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参观动物园课件.
参观动物园课件.一、教学内容二、教学目标1. 知识目标：学生能够正确描述哺乳动物的基本特征，掌握至少三种哺乳动物的分类。
2. 技能目标：通过观察动物园中的动物，学生能够分析动物与其生活环境的关系，培养观察力和思考能力。
3. 情感目标：培养学生对动物保护的意识，增强对生物多样性保护的重视。
三、教学难点与重点重点：哺乳动物的特征及其分类。
难点：理解动物如何适应其生活环境，以及动物园在生物多样性保护中的具体作用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、挂图。
2. 学具：观察记录表、笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示不同动物的视频，创设实践情景，引起学生对动物多样性的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）：介绍哺乳动物的基本特征，利用挂图和课件辅助讲解，强调重点内容。
3. 例题讲解（10分钟）：通过具体案例分析，使学生理解动物如何适应不同的生活环境。
4. 实践活动（60分钟）：组织学生参观动物园，指导学生填写观察记录表，观察真实动物，加深对课堂所学内容的理解。
观察前指导（10分钟）：明确观察目的，介绍记录表的填写方法。
观察中引导（40分钟）：在动物园现场进行观察，教师巡回指导。
观察后讨论（10分钟）：分享观察成果，进行交流讨论。
5. 随堂练习（20分钟）：针对参观过程中观察到的动物，设计相关问题，检验学生对知识点的掌握。
六、板书设计中心区域：哺乳动物的主要特征及其分类左侧：动物适应性例证右侧：动物园在生物多样性保护中的作用七、作业设计1. 作业题目：请根据参观记录，选取三种哺乳动物，描述它们的主要特征和生活习性。
2. 答案示例：动物一：长颈鹿。
特征：四肢长，颈长，适应在草原上取食树叶。
动物二：海豚。
特征：水生哺乳动物，呼吸孔在头顶，适应水中生活。
动物三：熊。
特征：体型庞大，四肢强壮，适应在多种环境中生活。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，学生对哺乳动物的认知有了直观感受。
大班《动物欣赏》动物园的动物PPT课件
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人生百年，立于幼学。—梁启超 精彩PPT马上开始！
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黒鹤 幼儿园PPT
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狮子 简介：是地球上力量强大的猫科动物之一，狮子生存的环 境里，其他猫科都处于劣势。漂亮的外形、威武的身姿、 王者般的力量和梦幻般的速度完美结合，赢得了“万兽之 王”的美誉 主要食物：通常捕食比较大的猎物，例如野牛、羚羊、斑 马，甚至年幼的河马、大象、长颈鹿等等，当然小型哺乳 动物、鸟类等等也不会放过。 分布:欧洲东南部、中东、印度和非洲大陆
动物欣赏
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小熊猫 幼儿园PPT
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棕熊
棕熊是陆地上体形最大的哺乳动 野 外生活的棕熊 物之一(食肉目) ，最重的一头科迪亚 克棕熊可以达1134千克，最轻叙利亚 棕熊的只有90千克，平均体重550千 克。 主要食物：杂食性，食谱会随着季节 发生变化。一般来说，其余则为动物 性食物，例如昆虫、啮齿类动物、有 蹄类动物（例如麋鹿、驯鹿、驼鹿 野 牛等等）、野猪、鱼和腐肉等等 生活习性：奉行独身至上 ；晨昏时分 外出活动，而大白天则躲在窝里休息 分布:适应力比较强 ，从荒漠边缘至 高山森林，甚至冰原地带都能顽强生 活
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英语名称: Tiger 主要食物：各老虎亚种均在所属食物链中处 于最顶端，在自然界中没有天敌 生活习性：虎是一种独居动物，每只虎都有 自己的领地 分布:欧亚大陆
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谢谢
幼
动物乐园完整课件
动物乐园完整课件一、教学内容本节课我们将学习《动物乐园》的相关内容。
该部分内容位于教材第三章《动物世界》的第三节。
详细内容包括动物乐园的概念、特点、分类以及动物在乐园中的生活习性等。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握动物乐园的基本概念、特点及分类。
3. 增强学生对动物保护的意识，提高环保素养。
三、教学难点与重点教学难点：动物乐园的分类及动物生活习性的分析。
教学重点：动物乐园的基本概念、特点以及动物在乐园中的生活状态。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、教材、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示动物乐园的图片，引发学生对动物乐园的好奇心，激发学习兴趣。
2. 知识讲解：2.1 讲解动物乐园的概念、特点。
2.2 分析动物乐园的分类及各类动物的生活习性。
3. 实践情景引入：播放一段动物乐园的视频，让学生观察并描述其中的动物生活习性。
4. 例题讲解：讲解教材中的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：布置与教学内容相关的练习题，让学生巩固所学知识。
7. 互动环节：邀请学生分享他们对动物乐园的认识和感受，促进课堂氛围。
六、板书设计1. 《动物乐园》2. 内容：2.1 动物乐园的概念、特点2.2 动物乐园的分类2.3 动物生活习性七、作业设计1. 作业题目：（1）简述动物乐园的概念及特点。
（2）列举三种动物乐园的分类，并简要说明各类动物的生活习性。
（3）谈谈你对动物保护的看法。
2. 答案：（1）动物乐园是指在一定区域内，集中了各种动物，形成一个相对稳定的生态系统。
（2）①草原动物乐园：生活着草食动物和捕食者，如狮子、猎豹、斑马等。
②森林动物乐园：生活着树栖动物、地面动物和捕食者，如猴子、熊猫、老虎等。
③湿地动物乐园：生活着水生动物、岸生动物和捕食者，如鳄鱼、丹顶鹤、水獭等。
（3）略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践、互动等多种教学方式，让学生对动物乐园有了更深入的了解。
(二上)科学PPT课件《参观动物园》 大象版(13张)
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
大象版二年级上册第四单元第一课
参观动物园
1.观察 看一看，说一说，动物们在做什么？
1.观察 看一看，说一说，动物们在做什么？
1.观察 看一看，说一说，动物们在做什么？
1.观察 看一看，说一说，动物们在做什么？
2.提出问题 其他动物也需要吃食物，也会运动吗？
动物都需要吃，但是 吃的不一样。
有的动物会跑，有 的会飞……
交流汇报
温馨提醒：
请用你自己的语言说一说这 些动物都是怎么样运动的。
4.得出结论
我发现
动物都会运动，都需要吃食物， 这些是动物的共同特征。
4.拓展阅读
动物的其他特征
繁殖后代
受到刺激做出反应
生活在特定的环境里
4.拓展阅读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课后思考
动物还有哪些其他特征？
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
3.寻找证据 观察你喜欢的动物的活动情况并记录下来
动物王国幼儿园动物之旅主题班会ppt课件(精)[1]
![动物王国幼儿园动物之旅主题班会ppt课件(精)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/8a5a404a854769eae009581b6bd97f192279bf81.png)
04
孩子们了解了不同动物的生活 习性和特点，扩展了他们的知
识面。
通过与动物的互动体验，孩子 们感受到了动物的可爱和温顺 ，培养了他们的爱心和同情心
。
孩子们在活动中结识了新朋友 ，增进了彼此之间的友谊。
展望未来发展规划，持续推进相关工作
规划
继续开展类似的动物之旅活动，让更多的孩子有 机会亲近自然和动物。
加强与动物园、自然保护区等机构的合作，为孩 子们提供更丰富的学习资源和体验机会。
展望未来发展规划，持续推进相关工作
• 定期举办动物知识讲座和培训活动，提高孩子们的动物保护意 识和能力。
展望未来发展规划，持续推进相关工作
推进措施
加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子们的成长和发 展。
完善活动计划和安排，确保活动的顺利进行和孩子们的 充分参与。
活动地点
动物王国幼儿园室内及室外环境
参与人员
幼儿园全体师生及部分家长志愿者
活动流程设计
动物知识讲解
通过PPT展示不同动物的特点 、习性等，让孩子们了解动物 的多样性。
动物手工制作
在老师指导下，孩子们使用废 旧材料制作动物模型，培养动 手能力和创造力。
开场白
老师简要介绍活动主题和目的 ，激发孩子们的兴趣。
培养保护动物意识
引导孩子了解动物的生存现状和保护意义，让他们从小树立起保护动物的意识 ，关爱每一个生命。
拓展孩子视野，增长知识
认识各种动物
通过动物之旅，让孩子认识更多的动 物种类，了解它们的外貌特征、生活 习性等，增加孩子的知识储备。
了解动物与人类的关系
引导孩子思考动物与人类的关系，让 他们了解动物对人类的贡献和意义， 培养孩子的感恩之心。
大班社会活动《有趣的十二生肖》PPT课件
狡 猾 的 老 鼠 的 第 一
憨 厚 的 老 牛 排 第 二
老 虎 发 威 得 第 三
机 灵 的 小 兔 排 第 四
龙 会 飞 来 得 第 五
骏 马 奔 腾 排 第 七
羊 吃 青 草 排 第 八
猴 子 吃 桃 得 第 九
小 鸡 啄 米 排 第 十
狗贪骨头是十一
胖胖的小猪是十二
11 活动目标 1、认知目标讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。 2、情感目标：知道十二生肖是中国人发明的，只有中
国人才有。激发幼儿关注我国丰富多彩的文化习俗的兴趣。 3、能力目标：幼儿在了解十二生肖一年一种动物及轮
回的规律的同时能把十二生肖的动物按顺序粘贴到钟面上。
十二生肖
鼠
牛
虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
鸡
狗
猪
谢谢观看
动物乐园完整课件
动物乐园完整课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文教材三年级下册第五单元《动物乐园》。
本单元主要介绍了一些常见的动物及其特点，包括兔子、小鸟、猴子、大象等。
通过本节课的学习，让学生了解这些动物的生活习性和外形特征，培养他们对动物的喜爱之情。
二、教学目标1. 能够正确地朗读课文，理解课文大意。
2. 学会生字词，并能灵活运用到实际情景中。
3. 了解各种动物的特点，培养学生的观察力和想象力。
三、教学难点与重点重点：正确朗读课文，学会生字词，了解动物的特点。
难点：学会生字词，并能灵活运用到实际情景中。
四、教具与学具准备教具：PPT、课文课件、动物图片、生字词卡片。
学具：课本、练习本、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示动物乐园的图片，引导学生观察并说出自己认识的动物。
教师通过问答形式引导学生思考：为什么这些动物会出现在同一个地方？它们有什么共同点？2. 课文学习（10分钟）学生自读课文，注意生字词的读音。
教师巡视课堂，指导学生正确朗读课文。
学生分段朗读课文，教师适时提问，帮助学生理解课文内容。
3. 生字词学习（10分钟）学生自学生字词，教师通过卡片形式检测学生掌握情况。
引导学生运用生字词造句，巩固记忆。
4. 动物特点探讨（10分钟）5. 实践环节（10分钟）学生动手制作动物卡片，包括动物的图片、名称和特点。
学生互相展示自己的作品，加深对动物特点的理解。
6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计动物乐园兔子小鸟猴子大象特点：特点：特点：特点：七、作业设计1. 抄写生字词。
2. 根据课文内容，完成课后练习题。
3. 观察一种动物，写一写它的特点。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过动物乐园的主题，让学生了解了各种动物的特点。
在教学过程中，学生通过自主学习、合作讨论、动手实践等方式，充分提高了自己的观察力、想象力和表达能力。
课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚。
在课后，学生可以通过观察身边的动物，了解更多关于动物的知识。
《动物乐园》PPT课件
的奥秘。
游客体验与互动项目
动物表演
观看精彩的动物表演，如 鸟类飞行表演、海洋动物 表演等，感受动物的智慧 和灵性。
互动喂食
参与动物喂食活动，如喂 鸽子、喂猴子等，亲身体 验与动物互动的乐趣。
夜探动物世界
在导师带领下夜间探访动 物世界，观察动物夜间生 活，感受大自然的神秘和 奇妙。
动物科普课堂
参加动物科普讲座或课程 ，了解动物知识，提高对 自然生态的认识和保护意 识。
负责动物的日常饲养、照料和管理工作，确保动 物健康、安全。
02 工作内容
包括动物饲料准备、环境清洁、观察动物健康状 况、记录动物行为等。
03 工作要求
具备动物饲养、动物医学等相关知识，细心、耐 心、有责任心。
动物饲料选择与营养搭配
01 饲料种类
根据动物种类和年龄选择适当的饲料，如草料、 谷物、肉类、昆虫等。
多数具有敏锐的视力和听
02
力，以便迅速发现猎物。
性格凶猛，具有领地意识
04
和攻击性。
杂食动物习性
食物来源广泛，既吃植物也吃动物。
具有适应多种食物消化和吸收的生理 特点。
根据环境条件和季节变化调整食物选 择。
性格和行为因种类而异，有的温和有 的凶猛。
各类动物特点总结
食草动物
以植物为食，性格温顺， 消化系统适应于大量纤维 素的摄取和消化。
疾病治疗
发现动物异常及时隔离、 诊断、治疗，防止疾病传 播。
保护濒危动物举措
01
02
03
保护意义
濒危动物是生物多样性的 重要组成部分，保护它们 有助于维护生态平衡和自 然环境。
保护措施
建立自然保护区、推广人 工繁殖技术、加强执法力 度等。
游客体验与互动项目
动物表演
观看精彩的动物表演，如 鸟类飞行表演、海洋动物 表演等，感受动物的智慧 和灵性。
互动喂食
参与动物喂食活动，如喂 鸽子、喂猴子等，亲身体 验与动物互动的乐趣。
夜探动物世界
在导师带领下夜间探访动 物世界，观察动物夜间生 活，感受大自然的神秘和 奇妙。
动物科普课堂
参加动物科普讲座或课程 ，了解动物知识，提高对 自然生态的认识和保护意 识。
负责动物的日常饲养、照料和管理工作，确保动 物健康、安全。
02 工作内容
包括动物饲料准备、环境清洁、观察动物健康状 况、记录动物行为等。
03 工作要求
具备动物饲养、动物医学等相关知识，细心、耐 心、有责任心。
动物饲料选择与营养搭配
01 饲料种类
根据动物种类和年龄选择适当的饲料，如草料、 谷物、肉类、昆虫等。
多数具有敏锐的视力和听
02
力，以便迅速发现猎物。
性格凶猛，具有领地意识
04
和攻击性。
杂食动物习性
食物来源广泛，既吃植物也吃动物。
具有适应多种食物消化和吸收的生理 特点。
根据环境条件和季节变化调整食物选 择。
性格和行为因种类而异，有的温和有 的凶猛。
各类动物特点总结
食草动物
以植物为食，性格温顺， 消化系统适应于大量纤维 素的摄取和消化。
疾病治疗
发现动物异常及时隔离、 诊断、治疗，防止疾病传 播。
保护濒危动物举措
01
02
03
保护意义
濒危动物是生物多样性的 重要组成部分，保护它们 有助于维护生态平衡和自 然环境。
保护措施
建立自然保护区、推广人 工繁殖技术、加强执法力 度等。
幼儿园小班科学逛动物园优质课件
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《动物百科全书》
详细介绍各种动物的分类、习性、食物链等，适合中班以上的孩子 阅读。
《动物园的故事》
讲述动物园的历史、动物的来源和保护，适合大班的孩子阅读。
THANKS
引导孩子们观察动物的特征和习性，例如 老虎的斑纹、狮子的鬃毛、猴子的尾巴等 ，并讲解它们的作用。
动物的食性和行为
动物保护意识
介绍不同动物的食性和行为特征，如草食 动物、肉食动物、群居动物等，引导孩子 们了解动物的生存方式。
通过讲解动物保护的知识，如森林砍伐对 动物的影响、濒危物种的保护等，培养孩 子们保护动物的意识。
重点
掌握动物的特征和基本习性。
教学评价与反馈
评价
通过观察幼儿的表现，对幼儿的参与度和理解程度进行评价 。
反馈
根据评价结果，对幼儿进行反馈和指导，帮助他们更好地掌 握知识。
05
教学反思与总结
教学反思
成功之处 孩子们对动物主题非常感兴趣，积极参与活动，学习热情高涨。
通过多种感官体验，如看、听、摸等，孩子们能够更全面地了解动物。
提供合理的参观时间安排 ，确保孩子们有充足的时 间观看每个动物。
动物科普网站链接
中国动物科普网
提供大量的动物科普知识 ，包括动物的习性、分类 、保护等。
国家地理动物百科
提供各种动物的详细介绍 和图片，帮助孩子们更深 入地了解动物。
世界自然基金会
提供有关动物保护的信息 和图片，教育孩子们保护 野生动物和自然环境。
活动过程中，教师与孩子们的 互动良好，孩子们积极参与， 学习效果显著。
06
相关资源链接
小学各年级, 动物嘉年华,发现自然界的奇妙,主题班会ppt
制定应急处理预案，如遇到突发情况 ，及时采取措施进行处理。
秩序维护
安排专人维护现场秩序，确保活动顺 利进行。
04
发现自然界的奇妙环节
动物世界奇妙现象展示
动物伪装术
介绍动物如何通过伪装来躲避天 敌，如变色龙、枯叶蝶犀牛、鳄鱼与鳄鸟等。
动物特殊习性
表演舞台
搭建表演舞台，准备音响、灯光等设 备，邀请专业人士进行动物表演。
互动游戏区
设置互动游戏区，如知识问答、拼图 游戏等，让学生和家长参与其中，增 加互动性。
休息区
设置休息区，提供座椅、饮料等，供 学生和家长休息。
活动现场管理
安全保障
应急处理
加强现场安全管理，设置安全警示标 识，确保学生和家长的人身安全。
动物角色扮演
让学生扮演不同的动物角色，模拟动物的生存环 境和行为特点。
动物手工制作
引导学生制作动物手工艺品，培养他们的动手能 力和创造力。
动物主题游戏
设计一些与动物相关的游戏和竞赛，让学生在轻 松愉快的氛围中学习知识。
05
主题班会总结与反思
活动成果展示与分享
活动成果展示
在主题班会上，学生们通过PPT演示、手抄报展示、小组报 告等形式，分享了他们在动物嘉年华活动中的所见所闻和收 获。他们展示了各种动物的照片、绘画作品以及观察日记， 生动地展现了自然界的奇妙。
小学各年级， 动物嘉年华 ，发现自然界的奇妙，主题
班会 汇报人：可编辑 2023-12-22
contents
目录
• 引言 • 动物嘉年华活动准备 • 动物嘉年华活动进行 • 发现自然界的奇妙环节 • 主题班会总结与反思
01
引言
主题介绍
动物嘉年华
《动物、植物欣赏》PPT课件【优秀课件推荐】
小学美术一年级上册
动物、植物欣赏
动植物欣赏
同学们，今天我们将在一起上一 节动物、植物为内容的欣赏课，在这 节课上，小朋友们一定要认真地看， 仔细地听，因为有许多问题等着我们 来回答。
我们将要去的第一站是欣赏“植
物花卉”。美丽的花儿离不开漂亮 颜色和不同的形状，同学们要仔细 看，比一比谁记得的颜色、形状多。 （包括花瓣的形状）
欣赏美丽的花卉
现在让我们从自己带来的植物中，选出一 样，你能把它的名称、颜色、形状完整的介绍 出来吗？（轻声准备，互相介绍）
让我们带着同学们精彩的介绍，再回 味一下那些美丽的植物吧！
美丽的植物
五彩的世界，离不开美丽的花
儿，但这一切只是静静的美，一个 充满生机的世界，离不开的是我们 可爱的动物。
大熊猫：体型肥硕似熊，憨态可掬， 头圆尾短。头部和身体毛色绝大多数 为黑白相间，腹部淡棕色或灰黑色。
其 他 动 物 图 片
可 爱 的 动 物 们
美丽的动物、植物，给地球带来 了勃勃生机。很多画家忍不住创作了 一幅又一幅生动的作品，下面我们一 起欣赏几幅大师的作品。
徐悲鸿 （中国） 《八骏图》
塞尚（法国） 《睡莲》
凡·高（荷兰） 《鸢尾花》 Nhomakorabea《向日葵》
动物、植物是可爱、漂亮的，
今天，我们欣赏的内容，只是动、植 物世界中的一点点，但老师已能感受 到我们大家都有一颗仁爱的心，让仁 爱之心伴着我们快乐成长吧！
懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在 永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观 财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵 人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选 有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种 一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品， 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断 是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！学一分退让 宜；增一分享受，减一分福泽。念头端正，福星临，念头不正，善人行善，从乐入乐，从明入明；行恶，从苦入苦，骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚 慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。你目前拥有的，都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢？如 往，凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功，那么请记住：遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制，都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我 无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测；不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事不是你做错了，而 人；有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人，辞退信将送给没结果还耍个性的人，这里一定有个你。内心想成为什么样的人，就会努力成为这样的人，做你想做的那种人。与其指 谁，不如指望自己能够吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己，不如指望自己变成一个正能量满满的人；与其担心未来，不如现在好 虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态， 们的成功。有能力的人影响别人，没能力的人受人影响；不是某人使自己烦恼不安，而是自己拿某人的言行来烦恼自己；树一个目标，一步步前行，做好自己就 不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长；野花，没人欣赏，也在芬芳；做事不需人人都理解，只需尽心尽力；做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。 为力，拼搏到感动自己；吃过的苦，受过的累，会照亮未来的路；没有年少轻狂，只有胜者为王。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去 喊出自己的声音，走出属于自己的道路。选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局，殊不知 结局，而在于追求的过程。慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设 全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想， 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人 就忘了吧，残缺是一种大美。照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。没人能让我输，除非我不想赢！花开不是为了花落，而是为了 烂。随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。当你决定 情，全世界都会为你让路。只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑 成功只配得上勇敢的行动派。人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。不 得始终。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。恨 的却是自己。每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。我们无 的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他 现自己的目标。人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，
动物、植物欣赏
动植物欣赏
同学们，今天我们将在一起上一 节动物、植物为内容的欣赏课，在这 节课上，小朋友们一定要认真地看， 仔细地听，因为有许多问题等着我们 来回答。
我们将要去的第一站是欣赏“植
物花卉”。美丽的花儿离不开漂亮 颜色和不同的形状，同学们要仔细 看，比一比谁记得的颜色、形状多。 （包括花瓣的形状）
欣赏美丽的花卉
现在让我们从自己带来的植物中，选出一 样，你能把它的名称、颜色、形状完整的介绍 出来吗？（轻声准备，互相介绍）
让我们带着同学们精彩的介绍，再回 味一下那些美丽的植物吧！
美丽的植物
五彩的世界，离不开美丽的花
儿，但这一切只是静静的美，一个 充满生机的世界，离不开的是我们 可爱的动物。
大熊猫：体型肥硕似熊，憨态可掬， 头圆尾短。头部和身体毛色绝大多数 为黑白相间，腹部淡棕色或灰黑色。
其 他 动 物 图 片
可 爱 的 动 物 们
美丽的动物、植物，给地球带来 了勃勃生机。很多画家忍不住创作了 一幅又一幅生动的作品，下面我们一 起欣赏几幅大师的作品。
徐悲鸿 （中国） 《八骏图》
塞尚（法国） 《睡莲》
凡·高（荷兰） 《鸢尾花》 Nhomakorabea《向日葵》
动物、植物是可爱、漂亮的，
今天，我们欣赏的内容，只是动、植 物世界中的一点点，但老师已能感受 到我们大家都有一颗仁爱的心，让仁 爱之心伴着我们快乐成长吧！
懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在 永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观 财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵 人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选 有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种 一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品， 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断 是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！学一分退让 宜；增一分享受，减一分福泽。念头端正，福星临，念头不正，善人行善，从乐入乐，从明入明；行恶，从苦入苦，骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚 慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。你目前拥有的，都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢？如 往，凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功，那么请记住：遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制，都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我 无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测；不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事不是你做错了，而 人；有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人，辞退信将送给没结果还耍个性的人，这里一定有个你。内心想成为什么样的人，就会努力成为这样的人，做你想做的那种人。与其指 谁，不如指望自己能够吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己，不如指望自己变成一个正能量满满的人；与其担心未来，不如现在好 虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态， 们的成功。有能力的人影响别人，没能力的人受人影响；不是某人使自己烦恼不安，而是自己拿某人的言行来烦恼自己；树一个目标，一步步前行，做好自己就 不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长；野花，没人欣赏，也在芬芳；做事不需人人都理解，只需尽心尽力；做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。 为力，拼搏到感动自己；吃过的苦，受过的累，会照亮未来的路；没有年少轻狂，只有胜者为王。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去 喊出自己的声音，走出属于自己的道路。选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局，殊不知 结局，而在于追求的过程。慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设 全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想， 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人 就忘了吧，残缺是一种大美。照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。没人能让我输，除非我不想赢！花开不是为了花落，而是为了 烂。随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。当你决定 情，全世界都会为你让路。只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑 成功只配得上勇敢的行动派。人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。不 得始终。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。恨 的却是自己。每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。我们无 的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他 现自己的目标。人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，
保护动物主题教育动物园大参观图文PPT讲解
保护动物主题教育动物园大参观
我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的…… 真漂亮 !这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的…… 真漂亮 !这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的…… 真漂亮 !这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的…… 真漂亮 !这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的…… 真漂亮 !这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的…… 真漂亮 !这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的…… 真漂亮 !这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的…… 真漂亮 !这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
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看图写话—参观动物园精品PPT课件
•
一天，阳光明媚，老师带着我们一起去动物
园 里看儿子。来到动物园，我们看见猴山上有许
多猴子，他们可爱极了，长得也很有特点：圆溜 溜的大眼睛，宽宽的嘴巴，红红的屁股，还有一 条又细又长的尾巴。
•
看，最上面的那只猴子一动不动地坐在猴山
上，双手抱着一个又红又大的苹果，正津津有味
地吃着，下面一只猴子看见了也想爬上去分享它
开心的一天 （李廖杰）
星期一，老师带同学们去动物园参观。 大家一来到动物园，就看到很多猴子在 假山上跳来跳去。猴子的毛是棕色的，尾巴 又细又长。 猴子们在假山上你追我赶，看到有人来 了就更加兴奋起来，好像要给我们表演节目。 有的猴子玩累了就坐在假山上一边吃桃子， 一边欣赏美景。还有一只淘气的小猴子把香 蕉皮放在头上当帽子带呢！ 那些猴子的表演真有趣！同学们看得也 捧腹大笑！
如果你要学做人，一定从好人做 起，而 后做一 个有趣 的人。 人只有 灵魂有 趣了， 才会会 变得真 的有趣 。并不 是讲一 两个从 书上看 来的笑 话段子 就是有 趣，它 囊括你 生活中 的方方 面面， 包括你 的言行 举止， 包括你 的生活 习惯， 包括你 的思想 境界… … 秋日，夜晚长情，言语柔软。此 时，我 只有一 颗心跳 动。关 于人生 的所有 ，我无 法在遥 控板上 一一设 定。倘 若我只 能做一 天和尚 ，我打 算，就 在今天 认真地 敲一天 钟。至 于以后 ，庭前 落花误 春意， 唯有今 宵秋日 夜语漫 漫。
的美味。最右边的那只猴子看见我们这么多人围
着他，可高兴了，瞪着大眼睛不时地向我们扮鬼 脸，逗得我们哈哈大笑。还有最下边的那只猴子 看起来可厉害了，他把尾巴挂在树枝上荡秋千呢！ 猴子们有趣极了。
• 天快黑了，我们依依不舍地离开了动物园。
人教部编版综合性学习活动有趣的动物PPT 优秀课件
猜猜我是谁？
头发乱蓬蓬，百兽称我为大王， 开口吼一声，百兽躲进洞。
欢迎来到
动物园
名
字 思考：狮子怎么介绍自己？
大家好！我是号称“万
兽之王”小狮子。 我的体
型非常大，头大大的，脖
子围着一圈威风凛凛的金 样 毛。长着锋利无比的牙齿，子 只要我大声一吼，森林的
小动物都吓得浑身发抖；
有着粗壮而有力的腿，只
老师评价
☆☆☆ ☆☆
☆☆☆ ☆☆
☆☆☆ ☆☆
☆☆☆ ☆☆
熊猫是国宝，故乡在四 川，毛色黑白分明，长 得胖胖的。最喜欢吃新 鲜的竹叶，别看它长得 胖，身手却很灵活，能 轻松爬到树上晒太阳呢！
孔雀身高有90公分左右，体重 大概5公斤左右。羽毛丰满， 特别喜欢别人赞美，每当被夸 奖时，就会展开尾部，露出扇 子般五颜六色的羽毛，向大家 炫耀自己美丽的花衣裳。两腿 健壮有力，弹跳很好，就好像 是一名跳高健将。喜欢吃是植 物和种子、昆虫和小动物。
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
二年级综合实践：游动物园.ppt
巩固新知
大鹅与丹顶鹤
大鹅和丹顶鹤也存在着 倍的关系，请问大鹅是 丹顶鹤的几倍？
12+6+2=20（只） 20÷5=4
答：大鹅是丹顶鹤的4倍
游动物园
作业布置
四个虎窝，一共有8只大虎 16只小虎，怎么样分配最平 均？和你的小伙伴一起探讨 研究一下吧！
有（6）只小松鼠？
6×7=42（个） 答：一共需要42个坚果。
游动物园
巩固新知
数大鹅
有黄、白、棕三种颜色的鹅它 们分别是几只？不同颜色的鹅 中存在什么倍的关系？
棕色：2只 白色：6只 黄色 ：12只 12÷6=2 12÷2=6 6÷2=3 黄色的是白色的2倍，是棕色的6倍。白色的是棕色的3倍。
游动物园
游动物园
游动物园
游动物园
情境导入
你们喜欢什么动物？
每只松鼠分七个坚果， 一共需要多少？
游动物园
活动探究 活动1 购买动物园门票
老师只带了50元钱请问够不够带小朋友们进动物园呢？
儿童票8元 成人票10元
游动物园
活动1 购买动物园门票
成人票10元儿童票8元 问题：50元够吗？
（观察图中几个成人，几个儿童？）
4×4= 16（条） 答：4头大象一共16条腿。
游动物园
活动4 棕熊的只数是黑熊的几倍 熊园有黑熊有6只，棕熊有24只 棕熊只数是黑熊的几倍？
求棕熊是黑熊的几倍，也就 是求24里面有几个6。
24÷6= 4
答：棕熊的只数是黑熊的4倍。
游动物园
巩固新知
小松鼠吃松果
每只松鼠需要7个坚果， 一共需要多少个松果？
儿童票8元
先求出购买儿童票的 钱数： 5×8=40（元）
大鹅与丹顶鹤
大鹅和丹顶鹤也存在着 倍的关系，请问大鹅是 丹顶鹤的几倍？
12+6+2=20（只） 20÷5=4
答：大鹅是丹顶鹤的4倍
游动物园
作业布置
四个虎窝，一共有8只大虎 16只小虎，怎么样分配最平 均？和你的小伙伴一起探讨 研究一下吧！
有（6）只小松鼠？
6×7=42（个） 答：一共需要42个坚果。
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数大鹅
有黄、白、棕三种颜色的鹅它 们分别是几只？不同颜色的鹅 中存在什么倍的关系？
棕色：2只 白色：6只 黄色 ：12只 12÷6=2 12÷2=6 6÷2=3 黄色的是白色的2倍，是棕色的6倍。白色的是棕色的3倍。
游动物园
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情境导入
你们喜欢什么动物？
每只松鼠分七个坚果， 一共需要多少？
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（观察图中几个成人，几个儿童？）
4×4= 16（条） 答：4头大象一共16条腿。
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活动4 棕熊的只数是黑熊的几倍 熊园有黑熊有6只，棕熊有24只 棕熊只数是黑熊的几倍？
求棕熊是黑熊的几倍，也就 是求24里面有几个6。
24÷6= 4
答：棕熊的只数是黑熊的4倍。
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小松鼠吃松果
每只松鼠需要7个坚果， 一共需要多少个松果？
儿童票8元
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狩猎犬
阿富汗猎犬比格犬巴吉度猎犬惠比特犬 腊肠犬 寻血犬
梗犬类
澳洲梗 凯利兰梗 罗福梗猎狐梗 迷你雪纳瑞 牛头梗 苏格兰梗 万能梗西高地梗
工作犬
阿拉斯加雪橇犬标准雪纳瑞 伯恩山犬 大丹犬 大白熊犬杜宾犬哈士奇 巨型雪纳瑞 可
蒙犬罗威纳纽芬兰犬 拳师犬 秋田犬 萨摩犬 圣伯纳犬
其它犬
比特犬 波利犬贝灵顿 杜高犬 格力犬 高加索柯基犬 卡斯罗犬 日本银狐犬 史宾格犬
哺乳类
狗 猫 啮齿动物(包括仓鼠；也就是金丝熊， 荷兰猪<逆毛绒豚>， 小白鼠，
仓鼠，沙鼠， 金花鼠， 八齿鼠，松鼠， 寒号鸟<鼯鼠>和大花鼠，龙猫) 兔、
貂、 刺猬、 羊驼、 小型的猪、牛， 猴， 绵羊,猪，马,鹿，大象(泰国人的宠
物)。
宠物2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
鸟类
虎皮鹦鹉、 葵花鹦鹉、 金刚鹦鹉 、其他种类的鹦鹉 、金丝雀和其他种
犬疫热、犬传染性肝炎、犬钩端螺旋体病、细小病毒病，以及所有这些犬病中最可怕的——狂犬病。
直立微呈弧形，姿态优美。毛色以深红色和黄褐色的混合式居多，亦
有其他颜色。
• 成年犬（恒齿）齿式为 门齿，犬齿，前臼齿， 臼齿，共计42枚。
•
幼犬（乳齿）齿式为 门齿，犬齿，前臼
齿，共计28枚。缺1枚前臼齿和臼齿。
•
犬齿全部为短冠形，上颌第一、二门齿齿
冠为三峰形，中部是大尖峰，两侧有小尖峰，
其余门齿各有大小两个尖峰，犬齿呈弯曲的圆
类的鸣禽(包括百灵，画眉，信鸽) 鸽、 灰葵花鸟 ,鸡，鸭
爬行
蜥蜴、 鬣蜥、蛇、 龟、 鳄鱼(包括宽吻鳄， 短吻鳄，印度食鱼长吻鳄，
湾鳄)
两栖类
蛙、蟾蜍、鲵、蚓螈(一种地下生活的类似蚯蚓的两栖类动物)，蝾螈
鱼类
金鱼、 锦鲤、 热带鱼 、琵琶鱼、雀鳝、食人鱼(歌星周华健养过),寄生鲶，
电鳗,龙鱼
头盖圆而宽，眼黑色，口鼻部短而宽广，上唇近鼻孔侧隆起，耳小呈
V字形，全身披绢丝长毛，颈毛浓密，尾向背部卷曲。毛色为纯白色
或黑色，或有两相对称的茶色部分。这种狗精力充沛、动作优雅，行
走腿能高抬，令人喜爱。 齐花花
原产墨西哥齐花花地区。体型小，分长毛种和短毛种两种，长毛
种稍大，短毛种较小。头似苹果形，口鼻部小且突出，眼鼓起，耳大
锥形，尖端锋利，是戟和自卫的有力武器。前 臼齿为三峰形。臼齿为多峰形。
以小型或超小型犬为主，如北京犬、马尔济斯犬、奇瓦瓦犬等。 这些小型犬食量小、体尺短、体重较轻，连小孩都能将其抱在怀 里，很受妇女和小孩的欢迎。大型犬如阿富汗猎犬、大丹犬等由 于身长体重，且其食量度小型犬的5~10倍，长成成犬后在散步或 运动时，运动量也大，老人或小孩常适应不了，故目前饲养者较 少。
感染性关节炎、腱炎、髋关节发育异常、腰椎间盘突出（腰病、腰椎病）、心力衰竭、犬扩张性心肌病肠炎、便秘、小肠梗阻、
腹膜炎、腹水症、黄疸、膈疝、肌强直疝、腹股沟疝和腹壁疝
佝偻病、骨关节病、骨折、髋关节脱位、类风湿性关节炎、心室间膈缺损、牙周炎
您应该定期为爱犬接种疫苗来抵御宠物狗常见病七大犬病（它们具有潜在致死危险）：犬咳（又名犬舍咳）、冠状病毒病、
土佐犬 雪达犬 藏獒其它犬
宠物狗常见病
病毒性传染病
犬瘟热、犬细小病毒感染、犬传染性肝炎、犬冠状病毒感染、犬副流感病毒感染、犬疱疹病毒感染、犬轮状病毒感染、狂犬
病、犬传染性气管支气管炎、犬呼肠孤病毒病
菌性传染病钩端螺旋体病、布氏杆菌病 结核病、破伤风
内（外）科常见疾病
犬口炎、舌炎、齿龈炎、犬咽炎、犬食道异物、胃扩张、胃内异物、胃炎、肥大性骨病、肥大性骨营养不良、肺动脉瓣狭窄、
马耳他狗：
原产马耳他岛国，属世界著名玩赏犬。体型小，鼻、眼周围有小
黑点点缀，全身具长毛，多数白色，少数呈柠檬色，毛洁净美丽，毛
质柔软，从背脊向左右下垂，无体臭。身体强壮，警戒心强，活泼好
动，是玩赏犬中智力较高的一种，家庭饲养极为适宜。
日本獚
原产我国。经日本繁殖选育，成为世界著名的玩赏犬。体型短小，
型犬为长。 宠物狗分类
玩赏犬
博美犬 巴哥犬贵宾犬蝴蝶犬京巴犬 吉娃娃西施犬 约克夏 玛尔济斯犬中国冠毛犬查
理王小猎犬
牧羊犬
澳洲牧羊犬边境牧羊犬比利时牧羊犬德国牧羊犬古代牧羊犬 苏格兰牧羊犬喜乐蒂牧
羊犬中亚牧羊犬
家庭犬
大麦町斑点犬 法国斗牛犬卷毛比雄犬 灵提犬 日本柴犬 松狮犬沙皮犬英国斗牛犬
运动犬
波音达犬 金毛寻回犬可卡犬 拉布拉多犬
喂养玩赏犬以幼龄犬为佳，最好断奶不久就抱养。因幼龄的
适应性强，能很快适应新环境，与主人建立起牢固的友谊，易于
调教和训练。选择幼犬的最适当年龄 生后2月龄，此地幼犬的个性
开始表现出来，可看出身体发育的好坏。未满2月龄的幼犬，个性
不明显，超过3月龄时，幼犬身体发展过快，体型好坏难以判
断。
玩赏犬
不足的是幼龄犬独立生活能力差，开始阶段需要精心照顾，需花 费较多的调教和训练时间。成年犬生活能力强，特别是那些经过 专门训练的犬，已具备某种专门的技能而无需训练就可利用，如 导盲犬，必须是成年犬。但成年犬的缺点也很多，如对以前主人 仍怀留恋之情，而要赢得它的忠诚和感情则要花费一定的时间和 精力，有的犬还可能跑回原主人家，尤其是有的犬缺乏良好的训 练，养成某些令人难以接受的不良习惯，纠正起来也比较困难。
昆虫类
蚂蚁、 蟋蟀、 蝴蝶、蜻蜓、蟑螂,、蝈蝈、桑蚕
节肢类
蝎子，蜘蛛，蜈蚣，马陆
植物宠物类
天使花房、迷你盆栽、水培花卉、魔豆、魔蛋、家庭菜园
其他
电子宠物 例如：QQ宠物、等电子模拟的宠物饲养
犬，通常指家犬，也称狗，一种常见的犬科哺乳动物。通常被称为“人类最忠实的朋
友”，也是饲养率最高的宠物。其寿命约为十-三十多年，若无发生意外，平均寿命以小
狮子狗
原产我国，是古代皇宫深院饲养的， 供皇孙公子和达官贵人赏玩之物。狮子狗 体型小，毛长，头部额毛尤其发达，宛如 狮子，它是由北京犬与西藏狮子狗经过杂 交选育而成。性机敏、活泼好动、胆大、 对环境适应力很强。
北京犬：原产北京，也属宫廷玩赏犬 之一，是世界公认的名贵玩赏犬。体型小， 头盖大而平阔，口鼻部短，有黑斑，具皱。 眼而黑，眼部周围有黑斑，双耳下垂呈心 形，被长毛遮掩。髦毛垂及肩下，颈前部 颈毛，腿脚尾部均有长毛且丰厚。毛色因 品种而异，有红、黄褐、奶油黑色、黑褐 色斑毛等色。活泼机敏，经过训练会做好 几种动作，十分讨人喜欢。