最新浙教版科学中考复习酸的性质复习 (共41张PPT)教育课件

合集下载

浙教版科学中考复习:酸的性质复习 (共41张PPT)【完美版】PPT44页

浙教版科学中考复习:酸的性质复习 (共41张PPT)【完美版】PPT44页

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
浙教版பைடு நூலகம்学中考复习:酸的性质复习 (共 41张PPT)【完美版】
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。

浙江省中考科学复习第37讲 酸和碱(课件42张)

浙江省中考科学复习第37讲 酸和碱(课件42张)

5.(2023,台州)浓盐酸具有挥发性,敞口放置于空气中,溶质 质量分数变小。稀盐酸会产生同样的变化吗?某同学通过如下步 骤进行探究。 ①取两个烧杯,各倒入40毫升3%的稀盐酸,分别标为甲和乙。 ②甲密封,液体体积不变。乙敞口放置于空气中至液体体积变为 20毫升。(溶液密度变化忽略不计) ③向甲、乙中滴加几滴石蕊试液,再分别缓慢滴加相同溶质质量 分数的氢氧化钠溶液,恰好完全反应时,消耗的氢氧化钠溶液体 积分别为30毫升、26毫升。
碱(九上教材P15)
1.碱的定义:电离时所生成的阴离子全部是__O_H__-_的化合 物叫做碱。
2.几种常见的碱
氢氧化钠
氢氧化钙
俗名
火碱、__烧__碱__、苛性钠 __熟__石__灰__、消石灰
颜色状态 白色固体,_极__易___溶于水 白色粉末,_微___溶于水
腐蚀性
___强__腐__蚀__性_
(4)碱+盐→新碱+新盐 2NaOH+CuCl2===__C_u_(_O_H__)_2↓_+__2_N__a_C_l_ 现象:产生蓝色絮状沉淀。 3NaOH+FeCl3===_F__e_(O__H_)_3_↓_+__3_N_a_C__l _ 现象:产生红褐色沉淀。 Ca(OH)2+Na2CO3===__C_a_C__O_3_↓_+__2_N_a_O__H____ 应用:用于实验室制取少量的氢氧化钠。
气味 特性
有刺激性气味 易挥发
无 不易挥发
用途
①金属除锈;②胃液含 ①金属除锈;②化肥 有少量盐酸、助消化 农药;③精炼石油
3.酸的共性 (1)能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞试液变色。 (2)酸+碱→盐+水(酸碱反应) NaOH+HCl===___N_a_C__l+__H__2_O____ Cu(OH)2+H2SO4===_C__u_S_O_4_+__2_H__2O__ (3)酸+金属氧化物→盐+水 Fe2O3+3H2SO4===_F_e_2_(_S_O_4_)_3+__3_H__2_O___ CuO+2HCl===___C_u_C__l2_+__H_2_O__

九年级上科学常见的酸ppt优秀课件浙教版

九年级上科学常见的酸ppt优秀课件浙教版
(2)电离通式:
盐=金属阳离子或NH4++ 酸根离子
(3)盐的定义:
盐是电离时能生成 金属阳离子(或 NH4+
)
和酸根离子的化合物;
4.给下列物质分类
NaOH
Al(OH)3 AlCl3 CaCO3 CO2 Fe
金属
Fe2O3
金属氧化物 ZnCl2
非金属氧化物 FeCl2

NaCl

CuO

Zn
HCl
氯离子(Cl-)的检验方法:滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,再滴入硝酸,白色沉淀不消失。
2、盐酸 + 碱 2)可以用氢氧化镁治疗胃酸过多症
2、盐酸 + 碱 〓 盐 + 水

除了铁锈消失外,还可以观察到的现象(
),化学方程式是 (



水(中和反应)
酸+ 某些金属 === 盐 + 氢气
B试管中铁钉表面产生气泡。
3、盐酸 + 盐 = 新盐 + 氯离子(Cl-)的检验方法:滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,再滴入硝酸,白色沉淀不消失。
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
新酸
Fe + 2HCl === FeCl2 + H2 ↑
(2)样品中碳酸钙的质量分数是多少?
4、盐酸 + 金属氧化物= 盐 + 盐=金属阳离子或NH4++ 酸根离子
C、设计实验:
HCl 溶液
HCl溶液
锌粒(Zn)
Fe2O3
光洁的铁钉
A试管 B试管(Fe)
C试管
实验现象:
A试管中Fe2O3溶解,溶液变黄色,无气泡产生。
B试管中铁钉表面产生气泡。

浙教版九年级上册科学《常见的酸》PPT教学课件(第2课时)

浙教版九年级上册科学《常见的酸》PPT教学课件(第2课时)

(蓝色)
CuO + 2
(黑色)
(蓝色)
3、金属氧化物与酸的反应
金属氧化物 + 酸→盐 + 水
讨论:
利用上面的反应可以清除金属制品表面 的锈,除锈时能否将金属制品长时间 浸在酸中?为什么?
4、碱与酸的反应
Cu(O
(蓝色沉淀 )
(蓝色)
Fe(O
(红竭色沉淀 )
(黄色 )
碱 + 酸→盐 + 水
问题:石灰石的主要成分是什么?请写 出稀盐酸与石灰石的主要成分反应的化 学方程式。 CaCO3 + 2
酸 浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥 剂。
浓硫酸稀释的正确操作,
现象:烧杯 壁发烫,水 没有沸腾。
浓硫酸的特性
▪ 吸水性(干燥剂:O2、 ▪ 脱水性 ▪ 强烈的腐蚀性 ▪ 强氧化性
用稀硫酸和稀盐酸做几个简单的实验,把观察到的 现象填入下表,并与同学们讨论以下问题:
稀硫酸和稀盐酸的化学性质
管取原溶液少量,滴加氯化钡溶液,没有现象。
根据上述实验现象推断该溶液中一定盐
,硝可酸能含有
总结反思 拓展升华
总结:浓酸的特性主要指浓盐酸的挥发性、浓硫 酸的吸水性和脱水性(又称腐蚀性)。稀释浓硫 酸要注意“酸入水”的顺序。对于稀盐酸和稀硫 酸,它们有极为相似的化学性质,都能与指示剂、 较活泼的金属、金属氧化物等发生反应。
变式题
下列物质可以用来干燥二氧化碳气体的是( A )
A、浓硫酸
B、浓盐酸
C、稀硫酸
D、氧化钙固体
例2、下列各种溶液只用硫酸就可以鉴别出来的是 (A) A、NaO
变式题
现有一种无色液体,已知由盐酸、硝酸、硫酸三

浙教版科学九年级上册 1.3 常见的酸(共53张PPT)

浙教版科学九年级上册   1.3 常见的酸(共53张PPT)

例:BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O
27
四、Cl-和SO42-两种离子的检验
Cl-:先向待测液中滴加AgNO3溶液,出现白色沉淀后再滴加稀HNO3,沉淀不消失。 AgNO3 + HCl= AgCl↓ + HNO3 SO42-:先向待测液中滴加BaCl2溶液,出现白色沉淀后再滴加稀HNO3,沉淀不消失。
(4)盐酸与硫酸的用途比较
注:浓硝酸和浓盐酸、浓盐酸一样具有强烈的腐蚀性,化学式是HNO3。硝酸具有挥发性,且见光易分 解(所以需要密封在棕色的试剂瓶中)。
23
解析
解:A、浓硫酸具有吸水性,能使溶液质量增加而变稀,所以A选项是正确的; B、浓盐酸具有挥发性而使溶液质量减小,故B错误; C、浓硝酸具有挥发性而使溶液质量减小,故C错误; D、石灰水能与二氧化碳反应而变质,故D错误; 所以A选项是正确的.
例:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3+ 3H2O
26
三、酸的通性
4、酸 + 碱 = 盐 + 水。
例:NaOH + HCl= NaCl + H2O 5、酸 + 盐 = 新盐 + 新酸。
2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
1、稀硫酸的化学性质 (1)与指示剂作用 ①与硫酸反应的物质:石蕊试液、酚酞试液 ②反应现象:能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞试液变色
13
二、硫酸(H2SO4)
(2)与活泼金属反应 ①与硫酸反应的物质:铁、镁、锌、铝等活泼金属 ②反应现象(锌粒):有气泡产生 ③化学方程式:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑

浙教版科学九年级上册-第1章-物质及其变化-本章总结-习题课件(41张ppt)

浙教版科学九年级上册-第1章-物质及其变化-本章总结-习题课件(41张ppt)
【试题链接】挑战自我 5、7
第 1 章 物质及其变化
二 常见的碱及其性质
【考点扫描】 知道碱的含义,并能列举常见的碱;掌握氢氧化 钠、氢氧化钙等常见碱的性质和用途;掌握氢氧化钠、氢氧化钙 的共性,并说明原因;知道中和反应的概念、实质。
第 1 章 物质及其变化
例2 某兴趣小组同学将 CO2 分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液 中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。
解析 (1)CO2 与 Ca(OH)2 反应生成 CaCO3 白色沉淀而使溶液变浑浊。
第 1 章 物质及其变化
①王强认为上述实验是可行的,其共同原理 是氢氧化钠溶液与 CO2 发生反应,使容器内气压降低 。 ②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由 是 CO2 能溶于水,也能使容器内气压降低。要得到科学严谨的结论,仍 利用该装置,需补做的对比实验是 将氢氧化钠溶液换成等体积的水 。 ③你认为两实验中存在安全隐患的是 A (填代号),理由 是 氢氧化钠有腐蚀性,易伤到手 。
பைடு நூலகம்
变酸 化

盐酸的特性:与AgNO3作用生成不溶于稀硝酸的 AgCl沉淀
的 个 性
硫酸 的特 性
浓硫酸:吸水性、脱水性
稀硫酸:与可溶性钡盐作用生成不溶于 稀硝酸的BaSO4沉淀
第 1 章 物质及其变化





质常
及见
其的 碱
变碱 的



能使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红 与某些非金属氧化物反应 与酸发生中和反应 与某些可溶性盐反应
第1章 物质及其变化
本章总结
第 1 章 物质及其变化
本章总结
知识框架 本章中考 挑战自我

浙教版九年级科学上册《物质的酸碱性》PPT教学课件

浙教版九年级科学上册《物质的酸碱性》PPT教学课件

在稀硫酸中:_____红__色_____。 在稀盐酸中:_____红__色_____。 在氢氧化钠溶液中:___蓝__色_。 在氢氧化钙溶液中:___蓝__色_。 实验表明:酸能使紫色石蕊试液变 __红__色,碱能使紫色石蕊试液变 __蓝___色。
注意:变色的是指示剂,而不是酸或碱。
1.酸碱指示剂的概念
第三步: 看颜色并而确定溶液的pH。
注意的问题: 1.试纸不可直接伸入溶液中。 2.不能先用蒸馏水将pH试纸润湿。
(因为润湿试纸相当于稀释被检测的溶液,这会导致检 测不准确)
1.用玻璃棒分别蘸取少许水、柠檬汁、白醋、盐酸、肥皂水、 洗涤剂、4% 氢氧化钠溶液,滴在 pH 试纸中部,观察试纸的 颜色变化。
3.下列有关pH试纸使用的说法正确的是 ( C ) A.把pH试纸浸入待测液 B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液 C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照 D.测出石灰水的pH为12.4
4.如图所示,在白色点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊试液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显 碱性 (填“酸性”或 “碱性”)。 (2)溶液变为红色的孔穴有 2、5 (填序号,下同)。 (3)作为对照实验的孔穴是 3 。
根据碱 性强弱
强碱: NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等
弱碱: Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2、Al(OH)3、NH3·H2O 等

酸性物质

碱性物质


常见 酸的 酸的
常见 碱的 碱的
的酸 定义 分类
的碱 定义 分类
盐酸、硫酸、硝酸
氢氧化钠、氢氧化钙
电离时生成的阳离子全 部都是氢离子的化合物
电离时生成的阴离子全部 都是氢氧根离子的化合物

浙教版科学《常见的酸》ppt精品课件1

浙教版科学《常见的酸》ppt精品课件1

[练习]
1、铝、镁 、 锌、与铁一样都能与稀盐酸、稀硫酸反 应产生氢气,分别写出铝、镁与稀盐酸、稀硫酸反应 的化学方程式。
Zn + H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2
2Al + 3H2SO4 == Al2(SO4)3 + 3H2
Mg + 2HCl == MgCl2 + H2
酸洗除锈通常指清洁金 AgCl + HNO3
盐酸、稀硫酸都是无色的酸,你有办法将这两种溶液区别出来吗? 氯离子(Cl-)的检验方法:
属表面的一种方法,一 铁锈逐渐消失,溶液变成黄色
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ (3)反应后所得溶液的质量分数。
SO4般2—的检将验方制法: 件浸入硫酸等的
水溶液,以除去金属表
化学方程式为: NaOH + HCl == NaCl + H2O
小结:
从盐酸、稀硫酸的反应实验看,它 们均能与指示剂 、某些金属、金属氧化 物发生反应,也能与一些盐、碱发生反应 。稀盐酸、稀硫酸以及其他的酸溶液中 都含有氢离子(H+),所以它们具有相 似的化学性质,这就是酸的通性。
盐酸、稀硫酸都是无色的酸,你有 办法将这两种溶液区别出来吗?
(用化学方程式表示)_F_e_2O_3_+_6_H_C_l=__2_Fe_C_l3_+_3_H_2_O_,
不一会,又观察到_产__生_气__泡__的现象,这是因为 (用化学方程式表示)__Fe_+_2_H_C_l_=_F_eC_l_2+__H_2↑___。
你能将盐酸换成硫酸写出与金 属铁反应的化学方程式吗?
Fe2O3 + 3 H2SO4 = Fe2(SO4)3 +3 H2O Cu(OH)2 + H2SO4 =CuSO4 +2 H2O

酸的性质 浙教版(PPT)4-3

酸的性质  浙教版(PPT)4-3

化学性质: HCl+AgNO3
白色不溶于 稀硝酸沉淀
HNO3 +AgCl
Cl-离子的检验: 硝酸银和稀硝酸
现象:加硝酸银出现白色沉淀,再 加稀硝酸白色沉淀不溶解,证明溶 液中含Cl-
为从矽(硅)的氧化物中要将矽还原出来是一件非常困难的事。 硅约占地壳总重量的.7%,仅次于氧。在自然界中,硅通常以含氧化合物形式存在,其中最 简单的是硅和氧的化合物硅石SiO。石英、水晶等是纯硅石的变体。矿石和岩石中的硅氧化合物统称硅酸盐,较重要的有长石KAlSiO、高岭土AlSiO(OH)4、滑 石Mg(Si4O)(OH)、云母KAl(AlSiO)(OH)、石; 速读加盟品牌 速读加盟品牌 ;棉H4MgSiO 、钠沸石Na(AlSiO)·HO、石榴石 CaAl(SiO4)、锆石英ZrSiO4和绿柱石BeAlSiO等。土壤、黏土和砂子是天然硅酸盐岩石风化后的产物。 [] 基于硅材料的电子产品 基于硅材料的电子产品 [] 硅 在自然界分布很广,在地壳中的原子百分含量为.7%。是组成岩石矿物的一个基本元素,以石英砂和硅酸盐出现。 硅在地壳中的含量是除氧外最多的元素。
如果说碳是组成一切有机生命的基础,那么硅对于地壳来说,占有同样的位置,因为地壳的主要部分都是由含硅的岩石层构成的。这些岩石几乎全部是由硅
石和各种硅酸盐组成。长石、云母、黏土、橄榄石、角闪石等等都是硅酸盐类;水晶、玛瑙、碧石、蛋白石、石英、砂子以及燧石等等都是硅石。 [] 理化性 质编辑 物理性质 硅原子结构三维图 硅原子结构三维图 [7] 有无定形硅和晶体硅两种同素异形体。晶体硅为灰黑色,无定形硅为黑色, 密度.体。不溶于水、硝酸和盐酸,溶于氢氟酸和碱液。硬而有金属光泽。 系列 类金属 族 ⅣA族 周期 元素分区 p区 密度 . kg/m 常见化合价 +4 硬度 . 地壳含量 .7% 弹性模量 GPa(有些文献中为这个值) 密度 .g/cm(℃) 熔点 7K(44℃) [] 沸点 7K( ℃) [] 摩尔体 积 .×??m/mol [] 汽化热 4.kJ/mol [] 熔化热 . kJ/mol [] 蒸气压 4.77Pa(K) [] 间接带隙 .eV (室温) 电导率 .×?? /(米欧姆) [] 电负性 . (鲍林标度) 比热 7 J/(kg·K) [] 原子核外电子排布:ssp? sp; 晶胞类型:立方金刚石型; [ ] 晶胞参数:℃下测得其晶胞参数a=.47nm; 颜色和外表: 深灰色、带蓝 色调; 采用纳米压入法测得单晶硅()的E为4~GPa; 电导率:硅的电导率与其温度有很大关系,随着温度升高,电导率增大,在4℃左右达到最大,而温 度超过℃后
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

A. 在光亮处放置 C. 加入足量水
B. 通入适量的空气 D. 加入漂白粉
13
解析
• 1【答案】A【解析】 A、稀硫酸呈酸性,能使石蕊变红,故A正确; • B、澄清石灰水呈碱性,能使石蕊变蓝,故B错误;C、烧碱溶液呈碱性,能使石蕊试液变蓝,故C错误; • D、碳酸钠溶液呈碱性,能使石蕊试液变蓝,故D错误; • 2.【答案】B【解析】 在鉴别两种物质时要考虑两种物质的性质不同来区分(包扩物理性质和化学性质).只要
酸氢钠的水溶液。
• 2.酸在空气里形成的是白雾不是白烟。如浓盐酸挥发出的氯化
氢气体与空气中的水蒸气结合成了盐酸小液滴。
21
题模一:酸的分类
• 1.下列物质中不属于含氧酸的是( )
• A.H2S
B.H2SO4
C.HNO3
D.H2PO4
• 2.下列物质中属于有机酸的是( )
• A.NaOH B.HCl D.CH3CH2OH
• A.As2O3
B.As2O5
C.H3AsO3
D.H3AsO4
23
题模三:酸与活泼金属反应
• 5.下列反应中,没有水生成的是( )
A. 金属氧化物和酸 B. 非金属氧化物和碱
C• .6.酸下和列碱物质不能与锌D发.生金置属换和反稀应酸生成氢气的是( )
A. 稀硫酸 B. 盐酸 C. 硝酸 D. 浓硫酸
• 3.浓硫酸的脱水性:浓硫酸能将木材、布料、皮肤等物质中的 氢、氧元素按水的组成比脱去,这种作用叫做脱水作用。如果不 慎将浓硫酸沾到皮肤上或者衣物上,应用大量水冲洗,然后涂上 的碳酸氢钠溶液。
• 4.浓硫酸的稀释:在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁 慢慢注入水里,并不断搅拌;且不可将水直接倒在浓硫酸里。
2AlCl3+3H2 ↑; • (3)与金属氧化物反应,生成盐和水,如 Fe2O3 + 6HCl =
2FeCl3 + 3H2O 。 • 3.盐酸的用途:重要化工产品,用于金属表面除锈,制药等;人
体胃液中含有少量盐酸,可帮助消化。
4
四.硫酸
• 1.硫酸的物理性质:浓硫酸是无色粘稠、油状液体,有吸水性, 溶于水时放热。
• 常见的非金属氧化物中,一氧化碳和一氧化氮不是酸性氧化物。 含氧酸才有酸性氧化物。
17
二.酸性氧化物
• 2.酸性氧化物的性质及其他:
• (1)酸性氧化物大多数能跟水直接化合生成含氧酸。
• CO2+H2O===H2CO3 SO3+H2O===H2 SO4 SO3+H2O===H2 SO4
• (2)含氧酸可以受热分解生成酸性氧化物。
10
题模二:盐酸
• 3.下列物质 ① FeCl3 ②ZnCl2 ③CuCl2 ④AlCl3 中,能用金属 和盐酸直接反应制得的物质是( )
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
• 4.下列实验现象描述错误的是( ) • A.红磷燃烧产生大量的白烟 • B.硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 • C.铁丝在氧气中燃烧生成红色的固体 • D.打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾
(2)酸能跟多种活泼
金属起反应
• (3)金属与浓及反应都不产生氢气
• (4)酸和金属氧化物反应生成盐和水
20
三点剖析
• 二.重难点:
• 1.酸的分类
2.酸性氧化物的性质及判断
• 3.酸的通性
• 三.易错点:
• 1.酸性溶液和酸的溶液是两个概念,凡是pH<7的溶液都是酸
性溶液,除了酸的溶液显酸性外,一些盐的溶液也显酸性,如硫
• 5.【答案】B【解析】 只有浓硫酸会使试纸碳化
• 6.【答案】B【解析】 氯化钡的成本高,而熟石灰的成本较低
• 7.【答案】B【解析】 硝酸是一种易挥发的液体
• 8.【答案】B【解析】 浓硝酸长期放置,HNO3会分解 产生的NO2溶于其中显黄色,通入适量空气,发生反应: 黄色。
, ,可消除
4HNO3见光或受热4NO2 +O2 +2H2O 4NO2+O2+2H2O 4HNO3
• 2.酸能跟多种活泼金属起反应,通常生成盐和氢气。只有位于 金属活动性顺序表中氢前面的金属才能与稀酸(HCl,H2SO4) 反应,生成氢气。位于氢后面的金属不能与稀(HCl,H2SO4) 反应,只可能与浓和反应。
• 3.金属与浓H2SO4及HNO3反应都不产生氢气,这是实验室不用 浓H2SO4、HNO3与锌反应制氢气的原因。
酸变红,或盐酸能使紫色石蕊溶液变红,但不能说紫色石蕊溶液能使盐酸变红。 • 2.锌能与稀硫酸发生置换反应生成氢气,但是稀硫酸的组成中只有氢元素,没有氢气.因
此不能说锌能置换出稀硫酸里的氢气。 • 3.浓硫酸能直接把水分吸收到浓硫酸分子中,并与之结合形成硫酸的水合物,放出大量的
热,同时使质量增加,这表现了浓硫酸的吸水性,利用此性质,浓硫酸可以作为某种气体 的干燥剂。而脱水性则是浓硫酸将纸张、木材、布料、皮肤中氢、氧元素的原子按水分子 的组成比脱去,同时使物质碳化的性质。浓硫酸使纸张炭化变黑,是利用了浓硫酸的脱水 性。
(亚硫酸)
• •
(3)三氧化硫可以看作H2是CO硫3酸加=热=脱=水CO后2的+H生2成O 物,因此也把酸性氧
化物叫做酸酐。
• (4)判定酸性氧化物最重要依据是化学反应前后各元素化合价 保持不变。
18
三.酸的通性
• 1.酸溶液能跟酸碱指示剂起反应。紫色的石蕊试剂遇酸变红色, 无色的酚酞试剂遇酸不变色。显色的物质是指示剂,不能说“石 蕊使酸变红色”。
16
二.酸性氧化物
• 1.酸性氧化物是一类能与水作用生成酸或与碱作用生成盐(由 金属离子(或NH4+)和酸根离子形成的化合物)和水的氧化物。
• 一般是非金属元素的氧化物和某些过渡金属元素的高价氧化物。 例如三氧化硫SO3、五氧化二磷P2O5、七氧化二锰Mn2O7、三氧 化铬CrO3等。
• 酸性氧化物中大多数是非金属氧化物,非金属氧化物中大多数是 酸性氧化物。
是能呈现不同现象就能鉴别。 • A、根据氯化钙和碳酸钙的溶解性考虑;B、根据酚酞试液遇到酸和中性盐的变色情况考虑;C、根据硬水和软水
的性质不同考虑;D、根据白醋和白酒的物理性质不同考虑. • A、由于氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,将待测物放到水中,难溶于水的是碳酸钙,易溶于水的是氯化钙,故
A说法正确; • B、酚酞试液遇到酸和中性盐都不变色,所以无法区别,故B说法错误; • C、硬水与软水中放上肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,故C说法正确; • D、白醋有酸的味道,白酒有酒精的味道,所以可以用闻味鉴别,故D说法正确。
强减小,外界水进入试管内,则试管内液面上升。氢气不溶于水,空气和氧气微溶于水,
液面上升较小。
• 4.【答案】D【解析】 砷酸的化合价是+5价,则形成的酸的化合价不变也是+5价,则符
Hale Waihona Puke 合。• 5.【答案】D【解析】 金属和稀酸反应生成氢气和盐。
• 6.【答案】C D【解析】 金属与浓H2SO4、HNO3 及反应都不产生氢气,这是实验室不用 浓、浓H2SO4、HNO3 与锌反应制氢气的原因。
7
三点剖析
• 一.考点:
• 1.酸、碱的介绍。
• (1)酸、碱的概念
(2)酸碱指示剂的应用
• 2.常见的酸
• (1)常见酸的物理、化学性质 (2)常见酸的应用
• 二.重难点:
• 1.常见酸的的性质
• (1)常见酸的物理性质 (2)常见酸的化学性质 (3)常
见酸的应用
• 2.酸碱指示剂
8
三点剖析
• 三.易错点: • 1.酸碱溶液与指示剂反应使指示剂变色,而不是酸碱变色。因此可以说紫色石蕊溶液遇盐
11
题模三:硫酸
• 5.某同学用玻璃棒蘸取少量溶液涂在紫色石蕊试纸上,试纸先 变红,后碳化,则蘸取的溶液是( )
•A6..稀据硫报酸载,B一.辆浓满硫载酸浓硫C酸.的氢槽氧罐化车钠在D路.上浓因盐车酸祸翻倒,为了 不污染旁边的水源,下列采取的措施适宜的是( )
A. 用水冲洗泄漏的浓硫酸
B. 将熟石灰撒在泄漏出的浓硫酸上
酸的性质复习
一.酸的定义
• 酸是在水溶液中电离时,电离出的阳离子都是氢离子(H+)的化 合物。
• 例如:HCl=H++Cl-

H2SO4=2H++SO42-

HNO3=H++NO3-
2
二.酸碱指示剂
• 跟酸或碱(碱是在水中电离出的阴离子全是的化合物)的溶液 起作用而显示不同颜色的物质叫酸碱指示剂,简称指示剂。常用 的指示剂有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。
14
解析
• 3.【答案】B【解析】 金属活动顺序表H之前的金属都可以和稀酸反应制取氢气。
• 4.【答案】C【解析】 A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,现象描述正确;
• B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,现象描述正确;
• C、铁丝在氧气中燃烧生成黑色的固体,现象描述错误;
• D、浓盐酸易挥发,打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖,瓶中会出现白雾,现象描述正确;
紫色石蕊
遇酸变红 遇碱变蓝
无色酚酞
遇酸不变 遇碱变红
3
三.盐酸
• 1.盐酸的物理性质:浓盐酸是无色、有刺激性气味的液体,易挥 发,在空气中易产生白雾,有酸味。
• 2.盐酸的化学性质: • (1)能使石蕊试液变红,不能使酚酞溶液变色; • (2)和活泼金属反应,生成盐和氢气,如 2Al + 6HCl =
C.CH3COOH
22
题模二:酸性氧化物
• 3.四支试管中分别充满下列气体,若将它们分别倒立于水槽中, 试管内水位上升最高的是( )
相关文档
最新文档