梅州市农村实用人才职称评定表
职称评定表
职称评定表专业技术职务资格评审表填表说明是所有人才参加职称评审的时候必须填写的材料表格,在填写这份材料的时候必须按照人社局的要求和标准来填写,很多时候人才根本就注意不到,尤其是那些天天问自己不可以评审吗的人才,这些说明就是说给你们的………今日关键词:专业技术职务资格评审表填表说明,职称评审专业技术职务资格评审表填表说明是所有人才参加职称评审的时候必须填写的材料表格,在填写这份材料的时候必须按照人社局的要求和标准来填写,很多时候人才根本就注意不到,尤其是那些天天问自己不可以评审吗的人才,这些说明就是说给你们的,可以自己评审,但是前提是你必须懂里面的要求和细节问题。
职称评审为了使申报者准确掌握填表方法,统一填表要求,根据有关规定及历年来填表时遇到的问题,特对评审表的填写做出以下说明:一、封面的单位填写现工作单位;评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称(如:工程师、讲师等)。
(一)第一页:基本情况01.姓名:现名,要与档案中的一致。
02.曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。
03.出生年月,参加工作时间:按公历填写,要与档案中的一致。
04.出生地:填写申报人出生的地方。
05.标准工资:可不填。
06.身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。
07.最高学历栏中:专业技术职务资格评审表填表说明①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。
②学制、学位:按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历,并注明学制。
其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。
如最高学历是参加工作后取得的,则有必要填两个以上学历层次。
08.现任专业技术职务及任职时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间,如果现任专业技术职务是从同级其它系列转评来的,则要连同转评前的同级专业技术职务一起填写。
农村实用人才分类与认定标准参考因素
农民植保员、村级防疫员、农村信息员、农产品质量 职业技能水平或持职业资格证书、农民职称、绿色证书等 安全检测员、农机驾驶员和农机修理工、沼气工和沼 情况;服务户数或面积;年创造经济效益;促进农民增收 技能服务型 气物管员、畜禽繁殖员、蔬菜园艺工、花卉园艺工、 情况等 农作物种子繁育员等 带动能力,带动规模人数根据不同行业领域而定;年收入 高于所在乡镇农民年平均纯收入多少;传承当地民俗文化 发挥作用情况;持有相应资格证书或技能水平证书等情况
技能带动型 在制造业、建筑业、餐饮业等领域的农村能人
服务能力和水平;群众的认可度或在群众中的声望;在传 从事乡村文化、体育、社会工作的人员,以及民间艺 承当地民俗文化方面发挥的作用;对丰富群众精神文化生 社会服务型 人等 活的影响力等
附件1
农村实用人才分类与认定标准参考因素
类别
生产型
主要对象
根据以下因素划分初、中、高各等级认定标准
种植能手、养殖能手、捕捞能手、农产品初加工能手 生产规模;新技术示范和推广;带动周边农户数等
经营型Leabharlann 家庭农场经营者、农民专业合作组织负责人、农业产 经营规模及水平;经营年限;常年聘用人员数量;年创造 经济效益;带动农民增收等 业化龙头企业经营者、农村经纪人等
职称评审效果及评价表格范文
职称评审效果及评价表格范文
职称评审是衡量一个人职业发展水平的重要指标,对于个人的发展以及科研能力的提高都有着至关重要的作用。
职称评审是通过对申请者学术成就、服务社会、培养人才等方面进行系统的评估,对申请者提出职称评审意见和建议,以此来分辨出不同等级的申请者,促进申请者的职业发展。
在职称评审过程中,评价表格是非常重要的一部分,除了注意填写规范、细致之外,还应注意具体的评价内容。
评价表格应根据不同职称的评价标准进行设计,力求准确地体现申请者的真实情况、能力和业绩,做到客观、公正、科学。
下面是一份常见的职称评审表格范文,以供参考:
职称评审表
姓名:(被评价人)申请职称:(例如副教授)
评审专业:(例如数学)审议专家组:
序号评价指标评价内容评价等级
1 学术成就学术论文数量、质量、引用情况以及在学术会议、期刊方面的表现和评价满足职称评审要求
2 服务社会在社会和行业中的表现、贡献以及影响力满足职称评审要求
3 培养人才培养学生、指导研究生以及在行业方面的人才培养情况满足职称评审要求
4 自身发展学习、进修、研究、创新以及在学术界以及行业中的自我发展情况满足职称评审要求
评价人:
评价时间:
在职称评审过程中,评价表格的设计和内容是非常重要的。
填写评价表格时应结合个人实际情况提供尽可能多的真实、客观的业绩和
资料,从而体现个人的综合能力和实际水平,在职称评审中取得更好的成绩。
农村实用人才评价标准
北京市农村实用人才开发培养评价标准(试行)农村实用人才是指:在社会主义新农村建设中具有一定影响力,为农村三个文明建设和实现农村全面、协调、可持续发展做出一定贡献,在服务农民、发展农业、振兴农村社会经济等方面发挥出不可替代作用的各类人才,主要包括有一定代表性的农村致富能手、科技带头人、能工巧匠和带领群众致富的乡土人才。
具体评价标准如下:(一)技术类技术类人才是指:在农业种养水平、农业生产效率的提高过程中发挥作用,为建设都市型现代农业提供重要的科技支撑。
主要包括在农村一线从事农业种植技术、畜禽养殖及诊治技术、新型农机具技术、水产养殖技术等示范推广应用人员,以及能够将新技术、新技能、新品种传播给周边农民的人员等,这类人才在本村及周边地区推广示范成效显著,且具有较高的群众认可度。
1.技术应用(推广)型人才:掌握一定农业生产或农产品加工技术,并应用在生产实践中,能够影响当地农民应用各类技术,为群众解决示范、推广或农业生产、经营中某些技术难题,使该地区农民由于应用而提高经济效益20%以上。
2.技术专长型人才:具有开拓精神和创新意识、能够解决示范、推广及生产、生活中的一些技术问题;具备国家人事部和农业部关于农业技术人员职称评定相关规定,获得农民技术员以上职称的人员;具有特殊技术专长,并运用于生产实践中,应用该技术的农户比本地其他农户节约生产成本20%以上,或提高经济效益20%以上。
(二)管理类1.行政类管理人才:主要是具有一技之长的村干部,这类村干部处于贯彻党和国家各项方针政策的最前沿,具备较高的政治素质,能够带领农民群众掌握和应用各类生产技能、学习新知识、新技术、新技能,引导农民从事有特色的主导产业、现代农业生产经营,或有市场前景的非农产业活动,使得本村或本地区农民的年均收入逐年递增,增幅在10%以上,并能维护农村社会的稳定,从而带领一个村或一个区域的农民走向文明富裕。
2.经济类管理人才:这类人才是搞活农村,活跃市场,连接农村与城市、生产与市场的核心力量。
农职称申请表册的填写方法
农职称申请表册的填写方法经请示州农职称办同意,今年的《农村实用人才专业技术职务申请评审表》一律由乡(镇)科协自行使用A4纸双面复印或者打印、下发,指导申请人手工填写后上报纸质表册,具体填写方法如下:(一)封面指标的填写。
1.职务系列:填“农业”、“林业”或者“畜牧兽医”,申请其它系列的农职称不予受理。
2.现任专业技术职务:此次属第一次申报评定,没有现任专业技术职务,填“—”。
3.申报职务:根据申请人的情况,对照农职称申报评定的标准,选择适合的等级填写,专业类别根据申请人所从事技术工作的性质在职称后加括号注明。
如申报水稻栽培填写成“技术员(水稻栽培)”、“助理技师(水稻栽培)”、“技师(水稻栽培)”或者“高级技师(水稻栽培)”。
4.所在县乡:填写申请人所在的县乡名称,如“广南县莲城镇”或者“广南县旧莫乡”。
5.姓名:填写申请人在本户《居民户口薄》上的姓名,姓名为两个字的,在这两个字的中间空一个字的位置。
6.填表时间:此日期必须在表三村委会(社区)和表四乡(镇)的推荐日期前面,如:“2009年7月20日。
(二)表一指标的填写。
1.姓名:同封面上的填写方法。
2.性别:填写“男”或者“女”。
3.民族:填写申请人的民族名称,如“汉族”、“仡佬族”等,不能只填“汉”、“仡佬”。
4.出生年月:填写申请人在本户《居民户口薄》上的出生年月,只填到月,不填写日的数字,如“1966年8月”。
5.文化程度:填写申请人获得国家承认、有毕业证书的本人最高学历,标准填写方法为“文盲”、“小学”、“初中”、“高中”“中专”、“大学专科”、“大学本科”等。
6.政治面貌:填写“中共党员”、“共青团员”等,没有加入任何党派的填“—”。
7.籍贯:填写县、乡名称,中间加“·”,如“广南·莲城”等。
8.身体状况:填写“良好”、“较差”或者“差”。
9.家庭住址:填写申请人的家庭详细住址,如“广南县莲城镇南秀社区向阳村5号”、“广南县莲城镇莲湖社区红坡路119号”、“广南县莲城镇那们村民委员会大波妈村民小组10号”等。
农民技术人员职称评定(晋升)评审表【模板】
No
农民技术人员职称评定(晋升)
评审表
姓名身份证号码通迅地址县(市、区)乡(镇)村工作单位联系电话
从业类别从事专业
现有职称批准时间
申报职称
填报时间年月日
浙江省农民技术人员职称评定工作领导小组制
填表说明
(一)本表供评审农民技术人员职称资格使用。
第1—3页由申报者填写,第3—5页由申报者所在单位、乡镇政府和各级农职称评审委员会填
写。
(二)一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚,不得涂改。
(三)主要业绩如内容较多,可另加附页。
(四)封面“从业类别”指农、林、水产、水利、农电、土管、盐业等大类。
“从事专业”指本人现从事技术专业工作,如粮食、水果、蔬菜、农机等。
(五)“学习培训和工作简历”,指本人所参加学习培训和工作的内容。
(六)本表一式三份,分别存所在乡镇政府人事部门和市(地)、县(市、区)农职评领导小组办公室(或存放所在县档案馆)各一份。
职称评审打分表精选全文完整版
成果
1(镇级)
任现职以来获得的优质课类奖证,同一成果按最高级别计分2(县级)3( Nhomakorabea级及以上)
其他
0.2
阶段性行为受表彰(如“优秀学员、指导奖”等),每次0.2,累积计分
说明:1、若出现分数相同的情况,则职龄优先。2、在岗一年记0.6分,未在岗或未在我校任教的按50%记分。
评分人员签字:
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附件:
()职称评聘评分表
姓名:
项目
分值
得分
备注
成绩
30
此次按2018秋季期末和2019春期末考试成绩为依据,带多门考科按平均名次,第一名30分,依次递减3分
表彰
2(镇级)
证件仅限任现职以来取得的党委政府及教育主管部门颁发的,当年同一表彰内容按最高级别计分
3(县级)
4(州级)
5(省级)
农村实用人才等级评定标准
XX区农村实用人才等级评定标准为贯彻落实市委有关农村实用人才工作意见精神,构筑系统化、规范化的农村实用人才评价、管理、使用、服务体系。
按照XX市关于农村实用人才评定的有关规定,结合我区实际,制定如下评定标准:一、评定原则农村实用人才评定遵循公开、公平、公正、择优的原则;坚持群众公认、注重效益、注重实绩、注重贡献的原则;坚持因地制宜,突出产业特色的原则;将生产规模、经济效益和带动能力作为主要评价依据,将科技应用能力作为主要评价内容,对其进行初、中、高级农村实用人才等级评定。
二、评定范围参加农村实用人才评定的人员,要热爱祖国,热爱农村,遵守法律,具有开拓创新精神和良好的思想道德;具有一定的知识或技能,能为我区农村经济和科技、教育、卫生、文化等各项社会事业发展提供服务、作出贡献,起到示范或带动作用。
三、评定标准农村实用人才分为技术类、管理类、营销(流通)类、生产类和社会(文化)类五大类,评定分初、中、高三个层次,初级每年评定一次,中高级每两年评定一次(详见附表)。
(一)技术类:主要包括技术应用(推广)型人才和技术专长型人才,这类人员能够解决新产品的示范、推广或农业生产经营中的某些技术难题,因地制宜地提高先进技术,促进科研成果转化,带动当地农民通过应用新技术节约生产成本,提高经济效益。
(二)生产类:主要为具有一定规模的种植、养殖大户和乡村旅游大户。
(三)营销(流通)类:主要包括从事农产品加工营销、各类专业合作经济组织(合作社)带头人、农产品经纪人等,这类人员是搞活农村,活跃市场,连接农村与城市、生产与市场的重要力量。
(四)管理类:主要是指有较高素质和管理能力,能够带领广大农民群众共同致富的村级干部、现代农业科技示范园区经营管理者等,这类人员具备较高的政治素质和管理能力,能够贯彻党和国家各项方针政策,维护农村社会的和谐稳定;能够带领群众学习推广新知识、新技术、新技能,引导群众从事有特色的主导产业、现代农业生产经营,或有市场前景的非农产业活动,使得本地区农民的年均收入逐年递增,带领本地区走向文明富裕。
农村实用人才评价标准
北京市农村实用人才开发培养评价标准(试行)农村实用人才是指:在社会主义新农村建设中具有一定影响力,为农村三个文明建设和实现农村全面、协调、可持续发展做出一定贡献,在服务农民、发展农业、振兴农村社会经济等方面发挥出不可替代作用的各类人才,主要包括有一定代表性的农村致富能手、科技带头人、能工巧匠和带领群众致富的乡土人才。
具体评价标准如下:(一)技术类技术类人才是指:在农业种养水平、农业生产效率的提高过程中发挥作用,为建设都市型现代农业提供重要的科技支撑.主要包括在农村一线从事农业种植技术、畜禽养殖及诊治技术、新型农机具技术、水产养殖技术等示范推广应用人员,以及能够将新技术、新技能、新品种传播给周边农民的人员等,这类人才在本村及周边地区推广示范成效显著,且具有较高的群众认可度.1.技术应用(推广)型人才:掌握一定农业生产或农产品加工技术,并应用在生产实践中,能够影响当地农民应用各类技术,为群众解决示范、推广或农业生产、经营中某些技术难题,使该地区农民由于应用而提高经济效益20%以上.2.技术专长型人才:具有开拓精神和创新意识、能够解决示范、推广及生产、生活中的一些技术问题;具备国家人事部和农业部关于农业技术人员职称评定相关规定,获得农民技术员以上职称的人员;具有特殊技术专长,并运用于生产实践中,应用该技术的农户比本地其他农户节约生产成本20%以上,或提高经济效益20%以上。
(二)管理类1.行政类管理人才:主要是具有一技之长的村干部,这类村干部处于贯彻党和国家各项方针政策的最前沿,具备较高的政治素质,能够带领农民群众掌握和应用各类生产技能、学习新知识、新技术、新技能,引导农民从事有特色的主导产业、现代农业生产经营,或有市场前景的非农产业活动,使得本村或本地区农民的年均收入逐年递增,增幅在10%以上,并能维护农村社会的稳定,从而带领一个村或一个区域的农民走向文明富裕。
2.经济类管理人才:这类人才是搞活农村,活跃市场,连接农村与城市、生产与市场的核心力量.主要包括围绕农业兴办一定规模的种植园、养殖园、现代农业科技示范园区、农畜种业公司等经营管理者,农产品加工大户和农民自主创业的经营管理者。
职称评定年度考核表文档(标准版)2篇
职称评定年度考核表文档(标准版)2篇Document of annual assessment form for Professional Title Ass essment (Standard Version)汇报人:JinTai College职称评定年度考核表文档(标准版)2篇前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:职称评定年度总结模板(2021版)2、篇章2:职称评定年度总结文档(基础版)篇章1:职称评定年度总结模板(2021版)我,19xx年12月认定为助理工程师,先后工作于xxx有限公司、唐山现代建筑工程有限公司,XX年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。
在此期间,我努力钻研专业技术知识,在技术治理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。
任助理工程师专业技术职务以后,先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人,这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程,而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为XX年度河北省优质工程。
在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。
作为公司的技术和质量治理部门,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术治理一丝不苟,对工程质量从严控制。
经过数年的努力,公司已建立了严格的治理体系,并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证:质量治理体系(iso9001)认证、职业安全健康治理体系(oshms)认证、环境治理体系(iso14001)认证,是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。
五年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。
梅州职称申报业绩成果材料封皮
梅州职称申报业绩成果材料封皮
尊敬的评审委员:
我是梅州市单位的职员,特此申报职称评定,附上我的业绩、成果材
料封皮。
近年来,我一直工作在财务部门,主要负责财务管理和资金运营工作。
在工作中,我始终秉持着勤奋、认真的工作态度,努力为单位的发展做出
自己的贡献。
首先,我在财务管理方面取得了一些突出的业绩。
通过建立规范的财
务流程和制度,我成功提高了财务部门的工作效率和准确性。
我还优化了
资金使用方案,成功降低了单位的资金成本。
在资金运营方面,我积极进
行市场研究和投资策略分析,取得了一定的投资收益。
其次,在成果方面,我在单位的业务中取得了一些显著的成果。
我参
与和主导了一次财务重组和内部审计项目,成功解决了单位一些财务难题,并发现了一些财务风险。
我还参与了多个财务报表的编制工作,确保了财
务数据的准确性和及时性。
此外,我还积极参与了单位的财务培训和学术
交流活动,不断提升自己的专业知识和技能。
最后,我还具备一定的团队合作和领导能力。
我与同事密切合作,共
同完成了多个重要项目。
我还充分发挥自己的领导能力,在团队中起到了
重要的推动作用。
在工作中,我能够合理安排任务,科学管理进度,保证
项目的顺利进行。
综上所述,我在梅州市单位的工作中取得了一些突出的业绩和显著的
成果。
我相信,如果给予我机会,我会继续努力工作,为单位的发展做出
更大的贡献。
谢谢评审委员考虑我的职称申报。
申报人:XXX。
农村实用人才专业技术职务申请评审表
农村实用人才专业技术职务申请评审表
基本情况
表一
业务自传
表二
业务自传
表二
注:内容包括基础理论、专业知识和业务能力的成长过程,目前达到的水平,主要业绩与成果,自身的经验体会和今后努力的方向等。
村委会或社区审核(推荐)意见
(含对本人填写材料的核实情况)
表三
乡(镇)审核(推荐)意见表四
初级职称评委会评审意见表五
中级职称评委会评审意见表六
高级职称评委会评审意见表七
破格申报推荐和审批意见表八
注:1、破格申报人需同时提交符合破格条件的证明材料影印件;
2、推荐意见需包括对申报人破格条件的说明。
农村实用人才登记表
人才类别
1.种植能手;2.养殖能手;3.捕捞能手;4.加工能手;5.企业经营人才;6.农村经纪人;7.农民专业合作组织带头人;8.技能带动型人才;9.文体艺术类人才;10、科技服务人才;11、社会服务人才;12、其他
生产规模
培训
次数
培训种类
1、农业实用技术
2、转移就业技能
3、实用人才
4、其他
省籍
1、本省
2、外省
户籍
1、农业
2、非农业
身份证
文化
程度
1.识字或基本不识字2.小学
3.初中
4.高中
5.中专
6.大专
7.大学及以上
培养
渠道
1.农业技术推广机构2.农业广播电视学校3.农业职业学校
4.代际或师承
5.自学
6.其它
农民技术职称
1.无
2.农民技术员
3.农民助理技师
4.农民技师
5.农民高级技师
工作单位或所在村
邮编
联系
方式
单位电话
手机
住宅电话
简历和
业绩
村委会(社区、单位)意见
(盖章)
年月日
乡镇政府(街道)、行(专)业协会、业务主管部门意见
(盖章)
年月日
县(市、区)农村农办、农培办意见
(盖章)
年月日
备注:1、列举多项的栏目打“√”选取一项即可;2、“简历”栏,要求写上一句:从何年何月至今,从事与填报的“人才类别”相关的职业或工作。
附件二:
农村实用人才登记表
市
宁波
县(市、区)
余区域类型
1.农区
2.林区
3.牧区
开展农村实用技术人才职称评审活动宣传稿
开展农村实用技术人才职称评审活动宣传稿随着农村经济的不断发展和农业现代化的推进,对于农村实用技术人才的需求越来越大。
为了激励和培养更多的农村实用技术人才,提高其专业水平和社会地位,我市决定开展农村实用技术人才职称评审活动。
本次评审活动将为农村实用技术人才提供一个展示专业水平、提升个人价值的评台,有助于推动农村技术人才队伍建设和促进农业现代化进程。
为宣传和推动本次农村实用技术人才职称评审活动,特在此发布宣传稿,详细介绍活动的背景、内容、目的及相关政策,希望广大农村实用技术人才能踊跃参与,共同推动农村技术人才队伍的建设和发展。
一、活动背景随着农业现代化的推进和农村经济的不断发展,农村实用技术人才的需求日益增加。
他们在农村生产生活中发挥着重要作用,承担着农业生产、科技推广、农村建设等重要工作,对于农业现代化和农村经济的发展具有重要意义。
然而,受教育水平和资金条件的限制,农村实用技术人才普遍面临着发展困难、待遇低下、职称评审不公等问题。
为解决农村实用技术人才面临的问题,推动其职业发展和提升,我市决定开展农村实用技术人才职称评审活动。
希望通过此次活动,推动农村实用技术人才队伍的建设,激励更多的人才投身农村实用技术工作,为农村经济发展注入新的活力。
二、活动内容1.评审对象:本次评审活动面向全市范围内的农村实用技术人才,包括农村技术推广人员、农村种养殖专业人员、农村经济管理人员等。
凡是在农村从事实用技术工作满三年以上,且在所从事的工作领域有一定成绩和业绩的人员均可报名参加。
2.评审标准:评审标准将根据农村实用技术人才的专业水平、工作成绩、职业操守等进行评定。
评审内容包括个人简历、工作业绩、专业能力、贡献度等方面,要求申报者提供详实的材料和资料,以便评审委员进行客观评定。
3.评审程序:评审程序分为报名资料审核、初审、资格审查、面试、终审等环节。
评审委员会将根据评审标准对申报者进行评定,最终确定职称评审结果。
三、活动目的本次评审活动的目的是为了激励和培养更多的农村实用技术人才,提高其专业水平和社会地位,进一步推动我市农村技术人才队伍的建设和发展。
农村实用人才管理办法
农村实用人才管理办法农村实用人才管理办法农村实用人才管理办法第一条为了切实做好我市农村实用人才的管理工作,进一步适应全面建设社会主义新农村和科技兴农对人才的要求,依据陕西省人民政府办公厅转发《省人事厅、省农业厅关于进一步加强全省乡土人才队伍建设意见的通知》(陕政办发〔201X〕102号)文件精神,结合我市实际,制定本办法。
第二条本办法所称的农村实用人才是指在全市农村各条战线上涌现出来的具有农民身份的各类人才。
主要包括:生产能手、养殖状元、能工巧匠、营销人才、乡村科技人才、民间文化人才、乡镇企业优秀管理人员及其它从事农村社会事业的人才。
第三条本办法适用于我市各级农村实用人才的选拔、奖励等管理工作。
第四条市人事局是全市农村实用人才的主管部门,负责全市农村实用人才的政策制定及市级农村实用人才的选拔、表彰奖励工作。
市科协具体负责市级农村实用人才的日常管理工作。
各县区人事部门是本行政区域内农村实用人才的主管部门,负责本行政区域内县级农村实用人才的选拔、考核、奖励以及市级农村实用人才推荐工作。
县区科协县体负责县级农村实用人才的日常管理工作。
市、县区农牧、水利、林业、乡镇企业、文化等部门按照各自职责配合做好相关工作。
第五条各级政府应建立农村实用人才信息库,形成城乡一体化的人才开发和管理网络;鼓励和支持农村实用人才成立各类专业协会,组织开展农民学习、传授技术、经验交流、成果推广、培训农民等系列活动,促进农村经济社会的发展;充分发挥农村实用人才在我市主导产业开发及实施一村一品工程中的带头示范作用,达到成熟一个、带动一片,使其成为建设社会主义新农村的生力军。
除尘滤布第六条选拔农村实用人才坚持公开选拔、平等竞争、注重实绩、逐级筛选的原则。
第七条建立农村实用人才动态管理和目标考核制度,实行分级管理、年度考核。
第八条市、县、乡、村各级农村实用人才必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法,有良好的思想道德品质,在发展农村经济、致富奔小康、建设社会主义新农村和构建和谐社会等方面做出优异成绩,发挥了示范带头作用,并应分别具备下列条件:(一)村级农村实用人才:具有一定的生产实践经验,掌握了一定的专业知识,在种植、养殖、棚栽业和兴办企业、产品营销、宣传推广民间文化艺术等方面有一定的技能,取得一定的效益;(二)乡镇级农村实用人才:有一定的农业基础知识和技能,在指导群众科学地进行农作物种植与栽培、发展养殖业、兴办企业、产品营销、宣传推广民间文化艺术等方面带领群众致富,本人家庭年人均收入达到当地农民人均纯收入二倍以上或受到乡镇级以上的表彰奖励;(三)县区级农村实用人才:掌握了较丰富的农业基础理论知识和技术,能够带领广大群众学科学、用科学,在发展经济农作物种植和栽培、发展养殖业、兴办企业、产品营销、宣传推广民间文化艺术等某一方面,取得了较好的经济效益,本人家庭人均收入达到当地农民人均纯收入三倍以上或受到县(含县)级以上的表彰奖励;(四)市级农村实用人才需具备下列条件之一:1、长期从事农业生产,积累了丰富经验的土专家,在推广新技术、新成果、新工艺等方面成绩突出;2、在种植、养殖、兴办企业、产品营销等某一方面,取得了显著的经济效益,能带动一方群众脱贫致富,本人家庭年人均收入达到当地农民人均纯收入五倍以上或受到了市(含市)级以上的表彰奖励;3、在宣传推广民间文化艺术、倡导社会新风尚等方面成绩突出,效益明显,受到市(含市)级以上的表彰奖励;第九条市、县、乡、村各级农村实用人才的选拔由各级组织按照本办法规定的基本条件,自下而上逐级选拔。
农村实用人才登记表
永寿县农村实用人才登记表
姓名
பைடு நூலகம்性别
民族
政治
面貌
身份证号
户籍
类型
□农业
□非农业
户籍地址
省县镇村
文化程度
□小学及以下□初中□高中
□中专□大专□大学及以上
参加培训情况
□农业实用技术培训次
□专业就业技能培训次
□其他各类培训次
□无
获取资格证书情况
□农民技术职称级
□职业技能鉴定工种
□绿色证书□新型职业农民证书
□其他
获得表彰情况
□县级表彰
□市级表彰
□省级表彰
□全国表彰
从事行业
经营规模
年纯收入
从业年限
固定电话
手机号码
农村实用人才类别
□生产型1、种植能手2、养殖能手3、农产品初加工能手
□经营型1、家庭农场经营者2、专业合作组织社负责人
3、农业龙头企业经营者4、农村经纪人
□技能服务型1、农民植保员2、村级防疫员3、果树蔬菜花卉园艺工
(盖章)
县农牧局认定意见
经研究,决定认定等级为级。
负责人签字:
(盖章)
4、农机操作手和农机修理工
□技能带动型1、制造业2、建筑业3、餐饮业
□社会服务型1、乡村文体艺术者2、乡村社会工作者
主要事迹简介(300字以内)
主要事迹简介(300字以内)
推荐部门审核意见
村委会推荐意见
同意推荐。推荐认定等级为级。
负责人签字:
(盖章)
镇区审核意见
同意推荐。建议认定等级为级。
负责人签字:
广东职称评审表
广东省职称评审表姓 名 身 份 证 号 码 工 作 单 位 现 职 称 专业 职称 申 报 职 称 专业 职称 填 表 时 间广东省人力资源和社会保障厅制条形码2017职称评审需要考试的专业,申报的专业需与考试专业相一致,请检查。
填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)专业技术资格。
2、本表应用计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确。
如内容较多,可酌加附页。
表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经人事部门核准后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式:指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。
4、主要工作简历:从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各项时间段应前后衔接。
注:职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的,需列明倾斜或免考的具体原因。
注:1.获现职称以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证方为有效)。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。
注:1.获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差,影响评委会评价结果的,后果自负。
职称评定年度考核表
职称评定年度考核表考核表目的职称评定是对员工在岗位上表现和能力的一种评估工具,通过定期的考核,可以全面了解员工的工作状况、能力水平、岗位适应性等,为公司提供有力的人才管理依据。
本文档将介绍职称评定年度考核表的具体内容和填写要求。
考核表内容1.员工信息:填写员工的姓名、工号、部门、岗位等基本信息。
2.考核周期:填写考核的起止时间,一般为一年。
3.考核指标:根据不同职称和岗位的要求,列出相应的考核指标,如工作成绩、工作态度、团队合作等。
–工作成绩:对员工的业绩表现进行评价,包括完成的任务数量、质量、效率等。
–工作态度:对员工的工作态度进行评价,包括责任心、积极性、灵活性等。
–团队合作:对员工在团队协作中的表现进行评价,包括与他人的沟通能力、互助精神等。
–其他指标:根据具体岗位的要求,可以添加其他需要评价的指标。
4.考核标准:根据每个考核指标,列出相应的评分标准,一般为满分为10分,根据表现将分数划分为不同等级。
5.自评分数:员工可以根据自己对各项指标的评价,给出相应的自评分数。
6.直接上级评分:员工的直接上级根据实际工作情况,对员工在各项指标上的表现进行评价,给出相应的评分。
7.综合评价:根据员工的自评分数和直接上级评分,计算得出综合评价分数,作为职称评定的依据。
8.备注:可以根据需要填写一些特殊情况或评价说明。
填写要求1.员工在填写考核表时,应如实、公正地评价自己的工作表现,并注明具体事例作为依据。
2.员工的直接上级在评价员工时应客观公正,基于事实,并给予合理的解释。
3.考核表填写结束后,员工和直接上级应共同进行确认,并签字确认考核内容和评分结果的准确性。
4.考核表应妥善保存,作为后续人才管理决策的依据。
总结职称评定年度考核表是一种对员工进行全面评估的工具,在公司的人才管理工作中起着重要的作用。
通过建立科学合理的考核指标和评分标准,既可以客观地评估员工的工作表现,也为员工提供了进一步发展的机会。
考核表的填写要求要求员工和上级保持公正、客观,以确保考核结果的准确性和公正性。
职称评审表人事局
专业技术职务任职资格评审表
单位:
姓名:
现任专业
技术职务:
评审
任职资格:
填表时间:年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供评审专业技术职称资格使用。
1—7页由被评审者填写,8—11页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或圆珠笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多,可另加附页。
基本情况
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
着作、论文及重要技术报告登记
考试成绩答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见。
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梅州市农村实用人才职称评定表
申报人姓名:
申报职称名称:(级)(类)(专业)家庭住址:(县、区)(镇)(村)联系电话:
填表时间:年月日
梅州市人力资源和社会保障局印制
填表说明
一、本表一式二份,可以复印,可从市人社局网站(http:///)下载;可以打印填写,也可以用钢笔、碳素笔填写。
本表为A4幅面,正反双面印制。
二、本表共3页,1—2页由申报人填写。
三、申报人需粘贴大一寸彩色近照,用于评定通过人员办理职称证书。
四、职称等级和名称:初级,农村技术员;中级,农村技师;高级,农村高级技师。
五、职称类别:
(一)农业工程类:从事林业、农机、水利、水保、农电、水产、能源、农业环境保护等行业的人员。
(二)种植类:从事水稻、蔬菜、果树、花卉、苗木培育等专业技术(技能)工作的人员。
(三)养殖类:从事畜牧、家禽、水产、蜜蜂和特种经济的饲养管理等专业技术(技能)工作的人员。
(四)农牧产品加工类:从事蔬果农牧产品加工等专业技术(技能)工作的人员。
(五)经营服务类:从事农村运输、营销、中介、农业龙头企业经营管理等专业技术(技能)工作的人员。
(六)传统工艺类:从事民间特种工艺及陶瓷、石匠、泥水匠、木匠、雕匠等传统工艺专业技术(技能)工作的人员。
六、办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试。
基本情况
主要从事行业经历和业绩成果
评定委员会、审批机关意见
总人数参加人数表决结果
同意人数不同意人数
评
定
委
员
会
意
见
(公章)主任签章:年月
日
审
批
机
关
意
见
(公章)
年月日
X。