2017乘务礼仪大赛决赛策划书(最终)

合集下载

礼仪大赛项目策划书3篇

礼仪大赛项目策划书3篇

礼仪大赛项目策划书3篇篇一《礼仪大赛项目策划书协议书》甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[承办方名称]地址:[承办方地址]联系电话:[承办方电话]一、项目名称礼仪大赛二、项目时间[具体日期]三、项目地点[详细地点]四、项目内容1. 比赛环节设计2. 评委邀请3. 参赛选手招募与培训4. 宣传推广方案5. 奖项设置与奖品准备6. 现场布置与活动执行五、甲方权利与义务1. 提供项目所需的资金支持。

2. 审核并批准乙方提交的项目策划书和执行方案。

3. 协助乙方进行宣传推广工作。

4. 提供必要的场地和设备支持。

5. 按照协议约定支付乙方相关费用。

六、乙方权利与义务1. 负责制定详细的项目策划书和执行方案,并提交甲方审核。

2. 按照甲方审核通过的方案进行项目的筹备和执行工作。

3. 确保比赛的公平、公正、公开,维护比赛的良好秩序。

4. 负责邀请评委,并确保评委的专业水平和公正性。

5. 对参赛选手进行培训和指导,提高选手的礼仪水平。

6. 进行宣传推广工作,吸引更多的人参与比赛。

7. 负责现场布置和活动执行,确保活动的顺利进行。

8. 按照协议约定收取甲方支付的费用。

七、费用及支付方式1. 项目总费用为[具体金额]元(大写[大写金额])。

(1)合同签订后[支付比例]%的预付款;(2)项目执行中期支付[支付比例]%的进度款;(3)项目结束后支付[支付比例]%的尾款。

3. 乙方应在收到款项后[具体时间]内提供发票给甲方。

八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款,应承担相应的违约责任,向对方支付违约金[具体金额]元。

2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致项目无法正常进行,双方应协商解决。

九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致,并签署相关的协议变更或补充协议。

2. 在履行完本协议约定的义务后,本协议自动终止。

十、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议,应通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

礼仪比赛方案策划书3篇

礼仪比赛方案策划书3篇

礼仪比赛方案策划书3篇篇一礼仪比赛方案策划书一、活动主题“展礼仪风采,扬青春之美”二、活动目的本次礼仪比赛旨在普及礼仪知识,提高学生的礼仪素养,培养学生的良好习惯和自信心,展现学生的青春风采。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛要求1. 以个人或团队(不超过 4 人)为单位报名参赛。

2. 参赛选手需具备一定的礼仪知识和技能。

3. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重评委和观众。

七、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],参赛者需填写报名表格并提交至指定。

2. 培训阶段:[培训时间],组织参赛选手进行礼仪知识和技能培训。

3. 初赛阶段:[初赛时间],参赛者进行礼仪展示,评委根据展示内容进行打分,选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段:[决赛时间],进入决赛的选手进行礼仪展示和知识问答,评委根据展示内容和问答情况进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖仪式:[颁奖时间],举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

九、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。

十、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括场地租赁、培训材料、奖品、证书等费用。

十一、注意事项1. 参赛选手需按时参加培训和比赛,如有特殊情况需提前请假。

2. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重评委和观众。

4. 活动期间,工作人员需做好组织和协调工作,确保活动顺利进行。

[策划人姓名][具体日期]篇二礼仪比赛方案策划书一、活动主题“展礼仪风采,扬青春之美”二、活动目的1. 提升同学们的文明素养,增强他们的社交能力和自信心。

2. 让同学们了解和掌握更多的礼仪知识,提高他们的综合素质。

3. 通过比赛的形式,增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传推广:通过海报、班级群、校园广播等多种渠道对活动进行宣传,吸引更多的同学参与。

空乘礼仪大赛策划书3篇

空乘礼仪大赛策划书3篇

空乘礼仪大赛策划书3篇篇一空乘礼仪大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采,秀空乘魅力”二、活动目的1. 提升同学们的空乘礼仪素养,增强职业形象意识。

2. 加强同学们的团队合作精神和沟通能力。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[学校名称]全体学生六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]七、活动宣传1. 制作宣传海报:设计吸引人的海报,张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置。

2. 利用校园媒体:通过学校的官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息,吸引更多同学的关注。

3. 举办宣讲会:在学校的公共场所或教学楼内举办活动宣讲会,向同学们介绍比赛的流程、规则和奖项设置。

4. 邀请学生组织宣传:鼓励学生组织的成员积极参与宣传活动,通过他们的影响力和人际网络,扩大活动的知晓度。

5. 设立咨询点:在学校的人流量较大的地方设立咨询点,解答同学们对比赛的疑问,提供报名和咨询服务。

八、活动流程(一)报名阶段1. 报名时间:[报名时间]2. 报名方式:以个人或团队形式报名,团队人数不超过[X]人,需确定一名队长。

3. 报名材料:填写报名表格,包括个人或团队信息、联系方式等。

(二)初赛阶段1. 时间:[初赛时间]2. 内容:参赛者进行自我介绍和礼仪展示,评委根据表现进行打分,选拔出[X]支队伍进入决赛。

3. 地点:[初赛地点](三)决赛阶段1. 时间:[决赛时间]2. 内容:开场秀:各队伍进行团体礼仪操展示。

知识问答:参赛队伍回答与空乘礼仪相关的问题。

才艺表演:各队伍进行才艺表演,展示个人或团队的特长。

情景模拟:模拟真实的空乘服务场景,考察参赛者的应变能力和服务水平。

3. 地点:[决赛地点](四)颁奖环节1. 时间:[颁奖时间]2. 内容:根据评委打分,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,并为获奖队伍颁发证书和奖品。

民航礼仪比赛策划书3篇

民航礼仪比赛策划书3篇

民航礼仪比赛策划书3篇篇一《民航礼仪比赛策划书》一、活动背景随着民航业的快速发展,民航服务质量的提升成为了行业关注的焦点。

为了提高民航从业人员的礼仪素养,展示民航行业的良好形象,特举办此次民航礼仪比赛。

二、活动目的1. 提升民航从业人员的礼仪素养和服务水平。

2. 展示民航行业的良好形象,增强公众对民航业的认知和信任。

3. 促进民航企业之间的交流与合作,推动民航业的发展。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象民航企业的从业人员五、比赛内容1. 个人形象展示:包括着装、发型、妆容等方面的展示。

2. 礼仪知识问答:考察选手对民航礼仪知识的掌握程度。

3. 服务场景模拟:模拟民航服务场景,考察选手的服务技能和应变能力。

4. 才艺展示:选手展示自己的才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵等。

六、比赛规则1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2. 初赛采用淘汰制,根据选手的表现评选出进入决赛的选手。

3. 决赛采用打分制,根据选手的表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 比赛评委由民航行业专家、学者和企业代表组成。

七、奖项设置1. 一等奖 1 名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖杯。

2. 二等奖 2 名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖杯。

3. 三等奖 3 名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖杯。

4. 优秀奖若干名,奖金[具体金额]元,颁发证书。

1. 在民航企业内部进行宣传,鼓励员工积极参与。

2. 在民航相关媒体上进行宣传,提高活动的知名度和影响力。

3. 制作宣传海报和宣传视频,在社交媒体上进行传播。

九、活动预算1. 奖金:[具体金额]元2. 证书和奖杯制作费用:[具体金额]元3. 宣传费用:[具体金额]元4. 场地租赁费用:[具体金额]元5. 评委费用:[具体金额]元6. 其他费用:[具体金额]元十、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]十一、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则,尊重评委和其他选手。

礼仪队决赛策划书3篇

礼仪队决赛策划书3篇

礼仪队决赛策划书3篇篇一礼仪队决赛策划书一、活动主题“展礼仪风采,秀魅力青春”二、活动目的1. 提升礼仪队队员的专业素养和综合能力。

2. 展示礼仪队的训练成果和团队精神。

3. 为学校和社会培养具有良好礼仪修养的人才。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员礼仪队全体队员六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演,营造轻松愉快的氛围,吸引观众的注意力。

2. 主持人开场白介绍活动背景、目的和流程,宣布礼仪队决赛正式开始。

3. 团队风采展示礼仪队队员以团队为单位,进行风采展示。

展示内容包括团队介绍、队形变换、动作展示等,展现礼仪队的整体形象和团队协作能力。

4. 个人风采展示队员们进行个人风采展示,展示内容包括站姿、坐姿、走姿、微笑等基本礼仪动作,以及礼服展示、礼仪知识问答等,展现个人的礼仪素养和专业水平。

5. 礼仪知识竞赛设置礼仪知识竞赛环节,考察队员们对礼仪知识的掌握程度。

竞赛题目涵盖礼仪规范、文化常识等方面,以小组为单位进行抢答,评选出优胜团队。

6. 创意服装秀队员们根据不同的主题和场景,设计并展示创意服装,展现礼仪队的创新能力和时尚感。

7. 颁奖环节根据评委打分和观众投票结果,评选出本次决赛的各个奖项,如最佳团队奖、最佳个人奖、最佳表现奖等,并进行颁奖仪式。

8. 结束语七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动内容和报名方式。

2. 组织礼仪队队员在学校内进行宣传,发放传单、展示海报等,提高活动的知名度和影响力。

3. 邀请学校媒体、电视台等进行报道,扩大活动的宣传范围和影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 舞蹈表演费用:[X]元4. 服装道具费用:[X]元5. 奖品证书费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作,确保活动的顺利进行。

礼仪大赛策划书

礼仪大赛策划书

礼仪大赛策划书一、背景介绍礼仪是社会交往中十分重要的一环,它关乎到一个人的形象和修养。

为了提高社会成员的礼仪素养,促进良好的社会交往,我们计划举办一场盛大的礼仪大赛。

二、活动目的 1. 提高社会成员的礼仪素养,培养优雅的社交方式。

2. 增进人们对礼仪的重视,提升社会整体形象。

3. 培养参赛选手的自信心和表达能力。

三、活动内容 1. 礼仪知识培训:在比赛前,组织专业的礼仪培训,教授基本的礼仪知识和技巧,包括着装、仪态、言谈举止等方面。

2. 现场演示展示:比赛中,选手们将展示自己的礼仪技巧,包括走秀、座位礼仪、餐桌礼仪等环节。

3. 问题回答环节:在比赛进行的过程中,设立问题回答环节,检验选手的应变能力和礼仪知识。

4. 评委点评:比赛结束后,由专业评委对选手的表现进行点评,提供专业的建议和指导。

四、活动规模和场地 1. 活动规模:预计参赛选手约100人,观众约500人。

2. 活动场地:选择一家宽敞的宴会厅作为比赛场地,确保选手和观众的舒适度。

五、活动宣传 1. 制作海报和宣传册:设计精美的海报和宣传册,宣传比赛的内容、时间、地点和奖励。

2. 社交媒体宣传:利用微博、微信等社交媒体平台进行广泛宣传,并邀请明星嘉宾进行转发和支持。

六、活动安排 1. 时间:活动预计于xx年xx月xx日举行,整个比赛将持续一天。

2. 比赛流程:根据参赛选手的人数,设计完整的比赛流程,确保活动的顺利进行。

七、奖励设置 1. 一等奖:奖金xx元+奖杯+荣誉证书。

2. 二等奖:奖金xx元+奖杯+荣誉证书。

3. 三等奖:奖金xx元+奖杯+荣誉证书。

4. 鼓励奖:奖杯+荣誉证书。

八、活动预算 1. 场地租赁费用。

2. 礼仪培训师、评委的酬劳。

3. 奖品和证书的制作费用。

4. 宣传物料和活动筹备费用。

九、活动效果评估通过观众和参赛选手的反馈,统计活动的参与人数和影响力,评估活动效果,并进行总结和改进。

十、组织团队 1. 主办单位:确定主办单位,负责活动的整体策划与组织。

礼仪大赛布置策划书3篇

礼仪大赛布置策划书3篇

礼仪大赛布置策划书3篇篇一《礼仪大赛布置策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。

为了提升人们对礼仪的重视和掌握,特举办此次礼仪大赛。

二、活动目的1. 传播礼仪文化,提高参与者和观众的礼仪素养。

2. 选拔出具有优秀礼仪素养的人才,树立榜样。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、布置安排(一)舞台布置1. 搭建一个主舞台,背景采用简洁大气的设计,突出礼仪大赛的主题。

2. 在舞台两侧设置投影仪和屏幕,用于播放选手资料和相关礼仪知识。

3. 舞台上铺设红色地毯,增加庄重感。

(二)观众席布置1. 摆放整齐的座椅,保证观众有舒适的观看体验。

2. 每个座位上放置一份活动宣传资料和一瓶矿泉水。

(三)入口和通道布置1. 在入口处设置大型拱门,装饰上鲜花和彩带。

2. 通道两侧摆放礼仪文化展板,展示礼仪的重要性和规范。

(四)灯光和音响布置1. 安装专业的舞台灯光设备,根据不同环节和表演进行灯光效果的切换。

2. 配备高质量的音响系统,确保声音清晰、效果良好。

六、人员安排1. 主持人:负责活动的主持和流程引导。

2. 评委:由专业的礼仪专家和相关领域人士组成,负责对选手进行评分和点评。

3. 工作人员:包括舞台技术人员、场务人员、礼仪引导人员等,确保活动的顺利进行。

七、活动流程1. 开场表演,展示礼仪文化的魅力。

2. 主持人介绍评委、嘉宾和活动规则。

3. 选手依次上台进行自我介绍和礼仪展示。

4. 中间穿插一些与礼仪相关的互动环节,增加观众的参与度。

5. 评委对选手进行点评和打分。

6. 宣布比赛结果,进行颁奖典礼。

7. 结束表演。

八、预算安排1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 舞台布置费用:[X]元。

3. 灯光和音响设备租赁费用:[X]元。

4. 宣传资料制作费用:[X]元。

5. 奖品费用:[X]元。

6. 其他费用:[X]元。

九、注意事项1. 确保活动现场的安全,设置安全警示标识。

礼仪大赛的策划书3篇

礼仪大赛的策划书3篇

礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范,是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。

为了弘扬中华优秀礼仪文化,提升大学生的礼仪素养,特举办此次礼仪大赛。

二、活动主题展礼仪风采,扬青春魅力三、活动目的1. 普及礼仪知识,提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。

2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养,为未来的职业发展打下基础。

3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围,推动校园精神文明建设。

4. 展示大学生的青春风采和综合素质,增强自信心和团队合作精神。

四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页,在校园内张贴和发放,宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息,吸引学生的关注和参与。

组织班级宣传委员进行班级宣传,鼓励学生积极报名。

2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名,填写个人信息和参赛项目。

工作人员对报名信息进行审核和统计,确定参赛选手名单。

3. 培训阶段邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训,包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。

组织选手进行模拟演练,提高他们的应对能力和表现水平。

4. 初赛阶段参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示,包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。

评委根据选手的表现进行打分,评选出一定数量的选手进入复赛。

5. 复赛阶段进入复赛的选手进行团队礼仪展示,包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。

评委根据团队的表现进行打分,评选出进入决赛的选手名单。

6. 决赛阶段决赛分为个人展示和团队展示两个环节。

个人展示包括自我介绍、礼仪知识问答和主题演讲等环节,展示选手的个人风采和礼仪素养。

团队展示包括团队协作、礼仪情景模拟和创意展示等环节,展示团队的凝聚力和创新能力。

评委根据选手的综合表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

礼仪大赛比赛策划书3篇

礼仪大赛比赛策划书3篇

礼仪大赛比赛策划书3篇篇一《礼仪大赛比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采,树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪大赛,展现当代大学生的礼仪风采,传播礼仪文化知识,提高大学生的综合素质和文明素养,营造积极向上、文明和谐的校园氛围。

三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛内容1. 自我介绍:每位选手进行简单的自我介绍,突出个人特色和对礼仪的理解。

2. 礼仪知识问答:考察选手对礼仪常识的掌握程度。

3. 礼仪情景模拟:选手根据给定的情景进行现场表演,展示正确的礼仪规范和应对技巧。

4. 个人才艺展示:选手展示自己的才艺特长,如舞蹈、歌唱、朗诵等,以展现个人魅力。

六、比赛流程1. 报名阶段:在规定时间内接受学生报名。

2. 初赛阶段:对报名选手进行初步筛选,选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段:开场表演,活跃现场气氛。

选手依次进行自我介绍、礼仪知识问答、礼仪情景模拟和个人才艺展示。

评委根据选手表现进行打分和点评。

宣布比赛结果,进行颁奖仪式。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干。

2. 最佳礼仪奖、最佳才艺奖、最佳表现奖各一名。

八、评分标准1. 自我介绍(10 分):内容新颖、表达流畅、富有感染力。

2. 礼仪知识问答(30 分):回答准确、全面、有条理。

3. 礼仪情景模拟(40 分):动作规范、自然得体、符合礼仪要求,能够灵活应对突发情况。

4. 个人才艺展示(20 分):才艺精湛、具有观赏性和艺术性。

九、宣传推广1. 制作宣传海报,张贴在校园各个重要位置。

2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。

3. 邀请各学院学生会协助宣传,提高活动的知晓度和参与度。

十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。

2. 宣传费用:[X]元。

3. 场地布置费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

十一、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

民航机场服务礼仪竞赛方案

民航机场服务礼仪竞赛方案

民航机场服务礼仪竞赛方案
一、竞赛项目名称
民航机场服务礼仪
二、竞赛目的
以赛促教、以赛促学,此次大赛旨在提高民航服务人员的专业技能,规范服务礼仪,增强服务意识,促进各航空服务人员的学习和交流,培养良好的航空服务素养,提供更多高层次高水准的航空服务人才。

三、竞赛方式
本竞赛项目为团体赛项,每支参赛队由3名选手组成一个乘务组,必须有一名男生,其中乘务长2名。

竞赛流程分为五个环节,分别是
1、化妆技巧
2、乘务组风采展示
3、中英文广播词广播
4、知识问答
四、竞赛规则
竞赛选手报到后抽取参赛顺序号(抽号具体时间报到时另行通知)。

竞赛当日一律凭参赛证在规定的时间前20分钟到达候赛室,并在裁判人员指导下积极做好赛前各项准备工作,按统一指令开始比赛。

空乘礼仪大赛策划书3篇

空乘礼仪大赛策划书3篇

空乘礼仪大赛策划书3篇篇一《空乘礼仪大赛策划书》一、活动主题展现空乘风采,提升礼仪素养二、活动目的通过举办空乘礼仪大赛,为空乘专业学生及爱好者提供一个展示自我、提升技能的平台,同时也促进空乘礼仪文化的传播与发展,增强公众对空乘行业的了解和认知。

三、活动对象面向所有对空乘礼仪感兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动组织与安排(一)前期准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、宣传等工作。

2. 确定比赛规则、评分标准和奖项设置。

3. 邀请专业评委,包括空乘领域专家、航空公司代表等。

4. 制作宣传海报、宣传单等,通过线上线下渠道进行广泛宣传。

5. 准备比赛所需的道具、服装、音响设备等。

(二)比赛流程1. 开场表演,展示空乘礼仪文化。

2. 选手自我介绍及形象展示。

3. 空乘礼仪知识问答环节。

4. 情景模拟展示,选手根据给定场景进行空乘服务演示。

5. 才艺展示环节,选手展示个人才艺。

6. 评委点评及打分。

7. 宣布比赛结果,进行颁奖典礼。

(三)后期工作2. 制作活动照片和视频集锦,通过社交媒体等平台进行宣传推广。

六、评分标准1. 形象气质(30 分):包括仪表仪态、着装得体等方面。

2. 礼仪知识(30 分):对空乘礼仪知识的掌握程度。

3. 服务技能(30 分):在情景模拟中的表现。

4. 才艺展示(10 分):才艺的精彩程度。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 宣传费用:[X]元。

3. 评委费用:[X]元。

4. 道具、服装等费用:[X]元。

5. 奖金及证书制作费用:[X]元。

6. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元。

九、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序,设置相关安全警示标识。

礼仪大赛决赛策划书3篇

礼仪大赛决赛策划书3篇

礼仪大赛决赛策划书3篇篇一《礼仪大赛决赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采,扬文明新风”二、活动目的本次礼仪大赛旨在通过比赛的形式,提高参赛者的礼仪素养和综合素质,展示当代青年的文明风采,同时也为了推广文明礼仪知识,促进社会文明进步。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象经过初赛选拔的[具体人数]名选手五、比赛内容1. 自我介绍每位选手进行 1 分钟的自我介绍,展示自己的风采和个性。

2. 礼仪知识问答选手现场抽取题目,回答有关礼仪知识的问题,考察选手对礼仪知识的掌握程度。

3. 情景模拟选手根据给定的情景,进行角色扮演,展示自己在实际生活中的礼仪应用能力。

4. 才艺展示选手展示自己的才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵等,展示自己的综合素质。

六、比赛流程1. 开场舞由专业舞蹈团队表演一段精彩的舞蹈,营造热烈的氛围。

2. 主持人介绍评委和嘉宾主持人介绍本次比赛的评委和嘉宾,欢迎他们的到来。

3. 比赛环节(1)自我介绍(2)礼仪知识问答(3)情景模拟(4)才艺展示4. 评委点评评委对选手的表现进行点评,提出宝贵的意见和建议。

5. 观众互动设置观众互动环节,如礼仪知识问答、抽奖等,增加观众的参与度。

6. 颁奖环节主持人宣布比赛结果,颁发奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。

7. 闭幕仪式主持人宣布本次礼仪大赛圆满结束,感谢评委、嘉宾和观众的支持和参与。

七、奖项设置1. 一等奖[具体人数]名2. 二等奖[具体人数]名3. 三等奖[具体人数]名4. 优秀奖[具体人数]名八、宣传方案1. 线上宣传(1)利用社交媒体平台,如公众号、微博等,发布比赛信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。

(2)制作比赛宣传视频,在各大视频平台上发布,提高比赛的知名度和影响力。

2. 线下宣传(1)在学校、社区、商场等场所张贴比赛海报,宣传比赛的时间、地点和内容。

(2)发放比赛传单,向更多的人介绍比赛的情况,吸引他们前来观看比赛。

礼仪大赛项目策划书3篇

礼仪大赛项目策划书3篇

礼仪大赛项目策划书3篇篇一《礼仪大赛项目策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中不可或缺的重要元素,它体现着个人的素养、社会的文明程度。

为了进一步弘扬礼仪文化,提升广大参与者的礼仪意识和素养,特举办此次礼仪大赛。

二、活动主题“展礼仪风采,扬文明之光”三、活动目的1. 普及礼仪知识,增强参与者对礼仪的认识和理解。

2. 培养参与者的礼仪规范和良好行为习惯。

3. 展示参与者的礼仪风采,提升个人形象和综合素质。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体在校学生七、活动流程(一)宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单页,在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传,发布活动信息和报名。

3. 举办礼仪知识讲座,邀请专业礼仪讲师进行讲解,吸引更多学生参与。

(二)报名阶段1. 学生通过线上报名填写个人信息和参赛项目。

2. 设定报名截止时间,逾期不再接受报名。

(三)初赛阶段1. 礼仪知识问答:通过笔试形式考查选手对礼仪知识的掌握程度。

2. 形象展示:选手进行个人形象展示,包括着装、仪态等方面。

根据初赛成绩,选拔出一定数量的选手进入复赛。

(四)复赛阶段1. 情景模拟:设置各种礼仪场景,选手进行现场模拟,展示应对礼仪问题的能力。

2. 才艺展示:选手可以通过才艺表演,如朗诵、舞蹈、小品等,展现自己的风采和特长。

根据复赛成绩,确定进入决赛的选手名单。

(五)决赛阶段1. 开场秀:全体选手进行集体礼仪展示,营造热烈氛围。

2. 个人演讲:选手围绕礼仪主题进行演讲,阐述自己对礼仪的理解和感悟。

3. 礼仪操表演:选手组成团队进行礼仪操展示,展示团队协作和礼仪规范。

4. 评委提问与点评:评委针对选手表现进行提问和点评,给出专业建议。

5. 颁奖仪式:根据决赛成绩,颁发一、二、三等奖及优秀奖,表彰优秀选手。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发荣誉证书和丰厚奖品。

2. 二等奖[X]名,颁发荣誉证书和精美奖品。

礼仪比赛活动策划书3篇

礼仪比赛活动策划书3篇

礼仪比赛活动策划书3篇篇一《礼仪比赛活动策划书》一、活动背景在现代社会,礼仪已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。

为了提高同学们的礼仪素养,增强人际交往能力,我们决定举办一场礼仪比赛活动。

二、活动目的1. 提高同学们的礼仪素养,增强人际交往能力。

3. 为同学们提供一个展示自我的平台,增强自信心和荣誉感。

三、活动主题“知礼行礼,仪美心美”四、参赛对象全体学生五、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动流程(一)宣传推广1. 通过海报、传单、校园广播等多种渠道进行宣传,扩大活动影响力。

2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。

3. 邀请学校礼仪队成员进行现场宣传和演示,吸引更多同学参与。

(二)报名方式1. 现场报名:在宣传期间内,前往指定地点领取报名表格并填写相关信息。

2. 网络报名:在宣传期间内,访问活动官方网站,并填写报名表格,发送至指定。

3. 班级报名:以班级为单位,由班长统一收集报名表格,交至活动承办方。

(三)培训阶段1. 邀请专业礼仪老师进行培训,内容包括:个人形象塑造社交礼仪规范商务礼仪规范餐饮礼仪规范面试礼仪规范2. 培训时间和地点将在报名结束后另行通知。

(四)初赛阶段1. 参赛选手需提前准备一段自我介绍和才艺展示,时间不超过 3 分钟。

2. 自我介绍需包含姓名、班级、特长等信息。

3. 才艺展示形式不限,如唱歌、舞蹈、朗诵、书法等。

4. 评委根据选手的表现进行打分,选出前[X]名进入决赛。

(五)决赛阶段1. 决赛分为三个环节:礼仪知识问答:每位选手需回答 3 道与礼仪相关的问题,答对一题得 1 分。

情景模拟:选手根据抽到的题目进行情景模拟,展示在不同场合下的礼仪表现,评委根据表现进行打分。

才艺展示:选手需提前准备一段与礼仪相关的才艺展示,如礼仪操、礼仪小品等,时间不超过 5 分钟。

空乘礼仪大赛策划书3篇

空乘礼仪大赛策划书3篇

空乘礼仪大赛策划书3篇篇一《空乘礼仪大赛策划书》一、活动背景随着航空业的迅速发展,空乘人员的形象和服务质量越来越受到关注。

为了提高空乘人员的专业素养和礼仪水平,展示空乘人员的风采,特举办本次空乘礼仪大赛。

二、活动主题“展空乘风采,树礼仪榜样”三、活动目的2. 提供一个展示空乘人员风采的平台,增强团队凝聚力和荣誉感。

3. 促进航空业的规范化发展,树立行业良好形象。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象航空公司在职空乘人员七、活动流程1. 报名阶段发布活动通知,明确报名条件和方式。

接受个人或团队报名,收集报名信息。

2. 培训阶段邀请专业礼仪培训师进行集中培训,包括空乘礼仪知识、服务技巧、形象塑造等方面。

组织模拟演练,提高参赛选手的实际操作能力。

3. 初赛阶段选手进行自我介绍和礼仪展示,包括站姿、坐姿、走姿、微笑等基本礼仪动作。

评委根据选手的表现进行打分,选出一定数量的选手进入复赛。

4. 复赛阶段选手进行情景模拟,模拟航班服务中的各种场景,如登机服务、客舱服务、应急处置等。

评委根据选手的表现和情景应对能力进行打分,选出进入决赛的选手。

5. 决赛阶段选手进行才艺展示,展示自己的特长和风采,如舞蹈、唱歌、朗诵等。

选手进行主题演讲,围绕航空服务礼仪相关主题进行阐述,展示自己的见解和思考。

评委根据选手的综合表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

6. 颁奖仪式举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

八、活动宣传1. 线上宣传在航空公司官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。

制作活动宣传视频,在各大视频平台进行推广。

邀请航空业内知名博主进行宣传和推广。

2. 线下宣传在航空公司各基地、候机楼等地张贴活动宣传海报。

发放活动宣传资料,向航空公司员工进行宣传和动员。

九、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[具体金额],证书一本。

2. 二等奖:[X]名,奖金[具体金额],证书一本。

3. 三等奖:[X]名,奖金[具体金额],证书一本。

礼仪大赛的策划书3篇

礼仪大赛的策划书3篇

礼仪大赛的策划书3篇篇一礼仪大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采,扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识,提高学生的礼仪素养。

2. 丰富校园文化生活,营造积极向上的文化氛围。

3. 提供展示个人风采和团队精神的平台,增强学生的自信心和团队合作能力。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或抢答的方式,考察选手对礼仪知识的掌握程度。

2. 礼仪风采展示选手们进行个人或团队的礼仪展示,包括站姿、坐姿、走姿、微笑等方面的表现。

3. 情景模拟设置各种情景,让选手们进行模拟表演,考察他们在实际情境中的礼仪运用能力。

4. 礼仪讲座邀请专业礼仪老师进行礼仪讲座,分享礼仪知识和技巧。

六、活动流程1. 报名阶段([报名时间])选手填写报名表格,提交个人或团队信息。

2. 预赛阶段([预赛时间])进行礼仪知识竞赛和风采展示,选拔出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段([决赛时间])举行决赛,包括知识竞赛、风采展示、情景模拟等环节,评选出获奖团队和个人。

4. 颁奖仪式(决赛结束后)七、奖项设置1. 个人奖项一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

2. 团队奖项一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

3. 优秀组织奖若干名八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单,在校园内张贴和发放。

2. 利用校园广播、网站、公众号等平台进行宣传。

3. 邀请学校领导、老师和学生代表参加开幕式。

九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开,严格按照比赛规则进行评选。

2. 提前做好活动场地的布置和准备工作,保证活动的顺利进行。

3. 安排专人负责活动的组织和协调,确保活动的安全和秩序。

篇二礼仪大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采,扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识,提高学生的礼仪素养。

礼仪大赛的策划书3篇

礼仪大赛的策划书3篇

礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采,树文明形象”二、活动目的1. 使文明的风尚深入人心,使我校拥有更加文明的就餐环境。

2. 增进学生之间的交流与合作,提高学生的综合素质和社交能力。

3. 丰富校园文化生活,为学生提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演(1)邀请学校舞蹈队进行热舞表演,营造轻松愉快的活动氛围。

(2)主持人介绍活动背景、目的及流程。

2. 礼仪知识竞赛(1)将参赛选手分成若干小组,进行礼仪知识问答竞赛。

(2)竞赛题目包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。

(3)通过必答题、抢答题等形式,评选出优胜小组。

3. 礼仪风采展示(1)各小组选手进行礼仪风采展示,包括站姿、坐姿、走姿、手势等方面的展示。

(2)展示内容可以结合职业特点或场景进行设计,体现选手的专业素养和礼仪水平。

(3)评委根据选手的表现进行打分,评选出最佳风采奖。

4. 情景模拟(1)设置一些常见的社交场景,如面试、商务谈判、宴会等,让选手进行模拟表演。

(2)选手需要在模拟场景中展现出正确的礼仪规范和沟通技巧。

(3)评委根据选手的表现进行点评和打分,评选出最佳表现奖。

5. 颁奖典礼(1)根据竞赛和展示环节的得分情况,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

(2)邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

(3)获奖选手发表感言,分享参与活动的收获和体会。

6. 闭幕仪式(2)全体参赛选手和工作人员合影留念,为活动画上圆满的句号。

七、活动组织与安排1. 宣传工作:通过海报、广播、班级宣传等方式,广泛宣传活动的目的、内容和参与方式,吸引更多的学生参与。

2. 报名工作:在学校内设置报名点,接受学生的报名。

报名时需填写个人信息和参赛项目。

3. 培训工作:邀请专业的礼仪老师对参赛选手进行培训,提高选手的礼仪水平和竞赛能力。

4. 场地布置:根据活动的需求,对活动场地进行布置,营造出浓厚的礼仪文化氛围。

民航礼仪比赛策划书3篇

民航礼仪比赛策划书3篇

民航礼仪比赛策划书3篇篇一民航礼仪比赛策划书一、活动主题“展民航风采,树礼仪新风”二、活动目的本次活动旨在提高民航从业人员的礼仪素养,展示民航行业的良好形象,促进民航服务质量的提升。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员民航从业人员六、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或现场问答的形式,考查参赛选手对民航礼仪知识的掌握程度。

2. 礼仪风采展示参赛选手进行礼仪展示,包括着装、仪态、微笑等方面,展示民航从业人员的专业形象。

3. 情景模拟设置各种民航服务场景,参赛选手进行模拟服务,考查其应对突发情况和解决问题的能力。

4. 评委点评邀请专业评委对参赛选手的表现进行点评,提出改进意见和建议。

七、活动流程1. 报名阶段发布活动通知,接受参赛选手报名。

2. 培训阶段组织参赛选手进行礼仪培训,提高其礼仪素养。

3. 比赛阶段按照活动内容依次进行比赛。

4. 颁奖阶段根据比赛结果,颁发奖项。

八、奖项设置1. 个人奖项一等奖[具体数量]、二等奖[具体数量]、三等奖[具体数量],颁发荣誉证书和奖品。

2. 团体奖项最佳团队奖[具体数量],颁发荣誉证书和奖品。

九、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传视频,在民航相关场所和网络平台进行宣传。

2. 邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。

十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序,确保参赛选手和观众的安全。

2. 评委要公正、公平地进行评分,确保比赛结果的公正性。

3. 活动结束后,要及时清理现场,保持环境整洁。

篇二民航礼仪比赛策划书一、活动主题“展民航风采,树礼仪新风”二、活动目的本次活动旨在提高民航从业人员的礼仪素养,展示民航行业的良好形象,促进民航服务质量的提升。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员民航系统各单位员工六、活动内容1. 礼仪知识竞赛:通过笔试或现场问答的形式,考察参赛选手对民航礼仪知识的掌握程度。

礼仪队决赛策划书3篇

礼仪队决赛策划书3篇

礼仪队决赛策划书3篇篇一礼仪队决赛策划书一、活动主题“展礼仪风采,秀青春魅力”二、活动目的本次礼仪队决赛旨在通过展示选手们的礼仪风采和才艺表演,评选出优秀的礼仪队员,同时也为同学们提供一个展示自我、提升综合素质的平台。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、活动对象[学校名称]全体学生五、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动时间、地点、主题和流程。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动内容和目的。

3. 组织礼仪队队员在校园内进行宣传,发放活动传单,提高活动的知名度和参与度。

六、活动流程1. 开场:主持人介绍活动主题、目的和评委嘉宾,宣布比赛开始。

2. 选手亮相:礼仪队队员按照抽签顺序依次亮相,进行自我介绍和简短的才艺展示。

3. 知识问答:主持人提问与礼仪相关的问题,选手们进行回答。

4. 服装展示:选手们穿着不同风格的服装进行展示,展示礼仪风采。

5. 才艺表演:选手们进行各自准备的才艺表演,展示个人特长和魅力。

6. 情景模拟:模拟各种场合下的礼仪行为,如接待、颁奖、宴会等,考察选手们的应变能力和礼仪素养。

7. 评委点评:评委们对选手们的表现进行点评,指出优点和不足之处。

8. 颁奖环节:根据评委打分,评选出各个奖项的获得者,并进行颁奖。

9. 结束:主持人宣布活动结束,感谢评委嘉宾和选手们的参与。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 舞台布置费用:[X]元4. 服装租赁费用:[X]元5. 奖品购买费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元8. 总预算:[X]元八、活动组织与管理1. 成立活动筹备组:负责活动的策划、组织、协调和执行。

2. 设立各个工作小组:如宣传组、舞台组、后勤组等,负责活动的各个环节。

3. 人员分工:明确各个工作小组的负责人和成员,确保活动的顺利进行。

4. 物资采购:提前采购活动所需的物资,如音响设备、舞台道具、服装等。

乘务礼仪大赛决赛策划书最终

乘务礼仪大赛决赛策划书最终

人文社科系第一届乘务礼仪风范大赛决赛策划书主办方:石家庄铁路职业技术学院人文社科系包办方:人文社科系高铁乘务专业、系礼仪队一、活动主题本次活动以“展乘务风范·塑魅力人文”为主题,旨在活跃校园文化生活,显现高铁客运乘务专业学生独到的礼仪风范。

二、活动目的为适应高铁乘务职业岗位对优异形象与礼仪素质的要求,提升高铁客运乘务专业学生就业竞争力,激发学生勤苦研究服务技术的热忱,为同学们显现自我、锻炼自己、提升自己供给平台,引导乘务专业的教课方法改革,培育切合市场需求的高技术、高素质应用型服务人材,特举办本次活动。

三、参赛对象经初赛选拔晋级的高铁客运乘务专业24 名选手。

四、时间及地址安排决赛时间: 2017 年 5 月 8 日(周一)正午12:00比赛地址:图书室一楼中厅五、比赛内容本次技术比赛是模仿全国职业礼仪大赛的主要环节进行的,经初赛选拔后, 24名选手进入决赛,晋级选手六人一组进场比赛,共分为 4组。

决赛设有乘务礼仪操显现、自我介绍、礼仪知识问答、乘务英语读译四个比赛环节。

1、乘务礼仪显现:要求选手在达成职业化妆的基础上,进行仪表仪容、仪态举止的显现,依据各组准备的礼仪动作进行显现(跨立、鞠躬、手势礼(曲臂式、直臂式)、走姿、站姿、退步转身、蹲姿等),此项目需在 5分钟内达成。

2、自我介绍:礼仪显现后,每组选手挨次进行自我介绍,限时1分钟。

3、礼仪知识问答:由老师在题库抽题礼仪知识单项选择题,并将题目制作 PPT, 用大屏幕显现。

尽量保证不重复、不一样次序,由参赛选手在三十秒内回答。

4、乘务英语读译:由老师在题库抽取乘务服务有关英语语句,并将题目制作 PPT, 用大屏幕显现,参赛选手在一分钟内朗诵语句并进行翻译。

六、决赛流程1、主持人致欢迎辞,介绍出席评委、贵宾,宣告大赛开始。

2、开场舞 - 新疆舞2、进行上半场比赛,第一组至第二组选手挨次出场进行显现答题。

3、中场歇息,穿插傣族舞蹈表演。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人文社科系
第一届乘务礼仪风采大赛决赛



主办方:石家庄铁路职业技术学院人文社科系
承办方:人文社科系高铁乘务专业、系礼仪队
一、活动主题
本次活动以“展乘务风采·塑魅力人文”为主题,旨在活跃校园文化生活,展现高铁客运乘务专业学生独特的礼仪风采。

二、活动目的
为适应高铁乘务职业岗位对良好形象与礼仪素质的要求,提高高铁客运乘务专业学生就业竞争力,激发学生刻苦钻研服务技能的热情,为同学们展现自我、锻炼自身、提高自己提供平台,引导乘务专业的教学方法改革,培养符合市场需求的高技能、高素质应用型服务人才,特举办本次活动。

三、参赛对象
经初赛选拔晋级的高铁客运乘务专业24名选手。

四、时间及地点安排
决赛时间:2017年5月8日(周一)中午12:00
比赛地点:图书馆一楼中厅
五、竞赛内容
本次技能比赛是仿照全国职业礼仪大赛的主要环节进行的,经初赛选拔后,24名选手进入决赛,晋级选手六人一组进场比赛,共分为4组。

决赛设有乘务礼仪操展示、自我介绍、礼仪知识问答、乘务英语读译四个比赛环节。

1、乘务礼仪展示:要求选手在完成职业化妆的基础上,进行仪表仪容、仪态举止的展示,按照各组准备的礼仪动作进行展示(跨立、鞠躬、手势礼(曲臂式、直臂式)、走姿、站姿、退步转身、蹲姿等),此项目需在5分钟内完成。

2、自我介绍:礼仪展示后,每组选手依次进行自我介绍,限时1分钟。

3、礼仪知识问答:由老师在题库抽题礼仪知识单选题,并将题目制作PPT, 用大屏幕展示。

尽量保证不重复、不同顺序,由参赛选手在三十秒内回答。

4、乘务英语读译:由老师在题库抽取乘务服务相关英语语句,并将题目制作PPT, 用大屏幕展示,参赛选手在一分钟内朗读语句并进行翻译。

六、决赛流程
1、主持人致欢迎辞,介绍到场评委、嘉宾,宣布大赛开始。

2、开场舞-新疆舞
2、进行上半场比赛,第一组至第二组选手依次出场进行展示答题。

3、中场休息,穿插傣族舞蹈表演。

4、进行下半场比赛,第三组至第四组选手依次出场进行展示答题。

5、比赛结束,进行评分,穿插进行蒙古舞表演。

6、宣布比赛结果,颁奖。

7、领导讲话。

8、主持人宣布比赛结束。

七、评审方法:
决赛评委为高少强、卢矜、陈岚岚、刘云丽、卞媛、苏洁(英语评委)、戴雁辉(英语评委)。

选手满分50分,乘务礼仪展示总分30分,其中包括仪容仪表10分、仪态举止10分;自我介绍10分、乘务礼仪知识问答和乘务英语口语总分10分。

选手按照成绩总分排名确定获奖名次。

八、奖项安排
奖项:本次大赛设一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名,优秀奖十二名。

将颁发证书和奖品,以资鼓励。

九、活动总结
1、将活动总结上交系里;
2、通过写新闻,在学校官网、院部动态内充分表现;
3、借助微信平台展示此次活动,借此更好彰显人文乘务礼仪风采。

人文社科系
2017年4月24日
附表一:工作人员安排表附表二:决赛评分表
附表三:评分细则
附件四:决赛分组名单附件五:舞台
附表一:工作人员安排表
附表二:决赛评分表
1、评分表一(形象展示及自我介绍)
2、评分表三(知识问答)
附件三:评分细则
1、自我介绍10分:
(1)介绍内容是否富有条例和逻辑性 3分(2)语言是否流利、口齿是否清晰 3分(3)用词是否得当,意思表达是否准确。

4分2、仪容仪表10分:
(1)头发:女士头发是否全部盘起,或者刘海不过眉毛,是否整洁干净:男士头发是否前不过眉,侧不过耳,后不过领 2分
(2)面部状态:是否干净,精神,整洁,化职业妆3分
(3)着装是否整齐 2分
(5)鞋袜:穿着深色皮鞋,女士肉色丝袜,无破洞;男士深色袜子 2

3、仪态举止20分
1、站姿3分:
(1)女士是否“丁”字步站立,双膝有无并拢;男士是否双脚打开与肩同宽或略窄于肩,是否身体端正。

1分
(2)双肩是否放松端正,头顶是否端正,面部是否带有微笑1分
2、蹲姿3分:
(1)女士下蹲双膝是否并拢且姿态优雅,男士下蹲双膝间的距离是否以一拳或两圈为宜,是否礼貌大方 2分
(2)面部是否带有微笑1分
3、走姿 3分:
(1)女士走一字步,步伐自然,两臂前后自然摆动,男士走一字步或平行步,步伐自然,两臂应适当适当的前后摆动2分
(2)是否面带微笑 1分
4、坐姿 3分:
(1)是否只做位置的三分之二 1分
(2)有无收腹,腰背是否立直,头顶是否端正,是否面带微笑 1分
(3)坐姿展示是否规范1分
5、指引服务 3分:
(1)指引手、手势、以及方法是否正确,是否使用指引礼貌用语 2分
(2)是否面带微笑 1分
6、形象气质5分:
(1)是否精神饱满 2分
(2)面带微笑,亲切自然 2分
(3)敬礼姿势标准 1分
4、英语读译4分:
(1)要求语气与问题风格与原句一致,原剧的重要信息全部表达,句子组织和安排符合汉语规范2分
(2)发音是否标准,语句是否流畅2分
附件四:决赛分组名单
第一组:张曼、何姗、董春阳、董雪然
第二组:刘文轩、杨洋、任宏宇、彭程
第三组:刘思婷、陈泽霖、张亚、刘晓晨
第四组:纪稳、程林、郭流畅、孟一龙
第五组:杨楠、苏一凡、麻宝冉、赵明明2
第六组:苏麟、王三春、张静、张怡
附件五:舞台
舞台方向:背靠图书馆
评委位置:面向图书馆,与舞台幕布之间8-10米距离观众方向:舞台的西南北三个方向。

相关文档
最新文档