《阿房宫赋》测试题带答案

高一语文学案编制：审批：《阿房宫赋》检测一、基础知识1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．突兀．(wù)骊．山(lì)殆．尽(dài) 廊腰缦．回(màn)B．珠砾．(lì) 迤逦．(lǐ)涨腻．(nì) 倚叠．如山(dié)C．摽．掠(piào) 仓庾．(yǔ)宝鼎．(dǐnɡ) 胜负之数．(shù)D．极妍．(yán) 媸．(chī)闲暇．(xiá) 朝歌夜弦．(xuán)解析A项中“骊”应读lí；C项中“摽”应读piāo；D项中“弦”应读“xián”。

答案 B2．下列语句中加点字的注音完全正确的一项是( )A．突兀．(wù)水涡．(wō)不霁．何虹(jì) 妃嫔媵．嫱(yìnɡ)B．矗．立(zhù) 辇．车(niǎn)雷霆乍．惊(zhà) 鼎铛．玉石(dānɡ)C．逦迤．(yǐ) 锱．铢(zī)架梁之椽．(chuán) 直栏横槛．(kǎn)D．剽．掠(piāo) 仓庾．(yǔ)金块珠砾．(lì) 囷．囷焉(jūn)解析：选A。

B项，“矗”读“chù”，“铛”读“chēnɡ”；C项，“槛”读“jiàn”；D项，“囷”读“qūn”。

3．下列语句中加点的词，解释不．正确的一项是( )A．蜀山兀．，阿房出兀：山高而秃B．各抱．地势，钩心斗角抱：怀有C．一肌一容，尽．态极妍尽：全部D．独夫之心，日益．骄固益：更加解析：选B。

抱：依靠。

4．下列各句中加点词语的活用情况相同的一项是( )A．①族．秦者，秦也②六王毕，四海一．B．①朝歌夜弦．②后人哀之而不鉴．之C．①燕、赵之收藏．．．．②可怜焦土D．①辇．来于秦②骊山北．构而西折解析：选D。

A项，①“族”，名词活用为动词，灭族，杀尽；②“一”，数词活用为动词，统一。

B项，①“弦”，名词活用为动词，奏乐；②“鉴”，形容词的意动用法，以……为鉴，借鉴。

C项，“收藏”，动词活用为名词，收藏的珍宝；“焦土”，名词活用为动词，变成焦土。

D项，①“辇”，名词作状语，乘坐辇车；②“北”，名词作状语，向北。

5．下列加点词语的意思与现代汉语中的意思相同的一组是( )①各抱地势，钩心斗角．．．．②一日之内，一宫之间，而气候．．不齐③一旦．．不能有，输来其间④燕、赵之收藏，韩、魏之经营．．⑤独夫之心，日益骄固．．⑥用之如泥．沙．⑦楚人一炬，可怜．．焦土⑧多于市人．．之言语A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②③⑥⑦解析：选C。

①钩心斗角：古义，指宫室建筑结构的交错和精巧。

今义，比喻用尽心机，明争暗斗。

②气候：古义，气温。

今义，一段时间以来的气象情况。

④经营：古义，苦心孤诣积累的珠宝。

今义，指筹划经营或组织。

⑦可怜：古义，可惜。

今义，值得同情。

6．下列语句中加点词的解释不．正确的一项是( )A．骊山北构而西折，直走．咸阳走：趋向B．辘辘远听，杳．不知其所之也杳：昏暗C．钉头磷磷，多于在庾．之粟粒庾：露天谷仓D．秦人不暇．自哀，而后人哀之暇：空暇解析：选B。

“杳”：深远，不见踪影。

7．下列语句中加点的虚词意义和用法相同的一组是( )A．①盘盘焉，囷囷焉．②缦立远视，而望幸焉．B．①骊山北构而．西折②谁得而．族灭也C．①渭流涨腻，弃脂水也．②杳不知其所之也．D．①朝歌夜弦，为．秦宫人②则递三世可至万世而为．君解析：选D。

A项，“焉”：①形容词词尾，可翻译成“……的样子”；②句末语气助词，不译。

B项，“而”：①连词，表并列；②连词，表承接。

C项，“也”：①语气词，表判断；②语气词，表陈述。

D项，“为”，都是动词，做。

8．下列语句编成四组，全部表现“秦爱纷奢”的一组是( )①五步一楼，十步一阁②辞楼下殿，辇来于秦③一肌一容，尽态极妍④鼎铛玉石，金块珠砾⑤独夫之心，日益骄固⑥楚人一炬，可怜焦土A．①③④ B．①④⑤C．②③⑥ D．②⑤⑥解析：选A。

②是秦统一天下，六国宫人被迫来秦。

⑤是秦始皇的骄奢顽固。

⑥是楚人焚烧秦宫。

排除这三项即可。

9．比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )①一人之．心，千万人之心也②秦人视之．，亦不甚惜③骊山北构而．西折④不敢言而．敢怒A．①和②不同，③和④相同B．①和②不同，③和④不同C．①和②相同，③和④不同D．①和②相同，③和④相同解析①助词，“的”；②代词，“这些东西”；③连词，表承接关系；④连词，表转折关系。

答案 B10．下列句中加点词语的活用现象，不同于其他三项的一项是( )A．王子皇孙，辞楼下殿，辇．来于秦B．朝歌夜．弦，为秦宫人C．骊山北．构而西折D．族．秦者，秦也，非天下也解析D项中的“族”名词用作动词，灭族、杀尽。

其他三项均为名词作状语。

答案 D二、阅读精练(一)阅读《阿房宫赋》第3、4自然段，完成下列各题。

燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。

一旦不能有，输来其间。

鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之．心，千万人之心也．。

秦爱纷奢，人亦念其家。

奈何取之．尽锱铢．．，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之．椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾．之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。

使天下之．人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。

戍卒叫，函谷举．，楚人一炬．，可怜焦土！灭六国者，六国也．，非秦也．。

族秦者，秦也，非天下也。

嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也．。

11．下列句子中加点的“之”字的意思与其它三项不同的一项是( ) A．一人之．心，千万人之心也B．奈何取之．尽锱铢，用之如泥沙C．架梁之．椽，多于机上之工女D．使天下之．人，不敢言而敢怒解析其他都为助词，的。

答案 B12．下列句子中加点的“也”字用法与其它三项不同的一项是( )A．灭六国者，六国也．，非秦也．B．族秦者，秦也．，非天下也．C．一人之心，千万人之心也．D．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也．解析其它都为判断句的标志。

答案 D13．下列句子中加点的词解释不正确的一项是( )A．奈何取之尽锱铢．．，用之如泥沙锱铢：古代重量单位。

锱、铢连用，极言其细微。

B．钉头磷磷，多于在庾．之粟粒庾：谷仓。

C．戍卒叫，函谷举．举：拔，攻占。

D．楚人一炬．，可怜焦土炬：火把。

解析炬：燃烧，放火。

答案 D14．下列句子中加点的“后人”含义与其它三项不同的一项是( )A．秦人不暇自哀，而后人．．哀之B．后人．．哀之而不鉴之C．亦使后人．．而复哀后人也D．亦使后人而复哀后人．．也答案 C15．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)嗟乎！一人之心，千万人之心也。

秦爱纷奢，人亦念其家。

译文：_________________________________________________________(2)使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？译文：___________________________________________________________答案(1)唉！一个人的心思，就是千万个人的心思啊。

秦朝统治者喜欢繁华奢侈，别人也(都)顾念自己的家啊。

(2)假使秦国也能爱护六国的老百姓，就可以传递三世乃至万世而做君王，谁能够灭亡(他们的)族呢？(二)阅读下面文言文，完成文后各题。

杜牧，字牧之，京兆人也，善属文．．。

初未第，来东都，时主司侍郎为崔郾，太学博士吴武陵进谒．曰：“侍郎以．峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露①！向偶见文士十数辈，扬眉．．扺．掌．，共读一卷文书，览之，乃进士②杜牧《阿房宫赋》。

其人，王佐才也。

”因出卷朗诵之，郾大加赏。

曰：“请公与状头！”郾曰：“已得人矣。

”曰：“不得，即请第五人。

更否，则请以．赋见还！”辞容激厉。

郾曰：“诸生多言牧疏旷不拘细节，然敬依所．教，不敢易．也。

”后又举贤良方正科。

沈传师表为江西团练府巡官，又为牛僧孺淮南节度府掌书记。

拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，后迁中书舍人。

牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。

卒年五十，临死自写墓志，多焚所．为文章。

诗情豪迈，语率惊人。

识者以拟杜甫，故呼“大杜”、“小杜”以别之。

(《唐才子传·杜牧》) 【注】①薄施尘露：效微薄之力。

尘露，比喻微小的贡献。

②进士：唐代凡参加礼部考试者均称“进士”。

16．对下列加点词语的解释不正确的一项是( )A．杜牧，字牧之，京兆人也，善属文．．属文：阅读分析文章。

B．太学博士吴武陵进谒．曰谒：拜见。

C．扬眉扺掌．．．．，共读一卷文书扬眉扺掌：眉飞色舞，拍掌称快。

D．然敬依所教，不敢易．也易：改动。

解析属文：写文章。

答案 A17．对下列加点的字说法正确的一项是( )侍郎以．峻德伟望然敬依所．教则请以．赋见还多焚所．为文章A．两个“以”用法相同，两个“所”用法不同B．两个“以”用法相同，两个“所”用法也相同C．两个“以”用法不同，两个“所”用法相同D．两个“以”用法不同，两个“所”用法也不同解析以：因为/把；所：与后面动词组成名词性词语。

答案 C18．下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是( )A．杜牧当初在京城参加科举考试，没有考中，只好流落到东都。

B．主司侍郎崔郾和太学博士吴武陵发现了他的才华，一起推荐了他，让他参加了正科考试。

C．杜牧因政绩突出，多次升迁，曾担任三个州的刺史。

D．杜牧因其诗情豪迈，语言直率惊人，和杜甫的风格相似，被后人称为“小杜”。

解析“一起推荐了他”理解不对，是吴武陵向崔郾推荐了杜牧。

答案 B19．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时主司侍郎为崔郾。

(2分)译文：___________________________________________________________(2)其人，王佐才也。

(2分)译文：___________________________________________________________(3)识者以拟杜甫。

(2分)译文：___________________________________________________________答案(1)当时主司侍郎是崔郾。

(2)这个人有辅佐君王的才能。

(3)认识他的人都把他比做杜甫。

【参考译文】杜牧，字牧之，是京兆人，善于写文章。

开始时参加科举考试未中，流落到东都，当时主司侍郎是崔郾，太学博士吴武陵向崔郾推荐说：“您因为德高望重，替明君选才，我敢不尽力作点贡献！前几日偶尔见十几个文士，眉飞色舞，拍掌称快，共同阅读一卷文章，我看后，是进士杜牧写的《阿房宫赋》。