新人教版高中政治文化创新PPT推荐-PPT

合集下载

【人教版高中政治必修】文化创新PPT精美课件1

【人教版高中政治必修】文化创新PPT精美课件1
传统文化的关系,民族文化与外来文化的关系,反对 守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义 4、创新主体:人民群众是文化创造的主体,要着眼于 满足人民群众的精神文化需求进行创新 5.内容:增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、 体制机制和传播手段创新。
【人教版高中政治必修】文化创新PPT 精美课 件1
传统文化是进行文化创新的根基 (3)、怎么样:
一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新。 另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追 求。
【人教版高中政治必修】文化创新PPT 精美课 件1
【人教版高中政治必修】文化创新PPT 精美课 件1
探究三:
胡巴诞生记3
《捉妖记》不仅集结了华语电影豪华的 幕后班底,更有好莱坞特效公司为该片 打造视觉特效。曾负责《加勒比海盗》、 《变形金刚》等片的视觉特效制作人 Jason. H. Snell担任该片的视觉特效总 监,这是一个国际化的电影制作团队。
以前的影视作品、民间传说里, 都是“妖吃人”,《捉妖记》怎 么反过来“人吃妖”呢?这个创 新设计有何深意?
【人教版高中政治必修】文化创新PPT 精美课 件1
【人教版高中政治必修】文化创新PPT 精美课 件1
电影的最后,井柏然与胡巴被迫分离的场景 实际是在控诉:人与自然就不能和谐共处吗 ?妖的悲剧,其实是自然生态的悲剧,这是 对人类贪婪的批判……。

4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较, 以及“ 配合” 一词的 使用, 感受说 明文用 词的准 确性。

5. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大, 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。

6. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定, 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。

人教版_政治文化创新精品推荐PPT

人教版_政治文化创新精品推荐PPT
人教版_政治文化创新精品推荐PPT(优 秀课件 )
人教版_政治文化创新精品推荐PPT(优 秀课件 )
整合2:为什么要进行文化创新? (1)文化发展的实质是文化创新。
(2)文化创新是社会实践发展的必然要求。 (必要性)
(3)文化创新的意义和作用:创新是文化富有 生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会 实践的发展,促进民族文化的繁荣。(作用)
2、文化创新的作用
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣
①只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历 久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。 ②文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚 力的重要保证。
人教版_政治文化创新精品推荐PPT(优 秀课件 )
人教版_政治文化创新精品推荐PPT(优 秀课件 )
(4)文化创新是全面建设小康社会、发展中 国特色社会主义新时期的时代要求。(时代要 求)
人教版_政治文化创新精品推荐PPT(优 秀课件 )
A、实践:作为人们改造客观世界的活动, 是一种有目的、有意识的社会性活动。
人教版_政治文化创新精品推荐PPT(优 秀课件 )
人教版_政治文化创新精品推荐PPT(优 秀课件 )
B、人类在改造自然和社会的实践中,创 造出自己特有的文化。
2019年网络流行语:正能量,盘他,锦鲤,好嗨哟, 官宣,杠精等
人教版_政治文化创新精品推荐PPT(优 秀课件 )
人教版_政治文化创新精品推荐PPT(优 要注意知识更新,不可抱 残守缺,二要从生活中吸取新的养料,不断补 充自己。
C、文化创新来源于社会实践,离开了社会 实践,文化就会成为无源之水、无本之木, 人们就不能作出有价值的文化创造。
人教版_政治文化创新精品推荐PPT(优 秀课件 )

新人教版高中政治文化创新 公开课-PPT

新人教版高中政治文化创新 公开课-PPT


3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确, 道理要 讲清。

4.我国的改革在不断深化,那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ,各种 社会组 织纷纷 成立, 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。

5.国家元首从表面上看是个人,但事 实上, 是一个 国家机 关,是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。

6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ,收获 学习的 成果时 ,那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ,它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。

7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力,遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等,这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。
B 作,就要( )
A.超越生活、改变社会 B.立足实践、扎根生活 C.继承传统、满足大众 D.博采众长、海纳百川
3.(2017年全国高考全国2卷20).2016年9月,中国
歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。
该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格,又融入了时
尚元素,洋溢着青春气息,在表演样式,舞美设计、服
要发挥人民群众的主体作用,充分理解人民 群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学 习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中 汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创作出无 愧于时代和人民的文化作品。
5.创新内容: 在时代的高起点上推动文化内容形式、机制
体制、传播手段创新,解放和发展文化生产力。
课堂小结
C.借助大众传媒,促进中华文化传播与交流的 表现
D.吸收借鉴外来文化,进行文化创新的科学尝

新人教版高中政治《文化创新》PPT公开课课件1

新人教版高中政治《文化创新》PPT公开课课件1
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
设计意图:通过对视屏的观赏及材 料的阅读,学生能指出《来自星星的 你》的成功是在保留韩剧传统的基础 上进行了创新,从而得出结论:文化创 新需要继承传统,推陈出新
2、文化创新的途径——继承传统,推 陈出新
优秀的外星教授
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
韩剧中的时尚元素
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
成功秘笈一
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
四、说教学过程
(一)创设情境,导入新课
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1 新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1 新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1
小组讨论:韩剧起初在中国走红的原 因是什么?后来出现低迷的原因又是什 么?
设计意图: 通过韩剧的发展历程,让 学生体会守旧对文化作品的危害,以及创 新对文化作品的重要性。
新 人 教 版 高 中政治 《文化 创新》 PPT公开 课课件 1

高中政治人教版必修三文化生活 第五课 文化创新(共18张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活  第五课  文化创新(共18张PPT)

点。有专家评价说,这是“由进口的中国青花瓷而得到的灵
感”。由此可见( )
①文化创新要继承传统、推陈出新 ②文化创新要面向世界,博采众长
C
③商业贸易是文化交流的重要途径
④民族文化是文化创新的源泉和动力
A.①②
B.①③ C.②③ D.②④
文化建设
易混易错知识
4.文化创新要以发展先进文化为方向,这也是文化创新的 根本目的。(文化创新要以发展社会主义先进文化为方向, 文化创新的根本目的是服务于社会实践。)
5.文化创新要继承传统文化,吸收借鉴外来文化。(文化 创新要继承优秀传统文化,吸收借鉴外来文化的有益成分, 以我为主,为我所用。)

记忆知识过关
壹 基础知识梳理 贰 易混易错知识 叁 记忆知识过关 肆 课堂巩固训练
目 录

基础知识梳理
考点一:文化创新的源泉、动 力和意义
考点一:文化创新的源泉、动力和意义
1.文化创新的进民族文化的繁荣
文化创新是文化富有 生机与活力的保证
记忆知识过关
1.文化创新的源泉和动力 2.文化创新的意义 3.文化创新的主体、途径和方向

课堂巩固训练
课堂巩固训练
1.法国是闻名遐迩的文化创新大国。它享有此誉绝非偶然, 它既源于法兰西文明的悠久传承、丰厚的艺术土壤,也包括 政府的高度重视和强有力的资金支持,以及富有远见的法律、
C 政策“红利”等。法国能够成为文化创新大国表明
A 新发展中医药文化。这体现了( )
A.社会实践是文化创新的根本动力 B.文化创新能促进民族文化的繁荣 C.我们应该全面继承传统文化并加以创新,最终运用于实践 D.文化创新能够推动社会实践的发展
课堂巩固训练
3.16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器

新人教版_高中政治文化创新实用课件PPT

新人教版_高中政治文化创新实用课件PPT

表示敬佩。 2.开展上述活动是因为( )
C
A.不同的地域有不同的文化
乐演奏,拓展了中国民族器乐的欣赏群体,在国内外弘扬了 中国民族音乐。
女子十二乐坊的成功说 明了什么道理?
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
失去了创新能力的文化是没有发展前途的。 文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富 有凝聚力的重要保证。
新 人教版_ 高中政 治文化 创新实 用课件 PPT(优 秀课件 )
全国解放以后,他又满怀对新中国的热爱 之情,创作了《萨拉姆毛主席》、《社会主义 光芒照在我老汉的心坎上》、《亚克西》等 100多首歌颂党和社会主义的歌曲,在整个新 疆乃至全国广为传唱,鼓舞着各族人民为建设 社会主义的新中国而努力奋斗。
在不同时期,王洛宾的创作主题发生了什么样的 变化?为什么会有这种变化?这说明了什么?
• 1、文化发展的实质--文化创新
• 文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展, 都包含着文化创新的意义。
2、社会实践对文化创新的决定作用
--—文化创新是社会实践发展的必然要求
(1)社会实践是文化创新的源泉 • • 离开社会实践,文化就会成为无源之水、 无本
之木。
什么是实践? 实践,作为人们改造客观世界的活动 ,是一种有目的、有意识的社会性活 动。
我国的《诗经》保存了不少劳动人 民的口头创作,它不仅表达了劳动人民 的思想感情,也显示了劳动人民的艺术 创作才能。
结合《诗经》的创作过程,思考: 文化创作的 主体是谁?中国文化工作者有怎样的使命和职责?
新 人教版_ 高中政 治文化 创新实 用课件 PPT(优 秀课件 )
新 人教版_ 高中政 治文化 创新实 用课件 PPT(优 秀课件 )
新 人教版_ 高中政 治文化 创新实 用课件 PPT(优 秀课件 )

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径课件(共15张PPT)

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径课件(共15张PPT)

故宫博物院积极参加国外各种展会、学术研讨 会,如布鲁塞尔、拉斯维加斯、法兰克福等地。
文化创新的途径
立足于社会实践 继承传统,推陈出新 面向世界,博采众长
要处理好民族 文化与外来文 化的关系,克服 “民族虚无主义” 和“历Байду номын сангаас虚无主 义”的错误倾向。
思考: 紫禁城上元夜的火爆程度表明这是一次 成功的文化创新,这对我们有什么启示?
故宫之旅
文化创新的途径
年度工作概述
年度工作概述
紫禁城上元夜是故宫博物院建院94年来首 次举办的夜间大型活动。通过现代科技 手段再现明清故宫元宵灯会的盛况。
800组LED灯闪烁点亮午门城楼和东西燕翅 楼,利用激光投影数字化画面到太和门主 体建筑上,游客在观赏《清明上河图》和 《千里江山图卷》投影时,远处传来畅音 阁的戏曲声,声声入耳。通过这次活动, 让紫禁城的文物活起来,使游客充分领略 中华传统文化的魅力。
紫 禁 城
让博物馆里的文物活起 来,让传统文化和当代相 遇,方能绽放出更为绚丽 的色彩。而故宫文创的 走红告诉我们,实现这一 目标,敢于创新是一条必 由之路。
谢谢观看
文化创新要以人民为主体,着眼 于人民群众的精神文化需求。
壹贰叁 肆 伍
PART FOUR 坚持人民群众的 主体地位
PART FOUR 坚 持 正 确 方 向 克服错误倾向
面 向 世 界 PART THREE 博采众长
PART TWO 继 承 传 统 推陈出新
PART TWO
立足于社会实践
文化创新的途径
讨论: 紫禁城上元夜活动是如何 进行文化创新的?
批判继承传统文化,在社会实践的基础上,为传 统文化注入时代精神,充分利用现代科技手段, 再现故宫灯会的盛况。

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)
5.2 文化创新的途径
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径? 为什么要继承传统文化?怎样继承传统文化? 为什么要面向世界,博采众长?怎样学习外来文化?
新发展理念: 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”,这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的?
社会实践与文化创新的关系是什么?
③原则:以我为主、为我所用,必须深深植根于自己民族的民族土壤
(三)文化创新的其他途径
坚持正确的方向,克服错误倾向
(1)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 (2)反对:
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论:材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么?你有何看法?
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
热点分析 第20届中国上海国际艺术节(10.19-11.22)
材料1:10月19日,交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事,用交响乐形式演绎,让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
"交响乐"的名称源出于希腊 语,意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲,从 意大利歌剧序曲演变而成 。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
(1)文化创新可以推 动社会实践的发展。

高中政治人教版必修3文化创新 课件PPT

高中政治人教版必修3文化创新 课件PPT
青春,是三月的风景,美到极致。我们,在三月的春雨中奔跑嬉戏,在春风中感受它的温润,在春光里感受暖暖的温度,在春花里享醉人的芬芳。三月的风景,陪我们一路向梦想的地方进发;三月的风景,让我们路上不再孤独,不再迷茫,不再彷徨;三月的风景,让我们的青春更加色彩斑斓,鸟语花香。 三月,醉一场青春的流年。我们珍惜三月,就像我们珍惜来之不易的幸福青春。三月的雨,三月的风,三月的春光,三月的花香,让我们沉醉不知归路,兴尽晚回舟。在这样一场盛大而清新的流年,我们懂得,青春是一种一去不复返的风景,应当好好保护;青春是一种美丽而活跃的热情,我们必须耐心保持;青春是一种来之不易的懂得,我们必须细心呵护。
二、文化创新的途径(怎样进行文化创新)
回顾旧知:文化创新与社会实践的关系?
文化创新是社会实践发展的必然要求,文化创新反过来又推动社会实践的发展 。
(社会实践是文化创新的源泉、动力、 目的和检验标准)
(一)、文化创新的根本途径
社会实践
1、作曲家何占豪在交响 乐《梁祝》的创作中哪些 方面进行了大胆创新?
思维拓展:文化的继承、发展与创新的关系
1、面对传统文化,需要继承、发展和创新。
2、文化的继承和发展的关系 3、文化的继承、发展与创新的关系
(1)文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发 展,都包含着文化创新的意义,文化发展的实 质,就在于文化创新。
(2)文化自身的继承和发展,是一个新陈代谢、不 断创新的过程
一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新; 另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要 追求。
2、面向世界,博采众长
①、文化多样性是世界的基本特征,也是文化 创新的重要基础。 ②、文化交流必须充分吸收外国文化的有益成果
③、学习和借鉴其他民族优秀文化成果,要以我 为主,为我所用。

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共13张PPT)

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共13张PPT)
另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统 文化注入时代精神的努力中
探究三:胡巴诞生记3 《捉妖记》不仅集结了华语电影豪华的 幕后班底,更有好莱坞特效公司为该片 打造视觉特效。曾负责《加勒比海盗》、 《变形金刚》等片的视觉特效制作人 Jason. H. Snell担任该片的视觉特效 总监,这是一个国际化的电影制作团队。 这个电影制作团队的构成,给我们在文 化创新上的启示是什么??
二、文化创新的途径
探究一:“胡巴”之父许诚毅说:“刚开 始构建胡巴这个角色,就是以现实生活中 的婴儿为原型,白白胖胖的,头上长出一 点绿草,应该会比较好玩。有一天,去买 菜,在菜市场看到一个白萝卜,好像胡巴! 就想到让胡巴生气可以变成的萝卜的创意 设计……” 萌妖胡巴形象的设计过程表明文化创新根 本途径是什么?
守旧主 义和封 闭主义
民族虚无 主义和历 史虚无主

探究四:胡巴诞生记4 “五年磨一剑”胡巴的诞生并非是一帆风顺, 在创作中曾出现两个分歧: 分歧一:突然改变妖怪的固有形象,不容易被 观众认可,因此,我们应该要保持民族传统特 色,固守传统妖怪形象。 分歧二:中国的传统妖怪形象已经过时了,西 方技术先进、经验丰富,我们应该照搬西方的 魔幻电影中的妖怪形象。 对上述两个观点,你是怎么看的? 这说明文化创新还需要?
文化创新的途径 1、根本途径:立足于社会实践
立足于社会实践,着眼于人民群众的需求,是文 化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
社会 实践
源泉 动力 反作用
文化 创新
探究二:胡巴诞生记2 许诚毅一直痴迷中国传统神怪文化,此番 创作,他多次通读中国经典著作《山海经》 和《聊斋》。他绕开了青龙、麒麟、狐妖、 九头蛇等经典鬼怪形象,选择六足怪为雏 形,加上现实生活中婴儿、萝卜等元素, 一改传统妖怪凶神恶煞,狡诈、凶残等固 有形象,创造了片中最萌小妖王胡巴的形 象。 可以说萌妖胡巴是建立在传统妖怪形象基 础上的新的妖怪形象 这说明文化创新的一个基本途径是什么?

高中政治人教版必修3文化创新 课件PPT

高中政治人教版必修3文化创新 课件PPT
高中政治人教版必修3 文化创新 课件PPT
精讲 阐释
一、社会实践是文化创新的源泉和动力
1.社会实践是文化创新的源泉。
人类在改造自然和社会的实践中,创造自
己特有的文化。离开了社会实践,文化会成为
无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有
价值的文化创造。社会实践是文化创造的源泉。
栏 目


精讲 阐释

2.社会实践是文化创新的动力。
精讲 阐释
2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。
只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发 生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日 益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路,必 然是不断前行的文化创新之旅。文化创新,是 一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重 要保证。
应用 示例
2.随着卷轴徐徐打开,书法名家题写的唐 代诗词跃然纸上,丹青流转变成了漫天桃花, 男女主人公“人面桃花相映红”的经典场景重 现眼前。崔护这首脍炙人口的《题都城南庄》 变成了一部时下最“火”的微电影。用微电影 演绎和传播唐诗故事( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
应用 示例
解析:题中材料“湖南卫视播出的亲子户外 真人秀节目《爸爸去哪儿》,借鉴韩国综艺节目 的做法”,表明文化创作需要面向世界,博采众 长,故①符合题意;题中材料“该节目以探险经 历为真实呈现了父子生活感情的交流和孩子的童 真无邪,唤起了人们对家庭温暖的渴求”,体现 了文化创作需要立足实践,贴近生活,故②符合 题意;③④在材料中并未体现出来。
解析:文化创新来源于社会实践,不是作者 的灵感;人民群众是社会实践的主体,也是文 化创造的主体。
误区四:发展先进文化是文化创新的根本目 的。
解析:推动社会实践的发展,是文化创新的 根本目的,也是检验文化创新的根本标准,但 文化创新有利于发展先进文化。

人教版高中政治必修三2.5《文化创新》ppt课件1

人教版高中政治必修三2.5《文化创新》ppt课件1

【典例1】
(2011· 广东文综,30,4分)在“文化创新的源泉
答案
解析
和动力”主题研讨会中,某同学以“深圳30年
的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务 实高效、团结奉献’的‘深圳精神’,将激励
深圳人再创辉煌”的事例来说明主题,以下判
断正确的是( ) ①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部 分,切合主题 ②事例中反映文化创新推动社 会实践发展的部分,切合主题 ③事例中反映 社会实践为文化创新提供资源和条件的部分, 切合主题 ④事例没有体现社会实践的变化推 动文化创新,不切合主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案
解析
本题以茂腔的发展创新 为背景,考查文化生活中 有关文化创新的相关知识。 由材料可知,由经典剧目 改编的茂腔动漫剧,既继 承了传统,又赋予了新的 时代精神,从而深受观众 喜爱,说明创新的重要性, 因此B项正确;AD两项与材 料无关,舍去;C项说法错 误,社会实践是文化创新 的根本途径。
核心考点突破
高效复习导航
第25课
考 点 展 示 知 识 概 览
文化创新
(1)文化创新的源泉和作用:文化创新的源泉 和动力,文化创新的意义。 (2)文化创新的途径:创新与继承的关系,创 新与借鉴、融合的关系,坚持文化创新的正确 方向。 源泉、动力
为什么
根本途径
文化创新
主体
怎么样
基本途径
方向要求
意义、作用
人们群众
创新,而是适应社会实践的需要,
为社会实践服务。推动社会实践的 发展,是文化创新的根本目的,也
是检验文化创新的根本标准。
拓 展
中华文化之所以博大精深、源远流 长,根本原因就在于它具有巨大的 创新能力。中华文化的历程,就是 一个不断发展、不断创新的历程。

新人教版_高中政治文化创新的源泉和作用推荐PPT

新人教版_高中政治文化创新的源泉和作用推荐PPT

B
C.②③④
D.①②③④
新 人 教 版 _高 中政治 文化创 新的源 泉和作 用推荐 PPT(优 秀课件 )
新 人 教 版 _高 中政治 文化创 新的源 泉和作 用推荐 PPT(优 秀课件 )
随堂练习
文化创新的作用,主要表现为( )
①不断推动社会实践的发展
②促进
民族文化的繁荣
③扫除民族文化交流的障碍
新 人 教 版 _高 中政治 文化创 新的源 泉和作 用推荐 PPT(优 秀课件 )
探究四:有人认为宋氏小品之所以成功,应归功于主创人
员的灵感,靠的是创作者的聪明才智。所以文化创新是文化 工作者的事,与普通人没有关系。对此你有何看法?
宋小宝认为小品是演给百姓看的,完事了才受学者 和专家的关注。真正的实践者是那些淳朴的老百姓,所 有的智慧都在百姓那里。宋小宝说:“我非常关心百姓 的态度,小品讲究的是野性与原生态,希望通过变革能 让小品有一个新层次的发展。”
新 人 教 版 _高 中政治 文化创 新的源 泉和作 用推荐 PPT(优 秀课件 )
归纳总结:社会实践与文化创新的关系
源泉 动力 目的 标准(决定)
社会实践
文化创新
推动(反作用)
谁去创新?我们要怎样进行文化创新呢?
新 人 教 版 _高 中政治 文化创 新的源 泉和作 用推荐 PPTபைடு நூலகம்优 秀课件 )
对它创新没有太大的价值。举例说说你的看法。
点睛:社会影响力、经典的流行语。
1、文化创新可以推动社会实践的发展 (引导、制约)
2、文化创新能够促进民族文化的繁荣
新 人 教 版 _高 中政治 文化创 新的源 泉和作 用推荐 PPT(优 秀课件 )
新 人 教 版 _高 中政治 文化创 新的源 泉和作 用推荐 PPT(优 秀课件 )

【人教版高中政治必修】文化创新优秀PPT课件2

【人教版高中政治必修】文化创新优秀PPT课件2


12.外面的钟声越来越响,声声敲响 在涅维 拉济莫 夫的心 坎上, 勾起了 他对儿 时的回 忆,对 美好生 活的向 往。
【人教版高中政治必修】文化创新优 秀PPT课 件2
社会实践提出新问题,要求文化给予新解答
汤萍~诚意制作 【人教版高中政治必修】文化创新优 秀PPT课 件2
【人教版高中政治必修】文化创新优 秀PPT课 件2
文化创新与社会实践
【关注时政】高铁“复兴号”
2017年6月26日,具有完全自主知识产权的“复兴号 ”在京沪高铁上双向首发。与“和谐号”相比,“复兴号”设 计寿命提升了50%,时速最高达400km/h,噪音更小,同时车厢 里提供充电、wifi以及阅读灯等设施。由内而外都是“纯中国
赵本山认为小品是演给百姓看的,完事了才是学者和专家的关注。真正的实 践者是那些淳朴的老百姓,所有的智慧都在百姓那里。赵本山说:“我非常关心 百姓的态度,小品讲究的是野性与原生态,希望通过变革能让小品有一个新层次 的发展。”
汤萍~诚意制作 【人教版高中政治必修】文化创新优 秀PPT课 件2
【人教版高中政治必修】文化创新优 秀PPT课 件2
杨丽萍说:“他们不是在表演舞蹈, 而是一种劳动或性情的表达。舞蹈发展到今天, 不管如何变化,都应该到民间去寻找未来。”
汤萍~诚意制作
文化创新与社会实践
【讨论】 1、“采风寻觅”是一种什么活动? 2、杨丽萍为什么说“应该到民间去寻找未来”?
采风是一种社会实践,二者的关系说到底是社会实践与文化创 新的关系。采风一词的原意是收集民歌,现指文学艺术工作者深 入基层,体验生活、调查研究。文艺工作者通过贴近生活、实际、 群众的三贴近活动,一方面更好地感受和理解传统民间文化、获 取传统文化的精髓;另一方面可以更好的感受群众对文化创新的 要求,激发创新的热情并为文化创新提供的来源和动力。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
该节目于2018年6月15日,获得第24届上海电视节 白玉兰奖最佳季播电视节目。
思考1 《经典咏流传》的成功对京剧的创新发展有什么
启示?
启示:京剧的创新发展中要注意
1.人民群众是文化创新的主体,必须发挥人民群众
在文化创造中的主体作用 2.文化内容形式、体制机制、传播手段创新
3.根本途径:实践。社会实践是文化创新的源泉、 动力和基础。立足于社会实践,是文化创新的基本 要求,也是文化创新的根本途径。 4.基本途径之一:继承传统,推陈出新(古今,纵 向)。文化创新必须批判地继承传统文化,做到 “取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎 新”。努力为传统文化注入时代精神。
正确把握传统文化与外来文化的关系
虽然京剧与大众传坚媒持、正动确漫方、向互,联克网服等错结误合倾、向阿卡贝拉 版京剧串烧等,在创新的道路上迈出了新步伐并取得了 较好成绩。
①但仍有人认为京剧是中华民族的瑰宝、魅力最大, 不能引进外来文化玷污戏曲。
②也有人认为京剧早就out了,西方的歌剧才是优秀文 化,我们固应守该本全民部族引传进统这文样化的,f拒at绝io新n文文化化。和任何外来文化
阿卡贝拉演绎现代经典京剧串烧
用国外的充满创造性的阿卡贝拉演绎我国京剧,用人 声和声演唱,让西方民族精美的交响乐、钢琴与我国 的戏曲融合,同时又不忘初心、继续前行。
面向世界,博采众长 即不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 是什么、为什么、怎么样
思考2 用国外阿卡贝拉演绎现代经典京剧 串烧的创作,对我们文化创新有何启示?
课后思考 从经济生活角度分析 如何促进京剧的发展?
谢谢
1.新闻评论,是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论, 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ,一种 传播力 量,一 种社会 存在, 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。 2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ,是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论, 一要吃 透精神 ,二要 上下结 合。 3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确, 道理要 讲清。 4.我国的改革在不断深化,那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ,各种 社会组 织纷纷 成立, 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。 5.国家元首从表面上看是个人,但事 实上, 是一个 国家机 关,是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。 6.我们经历了学习的辛苦,收获学习 的成果 时,那 种发自 内心的 愉悦让 我们体 验到学 习的美 好,它 是学习 过程带 给我们 的美妙 享受。 7.学习过程中需要集中注意力、耗费 精力, 遇到困 难和阻 挠时需 要调节 不良情 绪等, 这些都 需要我 们凭借 坚强的 意志作 出努力 。 8.对某方面的知识有强烈兴趣时,自 己解决 某个问 题时, 学习中 找到志 趣相投 的同伴 时,发 现自己 的潜能 时我们 都可以 体味到 学习带 来的快 乐。
《经典咏流传》将中华经典的诗词文化与电视媒介、网络 平台有机结合,兼顾诗词文化上的意境悠远和表现形式的 通俗易懂。经典传唱人不仅有艺术名家,也有后起之秀, 还有许多热爱生活的普通人。将经典诗词转化为优美的歌 曲,用现代的唱法和曲调来演绎传统经典。将经典和流行 有机结合在一起,挖掘诗词背后的故事,以现代人更喜闻 乐见的方式,去学习诗词“推动中华优秀传统文化创造性 转化、创新性发展”。
要想京剧摆脱这种困境怎么办? 创新
从文化生活角度谈谈京剧如何创新? 要求:既要有理论,又要有 具体措施(头脑风暴)
小组 合作 探究 分享
京剧创新在路上
挖掘中国传统艺术元素可以包括绘画、书 法、音乐、服饰、面具等
2017年9月北京网络文化协会主办的《互联网直播-京剧、昆曲等传统戏曲艺术人才交流平台》项目 启动,项目得到陌陌、六间房、新浪微博等支持
你是否赞同学者的观点?并运用文化生活知识说明理由
答题角度 1、民族文化是区别其他民族的独特标识 2、文化遗产的地位、作用 3、文化交流的重要载体
第二篇 弘扬京剧之美
为什么京剧曾经锦绣繁华,现在却门庭冷落?
(1)从自身看,京剧等传统戏曲的内容、形式陈旧,没有吸引力, 慢节奏的戏曲对快节奏的时代水土不服; (2)从外部看,时代变迁,年轻一代对传统戏曲知之甚少;其他 娱乐形式兴起,让观众有了更多的选择。
“守旧主义” “封闭主义”
根本否定传统文化,一味推崇外来文化 “民族虚无主义” “历史虚无主义”
思考3:正以确上处两理种民观族文点化是与否外正来文确化?的请关分系 别评价。
判一判
请判断以下行为犯了什么错误?
热衷于过洋节,对 传统节日不屑一顾。
民族虚无主义
儒家思想打上了封建 社会的烙印,应坚决 抛弃。
注意区别文化创新的途径
知识归纳3 怎样铸造中华文化的新辉煌?
➢ 立足于发展中国特色社会主义的实践 ➢ 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求 ➢ 发扬中华民族优秀文化传统 ➢ 汲取世界各民族文化的长处, ➢ 在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。
课堂反馈 见导学案
必背知识:
1.文化创新的途径 2.文化创新的源泉、动力、主体、根基、基础、作用 3.如何处理好继承与创新的关系 4.不同民族文化交流、借鉴与融合的要求 5. 文化创新的措施
抖空竹唱京剧 美国中学生江苏感受中国之美 美国普林斯顿大学生“组团”在沪学京剧
由上海戏剧学院和浙江省京剧团联合制作的实验京剧《王者 俄狄》在上戏端钧剧场上演。《王者俄狄》根据古希腊经典 悲剧《俄狄浦斯王》改编,化用了传统京剧诸种假定性表现 手段,跳跃的时空切换,空灵的场景设计,灵动的身段表演 相互结合,呼应论坛讨论的核心议题“传统与现代、中国与 世界导演艺术的融合”。
文化创新的途径:
1、根本途径:社会实践。
2、基本途径之一:继承传统,推陈出新(古今、纵向)
继承传统
ห้องสมุดไป่ตู้推陈出新
“取其精华,去其糟粕” “推陈出新,革故鼎新”
改造传统文化的过程
发展、创造先进文化的过程
重视文化继承
重视文化发展
(1)不能离开传统,
(2)体现时代精神,是创

空谈文化创新
新的重要追求
意:正确把握传统文化与当代文化的关系
基本途径---继承传统、推陈出新---面向世界、博采众长
知识归纳2 如何进行文化创新:
1、推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新 2.人民群众是文化创新的主体,必须发挥人民群众 在文化创造中的主体作用。 3.立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是 文化创新的根本途径。 4.继承传统,推陈出新 (基本途径之一) 5.面向世界,博采众长 (基本途径之二) 6.坚持正确的方向,克服错误的倾向
现状是中国的年轻人基本上不亲近以京剧为代表的传统 戏曲,因此才有了京剧危机之说。其实,不只是年轻人, 更多的中老年人,也因为文化的严重断裂而对传统很无知, 无知又成为时代的主流人群。有学者手搭凉棚展望说,中 国360多种戏曲让它灭亡吧,灭到剩下几个剧种小范围地 活着,其他剧种都送到博物馆得了。说这是中国戏曲的必 然结局。
党和国家先后出台了相关政策给予支持。 2015年国务院印发《关于支持戏曲传承发展的若 干政策》 2017中共中央和国务院办公厅印发《关于实施中 华优秀传统文化传承发展工程的意见》 2017中宣部、教育部、财政部、文化部联合发布 《关于戏曲进校园的实施意见》
京剧与网游、动漫相结合,不断搜集京剧专 家、动漫专家、网游玩家、老一代观众,年 轻一代观众的意见,出台了很多优秀作品
3基本途径之二 面向世界,博彩众长(中外、横向)
(1)是什么 是学习吸收各民族优秀文化成果,发展本民族文化 的过程; 是相互学习,“取长补短”的过程; 是推出融汇多种文化特质的新文化的过程 (2)为什么 是人类文明文明发展的重要动力,是文化创新必 然要经历的过程。 文化多样性是文化创新的重要基础。 (3)怎么办 以世界优秀文化为营养,吸收外国文化的有益成果; 以我为主,为我所用,保持文化的民族特色。
-------文化创新的途径
江苏省滨海中学 ——孟庆利
第一篇 欣赏京剧之美
活动一:小调查 1、京剧节目一般会在哪个电视台播放?在哪些节 目中会看到? 2、各位同学平时会欣赏京剧节目的有多少?会 唱两句的有没有?
2018 年清华大学高水平艺术团招生 简章(左图) 2015年开始重招京剧类艺术特长生
历史虚无主义
网络语言是对现代汉 语的污染,应禁止使 用。
守旧主义
为保护我国的文化产业, 封闭主义 应抵制外国的文化产品。
知识归纳1 区分文化创新的主体、源泉、动力、作用、根基、途径
主体 —— 人民群众 源泉 、动力—— 社会实践 作用----- 推动社会实践的发展,促进民族文化的发展 根基 —— 批判继承传统文化 基础 —— 文化多样性 途径 —— 根本途径—立足社会实践
相关文档
最新文档