孟母三迁教学课件

者：……的人
……也 判断句式
使 弈 秋 诲 二 人 弈
其一人专心致志，惟 弈秋之为听；
之：……的话
一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至， 思援弓缴而射之②；
之①：弈秋的教导 之②：鸿鹄
虽与之俱学，弗若之矣。
之：专心致志学习的人。
为是其智弗若与？曰：非然也。
1.追两只兔子者,将会一无所获。 ---陀思妥耶夫斯基
者 ：。。。的人
学弈
1.弈秋，通国之善弈者也。 2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志， 惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为 有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之 俱学，弗若之矣。 3.为是其智弗若与？曰：非然也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心 致志，惟弈秋之为听；一人虽听之， 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而 射之。
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鸿鹄. 弓缴 . 弗若 .
学弈
弈秋，通国之／善弈者也。使／弈 秋／诲／二人弈，其一人／专心致志， 惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一 心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／ 而射之。虽／与之／俱学，弗若之矣。 为是／其智／弗若与？曰：非／然也。
弈秋，通国之善弈者也。 之：的
2.一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢 掉那匹。 ---歌德
今夫(fú) ①弈之为②数③，小数也，不
专心致志，则④不得⑤也。
——孟子
参考注释：
① 今夫：可以翻译为“比如说吧”。 ② 为：作为。 ③ 数：技术，技艺。 ④ 则：就。 ⑤ 不得：学不会。
掩耳盗铃 有偷钟者。欲负而走，则钟大不可负； 以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之，遽掩 其耳。
钟——古代的打击乐器。 负——背着 椎（chuí）——槌（chuí）子或棒子。 况然——形容钟声。 遽（jǜ）——急速。
请给下面的字注音：
huì
wéi
诲
惟
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鸿鹄
zhuó
fú
弓缴. 弗若.
弈秋，通国之善弈者也。
弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所 以称为弈秋。
通国：全国。 之：的。
善：善于，擅长。
使：让。 诲：教导。 其：其中。 惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。 虽：虽然。 之：指弈秋的教导。 鸿鹄：天鹅。 援：引，拉。 缴：本课指带有丝绳的箭。
虽与之俱学，弗若之矣。
之：他，指前一个人。 俱：一起。 弗若：不如。 矣：了。
为是其智弗若与？曰：非然也。
为：因为 其：他，指后一个人。 与：吗。 曰：说。 非：不是。 然：这样。
1、使弈秋诲二人弈。 2、思援弓缴而射之。 3、为是其智弗若与？
用自己的话，说说这篇课文的 内容。再联系实际，说说学习本课 的体会。
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鸿鹄. 弓缴 . 弗若 .
请给下面的字注音：
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鸿鹄
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zhuó
fú
弓缴. 弗若.
孟母三迁 昔孟母 择邻处
孟母三迁 昔孟母 择邻处
孟子名轲，字子舆， 战国时期鲁国人，我国著 名的思想家、教育家。是 继孔子之后的儒学大师， 被尊称为“亚圣”后世将 他和孔子合称“孔孟”他 和他的弟子共同汇编了 《孟子》一书。
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学弈
弈：下棋
学弈
弈秋，通国之／善者也。使／弈秋／诲二人 ／弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之/为听； 一人／虽听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／ 援弓缴／而射之。虽／与之／俱学，弗若之矣。 为是/其智／弗若与？曰：非／然也。