理解重要句子的含义和作用 ppt课件

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理解重要句子的含义和作用
3
中考常设题的句子类型:
描写人物言行,揭示内心、表现情感的句子 揭示文章主旨,蕴含哲理、言简意丰的句子 运用修辞手法,表达形象、含蓄委婉的句子
理解重要句子的含义和作用
4
温故知新 理解重要句子的含义
谈一谈你对“我就知道,我们之间隔了一层 可悲的厚障壁了”的理解。 (《故乡》)
中考记叙文阅读复习
———理解句子的含义和作用
理解重要句子的含义和作用
1
学习目标
1.理解重要句子含义的解题思路和方法。 2.理解重要句子的作用。
理解重要句子的含义和作用
2
理解句子含义
所谓理解句子含义,一般是指句子的表层含义 和句子的深层含义(语境意思)。
提问的主要形式有:
说说画线句子在文中的含义是什么; 揣摩下列句子,说说你对句子的理解; 揣摩文中画线句子,说说它的深层含义。
理解重要句子的含义和作用
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教师寄语
不是每一次努力都会有收获,但是, 每一次收获都必须努力,这是一个不公 平的不可逆转的命题。愿你们锲而不舍 、披荆斩棘、乘风破浪,在中考时能金 榜题名!
理解重要句子的含义和作用
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关键词: 我们
厚障壁
可悲
理解:我知道我和闰土之间有了很深的隔膜,受封建等 级观念的影响,闰土已不再和我以“哥弟”相称,我感 到十分悲哀。(3分)
理解重要句子的含义和作用
5
链接真题
运用相关方法完成《冬日北国鸟》习题。
说说第(12)段中这句话的深层含义。 表达了“我”对人与鸟类不和谐关系的失望 和遗憾;也表达了我对人与鸟类之间建立和 谐关系的渴望和向往。
理解重要句子的含义和作用
6
归纳理解句子的含义
解题思路
一标: 在原文中标明问题出处
重点代词、名词 具体解释
二抓: 抓关键词语 形容词、动词 解释“为什么”
三联系: 联系语境 联系主旨
运用了修辞的词语,多指比喻、还
比拟、借代、反语、反复
原 本

联系生活实际
四组织:将疏通好的句子,用流畅的语言表达出来
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10
知识链接
内容上:①联系本句的含义。②突出上下文的什么内容或者 揭示段意; ③联系本文的主题与作者的情感(点明主旨)。 结构上: ①开头的句子:点明中心、照应题目、设置悬念、总领全文、 引起下文、埋下伏笔、为下文做铺垫、推动故事情节发展、 奠定全文的感情基调等。 ②中间的句子:起承上启下(过渡)的作用。 ③结尾的句子:起到点明中心、深化主题、画龙点睛、总结 全文、首尾呼应、前后照应、结构完整、照应题目等作用。
7
归纳理解句子的含义 解题方法
活译法 对照原句翻译,翻译时,将关键词所揭示 的内容挖掘出来。
理解重要句子的含义和作用
8
实战演练
采用相关方法完成《风吹一生》的习题
答案:祖父老了,再也不能骑车了。
理解重要句子的含义和作用
9
理解句子作用 的解题角度
一般从内容、结构和(表达)效果 上入手。
理解重要句子的含义和作用
效果上:注意是否运用了某种修辞或者表现手法,如运用, 一定要注意其表达效果。
理解重要句子的含义和作用
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链接真题
从内容和结构的角度分析文章最后一段,说 说这样结尾的好处。
答案:从内容上看,母亲称赞蘑菇汤味道好,不 仅是汤本身味道好,也凝聚了“我”对母亲的关 爱和一路上人们对“我”的温情;在结构上,这 段文字交代了故事的结局,与文章开头“妈妈爱 吃蘑菇”相呼应,并照应了标题“带白蘑菇回 家”。(3分,答出一方面1.5分)
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