政治资源与评价八上答案
八年级下政治资源与评价答案
八年级下资源与评价参考答案第一课国家的主人广泛的权利【基础过关】二．非选择题13．（1）张某不懂法，不懂得用法律武器维护自己的合法权利。
（2）提示：青少年朋友们，法律是维护我们权利的利剑。
要学法、知法、用法，学会用法律来维护自己的正当权利。
【能力提升】二．非选择题12.(1）我认为数学老师让讲话的学生刘华罚站并无不妥，是必要的。
首先，刘华“嗡嗡”讲话影响了老师的讲课和同学们的听讲。
尽管他是无完全民事能力的未成年人，但从侵权的角度看，他已经侵害了教师正常工作的权利和学生正常学习的权利。
这是一节数学课，数学老师负有保证这节课正常进行的职责。
如果他对刘华的“嗡嗡”讲话不闻不问，是失职，是对全体学生学习权利的漠视。
可喜的是，他及时提醒刘华“请不要讲了”。
刘华并不理会老师的提醒教育，用更隐蔽的方式继续违纪，属于明知故犯。
在提醒教育无效的情况下，数学老师请刘华站起来——罚站，实际是被迫用一种更为严厉的方式警示刘华要中止违纪行为。
刘华站起来后中止了违纪，不再讲话。
不到二分钟，数学老师示意他坐下。
整个处理过程和风细雨，不露声色。
数学老师把握处罚极有分寸，做到了既使刘华认识并改正了错误，又不伤及他的身体与自尊。
当然，站起来对他来说是有些不自在，但这是他侵害了老师和同学的正当权益而应该付出的代价。
结论：这种处罚是必要而且合理的，应当继续使用。
（2）言之有理即可。
【知识窗】略第二课我们应尽的义务【基础过关】二．非选择题14.(1) 如果是子女：成年子女有赡养扶助父母的义务，又有继承父母遗产的权利。
如果是学生：有受教育的权利，又有履行受教育的义务。
(2) 在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
部编版道德与法治八年级上册7.1 关爱他人同步练习(附答案)
7.1 关爱他人一、单项选择题1. 你先帮助和关爱了别人，在你需要帮助的时候，别人也会回报你。
从这个角度讲( )A．关爱就是关心爱护B．关爱能增进信任，促进社会文明进步C．关爱能赢得他人尊重D．关爱他人就是关爱和善待自己2. 关爱,就是关心爱护。
我们成长的每一步都离不开他人的关爱。
对他人的关爱说法正确的是( )①在长辈的关爱下,我们健康成长②在老师的鼓励下,我们增强学习信心③同学之间的相互关爱,让我们懂得友谊的珍贵④在社会的关爱下,我们的各项权利得到社会的特殊保护A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④3. 关爱他人，要心存善意，当他人遇到困难时，我们应该( )①在道义上给予支持②在物质上给予帮助③在精神上给予关怀④在情感上给予刺激A．②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④4. 一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。
这位女士简单的行为给我们的启示是( )A. 关爱他人,要尽己所能,从小事做起B. 太小的事情不值得一提,也不值得一做C. 只有为他人帮大忙才能体现出对他人的关爱D. 挑那些对我们自己有益的事情去做5. 为了关心孩子的成长，小幽的母亲经常查看她的日记和作业，不准她和男同学交往，对小幽妈妈的行为，看法正确的是( )①这是为了小幽的成长，小幽应无条件接受②关爱是一门艺术，小幽妈妈应该考虑小幽的感受③关爱他人要讲究策略④侵犯了小幽的隐私A．②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④6. “只要人人献出一点爱,世界会变成美好人间。
”这句歌词要表达的意思是( )A. 爱心有惊天动地和点点滴滴之分B. 在这个世界上爱心是人人皆有的C. 不给他人爱心的人也不会得到他人的爱心D. 生活中人与人之间需要相互关爱7. 一个人的健康成长离不开自己的努力，也离不开一份份沉甸甸的关爱。
这些关爱往往来自( )①父母的关爱②老师、同学的关爱③社会的关爱④政府的关爱A．①②③ B．①②③④C．①②④ D．②③④8. 2017年2月6日,杭州交警为天台烧伤病人打通绿色生命通道,市民为生命让路,让载着危重病人的救护车仅用12分钟就跑完杭州辖区道路,顺利到达医院,保障患者得到及时救治。
河北省唐山市某校2021-2022学年-有答案-八年级第一学期学生素质阶段性评价道德与法治试题
河北省唐山市某校2021-2022学年八年级第一学期学生素质阶段性评价道德与法治试题一、单选题1. 2017年10月2日，遵义市第十九中的10余名同学来到遵义师院开展社会实践活动，了解动漫的现状及发展方向并加以体验。
参加这一活动能使学生（）A.学到课本上学不到的知识B.体会错综复杂的社会关系C.感受到社会生活绚丽多彩D.感受到身为中国人的自豪2. 暑假里，某中学学生纷纷走上社会实践岗位，开始了他们为期一周的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。
通过参与社会实践活动（）A.学生会与越来越多的人打交道B.使学生对社会生活的感受越来越丰富C.使学生对社会生活的认识越来越深刻D.不有利于引领学生探索新的知识领域3. 八班全体同学在班主任的带领下到科技馆参观，了解科技发展状况。
这种感受方式是（）A.看电视B.读报纸C.上网D.参加社会实践4. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。
”下列理解不正确的是（）A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展5. 人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
在社区，我与李奶奶是邻居。
我与李奶奶的关系属于（）A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系6. 亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。
据此，完成下题。
下列属于亲社会行为的是（）①主动关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7. 2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。
移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。
语文八上《资源与评价》答案
语文八上《资源与评价》答案十六小石潭记一、1．篁洌佁翕寥chuàng 邃俶2.(1)玉环、环绕 (2)清凉、凄清 (3)大约、可以、(4) 可能、能够3.D4.（1）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
（3）全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
（4）斗折蛇行，明灭可见。
5.（1）“布”的后面省略了介词“于”。
于：“在”的意思。
译时应补上。
（2）倒装句“全石”是介词“以”的宾语，为表示强调，将它提到介词前面。
二、（一）6.（1）忽然（2）成林的竹子（3）楞住的样子（4）水中高地7.（1）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘动。
（2）阳光向下一直照射到水底，鱼的影子映在石上，呆呆地一动不动；忽然间向远处游走了，来来往往，轻快敏捷。
（3）向潭的西南方向望过去，溪身向北斗星那样曲折，水流向长蛇爬行那样弯曲，有的地方露出来，有的地方被淹没了，隐隐约约可以看得出。
8.清澈；借游鱼写水清，“皆若空游无所依”，“日光下澈”时，鱼“布石影上”，都很好地突出了水清的特点。
吴均的《与朱元思书》中：“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”。
9.乐是忧的另一种表现形式。
柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
10.坐潭上凄神寒骨11.略（二）12.韩昌黎古文13.（1）担任（2）替（3）成为（4）作为14.（1）这里难道不能够做出政绩吗？（2）那些经过子厚亲自讲解指点而做文章的人，所作的文章都合乎规范，有可取之处。
15.写了三件事第一件事：柳宗元为柳州实施教化，设置禁令。
第二件事：改变用子女作抵押借钱，改为以工代债。
第三件事：指导士子写文章。
柳宗元是一个一心一意为百姓办事的人。
2020年八年级上册政治期末考核试卷与答案
2020年八年级上册政治期末考核试卷与答案一、选择题1. 下列选项中，属于我国社会主义政治制度的是（）A. 教育制度B. 道路制度C. 婚姻制度D. 娱乐制度答案：B2. “四项基本原则”是我国的（）A. 政治方针B. 经济方针C. 社会方针D. 文化方针答案：A3. 我国的国家根本任务是（）A. 经济建设B. 军事建设C. 文化建设D. 政治建设答案：A4. 下列选项中，属于我国国家机关的是（）A. 企业B. 学校C. 卫生院D. 政府答案：D5. 下列选项中，属于我国的社会主义核心价值观的是（）A. 自由B. 平等C. 私有制D. 利润最大化答案：B二、简答题1. 请简要解释我国的人民代表大会制度。
答案：我国的人民代表大会制度是指国家最高权力机关是人民代表大会及其常委会，人民代表大会是由人民选举产生的机关，代表人民行使国家立法权、监督权、决定权等权力。
人民代表大会制度是我国社会主义政治制度的重要组成部分。
2. 请简要介绍我国的社会主义市场经济。
答案：我国的社会主义市场经济是指在社会主义基本制度下，发展起来的一种经济制度。
在这种经济制度下，市场在资源配置中起着决定性作用，同时国家对市场进行宏观调控，保证公平竞争和社会公正。
社会主义市场经济在保持公有制主体地位的同时，充分发挥市场机制的作用，实现经济的繁荣和人民的福祉。
3. 请简要解释我国的基本政治制度是什么。
答案：我国的基本政治制度是指社会主义政治制度，即人民代表大会制度。
这一制度是以人民代表大会为核心，通过民主选举产生各级人民代表大会，代表人民行使国家权力，实行民主集中制。
人民代表大会制度是我国社会主义政治制度的基本形式和最高实现形式。
三、论述题请论述社会主义核心价值观在我国的作用和意义。
社会主义核心价值观在我国具有重要的作用和意义。
首先，社会主义核心价值观是我们党提出的一系列基本道德规范，对于引导人们的价值观念、道德观念具有重要意义。
其次，社会主义核心价值观代表了社会主义社会的共同理想和价值追求，是推动我国社会发展进步、维护社会稳定的重要力量。
政治学导论答案（精选）
政治学导论答案 (精选)第一章政治与政治学重点问题：马克思主义的政治观是什么？p5四点+意义1）“政治是经济的集中表现。
”2）“政治就是各阶级之间的斗争。
”3）“政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式、任务和内容。
”4）“政治是一门科学，是一种艺术。
”如何从系统论和博弈论的角度认识政治？系统论p8结合图表，政府系统由政府机构、政党、社团、领导人及公民构成。
输入→输出→反馈→二次输入→……。
博弈论p9~12对策性博弈五要素：局中人、资源、对策、规则及目标。
政治博弈的规则包括成文的宪法、法律和行政机关的决定，与不成文的传统和习惯。
政治博弈分为零和博弈与非零和博弈。
定义：政治就是运用权力的政府机构根据一套规则以决定谁得到好处及谁支付社会代价的系统化过程，其中团体与团体之间、团体与政府之间充满着合作与冲突。
政治与经济的基本关系是什么样的？根据马克思主义政治观，经济基础决定政治上层建筑，而政治上层建筑反作用于经济基础。
? 什么是政治哲学和政治科学？P15~16政治哲学：what should be研究政治的规范性，回答政治对错好坏问题，核心概念是公平、平等、正义、自由、民主等政治价值，是人们进行政治评价和政治分析的基本准则。
政治科学：what is研究政治的科学性，解释和回答政治现象。
什么是新古典主义政治学？P2220世纪70-80年代，罗尔斯的正义论和新制度主义政治学一方面将政治学带回传统，一方面还在发挥着中介性质的作用而把政治学向前推进一大步，形成“新古典主义政治学”。
三基本特征：制度中心论。
不仅包括政体、制度结构，也包括中观和微观层面的规则，以及制度变迁理论和非正式规则的遗传性文化。
政治科学与政治哲学的统一性。
单纯的政治科学不能解释本质上复杂的政治过程，必须借助于政治哲学。
要令人信服地解释制度变迁，既少不了政治科学关于制度作用的分析，也离不开政治哲学关于制度价值的关怀。
研究方法上的整体主义与个体主义的统一性。
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国习题1新人教版
关心国家发展新中国成立后特别是改革开放以来,我们党带领人民发愤图强、艰苦创业,创造出举世瞩目的中国奇迹。
回答1~2题。
1.这些成就有( )①我国已成为世界第二大经济体②我国科技创新成就斐然③我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色④我国已建设成为发达国家A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我们生活中的表现与“中国奇迹”一致的有( )①双十一购物节我们疯狂购物②健身、旅游、看展览使人们的文化生活更加丰富多彩③通过网络我们可以及时向有关部门提出自己的意见和建议④动车、高铁、地铁方便了我们的出行A.①②B.③④C.②③④D.①②③④3.下面漫画《保护伞》反映了( )A.我国的民主法治建设深入推进B.我国的科技创新成就斐然C.我国的社会保障水平不断提高D.我国的文化建设焕发蓬勃生机4.改革开放40多年来,中国人民的生活已经发生了天翻地覆的变化。
从居住的毛坯房、棚户区到今天的温馨小区和高端公寓,从自行车到小轿车,从“老爷车”到高铁,从贫穷落后到世界第二大经济体、第一大贸易国,中国人的幸福指数在日日变化、年年提升……对此,下列认识正确的是( )①我们应为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪②我国人民的生活水平在不断提高③我国已经成为世界发达国家④我们能真切感受到国家的巨大进步A.①③B.②④C.②③④D.①②④5.以下属于我国发展过程中遇到的问题的是( )①经济增长显著,科技创新成就斐然②人均国内生产总值的世界排名还不高③发展不可持续问题突出④居民收入差距较大A.①②③④B.①④C.①②③D.②③④6.下面漫画说明( )①我国面临发展不平衡的问题②我国着力解决发展中的问题③国家正视发展中面临的问题④不平衡是我国发展唯一难题A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③7.从下面图片中我们能得出我国成就的取得是因为采取了措施。
( )A.稳增长、保安全、促消费、调结构B.快发展、惠民生、促改革、调结构C.重工业、促消费、惠民生、调结构D.稳增长、促改革、调结构、惠民生8.小兰在新闻中听到两则消息:消息一:中国高铁总体技术水平位居世界前列。
八年级政治上册 期末综合测试卷(含答案)
八年级政治上册期末综合测试卷(含答案)第一部分：选择题 (共30分)1. 政治制度是指一个国家或地区的政治权力是如何产生、传递和行使的。
下列关于政治制度的说法中，不正确的是：A. 政治制度是指一个国家的国体制度B. 政治制度是指一个国家的政权组织和国家政权活动的方式C. 政治制度是指一个国家的立法、行政和司法机关D. 政治制度是指一个国家的文化和社会主义制度答案：D2. 宪法是一个国家的根本大法，它规定了一个国家的根本制度和基本政治原则。
下列关于宪法的说法中，正确的是：A. 宪法是一个国家的法律体系的基础B. 宪法是一个国家的行政机关的工作指南C. 宪法是一个国家的军事机构的运行规则D. 宪法是一个国家的经济发展的指导方针答案：A3. 共和国的意思是人民当家作主，国家事务由人民决定。
下列关于共和国的说法中，不正确的是：A. 共和国是民主的体现B. 共和国是人民政权的体现C. 共和国是一个国家的国体形式D. 共和国是一个国家的行政架构答案：D4. 国家的根本任务是维护人民的利益和权益，保障社会的稳定和发展。
下列是国家任务的表述中，不正确的是：A. 维护人民的合法权益B. 维护国家的统一和领土完整C. 维护国家的独立和主权D. 维护提出的各项任务的完成答案：D5. 民主是一种政治制度和价值观念，它强调人民的平等、自由和参与。
下列关于民主的说法中，正确的是：A. 民主是一种政党的组织形式B. 民主是一种政府的行政方式C. 民主是一种社会主义的特征D. 民主是一种国家的政治制度答案：D第二部分：简答题 (共40分)1. 请简述中国的领导地位。
答：中国是中国最高政治领导力量，是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国在政治、经济、文化、军事等各方面具有决定性的领导地位。
中国的领导地位来源于中国人民的信任和支持，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。
2. 请简述宪法的作用和意义。
答：宪法是一个国家的基本法律，具有最高的法律地位和权威性。
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第1框认识总体国家安全观教案新人教版
简短介绍国家安全的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2. 总体国家安全观基础知识讲解（10分钟）
目标： 让学生了解总体国家安全观的基本概念和内涵。
过程：
讲解总体国家安全观的定义，包括其主要内容和构成要素。
使用图表或思维导图详细介绍总体国家安全观的五个方面，帮助学生理解。
本节课的核心素养目标主要围绕以下三个方面进行设计：
1. 增强国家观念：通过学习总体国家安全观，培养学生热爱祖国、关心国家大事的情感，增强国家认同感和自豪感，使学生具备维护国家利益的基本素养。
2. 提升法治意识：结合教材内容，让学生了解国家安全法律法规，认识到维护国家安全是每个公民的法律责任，提高学生的法治意识和遵纪守法的自觉性。
强调总体国家安全观在现实生活中的价值和作用，鼓励学生树立国家安全意识，积极参与国家安全建设。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于“我为国家安全做贡献”的短文或报告，以巩固学习效果。
教学资源拓展
1. 拓展资源：
- 建议学生阅读《中华人民共和国国家安全法》等相关法律法规，了解国家安全的基本法律框架。
- 推荐学生观看《国家安全教育公益广告》等视频资源，通过生动的视觉传达，增强对国家安全重要性的认识。
八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观 第1框 认识总体国家安全观教案 新人教版
主备人
备课成员
教学内容
本节课选自八年级道德与法治上册第四单元“维护国家利益”中的第九课“树立总体国家安全观”的第一框“认识总体国家安全观”。教学内容主要包括以下三个方面：
1. 理解总体国家安全观的概念与内涵，掌握国家安全的五个方面：政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、信息安全。
部编版道德与法治八年级上册3.1 维护秩序同步练习(附答案)
3.1 维护秩序一.单项选择题1.以著名的《格列佛游记》和《一只桶的故事》等作品闻名于世的斯威夫特说：“万事离不开方法，世界离不开秩序。
”可见秩序的重要性，下列行为属于不遵守秩序的是（）①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语②小明为了不迟到在校园中飞速骑车③小亮总是踩着上课铃声走进教室④小梅考试时向好朋友要答案⑤小海因心情不好和妈妈大喊大叫A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2.2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。
这类事件启发我们（）①社会生活需要秩序，规则保护秩序②遵守秩序，有利于保护我们的人身安全③道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则④在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.马路上：行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了（）①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。
③社会秩序是人们安居乐业的保证。
让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。
④遵守社会秩序是每个公民法定的义务A.①②B. ②③C.①④D.①②④4.2017年9月广西东盟博览会在南宁召开。
为了维护良好的公共秩序，展示中国人的形象，人们要自觉遵守（）①社会生活秩序②公共场所秩序③交通秩序④学校场所秩序A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5. 2017年3月，某小学发生踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。
这给我们的警示有（）①我们的生活需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保证③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生④良好的社会秩序是人们的共同追求A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在”这句名言说明（）①公共秩序是人民安居乐业的保障②有了良好的秩序，社会才能正常运转③公共秩序是社会稳定和进步的基础④社会秩序是社会生活的一种有序化状态A.①②③④B.②③④C.①③④D.①③④7.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们（）①不以规矩，难成方圆②维护秩序就是为了限制人们的自由③维护秩序是为了让人们享受真正的自由④有了规则秩序就没有了自由A.②④B.①③C.①②D.①④8.在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。
政治资源与评价八上答案
参考答案第一课爱在屋檐下【基础过关】一.单项选择题二.非选择题.（）略（）亲情的自然流露；传统美德的彰显和发扬；道德和法律的要求。
（）①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②从小事做起，从行动上帮助父母分忧③努力学习，积极上进（）略.（）母亲对子女教育的关心和重视。
（）略.这则材料提示了母爱的无私和伟大，父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。
这种恩情要永远铭记在我们心中。
父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
【能力提升】一.单项选择题二.非选择题.（）不对。
小强的家长很普通，但是，人是平等的，普通不等于不伟大。
家长职位低，并不影响他们在我们心目中的高大形象，更不是我们自卑的理由，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
（）我会这么想：他们依靠微薄的工资来维持家庭的日常开支和支付我的学费，父母真不容易，我应感激他们，体贴和孝敬他们。
（）摆正心态，保持心理平衡，不去盲目攀比，去发现父母的优点，理解他们对自己的付出，努力学习，争取考出好成绩让父母开心。
.（）略（）①帮助父母做力所能及的家务：每天倒垃圾，帮父母整理房间；②与父母沟通：经常和父母谈心、聊天，尽量多和父母在一起等；③努力学习，不让父母操心；④珍惜父母的劳动成果，注意节约；⑤外出时要给父母打招呼，不让父母担心等.（）材料中主人公以实际行动履行了赡养扶助父母的法定义务，弘扬了孝敬父母的中华民族传统美德，是值得我们学习和提倡的行为。
（）开放性试题，只要言之有理即可。
如：“真情回报父母养育之恩”“让天下所有人收获感动”等。
（）略，只要回答的切实可行即可。
．小雪的做法是正确的。
是依法维护自己合法权益的做法。
父母对未成年子女有抚养教育的义务，这是法律和道德的要求。
小雪父母拒绝履行此义务，违反法律。
因而，小雪通过法律渠道解决问题，维护自己的合法权益的做法是可行的。
第二课我与父母交朋友【基础过关】一．单项选择题．．．．．．．．．．．．．．．．．．二．非选择题．（）略（）当我们与父母发生矛盾，产生隔阂时，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。
部编版道德与法治八年级上册4.2 以礼待人同步练习(附答案)
4.2 以礼待人一、单项选择题1．文明有礼对于我们来说十分重要，在当今就业竞争中，学历只占部分，而得体的言行举止会使你在竞争中占据更大优势。
这告诉我们（）①文明有礼比学历更重要②文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可③文明有礼是一个人立身处世的前提④做到文明有礼就能在竞争中获得成功A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④2．“礼貌比法律更强有力。
”卡莱尔的这句话（）A. 表达了自由主义的思想B. 旨在强调礼貌的重要性C. 表明他不喜欢法律的约束D. 反映了礼貌最重要3．一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。
”医生对他毫不客气。
他和医生吵了一架。
之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。
”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没有。
”售货员也没给他好气。
他是病也没看，衣服也没买成。
你认为,造成这种结局的主要原因是（）A. 不尊重他人，没有礼貌B. 医生和售货员缺乏职业道德C. 他不是大款也不是帅哥D. 他是个没有知识的人4．发布的《中国校园欺凌调查报告》指出，语言欺凌是校园欺凌的主要形式，明显高于身体以及网络欺凌行为，占了23.3%。
为此，我们应该（）A. 提高道德修养，学会文明交往B. 增强法律意识，限制言论自由C. 坚决守口如瓶，避免探讨争论D. 坚决以牙还牙，抵制语言欺凌5．目前,我国进入“大众旅游”时代,一些游客在出境旅游中的不文明行为,不但破坏了环境,也损害了中国的形象.为此,我们应该( )①尊重社会公德,提高自身素质②减少出国旅游,维护祖国形象③提倡文明出游,传播中华文明④学会自我保护,掌握旅游知识.A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④6．人无礼则不生。
下列同学的行为与做文明有礼的人不相符的是（）A. 甲：麻烦别人，要说“打扰”B. 乙：披头散发，奇装异服C. 丙：在公共场合不大声喧哗D. 丁：态度谦恭，说话和气7．小红非常懂礼貌，见到老师、同学总是先打招呼，同学们都愿意和她交朋友A. 讲礼貌要学会换位思考B. 文明灯礼是赢得他人尊重的唯一法宝C. 文明有礼有助于人们友好交往D. 如果对人无礼会对人造成伤害8．山东省菏泽市文明出行专项行动联席会议召开，会议的主要任务是全面启动文明出行专项行动，进一步改善城市环境秩序，提升社会文明程度。
2020年八年级上学期政治期末考卷与解答
2020年八年级上学期政治期末考卷与解答一、选择题1. 下列哪个国家属于社会主义国家？- A. 美国- B. 英国- C. 中国- D. 德国- 答案：C2. 国家最高权力机关是什么？- A. 国务院- B. 全国人民代表大会- C. 最高人民法院- D. 人民政府- 答案：B3. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度，它是指：- A. 人民通过选举产生代表，行使国家权力- B. 人民参与决策、管理国家事务- C. 人民行使国家权力的最高机关- D. 人民通过代表大会选举产生国家领导人- 答案：A4. 中国是中国工人阶级的先锋队，其最基本的纲领是：- A. 民主- B. 社会主义- C. 和谐- D. 发展- 答案：B5. 劳动是人民创造财富的源泉，也是实现个人价值的手段。
以下哪个是劳动者的权利？- A. 享受劳动成果- B. 收入分配平等- C. 拥有私人财产- D. 参与社会管理- 答案：A二、判断题1. 中国特色社会主义是我国的基本经济制度。
- 正确2. 中国的国家制度是社会主义制度。
- 正确3. 公民的基本权利和义务是相互对立的。
- 错误4. 人民代表大会制度是中国的基本政治制度。
- 正确5. 中国是中国工人阶级的先锋队。
- 正确三、简答题1. 请简要介绍中国的国家制度。
- 中国的国家制度是社会主义制度，以人民代表大会制度为基本政治制度，以中国领导为特征。
国家最高权力机关是全国人民代表大会，国务院是国家的最高行政机关，最高人民法院是最高审判机关。
2. 请简述劳动者的权利和义务。
- 劳动者的权利包括享受劳动成果、参与劳动管理、获得合理报酬、享受社会保障等。
劳动者的义务包括遵守劳动纪律、提高劳动技能、保护劳动安全、维护劳动秩序等。
3. 什么是人民代表大会制度？- 人民代表大会制度是指人民通过选举产生代表，行使国家权力。
人民代表大会是人民行使国家权力的最高机关，是国家的立法机关。
通过人民代表大会制度，人民可以参与国家的决策和管理。
八年级上册道德与法治教材“探究与分享”参考答案
八年级上册道德与法治教材“探究与分享”参考答案第一课丰富的社会生活第1课时我与社会1.（教材P3）(1)结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
参考答案参与社会实践活动；进行社会调查；读报纸；上网查询；等等。
(2)在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？参考答案感受到我们的国家正在发生越来越大的变化；感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到自己与人交往沟通的能力有了提高；等等。
2.（教材P4）暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来,与同学分享。
参考答案提示:暑假生活过得丰富多彩，可从中选择一件有趣的事，比如参观九江市城市展示馆、游览庐山风景名胜、参加研学、拓展训练、夏令营活动等，写下来并说出自己的感受如激动、团队精神、团结协作、保护环境、祖国伟大、祖国美好、绿水青山就是金山银山等。
3.（教材P5）(1)同一个人，为什么身份不同？(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工,你分别应该怎样介绍？参考答案（1)因为人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。
(2)向未曾谋面的亲戚介绍自己：我是某某的孩子；向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事某某的孩子；向同学的父母介绍自己：我是您的孩子某某的同学；向学校的校工介绍自己：我是学校几年级几班的学生。
4.（教材P6）(1)这些人通过哪些方式与你产生联系？(2)他们的存在对你产生了怎样的影响？(3)结合你绘制的社会关系网络图和生活经验，说说你如何理解个人与社会的关系。
参考答案（1)父母通过血缘关系的方式与我产生联系；同学、老师、食堂的厨师通过业缘关系的方式与我产生联系；公交车司机、银行职员通过地缘关系的方式与我产生联系。
4.（教材P6）（2）父母抚养教育我；老师教给我知识和方法技巧,教给我做人的道理；同学让我懂得了要团结友爱，互帮互助；公交车司机为我出行提供了方便；等等。
八年级上册期末考试道德与法治参考答案
巴中市2023年秋八年级期末考试道德与法治参考答案（共25分）21.（15分）（1）（3分）网络对未成年人的影响有利有弊。
一方面，网络丰富了我们的日常生活，在学习、休闲娱乐、社交等方面发挥了积极作用；另一方面，网络也有弊端，我们可能会遭遇网络暴力、个人隐私被侵犯等情况，对生活造成负面影响。
（2）（6分，至少回答3点）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；③在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；④恪守道德和法律，做负责的网络参与者。
⑤利用互联网为国家社会发展建言献策。
⑥利用网络传播正能量，弘扬主旋律。
（3）（6分，至少回答3点）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，自觉守法。
④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
22.（10分）（1）（6分，至少回答3点）①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念；②我们要增强维护国家利益的责任感和使命感；③我们要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；④为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
⑤我们要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
（2）（4分，至少回答4点，言之有理符合题意即可得分）①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神；②努力学习科学文化知识，锻炼能力，提升自身素质；③勇敢面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志；④积极参加社会实践活动，增强社会责任感；⑤积极参加公益活动，服务和奉献社会。
三、实践探究题。
（共15分）23.（1）（9分，每小题3分。
理由部分至少答2点，其他答案言之有理也可酌情给分）①A （1分）理由（2分）：①尊重他人体现个人修养；②每个人都是有尊严的个体，需要得到他人和社会的尊重；③尊重使社会和谐融洽。
八年级上语文资源与评价答案
八年级（上）参考答案一七律长征一、1．万水千山铁索wēi yímín2.（1）等闲：平常；（2）磅礴：气势雄伟的样子；（3）走泥丸：像小泥丸一样的滚动；（4）开颜：欢悦。
3.（1）五岭逶迤腾细浪（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（3）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜（4）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
4.宣传队播种机5.血战湘江突破乌江四渡赤水巧渡金沙江强渡大渡河飞夺泸定桥…二、（一）6.首联开门见山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。
它是全诗精神的开端，也是全诗意境的结穴。
“只等闲”表现了红军藐视困难的革命精神，也表现了红军在刀剑丛中从容不迫，应付自如，无往不胜的铁军风貌，充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。
7.绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪的起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。
“腾”字突出五岭的奔腾气势，“磅礴”形容其巍峨高大。
运用了夸张的手法反衬红军藐视困难英勇无畏的高大形象。
8.“暖”字，既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。
9．“三军”指“红军一方面军、二方面军、四方面军”。
充分表现了毛泽东对红二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任，更表达了他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义精神。
10．过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山11．C（二）12．jīng huán lǎn chán biē13．水调歌头苏轼的《水调歌头·明月几时有》毛泽东的《水调歌头·游泳》14．《水调歌头·重上井冈山》抒发了对祖国“旧貌变新颜”的沧桑巨变的讴歌和赞美之情，同时表达了“世上无难事，只要肯登攀”的壮志豪情。
15．要求简要写出人物的事迹。
部编版道德与法治八年级上册3.1 维护秩序同步练习(附答案)
3.1 维护秩序一.单项选择题1.以著名的《格列佛游记》和《一只桶的故事》等作品闻名于世的斯威夫特说：“万事离不开方法，世界离不开秩序。
”可见秩序的重要性，下列行为属于不遵守秩序的是（）①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语②小明为了不迟到在校园中飞速骑车③小亮总是踩着上课铃声走进教室④小梅考试时向好朋友要答案⑤小海因心情不好和妈妈大喊大叫A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2.2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。
这类事件启发我们（）①社会生活需要秩序，规则保护秩序②遵守秩序，有利于保护我们的人身安全③道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则④在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.马路上：行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了（）①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。
③社会秩序是人们安居乐业的保证。
让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。
④遵守社会秩序是每个公民法定的义务A.①②B. ②③C.①④D.①②④4.2017年9月广西东盟博览会在南宁召开。
为了维护良好的公共秩序，展示中国人的形象，人们要自觉遵守（）①社会生活秩序②公共场所秩序③交通秩序④学校场所秩序A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5. 2017年3月，某小学发生踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。
这给我们的警示有（）①我们的生活需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保证③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生④良好的社会秩序是人们的共同追求A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在”这句名言说明（）①公共秩序是人民安居乐业的保障②有了良好的秩序，社会才能正常运转③公共秩序是社会稳定和进步的基础④社会秩序是社会生活的一种有序化状态A.①②③④B.②③④C.①③④D.①③④7.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们（）①不以规矩，难成方圆②维护秩序就是为了限制人们的自由③维护秩序是为了让人们享受真正的自由④有了规则秩序就没有了自由A.②④B.①③C.①②D.①④8.在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。
地理八年级上册《资源与评价》答案
第一章从世界看中国第一节疆域（第1课时）教材助读一、1.东北 2.北温热寒带 3.亚欧大陆太平洋二、1.960万三渤海黄海东海南海 2. 2.2万 14 18000 63.海南省南沙群岛中的曾母暗沙；黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上；新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上；黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。
质疑探究探究一：（1）①半球位置②纬度位置③海陆位置。
（2）我国南北跨纬度广，气候差异大，为我国发展多种经济提供了有利条件（3）我国西部深入亚欧大陆内部，便于和中亚、欧洲各国往来，便于发展对外贸易。
（4）我国东临太平洋，沿海地区便于开发海洋资源，发展海洋旅游、海上体育运动、海洋运输、海洋科考等海洋事业。
探究二：（1）东面：朝鲜；北面：蒙古、俄罗斯；西北面：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦；西面：阿富汗、巴基斯坦；西南面：印度、尼泊尔、不丹；南面：缅甸、老挝、越南（2）日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
（3）海洋大国表现：①大陆海岸线长18000多千米；②沿海分布着台湾岛、海南岛、舟山群岛、钓鱼岛、南海诸岛等岛屿。
拓展提升（1）我国东西跨经度广，从73ºE至135ºE，跨东5区至东9区5个时区，产生了时间差异，所以东部乌苏里江上朝霞满天时，西部帕米尔高原上却是满天星斗。
（2）我国南北跨纬度广，从4ºN到53ºN，产生了气候差异。
当堂检测 1.B 2.C 3.B 4.C 5.D 基础训练 1.D 2.D 3.A 4.A 5.D综合训练题1.B2.B3.C4.B5.D6.A7.B8.（1）①日本②韩国③蒙古④俄罗斯⑤印度⑥菲律宾（2）渤海黄海东海南海（3）北东（可互换）北温（4）略（台湾岛）（5）日本是个岛国，中国是个海陆兼备的国家。
拓展训练题小辉和小星说的是真的，小草说的是假的。
因为韩国是半岛国家，中国海陆兼备，而蒙古是内陆国。
枣庄市八年级上学期 期末政治试题题及答案
枣庄市八年级上学期期末政治试题题及答案一、选择题1．如果我们在生活中多点将心比心，学会关爱，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑，这说明A．关爱他人，要尽己所能B．关爱他人要讲究策略C．关爱他人要有果敢和理智的行为D．关爱是社会和谐和稳定的润滑剂和正能量2．某校综合实践兴趣小组成员参观了城区污水处理厂。
同学们有秩序地参观了一系列污水处理设施，认真听取了工作人员的讲解。
看着污水变成了清水，同学们由衷地发出了感叹。
你认为下列哪项不属于学校组织学生参加这次社会实践活动的目的A．锻炼学生社会实践能力B．浪费学生宝贵学习时间C．增强学生亲近社会情感D．教育学生树立环保意识3．公益短片《家国与边关》感动了无数观众。
边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国。
边防战士的行为说明A．国家利益与个人利益是完全等同的B．维护国家利益有时要牺牲个人利益C．国家利益与个人利益必然产生冲突D．国家利益反映广大人民的共同需求4．某校开展“校园之星”评选活动。
下列荣誉与“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄”的评选条件最吻合的是A．劳动之星B．友爱之星C．勤奋之星D．礼仪之星5．近期抖音宣布启动“向日葵计划”，将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐，助力未成年人健康成长。
这告诉我们A．网络信息良莠不齐B．学会辨析网络信息C．理性参与网络生活D．网络平台传播正能量6．某市博物馆通过“践行核心价值观，争做美德青少年”主题社会实践活动，积极组织各中小学校学生开展各类志愿服务活动。
通过这一活动青少年可以A．努力学习，享受生活B．服务社会，提高自己C．改进规则，受人尊重D．走出国门，展示风采7．我国著名教育家陶行知说过：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。
”这启示我们在与人交往时要A．真诚待人B．迁就他人C．平等待人D．诚实守信8．下图漫画中人物的行为属于（）A．民事违法行为B．行政违法行为C．刑事违法行为D．严重违法行为9．以下表述体现国家安全作用的是A．人人都是维护国家安全的主角B．国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡C．维护国家安全是我国当前的中心工作D．维护国家安全是公民必须履行的基本义务10．三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。
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参考答案第一课爱在屋檐下【基础(jīchǔ)过关】一.单项选择题1.B2.B3.D4.A5.C6.B7.C8.A9.D 10.A 11.C 12.D 13.D 14.C二.非选择题15.（1）略（2）亲情(qīn qínɡ)的自然流露；传统美德的彰显和发扬；道德和法律的要求。
（3）①爱父母，心里(xīn li)想着父母，理解、关心父母②从小事做起，从行动(xíngdòng)上帮助父母分忧③努力学习，积极(jījí)上进（4）略16.（1）母亲对子女教育的关心和重视。
（2）略17.这则材料提示了母爱的无私和伟大，父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。
这种恩情要永远铭记在我们心中。
父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
【能力提升】一.单项选择题1.A2.D3.D4.B5.D6.B7.B8.A9.C 10.B 11.A二.非选择题12.（1）不对。
小强的家长很普通，但是，人是平等的，普通不等于不伟大。
家长职位低，并不影响他们在我们心目中的高大形象，更不是我们自卑的理由，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
（2）我会这么想：他们依靠微薄的工资来维持家庭的日常开支和支付我的学费，父母真不容易，我应感激他们，体贴和孝敬他们。
（3）摆正心态，保持心理平衡，不去盲目攀比，去发现父母的优点，理解他们对自己的付出，努力学习，争取考出好成绩让父母开心。
13.（1）略（2）①帮助父母做力所能及的家务：每天倒垃圾，帮父母整理房间；②与父母沟通：经常和父母谈心、聊天，尽量多和父母在一起等；③努力学习，不让父母操心；④珍惜父母的劳动成果，注意节约；⑤外出时要给父母打招呼，不让父母担心等14.（1）材料中主人公以实际行动履行了赡养扶助父母的法定义务，弘扬了孝敬父母的中华民族传统美德，是值得我们学习和提倡的行为。
（2）开放性试题，只要言之有理即可。
如：“真情回报父母养育之恩”“让天下所有人收获感动”等。
（3）略，只要回答的切实可行即可。
15．小雪的做法是正确的。
是依法维护自己合法权益的做法。
父母对未成年子女有抚养(fǔyǎng)教育的义务，这是法律和道德的要求。
小雪父母拒绝履行此义务，违反法律。
因而，小雪通过法律渠道解决问题，维护自己的合法权益的做法是可行的。
第二课我与父母(fùmǔ)交朋友【基础(jīchǔ)过关】一．单项选择题1．C 2．C 3．C 4．D 5．B 6．D 7．C 8．A 9．B 10．A 11．C 12．C 13．D14．B 15．B 16．D 17．C 18．B二．非选择题19．（1）略（2）当我们(wǒ men)与父母发生矛盾，产生隔阂时，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。
通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，得到父母的理解，以致改变父母的主意，让我们得偿所愿。
与父母沟通是作为子女走近父母，跨越代沟的最好办法。
20．（1）对兰兰父母的做法(zuòfǎ)的看法：①兰兰的父母视兰兰为掌上明珠，无微不至地关怀爱护她，把希望都寄托在兰兰的身上，让她尽享家庭的亲情和温暖。
从这个方面说，父母的出发点是好的，父母对子女的爱护是对的②.兰兰的父母没有从兰兰的实际出发，使她背负的包袱太重，对兰兰的期望超出了兰兰自身的承受力，使她力不从心。
这是不可取的。
（2）假如我是兰兰，应该这样做比较好：①根据自身的特点和天赋选择特长。
②对父母施加的压力要量力而行。
③孝敬父母并不是百依百顺，要学会与父母沟通。
④为了前进，该减的包袱还是应该减下来。
21．略22．（1）材料表明艳艳产生了逆反心理，逆反心理会导致对父母产生反抗情绪和反抗行为，其结果不仅惩罚了自己，而且也伤害了父母。
（2）本题是开放性试题，只要符合题意即可。
举例略。
（3）首先，艳艳要正确认识和对待逆反心理；其次，应积极主动地与父母进行沟通，架起理解的桥梁。
【能力提升】一．单项选择题1．A 2． A. 3．B 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．B 10．C二．非选择题11．（1）反映出子女与父母之间存在代沟，有时会产生冲突。
（2）我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求，这种在我们看来有些苛刻的严，反映出父母对我们的关爱。
我们要理解父母的苦心，要多和父母沟通，不要轻易伤害父母。
（3）略（4）略12．人是有感情的，你敬人一尺，人敬你一丈，你想让父母怎么待你，你就应当怎么对待父母。
你想经常得到父母的夸奖，你就应该学会赞赏父母；你想让父母聆听(línɡ tīnɡ)你的心声，你就应该学会聆听父母的教导；你想得到父母的帮助，你就应该经常帮助父母；你想得到父母的宽容，你就不应当经常同父母斤斤计较。
彼此尊重，相互理解，将心比心，求同存异是我们解决与父母冲突的基本要领。
13.(1)小王(xiǎo wánɡ)的行为是“逆反心理(nì fǎn xīn lǐ)”的表现(biǎoxiàn)。
(2)逆反心理往往是父母子女之间由于年龄差距而导致在一些(yīxiē)问题上产生分歧导致的。
逆反心理往往导致逆反行为。
逆反心理和逆反行为是由于客观原因导致的，不能用对或错简单评价。
但如果父母子女不积极进行沟通消除和解决这种心理，特别是子女在同父母发生冲突时，以强硬态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对父母不理不睬，甚至导致对父母的恶感，会伤害父母和子女本人，导致亲子关系的疏远。
(3)首先小王应该说清楚自己目前的状况，客观地看待自己，他的英语的确不好，是他学习的弱项，他必须尽力提高。
要让自己冷静，有明确的目标，坚定地做下去。
他要制订一个学习英语的计划，逐步提高英语水平。
同父母，尤其是妈妈有分歧，应该主动同妈妈谈谈，心平气和地把自己的想法用适当的方式表达给妈妈，请妈妈改变对自己不信任的态度。
同时，也要感谢妈妈对自己的教育，理解妈妈的一番苦心，用自己的实际行动改变妈妈的原有看法，争取学业上的进步!第三课同侪携手共进【基础过关】一．单项选择题1.D2.C3.B4.A5.D6.D7.C8.C9.A 10.B二．非选择题11.（1）不能。
因为这样交往下去，已超越了友谊的范围。
（2）在男女生交往时，要互相尊重，又要自重自爱；要开放自己，又要掌握分寸；要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
12. （1）根据实际情况回答“有”或“没有”。
（2）假如我是在场学生，我会向校长讲明事情的真相。
假如我是那位踢球的同学，我会主动承认自己的错误，并承担相应的责任。
（3）不是。
这是一种“哥们儿义气”，这样做的结果：一害朋友，二害自己，三害集体。
（评分要求：只要谈到“哥们儿义气”的危害即可酌情给分。
）13.言之有理即可得分如：（1）不予理睬，化为动力，努力学习，赶超过去（2）讲个笑话逗她开心，开导他（3）主动沟通，弄清原委，消除误解【能力提升】一．单项选择题1.A2.C3.B4.D5.C6.B7.B8.C9.B 10. C三．非选择题11、赞成第三种观点。
理由：男女同学之间既要有一定的界限，又要互相帮助，团结友爱、共同进步。
因为男女同学之间在一些方面是有区别的，如果无界限，有可能会出现一些误会，影响身心健康发展，影响学习。
所以不赞同一、二两种观点。
男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围，锻炼交往能力，还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
（评分要求：只要能从男女同学正常交往有益处，不交往或不正常交往有危害回答，即可）12.（1）略（只要推测(tuīcè)合情合理就行）（2）对待友情，需要我们明智而谨慎地把握；交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢；真正的友谊应该是坦诚(tǎn chénɡ)的，要加强沟通等等。
13.言之有理(yán zhī yǒu lǐ)即可【知识(zhī shi)窗】（1）随着青春期的到来，我们开始关注异性，萌发对异性的好感(hǎogǎn)或爱慕之情。
这是正常、自然而又美丽的事；（2）男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。
我们既然是在春天，就不要去做秋天的事；（3）当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。
在反思中学会选择，学会承担责任。
第四课老师伴我成长【基础过关】一．单项选择题1.A2.C3. B4.B5.A6.C7.D8.B9.B二．非选择题10. 喜欢。
原因是魏老师与学生之间的关系是一种新型的师生关系。
这种新型的师生关系是建立在民主平等的基础上。
在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。
老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友。
11.方法有：○1从老师的角度看问题；○2正确对待老师的表扬和批评；○3原谅老师的错误；○4礼貌待师；○5注意场合；○6勿失分寸12.（1）不赞成，结果是小玉受到老师的批评，学校的处理……（只要言之成理就可）（2）不赞成，小玉的成绩下降，丧失了对学习英语的兴趣。
（只要言之成理就可）（3）如果我是小玉，我可以与老师沟通，向老师做出解释，从老师的角度看问题，原谅老师的错误。
理由：师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。
作为普通人，老师不可避免地回犯错误，所以要原谅老师的错误。
13．略【能力提升】一．单项选择题1.B2..A3.B4. C5.C6.D7.B8. D9. A 10.C三．非选择题11.（1）不对。
（2）如果因此而不听老师讲课(jiǎng kè)，双方的误解不仅不能消除，还会进一步加深，对双方都没有好处，对学生来讲，还会严重地影响学生的成绩。
（3）老师是学生(xué sheng)的良师，也是益友，在被老师误解之后，我们不应该有怨恨的想法，而应该努力去消除误解，特别要用“有则改之，无则加勉”的态度(tài du)来对待。
12.（1）和老师交往要有分寸，讲礼仪，有其要注意场合，在不同的场合选择不同的交往策略在操场上，可以随意一些(yīxiē)，但不能随便出入老师的办公室，应先敲门，人前要尊重老师。
（2）有差异，老师是我们的朋友，但由于身份的不同，场合的不同，他和同学之间的交往还是不同的，我们既要如同学朋友般的热情和真诚与老师交友，又要注意分寸(fēn cun)掌握场合。
（3）与老师交往要讲礼仪：礼貌带师，注意场合，勿失分寸13．略【知识窗】这种观点是错误的。
因为作为普通人，老师难免也会犯错误，我们可以也应该给老师指出，但不是不分场合的“大胆批评”。