出科技能考核评分表

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出科考核评分表

出科考核评分表
考核指标指标内涵满分得分医德医风工作责任心、医患关系、人际关系、服务态度8
工作量参加科内安排的病历书写、会诊、技术操作任务20
轮转记录完整、真实8
病历书写及时准确、字迹清晰、符合三甲医院合格病历要求8
体格检查方法规范、准确、合理8
技术操作规范、熟练，掌握培养方案规定的技能内8 外
16
诊治能力诊断准确、依据充分，处置合理、及时内16 外
8
理论知识掌握本专业常见病的基本理论和专业知识16
劳动纪律遵纪守法，遵守各项规章制度8
总分100
科主任签字：
医务科签字：
年月日
说明：
1.评分标准：
①满分8分，优：7-8分，良：5-6分，中：3-4分，差：≤2分；
②满分16分，优：13-16分，良：9-12分，中：5-8分，差：≤4分；
③满分20分，优：16-20分，良：11-15分，中：6-10分，差：≤5分。

2.工作量评分标准: 根据本专业培养方案的规定，完成≥85%为优，完成75-84 %为良，完
成60-74%为中，≤60%为差。

眼科医院出科考核评分表1

住院医师规范化培训学员出科考核评分表
接诊病人考核评分表
科室：住院医师：考核时间：
病人姓名：住院号：主要诊断：
考核项目
内容
分数
得分
一般项目
姓名、年龄、性别、职业
1
主诉
总结恰当、能反映疾病特点、字数20字以内
4
现
病
史
起病情况与患病时间
1
病因与诱因
2
主要症状特点（出现的部位、性质、持续时间、程度、加重与缓解因素）
20
操作成功性
20
操作的基本要素掌握（要求操作时口述操作要点）
20
操作副反应、禁忌症掌握
20
合计
100
总评
住院医师出科表现鉴定评分表
科室
姓名
考核时间
项目
内容
评分
标准
实际
得分
扣分
原因
政治思想
医德医风
1、坚持四项基本原则，自觉参加政治学习和活动
8分
2、遵纪守法，作风正派，有良好的医德医风
8分
3、以病人为中心，全心全意为病人服务，谢绝病属馈赠
2
前房（深浅、混浊、积血、积脓等）
3
虹膜、瞳孔（大小、对光反应、萎缩灶、新生血管、粘连等）
2
晶状体（位置、混浊）
3
玻璃体（混浊、增殖）
2
视网膜（是否在位、裂孔、出血、增殖等）
3
专科检查
10
其它重要的阳性及阴性体征
4
其他
熟练程度、与病人交流、沟通的能力
6
初步诊断
双眼所有的诊断、全身疾病的诊断
4
进一步检查
2
查
体
一般状况，特别是对全身性疾病的关注

出科技能考核评分表

出科技能考核评分表(总16页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核门诊考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核手术操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核诊疗技术操作考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核口腔内科门诊考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核口腔内科操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核麻醉操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核眼科操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核耳鼻咽喉科操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核病理科阅片考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核病例分析评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核病理取材操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核医学影像门诊考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核医学影像病房病例分析评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核临床检验科技术操作考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核超声诊疗技术操作考核评分表。

住院医师规培出科考核评分表完整

住院医师规培出科考核评分表（可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名：培训专业：轮转科室：轮转时间：年月日一年月日〜〜〜〜79分，得4分；60〜69分，得2分；60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打y”。

2.其他指标评分标准：1分为不合格；2分为合格；3〜4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“才‘。

考核小组（签名）组长:，组员：，组员：科室负责人（签名）年月日填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量，加强培训过程管理，对住培学员培训过程进行考核评定，根据培训相关要求，结合我院住院医师规范化培训考核实际情况，特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》（简称《潍医附院住培出科考核评分表》）。

一、培训过程考核内容和合格标准。

（一）培训时间1.科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。

2.培训出勤率：病、事假均应小于平均2天/月（除法定节假日以外）。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况1.病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。

2.操作：完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人）。

（四）临床综合能力评价1.体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。

2.理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3.处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。

4.处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。

5.实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。

6.临床思维和表达能力：临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力。

（五）业务学习参加科室组织的“各种形式学习活动”，包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等，每月至少4次以上为合格；应有记录。

外科基本操作评分表

考评内容
评分
扣分
满分
扣分理由
1、刷手：（满分10分）
刷手顺序及范围（分段交替向上）
2
刷手重点部位（六步洗手法）
2
冲洗时顺序及手臂保护
2
擦手臂时无菌操作
2
刷手后是否接触了有菌物品及处理
1
刷手时间
1
2、穿衣：（满分8分）
提衣动作
2
递腰动作
2
手是否接触有菌区
2
穿衣时置手规范
2
3、戴手套（满分8分）
提取手套
2
切开操作规范
（皮肤绷紧，按层切开）（可用电刀）
4
切开的深浅度
2
打结（10分）
递线及绕线方法
2
打结手法（是否为滑结、假结）
4
打结质量（牢靠、紧松等）
3
打结速度
1
剪（拆）线
（10分）
持剪（及提起线结）的方法
3
剪（拆）线方法
（“靠、滑、侧、剪”等）
4
线尾留长
3
缝合（20分）
合理选择器材
3
夹针方法及熟练程度
3
缝合技巧
（进针、出针、针距、边距等）
8
常用缝合方法掌握情况
6
爱伤观念（5分）
5
沟通技能（5Biblioteka ）5最终得分：考官签名：年月日
2
戴手套时无菌概念
2
手套腕部外翻侗动作
2
手套扎手术衣袖口
2
4、消毒及铺巾（满分14分）
消毒钳持拿
2
消毒顺序和范围
2
铺巾顺序手术铺巾后有无移动
2
无菌操作观念（十项要求、可以提问）

检验科住院医师出科技能考核评分表

3.质控物与校准品的区别（2分），批间差、瓶间差、基质效应的概念（2分）；说出生化组现用的校准品及对应校准项目，不少于3种5个项目（2分）
4.常见的失控原因分析（2分）及一般处理步骤（3分）
根据回答要点及熟练程度，逐项评分；理论考点单个问题不能超过3 分钟，超过一分钟减 0.5，直至0分，回答错误或无法回答直接扣除单个考核问题的全部分值；动手操作项目，考虑实际情形，酌情判断，对于第5考核要点，考生操作完美、处理及时正确，则在满分的基础上，追加0~2分
30分
5.现场完成一次室内质控的完整过程，若有失控项目，请纠正及记录（6分）；随后完成不少于10个标本的检测、审核（3分）
每项一分；有性别、年
1.以下项目参考范围是否熟记，ALT、AST、TP 龄等因素的没有考虑，
、ALB、TBIL、DBIL、ALP、GGT、TBA、ADA（10 最高得一半分值，说出
分）
一个因素的，加0.5，
最高不超过1分
二、异常肝功能报告单的结果分析
2.以上项目的临床意义掌握程度（20分）
3.现场解读2份异常肝功能报告单（2×5分）
每项2分；每个项目结果的改变至少说出一个对应的疾病或主要分布部位，并能与临床结合，区分病理性改变还是生理性变化尽可能每个项目意义不一样
30分
考核时间
8:30-12:00，具体考核项目时间要求参考评判标准
检验科住院医师出科技能考核评分表
姓名：
考核老师：
考核内容
考核要点
1.室内质控的目的，与考生得分
一、常规生化项目的质量控制、失控分析和处理
2.质控物的选择（2分）、质控规则的应用（2 分）、质控图绘制(2分)，生化组目前使用的主要质控物有哪些及批号（1分）

规培出科考核评分表

规培出科考核评分表-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KIIxxx医院医生培训出科考核评分表注：（1）评分标准：1分为不合格；2分为合格；3~4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

（2）带教质量：根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

（3）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

（4）理论考试和临床技能考核，评分标准：95~100分，得5分；90~94分，得4分；80~89分，得3分；70~79分，得2分；60~69分，得1分。

考核小组（签名）组长，组员，组员科主任（签名）年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量，加强培训过程管理，对住院医师是否完成培训过程进行考核评定，根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求，结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况，特定制《xx市xx医院住院医师培训出科考核评分表》（简称《培训出科考核评分表》）。

一、考核范围：1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为：内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。

2、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为：放疗科、肿瘤科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。

二、培训过程考核内容和合格标准（一）培训时间1、科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格（其中著名*项科室轮转必须达到100%）。

2、培训出勤率：病事假应小于平均2天/月（除法定节假日以外），女性住院医师产假见相关规定。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况1、病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。

技能考核评分表格

技能考核评分表格模板
评分标准可以根据实际情况进行细化，例如：
1.基础知识：了解基本概念和原理，能够正确回答问题。

评分标准为：完全正确（5分），基本正确（3分），错误（0分）。

2.专业技能：熟练掌握相关技能，能够独立完成任务。

评分标准为：熟练完成（5分），基本完成（3分），无法完成（0分）。

3.沟通能力：能够清晰表达自己的观点，与他人有效沟通。

评分标准为：表达清晰（5分），表达基本清晰（3分），表达不清（0分）。

4.团队协作能力：能够积极参与团队工作，与团队成员协作完成任务。

评分标准为：积极协作（5分），基本协作（3分），不协作（0分）。

5.问题解决能力：能够发现并解决问题，提出有效的解决方案。

评分标准为：解决问题能力强（5分），解决问题能力一般（3分），无法解决问题（0分）。

6.工作态度和职业精神：认真负责，积极主动，遵守职业道德和规范。

评分标准为：表现优秀（5分），表现良好（3分），表现较差（0分）。

医院实习内科出科考核评分表技能考核表出科考通用

内科第一站：病史采集与分析10分
应掌握：①问诊技巧、内容以及病例分析能力②明确主诉③诊断正确、全面，诊断依据充分④诊断名称、内容规范
监考教师：考核时间：
相关知识：①诊断依据② 鉴别诊断③治疗原则④ 基础理论
⑤了解鉴别诊断和治疗原则
内科第二站：体格检查30分
应掌握：1.头、面、颈部；心、肺、腹部；四肢及神经系统检查方法2.掌握各部位的“视、
考核时间:
监考教师:
内科第三站：内科基本技能胸穿、腹穿、骨穿考核（学生任抽一项）10分应掌握：①穿刺部位的确②无菌操作术③三穿的适应症和禁忌症
监考教师: 考核时间:
监考教师: 考核时间:
内科第四站：典型病例心电图分析10分
一、内容：读5份典型病例心电图
二、应掌握：窦性心、律；窦性、房性、室性心动过速；心房颤动，急性心梗。

昆华医院实习内科出科考核评分表
监考教师：考核时间:。

中医(中医推拿科)规培结业考试技能考核评分表

中医(中医推拿科)规培结业考试技能考核
评分表
中医（中医推拿科）规培结业考试技能考核评分表
考核目的
本评分表旨在对中医推拿科规培结业考试的学生进行综合评估，以确保他们具备必要的中医推拿技能和知识，达到规定的标准并符
合考核要求。

考核内容
1. 中医推拿基础知识考核
- 了解中医推拿的基本理论和原理
- 掌握中医推拿的基础技术和手法
- 熟悉中医推拿的常用穴位和按摩方法
2. 中医推拿技能实操考核
- 能够正确使用中医推拿的手法和技巧
- 具备标准姿势和正确操作方式
- 能够合理运用推拿技术进行按摩和调理
3. 中医推拿案例分析考核
- 能够分析和评估患者情况
- 具备制定中医推拿治疗方案的能力
- 能够有效指导患者进行自我保健
评分标准
考核将根据以下标准进行评分，并根据不同内容的考核设定不同的权重：
- 知识掌握程度（20%）：对中医推拿的基本理论和原理熟练程度
- 技能操作（40%）：正确运用中医推拿的手法和技巧
- 案例分析（40%）：分析患者情况、制定治疗方案和指导患者自我保健的能力
根据考核结果，将对学生进行综合评分，并根据评分结果决定是否合格结业。

总结
中医推拿科规培结业考试的评分表旨在全面评估学生们在中医推拿技能方面的掌握程度，并确保他们具备足够的知识和能力进行实际操作。

通过规范的评分标准，能够对推拿学生的学习成果进行客观衡量，为其未来的职业发展提供参考和依据。

心肺复苏评分表

6
综合素质
声音洪亮，操作迅速、准确，具有急救意识，避免动作粗暴。
4
合计
１００
１．观察并清除口鼻异物（头偏向同侧），无异物报告（２分）
２．保持开放气道：仰头抬颌法（３分）
5
患者下颌尖、耳垂连线与地面垂直
颈椎损伤推举托颌法
人工通气
口对口人工通气两次（２分）
一次通气完毕后，松手、离口（２分）
均匀缓慢吹起，每次吹气时间大于一秒小于２秒（约1.5s）（１分）
5
正确则得满分
心脏按压与人工通气
４．松解腰带（１分）
5
头颈、躯干、四肢在同一轴面仰卧位，双上肢放躯干两侧
胸外
心脏按压
１．确认按压部位（胸骨下半部、双乳头之间）（２分）
２．一手掌根部放于按压部位，另一手平行重叠压在手背上，保证手掌根部横轴与胸骨长轴方向一致，两手交叉户口，指尖抬起，避免接触胸壁。（１分）
３．按压时肘关节伸直，双肩处于患者胸骨上方正中，依靠肩部和上半身的力量垂直向下按压。（１分）
“你好些了吗，意识恢复”（２分）
“口唇、加床发绀缓解”（２分）
“瞳孔回缩”（２分）
“心肺复苏成功，行进一步生命支持治疗”
２．如患者复苏未成功
连续５组ＣＰＲ后再判断（判断时间小于１０秒），直至高级生命支持人员与仪器到达
10
只有口述
无检查动作扣３分。
人文关怀
１．将患者摆放正常体位（３分）
２．整理衣物，收拾纱布（３分）
３０次胸外心脏按压于２次口对口人工通气为１组，共完成５组
（每组心脏按压６分，人工通气２分，合计８分）（或按模型计分器计分）
40
超过２分钟扣５分
每次按压无效扣0.2分
每次通气无效扣１分

出科考核

出科考核计划一、出科考核由科主任负责组织（或授权科室教学秘书组织），每次考核至少要有2名老师参加，每一位学生单独考核时间不少于30分钟。

二、学生出科考核内容分为学习态度、临床基本技能考核和专业考核三部分，各占20分、30分和50分。

三、学生学习态度学习态度考核标准：1、学生在实习过程中学习目的明确，学习积极主动，工作认真细致，且谦虚好学。

2、尊敬师长，团结同学，爱护病人，尊重病人隐私权。

3、遵守国家有关医疗法规、医院规章制度，爱惜医院公共财产，充分合理地运用院内资源，节约不浪费。

4、按时参加医院、科室相关的各类学习活动。

5、遵守实习纪律，不迟到，不早退，不旷课。

学习态度考核办法：由科主任或教学秘书根据学生表现进行评分。

学习态度考核分级：A、优秀，五项标准全部符合，给分：19-20分；B、良好，一项不合格，给分：16-18分；C、及格，两项不合格，或迟到或早退达四次，或旷课半天者，给分：12-15分；D、不及格，三项及三项以上不合格，迟到或早退达八次，或者旷课达一天者，给分：12分以下。

四、临床基本技能考核1、临床基本技能考核包括医疗文书书写、体格检查与临床操作等项目。

2、医疗文书书写（10分）每个学生交自己书写的大病历1-2份及医嘱或处方1份，由主考老师根据医院病历、处方书写规范进行评分，优秀9-10分，良好7-8分，及格6分，不及格6分以下。

3、体格检查与临床操作（20分）五、专业考核（50分）1、专业考核包括专业知识考核和专业技能考核两部分。

2、专业知识考核（20分）由主考老师根据本科室特点与实习考核要求进行专业知识点的考核,按点给分。

3、专业技能考核（30分）由主考老师指定或学生抽签对某一个病例进行考核，考试内容包括病例诊断分析、鉴别诊断及病例处理。

评分标准及方法如下表：行。

1、实习缺课（包括事假与病假），科室实习时间为一周的缺课达3天者；或科室实习时间为两周的缺课达5天者.2、无故旷课达2天者。

每月出科考核评分表(

蚌埠医学院第一附属医院住院医师培训（每月/出科）考核评分表姓名：轮转科室：轮转时间：个月分管床位数张
项目
评分标准
得分备注1 2 3 4 5
医德医风廉洁行医无投诉
服务态度无投诉
工作责任心无投诉
医患沟通能力无投诉
医疗差错，事故≥1次为不合格
实践时间出勤情况在轮转科室病事假平均≤2天/月
临床实践指标完成
情况病史质量完成数量100%；有丙级病历则不能通过带教质量带教实习生，无下级医生投诉
管理病种数
管理病种数应完成≥80%，否则不能通过
注明* 项应完成100%
管理病例数
管理病例数应完成≥80%，否则不能通过
注明* 项应完成100%
操作或手术
操作（手术）规范并能完成≥80%，否则
不能通过注明* 项应完成100%
临床综合
能力体格检查
体检手法规范，按顺序进行，重要体征无
遗漏（有一项不符合，则扣1分）专业理论
临床基础理论、专业知识、学科发展动向
的了解与掌握注明：平时
处理常见病人的
能力
临床资料的分析，反应能力，表达能力
（有一项不符合，则扣1分）
处理危重疑难病综合能力，反应能力，表达能力。

技能考核实际操作考评表(样表)

75
①未按规定线路驾驶本项不得分
②原地打转一次方向盘扣10分
③使用半联动一次扣10分
④头、手伸出窗外一次扣10分；车轴心线压线一次扣10分调头过程中熄火一次扣10分
4
停车
①停车平稳
②按操作规程进行安全停车操作
5
①停车不平稳扣3分
②不符合技术操作规范扣2分
5
其它
安全文明驾驶
违反道路交通安全法、实施条例和安全操作规程的从总分中扣10分，情节严重的取消考试资格
②汽车距标杆50米时减速，换入四档，车速不低于30km/h同时开启指示灯
③距标杆30米时换入三档，车速不低于20km/h，
④距标杆10米时，松抬加速踏板，踏下离合器，时速不低于15km/h,踏下制动器，准确、平稳、迅速停靠在道路右侧，以车门中心线为准。
75
①时速达不到规定要求的扣5分，
②超过区域5cm扣10分，10cm扣30分；20cm扣60分；停车后距边线50cm扣15分，60cm扣30分，70cm扣60分。
序号
考核内容
考核要点
分值
评分标准
扣分项
扣分
得分
1
启动
①按操作规程一次启动发动机
②启动平稳
③稳定怠速，监视发动机工作状况，查看仪表，符合起步要求
8
①一次启动发动机未成功扣2分
②启动不平稳扣3分
③不符合技术操作规范扣3分
2
起步
1检查车辆周围行人及障碍物，校正后视镜
2鸣号、打开左转向灯示意，平稳起步(开始计时)
操作时间3min
在规定的时间内完成，超时停止操作，每超出1秒扣除30分。
合计
100
技能考核操作考试记分表
4、定点停车考生姓名：准考证号：

住院医师规培出科考核评分表

参考医学日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表注：1理论考试和技能考核指标评分标准：95〜100分，得10分；90〜94分，得8分；80〜89分,得6分；70〜79分，得4分；60〜69分，得2分；60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打“V。

2. 其他指标评分标准：1分为不合格；2分为合格；3〜4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“V”考核小组（签名）组长： ______________ ，组员： ___________ ，组员：___________科室负责人（签名）__________________年月日参考医学填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量，加强培训过程管理，对住培学员培训过程进行考核评定，根据培训相关要求，结合我院住院医师规范化培训考核实际情况，特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》（简称《潍医附院住培出科考核评分表》）。

一、培训过程考核内容和合格标准。

（一）培训时间1.科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100% 为合格。

2.培训出勤率：病、事假均应小于平均 2 天 /月（除法定节假日以外）。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故 5 项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况 1.病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100% 为合格；无丙级病历。

2.操作：完成要求总例数的 80%为合格（技能第一操作者必须为本人）。

（四）临床综合能力评价1.体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。

2.理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3. 处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。

4. 处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。

5. 实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。

规培出科考核评分表.doc

xxx 医院医生培训出科考核评分表姓名：科室病区()轮转时间：个月分管床位数张医德医风实践时间临床实践项目评分标准得分备注1 2 3 4 5廉洁行医无投诉服务态度无投诉工作责任心无投诉医患沟通能力无投诉医疗差错，事故≥ 1 次为不合格出勤情况在轮转科室病事假平均≤2天/月病史质量完成数量 100%；有丙级病历则不能通过带教质量带教实习生，无下级医生投诉管理病种数管理病种数应完成≥ 80%，否则不能通过注明 * 项应完成 100%指标完成情况临床综合能力业务学习出科考核管理病例数操作或手术体格检查专业理论处理常见病人的能力处理危重疑难病人的能力实验检查临床思维和表达能力学术会议、学术讲座、病例讨论等理论考试技能考核管理病例数应完成≥80%，否则不能通过注明 * 项应完成 100%操作（手术）规范并能完成≥80%，否则不能通过注明 * 项应完成 100%体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏（有一项不符合，则扣 1 分）临床基础理论、专业知识、学科发展动向的了解与掌握注明：平时临床资料的分析，反应能力，表达能力（有一项不符合，则扣 1 分）综合能力，反应能力，表达能力（有一项不符合，则扣 1 分）实验室及辅助检查的选择合理，结果分析，判断正确（有一项不符合，则扣1分）临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力（有一项不符合，则扣 1 分）依据住院医师培训手册情况记录（≥4次/月，为合格），不合格则不能通过按注（ 4）规则，有 1 项不合格均不能通过综合成绩满分 100注：（ 1）评分标准： 1 分为不合格； 2 分为合格； 3~4 分为表现良好； 5 分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√” 。

（2）带教质量：根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

（3）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

（4）理论考试和临床技能考核，评分标准：95~100 分，得 5 分； 90~94 分，得 4 分；80~89 分，得 3 分； 70~79 分，得 2 分； 60~69 分，得 1 分。

住院医师规范化培训轮转出科考核评分表

住院医师规范化培训轮转出科考核评分表轮转出科考核注意事项1．住院医师出科前5天，住院医师和三级学科培训考核组通知规范化培训管理办公室考试时间，共同对住院医师进行轮转出科考核。

考核结束后，考核材料随同《住院医师月工作量报表》一道于下月5日前交教育培训处2．出科考核满分100分，具体考核内容：(1)住院医师专科培训大纲完成情况10分(2) 职业道德与劳动纪律考核10分 (3)临床理论学习考核10分(4)外语能力考核10分(5) 临床实践能力考核30分(6)临床操作技能考核20分(7)病历书写质量考核10分3．专科培训大纲完成情况：病种种类及数量、临床技能操作数量。

4．临床实践能力考核：由考核负责人在病房随机抽取病例，考核住院医师病史采集、体格检查、病例分析、诊断、治疗水平及相关临床专业知识掌握情况。

5．临床操作技能考核：抽考一项专科常规操作或手术。

6．病历书写质量考核：指导老师查阅住院医师书写的住院病历2份，根据书写病历要求考核评分。

7．外语能力测试：考核小组对住院医师译文水平进行评价，要求住院医师能够用外语回答专科知识问题。

8．职业道德考核：考核小组对住院医师在本科工作期间的职业道德规范、劳动纪律、出勤率考核。

9．临床理论学习：要求住院医师参加院级和二级学科举办的各类学术讲座，并要签到，考核出勤率，出科前需将专科读书笔记(或综述)1篇，国外医学文献译文l篇上交给考核小组。

表1 住院医师轮转出科综合素质考核（试行）考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处此项折合成总分30分计入最终出科成绩，折合后成绩：考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处此项折合成总分20分计入最终出科成绩，折合后成绩：考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处表3 住院医师轮转出科手术操作考核(试行)此项折合成总分20分计入最终出科成绩，折合后成绩：考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处表4 住院医师轮转出科病历质量考核表科室：患者姓名：病案号（住院号）：住院医生：1.住院病历质量评定标准包括七个部分80个条款，每份病历均需逐项全面检查，不得漏项。

技能操作考核评分表

评分人：年月日
一、控制线路安装与调试（工时120分钟，配分100分）
配分、评分标准：
序
号
主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ内容
考核要求
评分标准
配分
扣分
得分
1
元件
安装
1、按图纸的要求，正确使用工具和仪表，熟练安装电气元器件
2、元件在配电板上布置要合理，安装要准确、紧固
1、元件布置不整齐、不匀称、不合理，每处扣2分
2、元件安装不牢固、安装时漏装螺钉，每个扣2分
12
3、每少排除一个故障点扣7分
14
4、排除故障方法不正确，每处扣7分
14
6
其他
操作有误，要从此项总分中扣分
1、排除故障时，产生新的故障后不能自己修复，每个扣20分；已经修复扣10分。
2、损坏电动机扣20分
备注
合计
100
否定项：要求遵守考场纪律，不能出现重大事故。出现严重违反考场纪律或发生重大事故，本次考核视为不及格。
3、损坏元件，每个扣5～10分
10
2
工具
正确使用工具
工具使用不正确每次扣2分
6
3
安全
文明
生产
1、明确安全用电的主要内容
2、操作过程符合文明生产要求
1、未经考评员同意私自送电扣10分
2、损坏设备扣10分
3、损坏工具仪表扣5分
4、发生轻微触电扣10分
10
4
安装
布线
1、按照电气安装规范，依据电路图正确完成本次考核线路的安装与接线
3、损坏工具仪表扣5分
4、发生轻微触电扣5分
10
4
故障
分析
在电气控制线路上分析故障可能的原因，思路正确

出科技能考核评分表

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眼科医院出科考核评分表1

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中医(中医推拿科)规培结业考试技能考核评分表

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出科考核

每月出科考核评分表(

技能考核实际操作考评表(样表)

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