亩百为夫,夫三为屋,屋三为井
种的。一井中田与田之间是沟洫纵横,阡陌交错,类似于一个 个的“井”字,故称“井田”。
的。井田制实际上是西周分封制的经济基础。
推进新课
土地制度的演变
问 题 情 境 三
井田制为什么到春秋时期就退出了历史舞台呢?
推进新课
土地制度的演变
根本原因:铁农具和牛耕的使用,社会生产力的发展。 直接因素:私田的开垦。
南沿海进行侵略活动,清朝统治者担心沿海居民同外国人交往 ,危及其统治,所以康熙帝、乾隆帝又推行闭关锁国政策。
推进新课
土地制度的演变
《农政全书》所绘“屋三为井”的示意图
原 始 资 料
推进新课
土地制度的演变
问 题 情 境 二
请阅读以上材料,你得到哪些信息?
推进新课
土地制度的演变
材料一表明:①西周井田制实际上就是奴隶社会土地国有制, 所有的土地都归国王所有。②井田制与西周分封制是紧密相连
自 主 材料一和材料二说明:井田制是对奴隶社会土地制度的一种形 学 象称呼。从形状看,西周井田制是九田一井,一井又分为一区 习 公田和八区私田。其中八区私田是分给劳动者即奴隶和平民耕
师 生 互 动
奴隶社会
奴隶主贵族国有土地所有制
井田制
国有土地所有制
封建社会
(战国以来)
封建土地所有制
君主土地私有制
地主土地所有制
自耕农土地所有制
推进新课
土地制度的演变
材料一 “溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。” ——《诗经•小雅•北山》 材料二 六尺为步,步百为亩,亩百为夫,夫三为屋,屋三为井
种的。一井中田与田之间是沟洫纵横,阡陌交错,类似于一个 个的“井”字,故称“井田”。
的。井田制实际上是西周分封制的经济基础。
推进新课
土地制度的演变
问 题 情 境 三
井田制为什么到春秋时期就退出了历史舞台呢?
推进新课
土地制度的演变
根本原因:铁农具和牛耕的使用,社会生产力的发展。 直接因素:私田的开垦。
南沿海进行侵略活动,清朝统治者担心沿海居民同外国人交往 ,危及其统治,所以康熙帝、乾隆帝又推行闭关锁国政策。
高中历史人教必修古代的经济政策PPT
材料一 生之有时而用之无度,则物力必屈……今背本而
趋末,食者甚众,是天下之大残也……今驱民而归之农,皆
著于本,使天下各食于力。末技游食之民转而缘南亩,则畜
积足而人乐其所矣。
——贾谊《论积贮疏》
材料二 世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王
之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。
——黄宗羲《明夷待访录》
措施:均田、按照人丁和田亩的多寡收取赋税。
目的:维护小农经济,巩固统治。
原因:不能最终限制土地兼并。因为土地兼并是封建土 地所有制发展的必然结果,而封建土地所有制是封建社会 的经济基础。
封建土地私有制有两个特点:即土地私人所有, 土地可以 或转让。因为这个特点,导致土地兼并 现象贯穿中国封建社会始终,成为中国封建社会不 可根治的弊病,封建政府的各种措施都不能真正抑 制兼并。
材料二 汉武帝推行一系列的经济 ,包括:货币官铸、 盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理,以及向工商业者加重 征税等。
材料三 明太祖告谕户部大臣,理财之术在于“使农不废 耕,女不废织,厚本抑末”。
材料四 清雍正帝强调“农为天下本务,而工贾皆其末也”, “市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人”。
以上材料反映了中国古代实行的经济 是什么?说明了什 么?
如何认识土地制度的变革与调整? 认识:(1)生产力的发展,促进了土
地制度的变革和调整;而土地制度的调 整又促进生产力(社会经济)的发展;
(2)说明了生产力决定生产关 系,生产关系对生产力有反作用。
二、 重农抑商 重视农业
抑制商业
材料一 商鞅在秦国实行变法时,首倡“重农抑商”。他提 出:农的农业生产是本业;工商业为末业。国家要鼓励男 耕女织的农业生产,限制工商业的发展。
人民版高中历史必修二1.4《古代中国的经济政策》优质课件(31张)(共31张PPT)
内 容 、 统 一 检查。 2、 加 强 养 成 性的基 础文明 纪律教 育,形 成良好 的行为 习惯。 在开学 的第一 周,我们
把 常 规 教 育 和培养 幼儿良 好的行 为习惯 作为本 周工 作 的 重 点 ,根 据幼儿 的年龄 特点组 织
贝夏 币商
和 西 周 的
两秦 半
汉 五 铢
宝开 元 通
布币
2、明清海禁政策的主要危害包括
①阻碍了资本主义萌芽的发展
②阻碍了中外经济文化交流
③使中国逐渐落后于世界潮流
④造成中国长期与世界隔绝
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
(实质是雇佣关系产生)。
养蚕图
手工工场
施复是明朝小说《醒世恒言》里的人物。他们夫妇二人住在 苏州盛泽镇上,靠养蚕织绸生活,本是小户人家。由于他们织 的丝绸光彩润泽,在市场上卖得很好,赚了许多银子。
几年后,他们增买了三四张织机,不到十年,积累了几千 两金子,后来他们又买了两所大房子和三四十张织机,雇人织 绸,成为机户。施复夫妇由小手工者发展成为机户。
创实成果。 二 、 主 要 工 作及措 施
(一 )德 育 工 作 1、 飞 速 发 展 的幼教 形势使 我们清 醒地认 识到,在 改革 大潮的 冲击下 ,幼儿园 产生了 严 重 的 危 机 感和紧 迫感,要 想在激 烈的竞 争处于 不败之 地,必须 更新教 师观念 ,本着 “ 一 切 为 了 孩子,为 了孩子 的一切 ,为了一 切孩子 ”的宗 旨,加 强师德 队伍建 设,开展 爱 岗 敬 业 教 育,提高 服务意 识,时时 刻刻以 身作则 ,为人 师表,教 书育人 ,按照“ 三个代 表 ” 的 思 想 要求,加 强理论 学习,健 全学习 制度,实 行“ 三统一 ”即统 一时间 、统一
把 常 规 教 育 和培养 幼儿良 好的行 为习惯 作为本 周工 作 的 重 点 ,根 据幼儿 的年龄 特点组 织
贝夏 币商
和 西 周 的
两秦 半
汉 五 铢
宝开 元 通
布币
2、明清海禁政策的主要危害包括
①阻碍了资本主义萌芽的发展
②阻碍了中外经济文化交流
③使中国逐渐落后于世界潮流
④造成中国长期与世界隔绝
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
(实质是雇佣关系产生)。
养蚕图
手工工场
施复是明朝小说《醒世恒言》里的人物。他们夫妇二人住在 苏州盛泽镇上,靠养蚕织绸生活,本是小户人家。由于他们织 的丝绸光彩润泽,在市场上卖得很好,赚了许多银子。
几年后,他们增买了三四张织机,不到十年,积累了几千 两金子,后来他们又买了两所大房子和三四十张织机,雇人织 绸,成为机户。施复夫妇由小手工者发展成为机户。
创实成果。 二 、 主 要 工 作及措 施
(一 )德 育 工 作 1、 飞 速 发 展 的幼教 形势使 我们清 醒地认 识到,在 改革 大潮的 冲击下 ,幼儿园 产生了 严 重 的 危 机 感和紧 迫感,要 想在激 烈的竞 争处于 不败之 地,必须 更新教 师观念 ,本着 “ 一 切 为 了 孩子,为 了孩子 的一切 ,为了一 切孩子 ”的宗 旨,加 强师德 队伍建 设,开展 爱 岗 敬 业 教 育,提高 服务意 识,时时 刻刻以 身作则 ,为人 师表,教 书育人 ,按照“ 三个代 表 ” 的 思 想 要求,加 强理论 学习,健 全学习 制度,实 行“ 三统一 ”即统 一时间 、统一
人教版高中历史必修二第4课 古代的经济政策[共45张PPT]
◎认知反馈
(2016·课标全国Ⅱ,26)宋代,有田产的“主户”只占
民户总数20%左右,其余大都是四处租种土地的“客户”。
导致这种状况的重要因素是( )
A.经济严重衰退
B.土地政策调整
C.坊市制度崩溃
D.政府管理失控
(2016·浙江文综,17)在古代文学家笔下,大江之南的乡村社会,
“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃……婚媾
产品基本为贵族所有 由奴隶和庶民耕种 千耦其耘
(3) 形成于商,鼎盛于西周,破坏于春 兴废 秋,废止于战国
3. 封建社会: 封建土地私有制
①根本原因——生产力进步,私 田大量产生
(1) ② 耕作井田的劳力减少(由于战争 背 等因素) 景
③周室衰微,战争频繁,土地转让发 展(化公为私)诸侯视土地为私产
均田制
1.内容: 按性别、年龄把国家掌握的无 主荒地分配给农民。 2.特点: ①农民只有使用权,不能买卖;
②农民要服徭役和兵役。 3.政府实施的主要目的:促进生产、增 加税收。
一、土地制度的演变
历史时期
原始社会 奴隶社会 (夏商周)
土地制度 土地公有制 土地国有制
封建社会 以私有制为主体的 (战国以来) 多种土地所有制
贫富分化 →激化矛盾 →危害统治
影响: ①社会矛盾激化,导致农民起义;
土地兼并的膨胀导致地方豪强势力壮大, 影响到中央集权的加强
②影响国家财政收入
③农民:贫困,无力购买手工业品 地主:地租重,使其乐于买田置地,影响
手工业再扩大阻碍资本主义萌芽发展。
④土地兼并下的两种矛盾: 农民与地主的矛盾,封建国家同地主的矛盾
④各国的改革(直接原因)
(2)过程
人教版高中历史必修2古代的经济政策课件(共22张PPT)
行海禁。 (2)措施: 禁止私人出海互市,只许官方外贸。
2.清初厉行“海禁” (1)原因:为了对付东南沿海的抗清斗争。 (2)措施:
①禁止官民私自出海; ②将沿海居民内迁数十里,不许人民片板下海。
3.清朝中期“闭关锁国” 政策形成 (1)原因 ①西方势力侵扰。 ②清政府认为天朝大国物产丰盈,无需外贸。 (2)措施:只开广州一处对外通商,规定由政府特许“十
画面三:当顺治皇帝(1638年—1661年)号召臣民尊孔读经,提倡 忠孝节义,乾隆天子(1711-1799年)津津乐道于自己的 “十全 大武功” 时,英国的查理一世(1649年)和法国的路易十六 (1793年)正躺在断头台上,以十倍的绝望与百倍的仇恨诅咒着资 产阶级革命的胜利。
画面四:当乡里人家赶着牛车,挑着扁担日复一日,年复一年 地重复着单调的生活时,西方的蒸汽机头已经响声彻天地驶 入了全新的时代!
②农民要服徭役和兵役。 3.政府实施的主要目的:促进生产、增加 税收。
(4)问题 地主依靠政治经济特权大量兼并农民的土地,造成社会
的两极分化。(土地私有制决定)
贫富分化 →激化矛盾 →危害统治
(5)对策:限制土地兼并。
①北魏至唐中期实行均田制,制定官民占地限额,限制买卖。
②明朝丈量土地,按照丁亩收取赋税。
三行”统一经营对外贸易。 (3)消极影响: ①妨碍海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,从而阻
碍了资本主义萌芽的发展。 ②隔绝中国与外界的联系,阻断中西方文化交流,使中
国落后世界潮流。
※探究:清朝前期中国船队逐渐告别海洋的原因和结果。
材料一 洪承畴对顺治帝说:“南夷(从南部沿海入境的西 方人)…贪而无止,求而不厌,假令姑允通商海口,则数十年后又 议通商中夏(中原内地)矣;假令姑允通商中夏,则数十年后又议 通商朝市(京城一带)矣。”(童书业《中国手工业发展史》)
2.清初厉行“海禁” (1)原因:为了对付东南沿海的抗清斗争。 (2)措施:
①禁止官民私自出海; ②将沿海居民内迁数十里,不许人民片板下海。
3.清朝中期“闭关锁国” 政策形成 (1)原因 ①西方势力侵扰。 ②清政府认为天朝大国物产丰盈,无需外贸。 (2)措施:只开广州一处对外通商,规定由政府特许“十
画面三:当顺治皇帝(1638年—1661年)号召臣民尊孔读经,提倡 忠孝节义,乾隆天子(1711-1799年)津津乐道于自己的 “十全 大武功” 时,英国的查理一世(1649年)和法国的路易十六 (1793年)正躺在断头台上,以十倍的绝望与百倍的仇恨诅咒着资 产阶级革命的胜利。
画面四:当乡里人家赶着牛车,挑着扁担日复一日,年复一年 地重复着单调的生活时,西方的蒸汽机头已经响声彻天地驶 入了全新的时代!
②农民要服徭役和兵役。 3.政府实施的主要目的:促进生产、增加 税收。
(4)问题 地主依靠政治经济特权大量兼并农民的土地,造成社会
的两极分化。(土地私有制决定)
贫富分化 →激化矛盾 →危害统治
(5)对策:限制土地兼并。
①北魏至唐中期实行均田制,制定官民占地限额,限制买卖。
②明朝丈量土地,按照丁亩收取赋税。
三行”统一经营对外贸易。 (3)消极影响: ①妨碍海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,从而阻
碍了资本主义萌芽的发展。 ②隔绝中国与外界的联系,阻断中西方文化交流,使中
国落后世界潮流。
※探究:清朝前期中国船队逐渐告别海洋的原因和结果。
材料一 洪承畴对顺治帝说:“南夷(从南部沿海入境的西 方人)…贪而无止,求而不厌,假令姑允通商海口,则数十年后又 议通商中夏(中原内地)矣;假令姑允通商中夏,则数十年后又议 通商朝市(京城一带)矣。”(童书业《中国手工业发展史》)
人教版高一历史必修2课件《第4课古代经济政策》(共14张ppt)
12
3.评价 ①积极:在一定程度上也抵制了西方 殖民侵略。
②消极:妨碍了海外市场的开拓,抑制了资本 的原始积累,从而阻碍了资本主义萌芽的发展。
隔绝了中国与外界的联系,从而阻断了 中国学习西方的先进科学技术,阻碍了 生产力发展,使中国落后于世界潮流。
13
资本主义萌芽发展缓慢的原因?
1.腐朽落后的封建主义专制制度(根本原因) 2.对外闭关锁国政策 3.对商品增收赋税(重农抑商政策) 4.地主商人将钱买房置地 5.农民购买力低
第四课 古代的经济政策
一、土地制度的演变
(一)原始社会:氏族公社所有制 1.原因: 生产力水平低下的结果
2.特点:土地属于氏族公社所有,公社成员集体 耕种,平均分配劳动产品
(二)奴隶社会:井田制
1.性质: 奴隶社会的土地国有制
2.特点: 土地属于国家,国王将土地层层分封 受封者世代享用,不得买卖或转让
税
鲁国:初税亩 实际上上承认土地私有制
制
改
革
秦国:商鞅变法 以法律形式确定封建土地
私有制
一、土地制度的演变
(四)封建社会:封建土地私有制
封 国家土地所有制
建
(一部分土地)
土
地 地主土地所有制 (占主导地位)
私
(大部分土地)
有 农民土地所有(男耕女织)
制
(少量土地)
一、土地制度的演变
(四)封建社会:封建土地私有制 1.土地兼并的现象 含义:土地向地主高度集中的过程 原因: 土地私有,准许买卖 方式:买卖、抵押、赏赐、强占
9
(三)影响及后果
积极: ①保护了农业生产和小农经济 ②促进了农业经济的发展 ③ 封建社会初期,“重农抑商”政策巩固封建统治
3.评价 ①积极:在一定程度上也抵制了西方 殖民侵略。
②消极:妨碍了海外市场的开拓,抑制了资本 的原始积累,从而阻碍了资本主义萌芽的发展。
隔绝了中国与外界的联系,从而阻断了 中国学习西方的先进科学技术,阻碍了 生产力发展,使中国落后于世界潮流。
13
资本主义萌芽发展缓慢的原因?
1.腐朽落后的封建主义专制制度(根本原因) 2.对外闭关锁国政策 3.对商品增收赋税(重农抑商政策) 4.地主商人将钱买房置地 5.农民购买力低
第四课 古代的经济政策
一、土地制度的演变
(一)原始社会:氏族公社所有制 1.原因: 生产力水平低下的结果
2.特点:土地属于氏族公社所有,公社成员集体 耕种,平均分配劳动产品
(二)奴隶社会:井田制
1.性质: 奴隶社会的土地国有制
2.特点: 土地属于国家,国王将土地层层分封 受封者世代享用,不得买卖或转让
税
鲁国:初税亩 实际上上承认土地私有制
制
改
革
秦国:商鞅变法 以法律形式确定封建土地
私有制
一、土地制度的演变
(四)封建社会:封建土地私有制
封 国家土地所有制
建
(一部分土地)
土
地 地主土地所有制 (占主导地位)
私
(大部分土地)
有 农民土地所有(男耕女织)
制
(少量土地)
一、土地制度的演变
(四)封建社会:封建土地私有制 1.土地兼并的现象 含义:土地向地主高度集中的过程 原因: 土地私有,准许买卖 方式:买卖、抵押、赏赐、强占
9
(三)影响及后果
积极: ①保护了农业生产和小农经济 ②促进了农业经济的发展 ③ 封建社会初期,“重农抑商”政策巩固封建统治
人民版高中历史必修二1.4《古代中国的经济政策》课件1 (共26张PPT)
大贾的势力。 明清时期,依然固守重农抑商的政策,影响到资本主义萌芽的 发展。
推进新课
“重农抑商”
问 题 情 境 八
谈谈对实行重农抑商政策的看法。
推进新课
“重农抑商”
重农抑商政策的实质是维护封建经济基础,这一政 策在封建社会初期,对促进社会经济的发展,巩固 新兴地主政权,起了积极作用,从根本上重视农业 自 主 的思想也是正确的。 学 习 到了明清时期,重农抑商政策的消极作用成了主要 方面。不利于资本主义萌芽的成长和发展,导致中 国被远远甩在世界工业文明的潮流后面。
材料三 顺治元年,清政府颁发“迁海令”,将北起山东南至广东的沿海居民内迁
三四十华里,并且将所有沿海船只悉行烧毁,寸板不许下水。 ——《台湾外纪》卷十二
推进新课
“海禁”政策
合 这三则材料说明我国古代对外政策在各时期有很大 作 以上三则材料说明了什么问题? 不同。唐代实行对外开放政策,而明清两代实行闭关自 探 究 守政策。
“阡陌纵横”,便是甲骨文的田字小篆的田字楷书的田字这个形 状。这个字形,由甲骨文到现在,都没有什么改变。
齐的田垄,“田”字正反映了这种情形。在甲骨文的“田”字四
推进新课
“重农抑商”
概念:中国历代封建王朝最基本的经济政策,即强 自 调发展农耕,限制商业和手工业的发展,以农为“本”, 主 商业被称作为“末”业。从商鞅变法时首次正式提出, 学 习 汉武帝时期大规模推行,此后历代封建王朝大都执行这 项政策。
人民版
专题一 四 古代中国的经济政策
课堂导入
甲骨文的田字
小篆的田字
楷书的田字
课堂导入
开始田地是没有固定形状的,但是,有了犁耙后,便有了整
课 周的边界,形状是不定的,而中间的横线直线却一定是直的。后 堂 来不同的字形,都简写成“田”字形,四周的“口”,代表田地 导 的边界,中间的“十”田园田字,代表了或横或直的田垄。所谓 入
推进新课
“重农抑商”
问 题 情 境 八
谈谈对实行重农抑商政策的看法。
推进新课
“重农抑商”
重农抑商政策的实质是维护封建经济基础,这一政 策在封建社会初期,对促进社会经济的发展,巩固 新兴地主政权,起了积极作用,从根本上重视农业 自 主 的思想也是正确的。 学 习 到了明清时期,重农抑商政策的消极作用成了主要 方面。不利于资本主义萌芽的成长和发展,导致中 国被远远甩在世界工业文明的潮流后面。
材料三 顺治元年,清政府颁发“迁海令”,将北起山东南至广东的沿海居民内迁
三四十华里,并且将所有沿海船只悉行烧毁,寸板不许下水。 ——《台湾外纪》卷十二
推进新课
“海禁”政策
合 这三则材料说明我国古代对外政策在各时期有很大 作 以上三则材料说明了什么问题? 不同。唐代实行对外开放政策,而明清两代实行闭关自 探 究 守政策。
“阡陌纵横”,便是甲骨文的田字小篆的田字楷书的田字这个形 状。这个字形,由甲骨文到现在,都没有什么改变。
齐的田垄,“田”字正反映了这种情形。在甲骨文的“田”字四
推进新课
“重农抑商”
概念:中国历代封建王朝最基本的经济政策,即强 自 调发展农耕,限制商业和手工业的发展,以农为“本”, 主 商业被称作为“末”业。从商鞅变法时首次正式提出, 学 习 汉武帝时期大规模推行,此后历代封建王朝大都执行这 项政策。
人民版
专题一 四 古代中国的经济政策
课堂导入
甲骨文的田字
小篆的田字
楷书的田字
课堂导入
开始田地是没有固定形状的,但是,有了犁耙后,便有了整
课 周的边界,形状是不定的,而中间的横线直线却一定是直的。后 堂 来不同的字形,都简写成“田”字形,四周的“口”,代表田地 导 的边界,中间的“十”田园田字,代表了或横或直的田垄。所谓 入
人民版高中历史必修二1.4《古代中国的经济政策》课件(共35张PPT)
的钱大量买房置地,严重影响手工业的扩大再生产。
( 3)政策因素:重农抑商的政策,对商品征收重税,并严格限 制手工业生产规模,对外推行闭关政策,这都不利于资本主义萌 芽的成长。 ( 4)政治因素:专制集权统治和传统纲常礼教阻滞着社会结构
的更新、变革。
主题二 主干梳理 深化探究 练出高分
深化探究
讲史料
二反映海禁政策的恶果 , 限制了海外市场的开拓。史料三反 映统治者横征暴敛 , 加重征税,直接限制了国内市场的进一 步活跃。
主题二 主干梳理 深化探究 练出高分
深化探究
练史料 史料 (2013.浙江高考,节选)下表摘编自明清史志资料
松江府
“壤地广袤不过百里而遥,农亩之入非能有加于他郡邑 也。所由供百万之赋„„全赖此(棉织)一机一杼”。 “郡城之东,皆习机业。„„计日受值”;盛泽镇“俱
代的海禁是针对郑成功的。
B项错,将边海居民移入内地,实际上使当地农业生产遭到 破坏。 C项错,此措施是为了孤立郑成功,但不能因此使郑氏投降 ,最终还是靠武力解决。
答案 D
练出高分
1
2
3
)
4
5
5.下表中的现象产生的主要原因是(
清代北洋贸易三大区域沿海贸易税收统计
康熙后期 山东船税 天津关税、 海税 山海关关税 合计 786两 雍正年间 0.8万~ 0.9万两 乾隆中期 10793两 嘉庆、道光年 间 2万~3万两
下表中的现象产生的主要原因是清代北洋贸易三大区域沿海贸易税收统计康熙后期雍正年间乾隆中期嘉庆道光年间08万山东船税786两08万09万两10793两2万3万两天津关税海税较少1万2万两5万6万两8万10万两山海关关税较少1万2万两3万4万两10万11万两合计数千1万两3万5万两9万11万两20万24万两练出高分12345a
人教版历史必修二:第4课《古代的经济政策》ppt课件
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◆历史•必修2 • (配人教版)◆ 4 .评价:农业是国民经济的基础,无农不稳,重视农业 的发展是正确的策略。对于抑制商业要具体分析:
(1)前期:有助于稳定小农经济,巩固新生地主政权。
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◆历史•必修2 • (配人教版)◆ 3. (1)背景:春秋时期,由于生产力的发展,井田以外的 荒地被大量开垦为④________ (2 a.公元前594年,鲁国税制的改革实际上承认了⑤_____的 b.战国时期秦国的⑥________ ⑦_________ (3)弊端:土地兼并。 答案:①氏族公社 ②土地国有 ③贡赋 ④私田 ⑤土地私有 ⑥商鞅 ⑦封建土地私有制 金品质•高追求 我们让你更放心!
2 .影响:长期实行的闭关锁国政策,不仅妨碍海外市场 资本主义萌芽 的 的开拓,抑制资本的⑲原始积累 ________,阻碍了⑳______________ 滋长,而且使中国与世界隔绝,中国逐渐落后于世界潮流。
金品质•高追求
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◆历史•必修2 • (配人教版)◆
思维拓展
3.一个人口几乎占人类三分之一的大帝国(清王朝),不顾 时势,安于现状,人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美 的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被 打垮……这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。 ——《马克思恩格斯全集》
金品质•高追求
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◆历史•必修2 • (配人教版)◆
夯实基础
二、“重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抑商”
1.商周时期,国家曾采取鼓励政策,支持商业的发展。
2 .战国时期,商鞅在秦国实行变法时提出:国家要鼓励 男耕女织的农业生产,限制工商业的发展。此后的封建统治者 小农经济,以确保 大多继承重农抑商政策,保护农业生产和⑫________ 赋役 征派和⑭________ 地租 征收,巩固封建统治。 ⑬________ 3 .汉朝时期,汉武帝推行一系列经济政策,在一定程度 上抑制了富商大贾的势力。 专卖 制度,垄断盐、茶等重要 4 .明清时期,实行 ⑮ ________ 民营商业,不断加征商税,破坏工商业的 商品的经营,而对⑯________ 正当经营,以致影响了资本主义萌芽的发展。 金品质•高追求 我们让你更放心!
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①工商业自身的缺陷,它不能提供 最基本的生活资料,还与农业抢劳
动力;
②而商业活动的不稳定性、商业人 员的流动性大的特点与统治者强调
的加强中央集权相违背;
三、“海禁”与“闭关锁国”
材料一:隋唐时期,对外交通发达……唐朝政府鼓励 外商来中国贸易,允许他们长期在中国居住、任官,和中
国人通婚。长安、洛阳聚集了各国的使节、商人。—— 《中国古代史》
4.关于明代海禁政策的说法
不正确的是(
)
A.其根源是小农经济
B.直接原因是倭寇侵扰
C.由十三行与外通商
D.禁止民间出海贸易
人教版高中历史《古代的经济政策》P PT教学 课件
人教版高中历史《古代的经济政策》P PT教学 课件
5.对古代“重农抑商”政策评价错误的 是
A.有利于农业生产的发展 D
B.影响工商业的正常发展 C.保证了封建国家的税收 D.使小农经济迅速解体
莫非王臣。
——《诗经》
材料二:田里不鬻。 ——《礼记·王制》
土地不得出售
课堂探究1:
春秋战国时期土地制度发生了什么
变化?
铁器、 私
牛耕 → 田
的出
出 现
商鞅变法
→(法律形式
确认土地 私有)
封建
→
土地 私有制
现
古代中国的经济政策
北京天坛祈年殿
祈年殿是天坛的主体建筑,又称祈谷殿, 是明清两代皇帝祈求农业丰收之所。
工业交响曲。
当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经 错乱时,西方的牛顿正在通过自制的 反射望远镜,关注着宇宙间的行星运
人教版高中历史《古代的经济政策》P PT教学 课件
▲感悟历史:“海禁”和“闭关锁国”政 策给中国带来了什么?
禁止国人出海贸易 限制外商来华贸易
“海禁”
“闭关锁国”
影响(1)妨碍海外市场的开拓,抑制资本的原始 积累 (2)阻碍了资本主义萌芽的滋长
朕(雍正)观四民之业,士之外, 农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于 农,以故农为天下之本务,而工贾
皆其前475~公元前221年)商鞅在 秦国进行的两次政治改革。
商鞅姓公孙,卫国贵族, 又称卫鞅或公孙鞅。秦孝公六 年(即公元前356年)任用商鞅 实行变法。 变法的主要内容是:奖励耕织, 生产多的可以免徭役;废除贵 族世袭特权,制定按军功大小 给予爵位等级的制度;推行连 坐法。
唐朝实行对外开放,明清实行 “材海料禁三”“:闭顺关治所元锁年国(”16的44政年策)。,
清政府颁布“迁海令”,……寸 板不许下水。凡溪河装栅,货物 不许越界。时刻了望,违者死无
赦。——引自《台湾外记》 问题:上述材料说明了什么问题?
▲感悟历史:“海禁”和“闭关锁 国”政策给中国带来了什么?
禁止国人出海贸易 限制外商来华贸易
自杀政策。 ------《闭关政策的历史教训》
思考: “海禁”给中国
画面一:当雍正皇帝颁布“抑商手谕” 时, 英国的查理一世和法国的路易十六正躺在断 头台上,以十倍的绝望与百倍的仇恨诅咒着
资产阶级革命的胜利。
画面二:当黄河岸边柳荫树下,犁间耕作的喘 息与手摇纺车吱呀合奏着悠闲的田园慢板时, 英格兰西北部的蒸汽锅炉吼叫出震耳欲聋的
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6.明清实行闭关锁国政策造成的最严重后 果是
A.妨碍了海外市场的开拓
D B.抑制了资本的原始积累,
C.抵制了西方殖民侵略 D.长期与世隔绝落后于世界潮流
人教版高中历史《古代的经济政策》P PT教学 课件
(3)使中国与世界隔绝,逐渐落后于世界潮流 (4)一定程度上抵制西方殖民侵略
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1.公元前594年,鲁国实行“初 税亩”,规定不论“公田”“私 田”,一律按田亩实数收税。这
C 一税制改革
A.体现了“重农抑商”政策 B.加速了土地兼并的进程 C.促使土地所有制逐步发生变革 D.成就了鲁国的霸主地位
第4课古代中国的经济政策
掌握中国古代的重要经济政策。 分析古代中国经济政策的背景 了解“海禁”和“闭关锁国”
一.土地制度的演变
原始社会:土地公有制
在原始社会,土地 属于_氏__族__公___社_ 所有, 成员共同劳动,平均 分配劳动产品。
阅读并思考:
奴隶社会土地国有制
一切土地归国家(王)所有
材料一:普天之下,莫非王土;率土之滨,
“海禁”
“闭关锁国”
闭关锁国
清朝时期的 广州商馆区
清朝时期广州 十三行,是唯 一准许与外商 打交道的商行
课堂探究3:清统治者为什么要实行“海禁” 和“闭关锁国”政策?
1793年乾隆皇帝在致英国国王的信中说: “天朝物产丰盈,无所不有,原不假外夷 货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、 丝绸为西洋各国及尔国必需之物,是以加 恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,
“军无粮食则亡” ——《孙子兵法》
“黄金珠玉,饥不可食, 寒不可衣,都不如谷物
和丝麻”
【问题探究】为什么封建统治者 要实行“重农抑商”政策
(1)重农的原因:
1)农业是人们最基本的生活资料; 2)可以通过征收稳定的土地税保证 财政收入; 3)有利于社会稳定,巩固封建统治。
一、重农抑商
⑵抑商的原因:
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3.明清实行闭关锁国政策造 成的最严重后果是 A.妨碍了海外市场的开拓 B.抑制了资本的原始积累, C.抵制了西方殖民侵略 D.长期与世隔绝落后于世界 潮流
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2、刘邦即位之初曾下令:“贾 人不得衣丝乘车”,这说明西汉
初年实行的是( B )
A.休养生息政策 B .重农抑商政策 C.禁止经商的政策 D.反腐倡廉的政策
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并沾余润。”
三.“海禁”和“闭关锁国” 原因
(1)根本原因:自给自足自然经济 是“闭关锁国”政策推行的根本原因。
②清初要对付东南沿海的抗清斗争; ③清政府甚至认为,天朝大国物产丰 盈,无所不有,无需与外国进行贸易。
从表面上看,“闭关锁国” “海禁”政 策似乎也限制了外国侵略者在中国的活动, 具有一点自卫作用,但实际上这是一种落后 的、消极的政策,闭关锁国的海禁政策只能 阻碍中国社会政治、经济、科学文化发展, 使中国与西方的差距越来越大,是一种慢性
动力;
②而商业活动的不稳定性、商业人 员的流动性大的特点与统治者强调
的加强中央集权相违背;
三、“海禁”与“闭关锁国”
材料一:隋唐时期,对外交通发达……唐朝政府鼓励 外商来中国贸易,允许他们长期在中国居住、任官,和中
国人通婚。长安、洛阳聚集了各国的使节、商人。—— 《中国古代史》
4.关于明代海禁政策的说法
不正确的是(
)
A.其根源是小农经济
B.直接原因是倭寇侵扰
C.由十三行与外通商
D.禁止民间出海贸易
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5.对古代“重农抑商”政策评价错误的 是
A.有利于农业生产的发展 D
B.影响工商业的正常发展 C.保证了封建国家的税收 D.使小农经济迅速解体
莫非王臣。
——《诗经》
材料二:田里不鬻。 ——《礼记·王制》
土地不得出售
课堂探究1:
春秋战国时期土地制度发生了什么
变化?
铁器、 私
牛耕 → 田
的出
出 现
商鞅变法
→(法律形式
确认土地 私有)
封建
→
土地 私有制
现
古代中国的经济政策
北京天坛祈年殿
祈年殿是天坛的主体建筑,又称祈谷殿, 是明清两代皇帝祈求农业丰收之所。
工业交响曲。
当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经 错乱时,西方的牛顿正在通过自制的 反射望远镜,关注着宇宙间的行星运
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▲感悟历史:“海禁”和“闭关锁国”政 策给中国带来了什么?
禁止国人出海贸易 限制外商来华贸易
“海禁”
“闭关锁国”
影响(1)妨碍海外市场的开拓,抑制资本的原始 积累 (2)阻碍了资本主义萌芽的滋长
朕(雍正)观四民之业,士之外, 农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于 农,以故农为天下之本务,而工贾
皆其前475~公元前221年)商鞅在 秦国进行的两次政治改革。
商鞅姓公孙,卫国贵族, 又称卫鞅或公孙鞅。秦孝公六 年(即公元前356年)任用商鞅 实行变法。 变法的主要内容是:奖励耕织, 生产多的可以免徭役;废除贵 族世袭特权,制定按军功大小 给予爵位等级的制度;推行连 坐法。
唐朝实行对外开放,明清实行 “材海料禁三”“:闭顺关治所元锁年国(”16的44政年策)。,
清政府颁布“迁海令”,……寸 板不许下水。凡溪河装栅,货物 不许越界。时刻了望,违者死无
赦。——引自《台湾外记》 问题:上述材料说明了什么问题?
▲感悟历史:“海禁”和“闭关锁 国”政策给中国带来了什么?
禁止国人出海贸易 限制外商来华贸易
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思考: “海禁”给中国
画面一:当雍正皇帝颁布“抑商手谕” 时, 英国的查理一世和法国的路易十六正躺在断 头台上,以十倍的绝望与百倍的仇恨诅咒着
资产阶级革命的胜利。
画面二:当黄河岸边柳荫树下,犁间耕作的喘 息与手摇纺车吱呀合奏着悠闲的田园慢板时, 英格兰西北部的蒸汽锅炉吼叫出震耳欲聋的
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A.妨碍了海外市场的开拓
D B.抑制了资本的原始积累,
C.抵制了西方殖民侵略 D.长期与世隔绝落后于世界潮流
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C 一税制改革
A.体现了“重农抑商”政策 B.加速了土地兼并的进程 C.促使土地所有制逐步发生变革 D.成就了鲁国的霸主地位
第4课古代中国的经济政策
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一.土地制度的演变
原始社会:土地公有制
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清朝时期广州 十三行,是唯 一准许与外商 打交道的商行
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1793年乾隆皇帝在致英国国王的信中说: “天朝物产丰盈,无所不有,原不假外夷 货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、 丝绸为西洋各国及尔国必需之物,是以加 恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,
“军无粮食则亡” ——《孙子兵法》
“黄金珠玉,饥不可食, 寒不可衣,都不如谷物
和丝麻”
【问题探究】为什么封建统治者 要实行“重农抑商”政策
(1)重农的原因:
1)农业是人们最基本的生活资料; 2)可以通过征收稳定的土地税保证 财政收入; 3)有利于社会稳定,巩固封建统治。
一、重农抑商
⑵抑商的原因:
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3.明清实行闭关锁国政策造 成的最严重后果是 A.妨碍了海外市场的开拓 B.抑制了资本的原始积累, C.抵制了西方殖民侵略 D.长期与世隔绝落后于世界 潮流
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人教版高中历史《古代的经济政策》P PT教学 课件
人教版高中历史《古代的经济政策》P PT教学 课件
2、刘邦即位之初曾下令:“贾 人不得衣丝乘车”,这说明西汉
初年实行的是( B )
A.休养生息政策 B .重农抑商政策 C.禁止经商的政策 D.反腐倡廉的政策
人教版高中历史《古代的经济政策》P PT教学 课件
并沾余润。”
三.“海禁”和“闭关锁国” 原因
(1)根本原因:自给自足自然经济 是“闭关锁国”政策推行的根本原因。
②清初要对付东南沿海的抗清斗争; ③清政府甚至认为,天朝大国物产丰 盈,无所不有,无需与外国进行贸易。
从表面上看,“闭关锁国” “海禁”政 策似乎也限制了外国侵略者在中国的活动, 具有一点自卫作用,但实际上这是一种落后 的、消极的政策,闭关锁国的海禁政策只能 阻碍中国社会政治、经济、科学文化发展, 使中国与西方的差距越来越大,是一种慢性