工作量化分析表
事业单位工作人员年度考核量化评价表
无故不参加厅里组织的学习、会议
-1
无故不参加处室组织的学习
-2
迟到、早退
-5
旷工
-2
不能按要求完成职责范围内的工作
-5
工作失职或不依法履行职责，造成不良影响
-2
有不廉洁行为、达不到处分条件的
-15
违反《公务员法》和《行政机关公务员处分条例》的规定，受到处分并在处分期间
绩
（40分）
工
作
量
10
工作量大，特殊紧急工作任务较多
9
工作量较大，有一定量的其它工作任务
8
工作量基本饱和
5
工作量较少
难
易
程
度
10
工作难度大，综合性、政策性强，要求高，涉及面广
9
工作难度较大，政策性较强，涉及面较广，要求较高
8
工作有一定难度，工作要求不高
5
承担一般性日常工作
效
率
效
果
10
工作效率高，工作效果好
开
拓
进
取
4
开拓进取精神强，思路宽，锐意进取
3
有开拓进取精神，思路较宽，改革意识强
2
工作按部就班，照本宣科
1
缺乏开拓进取精神，对改革开放有时持消极态度
出
勤
情
况
3
出满勤，按时上下班，自觉加班完成特殊、紧急工作任务
2
按时上下班，基本出满勤
1
有迟到早退现象，有一定量的病事假
0
有迟到早退现象，病事假较多，有旷工现象
文
字
5
熟练、正确草拟各类公文，概括力、逻辑性强，文字准确通畅
4
能草拟各类公文，内容完整，表达清楚，文字通顺
人效比 工作量化表格
人效比工作量化表格
人效比是指单位时间内一个人所能完成的工作量与其实际完成
的工作量之间的比率。
通常用来衡量一个人的工作效率和生产力。
人效比可以通过工作量化表格来进行量化和评估。
工作量化表格是一种用来记录和量化工作量的工具，通常包括
任务名称、任务描述、工作量、工作时间等内容。
通过填写工作量
化表格，可以清晰地了解每个任务所需的工作量和完成时间，从而
帮助评估人效比。
从多个角度来看，人效比和工作量化表格的关系可以从以下几
个方面来进行回答：
1. 评估个人工作效率，通过人效比和工作量化表格，可以对个
人的工作效率进行评估。
比如，某个员工在一天内完成了多少任务，花费了多少时间，可以通过工作量化表格来进行记录和分析，从而
了解其工作效率。
2. 项目管理和资源分配，在项目管理中，人效比和工作量化表
格可以帮助管理者更好地进行资源分配和任务安排。
通过对每个任
务的工作量和完成时间进行量化，可以更好地安排人力资源，提高
工作效率。
3. 绩效考核和激励机制，人效比和工作量化表格也可以作为绩
效考核和激励机制的依据。
通过对员工工作量和工作效率的量化分析，可以更客观地评估其工作表现，为其提供合理的激励和奖励。
4. 过程改进和效率提升，通过对人效比和工作量化表格的分析，可以发现工作中的瓶颈和低效环节，从而进行相应的改进和优化，
提高整体工作效率。
综上所述，人效比和工作量化表格在评估个人工作效率、项目
管理、绩效考核和过程改进等方面都具有重要的作用，能够帮助组
织更好地管理和提升工作效率。
《职工年终考核量化评分表》
年度云南人羞花化妆品有限公司员工履职考核表
姓名
ห้องสมุดไป่ตู้性别
出生时间
1
没有迟到、早退和旷工现象
2
上班时间仪容仪表整齐，装饰装綀合理
3
团结互助，珍惜公司荣誉
4
积极参加单位的各种文体活动
绩：总分30分，每项5分，达不到要求者扣1-2分。有过失、过错或给公司利益造成损害者该项考核为零分。没有突出成果、突出贡献，该项不得分。
1
工作踏实认真，履职情况较好
2
工作业绩显著，超额完成工作任务
能：总分25分，五个评分项每项5分。扣分标准：好、满分、一般、扣1分、差、扣2分。
1
实际工作技能和工作能力
2
组织协调能和管理能力
3
工作创新能力和工作认真程度
4
语言口才表达和文字综合能力
5
社会交往能力和攻关能力
勤：总分20分，迟到、早退每次扣3分，旷工扣5分。请事假每天扣1分，违反礼仪、仪表及装饰佩霬规定每项每次扣3分
学历
政治面貌
民族
工作时间
履职时间
岗位职务
主
要
工
作
业
绩
量化考核评分表
考核内容
序
号
评分内容
个人
评分
部门
评分
综合
评分
德：总分25分，五个评分项每项5分。扣分标准：好满分、一般扣1分、差扣2分。
出纳工作业绩指标量化表
指标名称
量化得分（X）标准
90≤X≤100
80≤X<90
70≤X<80
50≤X<70
0≤X<50
完成有关制证和对账工作
有关凭证填写完整、准确、清晰，对账及时、准确，无差错，当日制证10日前完成对账
有关凭证填写完整、准确；审核认真；对账及时准确，2日内制证，10日前完成对账
基本能满足公司该类工作的基本要求
少数凭证填写不准确；对账不够及时， 5日内制证，少数凭证缺失
凭证填写不准确；审核不认真；对账不及时，部分凭证缺失
资金收付准确完成
要及时、准确地完成现金收付和报帐工作，服务热情；做到日清月结，现金收付无差错，若有差错：
三次以内，每次Biblioteka 20分；4次及以上0分部门管理目标考核结果
量化办法同部门总经理（主任），在上期考核结果出来之前，该项指标得分为“75”
经营管理审计专员工作业绩指标量化表
工作量较为饱满，上班时间满负荷，偶尔加班
工作量饱满，上班时间满负荷，不要加班
工作量不太饱满，上班时间有空闲
工作量明显不足，上班时间经常空闲
部门管理目标考核结果
量化办法同部门总经理（主任），在上期考核结果出来之前，该项指标得分为“75”
无法按时完成工作或过程出现公正性或独立性或客观性的重大工作失误
审计报告质量
报告完全正确、真实、完整、合理
报告的正确性、真实性、完整性、合理性都非常高
报告的正确性、真实性、完整性、合理性都较高
报告基本正确、真实和完整，但合理性一般
报告合理性一般，且在正确性或真实性或完整性上出现重大工作失误
工作量
饱满程度
经营管理审计专员工作业绩指标量化表
指标名称
量化得分（X）标准
90≤X≤100
80≤X<90
70≤X<80
50≤X<70
0≤X<50
审计项目完成情况
提前完成工作，过程完全符合公正、独立、客观的标准
按时完成工作，过程完全符合公正、独立、客观的标准
基本按时完成工作，过程完全符合公正、独立、客观的标准
基本按时完成工作，过程基本和规、公正、独立、客观，偶有工作失误
教师工作综合量化考核评价表
纪
守
法
严格遵守国家法律，无违法犯罪活动，严 格遵守学校规章制度，无违反教师廉洁从
有违法违规乱纪现象酌情扣4-10分
教“十不准”以及整无事酒的现象。
11. 文 明 礼 貌 严格遵守“文明行为和文明用语”，不在
（6）
教室内吸烟，不在校内公共场所穿拖鞋、 有左述不文明行为一次扣2分 背心
有背后搬弄是非，造成一定影响的
力
能熟练利用远程教育资源，并具有承担公
开课的能力，每学年至少2节，且效果好6
、能熟练应用计算机进行办公.
3 29.教学工作总结 内容实在，按规定时间上交
总结
2 30.其他相关总结 内容实在，按规定时间上交
由相关处室核定评分 相关处室核定评分
工作 量
任课 兼职
10 31.完成工作量 10 32.额外工作量
40
分。（病假按有关规定扣分）
履行
职责 值周 20 34.值日工作
认真履行值日职责，无负责事故发生。
根据检查记载评分，值日1次不到 扣5分；值日不负责扣1—10分。
资料 10 35.资料上交
各处室布置的计划、小结、表册等规范、 及时上交。
未按时上交每次扣5分
教学 效果
95
一分 两率
提高 率
95 全乡排位 95 全乡排位
无故不参加政治学习和政治活动一 次扣1分，无学习笔记扣4分。
3. 专 业 思 想
（6）
安心教师工作，不搞第二职业
工作时间搞第二职业扣4分
得分
加权 得分
热爱 事业
20
4. 工 作 责 任 心 主动协助学校工作，积极接受和完成学校 有拒绝接受和完成工作任务的现象
（7）
口腔科护士工作量化表
口腔科护士工作量化表摘要：一、口腔科护士工作量化表的概述1.口腔科护士的工作内容2.工作量化表的目的和作用二、口腔科护士工作量化表的具体内容1.基本工作内容2.护理服务质量3.患者满意度评价4.团队合作与沟通5.业务学习与提升三、工作量化表在口腔科护士工作中的应用1.工作量统计与分析2.绩效考核与奖惩3.个人成长与职业发展四、口腔科护士工作量化表的意义与展望1.对护士工作的激励与促进2.对口腔科护理质量的提升3.对我国口腔护理事业的推动正文：口腔科护士工作量化表是衡量口腔科护士工作质量、工作效率以及患者满意度等方面的重要工具。
它对口腔科护士的工作内容进行了全面梳理，旨在明确护士职责，提高护理服务质量，促进护士个人成长与职业发展。
一、口腔科护士工作量化表的概述口腔科护士工作量化表主要包括口腔科护士的工作内容、工作量化表的目的和作用。
口腔科护士的工作内容涵盖了患者接待、口腔护理、消毒隔离、健康教育、材料管理等各个方面。
工作量化表的目的在于明确护士工作职责，量化工作内容，以便于对护士工作进行考核与评价。
二、口腔科护士工作量化表的具体内容1.基本工作内容：包括患者接待、口腔护理、消毒隔离、健康教育、材料管理等。
2.护理服务质量：包括护理操作规范、患者安全、患者满意度等方面。
3.患者满意度评价：通过患者满意度调查，了解患者对口腔科护士工作的认可程度。
4.团队合作与沟通：包括与医生、同事以及其他部门的协作与沟通。
5.业务学习与提升：包括参加培训、学术活动、发表论文等方面。
三、工作量化表在口腔科护士工作中的应用1.工作量统计与分析：通过对工作量进行统计与分析，可以了解口腔科护士的工作负担，为合理安排人力资源提供依据。
2.绩效考核与奖惩：工作量化表可作为绩效考核的重要依据，激励护士提高工作质量与效率。
3.个人成长与职业发展：通过工作量化表，护士可以清晰了解自己的工作表现，为个人成长与职业发展提供参考。
四、口腔科护士工作量化表的意义与展望1.对护士工作的激励与促进：工作量化表有助于激发护士的工作积极性，提高工作质量与效率。
班主任工作月考核量化表
2、学生在校内重大违纪达到开除的，重点班扣20分/人.次，
普通班扣10分/人。次.
3、学生在校外违法乱纪受到公安机关处罚的，重点班扣
20分/人。次，普通班扣15分/人。次。
以思教处违纪记载和行政值班检查记载为准进行考核。
06.家校联系工作
按照学校要求,小学部班主任每周不得少于一次与学生家长电话联系，初高中部班主任每月不得少于两次；并按学校安排定期召开学生家长会和在校讯通平台上建立班级管理群,每月至少与家长们交流两次。
学期初班级学生缴清学杂费率为达100％加20分，期末预收书费的缴费率达100%加20分.
以财务处核定数据为准核实后加分。
11.主题教育活动
学月中，活动丰富多彩，学风浓、班凤正，积极参加学校组织的各项活动的加10—20分。
以思教处记载为准考核后加分。
12.教师活动获奖
班主任参与各种活动受到表彰的，校级加10分，县级加20分，市级加30分，省级加40分，国家级加50分.
以学生会检查记载、思教处考核记载和学生获奖证书为准进行核实后加分。
02。学生品德修养
班级学生在一月中“学生品德修养”无扣分记录的，重点班加10分,普通班加20分。
03.班级学生出勤
班级学生一月中出满勤（含无事、病假)的加20分，有事、病假但无扣分记录的加10分.
04。班级学生学习
班级学生在一月中“学生学习方面”无扣分记录的,重点班加10分，普通班加20分。
07.学生安全管理
班级学生一月中无打架、翻墙出校等与安全有关的违纪事件发生的加10分。
以思教处违纪记载为准核实后加分。
08.学生有序就餐
学月中学生就餐无扣分的加10分.
以思教处违纪记载为准核实后加分。
工作量化分析表
月工 作项 目、 时间 段及 消耗 时间
小计 累计 制表
工作量化分析表
科别
职务
工作内容描述
时间段
耗用时间 （分）
工作区域（面积） 管理范围（人数）
001-02
工作量化分析表部门项目时间段小计小计小计累计制表审核审批月工作项目时间段及消耗时间周工作项目时间段及消耗时间日工作项目时间段及消耗时间科别职务工作内容描述耗用时间分工作区域面积管理范围人数表单编号
部门
项目
日 工 作 项 目 、 时 间 段 及 消 耗 时 间
小计
周工 作项 目、 时间 段及 消耗 时间
工作人员年度指标量化考核评分表
按时完成领导临时交办工作任务，无拖拉、扯皮现象
10
未按时完成影响工作开展的，每次减1分
团结协作好
10
团结状况差，内外协调不好，造成不良影响的，不得分
出
勤
情
况
（30分）
严格执行学院考勤制度，完成工作效率较高
30
1.全年出满勤得30分；
2.全年病假不超过2个月，累计事假不超过15个工作日，每请假1天，减0.2分；
3.全年病假超过2个月，累计事假超过15个工作日，每超1天，减0.5分，减完为止；
4.按规定时间休产假、婚丧假，不减分
备注
同一事项加分，以单项最高分计，不重复计分
被考核人：部门负责人：
考核办负责人：考核组负责人：
工作人员年度指标量化考核评分表
考核
内容
评分标准
分
值
减分
加分
自
评
分
初
审
分
审核分
岗位责任制履职情况（70分）
完成年度本职工作任务，质量较高，成效明显（其中校内兼课人员教学质量考核须在60分以上）
50
1.未按要求完成工作任务的，每项减5分；
2.工作出现差错,造成不良影响的,每项减10分;
3.无故推托本职工作的，每项减5分
班级管理工作考核量化表
班级管理工作考核量化表背景班级管理工作考核量化表是用来评估班级管理者在管理班级过程中的表现和成绩的工具。
通过该表，可以量化班级管理者的工作，客观评价其绩效，以便制定适当的奖惩措施。
目的1. 评估班级管理者在班级管理工作中的表现和成绩。
2. 为班级管理者制定个人发展计划提供依据。
3. 促进班级管理者的工作积极性和责任心。
考核指标考核指标根据班级管理工作的要求和重点确定，可以包括以下方面：1. 学生纪律管理：包括对学生的行为规范、出勤纪律、作业完成情况等的管理。
2. 班级环境营造：包括班级的整体氛围、卫生环境、装饰与布置等的管理。
3. 班级活动组织：包括班级会议、课外活动、周边参观等的组织和管理。
4. 学生关怀工作：包括对学生的情感关怀、生活指导、个别辅导等的管理。
5. 家校沟通协调：包括与学生家长的交流、家长会议、家校合作等的协调和管理。
6. 综合管理能力：包括计划管理、人员管理、资源管理等的能力评估。
考核方法1. 定期考核：每学期末进行一次全面考核，评估班级管理者在整个学期内的绩效和表现。
2. 临时考核：根据需要进行临时考核，例如在突发事件或特殊情况下进行的考核。
3. 自我评估：班级管理者可以自主进行自我评估，提供对自己工作的反思和改进意见。
考核评分考核评分可以采用定量和定性相结合的方式：1. 定量评分：根据具体的考核指标，给予相应的分数，例如学生纪律管理达到90%可得到满分。
2. 定性评价：除了分数评定，也可以根据班级管理者的工作态度、创新能力、沟通能力等进行文字描述评价。
结果反馈与奖惩1. 考核结果应向班级管理者及其直接上级进行反馈，包括评估分数和评价意见。
2. 根据考核结果，可对班级管理者进行奖励或惩罚，以激励其积极工作或提醒其改进。
附件1. 班级管理工作考核表：用于记录班级管理者的考核指标和评分。
2. 班级管理工作考核指南：详细说明了各项考核指标的要求和评分标准。
3. 班级管理工作自我评估表：供班级管理者进行自我评估使用。
员工工作考核细则量化表
员工工作考核细则量化表1. 背景和目的公司为了更好地评估员工的绩效和工作表现，制定了本量化表，以便对员工的工作进行详细评估和量化分析。
本文档旨在明确员工工作考核的细则和评分标准，提高员工工作效率和整体绩效。
2. 考核要素和权重3. 考核细则和评分标准3.1 工作质量评估员工完成工作的质量和精度，包括但不限于以下指标：- 准确性：员工完成工作时的准确性和错误率。
- 完整性：员工在工作中是否能完整地达成任务要求。
- 分析能力：员工对问题的分析和解决能力。
评分标准- 优秀：工作质量非常高，准确性高，完成的工作完整且具备较强的分析能力。
得分范围：90-100。
- 良好：工作质量较高，准确性较高，大部分任务完整，具备一定的分析能力。
得分范围：80-89。
- 一般：工作质量一般，准确性一般，完成的工作部分完整，缺乏分析能力。
得分范围：70-79。
- 需改进：工作质量较低，准确性低，任务未能完整完成，分析能力不足。
得分范围：60-69。
- 不合格：工作质量非常低，准确性非常低，任务完全未完成，缺乏分析能力。
得分范围：0-59。
3.2 工作效率评估员工工作完成的速度和效率，包括但不限于以下指标：- 时间管理：员工能否合理安排和利用工作时间。
- 完成任务的速度：员工能否在规定的时间内完成任务。
- 自主性：员工是否主动并有效地处理日常工作。
评分标准- 优秀：工作效率非常高，能够合理安排时间，迅速完成任务，并且具备高度的自主性。
得分范围：90-100。
- 良好：工作效率较高，能够合理安排时间，能够及时完成任务，并具备一定的自主性。
得分范围：80-89。
- 一般：工作效率一般，时间管理有待改进，任务能够按时完成，但缺乏自主性。
得分范围：70-79。
- 需改进：工作效率较低，时间管理不足，任务延迟完成，没有自主性。
得分范围：60-69。
- 不合格：工作效率非常低，时间管理极差，任务无法按时完成，并且缺乏自主性。
得分范围：0-59。
办公室岗位日常工作量化明细表
工作 量
序号 工作项目 3 团支部工作 4 纪委工作
工作内容
制定年度发展党员工作计划 组织入党积极分子培训 研究发展党员工作 做好每年6月的民族团结教育月活动的安排 举办“七·一”党员活动 组织党员学习 开展党员民主评议 组织召开党员民主生活会 准备领导干部专题民主生活会材料 党费的计算、收缴、上划、管理、使用 优秀共产党员的评选、表彰 填制党员信息管理系统数据 上报党费收缴、管理、使用情况报告 上报年度党建工作报告 上报党员信息填报情况分析报告 协助支部开展工作 检查、指导支部的工作 督促支部完成既定的工作任务 制定年度工作计划 组织团员参加团工委组织的活动 组织团员开展文体活动 组织团员学习 协助行里开展宣传活动 了解团员青年的思想动态及工作表现 计算、收缴、管理、使用团费 参加团工委组织的会议 做好团的会议记录 做好团员的民主评议 做好优秀团员的评选、表彰及推优工作 年终团的工作总结 填报团的相关报表及数据分析 参与制定年度纪委工作计划 参与开展纪检工作检查
办 公 室 ＿ ＿ ＿ 日 常 工 作 量 化 明 细 表
序号 工作项目 1 文秘 1.1 信息管理
1.2 收文管理
工作内容
协助领导收集掌握信息 向行领导提供有价值信息 协助领导制订决策、下达管理指令 登记、查阅外来收文 做好批办及领导传阅工作 文件送办各部（室） 催办、督办文件的办理情况
工作 量
序号 工作项目 1.2 发文管理
宣传方案的制定 联系合作单位 调查宣传场地 落实实施方案 监督、检查实施效果 做好信息反馈
住房公积金：收缴、划转、提取、变更、编制报表、资料的收集整理 养老保险金：收缴、上划、变更、编制报表、资料的收集整理 失业保险金：收缴、变更、编制报表 医疗保险金: 收缴、变更、挂失补卡、编制报表 工伤保险金: 收缴、变更、编制报表 生育保险金: 收缴、变更、生育津贴的申报、编制报表 职工慢性的申报及资料的收集 统计员工津贴变动、岗位变动、编制工资报表、编制员工工资册 工资改革的测算与实施、填制员工工资变动审批表（每人一份） 核算员工绩效考核工资、建立填制员工工资台账 建立、录制、维护高管人员资格认定基础信息库
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
每月5日
人力资源主管
2
3
……
三、设备使用频度分析（请写出以下日常办公设备平均每日使用时间，单位：小时h）：
电脑：
电话：
车辆：
复印机：
传真：
填表人签字：
日期：
直属上级签字：
日期：
工作编号：
直属上级（职位、姓名）：
直属下级（职位、姓名）：
是否需外出办公：
是 □ 否 □
通常外出办公地点及单位名称：
例：陈村 社保局
工作职责：
一、日常工作量化分析(请按下表尽可能详细地细分并描述工作，并按照每日工作时间安排如实填写)
序号
每日工作内容
所需时间
（单位：小时h）
1
例：维护招聘网站信息，更新时间，收集应聘者简历
0.5h
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合计
7h
二、输出工作内容流程分析（请按下表列出需要由你完成的报表或保存的文件，并说明该报表或文件的数据、资料由谁提供，要求何时完成）：
序号
需要完成的报表、报告或保存的文件
数据、资料
来源
何时完成
报表、文件
流向
1
例：月度招聘需求计划表