开放获取(OA)资源获取与利用PPT课件
开放获取资源检索 ppt课件
开放获取资源检索
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OAIster: /
这是一个提供电子图书、电子期刊、学位论文、 录音、图片及电影等数字化资料“一站式”检索 的门户网站，被美国图书馆协会评为2003年度最 佳免费参考网站。
资料源自200多家机构。可按关键词、题名、创作 者、主题或资源类型检索。检索结果含资源描述 和该资源链接。标引对象包括国会图书馆美国记 忆计划、各类预印本及电子本文献服务器、电子 学位论文，共有记录300多万条。
不断发展的HAL共享平台面向所有研究学科，学科覆盖化 学、认知科学、计算机科学、工程科学、环境科学、人文 社会科学、生命科学、数学、物理、金融、科学学、统计 学等。HAL共享平台允许全世界读者自由进入浏览100 000 多篇科学文章与论文。
开放获取资源检索
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是一个由来自63个国家的数百位科学家志愿者共同合作
Байду номын сангаас
知识点9.1.开放获取概述
《文献检索》第九章网络学术文献检索开放获取概述目录CONTENTS 1.开放获取（Open Access）概述2.开放获取的通道3.开放获取的主要影响4.开放获取存在的问题1. 开放获取（Open Access）概述☐Open Access(简称OA)通常被译作开放获取、开放存取、开放共享、开放访问、开放阅览等☐OA兴起于20世纪90年代，是国际科技界、学术界、出版界、信息传播界为推动科研成果利用网络自由传播而发起的运动☐目的是促进科学信息的广泛传播，学术信息的交流与出版，提升科学研究的共利用程度，保障科学信息的长期保存☐开放获取不是一个技术问题，而是一个观念和文化问题（1）开放获取（OA）的定义：“开放获取”是在基于订阅的传统出版模式以外的另一种选择。
通过数字技术和网络化通信，任何人都可以及时、免费、不受任何限制地通过网络获取各类文献，包括经过同行评议过的期刊文章、参考文献、技术报告、学位论文等全文信息，用于科研教育及其他活动。
唯一的限制：要求保证作者拥有保护作品完整性的权利，同时在使用作者作品时注意相应的引用信息。
这是一种新的学术信息交流的方法，作者提交作品不期望得到直接的金钱回报，而是提供这些作品使公众可以在公共网络上利用。
（2）信息流的变化编辑出版发行图书馆经销商科研人员出版商开放获取信息中介（3）资金流的变化编辑出版发行图书馆经销商科研人员出版商开放获取信息中介（4）开放获取的特点开放获取的核心特征是在尊重作者权益的前提下，利用互联网为用户免费提供学术信息和研究成果的全文服务开放获取是基于互联网的学术传播机制。
互联网是开放获取赖以生存的媒介形态，其发展导致了学术传播成本的下降，进而为学术信息的开放获取提供基础。
开放获取是免费提供全文的信息服务方式。
在开放获取模式下，科研人员不需要付费（包括个人订阅或者团体订阅）就能访问学术信息的全文。
开放获取充分尊重作者的权益，并不违背知识产权的精神。
OA使用培训ppt课件
这些功能也属于工作流 的一部分，只是单独运 用速度较快。
请各部门信息员根据所 在部门的实际工作需要， 挑选学习和运用，因为 在这些功能里面还有些 设置尚未完善，大家有 空时先进去摸索，暂不 做详细讲解
。
提问和练习
1、提 问 2、实践与反馈 3、测试
（题目为：每人向我发一封邮件和新建一个工作流发给我，内容为：对OA的学习总结。）
包括：
一、公共信息 1、信息发布； 2、公共信息管理与查询； 3、天威论坛 二、公文管理 1、收文管理； 2、发文管理； 3、公文归档。 三、个人办公 1、工作周报 2、工作计划 3、工作总结 4、出差申请 5、任务下达 6、请示报告 等 四、行政办公 1、办公用品管理 2、会议管理 3、车辆管理 4、信息化设备管理 5、印章管理 6、名片申请及管理 五、文档管理 1、文档管理与查询 2、合同管理
1、如何进入新建工作流
点击工作流 点击工作流管理 点击2009 点击集团本部自由工作流 点击新建工作流
新建工作流（续）
2、如何完成（填写和选择）工作流的提交（进入OA进行讲解）
填写工作 流标题
选择 类别
选择文 档读者
选择是否 需要签收， 若不需要 签收，择 选否，若 需要签收 则选是， 然后进行 选择签收 人。
个人邮件收发(续）
2、新建和发送
双击个人邮件-- 点击新建--填写收件人（若不知收件人用户名，则点 击收件按钮，此时会出现联系人和BTW’S DICTORY，选取BTW’S DICTORY）--搜索（进行模糊搜索）--查找到后点选中双击--击右下角 确定（若要抄送或密送给某用户，操作步骤同上）--点击发送。
结
束
==谢
什么是开放获取(OA)
什么是开放获取(OA)开放存取,简称是国际科技界、学术界、出版界、信息传播界为推动科研成果利用网络自由传播而发起的运动，它始于20世纪90年代。
开放获取特指文献资源尤其是期刊论文或学术研究论文的开放获取。
即文献可以在互联网上免费获取，允许任何用户阅读、下载、复制、传播、打印、检索、连接其全文，将其编进索引、作为软件数据或用于任何合法的目的。
开放获取运动实现了网络出版学术文献，并为用户提供了在线免费获取学术信息资源的途径。
由于许多开放获取期刊坚持同行评议的机制，因此开放获取资源中不乏很多高质量的期刊。
自开放获取运动发起以来，得到了许多强制性政策的支持。
截止2014年，全球有包括美国、中国、加拿大、英国等主要科研大国在内的46个国家施行了强制性开放获取政策。
开放获取的好处总体来说开放获取有利于研究成果的传播1研究人员科研成果获取更多的曝光，有了更多的赌注，并可能获取更多的应用，论文影响因子也可能更高；2有利于发展中国家获取研究人员的成果。
3纳税人最终能够获益，包括无需再付费获取来自已资助项目的成果。
4符合授权规范。
5公众能免费获取研究人员成果。
开放获取的现状2011-2015中美两国以形式发表的论文数量对比•中国国家工程技术图书馆每年都会召开多次会议以及开放获取周来推介开放获取。
•至2016年12月12日，已收录了来自129个国家9939本开放获取期刊，其中被收录的期刊超过1300本，可访问的文章超过245万篇。
•全球主要的出版社加入了开放获取组织,、以及这样传统的出版社，不仅设置大量的开源期刊，同时对一些尚未开源的期刊设置了开放获取选项。
•不仅如此涌现了众多的开源出版期刊出版社如，,,,等开放获取出版社。
而大量小型的出版社和期刊也采用了类似的措施，收取版面处理费。
•传统期刊运营期刊发行获利的趋势不利于科技成果的传播，成为趋势。
由于开放存取，出版是将收入来源由传统的出版后征订转向出版前由作者方支付论文处理费，。
开放获取资源OpenAccess
3
—— 石家庄铁道大学图书馆 ——4 Nhomakorabea5
一、 开放获取（Open Access）概述
• Open Access(简称OA)通常被译作开放获取、开放存取、开 放共享、开放访问、开放阅览等等，中文译名的分歧在于对 Access的汉译。
• OA兴起于20世纪90年代，是国际科技界、学术界、出版界、 信息传播界为推动科研成果利用网络自由传播而发起的运动。 目的是促进科学信息的广泛传播，学术信息的交流与出版， 提升科学研究的共利用程度，保障科学信息的长期保存。
10
—— 石家庄铁道大学图书馆 ——
•开放获取的 开放获取期刊 包括开放获取的
期刊中包含开 放获取内容
开放获取期刊
2.2 开放仓储（Open Repositories and Archives）
研究机构或作者本人将已发表或未公开发表的文献存储在学科知 识库、机构知识库或个人网站上供免费获取。
a、对于有版权、出版社允许进行自存储的作品，作者可放到开放 获取仓储中。如论文、专著等。
来”，抵制Elsevier 。
2
—— 石家庄铁道大学图书馆 ——
• 然而，这些抗议，也仅仅是抗议而已。 Elsevier拒绝让步，理由：我们在定 价里已经考虑了大陆人均生产总值的差别，在华定价不到全球均价的2成。
• 最终谈判破裂，许多高校终止签署新的协议。
• 南开大学：Elsevier SD停用，激起师生怨愤，“强烈要求校长们重视这件事， 我们这些搞研究的宁可学校伙食涨价或其他什么的受委屈，也不愿意没有资 料来源啊。”“如果不能查文献了，科研真的是搞不下去啊。”
• 一位长江学者对记者说，再好的“海归”，离开最新的文献“半年之内武功 全废”，理工科尤其如此。
!!开放获取(OA)期刊-0720_OK
姜爱蓉 jiangar@
2009年7月
大纲：
开放获取的缘起 开放获取的进展 开放获取的特点和概念 开放获取的案例
开放获取期刊的应用
开放获取的缘起
三个主要因素：
传统的出版模式阻碍学术信息交流 传统学术出版滞后于学术研究成果
为了学习吸取世界各国开放获取的经验并推 动开展，由中国科学院和IAP(国际科学院组织) 主办的“科学信息开放获取战略与政策国际研 讨会”于2005年6月22—24日在中科院文献信息 情报中心举行 。
大纲：
开放获取的缘起 开放获取的进展 开放获取的特点和概念 开放获取的案例
开放获取期刊的应用
开放获取的特点和概念
OA的特点： 1.投稿方便、出版快捷、出版费低，具有广泛的读者 群和显示度。 2.增加研究者文章的引用率，加快科学研究速度。
如：对119,924篇计算机科学方面的会议论文调查发现，OA 论文的平均被引次数为7.03，非OA论文的平均被次数为2.74， 相差2.6倍。
3.提高学术研究机构、科研基金的影响力和信誉度。
2003年发行的第一种OA刊物PLoS Biology，其综合性 和易读性非常强，影响因子达到13.9，在普通生物学 期刊中排名第一。
开放获取的典型案例
开放获取的典型案例
(6) 公共医学中心 PMC ,PubMed Central （） 2002年由美国国家医学图书馆(NLM)的国家生物技术信息 中心(NCBI)创建,目前该仓储已收录240多份期刊的全文， 回溯时间最长到1989年。学科范围有生物医学、行为科学 和临床研究等学科领域，提供完全免费的全文服务。 论文必须经过同行严格评议，用户不需要任何注册。
OA资源
http://www.biomedLeabharlann /
•
8、科学公共图书馆开放获取期刊 （Public Library of Science，简 称PLoS ）（生命科学与医学）
科学公共图书馆，成立于2000年，是一家致力于推动 全球科技和医学领域文献的公开获取的非盈利性组织。目 前PLoS共出版7种生命科学与医学领域的开放获取期刊 （至2007年6月），分别是：1.PLoS Biology，2003年10 月创刊，月刊，有印刷版和网络版；影响因子达14.7；2. PLoS Medicine，2004年10月创刊，月刊，有印刷版和网 络版；3. PloS Computational Biology， 2005年6月创刊， 月刊；4.PLoS Genetics，2005年7月创刊，月刊； 5.PLoS Pathogens，2005年9月创刊，月刊；6.PLoS Clinical Trials，2006年初创刊；7.PLoS Neglected Tropical Diseases，2007年初创刊。
http://www.scielo.br/
5、免费全文期刊FreeFulltext（政治、 经济、教育、医学、生物学、农业、计 算机、物理、数学）
•
收集了7000多种提供免费阅读全文的网络学术期 刊列表，包括全部内容或部分卷期免费的期刊， 涉及政治、经济、教育、医学、生物学、农业、 计算机、物理、数学等学科领域。Free Full-Text 仅提供按期刊名的浏览功能，主页上期刊按刊名 的字母顺序排列，每种期刊前详细标明了该刊可 供免费全文的年、卷、期。其中，部分期刊链接 到该期刊的网站首页，有些则直接链接到免费卷 期网页。如果不同网站上提供同一期刊的免费全 文内容，那么这些网站都会被收录进 Free Fulltext的列表。
图书馆的开放获取与开放教育资源
图书馆的开放获取与开放教育资源近年来，随着信息技术的迅猛发展，图书馆面临着新的挑战和机遇。
开放获取和开放教育资源逐渐成为图书馆发展的重要方向。
本文将探讨图书馆的开放获取和开放教育资源对于学术界、教育界和社会发展的积极意义，并分析它们所面临的问题和发展趋势。
一、开放获取的意义开放获取（Open Access，简称OA）是指学术研究成果在互联网上免费、无限制地向公众开放的一种模式。
传统的学术出版模式存在着价格高昂、获取限制等问题，而开放获取通过打破信息壁垒，使研究成果更广泛地被公众获取。
对于图书馆而言，开放获取具有以下几个方面的意义：1. 推动科研和学术进步：开放获取消除了传统学术出版模式的障碍，使学术研究成果能更加迅速地传播和共享。
这有助于加快科研进程，促进学术界的交流与合作，推动学术进步。
2. 提升图书馆的学术声誉：通过提供更多的开放获取资源，图书馆能够吸引更多研究人员和学者光顾。
这有助于提升图书馆的学术声誉和影响力，增加馆藏的知名度。
3. 服务社会大众：开放获取将学术研究成果从象牙塔中解放出来，使普通公众也能够获取到高质量的学术资源。
这有助于提高社会大众的科学素养和文化水平，推动社会的进步和发展。
二、开放教育资源的意义开放教育资源（Open Educational Resources，简称OER）是指通过互联网和数字技术提供的免费教育资源，包括教材、课件、课程等。
对于图书馆而言，开放教育资源有以下几点意义：1. 扩大教育资源的覆盖范围：开放教育资源通过互联网的方式提供免费的教育资源，不受时间和空间的限制。
这有助于扩大教育资源的覆盖范围，使更多人能够获取到高质量的教育资源。
2. 促进教育公平：开放教育资源的免费性质意味着任何人都能够平等地获取到教育资源，无论地域、收入或身份。
这有助于促进教育的公平，弥补教育资源的不平衡。
3. 促进教育创新：开放教育资源提供了一个共享和协作的平台，教师和学生可以共同参与教育资源的制作和分享。
Internet免费学术资源的检索与利用
1.2 OA 资源分类——资源类型
❖ 数据文件
机构记录
声像文件
。 。 。 。
十大情报源
1.2 OA 资源分类表文献
❖ 预印本——指同行评议和出版发表之前的任何版本。通常指提交给
期刊时的版本 ；
❖ 后印本——指经同行评议之后的任何版本。
❖
有时区别两种后印本：(1)指经过同行评议后但尚未进行编
2）精确匹配检索（短语检索 ）:“”，如“长路漫漫”
3）禁用词:会忽略诸如“的”、“吧”、“呢”此类的常
用字词和字符，还会忽略其他一些降低搜索速度却不能 改善搜索结果的数字和字母。如果必须要使用某一常见 字词才能获得需要的结果，处理办法如下：
3.1在该字词前面放一个“+”号，从而将其包含在查 询字词中。（请确保在“+”号前留一空格）星球大战前 传 +I，我 +的大学
❖ 开放存取（Open Access,简称OA）是国际科 技界、学术界、出版界、信息传播界为推动 科研成果利用网络自由传播而发起的运动， 是在基于订阅的传统出版模式以外的另一种
选择。 永久、免费开放； 允许再使用和再传播
建立自己的开放获取图书馆
1.2 OA 资源分类——出版类型
❖ 获取途径不同分为两大类 ❖ 金色OA： ❖ 绿色OA： ❖ （混合OA）
辑加工的版本，(2)指既经同行评议又经过编辑加工的版本。有
些期刊允许作者在开放存取仓储中存储第一种类型的后印本，
而不允许存储第二种后印本。
❖ 二者区别——是否经过了同行评议制度的考验。
预印本是开放获取的另一种方式，对加快科学研究成果的交流与共享，帮 助研究者追踪本学科的最新研究进展，避免研究工作的重复等方面都有重 要作用，对科学研究者有很高的参考价值。
开放存取资源介绍和利用
OA出版形式
OA期刊(Open Access Journal, OAJ), 即 基于OA出版模式的期刊，OAJ既可能是 新创办的电子版期刊，也可能是由已有的 传统期刊转变而来。开放获取期刊大都采 用作者付费，读者免费获取方式。 开放存档(Open repositories and archives), 即研究机构或作者本人将未曾 发表或已经在传统期刊中发表过的论文作 为开放式的电子档案储存。
OA的实现机制
基于OAI（Open Archives Initiative）的开放元 数据机制 基于DOI（Digital Object Identifier）的永久性保 存与利用机制
基于搜索引擎的开放机制 基于Web Service的开放存取机制
相关术语—预印本
预印本（Preprint）是指科研工作者的研 究成果还未在正式出版物上发表，而出于 和同行交流目的自愿先在学术会议上或通 过互联网发布的科研论文、科技报告等文 章。与刊物发表的文章以及网页发布的文 章比，预印本具有交流速度快、利于学术 争鸣、可靠性高的特点。
相关术语—预印本
与预印本相对应的是后印本。后印本是指经同行评议之后 的任何版本。有时区别两种后印本：1）指经过同行评议后 但尚未进行编辑加工的版本，2）指既经同行评议又经过编 辑加工的版本。预印本与后印本之间的区别称作校勘本或 勘误表（Corrigenda），因此，预印本加校勘本就相当于 后印本，即Preprint + Corrigenda = Postprint。有的出版 商不允许作者进行后印本存档，作者可以先存储论文的预 印本，等待论文正式发表后再补充勘误表，即预印本加校 勘本的开放存档模式。电子印本文档库(E-print Archive)是 开放仓储的主要形式。电子印本（E-print）包括预印本 （Preprint）和后印本（Postprint）。
信息资源的开放获取分析PPT文档共48页
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡
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➢ HighWire：斯坦福大学图书馆开发的电子期刊 出版平台，现有期刊约1700种（2012年），很 多属于OA期刊，可免费下载全文。
➢ 主要涉及医学、生物学、物理学、人文、社会科 学。
➢ 网址：/
ห้องสมุดไป่ตู้
高级检索
浏览所有出版物
➢ 目前出版的7种以PLOS冠名的期刊，已成为国际 顶级水平的科学期刊，并对所有在线读者免费。
➢ 网址：/
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重要OA期刊网站介绍（续2）
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➢ BioMed Central（生物医学中心，简称BMC）：是一家 独立出版社，致力于提供经过同行评审的生化研究的公开获 取， BMC发表的所有原创研究文章在发表之后立即可以在 网上永久性免费访问。
开放获取的概念及沿革（续）
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➢ ：1991年，Paul Ginsparg，美国洛斯阿拉莫 斯国家实验室。
➢ Budapest Open Access Initiative (BOAI)： OSI (Open Society Institute) ，Budapest ，2001年起 草，2005年修订。
基本检索
BMC平台的所有期刊
高级检索
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Chemistry Central出版的期刊
SpringerOpen出版的期刊
重要OA期刊网站介绍（续3）
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➢ PubMed Central，简称PMC：是由美国国家医学图书 馆（NLM）的国家生物技术信息中心（NCBI）于2000 年创建的生命科学期刊文献的数字化存档库 。
➢ BMC平台上的OA期刊数量为261+21+4+33=321种 （2012.11），全部为生物学和医学期刊。
➢ BMC还可链接到SpringerOpen和Chemistry Central。
➢ 网址：/
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SpringerOpen Chemistry Central
止2012年11月），可免费下载全文，其中半数 可进行进行文章级检索。
2. /dspace/
厦门大学学术典藏库：由厦大师生提交的工作文稿、 演示文稿、已发表的论文等，可浏览或检索，许 多提供全文下载。
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二、开放获取概述
开放获取（OA）资源介绍与利用
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前言
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一、引子——两个例子
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1./ DOAJ（ 开放存取期刊目录）：8千多种期刊（截
《柏林宣言》明确提出”全文在线免费获取，完全版 本的论著储存在至少一个在线服务器中，以确保免费 阅读，不受约束地传播……和长期的数据库(Archive) 储存。”
开放获取的两种途径
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➢ 金色道路(Gold Road)：开放获取期刊（OA Journals）。
OA期刊一般需要作者支付出版费用，读者免费 获取。采用OA出版模式的期刊，一部分是新 创办的电子期刊，也有一部分是由传统期刊转 变而来。分完全OA期刊、部分OA期刊和延时 OA期刊。
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重要OA期刊网站介绍（续1）
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➢ 科学公共图书馆（Public Library of Science， 简称PLoS）：2000年由几位生物医学科学家创 立，总部在旧金山，致力于使全球范围科技和医 学领域文献成为可以免费获取的公共资源，得到 众多诺奖得主和慈善机构的支持。
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开放获取信息资源的质量
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➢ OA期刊的质量一般都有保证，因其有和传统期刊 一样的同行评价机制。
➢ 开放仓储的质量则良莠不齐，在使用时需要认真 加以甄别。
三、开放获取信息资源介绍
• 重要OA期刊网站 • 重要OA仓储网站 • OA资源集成网站
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重要OA期刊网站介绍
• 开放获取的概念 • 开放获取的特点 • 开放获取的实现模式 • 开放获取信息资源的质量
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开放获取的概念及沿革
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“开放获取”（Open Access，简称OA），也叫开放存取、 开放共享、公开获取等，是在基于订阅的传统出版模式以 外的另一种选择。指读者通过网络免费、永久地获取和利 用各种类型的学术资源。这种利用包括复制、传播、向公 众展示作品、传播派生作品、以合理的目的将作品复制到 任何形式的数字媒介上，以及用户制作少数印本作为个人 使用的权利。
➢ 《关于自然科学与人文科学资源的开放使用的柏林宣言》 （简称《柏林宣言》）：2003年，德、法、意等国科研 机构联合签署。
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开放获取的特点
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数字化、网络存储、全文免费获取是开放获取的三个 基本特点。
互联网是OA得以实现的基本条件。
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机构知识库是一个由机构建立的，以网络为依托， 以本机构成员在工作过程中所创建的各种数字化 对象（数据、论文、报告、软件、多媒体等资源） 为内容，通过对这些对象的捕获、收集、整理、 描述、组织、索引，实现这些对象的长期保存和 广泛传播，以实现对这些对象资源的共享和利用 为目的的知识库。
开放获取的两种途径（续）
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➢ 绿色道路（Green Road）：开放仓储（Open Repositories and Archives）。
研究机构或作者本人将已发表或未公开发表的文 献存储在学科知识库、机构知识库或个人网站上 供免费获取。
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学科知识库是以学科为主线，对某个学科领域的各 种类型的资源进行捕获、收集、整理、描述、组 织、索引，实现这些对象的长期保存和广泛传播， 以实现对这些对象资源的共享和利用为目的的知 识库。