部编版教材语文《济南的冬天》PPT教学课件1
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整个的是块空灵的蓝水晶 清
三、明确结构
济 总（1） 温晴（宝地）
冬
南
的
山(2—5）
冬 分述
天
水（6）
天 的 济 南
总（7）前后照应，点明主题，
表达作者对济南的赞美之情
济南的冬天暖和的原因？
阳光朗照
慈善
下的山
老城
晒睡 暖和安适 （拟人）
小山
围 像小摇篮
可爱 （比喻拟人）
人们
含笑 不着急 侧面描写
2.济南的这些小山有什么地理特征?
小山整个把济南围了个圈儿,只有北边缺着点 口儿。写出济南小山围城的地理环境。
文中选取了济南的冬天山、水来描写？你能 讲出文中每幅画里的具体景物和它的突出特点吗？
阳光朗照下的山 慈善可爱
山 薄雪覆盖下的山 美丽秀气
城外的远山
素淡雅致
反在绿萍上冒着点热气
暖
水 把终年贮蓄的绿色全拿出来 绿 温暖 多情
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?
1.妙在雪光、雪色
“山上的矮松越发的青黑， 松的翠与雪的 树尖上顶着一髻儿白花” 白相映生色；
“山尖全白了，给蓝天 镶上一道银边”
蓝天与似银的雪 相映生辉；
“一道儿白，一道儿 暗黄，给山们穿上一 件带水纹的花衣”
白雪与暗黄的草色， 组成彩色的美景。
2.妙在雪态
1、文章是按照怎样的顺序描 写雪后的山景？
• 按照空间顺序，从山上、山尖 至山坡、山腰，有层次的写出 秀美的山景。
山上 —矮松顶着白花
像看护妇
山尖 —全白 镶银边
山坡 —白雪黄草 穿花衣
山腰—露粉色 害羞
薄雪覆盖下的山 高 山上 松树的尖上顶白花（像看护妇）
山尖 全白（镶银边）
秀 山坡 白雪黄草（穿花衣） 气 低 山腰 薄雪露粉色 ( 害羞 )
• 4、题目为“济南的冬天”能否换成“冬天 的济南”？为什么？
不可以。
因为“济南的冬天”表明所写的是 济南这一特定地域的冬天，“冬天 的济南”目的在于赞美“冬天”这 一特定季节的济南。
想一想，作者除了写济南的冬 天还写了哪些地方的冬天?目的是 什么？
北平
济南的冬天 ——没有风声
济南
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要
最后一句既是与老天商量的语气，怕秀 气的小山被大雪压垮了，又是一种赞美的口 吻，流露出作者对济南小山的爱怜之情。表 达了作者对玲珑秀美的济南小山的热爱、赞 美之情。
“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶 上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字？ 和文章什么地方相呼应？
“这件花衣好像被风儿 吹动，叫你希望看见一 点更美的山的肌肤”
以动写静，写出 动人的形态。
“那点薄雪好像忽然害 把薄雪比喻成害羞的 了羞，微微露出点粉色” 少女，写出雪的情态。
3、这段文字用什么修辞手法写雪后 的山景？找出相应的例子。
（1）比喻：
用“日本看护妇”比喻雪后矮松秀美形态， 借矮松写出了雪的形态；
用“花衣”比喻雪色，把山坡斑驳的色彩， 说成是穿上了花衣，显得秀美动人。
（2）拟人：
“给山们穿上一件带水纹的花衣”“那点薄 雪好像忽然害了羞”运用比喻、拟人手法，写出 动人的雪态，把斜阳斜照下粉色的薄雪比拟为害 羞的少女，情态可掬，描绘出了夕阳斜照下雪色 娇美的情态。
4、本段最后一句表达了作者怎样的思想感情？
济南的冬天
老舍
老舍简介
老舍（1899-1966）现代 著名作家，被誉为“人民艺术家”.。 原名 舒庆春 ，字 舍予 ， 北京人，满族。代表作有小 说《骆驼祥子》、《四世同堂》 。 话剧 《茶馆》、《龙须沟》 。 话剧《茶馆》被西方人誉为 “东方舞台上的奇迹”
注 音
济南（ Jǐ ）着落（ zhuó ） 宽敞（ chǎng ）贮蓄（ zhù ） 澄清（ chéng ）暖和（ huo ） 发髻（ jì ）水藻（ zǎo ） 看护 ( kān ) 薄雪 ( báo )
这幅对联说的是哪个城市的风光？
四面荷花三面柳 一城山色半城湖
——清代诗人刘风浩
济南
1
激趣导入
在朱自清先生的《春》中欣赏了春天那 一幅幅动人的春景图后,今天,我们要步入老 舍先生的《济南的冬天》去领略冬日的景色。
说起冬,尤其是北中国的寒冬,我们脑海 中浮现的多是朔风怒号、冰封雪飘、天寒地 冻的萧条画面。但在老舍先生的这篇文章中, 我们不仅感受不到这些,反而感到暖暖的春意。 那么,称为“宝地”的济南的冬天确如作者诗 情画意所渲染的那样吗?
对比
温晴
与北平相比 与伦敦相比 与热带相比
喜爱
无风声 无重雾 无毒日
宝地
小结：
温晴
与北平相比 与伦敦相比 与热带相比
对比 无风声 无重雾 无毒日
宝地
济南
没风声、响晴、不毒辣
喜爱
精读感悟
(一)阳光朗照下的山景。 1.文章是怎样转入写阳光朗照下的山景的?
用过渡句“设若单单是有阳光,那也算不了出 奇”,转到写冬天的山。
济南的冬天－问题列举
1、济南的冬天总的特点是什么？
温晴(贯穿全文的主线)
2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几
幅图画？
山、水
阳光下的小山
小雪后的小山
城外的远山 济南冬天的水
冬天的山景
3、文中渗透作者对济南的冬天有什么样的 感情？
绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南 冬天山水之美又寄予了对祖国山河真挚的爱
是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有 风声的。
济南的冬天 ——响晴 伦敦
济南
对于一个刚由伦敦回来的人，像我， 冬天要能看得见日光，便觉得是怪事； 济南的冬天是响晴的。
济南的冬天
济南
自然，在热带的地方，日光是永远那么 毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。
读思议说
作者用什么样的写作手法写出济南冬天的 总体特点？
学
1.了解济南冬天的景物特点。
习
2.学习老舍先生的写景方法。
目
3.抓住特点写写家乡的景物。
标
4.培养爱祖国、爱家乡的品质。
济南的冬天－阅读方法
写景抒情散文的阅读方法 “三问”：
– 写什么景？ – 抒什么情？ – 作者抓住了什么写ຫໍສະໝຸດ Baidu抒情的？
听朗读，整体感知课文
1．济南冬天的总的特点是什么? 2．课文写了济南冬天的哪些景物? 3. 表达了作者怎样的思想感情? 4、题目为“济南的冬天”能否换成“冬天的 济南”？为什么？
第四自然段的中心句是——
最妙的是下点小雪啊。
精彩段落分析
有感情的朗诵课文第四自然段，然后思考并 分组讨论下列问题：
1、文章是按照怎样的顺序描写雪后的山景？ 2、“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙” 在何处？ 3、这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？ 找出相应的例子。 4、本段最后一句表达了作者怎样的思想感 情？
三、明确结构
济 总（1） 温晴（宝地）
冬
南
的
山(2—5）
冬 分述
天
水（6）
天 的 济 南
总（7）前后照应，点明主题，
表达作者对济南的赞美之情
济南的冬天暖和的原因？
阳光朗照
慈善
下的山
老城
晒睡 暖和安适 （拟人）
小山
围 像小摇篮
可爱 （比喻拟人）
人们
含笑 不着急 侧面描写
2.济南的这些小山有什么地理特征?
小山整个把济南围了个圈儿,只有北边缺着点 口儿。写出济南小山围城的地理环境。
文中选取了济南的冬天山、水来描写？你能 讲出文中每幅画里的具体景物和它的突出特点吗？
阳光朗照下的山 慈善可爱
山 薄雪覆盖下的山 美丽秀气
城外的远山
素淡雅致
反在绿萍上冒着点热气
暖
水 把终年贮蓄的绿色全拿出来 绿 温暖 多情
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?
1.妙在雪光、雪色
“山上的矮松越发的青黑， 松的翠与雪的 树尖上顶着一髻儿白花” 白相映生色；
“山尖全白了，给蓝天 镶上一道银边”
蓝天与似银的雪 相映生辉；
“一道儿白，一道儿 暗黄，给山们穿上一 件带水纹的花衣”
白雪与暗黄的草色， 组成彩色的美景。
2.妙在雪态
1、文章是按照怎样的顺序描 写雪后的山景？
• 按照空间顺序，从山上、山尖 至山坡、山腰，有层次的写出 秀美的山景。
山上 —矮松顶着白花
像看护妇
山尖 —全白 镶银边
山坡 —白雪黄草 穿花衣
山腰—露粉色 害羞
薄雪覆盖下的山 高 山上 松树的尖上顶白花（像看护妇）
山尖 全白（镶银边）
秀 山坡 白雪黄草（穿花衣） 气 低 山腰 薄雪露粉色 ( 害羞 )
• 4、题目为“济南的冬天”能否换成“冬天 的济南”？为什么？
不可以。
因为“济南的冬天”表明所写的是 济南这一特定地域的冬天，“冬天 的济南”目的在于赞美“冬天”这 一特定季节的济南。
想一想，作者除了写济南的冬 天还写了哪些地方的冬天?目的是 什么？
北平
济南的冬天 ——没有风声
济南
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要
最后一句既是与老天商量的语气，怕秀 气的小山被大雪压垮了，又是一种赞美的口 吻，流露出作者对济南小山的爱怜之情。表 达了作者对玲珑秀美的济南小山的热爱、赞 美之情。
“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶 上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字？ 和文章什么地方相呼应？
“这件花衣好像被风儿 吹动，叫你希望看见一 点更美的山的肌肤”
以动写静，写出 动人的形态。
“那点薄雪好像忽然害 把薄雪比喻成害羞的 了羞，微微露出点粉色” 少女，写出雪的情态。
3、这段文字用什么修辞手法写雪后 的山景？找出相应的例子。
（1）比喻：
用“日本看护妇”比喻雪后矮松秀美形态， 借矮松写出了雪的形态；
用“花衣”比喻雪色，把山坡斑驳的色彩， 说成是穿上了花衣，显得秀美动人。
（2）拟人：
“给山们穿上一件带水纹的花衣”“那点薄 雪好像忽然害了羞”运用比喻、拟人手法，写出 动人的雪态，把斜阳斜照下粉色的薄雪比拟为害 羞的少女，情态可掬，描绘出了夕阳斜照下雪色 娇美的情态。
4、本段最后一句表达了作者怎样的思想感情？
济南的冬天
老舍
老舍简介
老舍（1899-1966）现代 著名作家，被誉为“人民艺术家”.。 原名 舒庆春 ，字 舍予 ， 北京人，满族。代表作有小 说《骆驼祥子》、《四世同堂》 。 话剧 《茶馆》、《龙须沟》 。 话剧《茶馆》被西方人誉为 “东方舞台上的奇迹”
注 音
济南（ Jǐ ）着落（ zhuó ） 宽敞（ chǎng ）贮蓄（ zhù ） 澄清（ chéng ）暖和（ huo ） 发髻（ jì ）水藻（ zǎo ） 看护 ( kān ) 薄雪 ( báo )
这幅对联说的是哪个城市的风光？
四面荷花三面柳 一城山色半城湖
——清代诗人刘风浩
济南
1
激趣导入
在朱自清先生的《春》中欣赏了春天那 一幅幅动人的春景图后,今天,我们要步入老 舍先生的《济南的冬天》去领略冬日的景色。
说起冬,尤其是北中国的寒冬,我们脑海 中浮现的多是朔风怒号、冰封雪飘、天寒地 冻的萧条画面。但在老舍先生的这篇文章中, 我们不仅感受不到这些,反而感到暖暖的春意。 那么,称为“宝地”的济南的冬天确如作者诗 情画意所渲染的那样吗?
对比
温晴
与北平相比 与伦敦相比 与热带相比
喜爱
无风声 无重雾 无毒日
宝地
小结：
温晴
与北平相比 与伦敦相比 与热带相比
对比 无风声 无重雾 无毒日
宝地
济南
没风声、响晴、不毒辣
喜爱
精读感悟
(一)阳光朗照下的山景。 1.文章是怎样转入写阳光朗照下的山景的?
用过渡句“设若单单是有阳光,那也算不了出 奇”,转到写冬天的山。
济南的冬天－问题列举
1、济南的冬天总的特点是什么？
温晴(贯穿全文的主线)
2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几
幅图画？
山、水
阳光下的小山
小雪后的小山
城外的远山 济南冬天的水
冬天的山景
3、文中渗透作者对济南的冬天有什么样的 感情？
绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南 冬天山水之美又寄予了对祖国山河真挚的爱
是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有 风声的。
济南的冬天 ——响晴 伦敦
济南
对于一个刚由伦敦回来的人，像我， 冬天要能看得见日光，便觉得是怪事； 济南的冬天是响晴的。
济南的冬天
济南
自然，在热带的地方，日光是永远那么 毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。
读思议说
作者用什么样的写作手法写出济南冬天的 总体特点？
学
1.了解济南冬天的景物特点。
习
2.学习老舍先生的写景方法。
目
3.抓住特点写写家乡的景物。
标
4.培养爱祖国、爱家乡的品质。
济南的冬天－阅读方法
写景抒情散文的阅读方法 “三问”：
– 写什么景？ – 抒什么情？ – 作者抓住了什么写ຫໍສະໝຸດ Baidu抒情的？
听朗读，整体感知课文
1．济南冬天的总的特点是什么? 2．课文写了济南冬天的哪些景物? 3. 表达了作者怎样的思想感情? 4、题目为“济南的冬天”能否换成“冬天的 济南”？为什么？
第四自然段的中心句是——
最妙的是下点小雪啊。
精彩段落分析
有感情的朗诵课文第四自然段，然后思考并 分组讨论下列问题：
1、文章是按照怎样的顺序描写雪后的山景？ 2、“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙” 在何处？ 3、这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？ 找出相应的例子。 4、本段最后一句表达了作者怎样的思想感 情？