八年级物理上册 3.7眼睛与光学仪器导学设计 粤教沪版

3．7 眼睛与光学仪器

2.增强保护视力的意识，注意用眼卫生。

重难点处理

重点：眼睛和照相机。充分利用教材、挂图、多媒体、实物、

网络等教学资源，展示其成像原理。

难点：近视眼和远视眼的成因和矫正(见实验探究方法分析)。

实验探究方法分析

近视眼成因探究：

图3－7－1

如图3－7－1所示，凸透镜相当于眼睛的晶状体，光屏相当于

视网膜，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏上呈现清

晰的像，标出光屏的位置，表示近视眼的视网膜位置。拿开眼

镜，屏上的像变得模糊。尝试移动光屏，发现当光屏向透镜方

向移动后，像又变得清晰，这说明近视眼患者的像成在视网膜

前。

同理也可以研究远视眼的成因和远视眼镜的作用。

教学建议

本节内容多为常识性了解的知识，建议采用自学、讨论、实

践操作、调查研究等方式进行教学，充分利用教材、挂图、多

媒体、实物、网络等教学资源，让学生了解透镜的广泛应用，

关于眼睛的结构和成像原理，可采用学生自学的方法，让学生

阅读教材内容，并回忆生物课上学过的有关知识，了解眼睛怎

样看见物体；然后讨论交流、答疑解惑。

教学方法实验探究、交流讨论、阅读、讲授。

学点1 眼睛是怎样看见物体的

阅读教材P73“眼睛是怎样看见物体的”中内容，回答下面的问题。

问题1：如图3－7－2所示，眼睛中的晶状体相当于__凸透镜__，眼球后面的视网膜相当于__光屏__，物体经晶状体成像于视网膜上，再通过视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。人的眼睛靠调节__晶状体__的弯曲程度，改变__焦距__从而获得清晰的像。

图3－7－2

问题2：研究近视眼镜和远视眼镜

(1)如图3－7－3甲所示，远处景物经过晶状体后所成的像不能落到视网膜上，而位于视网膜__前__，这就是近视眼。近视眼中晶状体对光线会聚能力强，可以用__凹透镜__来矫正，如图乙所示。

图3－7－3

(2)如图3－7－4甲所示，近处景物经过晶状体后所成的像不能落到视网膜上，而位于视网膜__后__，这就是远视眼。远视眼中晶状体对光线会聚能力弱，可以用__凸透镜__来矫正，如图乙所示。

图3－7－4

学点2 影像的保存

阅读教材P74“影像的保存”中内容，回答下面的问题。

图3－7－5

问题：照相机主要由镜头、光圈、快门和暗盒等部件组成，其中镜头相当于一个__凸透镜__，暗盒中的感光胶片(或感光元件)相当于__光屏__。照相机是利用凸透镜物距__大于2倍__焦距时成__倒立__、缩小的__实__像的原理制成的。照相机照相时依靠光使胶片(或感光元件)感光成像，如图3－7－5所示。

学点3 眼睛的好帮手

阅读教材P76“眼睛的好帮手”中内容，回答下面的问题。

问题1：认识显微镜

如图3－7－6所示，显微镜主要是由物镜和目镜两组__凸透镜__组成。通过物镜和目镜可形成物体__放大__的虚像，使我们能看清__微小__的物体。

图3－7－6

图3－7－7

问题2：认识望远镜

普通望远镜(图3－7－7甲)和折射式天文望远镜(图乙)主要是由物镜和目镜两组__透镜__组成，通过目镜观察到物体的__虚__像，好像使物体被移近了，从而使我们能看清__远处__的物体。

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