第一课第一框

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课堂小结
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1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个
新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起
C 点”主要指(
)
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
2.初中生活把我们带入到一个崭新的天地,面对这个
B 全新的环境,我们要( )
A.做自己喜欢的事情,放任自流 B.珍惜新的开始,做好准备迎接新的挑战 C.用大人的标准要求自己,不需要別人监督 D.确立的奋斗目标要高,否则说明自己的决心不大
3.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心
目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列
同学对“新自我”的塑造不恰当的是
A.小青:阳光灿 烂,积极进取 B.小华:学会学习,包容他人
C
C.小强:坚持己见,特立独行
D.小红:意志坚强,勇于探索
4.下面属于我们中学生活新变化的是
A
①学习科目增多了,课程学习难度增大 ②学校的生活丰
我们不断实现自我超越。P6 ④ 在新的环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重
新塑造一个“我”。P7
21
相关链接P7
阅读教材P7页的相关链接,思考:21世纪,我们需要学会 什么?
四个知 识支柱
学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存
三个新 支柱
学会学习 学会变革 学会成长
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老师寄语:
“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕 刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍 视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好的 明天付出不懈的努力。
• 自学课本P2—8 • 找出本课知识要点: • 1.中学时代的重要性?(作用、意义) • 2.中学生活给我们带来哪些成长的礼物?
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Biblioteka Baidu

初 中 生 活

在 哪 里
6
新的起点 我们有了新的名字——中学生!
小组活动 活动一:开小火车:
每人说一个“新” 新XX
活动二:中学生活初体验
• 说说你对中学生活的初步感受
富了,有各种各样的活动等待着我们参与 ③对自主管理
的要求高 ④老师不再像小学里那样关心我们了
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
29
30
新的 目标
新的 挑战
新的 机会
新的
新的
……
可能
要求
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析初 中惊 生喜 活篇
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三、成长的礼物
礼物一:发展自我的多种机会
集体生活 涵养品格 丰富个性 新课程 探索新知 特色课程 提供平台 社会实践 打开认识社会之门
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探究与分享P6
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
我的遗憾 贪玩,没有珍惜时间
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三、成长的礼物
礼物三:塑造新“我” 全新的我!!! 越来越有活力,能坚持,有韧劲; 越来越坚强,会合作,能包容; 越来越有主见,敢于表达自我。
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2.中学生活给我们带来哪些成长的礼物?
① 中学生活对中学生来说意味着机会和可能,也意味着 目标和挑战。P5
② 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。P6 ③ 进入中学,新的目标和要求激发我们的潜能,激励着
(二)中学时代见证着一个人 从少年到青年的生命进阶,为 我们的人生长卷打上更加丰富 而厚实的底色。
二、中学时代对人生的重要性(作用)?
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中学时代见证着一个人从少年到青年的
生命进 阶
生命
自我
思维
意志
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中学生活,对我们来主说,意味着新的机会和可能,也意 味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
在学习生活中
我的打算 充分利用好时间来学习
在人际交往中
我的遗憾 由于内向,没能结交知心朋友 我的打算 主动认识新同学,结识新朋友
在课余生活中


我的遗憾 没有广泛认识自己的兴趣爱好 我的打算 发挥特长,培养良好的兴趣爱好 我的遗憾 我的打算
三、成长的礼物
礼物二:激发潜能
苟日新 日日新 又日新
最好的 自己!
8
新奇
紧张
兴奋
2019
新学期,新气象
新的校园生活
富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富多彩的社团 新的同学和老师
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P4 阅读感悟
6年的师大附中学习生活对我 的教育很深,对我的一生,对 我的知识和人生观起了很大的 作用。
——钱学森
小学的时候,考过戏剧 学院,后来放弃了。中学时 代,踏踏实实回归“主业”, 全身心投入功课学习中。那 个时候就感觉,技术能带给 别人更大的影响力。
1
2
知识目标: ① 了解中学时代的重要性; ② 知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能,
也是新的目标和挑战。
能力目标: 能积极应对中学生活的各种挑战,激发自我潜能,
塑造全新的自我。
情感、态度与价值观目标: 我们要热爱中学生活,珍惜新的起点,积极应
对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇。
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4
自主学习(3—5min)
---李彦宏
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名人的中学时代
• 周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书” 的目标。
• 爱因斯坦在中学时代善于思考,他说“学习知识,要思 考,思考,再思考
• 瓦特在中学时代善于观察,也因此他才能改进蒸汽机。
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析初 中作 生用 活篇
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(一)中学时代是人生发展的一个新的阶 段,为我们的一生奠定重要的基础。
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