小雪花的泪
小雪花的泪阅读答案
小雪花的泪阅读答案【篇一：四年级语文课外阅读训练题目及答案】末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。
走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。
走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。
”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。
女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。
我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。
女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。
看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。
在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。
1、请你用“ ”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。
2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。
”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？(二)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。
它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。
看它漫天飞舞，令人神思飞扬。
泪作文500字六年级
泪作文500字六年级（精选9篇）激动的泪水作文篇一妈妈是世界上最亲切、最伟大的称呼！三八妇女节那天，我献给了妈妈一份特别的礼物。
晚上六点刚过，妈妈托着疲惫的身子回到了家。
我飞快地依偎在妈妈身边，神秘地说：“妈妈，今天是你的节日，儿子将给您送上一份世界上最美的礼物！”不顾妈妈满脸的疑惑，我已经请她坐到一沙发上。
我赶紧端来一盆水，拿来毛巾，迫不及待地说：“妈妈，洗脚！”妈妈见我要帮妈洗脚，一下子慌了，连忙把脚缩了回去：“不，妈妈的脚又脏又臭，哪能让我的宝贝洗呢？”我急了，央求道：“平时都是您帮我洗脚，儿子今年已经九岁了，就让儿子帮您洗一次吧！”经过再三请求，妈妈才勉强答应了。
我脱去妈妈的袜子，把妈妈的脚放进脚盆，啊，妈妈脚上的茧可真厚！我轻轻地搓着，揉着：“妈，水烫吗？舒服吗？”“舒服极了，宝贝。
”妈以轻抚着我的头，舒心地笑了。
“妈妈，平时，您说是这样给我洗的，以后，我要经常给您洗脚！”给妈妈洗脚，我感到无比快乐。
突然，一颗“珍珠”洒落在我的手背上，抬起头，我分明看到了几滴晶莹的泪珠正顺着她的脸颊往下滑，晶莹剔透……妈妈今天格外的美丽。
我知道，妈妈的泪是幸福的泪，是激动的泪！泪优秀作文篇二在我们的生活中，感动的事无处不在：读书累了，妈妈为我倒杯水；下雨时没带伞，同学和我拼一把；摔跤时，同学将我扶起；伤心时，朋友给予安慰……我们生活在爱的世界中。
星期六的早晨，屋外的风声将我唤醒，我在床上伸了个懒腰，揉揉眼睛，向屋外望去，啊！好大的风啊，我不禁打了个寒颤。
我穿好衣服走向窗边，寒风吹得小树翩翩起舞，天地浑黄一体，连界限也无法分清。
真冷啊！如果这时能有一些热的食物该多好！“叮铃铃，叮铃铃”急促的门铃声响起，我感到很奇怪：这大清早的，天气又那么冷，谁会来呢？我开了门，不禁愣住了，只见外婆端着我最喜欢吃的面，站在门口，外婆的手早已冻得发紫，全身冰冷。
外婆说：“我一大早起来就煮好了这碗面，本是想让你多睡会，一会儿再送的，但又怕面变冷了，就赶着送过来了，趁热吃吧……”一瞬间，我的喉咙像被什么堵住了似的，说不出半句话来。
【六年级作文】小雪花的泪_200字
【六年级作文】小雪花的泪_200字
小雪花是一朵娇小的雪花，非常羡慕大雪花可以在地面上玩耍，于是她暗暗下定决心，要成为一朵大雪花。
于是，小雪花不停地努力成长，她努力的学习降落的技巧。
终于有一天，小雪花成功地成为了一朵大雪花。
刚一成功，她就迫不及待地飞向地面，与其他雪花们来一场欢乐的雪仗。
可是当她到达地面时，发现其他雪花们都不愿意和她一
起玩耍，因为小雪花是一个胆小鬼。
小雪花感到很伤心，恨不得立刻回到天空中去。
可是她努力了这么久，又怎么可能就
这样放弃呢？于是，小雪花决定证明自己。
她大声地对其他雪花们说：“虽然我是个胆小鬼，但是我努力成长，我也有我的优点。
请给我一个机会，让我证明自己。
”
其他雪花们听了，犹豫了一下，终于给了小雪花一个机会。
小雪花激动地与他们一起
玩耍，她跳跃，旋转，尽管她是个胆小鬼，但是她的技巧却是一流的。
其他雪花不由自主
地被她吸引住了，纷纷跟着她一起跳跃。
小雪花成功地证明了自己的优点，她不再是一个孤独的胆小鬼，而是一个受欢迎的大
雪花。
从此以后，小雪花过上了快乐的生活，她学会了与其他雪花共同飞舞，共同成长。
她的眼睛再也没有泪水，因为她已经找到了她的位置，找到了自己的快乐。
童话故事02
小猪当广告明星
开开城的豪猪先生办了个牙膏厂，生产一种新产品，叫做“好吃来牙膏”。
豪猪先生心想：要想把“好吃来牙膏”打入市场，必须在开开城电视台大做广告，才能家喻户晓。
有一次，豪猪先生在一家超市闲逛，看见一个猪妈妈带着她的孩子在购物，觉得这个小猪长得很可爱，白白胖胖的。豪猪先生上去对猪妈妈说：“太太，我是牙膏厂的老板，我想请你的孩子当广告明星，为我厂生产的牙膏宣传宣传，酬劳是送给你们一幢小洋楼。”
“小兔。帮我把孩子从幼儿园里接回来吧!”兔大婶生病了，躺在床上不能动。
“不行!不行!淘气的兔弟弟会在车上捣乱的。”小兔吓得拉着车跑回了家。
“孩子，你怎么这么快回来了，玩得快乐吗？”妈妈问他。“不快乐 ，他们都想用我的车子，如果把我的车子用坏了，我会伤心的。”
“哎!真可惜!”妈妈叹了—口气，“你不知道用它帮助别人会给你带来多大的快乐！”
有一天，猪妈妈带着小猪出门，走在大街上听到有人说：“做牙膏广告的小猪，害得我们天天吃牙膏泡沫，想想真恶心！”
小猪听了这话，委屈得几乎流泪，他对猪妈妈说：“妈妈，我们不要那幢小洋楼了，我们还是回家去住吧！
小艳甜甜地笑了
幼儿园放学时，刘老师对小朋友说：“明天，请小朋友把自己最喜欢的玩具，带一件到幼儿园来，我们办一个玩具节，好吗？”
小豹子苏醒后说：“我这是在哪儿啊？这么凉爽？”
熊爷爷说：“你是在我家呀，你从悬崖上摔下来，现在在我家养伤啊。”
小豹子说：“谢谢您，熊爷爷，您的家可真好。”
小豹子的伤很快就好了。
转眼到了冬天，本应冬眠的熊爷爷，却被腰痛病折磨得睡也睡不着，坐也坐不起，来看望他的小豹子说：“大雪把好多动物的房子都快压塌了，这雪要再下下去，大家都会冻死饿死的，您快帮着想想办法吧。”
【六年级作文】小雪花的泪_200字
【六年级作文】小雪花的泪_200字小雪花是个调皮的雪花，总是喜欢飞来飞去，给人们带来欢乐和惊喜。
可是，有一天，小雪花却流下了泪。
那天，天空阴云密布，大风呼啸着，像是要把一切吹走。
小雪花也不例外，被大风吹得到处乱飞。
突然，一阵强风吹来，小雪花失去了平衡，摔落在了一片草地上。
小雪花想要爬起来，却发现自己再也动不了了。
“咳咳……”小雪花呛了一口水，感到异常寒冷。
小雪花想起了在天空里逗留的时光，想起了自己给人们带来的欢乐和美好。
这一切，都成了相互之间的思念。
“为什么我的生命如此脆弱？”小雪花眼泪夺眶而出。
她流下的泪滴，如晶莹剔透的珍珠，把草地打造成了一个美丽的冰雕花园。
小雪花的泪水融化了冰雪，滋润了大地，给万物生机勃勃的春天保驾护航。
小雪花的泪水像一面镜子，让人们看到了他们内心最真实的情感。
有人看到小雪花泪水的美丽，产生了对生命的尊重和珍惜；有人看到小雪花泪水的寒冷，感到了对冻灾的忧虑和同情。
于是，人们聚在一起，研究如何保护小雪花，如何保护大自然。
渐渐地，人们开始改变自己的生活方式，减少对环境的破坏，改善环境质量。
他们选择步行和骑自行车代替开车，少用塑料袋，多种树木，为小雪花创造一个更美好的家园。
小雪花看着这一切，她的心里充满了感动。
她知道，自己虽然是微小的，但是每一个人的努力都能带来实质的改变。
小雪花也决定，要继续为人们带来快乐和欢笑，为环境的改善出一份力。
于是，小雪花重新振作起来，飞舞着，像一只快乐的蝴蝶。
她知道，虽然自己再次会流泪，但是这些泪水将是因为人们的希望和善意而流下的。
小雪花的泪水，让人们看到了改变的力量，也让人们懂得了环境的重要性。
希望每个人都能像小雪花一样，用自己微薄的力量，为保护环境出一份力，为美丽的大地贡献一份爱心。
苏教版小学语文五年级下册期末试卷(15)
苏教版小学语文五年级下册期末试卷(15)一、按要求写字词1.看拼音，写字词。
jì mî ráo lí bā yáo（）荒山花开富（）（）院落回响歌（）jià yîu mï nǐ shì zào （）接培育新鲜（）人（）装（）不急不（） shāi zhânɡ chǔ fàn lì zhì阅读（）选上网查（）（）备（）启迪（）慧2.选词填空。
瞻仰俯视游览仰望折服叹服（）坑道里排列着的兵俑、马俑，我们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所（）；（）巍然屹立在眼前的金字塔，我们也不得不（）于古埃及人民的无穷智慧。
( )中山陵的先生陵寝，( )维也纳的街头巷尾，我们的内心同样在激荡，在感叹……二、选择题1. 加点字注音正确的一个是_ 。
⑴应和．（hé）⑵混．沌（hùn）⑶倔强．（qiánɡ）⑷模．样（mó）2. 下列字谜谜底不准确的一个是_ 。
⑴有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。
（尧）⑵狗有两张口，谁见谁发愁。
（臭）3. 下列词语中没有错别字的一个是_ 。
⑴山青水秀⑵惊叹不己⑶莫名其妙⑷金璧辉煌4. 加点字解释不恰当的是_ 。
⑴不假．思索（借用，利用）⑵不屈不挠．（弯曲）⑶出言不逊．（退避，退让）⑷飞来横．祸（意外的）三、修改病句（改四处）冬天的田野一片恬静，有时偶尔飞起几只小麻雀，扑楞着小翅膀，眨眼又别处了。
大地在太阳中静静地睡着，等候着春天的来临。
四、按要求写句子。
1．用关联词把下面的两句话并成一句话。
母亲不识字。
母亲是我的启蒙老师。
______________________________________________________2．仿写句子。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是，我将。
【六年级作文】小雪花的泪_200字
【六年级作文】小雪花的泪_200字
小雪花是一朵美丽的雪花，她在天空中飘荡着，慢慢地落在了一片静谧的森林里。
在这片森林中，生活着许多小动物，它们和谐地生活在一起。
一天，小雪花不小心落到了一只小松鼠的尾巴上，小松鼠疼得大叫起来，吓得小雪花赶忙融化了一些，松鼠听见了小雪花的哭声便看见了小雪花正在流泪。
小松鼠吓了一跳，他从来没有见过雪花会流泪，于是他迅速地把小松鼠放在温暖的树洞里，为她擦去了眼泪，并且安慰她：“小雪花，别难过了，我们会帮你的，你不会再受伤了。
”
这时，一只小鹿走了过来，看见小雪花的泪水，便问小松鼠出了什么事。
小松鼠向小鹿述说了整个经过，小鹿听完后，他也感到非常的惊讶，因为他们从来没有见过雪花会流泪。
小鹿立刻找来了一只小兔子和一只小鸟，他们商量着要怎么帮助小雪花。
最后他们想到了一个办法，他们决定用一些树叶和草来做一个精致的伞，来保护小雪花在飘落的时候不再受伤。
小鸟飞到了山上，找来了最软的树叶，小兔子则找来了最柔软的草，小鹿则把它们精心地编织成了一个小伞。
当伞制作完成后，小伙伴们一起把它放到了小雪花的身上。
小雪花收下了小伞，她看着伞上的树叶和草，心里非常感动，她知道她的泪水触动了这片森林的生灵，他们帮助她不再受伤。
从那以后，小雪花再也没有流过泪，因为她知道，她有了那个精心制作的伞，那些可爱的小朋友们会一直保护着她，让她在飘落的时候不再受伤。
小雪花在这片森林里生活的非常快乐，她知道，只要有了友情，没有什么是不能克服的。
天使心的阅读答案
天使心的阅读答案【篇一：试卷题.doc】txt>人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就；如果你是，就。
假如我是春雨，我将滋养万物；假如我是树林，；假如我是大海，；假如我是，。
二、作文雨是自然的心曲，听雨的感觉真好；雪是大地的新衣，赏雪的感觉真好。
小草的萌发，小鸟的呢喃，小鱼的游动，都是生命的跃动，亲近自然，与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨，父亲的责备，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好；胜利时分离，跌倒时扶助，都是友情的体现，感受温馨友情的感觉真好……生活中无处不存在这种美好的事物、美好的情感，请以“________，真好”为题写一篇不少于400字的作文。
三、阅读课外短文，完成练习。
小雪花的泪①尽管夜晚雪下很大很大，但却轻得没有声音，好像一样。
小雪花们想给还在睡觉的小孩大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么热烈的呼唤啊！②天快亮的时候，所有的花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
③停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。
”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔”另一朵小雪花说。
?还可能是早起做操的孩子?④正说到这儿，只见一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。
小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。
更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。
⑤小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。
小雪花们得意极了！⑥可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦??”直到所有门窗都打开、人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。
⑦正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
【六年级作文】雪泪_500字
【六年级作文】雪泪_500字雪花飘飘，如同天空的晶莹宝石，飘洒在大地上，构成了一个神奇的世界，这就是冬季的魅力所在。
雪泪呢？那是什么呢？其实，雪泪是那些融化的雪水，ク观察一下，哗，它们形状大小不一，构成了许多个伤心的泪珠，为什么会伤心呢？那是因为它们失去了雪的纯洁，变得黯淡无光。
山的那边，有个小湖子，这时候，湖上的雪泪不断地涟漪。
这些涟漪好像是柔美多了，随着风儿的吹动，波及越来越远。
在一瞬间，美丽的沃野霎那间变成一片耀眼的银海、而且那些雪泪，则在银海里舞蹈飘荡，它们都是生命的舞蹈者，那里形成了一个美丽的冰舞池。
逛在雪中，听到了一句话：“冬天最美的景色，正是这雪花满天。
其中，最毋庸置疑的是雪泪。
但在雪泪，同样还有一份美丽……”当我低头仔细地观察那些正在消失的雪泪的时候，只见那些雪泪像玻璃一样，仅权不足眼球，却在微茫犇若的虚无之间发出独特的魅力和神韵。
此时，忽然飘来几片雪花，簌簌地掉在泪滴上，营造出朦胧的气息，如果停留在此，定会感到心灵的净澈。
再次扫视四周，噫！竟一地的雪泪，仿佛大自然给了人类一份重重的暗示，告诉我们留心关注，珍爱小小的物品，才能懂得更多丰富的精神世界，看待问题会更加博大，更加细腻。
一生中，我们或多或少都会有些人世的痛苦感、某种责难、沉重的负担和压力、得失的苦乐、无法抑制的心情等等。
但只要把身心静下来，思想变得深刻，思想就会变得较为空灵了。
如今，窗外的雪花依旧飞舞，雪泪依旧飘摇着。
他们的消逝，却是一些原本重重悬念的关怀，也与许多稍纵即逝的唏嘘相同，瞬间消失不见了，只留下纯然的净空与抒解。
人生在世，如此流连于踪影下的雪花落泪，我们更需要的是对内心的思考，这样才能迎来雪世的洗礼，这样才江能思想通透而广大，使生命更加坚决向前。
雪泪，仅仅只是冬季之美的一份，如一些零碎时间里的片落，也很少有人能领悟其价值。
故而，深深的陶醉于自然里的点点滴滴，才是情感的寄托之所，那些轻轻筛落的雪泪，在此刻，又何尝不是本身无私毫无保留的带动与回响呢？只有内心透明、灵魂深入，我们才能明白这些微妙点滴的真正内容，我们才可以在生命化石的各种构成中寻求自己的财富基础，广泛搜索生命的利器。
读《小雪花的泪》有感
读《小雪花的泪》有感
付饶
【期刊名称】《小学生时空》
【年(卷),期】2008(000)001
【摘要】@@ 读了这篇故事,我感到很内疚.因为我们以前也像小雪花们一样,总是在还没有把事情的真相弄明白之前就大发脾气.
【总页数】1页(P103)
【作者】付饶
【作者单位】新疆乌鲁木齐市六十五中五(1)班
【正文语种】中文
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5.读《小雪花》有感
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部编版语文四年级上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》阅读理解题(含答案)
部编版语文四年级上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》阅读理解题1.阅读理解。
你在伞里吗白丽娜【提问A】读了短文的题目，你有什么疑问？又有什么预测？疑问：预测：①雨渐渐大起来。
后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎（qíng）着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。
有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。
我问道：“你在伞里吗？”【提问B】请针对第①自然段中的加点字，提出一个关于写法的问题针对文章写法提问：②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕，感染着我的心。
女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分。
按照考前的承诺，我要请她吃一顿炸鸡。
③女儿左手攥（zuàn）着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我那在寒雨里的心一阵阵战栗（lì）！④炸鸡店在这个城市里随处可见，但我的女儿对炸鸡却一直保持着向往与好奇。
去年她9岁生日那天，我第一次带她去吃炸鸡，她用薯条蘸着番茄酱，然后放进嘴里，小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……【提问C】请针对第④自然段的内容提出一个问题。
针对文章局部提问：⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。
我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。
与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”。
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（6分）朵朵读童话故事的时候，她的脸上经常会出现不同的表情，让人觉得有趣：有时候会y áng y ì（ ）着x ìng f ú（ ）的微笑，有时候会被故事里的y āo gu ài （ ）吓得紧张不已……m ěi f éng （ ）看书入迷忘了时间的时候，妈妈就会t í x ǐng （ ）她gu āi gu āi （ ）去睡觉。
二、用“ ”画出下列各组词语中的错别字，并在括号中改正。
（4分）1.绿树成阴 介绍 规矩 （ ）2.北风呼啸 溜走 赠添 （ ）3.狂风大做 劈面 告示牌 （ ）4.冷酷无情 罢了 折围墙 （ ） 三、用“√”选出括号里正确的词语。
（4分）1.图书馆的门口立着一块“（禁止 阻止）大声喧哗”的提示牌。
2.一天早晨，巨人被（热闹 喧闹）声吵醒了。
3.小人鱼（迫切 紧迫）地想要看看她的美貌。
4.这片（荒凉 稀少）的土地上不知从什么时候起有了第一户人家。
四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）1.《宝葫芦的秘密》中，奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。
（ ）2.“冲着他摇尾巴”的“冲”读“ch òng ”，意思是“对着，向”。
（ ）3.《巨人的花园》中巨人赶走孩子的同时也赶走了春天。
（ ） 五、根据要求完成句子练习。
（10分）1.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”句中破折号的作用是（ ）（2分）A.声音延长B.话语中断C.补充说明D.总结上文 2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。
B.不久，隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起雪花。
C.风儿在鼓着船帆。
【六年级作文】小雪花的泪_200字
【六年级作文】小雪花的泪_200字小雪花是一个可爱的雪花，她有一颗善良的心，总是愿意帮助别人。
她又是一个哭泣的雪花，她的眼泪是由于看到人类对大自然的破坏而造成的。
在一个寒冷的冬天，小雪花和其他雪花一起飘落到人间。
他们看到了美丽的冰雪世界，感到非常开心。
当他们飘到城市时，一切都发生了改变。
他们看到大街上有许多被污染的垃圾，周围充满了厚厚的烟雾。
小雪花被这一幕惊呆了，她问其他雪花：“为什么人们要这样破坏大自然呢？”其他雪花也无法回答她。
小雪花决定寻找答案，她飘到一个公园里，看到有些人正在乱扔垃圾。
她走到一个小男孩旁边，小男孩正捡起垃圾往垃圾桶里扔。
小雪花告诉他：“小朋友，你真棒！你知道吗，每一片雪花都是唯一的，它们从天空飘落而下，为大地增添了无限的美丽。
你的行为保护了这片美丽的大自然。
”小男孩疑惑地看着小雪花，小雪花告诉他：“现在大自然遭到了破坏，首先我们要做的就是要保持环境的干净。
垃圾要扔进垃圾桶，不要随便乱扔。
”小男孩听了小雪花的话，点了点头，承诺以后会更加爱护环境。
小雪花高兴地飘动起来，她看到了人们的改变，看到大地又恢复了原来的美丽。
小雪花的眼泪变成了欢乐的笑声。
小雪花知道，每个人都有保护大自然的责任。
只有每个人都能学习小男孩，爱护环境，才能让大地更加美丽。
小雪花希望自己是一个能够改变世界的力量，她将继续带动更多的人保护环境，保护这片美丽的大地。
小雪花的泪，是人们对大自然破坏的担忧和心痛，也是希望人们能够共同保护环境的呼唤。
让我们共同行动起来，保护这片美丽的地球吧！。
学生优秀习作：雪花的眼泪
中考满分作⽂：学⽣优秀习作：雪花的眼泪
今夜的雪就这样悄悄地来了。
没有漫天积压的阴云，没有狂烈北风的伴⾏，甚⾄没有任何别的征兆，她就这样悄悄地来了。
我庆幸⾃⼰正站在了午夜城市的⼀⾓，看到了⽆数的雪花如天⼥散花似的，在天空中飘飘洒洒。
洁⽩、晶莹的雪花在昏黄的灯光下闪闪发亮。
我伸出双⼿，想抓住她的飞舞，可她却像个害羞的姑娘，偷偷地藏了起来，只在我的⼿⼼留下⼀滴忧伤的泪⽔。
雪花是天空的⼥⼉，在我的记忆⾥她从来都是快乐的天使。
在乡村⾥，雪花的快乐不仅在她到来的时刻，还在雪霁初晴的午后。
⼉时的乐趣就是不停地踩在雪花编织的洁⽩地毯上，听着“咯吱、咯吱”的声⾳。
⽤⼿团起⼀块雪放⼊⼝中，呼出⼀⼝⽩⽓，凉啊！真的透⼼凉！刮脸的寒风把天上的⽩云都吹到了各个⼭头的⾓落。
宝⽯蓝的天空⼀望⽆际，⼭上、地上、屋上、树上，到处是洁⽩的雪花，她们在阳光的照耀下闪闪放光。
孩⼦们在⼀起打雪仗，堆雪⼈，欢笑声、尖叫声，都因雪花的到来格外悦⽿。
我眼前的雪花为何流着伤⼼的泪⽔？我多想留住她，在明天的早晨看见她的影⼦。
可城市的雪花⼏乎是没有明天的。
雪花的⽣命很脆弱，脆弱到经不起任何温暖的拥抱，她的⽣命只有在⼈类⽆法承受的严寒中才顽强、壮美。
我害怕看到雪花的眼泪，害怕失去令北国骄傲的雪花。
多想留住这午夜的雪花，让她⼀直飞舞，飞舞！。
小雪花的泪
小雪花的泪尽管夜晚雪下很大很大，但却轻得没有声音，好像小猫走路一样。
小雪花们想给还在睡觉的小孩大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么热烈的呼唤啊！天快亮的时候，所有的花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。
”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔”另一朵小雪花说。
‘还可能是早起做操的孩子’话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。
小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。
更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。
小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。
小雪花们得意的笑了！可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有门窗都打开、人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。
是正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
这雪真美啊！”小雪花们听了一惊，什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……“孩子们，叔叔向你们一般大的时侯也见过这么美的雪景,可现在••••”他边说边叹了口气。
盲人叔叔拄着拐棍，一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地说：“下雪了，下雪了！”望着叔叔渐渐远去的背影，听着那渐渐模糊的声音，小雪花们难过极了。
虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。
终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。
中午的时候，太阳出来了。
雪慢慢地融化了，人们看不到了雪花，但雪花的眼泪仍在一滴一滴地从树上、房檐上流下来……问题：一1、小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜。
这里的惊喜具体指：2、短文第2自然段强调说明了：3、第1自然段的横线上应填写的词语是：1小鸡啄米2小溪流水3小猫走路4小鸟飞翔4、第10自然段语句正确的排列顺序是：问题二短文中，盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界？读一读，想一想，然后答题：1 下雪啦！下雪啦…… 请写两个成语形容此事此刻叔叔的内心；2 下雪了，下雪了！此时此刻，叔叔可能在想：问题三盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
雪花的泪水初中作文
雪花的泪水初中作文
一年四季，12月，365天，不知是已经习惯了这反复的生活还是已经厌倦了这一成不变的日与月，这个感觉就像冬日里漫天飞舞的雪花，看似美丽动人，可是有谁知道她们的忧伤，她们的泪！
冬，那是雪花飘落纷飞的季节，她看似轻盈，温柔，但是曾几何时，他们抗争过，他们不想那样快的降落人间，化作一滴滴水珠，没有人不知道这是他们的泪水，只当是雪花给予我们的露珠。
冬，因为有雪花的降临，大地变得那般洁白，肃穆。
走出屋外的我仰面苍穹，张开双臂想迎接这美丽的雪花，想去亲吻她一下，但是她很害羞，来不及张嘴她却融化了。
想把她捧在手心不让她再受伤害，她却在短暂的停留后默默离去，给你留下很冰冷的泪花。
每个人都说雪花是苍天赋予大地洁白的礼物，白皑皑的大地像一张白纸，随我们去书写那最美的文字去画最漂亮的水彩画。
可有谁知道，漫天雪花的纷纷扬扬，这是雪花在落泪前他们自己的烦恼与忧伤，最后只能用泪水洗去所有的懊恼和悔恨。
这种意境是在那冰冷的夜里，感受雪花的冰冷，亲临雪花的伤心，或许就是从那以后，再次见到雪花，我不得不每一次都重新思绪，重新看待整个世界。
话说梅花笑傲风雪，那冰雪下的那点点鲜艳，是生命对严冬的挑战。
可是没有雪花的泪水陪衬，哪来梅花扑鼻香？
我与雪花同舞，因为我们曾一起落泪冬日；我与雪花感同身受，因为我们曾一起冰冷全身；我与雪花······ 雪花，愿彼此感受，风劲吹，你纷飞，风落，你落，回归静谧大地。
雪泪_五年级作文
雪泪
从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，且各有不同的图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年卡吧！哦，美丽的小雪花。
像一群穿白纱裙的小舞女，伴着宫廷传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。
哦，神奇的小雪花。
雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密的挨着他，是在安慰不必为失去绿叶而难过？还是悄悄告诉它春天的消息？雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦苗身旁，用自己的身体替它抵挡北风的侵袭。
雪花轻轻地飘，轻轼地落，是怕惊醒我们的梦吗？哦，善良的小雪花。
天空中雪花的队伍越来越多，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。
雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上“飕飕”地跳下来，还兴奋的打着旋儿，哦，勇敢的小雪花。
树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。
这都是雪花赠予的礼物，瞧人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠与的么？哦，慷慨的小雪花。
————来源网络整理，仅供参考 1。
眼泪六年级作文13篇
眼泪六年级作文13篇眼泪六年级作文精选篇1泪是悲伤的，是无助的，是后悔的……，随着岁月留下的泪痕，我翻开了记忆的书本。
“由于疫情原因，这周大家都留在学校过周末。
”当我还在计划怎样过一个无比幸福的生日时，这句话像冷冷冰冰的水浇灭了我内心炙热的火。
我的鼻子酸得像是一个红通通的草莓，视线变得模糊起来。
我的生日该怎么办呢？我期待了这么久，结果却这么残忍。
为什么？这真是一个最糟糕的生日！我悲哀地想。
一只温暖的手搭在了我的背上，我抬头一看，是赵婷。
看到我泪眼汪汪的模样，赵婷连忙拿出纸巾，抹干我脸上的泪。
“别哭了，我知道这周是你生日，虽然回不了家，可你还有我们啊！”听着赵婷温柔的话，我内心舒坦了许多。
阴沉沉的白天很快涂上了一层墨色。
我望着那缺了一小块的月亮，愁绪又涌上心头。
如果没有留校，_我早就可以和爸爸妈妈一起，吃上甜蜜蜜的蛋糕了。
无精打采的我走上了楼梯，好像每一步都是那么沉重。
咦？宿舍里怎么没开灯？我走到了宿舍门前，可是那间没有一点光明的屋子令我疑惑不解。
“生日快乐！”当我走到门口时，黑暗里站起了十几个身影，一点点微弱的灯光隐隐约约地闪现。
灯被打开了，是我的同学们。
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”一首生日歌在我耳边响起。
我看着同学们，她们的笑容是那么灿烂，那么开心。
泪又一次充满了我的眼眶，但不是因为悲伤，而是喜极而泣。
虽然没有爸爸妈妈的陪伴，但我还有同样爱我的同学们。
她们还精心为我准备了惊喜，看来，这不是一个糟糕的生日，是最快乐的生日！想到这，我露出了释怀的笑容。
泪的味道并不只是苦涩与咸，它还是甜蜜的，温暖的。
眼泪六年级作文精选篇2我总有很多令我开心的事，而那些事总是一些很平常的事。
一一题记过年我总希望春节快点到，因为春节一到，我可以收到红包、吃到年夜饭。
当春节真正到来时，我却更加开心了，起得也更早了，开始在屋子里东走走，西走走。
有时还大声问妈妈“中午吃什么”或是“晚上吃什么”。
但大部分的回答，都是“还没到那时间，你就问了，到了再问”。
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小雪花的泪
尽管夜晚雪下很大很大，但却轻得没有声音，好像小猫走路一样。
小雪花们想给还在睡觉的小孩大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么热烈的呼唤啊！
天快亮的时候，所有的花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。
”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔”另一朵小雪花说。
‘还可能是早起做操的孩子’
话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。
小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。
更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。
小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。
小雪花们得意的笑了！
可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有门窗都打开、人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。
是
正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
这雪真美啊！”
小雪花们听了一惊，什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……
“孩子们，叔叔向你们一般大的时侯也见过这么美的雪景,可现在••••”他边说边叹了口气。
盲人叔叔拄着拐棍，一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地说：“下雪了，下雪了！”
望着叔叔渐渐远去的背影，听着那渐渐模糊的声音，小雪花们难过极了。
虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。
终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。
中午的时候，太阳出来了。
雪慢慢地融化了，人们看不到了雪花，但雪花的眼泪仍在一滴一滴地从树上、房檐上流下来……
问题：一
1、小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜。
这里的惊喜具体指：
2、短文第2自然段强调说明了：
3、第1自然段的横线上应填写的词语是：1小鸡啄米2小溪流水3小猫走路4小鸟飞翔
4、第10自然段语句正确的排列顺序是：
问题二短文中，盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界？读一读，想一想，然后答题：
1 下雪啦！下雪啦…… 请写两个成语形容此事此刻叔叔的内心；
2 下雪了，下雪了！此时此刻，叔叔可能在想：
问题三盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
细读短文，想一想叔叔的哪些行为与“盲人”的身份相一致？
问题四在下面写出反映小雪花情感变化的词语：
问题五，针对题目《小雪花的泪》下列理解恰当的一个是：
1、天亮了，雪停了，太阳出来了，小雪花被一点点融化成了雪水。
2、下雪啦的呼声越来越多，可是小雪花却不能加入他们的行列。
3、小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭，心里感到十分的痛苦。
4、瑞雪兆丰年。
小雪花听到了人们的呼唤，留下了激动的泪水。
答案：
1、（1）（2）（3）各1分（4）各0.5分（1）看到雪景后，情不自禁呼唤：“啊，下雪啦！” （2）雪很厚，所有的雪花都满怀着希望（3）—③（4）—④②③①
2、（1）各0.5分心花怒放、欣喜若狂等
（2）各1分要点一：瑞雪兆丰年，来年又是一个丰收年要点二：多好的孩子啊，他们在雪地里一定更美。
3、各1分①小雪花们立刻闭上……说一句话。
……拄了一根拐棍。
②可是叔叔摔倒后……下雪啦！下雪啦…… ③盲人叔叔……下雪了！下雪了！
4、各1分期待气愤得意难过
5、1分（3）。