法律是我们的“保护伞”和“守护人”教案

法律是我们的“保护伞”和“守护人”

教学目标

1.了解法律在维护社会秩序、保护公共安全、打击违法犯罪中的作用和意义。理解法律是我们的“保护伞”和“守护人”

2.知道违法犯罪要承担相应的法律责任，受到法律制裁。养成自觉遵守法律的行为习惯。

3.不断增强权利意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

教学重难点：

重点：法律的作用（“保护伞”和“守护人”）

难点：违法犯罪要法律的制裁，代替法律行使惩罚权力的机构

教学过程

一、提前候课，了解学情

二、导入新课，揭示目标

播放“昆明3.01暴力砍杀事件”，暴力分子将受到法律怎样的惩罚？法律又将怎样充当我们的“保护伞”和“守护人”。

三、预习检测

1.为什么说法律是我们的“保护伞”和“守护人”？（法律的作用）

2.人们同违反公共秩序的行为作斗争的专门法律有哪些？

3.违法行为和犯罪有什么区别？

4.在我国，公安机关、人民检查院和人民法院分别承担怎样的职责？

四、新课探讨

探究一：法律维护公共秩序

“H7N9禽流感来袭威海，注意防范，害怕的赶紧逃命...........”2013年4月初，王某通过腾讯微博转发了这样的一条帖子，消息迅速扩散，引起了许多网名的恐慌。4月13日，山东威海公安局西苑派出所民警也关注了王某发布的这一消息，通过侦查，当天下午，民警找到王某并把他带到了派出所，王某因涉嫌扰乱公共秩序而被行政拘留5天。

思考1：王某为什么会被拘留？散布“禽流感”谣言是种什么性质的行为？

思考2：公安机关是依据哪部法律规范对王某做出处罚的？

探究二：法律维护公共安全

事件：3.01昆明砍杀事件

思考：昆明警方对暴力分子进行抓捕体现了我国法律的什么作用？做出此处罚的法律依据是什么？

探究三：法律维护正常的经济秩序

播放视频《3.15打假》

通过曝光，相关部门予以打击处罚并责令整改。

思考：上述材料体现了我国法律怎样的作用？其法律依据是什么？

探究四：一般违法和犯罪的区别

思考1：什么叫一般违法？什么叫犯罪？

思考2：一般违法和犯罪分别适用于什么法律？

五、课堂检测

1.5名无业人员在广场散发传单，散步世界末日来临的谣言，制造了社会恐慌。2012年12月14日，武汉市东西湖区公安局依法对他们做出行政拘留10日的处罚。5名无业人员的行为（）A.属于扰乱公共秩序行为 B.应受到刑罚处罚

C.属于严重违法行为

D.具有严重社会危害性

2.根据最高人们法院院长签署的执行死刑令，云南神昆明市中级人们法院2013年3月1日依法对糯康等4名湄公河案罪犯执行死刑。这说明法律（）①靠国家强制力保证实施②由国家制定或认可的

③具有协调人与人之间关系的作用④具有制裁违法犯罪行为的功能

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

3.下列行为属于破坏公共安全的有（）

①张某非法携带、贩卖管制刀具②赵某不满意意大利足球的表现，向运动员投掷矿泉水瓶

③李某携带易燃物登上公交车④刘某等三人在电影院看电影时大声喧哗，并前来制止的工作人员无理取闹

A.①②

B.①②③

C.①③

D.②④

4.某名人的儿子方某19岁，为了寻求刺激，给警方拨打了“报警”电话，谎报有炸弹。警方调动大量警力搜查，结果发现是方某谎报。目前，方某已经被抓获。（）

①公民要学法、懂法、守法，依法规范自身行为

②扰乱社会治安的严重违法行为，应依法受到制裁

③宪法规定公民享有言论自由，开个玩笑没有什么

④公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担法律责任

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

六、课堂小结

七、课堂作业

1.2012年5月18日，厦门市中级人民法院对走私犯罪集团首要犯罪分子赖昌星做出一审判决，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。这说明（）

①法律是公民的最高行为准则②我国法律是人民意志和利益的体现

③凡是违法行为必受刑罚处罚④法律靠国家强制力保证实施

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

2.近年来，我国对涉嫌生产与销售有毒、有害食品的违反犯罪行为进行了严厉查处。这说明（）

①法律维护公共秩序②法律维护公共安全

③法律维护正常的经济秩序④违法行为要受到刑法处罚

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

3.违法行为可分为一般违法和犯罪行为，二者（）

①都具有社会危害性②都触犯了刑法

③都应受到法律惩罚④都应承担相应的法律责任

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

4.材料见伴你学P33“行为启示”

1.赵刚和乘客乙处理问题的方法不同说明了什么？

2.乘客乙的行为属于什么行为？

3.这两则材料给你什么启示？

八、布置预习下一节内容