门诊护士礼仪规范ppt课件

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医护人员仪容礼仪PPT课件

医护人员仪容礼仪PPT课件
行为。
尊重患者
医护人员应尊重患者的人格尊严 和隐私权,避免对患者造成不必
要的伤害或不适。
热情周到
医护人员应热情周到地为患者服 务,关注患者的需求和感受,积
极与患者沟通交流。
医护人员仪容礼仪的培训目的
01 02 03
提高医护人员的职业素养和职业道 德水平。
增强医护人员的沟通能力和团队协 作精神。
提升医护人员在医疗实践中的形象 和信誉。
01
语言文明是医护人员的基本素质要求,要使用 礼貌用语,避免使用粗俗、不雅的语言。
02
在与患者及其家属的交流中,应尊重对方,避 免伤害对方的感情。
03
在与同事之间的交流中,应相互尊重,保持友 好合作的态度。
态度友善
01
02
03
医护人员应保持友善的态度, 关心患者的病情和心理状态, 积极与患者及其家属沟通。
表达清晰
医护人员应具备清晰的表达能力,能 够准确、简洁地表达自己的意见和要 求,避免使用含糊不清的语言。
在与患者及其家属的交流中,应尽量 使用易于理解的语言,避免使用专业 术语。
避免禁忌话题
医护人员在交流中应避免涉及敏感话题和禁忌话题,如政治 、宗教、种族等。
在与患者及其家属的交流中,应尊重对方的隐私和权益,避 免询问不必要的问题或泄露他人的隐私。
提升个人仪容修养的方法
学习相关知识
通过阅读书籍、参加培训 等方式,学习有关仪容礼 仪的知识,了解其重要性。
自我观察与反思
经常自我观察,发现自己 在仪容方面存在的问题, 及时反思并改进。
向他人学习
观察他人的仪容,学习其 优点,改进自己的不足之 处。
仪容礼仪的培训与考核
培训内容

门诊护士礼仪课件(PPT 45张)

门诊护士礼仪课件(PPT 45张)

• 门诊护士的言行,首先要体现的是尊重, 对对方的同情,要能够体现我们的热情主 动和耐心周到。 • 比如“您好,请问有什么事情需要我帮助 您吗?”、“您好!您挂哪个科的号?请 您到XX层心内科就诊”。“候诊的患者同 志,这位老同志病情比较重,大家能稍等 一下让这位老同志先看一下吗?谢谢大 家!”。
语言技巧
• 倾听:说话是艺术,听话是修养。专注地 倾听患者和家属的诉说,能使对方产生一 种信赖感。 提问:提问是交流成功的“敲门砖”,它 可以敲开一个护患沟通的良好开端。同时 把握好提问中的气氛、时间及效果。
语言技巧
说服:就是要使自己的想法变成他
人的行动。 说服工作是护理治疗的重要组成 部分。在对患者进行交流沟通的 同时,护士会发现患者很多的护 理问题如:知识缺乏,表现对疾 病的不认识,对药物知识的不了 解,患者表现出焦虑等心理问题。 而所有这些护理问题的解决,都 需要通过护士的说服工作去完成。
二、禁忌与婉言
• 在护理工作中有些话是不能说的有些话要 委婉地说。如:“你去问医生吧”“我不 知道”在工作中是禁忌的,应委婉地说: “请您稍等,我去了解一下,然后再回答 您好吗?”。“死”可以用逝世、长眠等 代替。
电话礼仪
• • • • • • 主动友好、自报家门 用语文雅、语气要委婉、注意语音语调 说话简明,节约时间 迟接电话须表歉意 分清对象、轻放电话 与同事通话避免使用昵称
一个信息的表达
7% 语言 声音 面部表情
55%
38%
• 微笑:不管面部表情
如何复杂,在交往中最 常用、最有用的面部表 情是一个人的笑容。微 笑是一种特殊的语言 “情绪语言”,微笑服 务更是优质服务的重要 内容。
• 拥有令人愉悦的笑容:真正的微笑应发自内心,渗透

《门诊护理工作礼仪》PPT课件

《门诊护理工作礼仪》PPT课件
白色裤脚不宜过长、不卷裤脚,胸牌佩带整齐,位置合适,口袋内不乱放杂物,护士服 外不戴任何饰物;
2燕帽应整洁无皱褶,用发卡固定于头顶,位置适当;头发要保持自色,齐、清爽。
短发前不遮眉、不宜过多,后不过衣领,侧不掩耳;长发要梳理整齐并盘脑后,发髻高 低适中,发式素雅、端庄,不戴花哨、怪异的头饰,以体现对职业的热情和对患者的尊 重。
《门诊护理工作礼仪》 PPT课件
演讲人
1护士的仪容应整洁简约,端庄文雅,不戴影响护理操作的饰物(戒指、镯、手链、超过 耳垂以下的耳环),不浓妆艳抹,给人以亲切、端庄、纯洁、文明的印象。
护士服整洁、平整、无破损,胸牌、护士表佩带整齐。
整洁合体的护士服是护士职业的'象征,服装的统一是医院窗口的形象表现,要保持洁 净、平整,内衣颜色尽量与护士服协调,衣服领口、袖口及裙边不能外露,
3手部保持整洁清爽,不留长指甲,不涂指甲油,不戴戒指;鞋袜干净,颜色与护士服协 调,穿护士鞋,不穿高跟鞋

护士工作礼仪(内含大量图片)_图文

护士工作礼仪(内含大量图片)_图文
色显得更好了,真为您高兴,再一次祝贺您。我们计 划让您在XX时间出院,请您准备一下。有需要我帮助 的地方,请随时告诉我,我会尽力帮助您。”
出院礼仪—例2
❖ 针对性地指导 “出院后如何进行康复锻炼还记得吗?希望您能按护土
指导的方法,坚持锻炼和调养,您会恢复得更快,更 好的!”
出院礼仪—例3
❖ 整理需要的手续,并送到结帐处 “XX,我们已经把您出院需要的病房的全部手续送到
做好急救前的准备工作
配合诊治和抢救
配合诊治和抢救
妥善处理好与家属的关系
❖ 安慰 ❖ 解释 ❖ 理解 ❖ 帮助
第三节 病房护理工作礼仪
一、基本要求
❖ 患者入院护理礼仪 ❖ 患者进入病区后的护理工作礼仪 ❖ 患者出院时的护理工作礼仪
(一)患者入院护理礼仪
❖ 做好入院指导 ❖ 护送患者进入病区
妇产科护士礼仪—例2
❖ 待产室 “我现将胎心监测仪为您装上”,“目前胎心音正常,
胎位也正常。您可以抓紧时间闭上眼睛休息,留着力 气。我看看那位产妇,马上就过来。您喜欢听音乐, 可以戴上耳机欣赏。”
妇产科护士礼仪—例3
❖ 产房 “正常的子宫收缩节律是……您现在子宫收缩非常正
常” 。
“非常对不起,让您疼痛啦!” “生孩子对女性来说是一件人生大事,我们会与您共
(三)妇产科病房护理工作礼仪
❖ 尊重患者的隐私权,遵守保密制度 ❖ 根据妇产科患者的心理特点给予相应的心理护理 ❖ 沟通交流时避免使用伤害性语言
妇产科护士礼仪—例1
❖ 刚进入病区 “您好,欢迎您来到妇产科,我是××护士,非常乐
意为您服务” “请问您现在有什么不舒服?腹痛吗?我先 为您听听胎心音”,“现在您的子宫收缩已规律,宫口 开大二指,需要到待产室继续观察,我用推车送您过 去,好吗?”

护理礼仪课件ppt(最新完整版)精选全文

护理礼仪课件ppt(最新完整版)精选全文

语言清晰、声调柔和 语言准确、言简意赅 语法正确、合乎逻辑
语言文明、 得体
尊重患者,注重语言艺 术护士说话时表达适度, 不过分夸张,友善、自 然、稳重。
护理专业性交谈
谈话过程中,护士的心 理表达要适度,不要过 度夸张和亲密,而要自 然、稳重。
增加信息和治疗对话, 但使用通俗易懂的语言, 尽量少使用医学术语
讲究 分寸感
谈话 有侧重
体现 专业性
了解患者 心理
虽然都是患者,但由于年龄、文化背景、 病程长短的差异,对疾病的认识和知识需 求也不同。 护士在教导病人时,要区别 对待,以病人为中心,而不是刻板印象。
护士应了解患者的基本需求和 特殊需求,有针对性地给予必 要的帮助和支持,尽力满足患 者的需求。
互通信息交谈和治疗性交谈
表现个性 原则
1 2
3 4
仪容与素质 统一原则
协调性原则
护士工作发式
发型 要求
头发的长度前面不能盖过眉毛,后面不能盖 过肩膀,侧面不能盖过耳朵。 女护士戴圆帽 时,头发不能露在护士帽外。 戴燕尾帽时, 必须用网或发夹固定头发。
男护士不能留长发。
帽子 要求
熨烫,直戴,距前发际线5厘米左右, 用白发夹固定。
护患发生纠纷的时候, 同事之间应该是互补礼 仪。
领导者调停弥补纠纷的 礼仪。
病人出院礼仪
护士应主动协助办理出院 手续,做好出院健康教育 和用药告知工作。
主动为患者提供专家会诊时间,叮嘱 患者遵医嘱定期来院复查。 如有不适 ,应随时到医院就诊或电话咨询。
1
2
3
4
必要时护士可根据病情给 予书面的健康指导。
护士的不正确站姿
1
全身不 够端正
3

《护士仪容礼仪》课件

《护士仪容礼仪》课件
仪容礼仪要求更加严格。
快速应对
保持高度警惕,随时准备应对 紧急情况,确保患者得到及时 救治。
沉着冷静
面对紧急情况时,保持冷静、 不慌张,迅速作出判断和应对 。
关心患者
给予患者关心和安慰,注意保 护患者隐私,尊重患者意愿。
病房护士礼仪
总结词
病房护士与患者接触时间较长,其仪 容礼仪对于患者的康复和心理状态有 重要影响。
关注和回应。
举止规范
01
02
03
端庄大方
护士在工作中应保持端庄 大方的仪态,不要有任何 不雅或不得体的行为。
保持微笑
微笑是建立良好护患关系 的重要手段,护士应保持 微笑,展现亲和力。
尊重患者隐私
在护理过程中,护士应注 意保护患者隐私,不要随 意谈论患者病情或个人信 息。
沟通技巧
善于倾听
观察非言语暗示
熟悉手术室规章制度和操作规程,严格遵 守无菌原则。
密切配合
关心患者
与手术医生、麻醉师等密切配合,确保手 术的顺利进行。
在手术过程中,给予患者关心和安慰,缓 解其紧张情绪。
05
护士仪容礼仪的实践与提升
实践方法
日常实践
在日常工作中,护士应时刻注意自己的 仪容仪表,保持整洁、得体的形象,展
现专业素养。
起源
护士仪容礼仪起源于古代的医护传统 ,随着医学和护理学的发展,逐渐形 成了现代的护士职业形象。
发展
随着医疗技术的不断进步和患者需求 的多样化,护士仪容礼仪也在不断发 展和完善,以适应时代的变化和患者 的需求。
02
护士仪容规范
发型规范
总结词
整洁、规范、得体
详细描述
护士的发型应保持整洁,避免过于花哨或怪异的发型。长发护士应将头发束起 或盘起,短发护士应保持鬓角整洁。同时,应避免在工作时间佩戴过多的头饰 ,以免影响工作。

护士行为礼仪及门诊护士礼仪规范PPT课件

护士行为礼仪及门诊护士礼仪规范PPT课件

5. 乘电梯下行
同法请患者或客人先下。
五、
护士电话礼仪规范
㈠、接打电话的礼仪要求 及时接听,语调温和,语速和语音适中,口气谦和, 内容简明,用文明用语。自觉做到知礼、守礼,待人以 礼。
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/16
七、
护士电话礼仪规范
㈠、接打电话的礼仪要求 及时接听,语调温和,语速和语音适中,口气 谦和,内容简明,用文明用语。自觉做到知礼、守 礼,待人以礼。
聊天
七、
仪容仪表规范
护士的行为规范
4、保持良好的工作环境,不能在护士站吃喝东西,不允许 大声喧哗。做到走路轻、说话轻、操作轻、关门轻。 5、进行医疗操作时,不得议论与操作语言规范
礼貌待人,使用尊称; 使用礼貌用语,禁用忌语。
七、
仪容仪表规范
• 注意维护病人对自己身体隐蔽部位隐私权。
• 保守病人的秘密。
37
六、
集会规范
1. 准时到达现场,按指定位置就坐,不迟到 早退。 2. 按规定着装,坐姿端正,保持肃静,不交 头接耳。 3. 不带阅与会议无关的书报杂志等。 5. 不打瞌睡,不鼓倒掌、不喝倒彩。 6. 不乱丢杂物,保持会场整洁。 7. 会议结束后,待主持人宣布散会后方可离 开。
五、
护士的交际礼仪
1、对待病人的称谓:
• 按年龄称呼: 阿姨、大爷 • 按职务称呼:李老师 • 对住院病人的称呼:张奶奶、刘爷爷
29
五、
护士的交际礼仪
2、接待门诊病人:
• 一般病人来院就诊时,护士应当热情迎接并 根据病人年龄的不同进行特色性自我介绍。 • 与病人交流时应注视对方、面带笑容,音调 及语速适中。 • 在使用文明语言的同时,还应该注意行体语 言。

门诊护士服务礼仪PPT68页

门诊护士服务礼仪PPT68页
正视、平视、仰视
双眼、面部、全身、局部
眼睑的开合、瞳孔的变化、眼球的转动
注视时间的长、短
目光表情
面容表情 面容表情的种类
情绪
面容表情
快乐 兴奋 兴趣 严肃 宁静 厌恶 悲哀 愤怒 恐怖
睛睁大,嘴张开,唇角向后眼,眉毛上扬 眼睛睁大,嘴角微微上扬,眉毛上扬 眼睛轻轻一瞥,嘴角向上,鼻孔正常开合,眉毛上扬 眉毛拉平,注视额头,嘴抿紧或微笑向下拉 微笑,眉毛拉平,平视或视角向下,嘴唇闭拢 眼睛稍变小伴有眼球转动,皱眉皱鼻,嘴角拉平或向下 眼睛部分或全部闭拢,两眉紧靠,嘴角张开扭曲 眼睛睁大,眉毛倒竖,嘴角向两侧拉开,下唇充满力感 眼睛睁大,眉毛向上,鼻翼扩大,嘴张开
长发佩戴护士帽(后位)
长发佩戴护士帽(后位)
短发佩戴护士帽(正位与后位)
护士佩戴圆帽(正位)
护士肢体修饰
手臂的修饰 1、手臂的清洁与保养 2、手臂的妆饰
下肢的修饰 1、下肢的清洁与遮盖 2、下肢的美化
(三)目光表情
主要规则 目光表达 面部表情
目光表情
主要规则 表现谦恭 表现友好 表现真诚 表现适时
护士体态礼仪
基本体态 1 手势 2 站姿 3 坐姿 4 行姿 5 蹲姿
手势
运用手势的基本要求 1 使用规范的手势 2 手势的使用宜少忌多
基本手势 1 垂放 2 背手 3 自然搭放 4 持物 5 鼓掌 6 夸奖 7 指示 8 与人道别
禁忌手势
易于误解的手势 不卫生的手势 不稳重、失敬于人的手势
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仪容,通常指人的外貌或容貌,主要包括头部和面部。 仪容美的三层含义: 仪容的自然美 仪容的修饰美 仪容的内在美 仪容美应当是三个方面的高度统一
仪容礼仪的基本原则

门诊护士服务礼仪ppt课件

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不同情绪的面部表情
目光表情

面容表情
护士的微笑
微笑的作用
调节情绪 获取信任
消除隔阂
有益身心
目光表情
面容表情

护士的微笑

微笑服务中应注意的问题 做到整体配合 力求表里如一 体现一视同仁 注意环境与场合 学会控制不良情绪
目光表情

面容表情
面容表情禁忌
2、下肢的美化
(三)目光表情

主要规则 目光表达 面部表情


目光表情

主要规则
表现谦恭 表现友好 表现真诚 表现适时
目光表情

目光表达
目光的作用与眼语构成
目光也称眼神,指的是人们在进行注视时,眼部 所进行的一系列活动,以及在这一过程中所呈现 出的神态
目光作用: 传递信息 组织和控制作用 反映深层心理
互通信息交谈和治疗性交谈
互通信息交谈 治疗性交谈
主要目的是获取或提供信息 为患者解决健康问题,是护士向 患者提供健康服务的重要手段。
指导性交谈
非指导性交谈
(三) 运用有效的沟通技巧
以真诚、尊重的态度与患者进行沟通
交谈过程中使用倾听的技巧
在交谈中不断核实信息 适时地使用沉默 有技巧地提问 恰当地使用态势语
部和面部。

仪容美的三层含义:
仪容的自然美 仪容的修饰美
仪容的内在美
仪容美应当是三个方面的高度统一
仪容礼仪的基本原则
适度性原则 协调性原则 表现个性原则 仪容与素质统一原则

仪容礼仪的基本原则

协调性原则
与服装协调 与年龄协调 与身份、职业相协调 与季节、时间协调

门诊护士服务礼仪 PPT课件

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谢谢大家 再见
长发佩戴护士帽(后位)
长发佩戴护士帽(后位)
短发佩戴护士帽(正位与后位)
护士佩戴圆帽(正位)
护士肢体修饰
手臂的修饰
下肢的修饰
1、手臂的清洁与保养 1、下肢的清洁与遮盖
2、手臂的妆饰
2、下肢的美化
(三)目光表情
主要规则 目光表达 面部表情
目光表情
主要规则
表现谦恭 表现友好 表现真诚 表现适时
基本手势 1 垂放 2 背手 3 自然搭放 4 持物 5 鼓掌 6 夸奖 7 指示 8 与人道别
禁忌手势
易于误解的手势 不卫生的手势 不稳重、失敬于人的手势
站姿
要领: 挺 、直 、 高、 稳。
禁忌站姿: 1、全身不够端正 2、手脚随意乱动 3、表现自由散漫
基本站姿
正脚位小八字步
侧脚位丁字步
护士佩戴圆帽(正位)
(三)口罩的佩戴要求
保持清洁美观 不可露出鼻孔 不使用时不宜挂于胸前
(四) 护士鞋的要求
样式简洁,以平跟或浅坡跟软底为宜 颜色以白色或乳白色为佳 要注意防滑舒适干净
四 护士体态礼仪
护士体态礼仪
基本体态
1 手势 2 站姿 3 坐姿 4 行姿 5 蹲姿
手势
运用手势的基本要求 1 使用规范的手势 2 手势的使用宜少忌多
双眼、面部、全身、局部 正视、平视、仰视 注视时间的长、短
眼睑的开合、瞳孔的变化、 眼球的转动
目光表情
面容表情
面容表情的种类
不同情绪的面部表情
情绪
面容表情
快乐 兴奋 兴趣 严肃 宁静 厌恶 悲哀 愤怒 恐怖
睛睁大,嘴张开,唇角向后眼,眉毛上扬 眼睛睁大,嘴角微微上扬,眉毛上扬 眼睛轻轻一瞥,嘴角向上,鼻孔正常开合,眉毛上扬 眉毛拉平,注视额头,嘴抿紧或微笑向下拉 微笑,眉毛拉平,平视或视角向下,嘴唇闭拢 眼睛稍变小伴有眼球转动,皱眉皱鼻,嘴角拉平或向下 眼睛部分或全部闭拢,两眉紧靠,嘴角张开扭曲 眼睛睁大,眉毛倒竖,嘴角向两侧拉开,下唇充满力感 眼睛睁大,眉毛向上,鼻翼扩大,嘴张开
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护士礼仪的含义
• 护士礼仪是一种专业文化模式,是研究护 理交往艺术的学问。护士礼仪除具有礼仪 的基本特征以外,还具有护士专业的文化 特性。
是塑造护理交往形象美的学问是个人形 象与团队形象的塑造
• 护士形象是护士在与服务对象相互接触的过程中形成 的,护士良好的形象,不仅使医院给各类公众留下深刻的 印象,同时也是决定医院整体形象的关键因素之一;还 影响着社会对护士职业的评价;影响到护士在社会中 的地位。
Байду номын сангаас
• 护士礼仪是时代的产物
• 长期的护理实践告诉我们,作为一名 好护士,首先要有崇高的品德,这是 基础;其次要有精湛的护理技术。但 是仅有这两条还很不够,还需要有重 要的一条就是要有服务艺术,才能更 好地为患者服务。
• 这就要求必须掌握护士礼仪
南丁格尔视护理为“艺术”
• 曾指出:“人是各种各样的由于社会、职 业、地位、民族、信仰、生活习惯、文化 程度的不同,所患疾病与病情也不同,要 使千差万别的人都达到治疗和康复所需要 的状态,本身就是一项最精细的艺术。”
礼仪与现代生活
• 在现代生活中,礼仪与每一个人都有关系。生 命不同时期所熟悉的礼仪不同。
• 例如:婴儿期,开始对子女进行家庭礼仪的教 化过程;青少年主要在家庭和学校里接受教育 ,进行尊老爱幼,尊师守纪,文明礼貌,与周 围的人保持友善的关系的教育过程;参加工作 后进行公共礼仪与职业礼仪的教育。
• 不同的角色亦有不同的礼仪要求。
门诊护士礼仪规范
随着医学、护理模式的转变,医 疗和护理不仅仅局限于生物学的 范畴。护士的形象以及言谈举止 ,音容笑貌。都可能对服务对象 产生直接或间接的影响,从而影 响护理效果。
美是人人追求和向往的,护理工作 者面对的是身心被疾病折磨的患 者,他们更需要美的抚慰,灿烂 的笑容会抚平他们受伤的心灵, 轻轻的问候会减轻他们伤口的疼 痛……
• 赤脚是不礼貌的
护士的仪态礼仪(1)
是指护理活动中的护士表情、姿势、和 动作和界域,是护士礼仪中的重要组 成部分。它作为护士的一种无声语言 通过传递一定的信息,成为在护理活 动中的重要沟通方式之一。
护士的仪态礼仪(2)
• 表情:人的表情是一种无声的“体态语言”,人的喜 、怒、忧、思、悲、恐、惊都可以通过表情表现出来 。如:眼神、微笑等。
• 护士礼仪学正是这门艺术的具体展现。
礼的起源
• 中国素有“礼仪之邦”的美称
• 礼的起源可追溯到远古社会的原始宗教祭祀活动。礼的 最初含义就是供神的仪式。
• 最早记载中国古代礼制的著名典籍有三部:《周礼》、 《仪礼》、《礼记》,统称“三礼”。其中《周礼》偏 重于记载典章制度;仪礼》侧重于规定人们的行为规范 ;《礼记》则带有阐述性,主要是对古礼的诸多分支作 出具体说明。从而共同组成了中国传统礼制的全部总和 。
护士的仪态礼仪(5)
• 同时,微笑服务可使服务对象的需求得到最大 的满足,患者有基本生活需求,同时也要求得 到精神上、心理上的满足。而我们服务质量的 高低归根到底要以服务对象需求得到的满足程 度为根本评判依据。如:著名的希尔顿集团
• 护士礼仪有助于护理交往活动的审美化,形成美的职 业形象和美的职业风气,建立良好的人际关系,护士 在实施礼仪的过程中,也在潜移默化地影响护士自身 的气质、情操、心理、性格、意识、理念,塑造白衣 天使的灵魂。
护士礼仪遵循“以人为本” “关爱生命”的原则
• 从表面上看,护士礼仪只是一种职业的行为, 但实际上,却具有非常丰富的文化内涵,是行 为人的全部文化修养的外在体现。关爱每一位 患者,让每一位患者满意。例如:礼仪的差异 性;韩国患者住院的禁忌;阿拉伯地区的患者 的特殊礼仪要求等。
• 当我们区别一个人的情绪的时候,我们不会忙着先看 他的腰身四肢,也不是急于先看他的穿衣打扮,而是 先看脸。看人先看脸,见脸如见心,面部表情实在是 写在脸上的心思。脸面是人的内心外观,是最重要的 体态语言。因为,在我们的人体上没有那一个部位比 脸更富有表情达意的作用。
护士的仪态礼仪(3)
• 眼神:眼神也称目光。在人与人沟通中,眼神是最清 楚、最正确的信号。护士在与服务对象交流时,不要 斜视、扫视、窥视,因为他们表示轻浮,或表示鄙夷 。让患者产生被瞧不起而受辱的感觉。最好将目光落 在对方眼以下、领部以上的区域,不要聚焦于对方脸 上的某个部位。俯视表示爱护、宽容的语义;正视表 示尊重、理性、平等的语义,交流时应多采用俯视和 正视。
• 总之,眼睛往往自然地流露出内心的 情感,但也不是不可以经过训练学习 ,提高礼仪修养就能完全掌握的,为 让眼睛正确地表达自己,以求好的效 果,当然也要学会观察别人的眼神, 从对方目光的真实态度中,调整自己 的交往方式。
护士的仪态礼仪(4)
• 微笑:微笑是一种特殊的语言“情绪 语言”,是人际交往中最富有吸引力 的面部表情。微笑服务更是优质服务 的重要内容。对新住院的患者报以微 笑,可以消除患者的紧张感和陌生感 ,被亲切感和信任感所代替。
护士的仪表礼仪(3)
• 护士的工作妆:护士作为职业女性 ,追求自然清雅的化妆效果。宜化 淡妆,妆色要健康、明朗、端庄, 不可妖艳。
护士的仪表礼仪(4)
• 护士的着装:按照相应的护士岗位,着装不同 的护士服。服装要清洁、平整、无油渍、无尘 污,扣要扣齐,不可用胶布和别针代替缺损的 衣扣,衣兜内,忌塞得鼓鼓囊囊。毛衣的领子 不得高出护士服的领子;裙子的长度,不要超 出护士裙服;下肢穿连裤肉色长袜。
• 仪表礼仪的基本原则:随时间、地点、场合变 化。
护士的仪表礼仪(2)
• 护士的发型:戴护士燕帽时,不能长发披肩, 如果是长发,要盘起或戴网罩,头发后不过领 ,前不过眉;短发也不要超过耳下3厘米,否 则也要盘起或戴网罩。燕帽要戴正戴稳,发夹 固定于帽后,不得显露于帽的正面,最好用白 色或同色发夹。切忌前额头发高于燕帽,更不 要佩戴夸张的头饰。
护士礼仪研究的内容
• 护士的仪表礼仪 • 护士的仪态礼仪 • 护士的语言交流礼仪 • 护士行为礼仪
护士的仪表礼仪(1)
• 仪表是护患交往中最先摄入对方视野的信息, 是形成最初印象的因素,是由语言和非语言的 途径获得的,且以非语言为主。
• “以貌取人”是不可取的,但却是存在的,并 且相当普遍,而且根深蒂固。
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