《会计要素》教学设计
会计要素教学设计名师公开课获奖教案百校联赛一等奖教案
会计要素教学设计摘要：会计要素是会计学中的基本概念，它们是组成会计体系的基本要素。
教授会计要素是会计教育中的重要部分，本文将针对会计要素教学设计进行探讨，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面。
一、教学目标1. 理解会计要素的概念和意义：通过教学，使学生了解会计要素的概念和其在会计体系中的重要性，培养学生对会计要素意义的认识。
2. 掌握会计要素的分类和特点：通过教学，使学生掌握会计要素的分类，并了解各个要素的特点和相互关系。
3. 知晓会计要素与会计准则的关系：通过教学，使学生理解会计要素与会计准则之间的关系，进一步加深对会计要素的理解。
二、教学内容1. 会计要素的概念和分类：介绍会计要素的概念，对会计要素进行分类，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等。
2. 会计要素的特点和相互关系：重点讲解各个会计要素的特点，如资产的权益性和盈余性，负债的义务性等，并探讨各个要素之间的相互关系。
3. 会计要素与会计准则的关系：介绍会计要素与会计准则之间的关系，强调会计要素对会计准则的制定和应用的重要性。
三、教学方法1. 教师讲授法：通过教师的讲解，引导学生理解会计要素的概念、分类和特点等内容。
2. 案例分析法：选取一些实际案例，让学生运用所学知识，分析案例中涉及到的会计要素，加深对会计要素的理解。
3. 小组讨论法：将学生分组，让他们对某一会计要素进行深入研究，交流彼此的观点和理解。
4. 上机实践法：引导学生运用会计软件，对具体会计要素进行操作和实践，加深对会计要素的认识和掌握。
四、评估方式1. 平时表现评估：根据学生的课堂参与程度、作业完成情况等，评估学生对会计要素的理解和掌握程度。
2. 期中考试：设计选择题和简答题等形式的考题，测试学生对会计要素的理论知识的掌握情况。
3. 期末项目：要求学生设计一个会计报表，要求包括不同的会计要素，要求学生能够正确分类和处理相关数据。
结论：通过对会计要素教学设计的探讨，可以看出，会计要素的教学应注重学生对基本概念和意义的理解，掌握其分类和特点，以及加深对会计要素与会计准则关系的认识。
会计要素课程设计
会计要素课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握会计要素的基本概念、分类及其在会计核算中的作用。
通过学习，学生应能理解并运用会计要素进行初步的会计分录和账务处理。
具体目标如下：1.知识目标：•掌握会计要素的定义与分类。
•理解会计要素在会计核算中的重要性。
•学会运用会计要素进行会计分录和账务处理。
2.技能目标：•能够根据经济业务判断应计入的会计要素。
•能够正确进行会计分录，编制简单的会计报表。
•能够分析会计要素对财务状况的影响。
3.情感态度价值观目标：•培养对会计工作的兴趣和认识，理解会计工作在企业管理中的作用。
•培养学生的细心、耐心和责任心，提高对会计信息的敏感度。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括会计要素的基本概念、分类及其在会计核算中的应用。
具体安排如下：1.会计要素的定义与分类：介绍会计要素的定义、分类及其相互关系。
2.会计要素的核算：讲解会计要素在会计核算中的具体运用，包括会计分录的编制和账务处理。
3.会计要素在财务报表中的应用：分析会计要素如何在资产负债表、利润表等财务报表中体现，并理解其对财务状况的影响。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：系统地传授会计要素的基本概念、分类和核算方法。
2.案例分析法：通过具体的会计案例，让学生学会判断和处理会计要素相关的问题。
3.实验法：安排会计实验课，让学生亲手操作，加深对会计要素的理解和运用。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的会计要素教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关会计要素的参考书籍，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，帮助学生形象地理解会计要素的概念和运用。
4.实验设备：准备会计实验所需的设备，如电脑、会计软件等，让学生进行实际操作。
五、教学评估为了全面反映学生的学习成果，本课程将采用多元化的评估方式，包括平时表现、作业、考试等。
《会计要素》教学设计
《会计要素》教学设计教学目标1.了解会计要素的定义和分类；2.掌握会计要素的具体内容和特征；3.理解各个会计要素之间的关系；4.能够运用会计要素进行具体的会计处理。
教学重点1.会计要素的定义和分类；2.会计要素的具体内容和特征；3.各个会计要素之间的关系。
教学难点1.会计要素之间的关系；2.能够灵活运用会计要素进行会计处理。
教学内容一、会计要素的定义和分类会计要素是指构成会计报表的基本要素，包括资产、负债、权益、收入和费用。
会计要素是会计信息的基础和核心。
1.资产：是指企业拥有并能够控制的经济资源，能够为企业带来未来经济利益。
2.负债：是指企业对外部经济利益的现时义务，即企业要向外部支付利益的一种经济义务。
3.权益：是指企业所属的所有者对企业的经济利益的所有权。
4.收入：是指在企业生产经营活动中形成的对企业经济利益的实质增加。
5.费用：是指企业在经营过程中发生的与取得收入直接相关的支出。
二、会计要素的具体内容和特征1.资产的具体内容和特征：包括货币和货币以外的资产，如应收账款、存货等。
资产具有确定的价值和未来经济利益，能够衡量和计量。
2.负债的具体内容和特征：包括应付账款、借款等。
负债具有确定的金额和到期日，需要负债人承担未来经济利益的支付义务。
3.权益的具体内容和特征：包括股本、盈余等。
权益是企业所有者对企业资产净值的所有权，是企业承担风险和享受收益的证明。
4.收入的具体内容和特征：包括销售收入、利息收入等。
收入是企业在经营过程中形成的对企业经济利益的实质增加。
5.费用的具体内容和特征：包括销售费用、管理费用等。
费用是企业在经营过程中发生的与取得收入直接相关的支出。
三、各个会计要素之间的关系2.负债和权益之间的关系：负债和权益构成了企业的资本结构，负债和权益的增加可以增加资本总额和企业的实力。
3.收入和费用之间的关系：收入是费用形成的基础，费用是企业取得收入所支出的成本。
教学步骤第一步：导入，提出问题引起学生思考，为本堂课的教学内容做铺垫；第二步：讲解会计要素的定义和分类，逐一介绍各个会计要素的具体内容和特征；第四步：运用案例进行实际操作，让学生运用会计要素进行具体的会计处理；第五步：总结本堂课的内容，强化学生对会计要素的理解和掌握。
会计要素教学设计
会计要素教学设计会计要素是会计科目的分类，是会计信息处理的基础。
会计要素教学设计需要系统性、全面性、逻辑性等特点，能够帮助学生理解会计要素的概念、分类和使用方法。
下面是一种会计要素教学设计的示例，帮助学生全面理解会计要素的重要性和作用。
一、教学目标：1.理解会计要素的概念和作用；2.掌握会计要素的分类和内容；3.学会运用会计要素分析财务状况和经营成果。
二、教学内容：1.会计要素概述1.1会计要素的定义和作用；1.2会计要素与会计科目的关系；1.3会计要素的分类和内容。
2.会计要素的分类与内容2.1资产类会计要素2.1.1资产的概念和分类；2.1.2资产的确认、计量和报告；2.1.3资产的变动和调整。
2.2负债类会计要素2.2.1负债的概念和分类；2.2.2负债的确认、计量和报告；2.2.3负债的变动和调整。
2.3所有者权益类会计要素2.3.1所有者权益的概念和分类；2.3.2所有者权益的确认、计量和报告；2.3.3所有者权益的变动和调整。
2.4收入类会计要素2.4.1收入的概念和分类；2.4.2收入的确认、计量和报告；2.4.3收入的变动和调整。
2.5费用类会计要素2.5.1费用的概念和分类；2.5.2费用的确认、计量和报告；2.5.3费用的变动和调整。
三、教学方法：1.讲解法：通过讲解会计要素的概念、分类和内容，帮助学生对会计要素有一个全面的认识。
2.案例分析法：选取一些具体案例和实际财务报表，引导学生运用会计要素进行分析和解决问题。
3.讨论法：组织学生进行讨论，探讨不同会计要素之间的关系和相互影响。
四、教学过程：1.引入：通过引用真实生活中的例子，引发学生对会计要素的认识和重要性的思考。
2.讲解：结合幻灯片和教材内容，详细讲解会计要素的概念、分类和内容。
3.案例分析：选择一些实际财务报表，引导学生分析其中涉及的各个会计要素，并通过分析解决问题。
4.组织讨论：将学生分成小组，讨论不同会计要素之间的关系和相互影响，鼓励学生提出自己的见解和观点。
基础会计教案—会计要素
基础会计教案—会计要素第一课：会计要素教学目标：1.了解会计要素的概念和种类。
2.掌握会计要素的分类和相关术语。
3.理解各种会计要素的作用和意义。
教学重点：1.会计要素的定义和分类。
2.会计要素在会计核算中的作用。
教学难点：1.区分不同种类的会计要素。
2.理解会计要素的作用和意义。
教学方法：1.讲授与案例分析相结合的方法。
2.参与讨论的方法。
教学准备：1.教案和课件。
2.案例分析材料。
教学过程：Step 1：引入会计要素的概念（10分钟）1.介绍会计要素的定义：会计要素是指影响公司经济实体财务状况和经营成果的因素。
2.引导学生思考：会计要素可以用来描述和度量什么？Step 2：会计要素的分类（15分钟）1.讲解会计要素的分类：-资产：公司拥有的或控制的可以带来经济利益的资源。
-负债：公司在特定时间点上由于过去发生的交易或事项所承担的经济利益的现时义务。
-所有者权益：公司对净资产的权益。
-收入：公司在经营活动中产生的经济利益的流入。
-费用：公司在经营活动中产生的经济利益的流出。
Step 3：会计要素的作用与意义（25分钟）1.讲解会计要素在会计核算中的作用：-揭示公司的财务状况和经营成果。
-提供决策依据。
-完善公司的财务管理。
2.案例分析：通过具体案例分析不同会计要素的作用与意义。
Step 4：会计要素的相关术语（20分钟）1.讲解会计要素的相关术语：-资产负债表：反映公司在特定日期上的财务状况。
-利润表：反映公司在特定期间内的经营成果。
-净利润：公司在一定期间内实现的经营利润。
-收益：指公司经营活动中产生的所有收入。
-成本：指公司在经营活动中发生的各项费用。
Step 5：总结与讨论（10分钟）1.总结会计要素的概念、分类及其作用与意义。
2.与学生进行互动讨论：在现实生活中，你能举出一些例子来说明不同会计要素的作用吗？课堂练习：请你列举出三个属于资产类别的会计要素，并解释其作用和意义。
教学反思：本课将会计要素的概念、分类、作用与意义进行了详细的讲解，并通过案例分析和互动讨论的方式进行了实践运用。
课 程 教 学 设 计--会计要素
课程教学设计--会计要素引言会计是一个理财和管理技能的重要领域，财务信息和帐目的有效组织对公司的成功至关重要。
有了良好的会计教育，学生能够理解财务信息、理论和原则，同时还能够应用这些知识来支持决策制定和进行财务分析。
本节课程旨在介绍会计的基本概念和要素，以及如何进行会计记录，为学生打好会计基础。
1. 课程目标学生能够了解会计要素和基本概念，并能够运用这些知识进行会计记录。
2. 前置知识学生需要了解基本数学、计算和统计原则，了解一些常见的会计概念。
3. 教学方法教师将采用多种教学方法，包括演示、小组讨论、问题解答和实践操作。
其中演示将涉及一些实际的会计案例和案例研究，以帮助学生更好地了解会计记录的基本方法和技巧。
4. 课程内容本节课程主要包括以下内容：4.1 会计要素的概念和类型：介绍财务会计中的五个基本要素：资产、负债、所有者权益、收入和费用，以及它们在财务会计记录中的作用。
4.2 会计等式：介绍会计等式的基本原理、概念和使用方法，以及如何使用会计等式进行财务记录。
4.3 财务记录和报表：介绍如何记录各种会计要素，包括凭证、账簿和财务报表，以及他们如何反映公司的财务状况和经营绩效。
介绍财务会计的基本原则，包括适当性、实体、稳定性、一致性、成本和持续性，并讨论这些原则在财务报表编制和分析中的重要性。
5. 教学流程时间分钟教学内容及方法0-5 引言和课程背景介绍5-15 学生回顾基本会计概念和概况15-30 介绍会计要素的基本概念和类型，并让学生进行小组讨论和题目解答45-60 执行一个实际的会计案例，让学生进行实际的会计记录60-75 讨论会计原则的基本概念和各种原则的作用，以及如何将它们应用于财务报表的编制和分析。
75-90 总结和回顾主要观念，同学们提出问题6. 教学评估为了确定学生对本节课程的理解和掌握程度，教师将采用各种评估方法，包括课堂测试、小组作业和实践操作。
在课堂测试阶段，教师将使用开放式问题和多项选择题来考察学生对会计原则和概念的理解；在小组作业阶段，教师将分组让学生进行实际的会计记录和报表编制，以检验他们对本节课程内容的掌握程度；在实践操作阶段，教师将观察学生在会计记录和财务报表编制过程中的表现和技巧，并给出反馈和建议。
会计要素的内容(教案)
会计要素的内容(教案)第一章：会计要素概述一、教学目标1. 理解会计要素的定义和作用2. 掌握会计要素的分类和内容3. 了解会计要素与会计等式之间的关系二、教学内容1. 会计要素的定义和作用2. 会计要素的分类和内容3. 会计要素与会计等式之间的关系三、教学方法1. 讲授法：讲解会计要素的定义和作用，分类和内容2. 案例分析法：分析会计要素在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入会计等式概念，引发学生对会计要素的兴趣2. 讲解会计要素的定义和作用：解释会计要素的概念，阐述其在会计工作中的重要性3. 讲解会计要素的分类和内容：列举和解释会计要素的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析会计要素与会计等式之间的关系：通过会计等式示例，展示会计要素在会计等式中的作用5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调会计要素的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用会计要素的知识第二章：资产一、教学目标1. 理解资产的定义和特征2. 掌握资产的分类和内容3. 了解资产的计量和披露二、教学内容1. 资产的定义和特征2. 资产的分类和内容3. 资产的计量和披露三、教学方法1. 讲授法：讲解资产的定义和特征，分类和内容2. 案例分析法：分析资产在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入资产的概念，引发学生对资产的兴趣2. 讲解资产的定义和特征：解释资产的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解资产的分类和内容：列举和解释资产的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析资产的计量和披露：通过实际案例，展示资产的计量和披露方法5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调资产的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用资产的知识六章：负债一、教学目标1. 理解负债的定义和特征2. 掌握负债的分类和内容3. 了解负债的计量和披露二、教学内容1. 负债的定义和特征2. 负债的分类和内容3. 负债的计量和披露三、教学方法1. 讲授法：讲解负债的定义和特征，分类和内容2. 案例分析法：分析负债在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入负债的概念，引发学生对负债的兴趣2. 讲解负债的定义和特征：解释负债的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解负债的分类和内容：列举和解释负债的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析负债的计量和披露：通过实际案例，展示负债的计量和披露方法5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调负债的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用负债的知识七章：所有者权益一、教学目标1. 理解所有者权益的定义和特征2. 掌握所有者权益的分类和内容3. 了解所有者权益的计量和披露二、教学内容1. 所有者权益的定义和特征2. 所有者权益的分类和内容3. 所有者权益的计量和披露三、教学方法1. 讲授法：讲解所有者权益的定义和特征，分类和内容2. 案例分析法：分析所有者权益在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入所有者权益的概念，引发学生对所有者权益的兴趣2. 讲解所有者权益的定义和特征：解释所有者权益的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解所有者权益的分类和内容：列举和解释所有者权益的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析所有者权益的计量和披露：通过实际案例，展示所有者权益的计量和披露方法5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调所有者权益的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用所有者权益的知识八章：收入一、教学目标1. 理解收入的定义和特征2. 掌握收入的分类和内容3. 了解收入的计量和披露二、教学内容1. 收入的定义和特征2. 收入的分类和内容3. 收入的计量和披露三、教学方法1. 讲授法：讲解收入的定义和特征，分类和内容2. 案例分析法：分析收入在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入收入的概念，引发学生对收入的兴趣2. 讲解收入的定义和特征：解释收入的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解收入的分类和内容：列举和解释收入的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析收入的计量和披露：通过实际案例，展示收入的计量和披露方法5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调收入的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用收入的知识九章：费用一、教学目标1. 理解费用的定义和特征2. 掌握费用的分类和内容3. 了解费用的计量和披露二、教学内容1. 费用的定义和特征2. 费用的分类和内容3. 费用的计量和披露三、教学方法1. 讲授法：讲解费用的定义和特征，分类和内容2. 案例分析法：分析费用在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入费用的概念，引发学生对费用的兴趣2. 讲解费用的定义和特征：解释费用的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解费用的分类和内容：列举和解释费用的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析费用的计量和披露：通过实际案例，展示费用的计量和披露方法十章：利润一、教学目标1. 理解利润的定义和特征2. 掌握利润的计算和分配3. 了解利润在财务报表中的披露二、教学内容1. 利润的定义和特征2. 利润的计算方法3. 利润的分配原则4. 利润在财务报表中的披露三、教学方法1. 讲授法：讲解利润的定义和特征，计算方法和分配原则2. 案例分析法：分析利润计算和分配的实际案例四、教学步骤1. 引入新课：通过引入利润的概念，引发学生对利润的兴趣2. 讲解利润的定义和特征：解释利润的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解利润的计算方法：介绍利润的计算公式和步骤4. 讲解利润的分配原则：阐述利润分配的原则和程序5. 分析利润在财务报表中的披露：通过实际案例，展示利润在财务报表中的披露方式6. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调利润的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用利润的知识十一章：会计等式1. 理解会计等式的定义和作用2. 掌握会计等式的编制和运用3. 了解会计等式与会计要素之间的关系二、教学内容1. 会计等式的定义和作用2. 会计等式的编制方法3. 会计等式与会计要素之间的关系三、教学方法1. 讲授法：讲解会计等式的定义和作用，编制方法和运用2. 案例分析法：分析会计等式在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入会计等式，引发学生对会计等式的兴趣2. 讲解会计等式的定义和作用：解释会计等式的概念，阐述其作用和重要性3. 讲解会计等式的编制方法：介绍会计等式的编制步骤和注意事项4. 讲解会计等式与会计要素之间的关系：通过实际案例，展示会计等式与会计要素之间的联系5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调会计等式的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用会计等式的知识十二章：会计分录1. 理解会计分录的定义和作用2. 掌握会计分录的编制方法3. 了解会计分录与会计等式之间的关系二、教学内容1. 会计分录的定义和作用2. 会计分录的编制方法3. 会计分录与会计等式之间的关系三、教学方法1. 讲授法：讲解会计分录的定义和作用，编制方法和运用2. 案例分析法：分析会计分录在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入会计分录的概念，引发学生对会计分录的兴趣2. 讲解会计分录的定义和作用：解释会计分录的概念，阐述其作用和重要性3. 讲解会计分录的编制方法：介绍会计分录的编制步骤和注意事项4. 讲解会计分录与会计等式之间的关系：通过实际案例，展示会计分录与会计等式之间的联系5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调会计分录的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用会计分录的知识十三章：财务报表1. 理解财务报表的定义和作用2. 掌握财务报表的编制方法3. 了解财务报表的分析与应用二、教学内容1. 财务报表的定义和作用2. 财务报表的编制方法3. 财务报表的分析与应用三、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表的定义和作用，编制方法和运用2. 案例分析法：分析财务报表在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入财务报表的概念，引发学生对财务报表的兴趣2. 讲解财务报表的定义和重点和难点解析本文主要介绍了会计要素的内容，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等，以及会计等式、会计分录和财务报表的相关知识。
会计要素教案模板范文
课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握会计要素的基本概念和分类；2. 理解会计要素在会计核算中的重要性；3. 能够运用会计要素分析企业的财务状况和经营成果。
教学重点：1. 会计要素的概念和分类；2. 会计要素在会计核算中的作用。
教学难点：1. 会计要素的分类和具体内容；2. 会计要素在会计核算中的实际应用。
教学准备：1. 教学课件；2. 相关教材；3. 会计要素案例分析。
教学过程：一、导入新课1. 提问：什么是会计？会计的作用是什么？2. 引导学生思考会计在企业管理中的重要性。
二、讲授新课1. 会计要素的概念（1）介绍会计要素的定义；（2）讲解会计要素的分类。
2. 会计要素的分类（1）静态要素：资产、负债、所有者权益；（2）动态要素：收入、费用、利润。
3. 会计要素在会计核算中的作用（1）静态要素反映企业的财务状况；（2）动态要素反映企业的经营成果。
三、案例分析1. 选择一个实际案例，让学生分析案例中的会计要素；2. 引导学生思考如何运用会计要素分析企业的财务状况和经营成果。
四、课堂练习1. 让学生根据教材内容，自行总结会计要素的概念和分类；2. 提出一些与会计要素相关的问题，让学生回答。
五、课堂小结1. 回顾本节课所学内容，强调会计要素在会计核算中的重要性；2. 布置课后作业，让学生巩固所学知识。
教学反思：本节课通过讲解会计要素的概念、分类和在会计核算中的作用，使学生了解了会计要素的基本知识。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，通过案例分析让学生更好地理解会计要素在会计核算中的应用。
课后作业的布置有助于巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。
在教学过程中，应关注学生的学习情况，及时调整教学策略，以提高教学效果。
会计要素(费用)教案
《会计要素—费用》教案一、教学内容1.费用的定义2.费用的特征3.费用的确认条件二、教学目标1.知识目标：学生能够准确理解费用的定义。
学生掌握费用的三个基本特征。
学生熟悉费用的确认条件。
2.能力目标：学生能够运用费用的定义和特征识别实际业务中的费用项目。
学生能够分析并判断经济利益的流出是否符合费用的确认条件。
3.情感目标：培养学生的会计职业敏感度和判断力。
激发学生对会计学科的兴趣和热情。
三、教学重难点1.教学重点：费用的定义及三个特征。
费用的确认条件。
2.教学难点：如何准确识别实际业务中的费用项目。
理解和应用费用的确认条件。
四、教学方法1.讲授法：通过讲解费用的定义、特征和确认条件，使学生形成系统的知识体系。
2.案例分析法：通过具体案例，让学生将理论知识应用于实际业务中，加深理解。
3.讨论法：鼓励学生提出问题，参与讨论，培养分析和解决问题的能力。
五、课时安排1课时（45分钟）六、教学过程引入费用在日常生活中的概念，引导学生思考会计中的费用是什么。
提问：“你们知道什么是费用吗？在我们的日常生活中有哪些费用？”2. 新课讲解（30分钟）（1）费用的定义定义讲解：费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
举例说明：一家制造企业在生产商品过程中，消耗的原材料、支付的工人工资等都属于费用。
（2）费用的特征①日常活动中形成：费用必须是企业在日常活动中形成的，如销售商品、提供服务等。
案例：某公司购买了一台机器用于生产，这是属于非日常活动的投资支出，不属于费用。
但如果这台机器在生产过程中消耗的润滑油，则是日常活动中的费用。
②与向所有者分配利润无关：费用的发生不应与向所有者分配利润相关。
案例：企业向股东支付的股利，虽然也是经济利益的流出，但它属于利润分配，不属于费用。
③会导致所有者权益的减少：费用的发生会减少企业的资产或增加企业的负债，从而导致所有者权益的减少。
《会计要素》教案
《会计要素》教案一、教学目标1.理解和掌握会计要素的概念、分类和内容。
2.掌握会计要素与会计等式的关系。
3.掌握会计要素的核算规则和核算方法。
4.能够运用会计要素进行会计核算和编制财务报表。
二、教学重点和难点重点：会计要素的概念、分类和内容。
难点：会计要素的核算规则和核算方法。
三、教学方法1.讲授法：通过教师的讲解，介绍会计要素的概念、分类和内容。
2.分组讨论法：将学生分为小组，根据案例，讨论会计要素的核算规则和核算方法，并进行小结。
3.实例分析法：通过分析实际案例，帮助学生理解和应用会计要素。
四、教学内容和过程1.会计要素的概念和分类（1）会计要素的概念：会计要素是指在会计核算中，对经济交易和事项按一定规定进行归集、分析和记录的基本要素。
（2）会计要素的分类：会计要素分为资产、负债、所有者权益、收入和费用五类。
2.会计要素的内容（1）资产：在企业内部运作过程中形成的具有经济价值、能为企业带来现金收入或经济利益，并在将来可以预期控制的资源。
（2）负债：企业对外的经济利益的承担，包括对他人的借款、对他人交易的未付款、对他人提供担保等。
（3）所有者权益：企业所有者对企业资产净值的权益，包括注册资本、资本公积、盈余公积、所有者权益调整等。
（4）收入：企业在生产经营活动中，由于销售商品、提供劳务、处置资产或者发生其他原因，增加了所有者权益的经济利益。
（5）费用：企业在生产经营活动中，由于购买商品、接受劳务、使用资产或者发生其他原因，减少了所有者权益的经济利益。
3.会计要素与会计等式的关系会计等式为：资产=负债+所有者权益。
资产由负债和所有者权益共同构成，是负债和所有者权益的物质载体。
4.会计要素的核算规则和核算方法（1）资产的核算规则和核算方法：按照权属原则进行核算，即将企业所有的货币资金和资产进行归集和记账。
（2）负债的核算规则和核算方法：按照债务和义务原则进行核算，即对企业借入的贷款、应付的款项和其他负债进行归集和记账。
《会计要素》教学设计
认真听讲、做好笔记
让学生了解收入、费 用及利润的概念、特 点、包含的内容
课堂练习，让学生 进行小组讨论
小组讨论并回答以 下问题：三年前，几 个人合伙创建了一 家公司，共筹资 400 万元（其中合伙人投 资 300 万元，从银行 借款 100 万元），用 以建厂房、买设备和 材料，形成企业的资 产。经过两年的苦心 经营，企业已拥有资 产 600 万元，需要偿 还各种债务 200 万 元，试计算，企业的 净资产为多少？企 业的留存收益又是 多少？
正确划分会计要素进行会计要素分类教学策略的选择教学方法以讲授法为主练习法任务驱动法案例教学法自主学习法为辅七教学媒体的选择教学环境及资源准备在教室进行利用黑板ppt进行教学讲解八教学过程教学内容时间教师活动学生活动设计意图引入课堂1分钟向学生问候问候亲切的问候能很快缩短师生间的交流1分钟复习旧课回答会计的基本职能是什么会计的对象是什么让学生回忆上节课内容更好进入下一章内容的学习2分钟新课导入找到书中相应内容开始本节课堂的学习新课讲授3分钟明确给出会计要素的概念和内容认真听讲让学生知道会计要素包含的基本内容8分钟详细讲述资产的具体内容认真听讲做好笔记让学生了解资产的概念特点包含的内容7分钟讲述负债和所有者权益的具体内容提出问题想一想
让学生学会利用知识 点解决问题，小组讨 论有利于培养学生团 队合作精神
3 分钟
课堂总结
2 分钟
九、教学反思
学习必备
欢迎下载
回忆本节课所学 内容
学生回答会计要素
包括资产、负债、所
有者权益、收入、费 用、利润六要素及其
巩固所学知识
各自的概念、特点、
包含的内容
布置课后作业
课后完成以下两道 题：
1、举例说明你对资 产、负债、所有者权 益三个会计要素的 认识。
会计要素的市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
会计要素的教案一、教学目标：1.了解会计要素的概念及其重要性。
2.了解会计要素的种类及其在会计核算中的作用。
3.掌握各个会计要素的定义和计量方法。
4.能够运用会计要素进行会计核算和编制财务报表。
二、教学内容：第一节：会计要素的概念及重要性1.会计要素的定义会计要素是指构成会计核算的基本部分，反映了经济活动的基本特征和经济事项的基本要素。
2.会计要素的重要性会计要素是会计核算的基础，对于编制准确、可比较的财务报表具有重要意义。
它们为分析经济实体的经营状况和财务状况提供了依据。
第二节：会计要素的种类及其作用1.资产定义：资产是公司拥有或控制的具有潜在经济利益的资源，是公司用于实现其目标的资源。
作用：资产反映了公司的权益和经济实力，在财务报表中起到了衡量和评估经济实体价值和风险的作用。
2.负债定义：负债是公司未来需要履行的、由公司过去或当前的经济活动造成的、预计会导致对公司经济利益的减少的现在义务。
作用：负债反映了公司对外部债权人的经济义务，可以帮助了解公司承担的风险和财务状况的稳定性。
3.所有者权益定义：所有者权益是指公司对于公司自身资产承担的所有权益义务。
作用：所有者权益反映了公司的净资产，代表了投资者对于公司经营绩效和价值创造的期望。
4.收入定义：收入是指经济实体在一定期间内，通过出售商品、提供劳务或者受到资产转移而获得的经济利益。
作用：收入反映了经济实体销售和经营活动的业绩，对于评估公司的经营能力和增长潜力具有重要意义。
5.费用定义：费用是指经济实体为获得经济利益而发生的，导致所有者权益减少的经济资源支出。
作用：费用反映了经济实体为实现收入而发生的成本支出，帮助了解公司的运营成本和效益。
第三节：会计要素的定义和计量方法1.资产的定义和计量方法- 资产的定义：已确定的资源，可预期将来产生利益- 资产的计量方法：实际成本模式、公允价值模式、摊余成本模式2.负债的定义和计量方法- 负债的定义：有一定的现时义务- 负债的计量方法：实际成本模式、公允价值模式3.所有者权益的定义和计量方法- 所有者权益的定义：剩余资产- 所有者权益的计量方法：权益法4.收入的定义和计量方法- 收入的定义：将经济利益增加的经济活动- 收入的计量方法：资源确认模型5.费用的定义和计量方法- 费用的定义：将经济利益减少的经济活动- 费用的计量方法：费用确认模型三、教学方法：1.讲授法：通过讲解理论知识，介绍会计要素的概念、重要性和种类。
会计要素的内容(教案)
会计要素的内容(教案)第一章：会计要素概述一、教学目标1. 让学生了解会计要素的定义和分类。
2. 让学生掌握会计要素在会计核算中的重要性。
3. 让学生了解会计要素与会计科目之间的关系。
二、教学内容1. 会计要素的定义与分类2. 会计要素的作用与意义3. 会计要素与会计科目的关系三、教学方法1. 讲授法：讲解会计要素的定义、分类及其作用。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解会计要素的应用。
四、教学步骤1. 引入新课：通过一个企业会计核算的实例，引导学生了解会计要素的概念。
2. 讲解会计要素的定义与分类：详细讲解会计要素的五个基本要素及其分类。
3. 分析会计要素的作用与意义：通过案例分析，让学生了解会计要素在会计核算中的重要性。
4. 讲解会计要素与会计科目的关系：阐述会计要素是如何体现在会计科目中的。
五、课后作业1. 复习本节课的内容，掌握会计要素的定义、分类及其作用。
2. 思考会计要素在实际会计工作中的应用，准备下一节课的案例分析。
第二章：资产一、教学目标1. 让学生了解资产的定义和分类。
2. 让学生掌握资产的确认和计量原则。
3. 让学生了解资产在会计核算中的重要性。
二、教学内容1. 资产的定义与分类2. 资产的确认和计量原则3. 资产在会计核算中的应用三、教学方法1. 讲授法：讲解资产的定义、分类及其确认和计量原则。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解资产的应用。
四、教学步骤1. 引入新课：通过一个企业资产的实例，引导学生了解资产的概念。
2. 讲解资产的定义与分类：详细讲解资产的分类及其特征。
3. 分析资产的确认和计量原则：阐述资产确认和计量的原则及方法。
4. 讲解资产在会计核算中的应用：通过案例分析，让学生了解资产在会计核算中的重要性。
五、课后作业1. 复习本节课的内容，掌握资产的定义、分类及其确认和计量原则。
2. 思考资产在实际会计工作中的应用，准备下一节课的案例分析。
会计要素的内容(教案)
会计要素的内容(教案)第一章：会计要素概述1.1 会计要素的定义与分类解释会计要素的概念介绍会计要素的分类1.2 会计要素的确认与计量讲解会计要素的确认条件介绍会计要素的计量方法第二章：资产2.1 资产的定义与分类解释资产的概念介绍资产的分类2.2 资产的确认与计量讲解资产的确认条件介绍资产的计量方法第三章：负债3.1 负债的定义与分类解释负债的概念介绍负债的分类3.2 负债的确认与计量讲解负债的确认条件介绍负债的计量方法第四章：所有者权益4.1 所有者权益的定义与分类解释所有者权益的概念介绍所有者权益的分类4.2 所有者权益的确认与计量讲解所有者权益的确认条件介绍所有者权益的计量方法第五章：收入与费用5.1 收入的定义与分类解释收入的概念介绍收入的分类5.2 费用的定义与分类解释费用的概念介绍费用的分类5.3 收入与费用的确认与计量讲解收入与费用的确认条件介绍收入与费用的计量方法第六章：利润6.1 利润的定义与计算解释利润的概念介绍利润的计算方法6.2 利润的确认与分配讲解利润的确认条件介绍利润的分配方法第七章：会计恒等式7.1 会计恒等式的概念与意义解释会计恒等式的概念阐述会计恒等式在会计核算中的重要性7.2 会计恒等式的应用讲解会计恒等式在日常会计工作中的应用举例说明会计恒等式的运用第八章：会计分录8.1 会计分录的概念与作用解释会计分录的概念介绍会计分录的作用8.2 会计分录的编制方法讲解会计分录的编制原则介绍会计分录的编制步骤第九章：财务报表9.1 财务报表的定义与分类解释财务报表的概念介绍财务报表的分类9.2 主要财务报表的内容与编制讲解资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的内容与编制方法第十章：会计要素的披露与分析10.1 会计要素的披露讲解会计要素在财务报表中的披露要求介绍会计要素披露的注意事项10.2 会计要素的分析解释会计要素在财务分析中的作用介绍会计要素分析的方法与技巧重点和难点解析六、利润的定义与计算利润的定义：利润是企业在一定会计期间的经营成果，是收入减去费用后的余额。
会计要素教案
第二章会计要素与会计等式第一节会计要素概述教学年级：教学课题：会计要素教学目标：1.让学生了解各个要素具体内容2.让学生能够熟练的确认会计要素3.让学生掌握会计要素的平衡关系教学重难点：教学重点：了解各个要素的具体内容和性质教学难点：理解并运用会计等式教学方法：本课程主要让学生主动参与教学过程，老师适当方法讲授。
在讲授过程中列举适当案例，在案例讲解过程中引导学生深入了解知识点。
教学准备：（1）课件PPT（2）资产负债表一份教学过程：（一）导入新课以大家熟悉的一家企业（比如富士康）作为背景对学生设置问题思考：富士康科技公司主要从事电脑，手机等电子产品的零件组装，因此公司会一方面接受各个品牌的业务，另一方面自身也会采购一些配件、材料。
公司在经济业务往来中，会多次涉及到钱款交付、原材料采收、公司利润计算、公司上缴税金计算的一系列问题。
那么，作为财务人员又该如何对这些业务进行核算呢？因此，熟悉和掌握会计要素至关重要。
（二）课程内容（1）举例说明反映财务状况要素的具体内容：假设富士康科技公司现拥有5000万的资产，其中现金和存款有1500万，存货和办公设备3000万，剩下的500万作为其他资产。
在这5000万中，大部分是股东融资，另一部分是银行借款。
在上例中，请各位同学帮忙识别出公司资金的表现形式有哪些？（库存现，银行存款，存货，固定资产）好的，各位同学们，前面我们谈到资产、负债、所有者权益是反映财务状况的，接下来，我们重点去了解下他们的各自定义吧。
1.资产。
它的定义要抓住三点要求： 企业过去的交易 由企业拥有或者控制●预期会给企业带来经济利益在内容上分为两大类，即流动资产和非流动资产流动资产：指将在一年(含1年)或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产。
比如银行存款、库存现金、应收账款，原材料等。
非流动资产，企业的资产除了流动资产之外，就是非流动资产。
主要有以下几种类型：长期股权投资、固定资产、无形资产。
会计要素教案
会计要素教案标题：会计要素教案教案目标：1. 理解会计要素的概念和作用；2. 掌握会计要素的分类和特点；3. 熟悉会计要素对会计报表的影响；4. 能够运用会计要素进行会计分录和编制财务报表。
教学重点：1. 会计要素的定义和分类；2. 会计要素对会计报表的影响；3. 会计要素的运用。
教学难点：1. 理解会计要素的分类和特点；2. 运用会计要素进行会计分录和编制财务报表。
教学准备：1. 教材：会计学教材；2. 多媒体设备：投影仪、电脑；3. 白板、标书和彩色粉笔；4. 实例案例和练习题。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）引导学生回顾上一堂课学习的内容，即会计的基本概念和会计核算的基本原则。
步骤二：介绍会计要素（10分钟）1. 定义会计要素：会计要素是指在会计核算中用于衡量和记录经济活动的基本要素，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。
2. 分类和特点：介绍资产、负债、所有者权益、收入和费用的定义和特点，并与实际案例相结合进行说明。
步骤三：会计要素对会计报表的影响（15分钟）1. 资产和负债对资产负债表的影响：解释资产和负债对资产负债表的定义和分类，以及它们对资产负债表的影响。
2. 所有者权益对资产负债表和利润表的影响：介绍所有者权益对资产负债表和利润表的定义和分类，以及它们对这些报表的影响。
3. 收入和费用对利润表的影响：解释收入和费用对利润表的定义和分类，以及它们对利润表的影响。
步骤四：运用会计要素进行会计分录和编制财务报表（20分钟）1. 会计分录的编制：通过实例案例，引导学生根据具体的经济交易，编制相应的会计分录。
2. 编制财务报表：根据已经编制好的会计分录，引导学生编制资产负债表和利润表，并进行相应的计算和调整。
步骤五：小结与练习（10分钟）1. 对本节课的重点进行小结，并强调学生需要掌握的关键知识点；2. 给学生分发练习题，让学生运用所学知识进行练习。
步骤六：作业布置（5分钟）布置相关的课后作业，包括阅读教材相关章节、完成练习题等。
会计要素教案范文
会计要素教案范文一、教学目标1.了解会计要素的基本概念及其作用。
2.掌握会计要素的分类和相关特点。
3.理解会计要素之间的相互关系及其在会计信息处理中的应用。
二、教学重点1.会计要素的基本概念和作用。
2.会计要素的分类和特点。
3.会计要素之间的相互关系及其应用。
三、教学准备1.教案、教具、投影仪、电脑。
2.教材、课件。
四、教学过程Step 1：导入（10分钟）教师通过多媒体投影仪展示一张财务报表，引导学生观察财务报表能提供哪些信息，引发学生对会计的认知。
Step 2：讲解会计要素的基本概念和作用（15分钟）1.会计要素是会计核算的基本部分，是评估和记录一个企业经济活动的要点。
2.会计要素的作用是为了提供有关企业财务状况和成果的信息，帮助内外部用户进行决策和评估。
Step 3：介绍会计要素的分类和特点（30分钟）1.资产、负债、所有者权益、收入和费用是构成会计要素的五个基本要素。
2.资产是企业拥有的经济资源，具有经济利益，且可以被量化。
3.负债是企业所欠的债务或义务，是企业对外部单位的经济利益转移。
4.所有者权益是企业剩余资产，是所有者对企业净资产的所有权要求。
5.收入是企业在日常经营过程中形成的经济利益。
6.费用是企业在获取收入过程中消耗或失去的经济利益。
Step 4：讨论会计要素之间的相互关系（25分钟）1.资产、负债和所有者权益构成了会计方程式：资产=负债+所有者权益。
2.收入和费用影响了企业的所有者权益，从而影响了企业的财务状况。
3.学生通过讨论和案例分析，理解会计要素之间的相互关系。
Step 5：案例分析和练习（20分钟）教师出示几个实际案例，要求学生识别和分析其中的会计要素，并完成相应的财务报表。
Step 6：小结（10分钟）教师简要回顾课堂内容，强调会计要素的重要性和应用，总结本节课的学习内容。
五、课堂作业1.预习下节课的内容。
2.完成教师布置的案例分析和练习。
六、教学反思本课通过多媒体展示和案例分析的方式，引导学生了解并掌握了会计要素的基本概念和作用，理解了会计要素之间的相互关系及其在会计信息处理中的应用。
会计要素教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案
会计要素教案一、教学目标1. 了解会计要素的概念和作用。
2. 掌握会计要素的分类和特征。
3. 理解会计要素对会计信息的影响和重要性。
4. 能够应用会计要素的原则和方法进行会计核算。
二、教学重点1. 会计要素的分类和特征。
2. 会计要素对会计信息的影响和重要性。
三、教学内容1. 会计要素的定义和作用1.1 会计要素的概念1.2 会计要素的作用2. 会计要素的分类和特征2.1 资产2.1.1 资产的定义和特征2.1.2 资产的分类2.2 负债2.2.1 负债的定义和特征2.2.2 负债的分类2.3 所有者权益2.3.1 所有者权益的定义和特征2.3.2 所有者权益的分类2.4 收入2.4.1 收入的定义和特征2.4.2 收入的分类2.5 费用2.5.1 费用的定义和特征2.5.2 费用的分类3. 会计要素对会计信息的影响和重要性3.1 会计要素的影响3.1.1 会计要素对会计信息的定义和确认的影响 3.1.2 会计要素对会计信息的计量和报告的影响 3.2 会计要素的重要性3.2.1 会计要素对决策的重要性3.2.2 会计要素对信息使用者的重要性四、教学方法1. 课堂讲授：通过讲解会计要素的概念、分类和特征，引导学生理解会计要素的作用和重要性。
2. 案例分析：结合实际案例，让学生应用会计要素的原则和方法进行会计核算，加深对会计要素的理解和运用能力。
五、教学评价1. 课堂参与：学生积极参与课堂讨论和问题解答。
2. 作业评估：布置相关作业，检验学生对会计要素的掌握情况。
3. 课堂测试：通过课堂测试，检验学生对会计要素的理解程度和应用能力。
六、教学资源1. 会计要素的教材和参考书籍。
2. 实际案例及相关资料。
七、教学时长本教案共计2个课时。
八、教学进度安排第一课时：会计要素的定义和作用，资产、负债和所有者权益的概念和特征。
第二课时：收入、费用的概念和特征，会计要素对会计信息的影响和重要性。
九、教学反思通过本节课的教学，学生能够对会计要素的概念有更深入的理解，并能够应用会计要素的原则和方法进行会计核算。
会计要素教案
会计要素教案第一篇：会计要素教案【课题】会计基础入门——会计要素【教材版本】徐克美主编.教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书，财经商贸类职业培训用书——《财经基础知识》（非会计专业），2008年6月第1版.北京：高等教育出版社.【教学目标】1.知识目标：学生知道六大会计要素的名称2.能力目标：学生理解六大要素之间的关系【教学重点、难点】1．教学重点：初步了解会计六要素的包含的内容2．教学难点：理解会计等式【教学方法】列举实例，讲授法为主。
【课时安排】1课时（45分钟）【教学过程】导入新课教师以芳欣计算机有限责任公司为背景，进行设置问题：“公司经常要进行购买计算机及其一些配件，然后卖给客户；有些客户直接付款，而有些客户款项未付；公司每月要计算利润，每月要上交一些税金，每月要给职工发工资等等。
这么多经济内容，我们怎样才能更好的核算呢？”引出“会计要素”课题。
新课内容一、会计六大要素：资产、负债、所有者权益和收入、费用和利润。
其中，资产、负债、所有者权益是反映财务状况的要素；收入、费用、利润是反映财务成果的要素。
（一）反映财务状况的要素。
举例：芳欣计算机有限责任公司现在资产200万元，其中现金、存款等30万元，计算机存货50万元，办公房等固定资产100万元，其他财产20万元。
这200万元的资金中，有150万元是股东入股的，还有50万元是从银行借入的。
师提问1：创办企业的目的是什么？“盈利”师提问2：为了实现盈利这个目的，企业需要投入资金，从例题中，找出资金表现出来的形态有哪些？“现金、银行存款、存货、固定资产等”1.资产（1）资产概念：资产指企业过去的交易或者事项形成的，由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。
（结合例题来说明）（2）资产的内容：A.流动资产指将在一年(含一年)或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产。
流动资产包括库存现金、银行存款、应收票据、应收账款、预付账款、商品、原材料等。
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3分钟
回忆本节课所学内容
学生回答会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六要素及其各自的概念、特点、包含的内容
巩固所学知识
2分钟
布置课后作业
课后完成以下两道题：
1、举例说明你对资产、负债、所有者权益三个会计要素的认识。
2、举例说明你对收入、费用、利润三个会计要素的认识。
课后自主学习，巩固知识点
小组讨论并回答以下问题：三年前，几个人合伙创建了一家公司，共筹资400万元（其中合伙人投资300万元，从银行借款100万元），用以建厂房、买设备和材料，形成企业的资产。经过两年的苦心经营，企业已拥有资产600万元，需要偿还各种债务200万元，试计算，企业的净资产为多少？企业的留存收益又是多少？
让学生学会利用知识点解决问题，小组讨论有利于培养学生团队合作精神
重点：会计六要素的概念、特点、包含的内容
难点：正确划分会计要素，进行会计要素分类
六、教学策略的选择（教学方法）
以讲授法为主，练习法、任务驱动法、案例教学法、自主学习法为辅
七、教学媒体的选择（教学环境及资源准备）
在教室进行，利用黑板，PPT进行教学讲解
八、教学过程
教学内容
时间
教师活动
学生活动
设计意图
引入课堂
四、学习者分析（学情分析）
一般特征
全班共35位平均年龄20岁的大学生，心智都已比较成熟。结合学生的实际情况，以讲授法为主要教学方式，利用多媒体激发学生的学习求知欲望，使学生自如地运用所学知识。
起始能力
拥有基本的语言能力，有经济数学作为计算基础
学习风格
课上主要由老师来带领，课下由学生自己讨论
五、重点及难点
认真听讲，做好笔记
让学生了解资产的概念、特点、包含的内容
7分钟
讲述负债和所有者权益的具体内容，提出问题
想一想：负债与所有者权益有何区别？
让学生能够分辨负债和所有者权益的区别
5分钟
讲述收入、费用及利润的内容
认真听讲、做好笔记
让学生了解收入、费用及利润的概念、特点、包含的内容
8分钟
课堂练习，让学生进行小组讨论
三、教学目标
认知目标：
（1）理解会计要素的含义；
（2）掌握资产、负债、所有者权益的概念、内容及其相互关系，为学习借贷记账法打下坚实的基础。
能力目标：
培养学生探究问题的能力和判断解释现实生活中一些经济现象的能力。
情感目标：
培养学生的专业兴趣，使其感到懂得一些会计知识非常有用有趣，从而调动其学习积极性。
九、教学反思
《会计要素》教学设计
所属科目
会计学
任课教师
课程内容
会计要素
课程学时
40分钟
所属专业
国际商务师范
教学对象
国际商务师范2班（35人）
一、教材和内容分析
教材分析：本课选自东北财经大学出版社第5版的《基础会计》一书。会计要素是本教材第二章第二节会计要素中的一部分内容。
主要内容：会计要素是对前面所学内容会计对象的基本分类，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六要素。只有明确会计六要素的内涵及其相互关系，才能在定性分析的基础上，对其数量的增减变化进行定量分析，为学习会计等式及借贷记账法打下坚实的基础。
1分钟
向学生问候
问候
亲切的问候能很快缩短师生间的交流
1分钟
复习旧课
回答会计的基本职能是什么，会计的对象是什么
让学生回忆上节课内容，更好进入下一章内容的学习
2分钟
新课导入
找到书中相应内容
开始本节课堂的学习
新课讲授
3分钟
明确给出会计要素的概念和内容
认真听讲
让学生知道会计要素包含的基本内容
8分钟
详细讲述资产的具体内容