美丽的小兴安岭

山葡萄
榛子
蘑菇
木耳
人参
ຫໍສະໝຸດ Baidu
灯笼果 都柿
山樱桃
五味子 猴头
秋天，白桦和栎树的叶子变 黄了，松柏显得更苍翠了。秋风 吹来，落叶在林间飞舞。这时候， 森林向人们献出了酸甜可口的山 葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的 蘑菇和木耳，还有人参等名贵药 材。
小兴安岭的夏天
• 边读边想： • 1、作者在描写小兴安岭夏季景色时写了哪
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在 乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿 过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、 黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密
层层的枝叶把森林封得严严实实的， 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天 空。早晨，雾从山谷里升起来，整个 森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来 了，千万缕像利剑一样的金光，穿过 树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、 白的、黄的、紫的，真像个美丽的大 花坛。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。
（1）雪水有什么特点？（积雪融化了，汇成小溪。） （2）雪水流动的声音大吗？（声音不大）你从哪个词看出来的？
（3）描写流水声的词你还知道有哪些？ （哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……）
嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪 水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满 了春水。小鹿在溪边散步，它们有的 俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自 己映在水里的影子。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
树木有什么特点？(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。) “抽出”是什么意思？(不知不觉间，突然间地长出新枝 。)
（淙淙）
小鹿有什么特点呢？
(活泼可爱。)
小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
思考：
作者的喜爱之情从哪些词语 可以看出来？
（抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子 喝水、欣赏）
小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？
春天
春天，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的叶子。山上的积雪融化了， 雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里 涨满了春水。小鹿在溪边散步，它 们有的俯下身子喝水，有的侧着脑 袋欣赏自己映在水里的影子。
美丽的小兴安岭
小兴安岭在哪里？
小
兴
安
岭
知识加油站
小兴安岭在兴安岭山脉的东段，在我国东北 黑龙江省的北部，是我国重要林区之一。长约 三百六十公里，平均高度为海拔四百至六百米。 它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区， 他们集中了全国木材储积量的三分之一以上。
小兴安岭森林茂密，树种较多。主要树种有 红松、云杉、冷杉、樟子松等。
小兴安岭内有野生药材320多种，如鹿茸、 熊胆、人参、五味子、兴安杜鹃等。它还是山 野果、山野菜的丰产区。
默读课文
思考： 1.课文是按什么顺序介绍小兴安岭的？
把关键词语圈出来。 2.小兴安岭给你留下什么印象？请用文
中的一句话概括。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一 座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
学习本段的学习方法
（1）一句一句的读，看作者是怎样抓住 事物特点来写的。
（2）体会作者的思想感情。 （3）自己试读，读出思想感情。
季节 春天 夏天 秋天 冬天
自学卡片
描写的事物
树木 雪水 小鹿
特点
抽出 嫩绿 淙淙地流 散步 喝水 赏影
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森 林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝 的天空。
思考:
“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园， 是一座巨大的宝库”？你知道了吗？
春天，树木 抽出新的枝条， 长出嫩绿
的叶子。 夏天，树木长得 葱葱茏茏， 密密层的层
树叶把森林封得 严严实实的，挡住了 人们的视线 ， 遮住了蓝蓝的天空。
秋天，白桦和栎树的叶子 变黄了，松柏
显得 更苍翠了 ，秋风吹来，落叶在 林间飞舞。
些景物？（在书上画一画） • 2、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？
黑熊 紫貂
松鼠
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满 了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软， 常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树 梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞 里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊 只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日 子，有时候还到枝头散散步，看看春 天是不是快要来临。
冬天， 雪 花在空中飞舞，树上积满了 白雪。地上的雪 厚厚的，又 松又 软，常常
没过膝盖。
拓展练习
1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ （四季）
2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？ （抓住事物的特点描写、联想）
3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？ 为什么？
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色 的海洋。
默读2-5自然段，想：在小兴安岭一 年四季中，你认为哪个季节的景色最美？ 画出有关的语句。
思考：
1、这个自然段有几句话？ 2、作者在描写春天的景色时，抓 住了哪些事物来描写？（树木、雪水、小鹿）
春天，树木抽出新的枝条，长出