初二：我知我家

2）我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情
子女与父母之间的亲情 关系是不可选择、无法改变 的，它不会因为家境状况、 父母地位甚至父母缺陷而改 变，故我们不能抱怨、而应 感恩。
小时候，我总为有这样的父亲而感到自卑。 他是一个地道的农民，一年中的大部分日子都 在土地上劳作。他的皮肤因长时间的日晒而变 得粗糙、黝黑，身形佝偻，显出与年龄不相称 的衰老。那时，农民是靠天吃饭的，天灾又似 乎很多，所以童年时最深刻的印象就是饥饿。 那时我觉得，挨饿都是因为父亲的无能，是他 没能使我们兄弟姐妹吃上一顿饱饭，这种感觉 在我读中学时，达到了极致。有一年冬天，母 亲让父亲给我送冬天的衣物。当同学告诉我， 外面有人找我时，我走出了教室。发现是父 亲……
我毫不迟疑地拒绝相认，因为父亲看上去实在 太土。至今我还清晰地记得父亲遭拒认时痛苦的 表情，后来它变成了我对父亲一生的愧疚。
现在回想儿时的很多往事，总让我唏噓不已。 想想父母亲是如何深深地爱着我们!他们挨的饿 受的苦何止是我们的十倍、百倍啊!我真切得记 得，我刚有孩子的那段日子,我失了业，面对嗷 嗷待哺的骨肉，我愁苦得想要自杀的心情，大概 就是我父亲早年所面对的境遇!现在我只想劝告 年轻的朋友们，“宽容你们的父母亲，热爱你们 的父母亲吧!”
非婚生子女与生父（母）的法定权利义 务关系仍然存在，非婚生子女的合法权益受 法律保护.
4、随父（母）再婚组建新的家庭——继子 女、继父母
家庭结构
父母与未婚子女两代人组成的 家庭 祖母（或外组父母）、父母及 第三代组成的家庭
父母中的一方与子女一起生活
父母与多对已婚子女组成的家 庭或已婚同辈联合组成的家庭
你千万不可糊涂，一定要争取，你有了这样好的条件，不把录音带 回国是可惜的。此事现在开始就要着手办了，等到临时想到，就来 不及了，你得好好安排一下。(二)在波兰穿旧的衣袜等等，不要随 便扔了，回国后正需要旧衣旧鞋。(三)回国前千万不要买东西，国 内各方面都在节约，大家以朴素为主。 (四)回国前若有余款，可留 在使馆，或者全部送给使馆，不要看重个人利益，宁可节约些留给 国家。以上四点，要你注意的，千万要做到。
主干家庭 联合家庭 核心家庭 单亲家庭
简要思考：
家庭作为社会细胞，有哪 些功能？
4、家庭功能 :A.人口生产 B.消费 C.抚育赡养
D.教育 E.休息娱乐 F.物质生产
下列材料的中的内容分别体现了什么 样的家庭功能?
今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已 按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在妈妈的帮助下， 也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球， 晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会 计师，收入很高，长大了小明也想当一名会计师。上个 星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去 奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天 喜地地喝了喜酒。暑假快结束了，小明打算和同学一起 分享他的快乐。
（2）父母与子女的关系，绝 大多数是建立在血__缘_关_系__基础上 的
家庭关系确立的几种情形
1、依照法定条件 和法定程序结婚 组成家庭.
生育
2、血缘关系结合的家庭
家庭关系确立的几种情形
3、依照法定条件和法定程序收 养而组成的家庭
家庭关系确立的几种情形
李小军是李大军非婚生的儿子，李大军后 来结婚生下了小明，小军12岁时因为没钱读书 来找父亲，却被李大军的妻子以“你只是个私 生子，没法律地位”为由拒之门外，李大军也 不愿意给钱小军读书，你认为李大军和妻子的 做法对吗？
我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起 了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。
我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。 我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一 个核，那就是我。 我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点 苦，但仔细一品又有点甜。 我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰 富。
……
作家张抗抗这样描述自己的家： 家是一辆汽车，可以送你去很远的地 方。父母是轮换开车的司机，孩子是 乘客。到了父母年迈时，孩子就当上 司机而父母则变成了乘客。开车时必 须小心翼翼，不能违反交通规则。遵 纪守法的人家，像开车一样不容易出 事故。车子是要经常加油的，所以一 个家就需要多多的收入。作为家庭的 成员，不能只用油不加油，因为油用
《傅雷家书》 一九五八年九月十八日*
亲爱的聪： 千望万望总算望到了你的信，虽然短短的，但已经给我们不少
安慰了，事情也清楚了。我知道你现在正是最忙的时候，既要参加 festival[音乐节]，又要准备考试。但愿你顺利通过。我想提醒你几 件要紧的事，千万不要当作耳边风，静静的想想。
(一)你不是有录音机么？乘波在之便，设法把波替你录的全部 录音录在你自己的机器上，将来带回来，至少自 己人可以听听。
完了，车子就走不动了 .
……
与父母的关系不可选择
试着在“家庭树”中找出自 己家中的成员，并用箭头表示 你们之间的关系。
仔细想想那三个问题，并一 起分享你的答案。
活动一：
绘 一 棵 亲 情 树
血缘关系 （婚姻关系） （婚姻关系） （婚姻关系）
材料：诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一 段：儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我பைடு நூலகம்”
看书本第4页两个《家的故事》 1、为什么“富豪”对着自己的别 墅说自己没有家？ 2、为什么“中年男子”冒死找到 自己的女儿后说自己又有家了？ 3、你能用自己的语言说说怎样才 能组成一个家庭？有几种类型？
1、填空题 （1）家庭是由___婚_姻__关_系___、 ___血_缘__关_系___或___收_养__关_系___结 合成的亲属生活组织。
父亲：“我不晓得。” 儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！”
上面这则材料说明了什么？
1）父母子女的关系是不可改变、不可选择的
年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者：“假如有人用１００万换你强健的四肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。”一 智者：“假如有人用１０００万换你明亮的眼睛，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿 一千一百万的巨额财富。”