化学键课件PPT
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人教版高中化学必修二第一章第三节《化学键》课件(共38张PPT)
![人教版高中化学必修二第一章第三节《化学键》课件(共38张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7f0a8150af1ffc4ffe47ac6b.png)
活泼的金属元素和酸根离子形成的盐 把NH4+看作是活泼的金属阳离子
金属氧化物:Na2O,Al2O3等
强碱:NaOH Ba(OH)2等
如何表示氯化钠的形成过程--电子式
•资料卡片
电子式 为方便起见,我们在 元素符号周围用“ · ”或 “×”来表示原子的最外 层电子(价电子)。这种 式子叫做电子式。例如:
归纳:分子间作用力与化学键的比较
作用微粒 作用力大小
意义
化学键 相邻原子间 作用力大 范德华力 分子之间 作用力小
影响化学性质和 物理性质
影响物理性质 (熔沸点等)
一些氢化物的沸点
讨论: 为什么HF、H2O和NH3的沸点会反
常呢?
2.氢键
1)形成条件:原子半径较小,非金属性很强的 原子(N、O、F)与H原子形成强极性共价键 ,与另一个分子中的半径较小,非金属性很强 的原子Y (N、O、F),在分子间H与Y产生
1.原子、离子都要标出最外层电子,离子须标明 电荷;
2.阴离子要用方括号括起来;
3.相同的原子可以合并写,相同的离子要单个写 ;
4.不能把“→”写成“====”;
⑴ 用电子式表示氧化镁的形成过程 ⑵ 用电子式表示硫化钾的形成过程
氢气在氯气中燃烧
写出该过程的化学方程式和实验现象 思考:活泼的金属元素和活泼非金属元素化 合时形成离子键。请思考,非金属元素之间 化合时,能形成离子键吗?为什么?
较强的静电吸引,形成氢键
2)表示方法:X—H…Y—H(X.Y可相同或不 同,一般为N、O、F)。
3)氢键能级:比化学键弱很多,但比分子间作 用力稍强
特征:具有方向性。
氢键作用:使物质有较高的熔沸点(H2O、HF 、 NH3) 使物质易溶于水
金属氧化物:Na2O,Al2O3等
强碱:NaOH Ba(OH)2等
如何表示氯化钠的形成过程--电子式
•资料卡片
电子式 为方便起见,我们在 元素符号周围用“ · ”或 “×”来表示原子的最外 层电子(价电子)。这种 式子叫做电子式。例如:
归纳:分子间作用力与化学键的比较
作用微粒 作用力大小
意义
化学键 相邻原子间 作用力大 范德华力 分子之间 作用力小
影响化学性质和 物理性质
影响物理性质 (熔沸点等)
一些氢化物的沸点
讨论: 为什么HF、H2O和NH3的沸点会反
常呢?
2.氢键
1)形成条件:原子半径较小,非金属性很强的 原子(N、O、F)与H原子形成强极性共价键 ,与另一个分子中的半径较小,非金属性很强 的原子Y (N、O、F),在分子间H与Y产生
1.原子、离子都要标出最外层电子,离子须标明 电荷;
2.阴离子要用方括号括起来;
3.相同的原子可以合并写,相同的离子要单个写 ;
4.不能把“→”写成“====”;
⑴ 用电子式表示氧化镁的形成过程 ⑵ 用电子式表示硫化钾的形成过程
氢气在氯气中燃烧
写出该过程的化学方程式和实验现象 思考:活泼的金属元素和活泼非金属元素化 合时形成离子键。请思考,非金属元素之间 化合时,能形成离子键吗?为什么?
较强的静电吸引,形成氢键
2)表示方法:X—H…Y—H(X.Y可相同或不 同,一般为N、O、F)。
3)氢键能级:比化学键弱很多,但比分子间作 用力稍强
特征:具有方向性。
氢键作用:使物质有较高的熔沸点(H2O、HF 、 NH3) 使物质易溶于水
化学键ppt课件
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离子键强度影响因素
离子半径
离子半径越小,离子间的静电吸 引力越强,离子键强度越高。
离子电荷
离子电荷越高,离子间的静电吸 引力越强,离子键强度越高。
电子构型
离子的电子构型对离子键强度也 有影响,例如8电子构型的离子
通常具有较高的稳定性。
离子化合物性质总结
物理性质
离子化合物通常具有较高的熔点和沸点,硬度较大 ,且多为脆性。它们在水中溶解度较大,且溶解时 伴随热量的变化。
静电吸引
正负离子之间通过静电吸 引力相互靠近,形成离子 键。
离子晶体结构特点
晶体结构
离子晶体由正负离子按照 一定的规律排列而成,形 成空间点阵结构。
配位数
每个离子周围所邻接的异 号离子的数目称为该离子 的配位数。
晶格能
离子晶体中离子间的相互 作用力称为晶格能,晶格 能的大小决定了离子晶体 的稳定性和物理性质。
01
02
高分子材料
利用共价键的特性,设计合成具 有特定功能的高分子材料。
03 04
纳米材料
通过控制化学键的合成和组装, 制备具有特殊性质的纳米材料。
晶体材料
通过调控化学键的类型和参数, 制备具有优异性能的晶体材料。
06
实验方法与技术手段
Chapter
X射线衍射技术
01
X射线衍射原理
利用X射线与物质相互作用产生衍射现象,通过分析衍射图谱获得物质
其他先进实验方法介绍
核磁共振波谱法
利用核磁共振现象研究 物质结构和化学键性质 的方法,具有高分辨率 和信息量大的优点。
质谱法
通过测量离子质荷比研 究物质结构和化学键性 质的方法,可用于确定 分子式、分析复杂混合 物等。
化学键(46张)PPT课件
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化学键的形成与断裂
形成
原子通过得失或共享电子达到稳定的 电子构型,从而形成化学键。化学键 的形成是化学反应的基础。
断裂
化学键的断裂需要吸收能量,使原子 从稳定的电子构型中摆脱出来。化学 键的断裂是化学反应的驱动力。
化学键的强度与稳定性
强度
化学键的强度取决于键能和键长。键能越大,键长越短,化学键越强。一般来说,离子键和共价键的强度较高 ,而氢键的强度较低。
的物质通常具有较高的反应活性。
03
键角
化学键的键角对物质的反应活性也有一定影响。例如,具有较小键角的
物质在化学反应中更容易发生空间位阻效应,从而影响反应的进行。
06
化学键的应用与拓展
化学键在材料科学中的应用
材料性质与化学键
通过改变材料中化学键的类型和强度 ,可以调控材料的硬度、韧性、导电 性等性质。
02
通过改变药物分子中的化学键,可以优化药物的疗效和降低副
作用。
生物医学工程
03
利用化学键原理,可以设计和合成生物相容性良好的医用材料
,如人工关节、心脏瓣膜等。
化学键在环境科学中的应用
大气化学
大气中的化学反应涉及多种化学 键的断裂和形成,对气候变化和
空气质量有重要影响。
水处理化学
利用化学键原理,可以设计和合成 高效的水处理剂,用于去除水中的 污染物。
应。
反应类型
不同类型的化学键在化学反应中 表现出不同的反应类型。例如, 离子键容易发生复分解反应,共 价键则容易发生加成、取代等反
应。
化学键与物质反应活性的关系
01
键能
化学键的键能越大,物质越稳定,反应活性越低。反之,键能越小,物
质越不稳定,反应活性越高。
化学键ppt课件完美版
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化学键作用
使离子相结合或原子相互结合形成 分子,构成物质的化学键有离子键、 共价键和金属键。
离子键、共价键和金属键
离子键
由正离子和负离子之间通过静电引力形成,通常在活泼金属和活泼非金属之间形成,例如氯 化钠(NaCl)。
共价键
两个或多个原子共同使用它们的外层电子,在理想情况下达到电子饱和的状态,由此组成比 较稳定的化学结构,像这样由几个相邻原子通过共用电子并与共用电子之间形成的一种强烈 作用叫做共价键。
材料改性
利用化学键的变化改善材料的性能,如提高材料的强度、硬度、 耐腐蚀性等。
界面科学
研究不同材料界面间的化学键合作用,揭示界面现象对材料性能 的影响。
化学键理论在生命科学中的应用
生物大分子结构
阐述蛋白质、核酸等生物大分子中的化学键合作用,揭示生物大分 子的结构和功能关系。
药物设计
通过模拟药物与靶标间的化学键合作用,设计具有高效、低毒的药 物分子。
氢键对物质性质的影响
氢键的形成条件
氢原子与电负性大、半径小的原子(F、 O、N等)形成共价键后,再与其他分 子中的电负性大、半径小的原子之间 形成的相互作用力。
氢键对物质性质的影响
使物质的熔沸点升高、溶解度增大、粘 度增大等。例如,HF的沸点比HCl高很 多,就是因为HF分子之间存在氢键。
物质性质的综合分析
简单离子晶体
离子晶体的结构特点
由相同或不同的正、负离子按一定比 例排列而成,如NaCl、CsCl等。
高对称性、高稳定性,具有特定的晶 格能。
复杂离子晶体
包含复杂离子或离子集团的晶体,如 硅酸盐、磷酸盐等。
离子键的强度与性质
1 2
离子键的强度 与离子的电荷、半径及电子云密度有关。电荷越 高、半径越小,离子键越强。
使离子相结合或原子相互结合形成 分子,构成物质的化学键有离子键、 共价键和金属键。
离子键、共价键和金属键
离子键
由正离子和负离子之间通过静电引力形成,通常在活泼金属和活泼非金属之间形成,例如氯 化钠(NaCl)。
共价键
两个或多个原子共同使用它们的外层电子,在理想情况下达到电子饱和的状态,由此组成比 较稳定的化学结构,像这样由几个相邻原子通过共用电子并与共用电子之间形成的一种强烈 作用叫做共价键。
材料改性
利用化学键的变化改善材料的性能,如提高材料的强度、硬度、 耐腐蚀性等。
界面科学
研究不同材料界面间的化学键合作用,揭示界面现象对材料性能 的影响。
化学键理论在生命科学中的应用
生物大分子结构
阐述蛋白质、核酸等生物大分子中的化学键合作用,揭示生物大分 子的结构和功能关系。
药物设计
通过模拟药物与靶标间的化学键合作用,设计具有高效、低毒的药 物分子。
氢键对物质性质的影响
氢键的形成条件
氢原子与电负性大、半径小的原子(F、 O、N等)形成共价键后,再与其他分 子中的电负性大、半径小的原子之间 形成的相互作用力。
氢键对物质性质的影响
使物质的熔沸点升高、溶解度增大、粘 度增大等。例如,HF的沸点比HCl高很 多,就是因为HF分子之间存在氢键。
物质性质的综合分析
简单离子晶体
离子晶体的结构特点
由相同或不同的正、负离子按一定比 例排列而成,如NaCl、CsCl等。
高对称性、高稳定性,具有特定的晶 格能。
复杂离子晶体
包含复杂离子或离子集团的晶体,如 硅酸盐、磷酸盐等。
离子键的强度与性质
1 2
离子键的强度 与离子的电荷、半径及电子云密度有关。电荷越 高、半径越小,离子键越强。
化学键_课件PPT
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5.电子式的书写与正误判断 电子式是表示微粒结构的一种式子,其写法是在元素符号
的周围用“·”或“×”表示原子或离子的最外层电子,并用 n+或 n
-(n 为正整数)表示离子所带电荷。书写时要注意以下几点: (1)原子的电子式,电子要尽可能的分布在元素符号的四周。
如氮原子的电子式为 ,不能写成 ;氧原子的电子式为
共价 化合物
化学键 类型
成键 微粒
只含非 极性键
原子
既有极性键又有非极 性键
原子
既含离子键,又含极 阴、阳 性键或非极性键 离子
实例
物质 类别
O2、Cl2、N2、P4等大 多数非金属单质
非金属 单质
过氧化氢、C2H4及大量 有机化合物
氢氧化钠等强碱(离子 键、极性键)、过氧化 钠(离子键、非极性键 )CH3COONH4(离子键、 共价键)
[解析] D 双原子或多原子单质分子中各原子之间以 共价键结合,如O2、N2等,A项错误;离子化合物中可以 含有共价键,B项错误;有些共价化合物在溶于水时共价 键发生断裂,如HCl,离子化合物在溶于水、受热熔化时 离子键发生断裂,但都属于物理变化,C项错误。
❖ ► 探究考向二 化学键与化学反应
❖ —— 知 识 梳 理 ——
2.离子化合物的溶解或熔化过程
离子化合物溶于水或熔化后均电离成自由移动的阴、 阳离子,____离__子__键____被破坏。
3.共价化合物的溶解过程
(1)有些共价化合物溶于水后,能与水反应,其分子内 ___共__价__键___被破坏,如CO2和SO2等。
(2)有些共价化合物溶于水后,与水分子作用形成水合 离子,从而发生___电__离_____,形成阴、阳离子,其分子内 的__共__价__键____被破坏,如HCl、H2SO4等。
《化学键》PPT课件
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位置用弧形箭头, 同性不相邻,合理分
变化过程用
布
“”
左端是原子电
共价化合 物的形成
子式,右端是共价 化合物分子的电 子式,中间用
同性一般不相邻,连 接用“ ”
“ ”连接
举例 ··N︙︙N··
··
H··O····H
··
H·+··C··l··· H··C··l··
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
素能应用
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
素能应用
典例1现有下列物质:①Cl2 ②Na2O2 ④HCl ⑤H2O2 ⑥MgF2 ⑦NH4Cl
(1)只由离子键构成的物质是 。
③NaOH
(2)只由极性键构成的物质是 。
(3)只由非极性键构成的物质是 。
(4)只由非金属元素组成的离子化合物是 。
(5)由极性键和非极性键构成的物质是 。
方式 结构
构
成键 微粒
阴、阳离子
原子
形成 条件
活泼金属元素与活泼非 金属元素化合
同种或不同种非金属元素化合
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
课堂篇探究学习
表示 方法
电子式如 Na+[·× C····l··]离子键的形成过程:
存在 离子化合物中
··
电子式,如H·× C··l·· 结构式,如 H—Cl
共价键的形成过程:
··
K+[∶F∶]-
··
[∶ B····r·×]-Ca2+[·× B····r∶]-
课堂篇探究学习
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
粒子的种 电子式的
《化学键》课件 PPT
![《化学键》课件 PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/667d1601fbd6195f312b3169a45177232f60e4f8.png)
3、下列电子式有误得是 (BC )
A、氯原子 • ‥‥Cl∶ C、溴离子 [∶‥‥Br∶]
B、硫离子∶‥‥S∶ D、钙离子Ca2+
4、下列化合物电子式书写正确得是( BD)
A、Ca2+[∶‥‥Cl∶]-2
B、Na+[‥‥∶S∶]2-Na+
C、 [Mg2+][∶‥‥O∶]2-
D、 Na+‥‥[∶F∶]-
一般只破坏分子间作用力
实例
强碱、大多数盐、活 酸、非金属氧化物、
泼金属得氧化物
非金属得氢化物
含有共价键得化合物不一定是共价化合物 共价化合物中一定含有共价键 共价化合物中一定不含离子键
含有离子键得化合物一定是离子化合物。
离子化合物中一定含有离子键
离子化合物中可能是含有共价键
三、化学键
定义:相邻得两个或多个原子(或离子)之间强烈得相互作用叫
思考题
判断下列作用属于化学键得是:
(1)、 水分子中,O原子与H原子之间得作用 (2)、 水分子中,H原子与H原子之间得作用 (3)、 冰中,水分子与水分子之间得作用 (4)、 NaCl中, 钠离子与氯离子之间得作用
讨论 (1)活泼得金属元素和活泼非金属元素化
合时形成离子键。请思考, 试分析氢和氯得 原Na子C结l一构样,你吗认?为非H金2属、元C素l2 之、间HC化l得合形时成,能和形 成离子键吗?为什么?
离子化合物
共价化合物
概念 含离子键得化合物
粒子间得作 用力
离子键
只含共价键得化合物
分子内是共价键,分 子间是分子间作用力
熔沸点
较高
一般较低,个别很大
硬度
较大
一般较小,个别很大
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⑵ 用电子式表示硫化钾的形成过程
· · · → 2K. + ·S · ·
K+
· · : [ S: ]2· ·
K+
注 意
箭头左方相同的微粒可以合并,
箭头右方相同的微粒不可以合并。
一、离子键:
1、定义:使阴阳离子结合成化合物的静电
作用,叫做离子键。 2、形成离子键的条件:
3、离子化合物:含有离子键的化合物
[ 练习] 写出下列微粒的电子式: 硫原子、 溴原子、 硫离子、溴离子、铝离子
· · · S· · ·
· · Br · · ·
· · 2: : [ S ] · ·
: : [ Br ]
· · · ·
· ·
Al3+
用电子式可以直观地 表示出原子之间是怎样结合的 看到原子结构特点与键之间的关系。
3、离子化合物的电子式:由阴、阳离子的 电子式组成,但对相同离子不能合并 AB型 A2B型 AB2型
1)、钠离子的形成
钠原子
钠离子
+
Na
失一个电子
Na+
Na — e-
Na+
2)、氯离子的形成
氯原子
得一个电子
氯离子 -
Cl +
e-
Cl
-
氯化钠的形成
原 原子结构 通常什么途径 用原子结构示意图表 子 示意图 达到稳定结构 示氯化钠的形成过程
Na
Cl
氯化钠的形成
原 原子结构 通常什么途径 用原子结构示意图表 子 示意图 达到稳定结构 示氯化钠的形成过程
酸根离子:SO42-、NO3-、Cl-等
把NH4+看作是活泼的金属阳离子
5、离子化合物:含有离子键的化合物。
H Li Be
元素周期表
N O F
Na
K Rb Cs Fr
Mg
Ca Sr Ba Rb ……
P
As Sb Bi
S
Se Te Po
Cl
Br I At
课堂练习
1、下列说法正确的是( A.含有金属元素的化合物一定是离子化合物
练习5、X,Y,Z均为短周期元素,它们在周期表 中的相对位置如图所示,已知X,Y,Z三种元素 的质子数之和为31,试回答:
X
,
(1)X原子的电子式为
Y Z
(2)Y的最高价氧化物的电子式为
(3)Z的单质与盐酸反应的化学方程式为
【课时作业】 参考答案 第三节 化学键 (第1课时)
1 2 3 4 5
B
2-
[课堂练习] KBr
NaCl
CaCl2
K 2O
新课标人教版化学必修Ⅱ
第一章 第三节化学键(第二课时)
江苏省淮安中学 张正飞 2018年11月10日星期六
复习回忆
什么是离子键? 形成离子键的条件? 练习:写出下列微粒的电子式: KBr NaCl CaCl2 K2O
离子化合物的电子式:由阴、阳离子的电子 式组成,但对相同离子不能合并
4、用 电子式 表示 离子化合物 的 形成过程 用电子式表示氯化钠的形成过程
· · · · + : ] · → Na [ Cl : Na ·+ Cl · · · ·
用电子式表示溴化钙的形成过程
· · · · · · · · : 2+ : : : : Br + ·· [ Br:] Ca [ Br ] Ca· → Br · · · · · · · · ·
二、电子式
课堂练习
练习3、下列说法正确的是: (
D )
A.离子键就是使阴、阳离子结合成化合物的静电引力
B.所有金属与所有非金属原子之间都能形成离子键
C.在化合物CaCl2中,两个氯离子之间也存在离子键
D.钠原子与氯原子结合成氯化钠后体系能量降低
放热反应
练习4、下列各数值表示有关元素的原子序数,能形成 AB2型离子化合物的是: ( D ) A.6与8 B.11与13 C. 11与16 D.12与17
D)
B.第IA族和第VIIA族原子化合时,一定生成离子键
C.由非金属元素形成的化合物一定不是离子化合物
D.活泼金属与非金属化合时,能形成离子键
课堂练习
2、与Ne的核外电子排布相同的离子跟与Ar的核外 电子排布相同的离子所形成的化合物是( AD) A. Na2S B. CCl4 C. KCl D. KF
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16
B A A C CD AC D D
BD D A C
Na +11 2 8 1
失去一个电子
+11 2 8
Na+
Cl
+17 2 8 7
得到一个电子
+17 2 8 8
Na+ ClCl-
思考
在氯化钠晶体中,Na+和Cl- 间存在哪些力? Na+离子和Cl-离子原子核和核外电子之间的静电 相互吸引作用
阴阳离子间电子与电子、原子核与原子核间的相 互排斥作用
当阴阳离子接近到某一定距离时,吸引和排斥作用 达到平衡,阴阳离子间形成稳定的化学键。
[归纳与整理]
一、离子键
定义: 使阴阳离子结合成化合物的静电作用, 叫做离子键。
1、成键微粒:阴阳离子
2、相互作用:静电作用(静电引力和斥力)
3、成键过程:阴阳离子接近到某一定距离 时,吸引和排斥达到平衡,就形成了离子键。
思考
哪些粒子能形成离子键?
[归纳与整理]
4、形成离子键的条件:
1、活泼的金属元素(IA,IIA)和活泼的非金属 元素(VIA,VIIA)之间的化合物。 2、 活泼的金属元素和酸根离子形成的盐 3、铵盐子和酸根离子(或活泼非金属元素) 形成的盐。
· ·
注意点 1 离子须注明电荷数; 2 相同的原子可以合并写,相同的离子要单个写; 3.阴离子要用方括号括起; 4.不能把 “→”写成 “ ==” 5.用箭头表明电子转移方向(也可不标)
[ 练习] ⑴ 用电子式表示氧化镁的形成过程
· · · · 2+ : ·Mg · + ·O · → Mg [ O : ]2· · · ·
二、表示方法
在元素符号周围 用小黑点或小叉 表示最外层电子 的式子叫电子式
[归纳与整理]
1、原子的电子式:
H · Na · 2、离子的电子式:
H+
· · · · O· Cl · Ca · · · Mg · · · · · · · ·
Na+ Mg2+ Ca2+
[ O · ·
: : · ·
]2-
·
(1)原子的电子式:常把其最外层电子数用 小黑点“.”或小叉“×”来表示。 (2)阳离子的电子式:不要求画出离子最外 层电子数,只要在元素、符号右上角标出 “n+”电荷字样。
(3)阴离子的电子式:不但要画出最外层电子 数,而且还应用于括号“[ ]”括起来,并在 右上角标出“n· -”电荷字样。
· · · → 2K. + ·S · ·
K+
· · : [ S: ]2· ·
K+
注 意
箭头左方相同的微粒可以合并,
箭头右方相同的微粒不可以合并。
一、离子键:
1、定义:使阴阳离子结合成化合物的静电
作用,叫做离子键。 2、形成离子键的条件:
3、离子化合物:含有离子键的化合物
[ 练习] 写出下列微粒的电子式: 硫原子、 溴原子、 硫离子、溴离子、铝离子
· · · S· · ·
· · Br · · ·
· · 2: : [ S ] · ·
: : [ Br ]
· · · ·
· ·
Al3+
用电子式可以直观地 表示出原子之间是怎样结合的 看到原子结构特点与键之间的关系。
3、离子化合物的电子式:由阴、阳离子的 电子式组成,但对相同离子不能合并 AB型 A2B型 AB2型
1)、钠离子的形成
钠原子
钠离子
+
Na
失一个电子
Na+
Na — e-
Na+
2)、氯离子的形成
氯原子
得一个电子
氯离子 -
Cl +
e-
Cl
-
氯化钠的形成
原 原子结构 通常什么途径 用原子结构示意图表 子 示意图 达到稳定结构 示氯化钠的形成过程
Na
Cl
氯化钠的形成
原 原子结构 通常什么途径 用原子结构示意图表 子 示意图 达到稳定结构 示氯化钠的形成过程
酸根离子:SO42-、NO3-、Cl-等
把NH4+看作是活泼的金属阳离子
5、离子化合物:含有离子键的化合物。
H Li Be
元素周期表
N O F
Na
K Rb Cs Fr
Mg
Ca Sr Ba Rb ……
P
As Sb Bi
S
Se Te Po
Cl
Br I At
课堂练习
1、下列说法正确的是( A.含有金属元素的化合物一定是离子化合物
练习5、X,Y,Z均为短周期元素,它们在周期表 中的相对位置如图所示,已知X,Y,Z三种元素 的质子数之和为31,试回答:
X
,
(1)X原子的电子式为
Y Z
(2)Y的最高价氧化物的电子式为
(3)Z的单质与盐酸反应的化学方程式为
【课时作业】 参考答案 第三节 化学键 (第1课时)
1 2 3 4 5
B
2-
[课堂练习] KBr
NaCl
CaCl2
K 2O
新课标人教版化学必修Ⅱ
第一章 第三节化学键(第二课时)
江苏省淮安中学 张正飞 2018年11月10日星期六
复习回忆
什么是离子键? 形成离子键的条件? 练习:写出下列微粒的电子式: KBr NaCl CaCl2 K2O
离子化合物的电子式:由阴、阳离子的电子 式组成,但对相同离子不能合并
4、用 电子式 表示 离子化合物 的 形成过程 用电子式表示氯化钠的形成过程
· · · · + : ] · → Na [ Cl : Na ·+ Cl · · · ·
用电子式表示溴化钙的形成过程
· · · · · · · · : 2+ : : : : Br + ·· [ Br:] Ca [ Br ] Ca· → Br · · · · · · · · ·
二、电子式
课堂练习
练习3、下列说法正确的是: (
D )
A.离子键就是使阴、阳离子结合成化合物的静电引力
B.所有金属与所有非金属原子之间都能形成离子键
C.在化合物CaCl2中,两个氯离子之间也存在离子键
D.钠原子与氯原子结合成氯化钠后体系能量降低
放热反应
练习4、下列各数值表示有关元素的原子序数,能形成 AB2型离子化合物的是: ( D ) A.6与8 B.11与13 C. 11与16 D.12与17
D)
B.第IA族和第VIIA族原子化合时,一定生成离子键
C.由非金属元素形成的化合物一定不是离子化合物
D.活泼金属与非金属化合时,能形成离子键
课堂练习
2、与Ne的核外电子排布相同的离子跟与Ar的核外 电子排布相同的离子所形成的化合物是( AD) A. Na2S B. CCl4 C. KCl D. KF
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16
B A A C CD AC D D
BD D A C
Na +11 2 8 1
失去一个电子
+11 2 8
Na+
Cl
+17 2 8 7
得到一个电子
+17 2 8 8
Na+ ClCl-
思考
在氯化钠晶体中,Na+和Cl- 间存在哪些力? Na+离子和Cl-离子原子核和核外电子之间的静电 相互吸引作用
阴阳离子间电子与电子、原子核与原子核间的相 互排斥作用
当阴阳离子接近到某一定距离时,吸引和排斥作用 达到平衡,阴阳离子间形成稳定的化学键。
[归纳与整理]
一、离子键
定义: 使阴阳离子结合成化合物的静电作用, 叫做离子键。
1、成键微粒:阴阳离子
2、相互作用:静电作用(静电引力和斥力)
3、成键过程:阴阳离子接近到某一定距离 时,吸引和排斥达到平衡,就形成了离子键。
思考
哪些粒子能形成离子键?
[归纳与整理]
4、形成离子键的条件:
1、活泼的金属元素(IA,IIA)和活泼的非金属 元素(VIA,VIIA)之间的化合物。 2、 活泼的金属元素和酸根离子形成的盐 3、铵盐子和酸根离子(或活泼非金属元素) 形成的盐。
· ·
注意点 1 离子须注明电荷数; 2 相同的原子可以合并写,相同的离子要单个写; 3.阴离子要用方括号括起; 4.不能把 “→”写成 “ ==” 5.用箭头表明电子转移方向(也可不标)
[ 练习] ⑴ 用电子式表示氧化镁的形成过程
· · · · 2+ : ·Mg · + ·O · → Mg [ O : ]2· · · ·
二、表示方法
在元素符号周围 用小黑点或小叉 表示最外层电子 的式子叫电子式
[归纳与整理]
1、原子的电子式:
H · Na · 2、离子的电子式:
H+
· · · · O· Cl · Ca · · · Mg · · · · · · · ·
Na+ Mg2+ Ca2+
[ O · ·
: : · ·
]2-
·
(1)原子的电子式:常把其最外层电子数用 小黑点“.”或小叉“×”来表示。 (2)阳离子的电子式:不要求画出离子最外 层电子数,只要在元素、符号右上角标出 “n+”电荷字样。
(3)阴离子的电子式:不但要画出最外层电子 数,而且还应用于括号“[ ]”括起来,并在 右上角标出“n· -”电荷字样。