新科技新生活培训课件

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2019年五年级下册品德课件-4.1《新科技,新生活》1∣教科版(共14张PPT)精品物理

2019年五年级下册品德课件-4.1《新科技,新生活》1∣教科版(共14张PPT)精品物理
新 科 技 , 新 生 活
活Hale Waihona Puke 一:生活好帮手瞧一瞧: 小迅奶奶的生活新体验。
炉子是不用点火的?
烧火炉 微波炉
洗衣服可以不 湿手的?
搓衣板 洗衣机
热水是自己冒出 来的?
烧水壶 热水器
交流:
还有哪些科技产品在 改变着我们的生活?这些 改变为你们家带来了那些 乐趣?
(分组交流)
我的发现:身边的科技
其实我们身边还有很多 类似的新科技。这些高科技 产品你都接触过吗?它们为 我们的生活带来了什么?
活动二: 一卡走天下
我的认识:智能卡时代
现在请你当当设计师, 设计在一下在将来的生活中, 还需要些在什么场合使用的 智能卡?你设计的卡有些什 么功能?
体验: 科技带来的快乐!
再见

1 新科技新生活(第一课时)

1 新科技新生活(第一课时)

课题新科技,新生活——(生活好帮手)课型新授第一课时教学目标1.了解家庭生活用品的发展变化,感受科技产品给人们生活带来的帮助。

2.初步了解科学技术与人生生活的关系,激发学生对科技探索的热情。

3.培养学生搜集、整理资料的能力。

重点了解家庭生活用品的发展变化,感受科技产品给人们生活带来的帮助难点初步了解科学技术与人生生活的关系,激发学生对科技探索的热情板书设计生活好帮手旧电器: 黑白电视半自动洗衣机收音机新电器: 高清电视电脑电饭煲吸尘器感受:生活丰富了交往方便了干家务更轻松了学习更有趣学习过程学习环节媒体运用学习活动修改意见一激趣导学目标内化PPT1、同学们,大家利用周末时间观察了“奶奶的一天”和“妈妈的一天”,她们是如何操持家务的呢?2、学生自由表达。

3、通过比较,你发现了什么?4、教师小结。

二自主合作信息探究PPT旧的生活用品现代家庭生活新用品1、课件出示旧的生活用品:看一看,你们认识它们吗?他们是干什么的?现在还用不用这些东西,为什么不用了?2、课件出示现代家庭生活新用品,小组交流:你们家新添置了哪些生活用品?没有它们的时候,家里的生活怎样?现在呢?3、拓展:在我们的生活中,哪些科技产品在改变着我们的生活?4.教师小结。

三精讲点拨知识整合投影仪1、观看资料一:从电视机的变化说起。

2、观看资料二:“从烽火台到互联网”,知道通信的不断发展主要体现在传递速度的加快,还可以给学生看看备课系统里的《我们的生活与未来科技》。

3、全班交流感想与体会。

4、把自己的体会写到书上。

四当堂训练运用巩固课件 1.达标联系P262.科技伴随我们成长,身边处处有科技。

让我们关注自己的生活。

去感受科技带给我们的变化。

记录下你的发现和感想。

举办一次”新科技,新生活”的征文比赛。

3.现代科技给你和你的家人带来了哪些乐趣?把你的体会写下来。

五课堂小结总结升华老师:科学技术已经成为现代社会必不可少的组成部分,各种各样的科技产品成为我们生活中不可缺少的好帮手。

《新生活课程》课件

《新生活课程》课件
《新生活课程》ppt课件
目 录
• 新生活课程简介 • 新生活课程的内容 • 新生活课程的实施方式 • 新生活课程的效果和影响 • 新生活课程的挑战和未来发展
01
新生活课程简介
新生活课程的定义和目标
定义
新生活课程是一门旨在培养学生 生活技能和目标
通过新生活课程,学生将掌握基 本的生活技能,培养良好的生活 习惯和自我管理能力,提高生活 质量和幸福感。
教学资源
利用多媒体教学资源,如PPT课件、 视频、图片等,丰富教学内容,提高 教学效果。
评估和反馈机制
评估方式
通过观察学生在课堂上的表现、作业完成情况以及测试成绩等,全面评估学生的学习效 果。
反馈机制
及时向学生和家长反馈学习情况,针对学生的不足之处进行指导,并鼓励家长积极参与 学生的学习过程。
04
健康生活和心理调适
总结词
保持身心健康是个人发展的基石,有助于提高生活质量和工 作效率。
详细描述
健康生活课程强调合理饮食、适量运动、规律作息等方面的 知识,引导学生养成健康的生活习惯。心理调适课程则关注 心理健康、压力管理、情绪调节等方面的技能培养,以提升 学生的心理素质和应对挑战的能力。
职业规划和就业指导
总结词
有效的职业规划和就业指导是个人职业发展的关键,有助于找到适合自己的职业方向和实现职业目标 。
详细描述
职业规划课程帮助学生了解职业选择、职业发展路径等方面的知识,引导学生制定适合自己的职业规 划。就业指导课程则注重简历撰写、面试技巧、职场礼仪等方面的指导,以提升学生的就业竞争力和 适应职场的能力。
教学需求。
提高教师素质
建议加强对教师的培训和提高 教师的专业素养,以提高教学

教科版小学五年级品德与社会下册新科技,新生活-第二课时_课件1

教科版小学五年级品德与社会下册新科技,新生活-第二课时_课件1

新科技产品发布会
靠“食用污水”获动力的机器人
中国制造的无人驾驶汽车
世界首款自我修复iPhone外壳
伦敦奥运新科技:让游客帮忙发电的地砖
会 移 动 的 垃 圾 桶
英特尔推出感知计算开发包,可读唇语,使用 户通过将语音和机器视觉与键盘、鼠标,直接触摸 屏结合起来的多模式界面,实现与计算设备的互动。
长虹语音智能彩电,不用遥控器,仅凭语 音指令就能完成换台、电视节目查询、网络浏 览、搜索、文字输入等各种操作,甚至能与人 对话交流。
海尔主导世界厨电进入“无尾时代”,彻 底解决了传统厨电因具备电线、插座等设备, 而引发的使用繁琐、安全隐患、占用空间等问 题。
视觉手套:让盲人伸手感知世界,在通过 手套感应周围环境的同时,佩戴者也可以不受 限制地做出任何动作。
候诊
体验之旅
看病
体验之旅
划价
体验之旅
取药体验Biblioteka 旅预约 查询生活中各种各样的智能卡
像智能卡这样的高科技 产品,生活中随处可见。
科技伴随我们成长,身边处处有科技。 让我们关注自己的生活,去感受科技带给我 们的变化吧!请记录下你的发现和感想,举 办一次“新科技,新生活”的征文比赛。
关于 智能卡, 你和家人 还有什么 问题或困 惑吗?
美国垃圾淘金:将固体废物转化成可再 生能源,处理垃圾,改善环境,废物利用。
把生 活中你极 想改变的 东西,设 计成自己 的小创造。
谢谢
新科技,新生活
第二课时
环顾四周,我们已经置身于科技的海洋。科技改变着 我们的衣、食、住、行,也改变着我们的学习、工作、交 往方式,不断延伸着我们的视野……
什么是智能卡?
磁条
微芯片
能够储存大量数据信息

第十一课 新科技 新生活

第十一课  新科技  新生活

第四单元科技创造新生活第十一课新科技新生活教学目的:1、让学生知道科学技术已经成为现代社会必不可少的组成部分。

各种各样的科技产品成了我们生活中不可缺少的好帮手。

2、让学生知道,现在的我们已经置身于科技的海洋。

科技改变着我们的衣、食、住、行,也改变着我们的学习、工作、交往方式,不断延伸着我们的视野……教学重点:科学技术的发展日新月异,人们生活无时无处不受到它的影响。

教学难点:感受到科学技术给我们带来的好处。

教学时数:二课时教学过程:第一课时一、师谈话引入课题科学技术的发展日新月异,人们的生活无时无处不受到科学技术的影响。

现代科学技术仿佛为我们插上了翅膀,让我们走得更快、更远、更轻松……生活因此而改变,生活因此而精彩。

二、找一找:生活好帮手科学技术已经成为现代社会必不可少的组成部分。

各种各样的科技产品成了我们生活中不可缺少的好帮手1、和以前相比,厨房里多了哪些新产品?2、体验一下,使用不同的用具你会有怎样不同的感受?(洗衣机和搓衣板)三、讨论1、你家的生活用品有这样的变化吗?问问家人,家里的一些新产品是什么时候更新换代的?没有他们的时候,家里的生活什么样?2、哪些科技产品在改变着我们的生活?A交往更方便了!B生活更丰富多彩了!C干家务活更轻松了!D学习更有趣了!……四、交流现代科技给你和你的家人带来了哪些乐趣?把你们的体会写下来吧!指导看书上的例子《我教外婆做家务》五、小结下课第二课时一、师谈话引入课题环顾四周,我们已置身于科技的海洋。

科技改变着我们的衣、食、住、行,也改变着我们的学习、工作、交往方式,不断延伸着我们的视野……二、看看“一卡走天下”我叫智能卡,个子小,作用大1、购物2、打电话3、自动取款4、乘车5、交电费三、学生交流1、小小一张卡,怎么能有这么多的用途呢?2、生活中还有哪些地方可以使用智能卡?3、看资料城市管理一卡通“一卡多用”、“一卡通用”已经成为智能卡的应用主题。

因此,在城市生活中,只要有一张“一卡通”,您就可以打电话、乘公交车、打出租车、购物、支付水电费、存取现金、等等。

新科技 新生活ppt

新科技 新生活ppt
科技的发展使人们的生活更加轻 松、快捷、方便、有趣。
科学技术已经成为现代社会必可少 的组成部分。各种各样的科技产品成 了我们生活中不可缺少的好帮手。
活动三:演一演
看看哪种生活帮手好用,哪种更 加省力、省时?
旧的生活帮手: 新的生活帮手:
咱们来演一演,看看哪种生活帮 手好用,哪种更加省力、省时?
感受:新的生活用品给我们的生活带 来了“快捷与方便”。
活动二:议一议
•爷爷奶奶
走进家里三代人的生活
•爸爸妈妈 •我们现在
爷爷奶奶记忆中的美好生活:
自行车
缝纫机
手表
收音机
照相机
爸爸妈妈记忆中的美好生活:
我们正在享有的美好生活:
……
感受如何?
这三代人的生活帮手的对比,你觉得 变化大吗?变化后,你有何感受?
2012年7月16日,央视首次曝光了中国航母平台进行 高速大倾角急转弯的海试画面,显示我军航母平台优 秀的海上行驶性能
生活好帮手
一、看一看 二、议一议 三、演一演 四、想一想 五、说一说
活动一:看一看
走进“时光隧道” 回顾过 去
电视机
鸡公车
水 井
煤油灯
鼎罐
讨论:这些“老朋友”如今被哪些新 的生活用品给代替了?替换后,你有何 感受?
活动五:说一说
我怎么做?
新科技使我们的吃、穿、住、行 发生了翻天覆地的变化,为了让科 技更好地服务于人类,作为我们小 学生来说,今后我们怎样去做呢?
努力学习,爱科学、学科学,用知识 创造出更好的生活帮手来服务社会。
科技让人类更进步, 科技让生活更美好!
课外实践活动:
尝试用两种方法洗衣服(手搓、洗衣机 洗),通过亲自实践认识科技产品是我们 生活的好帮手。

《新生活课程》课件

《新生活课程》课件
促进教育公平
新生活课程将关注不同地区、不同层次的需求, 推动教育资源的均衡分配,促进教育公平。
3
提高教育质量
新生活课程将注重教学质量提升,通过科学的教 学设计和评价机制,提高教学效果和教育质量。
THANKS
感谢观看
学校可以开展丰富多彩的课外活动, 如社会实践、志愿服务等,让学生在 新生活课程中得到更多的锻炼和提升 。
教师需要转变传统的教学观念,注重 学生的实践能力和创新精神的培养。
在社区中的应用
社区是新生活课程的重要实践场 所,社区要积极参与到课程建设
中,提供相应的资源和支持。
社区可以组织各种形式的实践活 动,如环保活动、公益活动等, 让学生在新生活课程中更好地融
多元化发展
新生活课程将注重多元化发展,满足不同年龄段、不同兴趣爱好 的学生的需求,提供更加丰富多样的课程内容。
科技融合
新生活课程将积极探索科技与教育的融合,利用现代技术手段创新 教学方式,提高教学效果。
实践导向
新生活课程将注重实践导向,加强学生实践能力的培养,通过实践 活动让学生更好地理解和掌握知识。
新生活课程的实践应用
在家庭中的应用
家长是孩子的第一任教育者,家长要积极参与到新生活课程中,与孩子一起学习、 成长。
家长可以通过日常生活中的点滴,引导孩子观察、思考、实践,培养孩子的自主性 、创新性。
家长要关注孩子的兴趣和特长,鼓励孩子在课程中发挥自己的优势,提高自信心。
在学校中的应用
学校要将新生活课程纳入课程体系, 制定相应的教学计划和评价标准。
和运动习惯。
教师评价
教学资源丰富
教师认为课件内容丰富,包含了大量的图片、视 频和案例,有助于提高教学效果。
课程设计合理

《新生活课程》课件

《新生活课程》课件
针对不同交往对象,详细介绍沟通技巧,建立互信互动关系。
自我管理
管理时间
修炼时间管理技巧,分析时间 利用方式,提高效率。
积极的思维方式
探讨心理学知识,转换消极思 维,提高情绪稳定性。
自我评估和提升
引导学生对自我进行反思和评 估,寻找自身优势和不足,进 行行动计划的制定和完善。
总结
课程回顾
对每个模块进行回顾,梳理出核心内容。
《新生活课程》PPT课件
掌握新生活课程,提升生活品质!
介绍
课程目的
为学生提供实用技能,提高日常生活品质。
课程概述
涵盖生活方式、健康生活、人际关系、自我管 理四个主题,共六个模块。
适用人群
所有希望拓展技能的人群,尤其是学生和职场 人士。
课程特色
强调实践操作,注重思维方式,帮助拓展视野。
生活方式
1
意义
为学生设计各类运动项目,如瑜 伽、有氧运动、力量训练等,满 足不同身体需求。
健康饮食
介绍营养学知识,为学生提供个 性化饮食方案,力图树立健康饮 食习惯。
人际关系
1 建立好的人际关系
教授沟通技巧、表达技巧、社交礼仪等,优化人际交往。
2 处理冲突
介绍冲突解决方法,如调解、妥协、磋商等。
3 如何与他人沟通
探讨生活方式对健康和幸福感的影响,引导学生拥有更加积极的生活态度。
2
具体内容
分析客观环境和主观意识对生活方式的影响,帮助学生建立健康的生活和工作习惯。
3
实际操作
实践操作,进行身心调节、时间管理、情绪掌控等训练,更好地适应现代生活节奏。
健康生活
保持健康的方法
锻炼身体
介绍日常保健方法,如合理饮食、 适当运动、规律作息等。
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教学目标
1、了解家庭生活用品的发展变化, 感受科技产品给人们生活带来的帮助。
2、初步了解科学技术与人们生活的 关系,激发学生对科技探索的热情。
3、通过活动培养学生关注生活、热 爱科学的精神。
新科技新生活
1
3/1/2021
走进“时光隧道”
新科技新生活
2
3/1/2021
电视机
新科技新生活
3
3/1/2021
新科技新生活
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3/1/2021
新科技新生活
9
3/1/2021
生活好帮手
体验一下,使用 不同的用具,你会有 怎样不同的感受?
和以前相比,厨 房里多了那些新产品?
活各必科 中样不学 不的可技 可科少术 缺技的已 少产组经 的品成成 好成部为 帮了分现 手我。代 。们各社
生种会
新科技新生活
10
3/1/2021
• 4、科技改变着我们的衣食住行,也改变着我们的 学习、工作、交往方式, 不断延伸着我们的视野
( √ )。
• 5、 “一3/1/20卡21 通”在城市新科技生新生活活 中有哪些作用 ? 20
创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。
——江泽民
新科技新生活
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3/1/2021
科技让人类更进步, 科技让生活更美好!
新科技新生活
22
3/1/2021
交流:哪些科技产品在改变着我们的生活?
有了洗衣机,洗衣服更省时间了! 有了电视机, 有了电脑, 有了微波炉, 有了
新科技新生活
11
3/1/2021
• 阅读交流
1、阅读68页《我教外婆做家务》。
2、交流:现代科技给你和你的家人带来 了哪些乐趣?
新科技新生活
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3/1/2021
现代科技改变着我们的生活,使我 们相互之间的交往更方便了,生活 更丰富多彩了,干家务更轻松了,
鸡公车:20世纪六七十年代承 担农村主要运输任务。
新科技新生活
4
3/1/2021
水井
新科技新生活
5
3/1/2021
煤油灯
新科技新生活
6
3/1/2021
在我们现在的日常生活中,几乎看 不到这些“老朋友”忙碌的身影了。为 什么它们都不再继续为我们服务了呢?
新“老朋友”如今被哪些新的生活 用品给代替了?
学习也更有趣了。
新科技新生活
13
3/1/2021
一卡走天下
环顾四周,我们已经置身于科技 的海洋。科技改变着我们的衣、 食、住、行,也改变着我们的学 习、工作、交往方式,不断着延
伸着我们的视野……
新科技新生活
14
3/1/2021
• 阅读69页小资料,了解“城市管理 一卡通”的好处。
• 生活中还有哪些地方可以使用智能 卡?
生活因此而改变,生活因此而精 彩。
新科技新生活
18
3/1/2021
我怎么做?
新科技使我们的吃、穿、住、行 带来了翻天覆地的变化,为了让科技 更好地服务于人类,作为我们小学生 来说,今后我们怎样去做呢?
努力学习,爱科学、学科学,用知 识创造出更好的生活帮手来服务社会。
新科技新生活
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3/1/2021
新科技新生活
15
3/1/2021
像智能卡这样的 高科技产品,生 活中随处可见。
你是否接触或 使用过它们?
新科技新生活
16
3/1/2021
新科技新生活
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3/1/2021
科学技术的发展日新月异,人们 的生活无时无处不受到科学技术的 影响。现代科学技术仿佛为我们插 上了翅膀,让我们走得更快、更远 、更轻松……
课堂检测
• 1、科_学__技_术已 经 成 为 现 代 社 会 必 不 可 少 的 组 成 部 分 。 各 种 各 样 的科__技_产_ _品成了我 们生活中不可缺少的帮手。
• 2、有了道路监控系统,交通指挥中心就能及时疏
导交通。 ( √ )
• 3、 现在的手机功能很多, 能拍照、 能听音乐,
还能上网浏览网页。 ( √ )
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