(部编版二年级上册)语文坐井观天课件

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第一次对话 我从天上来,飞了一百多里,
口渴了,下来找点儿水喝。
你从哪儿来呀?
第二次对话
你弄错了。天无边无际, 大得很哪!
朋友,别说大话了!天不过井 口那么大,还用飞那么远吗?
➢ 关于天有多天,青蛙和小鸟的观点是什么?
天无边无际 天不过井口那么大
➢ “大话”是什么样的话呢?
吹牛
朋友,别说大话了!天不过井口那么大, 还用飞那么远吗?
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青蛙认为小鸟说的“大话” 是( A ):
A、飞了一百多里。 B、口渴了,下来找点水喝。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
A “还用飞那么远吗?”这句话的意思是( ):
A、不用飞那么远。 B、要飞那么远。
➢ 读一读,比一比。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
两句话的语气有 什么不一样呢?
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渴 (口渴)(干渴)

喝 (喝水)(喝茶)
读一读 井沿 抬头 口渴 喝水 大话 弄错 哪儿 无边无际 坐井观天
沿

答渴 喝 话 弄 错际 哪
读一读
“井沿” 是哪里呢?
青蛙坐在井里,小鸟飞来,落在
上。 井沿
井沿 :井边。
杯沿
根据图画用 “沿” 字组词。
桌沿
帽沿
读一读
天 无边无际 ,大得很哪!
青蛙跳出井口,看到

它( )地对小鸟说:
。Fra Baidu bibliotek
我们怎样做才能见识广, 不成为井底之蛙呢?
读万卷书,行万里路。 飞向高远的智慧天空!
根据画线部分的意思写成语。
(1)小鸟说:“天很大,大得看不到边际。” ( 无边无际 )
(2)一只青蛙坐在井里看天。 ( 坐井观天 )
我会写
jǐnɡ

组词:水井 井沿 造句:村里的人们都从这口水井里打水 喝。

组词:说话 对话 造句:他俩的对话真有意思。


组词:天际 无边无际 造句:我终于见到了无边无际的大海。
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第三次对话
朋友,你是弄错了。不信, 你跳出井来看一看吧。
朋友,我天天坐在井里,一抬 头就能看见天。我不会弄错的。
朗读指导:
青蛙的话要用自信、傲慢的语气; 小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。
青蛙和小 鸟谁对谁错呢?
➢ 青蛙为什么会弄错呢?
朋友,我天天坐在井里,一抬 头就能看见天。我不会弄错的。
青蛙天天坐在井 里,所以只能看到井 口那么大的天。看待 问题,认识事物,要 像小鸟那样站得高看 得远。现在人们常用 “井底之蛙”比喻看 问题目光狭窄的人。
你在生活里 还看见过什么是
无边无际的呢?
无边无际的( )
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我会读课文
2.同桌开火车读课文,读准字音,不多 字,不少字,不唱读。读完评一评。
我读懂了课文
课文讲了(青蛙 )和( 小鸟)在争论 ( 天有多大)。青蛙认为天( 只有井口那么大),
小鸟认为天( 无边无际,大得很 )。
学习课文
数一数青蛙和小鸟有几次对话。 用“—”画出青蛙说的话, 用“﹏”画出小鸟说的话。
ɡuān

组词:观看 坐井观天 造句:青蛙坐井观天,不知道天有多大。
yán
沿
组词:井沿 沿海 造句:沿海都是发达城市。


组词:回答 答题 造句:明明回答问题的声音总是很响亮。


组词:口渴 不渴 造句:一只小鸟口渴了,下来找水喝。


组词:喝水 喝茶 造句:奶奶每天都要喝茶。
huà
12 坐井观天
读儿歌
有只小青蛙,住在井底下, 整天笑哈哈,把那井儿夸! 呱呱呱,呱呱呱, 我的井儿比天大。
我会读课文
1.听课文朗读,标出自然段序号。
我会认
你用什么好 办法记住这些
生字的呢?
yán ɡuān kě hē huà
沿观渴喝话
nònɡ cuò jì nɑ tái
弄错际哪抬
比一比,认一认。
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