组织正式沟通体系建设
行政组织的沟通
第十章行政组织的沟通一、组织沟通的含义组织沟通是指组织中人与人之间、群体与群体之间、上下级之间凭借一定的媒介和通道传递思想、情感、观点和交流情报、信息,以期达到相互了解、相互支持、实现组织和谐有序发展的行为和过程。
二、组织沟通的一般模式和组成要素沟通就是信息传递的过程。
发讯者(信息源)把信息的内容传递给受讯者,这便构成了思想、意见或消息的交流过程。
信息交流的一般过程和程序,我们称之为沟通模式,即信息沟通的基本程序。
组织沟通由信息源、编码、信息、渠道或媒介、接受者、译码、接受者的反应和反馈等八个基本的要素构成。
三、组织沟通的特性1、沟通的动态性2、沟通的互动性3、沟通的不可逆性4、沟通的环境制约性四、组织沟通在公共组织管理中的功能与作用1、组织沟通是实现科学决策和有效计划的前提条件2、组织沟通是实施有效组织协调的依据和手段3、组织沟通是建立和改善人际关系的必要途径4、组织沟通是改变组织成员心理和行为的重要途径5、组织沟通有助于克服官僚主义,提高组织效率五、组织沟通的形式及其特点1、正式沟通和非正式沟通正式沟通是指通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流。
正式沟通的优点是沟通效果较好,比较正式、严肃,有较强的约束力。
一般情况下,重要的信息沟通通常采用这种形式。
其缺点是沟通的速度较慢,刻板,缺乏弹性。
非正式沟通是指正式沟通渠道以外的信息交流和传递,它不受组织监控,自由选择沟通渠道。
非正式沟通具有迅速、灵活、程序简便的特点;并且往往能够提供大量的、通过正式渠道难以获得的信息;非正式沟通的信息往往反映了组织中成员较真实的思想、态度、动机。
其缺点是难以控制,信息易于失真,意见易被歪曲,各种小道消息及流言蜚语易于传播,容易导致小集团意识,如不加以有效的诱导和控制,则可能影响人际关系,瓦解组织的内聚力。
2、单向沟通与双向沟通单向沟通指在沟通时,一方只发送信息,另一方只接受信息,双方无论在语言和情感上都不要信息的反馈。
行政组织名词解释及论述(3)
行政组织名词解释及论述(3)行政组织名词解释及论述17.行政组织结构的分部化:行政组织结构的分部化就是将行政组.织按照不同的功能、活动范围横向划分为若干个职能部门,各职能部门的工作性质不同,但行政地位、管辖范围和权限是平行和相同的。
18.组织的“显结构”:组织的“显结构”是指构成组织结构的外在因素的集合。
19.组织的“潜结构”:我们把组织当中人的目标价值、观念、态度、气质、情感等方面的相互关系称之为组织的“潜结构”或“潜结构”因素。
20.管理层次:管理层次为组织系统中纵向划分的管理层级的数额。
21.管理幅度:管理幅度为一领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目。
22.集权式组织结构:集权式组织结构就是指在一个组织结构体系中,机关的事权由本机关自行负责处理,不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系;或者上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志的组织结构体系。
23.分权式组织结构:分权式组织结构是指在一个组织结构体系之中,为了完成一定的任务或使命,将设置不同的上下层级机关,使其在各自职权范围内独立自主地处理事务;或者为适应各地区的需要,分别在各地设立有独立法人地位、有处理其事务的全权,并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。
24.组织结构设计:组织结构设计是指组织管理者根据组织内外环境因素,规划、选择、建立一种适合本组织自身特点、结构优良、功能齐全、运转灵活的组织结构的过程或活动。
25.负责制:负责制是指对国务院工作中的重大问题具有最后决策权,并对这些决定以及其所领导的全部工作负全面责任。
26.村民委员会:村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
27.民族区域自治制度:民族区域自治制度是指在中央政府统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
行政组织学名词解释
1.团体意识:是指组织成员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观。
团体意识是维系组织存在与发展的灵魂。
正式组织:正式组织,是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织。
2.组织:是在特定社会环境之中,由一定要素组成的,为了达成一定目标而建立起来的,并随着内部要素和外部环境不断变化而自求适应和调整,具有特定文化特征的一个开放系统。
3.行政组织:是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称4.非正式组织:是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系。
5:权力性影响力:又称为强制性影响力,它主要源于法律、职位、习惯和武力等等。
权力性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性,它是通过外推力的方式发挥其作用。
6.行政组织领导:就是指行政组织中的领导者依法运用国家公共权力,通过决策、指挥、组织、协调、监督、控制等方式,引导和影响所属成员达成公共目标的活动过程。
7.非权力性影响力:也称非强制性影响力,它主要来源于领导者个人的人格魅力,来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。
8.领导:是指引和影响个人、群体或组织在一定条件下实现目标的行动过程。
9.领导影响力:就是领导者在领导过程中,有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。
10.内部环境:指的是组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素。
11.外部环境:是指组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素。
12.组织环境:是指存在于组织边界之外,可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。
13:行政组织的环境分析:就是组织管理者对组织的环境进行研究,感知和了解环境及其变化,从而制定相应的策略,适应环境的变化,乃至最终有效地创造有利于组织发展的环境的过程。
14.仲裁解决法:是指当冲突发生以后,通过协商已无法解决时,这就需要第三者或较高阶层的专家、领导出面调解,通过仲裁,使冲突得到解决。
沟通的类型与方法
沟通的类型与方法一、沟通的类型1.按沟通的功能和目的分类(1)工具沟通。
工具沟通的主要目的是传递信息,同时也将发送者自己的知识、经验、意见和要求等告诉接收者,以影响接收者的知觉、思想和态度体系,进而改变其行为。
(2)满足需要的沟通。
满足需要的沟通目的为表达情绪状态,解除紧张心理,征得对方同情,支持和谅解等,从而满足个体心理上的需要和改善人际关系。
2.按沟通的组织系统分类(1)正式沟通。
正式沟通指的是通过组织明文规定的渠道进行信息的传递和交流。
如组织与组织之间的公函来往。
在组织中,上级的命令、指示按系统逐级向下传送;下级的情况逐级向上报告,以及组织内部规定的会议、汇报、请示、报告制度等。
正式沟通的优点是,沟通效果较好,有较强的约束力,易于保密,一般重要的信息通常都采用这种沟通方式。
缺点是:因为依靠组织系统层层传递,因而沟通速度比较慢,而且显得刻板。
(2)非正式沟通。
非正式沟通指的是正式沟通渠道之外进行的信息传递和交流。
如员工之间私下交换意见,背后议论别人,小道消息,马路新闻的传播等,均属于非正式沟通。
非正式沟通方式的优点是沟通方便,内容广泛,方式灵活,沟通速度快,可用以传播一些不便正式沟通的信息。
而且由于在这种沟通中比较容易把真实的思想、情绪、动机表露出来,因而能提供一些正式沟通中难以获得的信息。
因此,管理者要善于利用它。
但是,一般说来这种非正式沟通比较难以控制,传递的信息往往不确切,易于失真、曲解,容易传播流言蜚语而混淆视听,应予重视,注意防止和克服其消极的方面。
正式沟通,其内容和频率要适当。
次数过少,内容不全,会使上情不能下达,下情不能上达;而次数过多,内容过繁,则会导致“文山”、“会海”,陷入官僚主义和形式主义。
管理者在力求使正式沟通畅通的同时,还应重视和利用非正式沟通渠道,使后者成为更好地掌握各种信息的一种补充形式。
通常,小道消息大多出于捕风捉影,歪曲或扩大事实,但它的流行常常与正式沟通渠道不畅有关。
医院内部沟通体系
部流通顺畅,避免信息系统不健全和不对称而造成冲突。医院内部良好的工作环境和氛围,减轻环境的压力,使大家明确权责,避免工作含糊,减少冲突发生的可能性。
3领导在医院内部沟通中的决定性作用
相对于沟通定义的众说纷纭,专家们对于沟通过程有较为一致的看法,著名学者斯蒂芬P罗宾斯(1997)构建的沟通过程模型就颇具代表性,这一模型包括7个部份:沟通信息源、编码、信息、通道、解码、接受者及反馈[1]。模型如图1。
图1沟通过程模型(略)
3.1领导是组织内部沟通体系的建造者领导是能否正式建立内部沟通的决定者。一个医院能否建立正常的沟通渠道,营造知识共享、信息共享的环境,建立让人们充分表达思想与智慧的文化氛围和环境,都取决于领导。
下、自下而上、横向和斜向的沟通。按照沟通方向的可逆性分类,沟通还可分为单向沟通和双向沟通[2]。
2内部沟通的意义
2.1进行内部激励医院内部激励的பைடு நூலகம்个过程要依靠沟通来达到,可以说没有沟通就没有激励。医院内部良好的沟通,特别是畅通无阻的上下沟通,医院不同层次的员工畅所欲言,可以起到振奋员工士气的作用。通过沟通对员工的出色工作赋予及时的肯定、奖励或者欣赏,可直接调动员工的积极性,激发员工的斗志。
医院内部沟通体系建立
沟通,是管理活动和管理行为中重要的组成部份。判定一个医院是否充满活力具有发展潜力,并非仅仅看其投资收益回报的高低,更重要的是看其内部是否互通信息、传递资料、交流感情,员工们清晰地了解组织的方针、政策及所处的市场态势,建立起一套成熟、完善的沟通体系,进而营造出互相信任、令人满意的员工关系,使医院有着更强的凝结力和向心力,以此高效地实现管理目标,保持长期持续发展的动力。而在医院内部沟通中,领导又起到决定性的作用。
加强上下级交流的实施细则
加强上下级交流的实施细则标题:加强上下级交流的实施细则引言概述:加强上下级交流是组织管理中非常重要的一环,可以有效提高工作效率、促进团队合作,实现组织目标。
本文将从实施细则的角度出发,探讨如何加强上下级交流。
一、建立有效的沟通渠道1.1 确定主要沟通方式:明确上下级之间主要的沟通方式,可以是面对面会议、电话沟通、电子邮件等,以便及时、高效地沟通。
1.2 确定沟通频率:制定沟通频率计划,明确每周、每月或每季度进行一次例行沟通,确保信息传递畅通。
1.3 确定沟通内容:明确上下级之间需要沟通的内容,包括工作进展、问题解决、目标达成等,确保沟通的针对性和实效性。
二、建立信任和尊重的关系2.1 坦诚相待:上级应该坦诚地与下级沟通,不隐瞒信息,不说谎言,建立真诚的交流关系。
2.2 尊重对方:上下级之间要相互尊重,尊重对方的意见和建议,不轻易质疑或指责,建立平等的交流氛围。
2.3 共同成长:上下级之间要共同成长,相互支持和鼓励,共同面对挑战和困难,建立团队合作的精神。
三、建立有效的反馈机制3.1 及时反馈:上下级之间要及时给予反馈,包括表扬和批评,及时纠正问题,促进工作进展。
3.2 公开透明:反馈应该是公开透明的,不偏袒不公平,让所有人都能了解到反馈的内容和结果。
3.3 持续改进:反馈不仅是为了解决问题,更要促进持续改进,不断优化工作流程和提升工作效率。
四、建立有效的沟通技巧4.1 善于倾听:上下级之间要善于倾听对方的意见和建议,不要一味强调自己的观点,建立双向沟通的机制。
4.2 清晰表达:沟通时要清晰明了地表达自己的意思,避免模糊不清的表达方式,引起误解和混淆。
4.3 善于沟通:上下级之间要善于沟通,不仅要表达自己的意见,也要理解对方的需求和想法,建立良好的沟通氛围。
五、建立有效的沟通监督机制5.1 确定监督者:制定明确的监督机制,确定谁来监督上下级之间的沟通,保证沟通的有效性和质量。
5.2 定期评估:定期评估上下级之间的沟通效果,发现问题和不足,及时改进和调整,确保沟通的顺畅和有效。
军队文职人员招聘(管理学)管理学基础 (3)
1.权变理论是根据( )假设的观点提出来的。
A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人答案:D2.保证在组织中“事事有人做”属于管理的( )。
A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能答案:B3.以法约尔的观点,劳动分工原则( )。
A.仅适用于技术工作B.不仅适用于技术工作也适用于管理工作C.分工越细越好D.分工越粗越好答案:B4.组织目标系统的最低层次是( )。
A.社会经济目标B.整个组织目标C.个人目标D.专业目标答案:C5.政府的管理具有典型的合法性和( )。
A.权威性B.合理性C.强制性D.政治性答案:C6.公司中的流言蜚语属于( )。
A.正式沟通B.非正式沟通C.横向沟通D.分散沟通答案:B7.当今管理的新趋势是,由传统的物力、财力竞争转向企业对( )的竞争。
A.市场瓜分能力B.科技C.人才D.管理手段答案:A8.所谓授权,是指( )。
A.在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限B.在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限C.领导者将部分处理问题的权力委派给某些下属D.委托代理关系答案:C9.下级的意见、信息向上级反映叫作( )沟通。
A.下行B.平行C.上行D.正式答案:C10.赫茨伯格的“双因素”理论认为,满意的对立面是( )。
A.不满意B.没有不满意C.没有满意D.特别不满意答案:C11.( )是目前绝大多数组织都采用的组织结构形式。
A.职能型组织结构B.直线型组织结构C.直线一职能型组织结构D.事业部制组织结构答案:C12.我国行政体制改革的目标是建立一个能够适应并促进社会主义市场经济发展和现代化建设的,具有中国特色的功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的行政管理体系。
其中,( )的转变是重要内容。
A.政府职能B.党派职能C.文化职能D.民生职能答案:A13.在实际工作中,事实上不存在纯粹的( )。
A.职能型组织结构B.直线一职能参谋型组织结构C.赢线型组织结构D.事业部型组织结构答案:A14.下列哪一项不属于前馈控制的情况?( )A.猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方B.企业根据现有产品销售不畅的情况,决定改变产品结构C.汽车在上坡时,驾驶员要提前做好准备,以防止溜车D.根据虫情预报,农业物资供应公司做好农药储备答案:B15.在组织结构设计中,职位的职权和职责越是对等一致,组织结构就越是有效。
组织行为学单选与参考答案
一、在人们产生错误知觉的思想方式中,有一种是以点概面的思想方式,它被称之为( C )。
A、刻板印象B、首因效应C、晕轮效应D、投射效应二、在组织正式沟通形式中,最民主、最通畅的沟通形式是( A )。
A、全方位式B、圆式C、轮式D、链式3、美国心理学家麦克里兰以为,在人的生存需要大体取得知足的前提下,人的最主要的需要有三种,它们是( C )。
A、成绩需要、尊重需要、成长需要B、成绩需要、权利需要、成长需要C、成绩需要、权利需要、合群需要D、成绩需要、成长需要、合群需要4、组织文化建设的起点和归宿是( B )。
A、一路的价值观B、组织目标或宗旨C、作风及传统习惯D、行为规范和规章制度五、在社会知觉的误差中,通过对某人的知觉而留下的最初印象,能以一样的性质,影响着后来对他再次发生的知觉,称之( C )。
A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、投射六、麦克利兰成绩需要理论的核心概念是( D )。
A、权利需要B、合群需要C、自我实现需要D、成就需要7、行为改造理论是在( A )上提出的。
A、强化理论B、期望理论C、需要层次理论D、归因理论八、因为人格魅力而产生的影响力,这种权利属于( C )。
A、强制权B、奖赏权C、专长权D、仿效权九、按照鼓励理论类型划分,下列理论中属于进程型鼓励理论的是( B )。
A、需要层次理论B、期望机率模式理论C、强化理论D、双因素理论10、按照沟通类型的划分,下列属于非言语沟通的类型是( B )。
A、电子媒体沟通B、示意行为C、会议讨论D、信件往来1一、从心理学的角度来看,人的行为是由( B )。
A、目标支配B、动机支配C、金钱支配D、鼓励支配1二、按照双因素理论,下列属于保健因素的是( A )。
A、公司的政策与管理B、工作本身C、成绩D、上进心13、组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是( C )。
A、组织心理的和谐化C、组织文化C、组织成员的认同感D、组织战略14、从探讨组织成员的态度动身,提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个进程的学者是( B )。
浅谈公司沟通机制
浅谈公司沟通机制一、公司沟通机制概述公司沟通机制是指公司内部建立的一套完整的沟通体系,用于促进员工、部门、团队之间以及公司与外部利益相关者之间的信息传递和交流。
良好的沟通机制可以提高公司内部工作效率,增强团队凝聚力,促进公司发展。
同时,沟通机制的建立也是公司管理和文化建设的重要组成部分。
二、内部沟通方式正式沟通正式沟通是指通过公司规定的沟通渠道,按照一定的程序和规则进行的信息传递。
例如,公司会议、文件通知、工作报告等。
正式沟通的优点是信息权威性高,有利于信息的准确传递;缺点是程序繁琐,沟通效率较低。
非正式沟通非正式沟通是指通过个人交流、社交网络、小道消息等非正式渠道进行的信息传递。
例如,茶水间聊天、微信群发等。
非正式沟通的优点是沟通效率高,能够快速传递信息;缺点是信息真实性难以保证,容易产生误解。
三、外部沟通方式正式沟通正式沟通是指通过外部机构、媒体等正规渠道进行的信息传递。
例如,新闻发布会、官方网站等。
正式沟通的优点是信息权威性高,能够准确传递公司立场和态度;缺点是覆盖面有限,难以达到目标受众。
非正式沟通非正式沟通是指通过个人关系、社交网络等非正式渠道进行的信息传递。
例如,社交媒体、网络论坛等。
非正式沟通的优点是沟通效率高,能够快速传递信息;缺点是信息真实性难以保证,容易产生误解。
四、有效沟通技巧倾听倾听是有效沟通的基础。
要认真听取他人的观点和意见,不要轻易打断对方,尊重他人的意见和想法。
表达表达是有效沟通的关键。
要用清晰、简洁的语言表达自己的观点,避免使用复杂的术语或措辞,让对方能够理解自己的意思。
理解理解是有效沟通的保障。
要了解对方的观点和意见,理解对方的立场和态度,避免产生误解和冲突。
协调协调是有效沟通的核心。
在沟通过程中,要积极寻求双方利益的共同点,寻求双赢的解决方案,避免产生冲突和矛盾。
五、沟通文化与环境沟通文化和环境对公司的沟通机制有着重要的影响。
一个开放、透明、包容的沟通文化,能够促进信息自由流动,增强团队之间的协作和配合。
组织内双向沟通机制构建浅议
达, 希望组织成员能够按照 自己的决 策工作 , 而对信息的反馈 关注度不够 , 甚至排斥反对意见 , 造成组织 中上下层级的信息
缺 口。
四是建立完善的工作 绩效评估 和激励体 系。通过工作 绩 效考评使员工 了解 自己工作 的 实际效 果 以及企 业对 他 的期 望, 使员 工有 明确 的改 进方 向和 目标 , 针对 能力 、 素质 等方 面 指标帮助员工进行职业发展规划 , 提高员工对企业 的忠诚度 。
企业造成 的危 害 , 并针对如 何在企业 中建立有 效 的双 向沟通
提出了建议 。 关键词 :组 织 ; g 2向沟通 ; 反馈 组织沟通是企业最常 见的管理行 为 , 是一种重要 的管 理
双方解答决策执行过程 中的问题 。由于缺乏双 向沟通 , 决策
者得不到及时的反馈 , 当问题真正 出现 , 组织往往会受 到巨大
一
时间进行答复。
三是向员工公开企业情况 。企业管理者应该努力使每一 个 员工都了解企业的 目标 、 经 营现状和前 景。如通过 内部 简 报、 告示板 、 内部培训 等方式让 员工 了解 企业 的动态 , 使员 工 的价值观和 目标升华并融人企业的 目标 和价值 观。
是人为障碍 。管理者经常更注重沟通中的信息向下传
五是加强企业文化建设 。企业文 化是影 响员工 价值 观 、 行 为准则和态度意识 的重 要 因素 , 关 系着员 工对企业 各方面 信息 和改变 的态度看法和接纳程度 。加强企业文化建设需要 建立统一 、 积极的企业 目标 , 使企业有一个统一 的理念指导 。
业的忠诚度 高 , 能更好地理解企业 高层 领导人 的意图 ; 在企业 文化不明朗的情 况下 , 员工对企业缺乏信任 , 在信息的接受过
如何在工作中建立高效的团队协作和沟通机制?
如何在工作中建立高效的团队协作和沟通机制?
在现代工作环境中,高效的团队协作和沟通机制是一个团队能否成功的重要关键。
下面将分享一些建立高效团队协作和沟通机制的方法和技巧,希望能对您的工作有所帮助。
1. 确定明确的目标和角色分工
建立高效团队协作的第一步是明确团队的共同目标和每个成员的角色分工。
通过明确团队目标,可以让每个成员清楚自己的工作重点和方向,避免出现任务重叠或工作方向不清晰的情况。
2. 建立有效的沟通机制
在团队协作中,高效的沟通是至关重要的。
团队成员之间需要互相沟通、分享信息和协调工作进程。
建立定期的团队会议、使用沟通工具如Slack等,可以促进团队成员之间的有效沟通。
3. 促进团队合作和共享
在团队中,合作和共享是提高团队协作效率的关键。
团队领导可以倡导团队成员之间分享知识、经验和资源,建立相互信任和支持的工作氛围。
4. 推行透明和开放的文化
透明和开放的文化可以促进团队内部的信任和合作。
团队成员之间应该相互分享信息和反馈,避免信息不对称和猜忌的情况。
结语
通过以上方法和技巧,您可以建立一个高效的团队协作和沟通机制,提高团队工作效率,实现共同目标。
希望以上内容对您有所启发,祝您的团队合作顺利!。
00054_自考管理学原理_多项选择题
多项选择题1.1.德鲁克认为管理者在组织中应承担的责任包括A.管理一个组织B.管理管理者C.管理工作和员工D.决策E.计划【ABC】1.2.管理的二重性是指管理的A.科学性B.艺术性C.自然属性D.社会属性E.实践性【CD】1.3.根据管理活动总是在一定生产方式下进行的,其研究内容包括A.生产力方面B.生产关系方面C.上层建筑D.经济基础E.社会关系【ABC】1.4.学习和研究管理学的一般方法有A.唯物辩证法B.直观法C.因果法D.系统方法E.理论联系实际的方法【ADE】1.5.系统的特性有A.目的性B.交换性C.控制性D.相互依存性E.开放性【ABCDE】1.6.管理者在管理活动中是通过承担下列哪几项工作来实现管理任务的?A.计划B.组织C.人员配备D.领导E.控制【ABCDE】1.7.管理的基本特征有A.管理是一种文化现象和社会现象B.管理的主体是被管理者C.管理的核心是处理好人际关系D.管理的任务是让工作的人们用尽可能少的支出,实现既定的目标E.各层次管理者的基本职能是不同的【ACD】1.8.管理学的特点包括A.一般性B.特殊性C.多科性D.历史性E.实践性【ACDE】2.1.管理学形成和发展的阶段大致包括A.古典管理理论B.学习型组织理论C.管理理论丛林D.人际关系学说和行为科学理论E.战略管理和全面质量管理【ABCDE】2.2.泰罗在管理方面的著作主要有A.《计件工资制》B.《车间管理》C.《科学管理原理》D.《工业管理与一般管理》E.《管理的要素》【ABC】2.3.美国早期科学管理研究工作者哈林顿·埃默森提出了提高效率的12条原则,包括A.公平B.条件标准化C.奖励效率D.注意局部和整体的关系E.严守规章【ABCDE】2.4.法约尔认为企业职能包括管理以及A.技术B.商业C.财务D.核算E.安全【ABCDE】2.5.法约尔在《工业管理和一般管理》中所提出管理思想包括A.企业职能不同于管理职能B.管理教育的必要性和可能性C.管理的十四原则D.管理要素E.明确的分工【ABCD】2.6.以下属于法约尔管理十四原则的有A.分工B.统一指挥C.公正D.首创精神E.职权和职责【ABCDE】2.7.韦伯认为权利的形态有A.权威的权力B.传统的权力C.超凡的权力D.世俗的权力E.理性合法的权力【BCE】2.8.厄威克的十条原则包括A.目标原则B.专业化原则C.协调原则D.一致性原则E.平衡原则【ABCDE】2.9.团体行为介于个体行为和组织行为之间,主要包括A.团体动力B.信息、交流C.团体阻力D.团体的心理素质E.团体及成员的相互关系【ABE】2.10.狭义的行为科学即组织行为学的内容有A.个体行为理论B.社会行为理论C.团体行为理论D.组织行为理论E.经验行为理论【ACD】2.11.管理理论丛林包括的主要学派有A.管理科学学派B.社会技术系统学派C.沟通中心学派D.经验或案例学派E.权变理论学派【ABCDE】2.12.怀特·贝克提出的企业“组织法合力”包括A.职能规范系统B.职位系统C.沟通系统D.奖惩制度E.组织规程【ABCDE】2.13.沟通中心学派的代表人物有A.李维特B.赫伯特·西蒙C.韦弗D.香农E.纽曼【ACDE】2.14.战略管理中企业外部环境的主要特征包括A.变化B.稳定C.顾客方与生产经销方力量对比的逆转D.无所不在的竞争E.买方市场的存在【ACD】2.15.下面属于小质量观的是A.产品是制造的有形产品B.改进针对着公司绩效C.质量被视为经营问题D.协调者是质量经理E.质量管理培训集中在质量部门【ADE】2.16.与传统管理模式相比,学习型组织有所不同,主要表现在A.组织结构扁平化B.工作方式上讲求团队C.更加集权D.顾客成为关注焦点E.追求变革的组织文化【ABDE】2.17.卓越绩效标准的核心价值观包括A.领导作用B.以顾客为导向C.灵敏性D.管理创新E.系统的观点【ABCDE】2.18.绩效评价所需的数据和信息包括A.销售额B.员工C.顾客满意D.市场占有率E.产品和服务质量【ABCDE】3.1.组织所面临的外部环境可以分为A.一般环境B.微观环境C.具体环境D.抽象环境E.特殊环境【AC】3.2.下列属于企业表层文化的有A.职工风貌B.规章制度C.产品形象D.厂貌E.厂旗【ACDE】3.3.组织具体环境主要包括A.顾客B.分销商C.供应商D.竞争者E.合作伙伴【ACD】3.4.供应商影响组织的基本因素是A.质量B.价格C.交货期D.信誉E.服务【ABC】3.5.研究表明,一个人的道德发展经历A.前惯例阶段B.后惯例阶段C.惯例阶段D.原则阶段E.超惯例阶段【ACD】3.6.影响管理道德的因素包括A.管理者个人特征B.组织结构C.组织文化D.道德问题的强度E.组织规模【ABCD】3.7.组织的宏观环境包括A.经济环境B.政治和法律环境C.社会文化环境D.科技环境E.全球化环境【ABCDE】4.1.计划工作,就是根据实际情况,提出未来一定时期内组织所要达到的目标及实现目标的方法,具体内容包括A.做什么B.何时做C.何地做D.何人做E.如何做【ABCDE】4.2.按企业的职能,管理计划可分为A.生产计划B.劳资计划C.安全计划D.财务计划E.人员培训计划【ABCDE】4.3.按计划的内容分类,管理计划可分为A.专项计划B.综合计划C.生产计划D.供应计划E.财务计划【AB】4.4.按计划的表现形式分类,可分为A.目标B.战略C.政策D.规划E.使命【ABCDE】4.5.计划工作的原理包括A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理E.权责一致原理【ABCD】5.1.目标的属性有A.纵向性B.突破性C.多样性D.时间性E.可考核性【ABCDE】5.2.企业组织目标的SMART特性是指目标一定要A.具体明确B.可以测量或度量C.可以实现D.时间限定E.目标之间相互关联【ABCDE】5.3.组织目标的基本层次包括A.环境层B.部门层C.组织层D.个人层E.专业层【ACD】5.4.对工商企业来说,通常在以下哪些方面设立目标A.市场地位B.创新和技术进步C.生产率D.物质和财力资源E.利润率【ABCDE】5.5.目标管理形成的理论基础是A.管理过程理论B.科学管理理论C.战略管理理论D.行为科学理论E.全面质量管理理论【BD】5.6.目标管理的步骤包括A.建立一套完整的目标体系B.组织实施C.检查D.评价E.修正【ABCD】5.7.战略制定是组织战略管理的一个主要环节,通常包括A.战略分析B.战略设计C.战略布署D.战略展开E.战略选择【ABCD】5.8.一般环境分析包括A.政治与法律因素B.经济因素C.社会文化因素D.技术因素E.人为因素【ABCD】5.9.产业环境分析的内容包括A.产业组织分析B.一般环境分析C.市场细分D.外部环境分析E.竞争对手分析【ACE】5.10.波特提出的五种竞争力量包括A.潜在替代产品的开发B.供应商议价力量C.企业间竞争D.购买者议价力量E.潜在新竞争者的进入【ABCDE】6.1.计划工作的前提条件按范围可以分为A.外部前提B.定量前提C.定性前提D.内部前提E.一般前提【AD】6.2.计划工作的前提条件按控制程度可以分为A.不可控的B.部分可控的C.可控的D.失控的E.完全可控的【ABC】6.3.从决策在管理中的地位和作用看A.决策是计划工作的核心B.决策是主管人员的首要工作C.决策是管理的基础D.决策只是最高层领导的事情E.决策是行为的选择【ABC】6.4.按决策中变量之间的关系,决策分为A.肯定型决策B.非肯定型决策C.风险型决策D.战略决策E.科学决策【ABC】6.5.按决策的依据分类,可以分为A.经验决策B.科学决策C.战略决策D.程序化决策E.非程序化决策【AB】6.6.决策有效性标准的代表性观点有A.最优决策B.满意决策C.合理决策D.理性决策E.有限理性决策【ABCDE】6.7.预测的方法有A.外推法B.时间序列分析法C.因果法D.直观法E.回归分析法【ABCDE】6.8.德尔菲法的要点是A.统计归纳B.沟通反馈意见C.不记名投寄征询意见D.多次反复意见E.记名投寄征询意见【ABDE】6.9.下列属于时间序列预测法的有A.单纯外推法B.移动平均法C.指数滑动平均法D.周期变动分析法E.回归分析法【ABCD】6.10.主观决策法的特点包括A.方法灵便,通用性大B.需要运用较复杂的数学工具C.特别适合方案的比较和评价D.特别适合于非常规决策E.容易受决策组织者个人倾向的影响【ADE】6.11.最优决策的条件包括A.问题清楚明确B.目标单一明确C.所有方案已知D.偏好清楚、一致、稳定E.没有成本时间约束【ABCDE】7.1.从组织工作内容来看,组织工作包括了A.职位设计B.职权设计C.横向设计D.纵向设计E.组织机构的协调【ABCDE】7.2.各种类型的组织所采用的技术一般分为A.单件或小批生产技术B.IT技术C.大批量或集中生产技术D.连续流程性生产技术E.机电一体技术【ACD】7.3.组织的生命周期包括A.诞生B.青年阶段C.壮年阶段D.成熟阶段E.启蒙阶段【ABCD】7.4.组织的战略可以划分为以下哪几个层次?A.整体战略B.局部战略C.事业层战略D.备选层战略E.职能层战略【ACE】7.5.组织工作的特点有A.组织工作是一个过程B.组织工作是静态的C.组织工作是动态的D.组织工作是与生产力直接相关的E.组织工作要考虑非正式组织的影响【ACE】8.1.为了克服过度专业化分工所带来的弊端,职位设计趋向于A.职位扩大化B.职位轮换C.职位丰富化D.工作团队E.职位细分化【ABCD】8.2.提出职位特征模型的学者有A.阿尔弗雷德·斯隆B.格莱戈·奥海姆C.安东尼D.格拉丘纳斯E.理查德·哈克曼【BE】8.3.职位的激励潜力分数(MPS)得分越高,将越能影响人们的A.动机B.绩效C.进取心D.满意感E.归属感【ABD】8.4.理查德·哈克曼和格莱戈·奥海姆提出的职位特征模型包括的要素有A.技能多样性B.任务同一性C.任务重要性D.自主性E.反馈【ABCDE】8.5.组织的下层又称为A.经营管理层B.操作层C.战略决策层D.执行管理层E.最高经营管理层【BD】8.6.影响管理宽度的因素包括A.授权B.计划C.组织的稳定性D.问题的种类E.组织沟通的类型及方法【ABCDE】8.7.格拉丘纳斯理论区分的三种类型的上下级关系是A.直接的单一的关系B.平行的关系C.直接的多数关系D.交叉关系E.间接的多数的关系【ACD】8.8.假设A有B,C,D三个下属,那么在交叉关系中,下级彼此打交道中则有A.B对C;B.B,C对D;C.D对B;D.C对B;E.B对C,D【ACD】8.9.变量依据法中影响管理人员管理宽度的关键变量有A.职能的相似性B.职能的复杂性C.地区的相似性D.计划的工作量E.协调的工作量【ABCDE】8.10.按职能划分部门的优点有A.充分发挥专业职能的作用B.使管理者把注意力集中在基本业务上C.简化了训练工作D.有利于综合管理者的培养E.加强了上层控制手段【ABCE】8.11.直线一参谋型组织结构适合于A.小型组织B.现场管理C.跨国公司D.大型组织E.中型组织【AE】8.12.直线一职能参谋型组织结构结合了下列哪些组织结构的特点A.直线型B.职能型C.直线一参谋型D.矩阵型E.扁平结构【BC】9.1.组织内的职权类型有A.直线职权B.直线一参谋职权C.参谋职权D.职能职权E.直线一职能参谋职权【ACD】9.2.影响集权与分权的因素主要包括A.决策的重要性B.组织的规模C.组织的历史D.最高主管的人生观E.组织的变动程度【ABCDE】9.3.委员会管理的优点包括A.集思广益B.协调C.防止职权过于集中D.加强沟通E.代表集团利益【ABCDE】9.4.委员会管理的缺点包括A.耗费时间和成本高B.妥协与犹豫不决C.职责分离D.一个人或少数人占支配地位E.责任明确,效率较高【ABCD】9.5.个人管理的优点有A.责任明确B.行动迅速C.职责分离D.效率较高E.灵活性大【ABD】9.6.衡量集权与分权程度的标志有A.决策的目标B.决策的数目C.决策的重要性及其影响面D.决策者的工作风格E.决策审批手续的简繁【BCE】10.1.变革中抵制或反对的原因主要包括A.对于不确定性的恐惧B.对于可能失去个人利益的选择C.不认为变革符合组织的最佳利益D.力场分析E.对变革的怀疑【ABC】10.2.工业经济时代,职能分工原则的优势在于A.能发挥规模经济效益B.有利于专门知识积累C.有利于同行之间的交流D.有利于专业人才培养E.有利于发挥员工的积极性【ABCD】10.3.六西格玛管理中的MAIC循环,是指A.改进B.测量C.管理D.控制E.分析【ABDE】10.4.六西格玛管理方法蕴含着丰富的思想内涵,包括A.系统化管理B.持续改进C.以事实为依据D.全员参与E.面向过程的管理【ABCDE】10.5.对业务流程再造的研究中,最具影响力的是A.韦伯B.迈克尔·哈默C.康采恩D.詹姆斯·钱皮E.哈罗德·孔茨【BD】10.6.管理者所能变革的领域或对象包括A.结构B.技术C.融资D.人员E.环境【ABD】11.1.人员配备的目的是A.实现组织既定目标B.实现组织战略目标C.营造良好的组织环境D.保证组织活动正常进行E.配备合适的人员去充实组织机构中所规定的各项职务【ADE】11.2.管理人员在管理过程中所起的重要作用表现为管理者是A.指挥者B.建筑师C.集合者D.执行者E.倡导者【ABCD】11.3.目前国外常用的明确职务的方法有A.对比法B.比较法C.职务系数法D.时距判定法E.分类法【BCD】11.4.职务系数法的采用需A.选择好职务系数B.确定职务系数的权数与分值C.用数字表示各种系数D.利用时距长短对时距价值进行评价E.利用变量对时距进行评价【ABC】11.5.“指标图表”个人能力分析法是从____等方面对各种职务进行评价。
一个完整的沟通过程包括5W要素,也称之为沟通的5W模式
一个完整的沟通过程包括5W 要素,也称之为沟通的5W 模式。
构成管理沟通中的基本要素,反映了沟通的完整过程,也是沟通的基本范畴。
把经理人员在实际工作中表现的角色分为十种三类。
在人际关系方面,管理者在组织中履行礼仪性和象征性的角色,包括以下三种:挂名首脑〔是象征性的首脑,管理者必须履行许多法律性的或社会性的例行义务,如迎接来访者、签署文件,出席其他组织安排的会议等。
〕;领导者;联络者。
信息方面的角色有:监听者、传播者、发言者。
决策角色分:企业家、驾驭混乱者、资源分配者、谈判者。
组织沟通的基本类型有正式沟通和非正式沟通两大类。
正式沟通是指在组织系统内通过明文规定的渠道和原则进行信息的传递和交流。
正式沟通优点:沟通效果有较强的约束力,易于保密,一般重要的信息通常都采用这种。
缺点:依靠这组织系统层层传递,因而沟通速度比较慢,而且刻板。
途径有:上行沟通、下行沟通、平行沟通、斜向沟通。
所谓上行沟通是自下而上的沟通。
所谓下行沟通是自上而下的沟通。
所谓平行沟通是组织中处于同一层次的群体或个人之间的信息沟通。
平行沟通具有业务协调性质。
所谓斜向沟通是同一组织中非同一层级的部门或个人之间的沟通。
正式沟通有五种网络:轮式沟通、Y式沟通、链式沟通、圆周式沟通、全通式沟通。
非正式沟通是指通过组织正式途径以外的信息流通程序。
优点:沟通方便,内容广泛,方式灵活,沟通速度快,可用来传递一些不便传递的信息,这种沟通容易把思想真实的表露出来,能提供一些正式沟通难以获得的信息。
缺点:沟通过程难以控制,传递信息往往不确切,容易传播流言而混淆视听。
应予以重视,注意防止和克服其消极的一面。
小道消息的传播网络:单线式、流言式、偶然式、集束式。
管理对策:第一,建立和完善组织内的沟通机制,尽可能使组织内沟通系统开放或公开。
第二,在小道消息流传的时候,应尽可能快地消灭信息的真空状态,多而快地传递可信的消息。
第三,对于谣言,采取防卫性的驳斥并不能奏效,重要的是指出事实真相并进行适当的忠告。
《管理沟通》课程标准
《管理沟通》课程标准课程名称:管理沟通课程性质:职业能力选修课学分:2学分适用专业:工商企业管理,市场营销、酒店管理、电器(营销方向)等1.前言1.1课程定位《管理沟通》为工商企业管理、市场营销、电器(营销方向)专业的一门职业能力选修课,也是酒店管理专业的职业能力必修课,还是其它专业的公共选修课。
《管理沟通》是一门正在发展的学科,也是一门应用性较强的学科。
课程设置符合高技能人才培养目标和职业岗位的任职要求,本课程对学生职业行动能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用。
通过本课程教学与训练培养学生的四大关键能力,即自我沟通能力、人际沟通能力、组织内部沟通能力、组织外部沟通能力。
使学生建立基本的管理沟通意识,掌握基本的沟通技能,在工作、学习、生活中,能有意识地运用所学到管理沟通的知识和理论,达成有效的自我沟通、人际沟通和组织沟通效果。
本课程与前、后续课程衔接得当。
本课程为工商企业管理专业的职业能力选修课,先修课程是企业管理基础、思维与口才训练、经济应用文写作等基础课,后续课程是人力资源管理、组织行为学、企业文化、创业管理等课程。
1.2设计思路本课程以职业行动能力为导向;以适应职业岗位对企业管理人才的需求为出发点;以提高教学质量、增强教学效果为直接目的;以培养基层管理者沟通技能为主线;创造了多元化的教学渠道,调动学生积极性,关注内部生成、“社会性”学习、“情境化”学习。
开发学习领域,实施任务导向,进行教学情景设计;以建构主义为基础,以必需够用为度,合理序化课程内容;依据职业行动能力的需要,形成具有典型性的技能训练项目,提高技能训练的针对性;采用引导启发式教学和提升情景案例教学。
沟通是管理的基础,能传递信息、增进了解、协调关系、激发热情、提高绩效,对培养工商企业管理人才具有现实的意义。
2.课程目标2.1总体目标管理沟通课程教学与训练总目标是培养基层管理岗位工作人员的管理沟通技能与素质。
通过本课程教学与训练培养学生的四大关键能力,即自我沟通能力、人际沟通能力、组织内部沟通能力、组织外部沟通能力。
工程施工项目中的沟通管理与组织协调
工程施工项目中的沟通管理与组织协调摘要:在日常的项目施工管理中,沟通与协调是行业在建筑施工中进行多方管理的重要纽带,是在人、思想和信息之间建立的必要联系。
结合工作实践,主要对建筑工程施工中的协调管理控制与沟通进行分析探讨。
关键词:施工管理沟通组织协调在日常的项目施工管理中,沟通与协调是行业在建筑施工中进行多方管理的重要纽带,是在人、思想和信息之间建立的必要联系。
通过正式的结构和步骤,及时、适当地对项目信息进行收集、分发、储存和处理,并对非正式的沟通网络进行必要的控制,以利于项目目标的实现。
项目利益相关者之间良好有效的沟通是组织效率的切实保证,而管理者与被管理者之间的有效沟通是任何管理艺术的精髓。
然而,当项目中产生的关系不畅,对产生的干扰和障碍不能解决时,则要通过组织协调则是以一定的组织形式、手段和方法予以排除。
项目中之所以产生关系不畅就是因为有干扰,然而这种干扰是来自多方面的。
沟通与协调可使矛盾着的各个方而居于统一体中,使系统结构均衡,使项目实施和运行过程顺利。
一、施工项目沟通管理(一)沟通管理可以按照信息流向、沟通方法及沟通渠道的不同进行多种及多重划分:1、在多年的项目管理沟通经验中,我们总结出以沟通方法而言,例如命令、指示、文件、正式会议、法令、简报、通知、公告等沟通方式有其沟通效果严肃,有约束力,易于保密,可长期保存、反复查阅的优点,但缺点是沟通速度慢。
在这种正式沟通以外,存在着以非正式沟通方法进行的信息传递与交流。
它以社会关系为基础,超越了单位、部门及层次,往往表现在员工之间的私下交谈、小道消息等。
这种沟通方式方便、速度快,可以为管理人员提供一些正式沟通难以提供的信息。
缺点是容易产生失真的信息,或产生与组织愿望违背的效果。
2、沟通往往是具有多种渠道的。
那么按照沟通渠道的不同,我们可以将其分为链式沟通、轮式沟通,环式沟通,Y式沟通,全通道式沟通。
(a)链式:逐级传递信息,传递快,易失真。
(b)轮式:领导是信息中心,集中化程度高,沟通渠道少。
组织内部管理沟通问题及对策研究
组织内部管理沟通问题及对策研究组织内部管理沟通问题及对策研究1 引言随着市场经济不断发展,企业管理也发生着越来越深入的变化。
管理的过程是一个通过发挥管理功能,充分调动人的积极性,提高组织的绩效,从而实现企业共同目标的过程。
所谓沟通,是人与人之间的思想和信息的交换,是将信息由一个人传达给另一个人,逐渐广泛传播的过程。
著名组织管理学家巴纳德认为:沟通是把一个组织中的成员联系在一起,以实现共同目标的手段。
管理离不开沟通,沟通渗透管理的各个方面。
企业管理的兴衰,与管理者之间、管理者和员工之间的良好沟通有着十分密切的关系。
加强组织沟通管理,有助于畅通组织内部的信息传递和交流,有助于领导者的科学决策,也有助于快速在领导者和员工之间统一思想,形成一致的目标和认识。
但是,机制缺陷或者人为因素的影响往往造成组织内部的沟通障碍,导致信息传递不畅,组织凝聚力不强,工作效率不高,组织发展受到影响。
认识并克服组织沟通中的问题,对于凝心聚力促进组织发展意义重大。
2 内部沟通的必要性管理沟通是现代企业管理的一个重要内容,其主体为人。
人是一种极为特殊和重要的资源,是决定企业核心竞争力最根本的要素。
在企业每天的生产经营中, 员工之间必然会发生交流和沟通,包括相互在感情上的交流、沟通,物质上的帮助、支持和工作上的商讨等。
沟通是把企业共同目的和企业间协作相互联系的桥梁,如果没有沟通,企业的共同目的就难以被所有成员了解,也不能使协作的愿望变成协作的行动。
所以,在所有的素质和技能中,沟通技能显得格外重要,GM 总经理应飞曾说过:“根据我国四十多年的管理工作经验,我发现所有的问题归结到最后都是沟通问题。
”由此可见,企业的内部沟通是十分有必要的。
沟通是指信息从发送者到接受者的传递过程,它是人们进行的思想或情况交流,以此取得彼此的了解、信任及良好的人际关系。
此外,沟通还被解释为用语言、书信、信号、图像、电子邮件进行的交往,是在组织成员之间取得共同的理解和认识的一种方法。
做好项目沟通管理制度
做好项目沟通管理制度一、建立沟通管理规范在开始一个项目之前,首先要建立起明确的沟通管理规范,明确项目团队成员之间的沟通方式、频率以及信息传递的途径。
例如,确定项目团队成员之间的沟通渠道,可以通过会议、电话、邮件等方式进行沟通,同时明确每个成员的职责和权限,以便及时传达信息和决策。
二、制定沟通计划制定一个详细的沟通计划是项目沟通管理的第一步。
在项目启动阶段,应该明确沟通的目的、对象和内容,制定一个详细的沟通时间表,确保项目团队成员及时了解项目的进展和需求。
同时,应该确定谁来负责沟通,以及如何评估沟通效果。
三、确保信息流畅在项目管理过程中,信息的传递非常重要。
项目团队成员之间应该积极地分享信息,避免信息的滞留和失误。
同时,应该建立起一个信息管理系统,确保信息的准确性和可靠性。
信息管理系统可以包括文件库、项目管理工具等,帮助项目团队成员快速查找和共享信息。
四、开展定期沟通会议定期的沟通会议是项目团队之间交流的重要方式。
在会议上,项目团队成员可以及时了解项目的进展和问题,共同商讨解决方案。
会议可以定期举行,如每周一次或每月一次,也可以根据项目的需要灵活调整。
在会议上,应该明确议程、记录决定和行动项,确保会议的效果。
五、促进团队合作一个成功的项目需要团队成员之间的密切合作。
因此,项目管理人员应该积极促进团队成员之间的沟通和协作。
可以组织团队建设活动、培训课程等,帮助团队成员更好地理解彼此,建立起信任和互相支持的关系。
同时,项目管理人员应该提供必要的资源和支持,确保团队成员能够充分发挥自己的能力。
六、及时处理沟通问题在项目管理过程中,难免会出现沟通问题。
项目管理人员应该及时处理这些问题,避免影响项目的进展。
可以通过沟通培训、沟通技巧指导等方式,帮助团队成员提升沟通能力。
同时,应该建立起一个沟通问题处理机制,确保沟通问题能够及时得到解决。
七、持续改进沟通管理制度一个好的沟通管理制度是持续改进的过程。
项目管理人员应该不断总结经验,找出问题所在,及时调整沟通管理策略。
团队建设与沟通管理
团队建设与沟通管理一、团队建设的重要性
1. 团队协作是完成目标的关键因素。
2. 良好的团队氛围有助于激发个人潜能。
3. 团队建设有利于提高工作效率和质量。
二、有效的沟通管理
1. 明确沟通目标和对象。
2. 选择合适的沟通渠道和方式。
3. 注重沟通过程中的双向交流。
4. 及时反馈和跟进沟通效果。
三、团队建设的策略
1. 明确团队目标和职责分工。
2. 培养团队凝聚力和归属感。
3. 鼓励成员间互相尊重和支持。
4. 建立公平、公正的激励机制。
四、提升团队沟通效率
1. 建立定期的团队会议机制。
2. 鼓励成员主动沟通交流。
3. 培养高效的沟通技巧和习惯。
4. 营造开放、包容的沟通环境。
五、总结
良好的团队建设和高效的沟通管理是相辅相成的。
通过持续优化团队建设策略和沟通管理方式,将有助于提升团队凝聚力和工作绩效,促进组织健康发展。
体系流程建设总结报告
体系流程建设总结报告近期,我们对公司的体系流程进行了全面的建设。
经过密集的研究和讨论,我们逐步完善了各个部门的流程,并对整体的体系进行了调整。
以下是对此次体系流程建设的总结报告。
一、背景介绍为了适应公司日益发展壮大的需求,我们决定对体系流程进行全面建设。
在此之前,各个部门的流程相对独立,缺乏协调和整合,给工作带来了一定的困扰。
因此,重新设计和建设体系流程成为我们的当务之急。
二、流程建设目标1. 提高工作效率:通过优化流程,减少重复工作和冗余环节,使工作更加高效、迅速。
2. 提升工作质量:确立明确的工作流程,减少错漏操作的可能性,提高工作质量和准确性。
3. 加强协作能力:优化流程可以促进各部门之间的沟通和协作,减少信息交流的障碍,提高团队协作效率。
4. 降低风险及成本:建立合理的流程可以帮助我们更有效地防范风险,避免不必要的损失,并降低运营成本。
三、流程建设内容1. 需求收集与分析:建立规范的需求收集渠道,详细了解业务需求,并进行全面分析和评估。
2. 流程设计:根据需求分析的结果,制定合适的流程设计方案,并明确每个步骤的责任人和时间节点。
3. 流程测试:在正式实施前,进行流程测试,确保流程的可行性和稳定性。
4. 流程正式实施:根据测试结果,正式实施流程,并进行监控和反馈,及时解决出现的问题。
5. 过程优化及改进:定期评估流程的效果,根据反馈及时优化和改进流程,以适应业务的变化和发展。
四、流程建设成果1. 工作效率提升:经过流程建设,员工的工作效率得到了提高,减少了工作重复和延误的情况。
2. 工作质量提升:流程建设明确了工作流程和责任人,减少了错误的发生,提高了工作质量。
3. 协作效率提升:流程建设强化了不同部门之间的沟通与协作,促进了信息的流通和共享。
4. 风险及成本降低:流程建设将风险预防融入流程中,降低了潜在的风险发生概率;同时,通过优化流程,降低了公司的运营成本。
五、下一步计划1. 持续优化流程:我们将持续评估和优化已经建设的流程,确保其能够持续符合业务需求。
企业内部沟通与协作机制构建方案
企业内部沟通与协作机制构建方案第一章内部沟通与协作概述 (3)1.1 沟通与协作的重要性 (3)1.1.1 提高工作效率 (3)1.1.2 促进创新 (3)1.1.3 增强团队凝聚力 (3)1.1.4 优化资源配置 (3)1.2 企业内部沟通与协作的现状分析 (3)1.2.1 沟通渠道不畅 (3)1.2.2 缺乏有效的沟通技巧 (3)1.2.3 协作意识不足 (4)1.2.4 组织结构调整困难 (4)第二章沟通渠道建设 (4)2.1 正式沟通渠道的构建 (4)2.2 非正式沟通渠道的建立 (4)2.3 沟通渠道的优化与维护 (5)第三章沟通技能提升 (5)3.1 倾听与表达能力的培养 (5)3.2 非言语沟通的技巧 (6)3.3 跨文化沟通的挑战与应对 (6)第四章协作机制设计 (6)4.1 团队协作的基本原则 (6)4.2 协作机制的构建方法 (7)4.3 跨部门协作的推进策略 (7)第五章信息共享与传递 (8)5.1 信息共享平台的建设 (8)5.1.1 建设目标 (8)5.1.2 建设内容 (8)5.2 信息传递的效率提升 (8)5.2.1 优化信息传输渠道 (9)5.2.2 强化信息处理能力 (9)5.2.3 完善信息反馈机制 (9)5.3 信息安全与保密措施 (9)5.3.1 信息安全策略 (9)5.3.2 信息保密措施 (9)5.3.3 应急响应与恢复 (10)第六章决策与反馈机制 (10)6.1 决策流程的优化 (10)6.1.1 明确决策目标 (10)6.1.2 收集与分析信息 (10)6.1.3 制定决策方案 (10)6.1.4 评估与选择方案 (10)6.2 反馈机制的建立 (10)6.2.1 设立反馈渠道 (11)6.2.2 制定反馈制度 (11)6.2.3 及时处理反馈信息 (11)6.2.4 反馈结果的应用 (11)6.3 决策与反馈的有效结合 (11)6.3.1 建立决策与反馈的联动机制 (11)6.3.2 强化决策者的责任感 (11)6.3.3 培养员工的反馈意识 (11)6.3.4 优化决策与反馈的沟通渠道 (11)第七章激励与约束机制 (11)7.1 激励机制的设置 (11)7.2 约束机制的建立 (12)7.3 激励与约束的平衡 (12)第八章培训与发展机制 (13)8.1 员工沟通技能培训 (13)8.2 团队协作能力提升 (13)8.3 人才梯队的建设 (14)第九章沟通与协作文化的塑造 (14)9.1 企业文化的传承与创新 (14)9.2 沟通与协作价值观的培养 (15)9.3 沟通与协作氛围的营造 (15)第十章沟通与协作技术的应用 (16)10.1 现代沟通技术的引入 (16)10.1.1 互联网沟通技术 (16)10.1.2 移动通信技术 (16)10.1.3 社交媒体技术 (16)10.2 协作工具的选用与推广 (16)10.2.1 项目管理工具 (16)10.2.2 文档协作工具 (16)10.2.3 通信协作工具 (17)10.3 技术创新与沟通协作的结合 (17)10.3.1 虚拟现实技术 (17)10.3.2 人工智能技术 (17)10.3.3 区块链技术 (17)第十一章内部沟通与协作的评估 (17)11.1 沟通与协作效果的评估方法 (17)11.2 沟通与协作问题的诊断与改进 (18)11.3 持续改进与优化策略 (18)第十二章组织变革与沟通协作 (18)12.1 组织变革中的沟通与协作挑战 (18)12.2 变革过程中的沟通策略 (19)12.3 组织发展阶段的沟通与协作调整 (19)第一章内部沟通与协作概述1.1 沟通与协作的重要性在当今的企业管理中,沟通与协作已成为组织成功的基石。
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组织正式沟通体系建设
根据我们的观察,在企业的管理从不规范走向规范的过程中,企业应着重加强以下几种形式的组织沟通渠道的建设:
总经理办公会议。
即由总经理主持,全体经营班子成员参加的会议。
总经理办公会议主要负责讨论决定企业经营管理重大问题,通常属于例会,至少每月召开一次。
一个企业从能人经营走向群体经营的一个显著标志就是总经理办公会议的正常运行。
如果企业中尽管已经聘请了一些副总,但企业中的重大问题仍然是不经经营班子集体商议,就由总经理个人作出决定,那么这个企业仍然处于能人经营阶段,这些所谓的副总也不过是总经理的高级助手而已。
只有当企业中的重大问题都通过总经理办公会议商议决定(那怕最终仍由总经理根据群体商议结果作出最终的决定)时,这个企业才真正开始走上群体经营的道路。
总经理办公会议不仅可以提高能人决策的正确率(通过群体讨论可扩大决策时所依据的信息,从而提高决策的正确率),而且可以保持经营层观点的一致性,并使分管各块的副总们获得全局的信息,从而能更好地从全局出发做好重大决策的落实工作和其分管的工作。
月度计划考核例会。
为了推进企业各项重点工作和日常工作的正常进行,并加强各部门间的协同,使企业目标和计划能够得以落实,各部门的执行情况得以及时评价,执行中的问题得以及时发现和解决,企业有必要建立月度计划考核例会(由各部门经理和公司经营班子成员参加,每月月初或月底定期举行)。
在例会中,先对上月公司及各部门计划完成情况进行通报,对没有完成的工作进行责询,并商议相应的整改补救措施;然后通报公司本月工作重点、各部门工作计划,征询各部门协同需求,探讨需要协商解决的问题,最终落实本月对各部门的考核要求。
通过计划考核例会,不仅可以使各部门获得公司全局的信息,从而克服本位主义和部门主义,促进相互间的协同,而且可以使公司的目标计划得以分解落实、薄弱环节得以及时发现、各部门的工作业绩得以及时评价,从而为理念、目标计划、职责的落实,业绩的客观考核和公平奖惩,问题的解决和体系的持续完善,奠定良好的基础。
专题研讨会。
对于企业经营管理中的重大问题(如企业理念的梳理、发展战略的制订、组织结构的调整、流程和制度的梳理、考核和薪酬制度的调整、以及其它业务或管理上的难点突破),企业可以通过召开专题研讨会的方式,由总经理或分管领导主持,相关部门或岗位人员参加,进行专题研讨。
这种专题研讨会形式适用于各种问题的讨论,通过群策群力,不仅可以征询意见、获得解决此问题的更多的信息,而且可以通过讨论,获得创意、取得共识,从而更好地推动相应问题的解决。
全体员工(代表)大会。
对于关系到全体员工切身利益的事项(如企业年度经营总结、考核制度的推行、薪酬制度的调整等),以及需要全体员工共同努力和行动的事项(企业文化理念的推行、企业发展战略的明确、对创新成果或先进人物的表彰等),可通过召开全体员工大会(在员工规模较大的企业中,则通过员工代表大会的形式)的方式进行沟通。
通过员工大会这种面对面沟通的方式,再辅之以内刊、通讯、制度等文字沟通的方式,可提高员
工对相关事项的重视程度、了解程度和正确理解程度,从而提高员工对相关事项的支持程度。
信息报表体系和信息共享平台。
对于日常工作中各事项运行情况的检查,则有赖于系统的工作数据报表体系的形成和信息共享平台的建设。
如果没有一定的工作记录和数据统计,我们对组织中各部门和各岗位的工作做得怎么样,就无法作出有根有据的客观评价;如果相关环节中的数据记录与事实不符,就会导致据此作出决策或开展工作的相关岗位的工作失误;如果所记录的信息不能为相关岗位所获悉,就不能为相关岗位工作的开展创造必要的条件;如果各部门或岗位的信息只为本部门或本岗位所控制,就会导致该部门或该岗位滥竽充数、随意妄为。
因此,建立客观的工作记录和一定程度的信息共享,是组织协同、客观评价、正确决策的基础。
在规模较小的企业中,我们可以通过建立公共邮箱的方式共享信息;而在较大规模的企业中,则可以通过引入计算机信息系统来共享信息。