日常生活活动能力训练课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
从内容上讲现代生活技能训练的范围已从个人 及家务扩展到购物、存款、出入餐馆等社区活 动。
从技术上讲是愈来愈多的利用计算机照顾自己、 控制环境、从事职业活动和进行娱乐活动,减 少对医院的依赖。
PADL:个人自理类 ——穿衣
练习穿衣动作的前提条件是具有良好的 保持坐位平衡的能力。
另外在为患者选择服装的时候,应尽可 能选择比较宽松肥大的衣服,服装材料 要有弹性而又比较滑爽,样式最好是前 开身式。
B、轮椅至便器及便器至轮椅的移动动作
前开衫的脱法:
先将患侧衣服肩部褪至肘部以下; 自肩部脱下健侧的衣服; 最后自肘部脱下上衣。
B、坐于椅子上穿裤子的方法和步骤
取椅子坐位; 双下肢交叉,将患侧下肢搭在健侧下肢
上; 用健侧手将裤腿穿过患侧下肢,并拉至
膝部; 放下患肢,将另一侧裤腿穿过健侧下肢; 起立,将裤子继续提至髋部及腰部。 最后用健侧手系钮扣或者挂钩。
PADL:个人自理类 ——穿衣
A、穿上衣方法和步骤(套头衫)
取坐位,将套头衫正面朝下、背面、衣襟接近 身体、领口位于膝那样平铺于自己的双膝之上;
用健侧手抓住衣襟部,将患侧上肢自袖口穿出; 健侧上肢穿过袖口,然后将双侧袖口拉肘部以
上; 健侧手抓住衣服后身,颈部前屈,将领口自头
部穿过; 用健侧手拉平衣服的各个部分。
工具性ADL(instrmental activities of daily living, IADL) :
为了在家庭和社区中独立地生活,常常要操纵卫生和炊事用 具,使用家庭电器以及一些常用工具等较精细的动作 。
基本ADL(basic activities of living,BADL)
为了在医疗机构中独立地生活所需进行的ADL一般都是比较粗 大的、无需利用工具的动作,如坐站行走等身体活动及穿衣、 进食、保持个人卫生等自理活动 。
作业治疗含义
请用一句话描述什么是作业治疗?
作业的概述
中国康复医学- 主编 卓大宏
定义
日常生活活动(activities of daily living, ADL)
指人们在每日生活中,为了照料自己的衣、 食、住、行,保持个人卫生整洁和独立地在 社区中生活所必需的一系列的基本活动。 ADL能力是指人们在ADL方面的能力。
桌椅厨具是高度民主可调的,开关、把手是修 改了的,沐浴、厕所设施是特制的。 患者在此训练下可以获得比较满意的独立生活 能力。
自理能力训练的现代观点
训练最好在家中和社区进行,其优点是切合实 际和省钱。
在家中治疗的费用最多只有住院治疗的几分之一。 在家庭治疗也比较现实,治疗师能够及时在现场解
决问题。特别是对于妨碍患者移动的建筑障碍。
梳洗
包括洗脸、洗手、剃须、梳头、剪指甲 等
需较好的坐位或立位的保持能力 需上肢及手指的精细运动功能。 另外,对患者的生活环境进行改良也是
十分重要的。
环境改造
如以轮椅为主要移动工具的患者,他的洗脸池 的适当高度民主是70~80cm,而且水池下方应 有充分可防止轮椅前轮及下肢的空间
如果是由于患者手指抓握能力差不能握住牙刷, 可以考虑改造牙刷柄,使之便于患者抓握
坐在床上或者垫子上,将双下肢屈曲, 健侧手穿脱鞋袜。
PADL:个人自理类 ——进食
独立进食所必须具备的功能
姿势保持能力。要求能够保持平稳的坐位姿势, 并能很好控制头部的运动。
口腔功能。口唇和舌的运动、嘴嚼机能、吞咽 功能。
肢体运动功能
肩部的运动:屈曲、内收、外展; 肘的运动:屈曲、伸展; 前臂的运动:旋前和旋后; 腕关节的运动:背伸、掌屈; 手指的运动:抓握。
躯体性ADL(physical activities of dailg living,PADL)
在BADL中,一些只涉及躯体的功能而不涉及言语、记忆、解 决问题等功能的
自理能力训练的传统方法
在医院或康复中心进行。 一般从穿衣、整容、清洁卫生和进食开始,然
后是处理家务的技巧。 许多作业治疗中心内容有完备的家庭设备,其
单手拧干毛巾可以利用洗脸池原有的设备,将 毛巾套在水龙头上,用健侧攥住毛巾向同一方 向反复拧转毛巾。
可以对指甲刀进行改制后使患侧手也能够自如 地使用。
PADL:个人自理类 ——上厕所
乘轮椅者上厕所动作群的分解
A、转移动作。偏瘫患者的驱动轮椅一般 为普通轮椅,患者用健侧手转动手轮, 健侧脚踏于地面,手脚协调地运动向前 驱动轮椅。
独立进食的治疗和训练
如果患者由于坐位保持能力较差影响进食动作 的顺利进行,就应该在治疗中增加坐位平衡能 力训练的比重;
如果主要问题在于口腔功能差,就应该与语言 治疗者联系,双方配合以求达到最佳治疗效果。
当患者的各种功能难以恢复而影响进食动作时, 可以考虑用自助具来弥补。
选择自助具的原则是:在最大限度发挥患者的残存 功能下,最小限度地给予辅助。
B、坐于床上或垫子上穿裤子的方法和步骤
在床上或垫子上取长坐位; 用健侧手将裤腿自患侧下肢穿过,并拉至膝部
上方; 健侧下肢自裤腿穿出; 取仰卧位; 用健侧手拉起裤子,在双侧骨盆交替抬离床面
的时候,逐渐将裤子提至髋部和腰部; 最后系钮扣、拉拉链、系皮带。
C、袜子、鞋的穿脱方法和体位
取椅子坐位;双下肢交叉而坐,患侧下 肢搭在健侧下肢上面;穿鞋或者穿袜子。
选择自助具
在碗及碟下铺垫橡胶制防滑垫,用以加大阻力, 防止碗、碟滑动祈祷固定作用。
特制一个固定食具用台。 患侧手有进一步改善,但仍难于抓握普通餐具
和筷子时,可以制作、使用如图所示的餐具和 筷子 患侧上肢恢复较差不能持握餐具也不能用固定 食具时,可使用如图所示的碟挡也很方便。
PADL:个人自理类 ——梳洗
A、穿上衣方法和步骤(前开衫)
取坐位; 将衣服铺于双膝上; 用健侧手抓住衣领及肩部,将袖口自患侧上肢
穿过; 健侧手沿衣领将衣服从体后绕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ; 健侧上肢自袖口穿过; 用健侧手将衣服各部整理平整; 系钮扣或拉链、尼龙贴扣等。
A、脱上衣方法和步骤
套头衫的脱法:
采用与套头衫穿法相反的动作步骤即可。
相关文档
最新文档