十八项核心制度护理篇解读PPT培训课件
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十八项核心制度护理篇解读 ppt课件
十八项核心制度护理篇解读
十八项核心制度护理篇解读
医嘱查对 服药、注射、输液查对(三查七对) 输血时查对“三查八对一确认” 手术查对制度“七查十五对” 供应室查对制度
十八项核心制度护理篇解读
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十八项核心制度护理篇解读
十八项核心制度护理篇解读
十八项核心制度护理篇解读
医疗质量:即在现有医疗技术水平及能力、条件下,医疗 机构及其医务人员在临床诊断及治疗过程中,按照职业道 德及诊疗规范要求,给予患者医疗照顾的程度。
医疗质量管理:按照医疗质量形成的规律和有关法律、法 规要求,运用现代科学管理方法,对医疗服务要素、过程 和结果进行管理与控制,以实现医疗质量系统改进、持续 改进的过程。(根据法律、法规,应用各种各样的管理工 具,实现医疗质量持续改进,生态发展)
3. 护士长行政查房每日不少于5次,重点了解科室护理工 作运行状况,护士执行规章制度和岗位职责、患者反映、 病房安全、设施设备是否处于完好状态等。
十八项核心制度护理篇解读
(二)业务(教学)查房
1. 科室业务(教学)查房:每月组织一次以上,针对典型 疑难病例或护理问题预先安排专人准备,提出重点需解决 的问题,由护士长、专业组长或教学组长主持,并做好详 细记录。
十八项核心制度护理篇解读
十八项核心制度护理篇解读
01 通过以上故事的18个小细节,你是否记住了 “18项医疗质量管理核心制度”? 02 核心制度的具体内容是什么呢?
核心制度——护理篇
十八项核心制度护理篇解读
●目的——
消除拒推患者的不良作风,杜绝“踢皮球”现象
●适用范围——
十八项护理核心制度 ppt课件
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目录
13 疑难病例讨论制度 14 患者身份识别管理制度 15 健康教育制度 16 消毒隔离管理制度 17 危重患者风险评估制度 18 “危急值”报告制度
L
一、护理质量管理与持续改进制度
为全面贯彻落实年初护理工作计划,应用先 进的护理管理理念,指导护理质量管理工作,促 进护理质量持续改进与提升,进一步完善护理质 量控制管理制度。
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患者入院后应根据患 者病情严重程度确定 病情等级。
根据病情等级和(或) 自理能力等级,确定 患者分级护理。
采用Barthel指数评定量表,对 日生活活动进行评定,根据患者 Barthel指数总分,将自理能力 分为重度依赖、中度依赖、轻度
依赖和无需依赖四个等级。 (见附表1、2)
2、护 理分级 方法
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十八项护理核心制度
护理量管理与持续改进制度 02 护理分级管理制度 03 查对制度 04 护理交接班制度 05 危重患者抢救制度 06 用药指导制度
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目录
07 护理查房制度 08 护理会诊制度 09 护理安全管理制度 10 病区护理管理制度 11 护理不良事件报告制度 12 护理文件书写管理制度
一、护理质量管理与持续改进制度 L
一、实行二级质量控制方式,具体为: (一)二级质量控制每季度一次,由护理质量 管理委员会负责。各质量考评小组分别在3、6、 9、12月份的26日将考评结果由各考评组组长负 责报护理部,护理部进行汇总、分析,并形成 分析报告。
一、护理质量管理与持续改进制度 L
(二)一级质控由护士长负责,科室分为四个质控小组:护理 服务组、病区管理组、护理文书组、安全管理组。采取日常质
因素的 分析及
数)、危重患者人 预警:
十八项医疗核心制度解读ppt课件
一类手术
手术过程简单,手术难度低的普通常见小手术。
注:微创或腔内手术根据其技术的复杂性分别列入各分类手术中。
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各级医师手术范围
医师级别
手术范围
主任医师
可完成四、三、二、一各类手术,但应侧重四类手术质量、 水平的提高,特别是完成新开展的手术或引进的新手术, 或重大探索性科研项目的手术。
副主任医师
可完成三、二、一类手术,但应侧重乙类手术质量、水平 的提高。
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●全院实行早班集体交班制度 ●交班时,值班医师应将重点患者向病区医护人员报告, 并向主管医师告知危重患者情况及尚待处理的问题。 ● 医护应有书面交班本,详细记录危、重、新及手术前 后病人情况和注意事项。 ●护士交班时需共同巡视病人,进行床头交接 ●病区均实行24小时值班制。
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6.疑难、危重病例讨论制度
4. 医师应在抢救结束后6小时内补充完善相关记录。一切抢 救工作均要做好记录,要求及时、准确、完整,并注明执 行时间。
5. 及时与患者家属或单位沟通,及时通报病情变化。
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8.术前讨论制度
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对重大、疑难及新开展的手术,必须进行术前讨论。 由科主任或主任(副主任)医师主持,手术医师、麻醉医
主治医师 可参与二、一类手术,做助手;可完成丙、丁类手术。
责任主体
转入专科或医院。 接替首诊诊室(医师)职责
患
诊断明确
者
门 急
诊断不明确
组织专家会诊
诊
就
特殊情况
诊
危急症、三无 人员
组织抢救并上报
门 急 诊 治 疗
收
转 入 他 院 诊 疗
入 其 他 专 科 诊 疗
;
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18项护理核心制度 ppt课件
ppt课件 11
二、病房管理制度
1、病区在科主任领导下,护士长负责管理,病区工作人员协助管理。 2、保持病区整洁、舒适、安全、避免噪音,工作人员做到走路轻、关门轻、 说话轻、操作轻。 3、统一病区陈设,室内物品和床位要摆放整齐,位置固定,精密贵重仪器有 使用要求并专人保管,不得随意变动。 4、定期对患者进行健康教育。定期召开患者座谈会,征求意见,改进病区工 作。 5、保持病区清洁整齐,布局有序,注意通风。 6、医务人员必须按要求着装,佩戴工作牌上岗。 7、患者必须着医院患者服装,携带必要生活用品。 8、护士全面负责保管病区财产、设备,并分别指派专人管理,建立账目,定 期清点,如有遗失及时查明原因,按规定处理。 9、病区内不得接待非住院患者,不会客。住院患者不得随意离开病区,如需 离开病区,必须写请假条,经主管医生或值班医生同意后,方可离开病区。 10、患者被服、用具等按基数配给患者保管,收取一定的押金,出院结清手续 后清点回收,如数退回押金
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目标五:严格执行手部卫生 1、组织全院护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原 则》和《艾滋病防护条例》,完善职业暴露报告制度、职业暴露防范 措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。 2、护理操作过程中,要保证充足的光线,安全的操作环境,并特别注 意防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或者划伤。使用后的锐器应 当直接放入耐刺、防渗漏的利 器盒,以防刺伤。尽快将用过的针头或 锐器扔进耐刺的容器中;手持无针帽的注射器时,行动要特别小心, 以免刺伤别人或自己;操作后自己处理残局。 3、禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。 4、禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器。禁止直接传递锐器 物。禁止手持锐器物指向他人。 5、认真落实洗手,保证护士手部清洁卫生,防止由于护士手处理不当 而引起交叉感染。 6、进行各种操作,严格无菌观念,做好消毒隔离工作,防止院内感染 的发生。 7、加强无菌物品、一次性医疗用品、手术后废弃物、病区医疗垃圾、 生活垃圾的管理、严格按院内感染管理要求,分别、分类处理,防止 流入社会引起危害。
二、病房管理制度
1、病区在科主任领导下,护士长负责管理,病区工作人员协助管理。 2、保持病区整洁、舒适、安全、避免噪音,工作人员做到走路轻、关门轻、 说话轻、操作轻。 3、统一病区陈设,室内物品和床位要摆放整齐,位置固定,精密贵重仪器有 使用要求并专人保管,不得随意变动。 4、定期对患者进行健康教育。定期召开患者座谈会,征求意见,改进病区工 作。 5、保持病区清洁整齐,布局有序,注意通风。 6、医务人员必须按要求着装,佩戴工作牌上岗。 7、患者必须着医院患者服装,携带必要生活用品。 8、护士全面负责保管病区财产、设备,并分别指派专人管理,建立账目,定 期清点,如有遗失及时查明原因,按规定处理。 9、病区内不得接待非住院患者,不会客。住院患者不得随意离开病区,如需 离开病区,必须写请假条,经主管医生或值班医生同意后,方可离开病区。 10、患者被服、用具等按基数配给患者保管,收取一定的押金,出院结清手续 后清点回收,如数退回押金
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目标五:严格执行手部卫生 1、组织全院护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原 则》和《艾滋病防护条例》,完善职业暴露报告制度、职业暴露防范 措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。 2、护理操作过程中,要保证充足的光线,安全的操作环境,并特别注 意防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或者划伤。使用后的锐器应 当直接放入耐刺、防渗漏的利 器盒,以防刺伤。尽快将用过的针头或 锐器扔进耐刺的容器中;手持无针帽的注射器时,行动要特别小心, 以免刺伤别人或自己;操作后自己处理残局。 3、禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。 4、禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器。禁止直接传递锐器 物。禁止手持锐器物指向他人。 5、认真落实洗手,保证护士手部清洁卫生,防止由于护士手处理不当 而引起交叉感染。 6、进行各种操作,严格无菌观念,做好消毒隔离工作,防止院内感染 的发生。 7、加强无菌物品、一次性医疗用品、手术后废弃物、病区医疗垃圾、 生活垃圾的管理、严格按院内感染管理要求,分别、分类处理,防止 流入社会引起危害。
新版18项护理核心制度课件
心理教育:对患者进行心理教育, 提高患者心理素质和应对能力
护理患者营养护理管理制度
1
目的:确保患者获得合理、均衡的营养,促进康复
2
适用范围:住院患者、门诊患者、家庭病床患者等
3
管理内容:制定营养计划、实施营养措施、评估营养效果
4
营养计划制定:根据患者病情、饮食习惯、营养需求等制定个性化营养计划
5
营养措施实施:提供合理的饮食搭配、营养补充剂等
5
护理应急预案管理制度
目的:提高护理 应急处理能力, 保障患者安全
01
责任:护士长负 责应急预案的应急预 案进行定期评估, 优化应急预案, 提高应急处理效 果
05
02
内容:制定应急 预案,明确应急 处理流程,定期 进行应急演练
04
培训:定期进行 应急预案培训, 提高护士应急处 理能力
等
03
教学计划:制定教学目标、 教学进度、教学内容等
04
教学大纲:明确教学目标、 教学内容、教学方法等
05
教学实施:包括课堂教学、 实践教学、临床实习等
06
教学评价:包括教师评价、 学生评价、教学效果评价等
护理科研管理制度
目的:提高护理 科研水平,促进 护理学科发展
内容:包括科研 立项、实施、结 题、成果推广等 环节的管理
01
目的:合理配置 护理人力资源, 提高护理服务质
量
02
03
原则:公平、公 正、公开、竞争、
择优
内容:招聘、培 训、考核、晋升、
奖惩等
04
实施方法:制定 详细的护理人力 资源管理制度,
并严格执行
护理教学管理制度
01
目的:提高护理教学质量, 保障护理教学安全
十八项护理核心制度最新PPT课件
? 12、建立质量可追溯机制,有年、季、月
质量分析,信息反馈,整改措施,效果评
价,每年定期与不定期对护理质量标准进
行效果评价,并体现在持续改进的过程中
。
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二、病房管理制度
? 1、护士长全面负责病房日常管理,科主任 及住院总医师积极协助,病房其他工作人 员应积极配合。班外时间由值班医师和值 班护士共同管理,遇到重要问题应及时向 科主任、护士长或医院总值班人员报告。
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? 4、各级人员必须熟练掌握相关抢救技术和 抢救用药,熟悉各种抢救仪器的性能及使 用方法。
? 5、参加抢救人员应一切以患者为中心,发 扬协作精神,分工明确、紧密配合。
? 6、值班护士按照分级护理要求对危重症患 者或病情不稳定患者进行病情观察及巡视 。
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? 7、遇有抢救患者,充分利用现有人力。当 班护士应沉着、冷静、分秒必争,首先给 与给氧、吸痰、建立静脉通道、人工呼吸 、胸外心脏按压、配血、止血等初步紧急 处理措施,同时通知值班医师。
? 5、医护人员及工勤人员出入病房时要穿戴 工作服帽,着装整洁,精神饱满,举止端 庄,不穿拖鞋,佩带胸牌上岗,操作时戴 口罩。
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? 6、医护人员应坚守岗位,明确职责,上班 时间不会客、不办私事、不聊天,手机调 为震动,上午查房治疗时间不接私人电话 (特殊情况例外),离开病房要向上级医 师和护士长说明原因和去向。
? 14、每月由护士长召开病人座谈会一次, 广泛征求意见,积极改进病房工作。
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三、抢救工作制度
? 1、各科室的抢救工作由科主任、护士长负 责组织和指挥,由有丰富工作经验和较高 技术水平的医师和护士承担。遇重大抢救 应立即报医务科、护理部,并上报院领导 。根据病情提出抢救方案,凡涉及法律纠 纷要报告有关部门。
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6、手术怎么做?(术前讨论制度)
7、这个手术是新开展的手术,得报医务处审 批(新技术和新项目准入制度)
8、常规备血(临床用血审核制度)
9、术前要用抗生素吧,用什么抗生素 (抗菌药物分级管理制度)
10、准备输液了(查对制度)
医嘱查对 服药、注射、输液查对(三查七对) 输血时查对“三查八对一确认” 手术查对制度“七查十五对” 供应室查对制度
16、这个时候天快亮了,交班了 (值班和交接班制度)
17、交完班还得写病历(病历书写与管理制 度)
18、看看病历是否保存了,洗手下班回家补觉! (信息安全管理制度)
01 通过以上故事的18个小细节,你是否记住了 “18项医疗质量管理核心制度”? 02 核心制度的具体内容是什么呢?
核心制度——护理篇
十八项核 心制度护 理篇解读
背景
医疗质量:即在现有医疗技术水平及能力、条件下,医疗 机构及其医务人员在临床诊断及治疗过程中,按照职业道 德及诊疗规范要求,给予患者医疗照顾的程度。
医疗质量管理:按照医疗质量形成的规律和有关法律、法 规要求,运用现代科学管理方法,对医疗服务要素、过程 和结果进行管理与控制,以实现医疗质量系统改进、持续 改进的过程。(根据法律、法规,应用各种各样的管理工 具,实现医疗质量持续改进,生态发展)
2.主治医师查房,对新入院、重危、诊断未明、治疗
效果不好、围手术期的患者进行重点检查并提出诊疗意见, 听取住院医师的反映;倾听患者的陈述;检查病历并纠正 其中错误的记录;了解患者病情变化并征求对饮食、生活 的意见;检查医嘱执行情况及治疗效果;做好医患沟通工 作;决定出、转院问题。
3.住院医师查房,重点巡视重危、疑难、待诊断、新
1 首诊负责制
度
2 三级查房制
度
3 会诊制度
4 疑难病例讨
论制度
5 手术分级分
类管理制度
6 术前讨论制 度
11 手术安全核 查制度
新技术7和新 项目准入制 度
12 分级护理
8 临床用血审 核Байду номын сангаас度
9 抗菌药物分
级管理制度
10 查对制度
13 危 急 值3 报 告 制度
14 急危重症患 者抢救制度
15 死亡病例讨
论制度
16 值班与交接
班制度
17 病历书写与
管理制度
18 信息安全管
理制度
如何记住?
1、有个病人来了(首诊负责制)
2、有点重,请上级一起看(三级查房制度)
3、上级也觉得重,请其他科一起看(会诊制 度)
4、大家都觉得很重,是个疑难病人 (疑难病例讨论制度)
5、讨论后决定要手术,谁可以做? (手术分级管理制度 )
2. 全院业务(教学)查房,每季度由护理部组织,事先选 择典型病例,科室做好准备,全院部分护士代表和护士长 参加,科护士长或护理部主持,可随时提问及进行答疑。
护理查房制度
(三)护士长夜查房
1. 护理部组织全院护士长轮流值班,检查全院夜间护理工 作情况,检查夜间护士对执行医嘱、护理技术操作、陪伴 管理、各种急救物品、药品、毒麻药品的管理及消毒处置 情况及护理文件书写情况,并协助指导各病区护士进行抢 救工作,解决夜间临时发生的疑难问题。
入院、围手术期的患者,同时巡视一般患者;检查化验报
护理查房制度
(一)护理行政查房
1. 护理部主任每月对各护理单元进行一次行政查房,重点 了解 科室护理单元工作运行情况,人员工作表现,落实规 章制度、培训计划及面临的困难等,以便及时协助解决。
2. 科护士长每周行政查房1次,重点了解大科内各护理单 元的工作运行情况,查护士劳动纪律、服务态度、重危患 者护理、消毒隔离、患者安全目标落实等主要内容,并根 据各科室工作量调配大科内人力资源。
11、送到手术室,麻醉医师叫手术医生、护士查对 一下做什么手术(手术安全核查制度)
12、楼下护士打电话来了,你这个病人,几 级护理啊?(分级护理制度)
13、化验室又打电话来了:有危急值啊(危 急值报告制度)
14、病人呼吸、心跳停了,赶快心肺复苏进 行抢救(急危重患者抢救制度)
15、遗憾的是病人最后还是离开了人世 (死亡病例讨论制度)
首诊负责制
●目的——
消除拒推患者的不良作风,杜绝“踢皮球”现象
●适用范围——
一般适用于门、急诊患者的诊疗过程
●核心词——“责任制”
●意义——
在具有随机性变化的医疗环境中,明确医疗责任 主体制度
三级查房制度——医师三级查房形式
1.副主任医师、主任医师或科主任查房,重点解
决疑难病例;审查对新入院、围手术期、危重患者的诊断、 治疗计划;抽查医嘱、病历;听取医师对诊疗的意见;做 好医患沟通工作;进行必要的教学工作。
3. 护士长行政查房每日不少于5次,重点了解科室护理工 作运行状况,护士执行规章制度和岗位职责、患者反映、 病房安全、设施设备是否处于完好状态等。
护理查房制度
(二)业务(教学)查房
1. 科室业务(教学)查房:每月组织一次以上,针对典型 疑难病例或护理问题预先安排专人准备,提出重点需解决 的问题,由护士长、专业组长或教学组长主持,并做好详 细记录。
(四)参加医生查房
病区护士长或责任护士每周参加主任或科室大查房,以便 进一步了解病情和护理工作质量,密切医护合作,落实责 任制护理内涵。
会诊制度
被邀请科室按申请科室的要求,院内平诊会诊派 总 住 院医师、主治及以上医师或指定医师前往,应在24小时 内完成;急诊会诊可由总住院医师或值班医师在 1 0 分 钟 内 到达先行处理,根据实际情况请示上级医师指导或由 上级医师到现场处理。
2. 检查各病区及治疗室、换药室、处置室的管理,办公室、 病区内清洁卫生,卧床患者夜间所需用品是否放置在合适 的位置。
3. 由全院护士长轮流参加,2名护士长负责1周,护理部主 任随机抽查。
护理查房制度
4. 每周查房2次,主查中夜班情况,所查科室及时间由护 理部指定。
5. 按照护理质量的考核要求,认真填写夜查房记录表,向 护理部汇报,汇报时间不超过24小时(遇周末可于下周一 上交到护理部)。
背景
有制度才有质量,核心制度是医疗质量最基本的保障。 2016年7月26日,《医疗质量管理办法》于2016年11月1
日正式施行。《办法》第47条明确提出了《医疗质量安 全核心制度》。核心制度是医疗机构及其医务人员在诊 疗活动中应该严格遵守的相关制度。
作用:提高医疗质量,防范医疗纠纷,保障患者、医务 人员安全。