百分数应用题例5、例6的练习

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百分数的一般应用题（通用5篇）

百分数的一般应用题（通用5篇）百分数的一般应用题篇1百分数的一般应用题六上教学内容教科书第116页例3，完成“做一做”中的题目及练习三十的第1～4题.教学目的在解答求一个数是另一数的百分之几的应用题及分数应用题的基础上，通过迁移类推，使学生掌握求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题，提高学生分析解答应用题的能力.教学过程一、复习1.把下面各数化成百分数.0.63，1.08，7，0.044，，，，2.解答下面的应用题，并导入新课.“一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷.实际造林是原计划的百分之几？”学生独立在练习本上列式解答，订正时教师板书下面的线段图和算式：14÷12＝116.7%提问：为什么这样列式？要求学生分析出从问题“实际造林是原计划的百分之几”可以看出是求实际造林数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求14是12的百分之几，用除法计算.提问：从题目看，原计划造林多还是实际造林多？如果把这道题的问题改为“实际造林比原计划多百分之几”该怎样解答呢？教师将复习题问题改变后成为例3.二、新课1.帮助学生理解题意.（1）指名学生读题.（2）提问：例3的问题与复习题有什么不同？你怎样理解“实际造林比原计划多百分之几”这句话？（引导学生利用黑板上的线段图说明，求实际造林比原计划多百分之几，就是求实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几.）（3）在学生回答的同时，教师完成下面线段图.（4）启发学生想，“实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几”是哪两个量在比较？谁是单位“1”？2.讨论算法并列出算式.提问：根据以上分析，要求出“实际造林比原计划多的公顷数”占“原计划的百分之几”必须先算什么？再算什么？列式：（14－12）÷12让学生计算出结果，教师板书并写出答案.3.想一想，这道题还有其他解法吗？引导学生思考，把原计划造林看作百分之百，实际造林是原计划的116.7%，两个百分数之差就是实际造林比原计划多的百分数.学生列式，教师板书：14÷12×100%－100%4.将例3中的问题改成“原计划造林比实际造林少百分之几”该怎样解答呢？（1）提问：从问题看，哪两个量在比较？把谁看作单位“1”？解答时，先求什么？再求什么？（引导学生回答是原计划造林比实际造林少的公顷数和实际造林数比较，要以实际造林作为单位“1”.必须先求出原计划造林比实际造林少的公顷数，才能求出原计划造林比实际少的百分之几.）（2）学生列式，教师板书：（14－12）÷14如果有学生列出14÷14－12÷14也是允许的.（3）观察比较：将例3的第一种列式及改变问题后的第一种列式进行比较.不同点在什么地方？为什么除数不一样？通过学生的讨论，再次强调两题中和谁比的标准不同，单位“1”就会发生变化.解答这种题时，仍然要注意找准单位“1”.5.引导学生观察例3的问题及变化后的问题，提问：“谁能概括说明今天我们学习的是什么新知识？”学生回答后，教师板书课题：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题.三、巩固练习1.提问：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题的解题方法是什么？（即先求什么，再求什么.）解答此类应用题必须注意什么？（找准单位“1”.）2.独立解答第30页“做一做”的题目.订正时要求学生说出：先求十月份比九月份节约用水的吨数，再求节约的吨数占九月份的百分之几.九月份用水吨数为单位“1”，作除数.学生口述算式，教师板书：（800－700）÷800.教师提出，如果求九月份用水比十月份多百分之几，该怎样列式？学生列式，教师板书：（800－700）÷700.然后教师再次强调问题不同，单位“1”有所变化，必须要仔细审题，弄清数量关系.四、课堂练习1.学生做练习三十的第1题.集体订正时要提问算法.2.学生在书上做练习三十的第3题，要求先在练习本上列式计算，再将结果填在表中.教师要注意行间巡视，看看学生是否掌握了今天所学的解题方法，发现问题，及时纠正.五、作业练习三十的第2、4题.百分数的一般应用题篇2百分数的一般应用题六上课件课题一：百分数的一般应用题（一）（a）教学内容教科书第112页例1、第113页例2及“做一做”中的题目，完成练习二十九的第1～4题.教学目的使学生在学过的百分数的意义和分数应用题的基础上，能够正确地解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题.教具准备将复习中的第1题图画在小黑板上，第2题写在黑板上.教学过程一、复习1.看图，回答下面的问题.（1）图中阴影部分占整个图形的几分之几？用百分数怎样表示？（2）图中空白部分占阴影部分的几分之几？用百分数怎样表示？先让学生想一想，然后，再指定学生回答.2.五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占五年级学生人数的几分之几？出示上面的复习题后，先让学生在练习本上做，同时，请3名学生在黑板上每人做一题.核对第2题时，教师可以说明：这道题是求五年级学生中已达到国家体育锻炼标准的人数占五年级全体学生人数的几分之几.然后提问：“解答这样的题目关键是什么？”“关键是应该以谁作单位‘1’？”“用什么方法计算？怎样列式？”教师：这是我们过去学过的分数应用题.百分数的应用题跟分数应用题类似.下面我们就来学习百分数应用题.板书课题：百分数的一般应用题（一）.二、新课1.教学例1.出示例1：“五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占五年级学生人数的百分之几？”请学生读题，提问：“这道题和上面复习中的第2题有什么不同？”“解答这道题应该以谁作单位‘1’？用什么方法计算？怎样列式？”学生口述，教师板书：120÷160＝0.75＝75%教师：这道题和上面复习中的第2题相比，题目的条件完全相同，只是问题不同.因为这道题的问题是求占五年级学生人数的百分之几，所以要把结果化成百分数.2.出示练习题：“一班种树40棵，二班种树48棵，二班种树的棵数占一班的百分之几？”先让学生想一想，再提问：“这道题怎样列式？”让学生讨论一下.学生讨论后，教师说明：解答这样的题目，必须看清求的是什么，弄清以谁作单位“1”？把数量关系弄清楚了，才能确定怎样列式.3.教学例2.教师：百分数在日常生活和生产中的应用非常广泛.比如在农业生产中，要实行科学种田，播种前需要进行种子发芽试验，然后根据发芽的种子数占试验种子总数的百分之几，决定单位面积的播种量.这样既能确保基本苗的数量，又可以避免浪费种子.通常把“发芽的种子数占试验种子总数的百分之几叫做发芽率”（口述后再板书发芽率的概念）.求发芽率是百分数在农业生产上的一种重要应用.口述并板书发芽率计算公式：发芽率＝×100%教师指着公式中的百分号说明：在这个公式中为什么要乘100%呢？因为发芽率是指发芽的种子数占试验种子总数的百分之几，如果公式只写成，不加“×100%”，一般来讲，这只是分数形式，除得的商是小数，而不是百分数.如果在的后面加上“×100%”，相当于乘1，这样就可以使除得的结果化成大小不变的百分数了.所以在计算发芽率的公式中必须加上“×100%”.我们在这以后还要学习像出粉率、合格率、出勤率等等，这些也要用百分数表示，所以它们的计算公式也必须加上“×100%”.下面我们看教科书第27页例2，齐读题目后，提问：“这道题求玉米种子的发芽率，实际就是求什么？”（求发芽的288棵玉米种子占用来进行发芽试验的300棵玉米种子的百分之几.）“怎样列式计算？”“这道题的得数是百分之九十六.有单位名称吗？为什么？”可以多让几个学生发表意见.教师：这道题求的是玉米的发芽率，实际求的是两个数的比，也就是求两个数相除的商所化成的百分数，这是没有单位名称的，这一点很重要，大家要特别注意.4.其他百分数的计算.教师：前面我们学习了发芽率的计算，在实际生活和生产中，还有很多百分数的计算问题.比如，我们吃的面粉是由小麦加工的，那么面粉的重量占小麦重量的百分之几就是小麦的出粉率；工人生产的产品有的是合格品，有的是不合格品，那么合格的产品数占产品总数的百分之几就是产品的合格率；实际出勤人数占应出勤人数的百分之几就是出勤率.让学生看教科书第27页.“你还能说出在实际生活中一些求百分数的例子吗？”可以多让一些学生说一说.教师：刚才大家说得很好，像稻谷的出米率、花生米的出油率、油菜籽的出油率等，都是百分数在实际生活中的一些应用.三、课堂练习做第113页下面“做一做”中的题目和练习八的第3题.先让每个学生独立做，然后再集体核对.核对练习八的第3题时，可以先让学生说一说是怎样做的，再问一问有没有其他做法，或者提问：“列式为15÷500，对不对？为什么？”帮助学生进一步明确发芽率的概念.四、作业练习二十九的第1、2、4题.百分数的一般应用题篇3预设目标：使学生理解和掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。

百分数应用题总结及答案解析(学生用)

（一）典型例题例1、（解决“求一个数比另一个数多百分之几”的实际问题）向阳客车厂原计划生产客车5000辆，实际生产5500辆。

实际比计划多生产百分之几？例2、（解决“求一个数比另一个数少百分之几”的实际问题）向阳客车厂原计划生产客车5000辆，实际生产5500辆。

计划比实际少生产百分之几？例3、（难点突破）一筐苹果比一筐梨重20％，那么一筐梨就比一筐苹果轻20％例4、（考点透视）一种电子产品，原价每台5000元，现在降低到3000元。

降价百分之几？例5、（考点透视）一项工程，原计划10天完成，实际8天就完成了任务，实际每天比原计划多修百分之几？例6、（应纳税额的计算方法）益民五金公司去年的营业总额为400万元。

如果按营业额的3％缴纳营业税，去年应缴纳营业税多少万元？例7、（和应纳税额有关的简单实际问题）王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车。

按规定，买摩托车要缴纳10％的车辆购置税。

王叔叔买这辆摩托车一共要花多少钱？例8、扬州某风景区2007年“十一”黄金周接待游客9万人次，门票收入达270万元。

按门票的5％缴纳营业税计算，“十一”黄金周期间应缴纳营业税0.45万元。

模拟试题一、填空。

1、篮球个数是足球的125％，篮球比足球多（）％，足球个数是篮球的（）％，足球个数比篮球少（）％。

2、排球个数比篮球多18％，排球个数相当于篮球的（）％。

3、足球个数比篮球少20％。

排球个数比篮球多18％，（）球个数最多，（）球个数最少。

4、果园里种了60棵果树，其中36棵是苹果树。

苹果树占总棵数的（）％，其余的果树占总棵数的（）％。

5、女生人数占全班的百分之几 = （）÷（）杨树的棵数比柏树多百分之几 = （）÷（）实际节约了百分之几 = （）÷（）比计划超产了百分之几 = （）÷（）6、20的40％是（），36的10％是（），50千克的60％是（）千克，800米的25％是（）米。

第6讲百分数应用题

【例1】体育用品商店有篮球和排球共45个，其中篮球占60%，当卖出一批篮球后，篮球是排球的50%，卖出的篮球有多少个？答案：卖出的篮球有18个【例2】同学们乘汽车外出春游，开始上第二辆车的同学有50人，上第一辆车的人数比第二辆车多10%，后来从第一辆车调走一些同学上第二辆车，这时第一辆车上的同学人数是参加这次春游活动总人数的40%，调整时从第一辆车上调走多少人？参加这次春游活动一共有多少人？答案：调整时从第一辆车上调走13人，参加这次春游活动的一共105人.【例3】一个个体户购进十二生肖玩具1000个，运输过程中破损了一些，未破损的好玩具卖完后，获得利润50%，破损的玩具只得降价出售，亏损了10%，最后结算，这位个体户获得利润39.2%，他卖出的好玩具有多少个？答案：他卖出的好玩具有820个.【例4】南方某城市的一家企业中有90%的员工是股民，80%的员工是“万元户”，60%的员工是“打工仔”那么这家企业中的“万元户”中至少有百分之几是股民？“打工仔”中至少有百分之几是“万元户”答案：这家企业中的“万元户”中至少有87.5%是股民，“打工仔”中至少有66.7%是“万元户”【例5】有甲、乙、丙、丁四个同学去林中采蘑菇.平均每人采得的蘑菇的个数的整数部分是一个十位数为3的两位数.又知甲采的数量是乙的80%，乙采的数量是丙的150%，丁比甲多采3个蘑菇，那么，丁采蘑菇多少个？答案：丁采蘑菇39个.【例6】某城市青菜价格在六、七两个月中起伏较大.每日的平均菜价与前一日不是上涨10%，就是下降10%，且7月31日的平均菜价不低于6月1日的平均菜价，那么在这两个月中最少有多少天的平均菜价高于前一日的平均菜价？答案：至少有32天的平均菜价高于前一日的平均菜价.随堂练习1（1）有三堆球A、B和C，如果B比A多20%，C比A少10%，那么C比B少百分之几？（2）某俱乐部去年有200名男会员，今年男会员人数减少10%，女会员比今年男会员的人数多5%，这个俱乐部有多少名会员？（3）某合唱团原有365个学生，如果男生增加25人，女生减少5%合唱团的男女生人数就一样多，总数将会有380个学生，女生减少多少人？随堂练习2（1）彩色电视机降价20%出售，现在要涨价百分之几才能以原价出售？（2）某市现有70万人口，如果5年后城镇人口增加4%，农村人口增加5.4%，全市人口将增加4.8%，那么这个市现有多少城镇人口？（3）有一种含水量为14.5%的煤，经过一段时间的风干，含水量降为10%，现在这堆煤的重量是原来的百分之几？随堂练习3（1）某种商品的平均价格在一月份上调了10%，二月份下降了10%，三月份又上调了10%，则这种商品从原价到三月底的价格上升了百分之几？（2）北京九章书店对顾客实行一项优惠措施：每次买书200元至499.99元者优惠5%，每次买500元以上者（包含500元）优惠10%.某顾客到书店买了三次书，如果第一次与第二次合并一起买，比分开买便宜13.5元；如果三次合并一起买比三次分开买，问这位顾客第二次花了多少便宜39.4元.已经知道第一次的书价是第三次书价的58钱买书？（3）某商品76件，出售给33位顾客，每位顾客最多买3件，买一件按原定价，买两件降10%，买三件降20%.最后结算，平均每件恰好按原定价的85%出售，那么恰好买三件的顾客有多少人？练习题(1)甲、乙两人卖服装，甲获利20%，乙亏本20%，此时乙的资金是甲的80%，两人原来共有资金15万元，乙现有资金多少元？（2）某厂改革后，工人减少了20%，产量提高了20%，那么工作效率提高了百分之几？（3）某种商品因积压而降价20%，随即提高质量，提价20%，后因畅销又提价20%，最后清仓又削价20%，清仓时的价格是原价的百分之几？（4）某种商品4月份比3月份售价增加了20%，而5月份比4月份售价减少了20%，那么5月份比3月份的售价是增加？降低？还是持平？（5）有甲、乙、丙三个车间，它们工人总数少于1000人，其中女工人数恰好是男工人数的43%，已知甲车间比乙车间多38人，丙车间比甲车间多70人，三个车间总人数是多少？（6）甲、乙两种食品共100千克，总价若干元.现在甲种食品降价20%，乙种食品提价20%，两种食品每千克的价格均为9.6元，总价比原来减少了140元，甲种食品有多少千克？乙种食品有多少千克？（7）仓库运来含水量为90%的一种水果100千克，一星期后再测，水果的总重量是50千克.现在水果含水量变为百分之几？（8）春风百货商店运到一批玩具，按原（出厂）价加上运费、营业费和利润出售，运费是原价的15%，营业费和利润一共是原价的10%，已知售价是195元，那么出厂价是多少元？售价是出厂价的百分之几？（9）小王到一家商店购买练习本，如果按原价购买可以买4个练习本，如果按八折购买可以买几个练习本？（10）有一所学校48%的学生是女生，有25%的女生和50%的男生坐公共汽车上学.这所学校坐公共汽车上学的学生占全校学生人数的百分数是多少？（11）某社会实践小组从食品安全监督部门获取了某份快餐的信息：信息一：快餐由蛋白质、脂肪、矿物质、和碳水化合物组成；信息二：脂肪所占的百分比为8%，蛋白质质量是矿物质的4倍；信息三：快餐总质量为500克；信息四：碳水化合物占快餐总质量的50%.根据以上信息，这份快餐所含蛋白质的质量是多少？（12）某工厂男女职工共480人，其中男职工占总数的60%，由于企业调整，男职工调走若干人，这时男职工占总数的36%，那么男职工调走了多少人？，而生产量却增加了40%.那么改进技术后的（13）某厂改进生产技术后，生产人员减少了15生产效率比以前提高了百分之几？（14）从1999年到2010年的12年中，物价涨幅为150%（即1999年用100元能购买的物品，2010年要比原来多花150元才能购买）.若某个企业的一线员工这12年工资都没变，按购买力计算，相当于工资下降了百分之几？（15）如果物价下降50%，那么原来买1件东西的钱现在就能买2件.1件变2件增加了100%，这就相当于手中的钱增值了100%.如果物价上涨了25%，相当于手中的钱贬值了百分之几？（16）某支球队现在的胜率为45%，接下来的8场比赛中若有6场获胜，则胜率将提高到50%.那么现在这支球队共取得了多少场比赛的胜利？（17）某公司采用A技术可以使每个产品的成本减少50%、采用B技术可以使每个产品的成本减少30%、采用C技术可以使每个产品的成本减少20%，三项技术都相互独立.若同时采用这三种技术于某批产品上，请问成本共减少了百分之多少？（18）全家共4人.若莎莎的奖学金增加一倍，则全家总收入将增加5%；若妈妈的工资增加一倍，则总收入就会增加15%；若爸爸的工资增加一倍，则总收入就能增加25%.问：若爷爷的退休金增加一倍，则全家总收入能增加的百分数是多少？（19）学校开展“手拉手心连心”活动，号召各年级同学自愿给贫困山区学生捐款.图1表示各年级段人均捐款数额，图2表示各年级段学生人数比例分布情况.已知该校共有学生1800人，那么根据图表可知：n的值是几？高年级学生共捐款多少元？该校学生平均每人捐款多少元？（20）请你帮助数学兴趣小组的同学们共同解决如下问题：研究问题：一个不透明的盒子中装有若干个只有颜色不一样的黄球和蓝球，怎样估算不同颜色球的数量？操作方法：先从盒中摸出12个球，画上记号放回盒中，再进行摸球实验.摸球实验的要求：先搅拌均匀，每次摸出一个球，放回盒中，再继续.活动结果：摸球实验一共做了80次，统计结果如右上图.根据上述摸球实验，请你帮助同学们估算：（1）盒中黄球、蓝球各占总球数的百分比分别是多少？（2）盒中黄球有多少个？（21）一袋大米，刘备单独吃5天吃完，关羽单独吃3天吃完；一袋小麦，关羽单独吃5天吃完，张飞单独吃4天吃完，刘备每天的饭量比张飞每天的饭量少百分之几？（22）李家和王家共养了2012头牛.李家的牛群中有是奶牛，两家共养了多73%是奶牛，王家的牛群中有713少头奶牛？（23）一次测验，共有5道试题，测验后统计如下：有81%的同学做对第1题，有85%的同学做对第2题，有91%的同学做对第3题，有74%的同学做对第4题，有79%的同学做对第5题.如果做对3道或3道以上试题的同学为考试合格.这次考试的合格率最少达百分之几？（24）某商店出售A、B、C三种商品，一月份C商品的销售金额占商店总销售金额的60%，预计二月份A、B商品的销售金额减少5%，要使二月份商店的总销售金额比一月份的总销售金额增长10%。

六年级上册百分数的应用题五道不同的

六年级上册百分数的应用题五道不同的
1.有一台冰箱，原价2000元，降价后卖1600元，降了百分之几？
2.有一台电视，原价1200元，降了300元，价格降了百分之几？
3.有一个公园原来的门票是80元，国庆期间打8折，每张门票能节省多少元？
相当于降价了百分之几？
4.南山小学共占地8000平方米，其中绿地面积占65%，其余为教学楼和道路等，南山小学的绿地面积有多少平方米？教学楼和道路等有多少平方米？
5.有一批种子的发芽率为98.5%，播种下3000粒种子，可能会有多少粒种子没发芽？
6.王叔叔把4000元存入银行，整存整存3年，年利率为3.15%，到期有利息多少元？要缴纳利息税多少元？王叔叔的本金加利息一共多少元？（现在的利息税为5%）
7.504班参加美术兴趣小组的有20人，比参加体育兴趣小组的人数多20%，参加体育兴趣小组的有多少人？。

人教版小学数学六年级上册百分数应用题练习卷（六套）

人教版小学数学六年级上册百分数应用题练习卷（六套）人教版小学数学六年级上册百分数应用题练习卷（六套）百分数应用题练习卷（一）1、电机厂去年计划生产500台电动机，结果生产了600台，完成了计划的百分之几？2、某班开学初换近视眼的有10人，经过治疗，期末检查时还有8人换近视眼，比开学初降低了百分之几？3、全班50人，体育锻炼达标的有45人，未达标的人数占全班人数的百分之几？4、某粮店运来面粉450袋，比运来的大米少180 袋。

运来的大米是面粉的百分之几？5、无线电厂生产的一种零件，由原来的每件成本80元，降低到28元，现在每件成本相当于原来的百分之几？比原来成本降低了百分之几？6、一件工程，甲独做要8天完成，乙独做要10天完成，甲的工作效率比乙的工作效率高百分之几？7、红光机械厂去年产值250万元，今年产值计划增加到300万元，今年计划产值比去年增加百分之几？8、食堂二月份用煤4.2吨，三月份比二月份节约0.2吨，三月份比二月份节约了百分之几？ 9、星光化肥厂今年计划生产化肥2000吨，实际超额完成了300吨，实际完成了计划的百分之几？10、建造一座厂房，实际投资20万元，正好比计划节省了4万元，节省了百分之几？11、机床厂原计划四月份生产机床250台，结果前5天就生产了45台，按这样的效率，四月份全月可超产百分之几？12、一种彩电售价3600元，后来又降价5%，现在的价格多少元？13、甲乙两辆车同时从相距360 千米的两站相对开出，甲车每小时行50千米，比乙车速度快25%。

几小时后两车相遇？14、运一批货物，第一次运了31，第二次运了5吨，第三次运了40%，还剩7吨，这批货物有多少吨？15、六（2）班共有学生45人，其中男生比女生少20%，男女生各有多少人？16、甲乙两班共有学生84人，从甲班调出20%到乙班，再从乙班调2名学生到甲班，这时两班人数正好相等。

求两班原来各百分数应用题练习卷 (2)1、学校二月份共用电960度，三月份比二月份多用25%，三月份共用电多少度？2、修一条96千米长的公路，第一周修了全长的51，第二周比第一周多修2.5千米，两周共修了多少千米？3、一种小商品的现价是4.8元，比原价降低了20%，这种小商品的原价是多少元？4、采矿队去年共采矿4500吨，今年采矿量比去年增产20%，两年一共采矿多少吨？5、修路队修一条公路，第一天修了540米，第二天比第一天多修全长的20%，还余下全长的30%没有修，这条公路全长多少米？6、花生的出油率是40%，运来50袋花生，平均每袋40千克，共可以出花生油多少千克？7、三个筑路队共筑一条公路，甲队筑了全长的20%，乙队筑了40.5米，余下的92.5米由丙队完成，这一条公路全长多少米？8、一堆煤用去了20.96吨，余下的是用去的25%。

百分比的应用题六年级上册

以下是几个关于百分比的六年级上册应用题示例：
1.
题目：某商店上个月营业额为80万元，这个月营业额比上个月增加了10%。

这个月的营业额是多少万元？
答案：80万元× (1 + 10%) = 88万元。

所以这个月的营业额是88万元。

2.
题目：学校图书馆有图书500本，其中科技书占了20%。

图书馆有多少本科技书？
答案：500本× 20% = 100本。

所以图书馆有100本科技书。

3.
题目：小明家上个月电费是150元，这个月电费降低了15%。

这个月的电费是多少元？
答案：150元× (1 - 15%) = 127.5元。

所以这个月的电费是127.5元。

4.
题目：一件上衣原价是200元，商场打八折出售。

打折后这件上衣的售价是多少元？
答案：200元× 80% = 160元。

所以打折后这件上衣的售价是160元。

5.
题目：小刚参加了数学竞赛，他答对了80%的题目。

如果竞赛总共有50道题，那么小刚答对了多少道题？
答案：50道× 80% = 40道。

所以小刚答对了40道题目。

这些题目旨在帮助学生理解百分比的基本概念，以及如何在日常生活中应用百分比进行计算。

通过解答这些题目，学生可以加深对百分比的理解，提高解决实际问题的能力。

(完整版)百分率应用题

百分数应用题练习卷 1姓名成绩1.用225粒小麦做发芽试验，结果有216粒发芽，求小麦的发芽率。

2.加工一批零件共500个，其中合格的有480个，求这批零件的合格率。

3.用400吨小麦可以磨出面粉340吨，这种小麦的出粉率是多少?4.李大伯家去年收油菜籽75千克，共榨油28.5千克。

油菜籽出油率是多少？4.一种机器零件，成本从2.4元降低了0.8元，成本降低了百分之几？5.某玩具厂，原计划要做550个布娃娃，实际比计划多做了50个，多做了百分之几？6.“西瓜太郎”的书包，原来每个96元，现在每个只要75元，降价了百分之几？7.“欣欣”玩具厂，改进技术后，日产量由原来的每天生产50个增加到68个，每天的产量增加了百分之几?8.张师傅原来4小时生产128个零件，现在2小时制造150个零件，工作效率提高了百分之几？9.东风洗衣机厂4月份上半月生产洗衣机420台，下半月比上半月多生产21台，下半月增产了百分之几？10.一个工厂由于采用了新工艺，原来每件产品的成本是44元，现在每件产品的成本降低了15%，现在每一件产品的成本是多少元？11．50.洗衣机厂去年生产洗衣机3000台，今年计划生产3200台，今年计划比去年增产百分之几？12.某拖拉机厂去年计划生产拖拉机2500台，实际生产了2700台。

实际比计划增产百分之几？百分数应用题练习卷4姓名成绩几？16、某钢铁厂八月份生产钢铁2460吨，比计划增产60吨，增产百分之几？17、某工厂计划第一季度生产机器零件1820个，实际生产了2320个，增产几分之几？18、一项工程，由于采用了先进技术，只用了14.4万元，比原计划节约投资3.6万元，节约了百分之几？19、红星机器厂设备更新后，每天生产零件2400个，比原计划多生产400个。

比原计划增产百分之几？20、某机关精简机构后有工作人员167人，比原来工作人员少68人。

精简了百21、一种彩色电视机，现在每台2400元，比原来每台降价350元，降价百分之几？22、王师傅生产一种机器零件，原来要8天，结果提前3天完成。

百分数应用题专项练习

百分数应用题专项练习1、五1班有男生24人，女生18人。

男生人数相当于女生的百分之几？2、五1班有男生24人，女生18人。

女生人数相当于全班人数的百分之几？3、五1班有男生24人，女生18人。

女生人数相比男生人数少百分之几？4、五1班有男生24人，女生18人。

全班人数相当于男生人数的百分之几？5、五1班有男生24人，女生18人。

男生人数占全班人数的百分之几？6、五1班有男生24人，女生18人。

男生人数比女生人数多百分之几？7、五1班有男生20人，比女生多4人。

男生人数比女生人数多百分之几？8、五1班有女生20人，比男生少3人。

男生人数比女生人数多百分之几？9、五1班的男生人数相当于女生的53，女生人数相当于男生人数的百分之几？ 10、五1班的男生人数相当于女生的53，男生人数比女生人数少百分之几？ 11、五1班的男生人数比女生少72，女生人数比男生人数多百分之几？ 12、五1班的女生人数比男生人数少52，女生人数相当于男生人数的百分之几？ 13、五1班的女生人数比男生人数少52，男生人数相比女生人数多百分之几？ 14、五1班的女生人数相当于男生人数的1.2倍，男生人数相当于女生人数的百分之几？15、五1班的女生人数相当于男生人数的1.2倍，女生人数比男生人数多百分之几？16、从甲地到乙地，客车要4小时，货车要6小时。

货车所用的时间比客车少百分之几？17、从甲地到乙地，客车要4小时，货车要6小时。

货车的速度比客车慢百分之几？18、加工同样多的零件，师傅要8小时完成，徒弟要10小时完成。

徒弟所用的时间比师傅多百分之几？19、加工同样多的零件，师傅要8小时完成，徒弟要10小时完成。

师傅的工作效率比徒弟快百分之几？20、小明读一本书，已读的页数和剩下的页数的比是3：5。

已读这本书的百分之几？21、小明读一本书，已读的页数和剩下的页数的比是3：5。

已读的页数比没读的页数少百分之几？22、小明读一本书，已读的页数和这本书的页数的比是3：5。

六年级数学专题练习：百分数应用题

六年级数学专题练习：百分数应用题百分数应用题（一）１、一种空调,原价每台2500元,现在每台降价500元,降价百分之几？２、一种空调,原价每台2500元,现在降价到2000元,降价百分之几？３、一种空调,降价到2000元,降价了500元,降价百分之几？４、一种空调,原价2500元,降价20%,降价多少元？５、一种空调,原价2500元,降价到80%,降价多少元？６、一种空调现价2000元,是原价的80%,原价是多少元？７、一种空调降价20%以后是2000元,降价了多少元？１、妈妈买来30米花布,比蓝布的70%多2米,蓝布多少米？２、小军的邮票张数是小东的80%,小东给小军5张后,两人相等,原来两人各有多少张邮票？３、☆○○□□☆○○□□☆○○□□……排在第200个是什么图形？☆占整个图形的百分之几？４、小红的妈妈前年4月2日把4000元钱存入银行,整存整取2年,如果年利率是2.88%,到期时妈妈可得到税后利息多少元？共可取到多少钱？５、某校期中体育达标率65%,到了期末又有110人达标,这样达标率为76%,还有多少人未达标？６、某养鸡场,母鸡比公鸡多70只,各卖出140只以后,母鸡的25%与公鸡的31相等,养鸡场原来公鸡和母鸡分别有多少只？通过本次学习,我的收获有。

第一部分必做题１、(☆)有两根绳子,第一根是第二根的60%,现在把第一根剪去3米,第二根剪去15米,两根相等,第二根原来是多少米？２、(☆)青青的爸爸9月份应纳税所得额是2500元,如果按80%的税率缴纳个人所得税,应纳个人所得税多少元？３、(☆)王强将6000元存入农业银行,存期3年,年利率为2.7%,到期时,他共可取回多少钱？４、(☆)解放军射击队共有40人参加打靶,每人打10发,结果共有10发未中,求命中率。

５、(☆)一筐苹查连筐重65千克,卖出它的25%以后,连筐重50千克,原来苹果重多少千克？６、(☆☆)用多少克盐和多少克水能配成30%浓度的一杯盐水？７、(☆☆)甲、乙两堆煤,甲堆有120吨,乙堆有90吨,两堆都卖出同样多的煤以后,乙堆剩下的是甲堆剩下的41,甲堆卖出多少吨？８、(☆☆)一张正方形纸,剪去几个角后,剩下的纸含有的角占原来的150%,应剪去几个角？（画出示意图）９、(☆☆)一本书,第一天看全书的25%还多10页,第二天看的是第一天的40%,还剩全书的45%,这本书有多少页？10、(☆☆)两列火车同时从甲、乙两地相向开出,甲车每小时行55千米,比乙车速度快10%,行3小时30分后,两车所行路程是全程的25%,求甲、乙两地间的铁路长多少千米？第二部分选做题11、(☆☆)日新服装厂去年上半年生产服装1800万套,下半年完成全年计划产量的75%,这样全年超过年计划产量的12.5%,去年计划生产服装多少万套？12、(☆☆)现有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加糖多少克？13、(☆☆☆)某种商品按定价卖出可得利润960元,如果按定价的80%出售,则亏损832元。

百分数应用题和答案

百分数应用题和答案百分数应用题和答案「篇一」1、甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多百分之几？2、有一堆糖果，其中奶糖占45%，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25%，这堆糖中有奶糖多少块？3、一个正方体的棱长增加原长的1/2，他的表面积比原表面积增加百分之几？4、商店有篮球和排球共45个，其中篮球占60%，当卖出一批篮球后，篮球占现在总数的25%，卖出的篮球是多少个？5、把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2公尺，得到一个长方形，他与原来的`正方形面积相等，那么正方形的面积是多少平方公尺？6、已知甲校学生数是乙校学生数的40%，甲校女生数是甲校学生数的30%，乙校男生数是乙校学生数的42%，那么，两校女生数占两校学生总数的百分之几？7、把25公克盐放进100公克水里制成盐水，制成的这种盐水，含盐量是百分之几？8、某次会议，昨天参加会议的男代表比女代表多700人，今天男代表减少10%，女代表增加5%，今天共1995人出席会议，昨天参加会议的有多少人？9、有甲、乙两家商店，如甲店的利润增加20%，乙店的利润减少10%，那么，这两店的利润就相同，问原来甲店的利润是原来乙店的利润的百分之几？10、有浓度为3.2%的盐水500公克，为把他变成浓度是8%的盐水，需要使他蒸发掉多少公克的水？参考答案。

1．20%÷（1－20%）=25%。

2．16÷（1－25%）÷25%―（1―45%）÷45%、=9（块）。

3．（1＋1/2）×（1＋1/2）×6、÷（1×1×6）－1 = 125%。

4．45×60%－18×25%÷（1－25%）、 = 6（个）。

5．2×（1－20%）÷20%、2 = 64（平方公尺）。

6．40%×30%＋（1－42%）、÷（1＋40%）= 50%。

百分数应用题及答案

百分数应用题及答案百分数在我们的日常生活和学习中有着广泛的应用，下面通过一些具体的应用题来加深对百分数的理解。

一、折扣问题例 1：一件衣服原价 200 元，现在打八折出售，现价是多少元？解析：打八折意味着现价是原价的 80%，所以现价为 200×80% ＝160（元）答案：现价是 160 元。

例 2：一双鞋子原价 300 元，现在降价 20%出售，现价是多少元？解析：降价 20%出售，那么现价就是原价的（1 20%），即 80%。

所以现价为 300×80% ＝ 240（元）答案：现价是 240 元。

二、利率问题例 3：＿____将 5000 元存入银行，定期三年，年利率是 325%，到期时能获得多少利息？解析：利息＝本金×利率×时间，所以利息为 5000×325%×3 ＝ 4875（元）答案：到期时能获得 4875 元利息。

例 4：＿____在银行存了 8000 元，存期两年，年利率为 275%，到期后能取回本金和利息一共多少元？解析：先算出利息为 8000×275%×2 ＝ 440（元），本金和利息一共8000 ＋ 440 ＝ 8440（元）答案：到期后能取回本金和利息一共 8440 元。

三、增长率问题例 5：某工厂去年的产量是 200 万吨，今年的产量比去年增长了15%，今年的产量是多少万吨？解析：今年的产量＝去年的产量×（1 ＋增长率），所以今年的产量为 200×（1 ＋ 15%）＝ 230（万吨）答案：今年的产量是 230 万吨。

例 6：一家公司去年的营业额为 500 万元，今年的营业额比去年降低了 8%，今年的营业额是多少万元？解析：今年的营业额＝去年的营业额×（1 降低率），即 500×（1 8%）＝ 460（万元）答案：今年的营业额是 460 万元。

四、百分数的比较问题例 7：甲商场的商品打九折出售，乙商场的商品满 100 元减 10 元。

最新人教版六年级上册数学第6单元：百分数应用题

第六单元：百分数应用题（1）一本故事书共100页，芳芳第一天看了总页数的20%，第二天看了总页数的25%，剩下的第三天看完，求第三天看了多少页？（2）王民看一本80页的文艺书，第一天看了全书的20%，第二天看了全书的25%，求还剩多少页没有看？（3）粮店有一桶油重200千克，第一天售出总数的12.5%，第二天售出总数的20%，求第二天比第一天多售出多少千克油？（4）某乡要修一天长1800米的环山水渠，第一期工程修了全长的50%，第二期修了全长的40%，求两期工程一共修了多少米？（5）一筐苹果重60千克，第一次卖出40%，第二次卖出的相当于第一次的80%，求第二次卖出多少千克？（6）一种电子产品原售价120元，出售时第一次降价20%，第二次又降了新售价的10%，求这种产品现在售价多少元？（7）一根电线长50米，分三天用完；第一天用了全长的20%，第二天用了余下的25%，第三天用了多少米？（8）工厂11月份运来120吨煤，上旬用去这批煤的25%，中旬用去余下的60%，剩下的在下旬用完，求下旬平均每天可用煤多少吨？（9）有一桶油，第一次取出全桶的20%，第二次取出36千克，这时桶里还剩下8千克油，求第一次取出多少千克油？（10）工程队修一条路，已经修好了全长的60%，距离中点120米，求这条路全长多少米？（11）有一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了12千克，还剩6千克，求这袋大米原来有多少千克？（12）一根电线，剪去全长的20%后，再接上45米，这时比原来长40%，求这根电线剪去多少米？（13）修路队修一条路，已经修的与未修的比是1:3，再修150米，则正好修完全长的50%，求这条路全长多少米？（14）一辆汽车从甲地开往乙地，已经行的路程与全程的比是1:4，再行80千米，就正好行全程的75%，求甲、乙两地相距多少千米？（15）李大伯饲养鸡的只数的60%与鹅的只数的80%相等，已知李大伯饲养了120只鸡，求李大伯饲养了多少只鹅？（16）师徒两人共同制造840个零件，完成任务时，师傅做的零件的10%相当于徒弟做的零件的25%，求徒弟做了多少个零件？练习卷一、填空题1.()()()20:50.8%===2.100千克增加20%后是千克；吨减少25%是75吨；3. 千克比100千克多30%；50克比克少40%；4.一个数的20%是100，则这个数的35是； 5.某班今天出勤48人，有2人因病请假，则这天的出勤率是 %；6.服装厂生产的童装与女装的比是2:5，则童装是女装的 %；7.六年级男生人数相当于女生人数的80%，那么男生人数相当于全年级人数的；8.甲数的等于乙数的35，已知乙数是80，则甲数是； 9.小红从家到学校，用了10分钟，从学校沿原路返回家用了8分钟，则速度提高了 %；10.一种盐水的含盐率是10%，则盐与水的比是；11.男生人数占全年级总人数的62%，则女生人数占全年级总人数的；12.如果甲数的60%等于乙数的34（甲、乙不等于0）则甲数乙数； 13.一套家具比原价降低了20%，就是说现价相当于原价的；14.一条路，已经修了4.5千米，是剩下的45%，则这条路长千米；15.把一个正方体切成两个长方体，则两个长方体的表面积和约增加了；二、应用题1.一条公路已修了720米，剩下的比已修的多20%，求这条公路长多少米？2.修路队修一条路，已经修了4.5千米，还剩下55%没有修，求这条路长多少千米？3.某小学今年春季栽松树96棵，比栽的柏树多60%，求小学今年春季一共栽树多少棵？4.一批货物运走2.5吨，还剩下80%，如果再运走25%，求还剩下多少吨？5.一套服装的价格是270元，其中上衣的价格是裤子的125%，求上衣与裤子的价格各是多少元？6.一盐水重200克，盐的重量占盐水的20%，加了一些水后，盐的重量占盐水的12.5%，求加了多少克水？7.某煤矿某月上半月完成月计划的38，下半月产煤7000吨，本月实际产量超过月计划的25%，求这个月实际比计划多产煤多少吨？8.两袋化肥的重量相等，甲袋用去45千克，乙袋用去24千克后，余下的化肥甲袋是乙袋的62.5%，求两袋化肥原来各有多少千克？9.织布厂原有职工250人，其中女工占70%，现再招收一批女工，那么女工就占全厂现有职工总数的80%，求现在全厂有职工多少人？10.粮店原存一批粮食，运走40%后，又运进粮食7.6吨，这时所存粮食恰好是原存粮食的80%，求原存粮食多少吨？作者留言：您好！非常感谢！您浏览到此文档。

百分数应用题典型例题和练习

求一个已知数的百分之几是多少，用计算。

例１：一堆煤30吨，烧去了３５％,烧了的比剩下的少百分之几？例２：一个长方形的周长与圆的周长比是２：３，如果圓的半径是５㎝，长方形的长５㎝，则圆的面积比长方形的面积多百分之几？例３：甲﹑乙两袋大米共重100千克，如果从甲袋倒出25％，则两袋大米一样重，原来乙袋米比甲袋米少百分之几？求比一个已知数多百分之几的数是多少，用计算。

例１：小华每分钟打200个字，小明每分钟比小华多打，小华每分钟比小明每分钟少打百分之几？例2：甲乙同时两队合修一条3﹒3千米的公路，甲队3天修了450米，乙队的工作效率比甲队快20％，甲乙两队还要合修几天才能完成？完工时，乙队比甲队多修了百分之几？例3：直角三角形中直角相邻的长边是10㎝，短边是5㎝，平行四边形的底比直角三角形的直角长边多40％，平行四边形的高是它底的一半，它们的面积比是几比几？三角形的面积比平行四边形的面积少百分之几？求比一个已知数少百分之几的数是多少，用计算。

例１：一本故事书，小红看了300页，，小明看的比小紅少看20％，小紅看的比小明多百分之几？例2：甲乙同时两队合修一条2﹒7千米的公路，甲队3天修了450米，乙队的工作效率比甲队慢20％，甲乙两队还要合修几天才能完成？完工时，甲队比乙队多修了百分之几？例3：一个长方形的周长与圆的周长比是3 ：2，如果圓的半径是10㎝，长方形的长比圓的半径少20％，则长方形的面积比圆的面积少百分之几？已知一个未知数（总数）的百分之几（已知的）是多少（已知的），求总数，用（）计算。

例：一堆煤烧去了80％，正好是18吨，这堆煤共有多少吨？烧了的比剩下的多百分之几？＜一﹥用方程解：解：＜二﹥用算术方法解：练习：1、一本故事书，小红看了75％,还剩52页，剩下的比看了的少百分之几？2、一个池塘，家放了27％，家放了23％,池塘还剩32方水，家放了的比家放的多百分之几？3、一批货物，甲车运走了30％,乙车运走了剩下的50％,这时还余下21吨，这批货物有多少吨？剩下的比运走的少百分之几？甲乙两数相比较，已知小数量及相对应的百分数，怎样求较大的数量。

百分数应用题练习

1、红花有40朵，黄花有50朵，红花是黄花的百分之几？2、红花有40朵，黄花有50朵，黄花是红花的百分之几？3、红花有40朵，黄花有50朵，红花比黄花少百分之几？4、红花有40朵，黄花有50朵，黄花比红花多百分之几？5、甲数是100，乙数是甲数的80﹪，乙数是多少？’6、甲数是100，甲数是乙数的80﹪，乙数是多少？7、小红有300元，小明的钱数比小红多20﹪，小明有多少钱？8、小红有300元，小明的钱数比小红少20﹪，小明有多少钱？9、小红有300元，比小明的钱数多20﹪，小明有多少钱？10、小红有300元，比小明的钱数少20﹪，小明有多少钱？11、苹果有180千克，香蕉比苹果的80﹪多20千克，香蕉有多少千克？12、苹果有180千克，香蕉比苹果的80﹪少20千克，香蕉有多少千克？13、苹果有180千克，苹果比香蕉的80﹪多20千克，香蕉有多少千克？14、苹果有180千克，苹果比香蕉的80﹪少20千克，香蕉有多少千克？一、红花160朵，黄花200朵，1、红花是黄花的百分之几？2、黄花是红花的百分之几？3、红花比黄花少百分之几？4、黄花比红花多百分之几？二、男生人数是女生人数的3/5，1、女生是男生的百分之几？2、男生比女生少百分之几？3、女生比男生多百分之几？三、梨树和苹果树棵数的比是7：8，1、梨树棵数是苹果树棵数的百分之几？2、苹果树棵数是梨树棵数的百分之几？3、梨树棵数比苹果树棵数少百分之几？4、苹果树棵数比梨树棵数多百分之几？四、三月份的产量是40吨，比二月份增产10吨，1、三月份的产量是二月份的百分之几？2、二月份的产量是三月份的百分之几？3、二月份比三月份少百分之几？4、三月份比二月份增产百分之几？一、四月份用电400度，五月份比四月份节约80度1、五月份用电量是四月份的百分之几？2、四月份用电量是五月份的百分之几？3、五月份比四月份节约百分之几？4、四月份比五月份多百分之几？二、机床厂今年生产机床500台，比去年多生产100台，1、今年生产的台数是去年的百分之几？2、去年生产的台数是今年的百分之几？3、今年比去年多生产百分之几？4、去年比今年少百分之几？三、桌子的价格比椅子贵1/4，1、桌子的价格是椅子的百分之几？2、椅子的价格是桌子的百分之几？四、裤子80元，上衣比裤子贵20元，1、裤子的价格是上衣的百分之几？2、上衣的价格是裤子的百分之几？3、裤子比上衣便宜百分之几？4、上衣比裤子贵百分之几？一、一本书400页，已经看了250页，1、已经看了这本书的百分之几？2、还剩下这本书的百分之几没有看？二、一项工程，甲独做要6小时完成，乙独做要8小时完成，甲的工作效率比乙高百分之几？三、水泥厂去年计划生产水泥40万吨，实际多生产了8万吨，增产了百分之几？四、一项工程实际投资18万元，比原计划节约2万元，节约了百分之几？五、比一比，再解答。

经典百分数应用题

9、某商场新进一批笔记本,按30%的利润定价,当售出这批笔记本的80%后,为了尽早销完,商店把余下的笔记本按定价的一半出售一件服装如果按八折出售,就能获得20%的利润由于成本降低,现按原价的七五折出售,却能获得25%的利润.求现在的成本比原来降低了百分之几?
4、某电脑装配小组装配一批电脑，第一个星期完成了全部的30%，第二个星期装的是第一个星期的，第三个星期装完了剩下的电脑。已知第三个星期比第二个星期多装了150台。这批电脑共有多少台？
例4、有甲、乙两个粮库，原有存粮吨数的比是5∶7；如果从乙粮库运60吨存粮到甲粮库，那么两个粮库存粮吨数就一样多。原来甲、乙两个粮库各存粮多少吨？
3．填写下面的等式：
5．下面式子中每一个中文字代表1～9中的一个数码，不同的文字代表不同的数码：
则被乘数为______．
6．如图，每个小方格的面积是1cm2，那么△ABC的面积是______cm2．
7．如图，A1，A2，A3，A4是线段AA5上的分点，则图中以
A，A1，A2，A3，A4，A5这六个点为端点的线段共有______条．
2、学校食堂三月份买进一批大米，第一周吃掉全部的，第二周吃掉吨，还剩下1.5吨，买进的这批大米共有多少吨？
5、甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，当甲车行到全程的65%时，乙车正好行到全程的，这时两车相距60千米，求A、B两地相距多少千米？
2007小升初天天练：模拟题系列之（九）
一、填空题：
2．今有1000千克苹果，刚入库时测得含水量为96％；一个月后，测得含水量为95％，则这批苹果的总重量损失了______千克。
3．一个数是由1个2，2个3，3个5，2个7的连乘积，试求这个数的最大的两位数因数．
4．有一路电车起点站和终点站分别是甲站和乙站．每隔5分钟有一辆电车从甲站出发开往乙站，全程要走15分钟．有一个人从乙站出发沿电车路线骑车前往甲站．他出发时，恰有一辆电车到达乙站．在路上遇到了10辆迎面开来的电车．当到达甲站时，恰又有一辆电车从甲站开出，问他从乙站到甲站用了多少分钟？

六年级百分数应用题练习题(精选4篇)

六年级百分数应用题练习题〔精选4篇〕篇1：六年级百分数应用题练习题六年级百分数应用题练习题六年级百分数应用题练习题及答案【知识点】用百分数解决问题1、常见百分率的计算方法：2甲比乙多〔少〕百分之几的应用题：〔甲?乙〕?乙?100%=甲比乙多的百分之几〔乙?甲〕?乙?100%=甲比乙少的百分之几1、求比一个数多〔少〕百分之几的数是多少的应用题：单位“1”的量?对应分率=局部量2、一个数的百分之几是多少，求这个数的应用题：局部量?对应分率=单位“1”的量3、折扣：商品按原价的百分之几出售，叫做折扣。

4、纳税：纳税的税款叫应纳税额。

应纳税额与各种收入的比率叫税率。

应纳税额=总收入?税率5、利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。

税后利息=本金?利率?时间?〔1-5%〕【典型例题】例1、一个盒子里装有大小一样的白色玻璃球6个，红色玻璃球12个。

从中任意摸出一个，摸到红球的可能性是百分之几？例2、同一段路上，小方要跑5分钟，小强要跑4分钟，小强的速度比小方快百分之几？例3、某商店同时卖出两种商品，每种各得480元，其中一种赚20%，另一种赔本20%。

这个商品卖出这两种商品赚钱还是赔本？为什么？例4、根据算式补充条件。

一台微波炉的原价是500元，，现价是多少？〔1〕500?80% 〔2〕500?80% (3) 500-1?20%? (4) 500-1?20%?(5) 500-1?20%? (6) 500-1?20%?例5、红红在一凡图书城购置了一套大七折的《三国演义》，结果少付了45元。

这套《三国演义》原价是多少？1例6、利民超市在国庆期间举行“买三百送一百”的'促销活动。

妈妈话300元钱买了一些物品，妈妈能享受到几折优惠？例7、刘叔叔开了一家小商店，上个月按全部收入的5%缴纳营业税，一共缴纳税款元。

刘叔叔上个月的营业额是多少？〔2〕宋老师写一本书需缴纳个人说得税696元，这本书的稿费是多少元？例9、赵明有200元压岁钱，打算存入银行两年，有两种存法：一种是存两年期，年利率是4.68%；另一种是先存入一年，年利率是4.14%，第一年到期后再把本金和税后利息合一起，再存入一年。

六年级数学百分数应用题5(难题)

数学思维策略培训——分数百分数应用题（五）姓名评价分数和百分数这部分内容是小学数学的重要组成部分，在我们的现实生活及生产实际中经常会遇到与分数、百分数有关的问题.因此学好这部分知识，会给我们解决好有关的实际问题，理清数量关系带来很多便利。

例2 一列火车从甲地开往乙地，如果将车速提高20％，可以比原计划提前1小时到达；如果先以原速度行驶240千米后，再将速度提高25％，则可提前40分钟到达.求甲、乙两地之间的距离及火车原来的速度。

例3 甲、乙、丙三人合作生产一批机器零件，甲生产的零件数量的一半与乙生产的零件数量的五分之三相等，又等于丙生产的零件数量的四分之三，已知乙比丙多生产50个零件，问：这批零件共有多少个？例4 某商店同时卖出两件商品，每件各得60元，但其中一件赚20％，另一件亏本20％，问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？例5 甲、乙两只装有糖水的桶，甲桶有糖水60千克，含糖率4％，乙桶有糖水40千克，含糖率为20％，两桶互相交换多少千克才能使两桶糖水的含糖率相等？在小学数学竞赛中经常出现有关分数、百分数的应用题，且一般比较复杂.但它的解题思考方法与解答基本应用题的方法相类似，所以我们将学过的有关分数、百分数的应用题进行分类，搞清“分率（百分率）”的概念是解决这类问题的关键所在。

正确解决有关分数、百分数的应用题，常常将被比的量（标准量）看作单位“1”，再看与它相比的量（比较量）相当于单位“1”的几分之几，称作分率（百分率），认清其数量关系，是解决这类问题的突破口。

当堂练习天又进了一批书，数量是第二天售书后剩下的一半，这时书店存有这类图书298本，问书店原有这类图书多少本？4.甲、乙两辆汽车合运一批货物.原计划甲比乙多运50吨，结果乙问这批货物共多少吨？5.甲工程队有600人，其中老工人占5％，乙工程队有400人，老工人占20％，要使甲、乙两个工程队中老工人所占的百分比相同，应从乙队中抽调多少名老工人与甲队中的年青工人进行一对一对换？1、上看每一个数量都在改变，但我们仔细观察与思考，不难发现，在这个过程中，其他学校的总人数并没有改变.即：前面所提到的其他校人数占清这个问题，我们就找到了解决问题的突破口。