新高考辨析题专题(3)
高三政治辨析题专题复习
高三政治辨析题专题复习所谓辨析题，就是对试题所供应的观点或现象，有辨有析，辨析结合，或有辨有评，辨评结合。
下面是我给大家带来的〔高三政治〕辨析题专题复习，期望能够关怀到大家!高三政治辨析题专题复习【题型分析】题型一单向辨析型辨析题题型特点这种辨析题的特点是，题目所给的观点完全正确或完全错误。
不管是正确还是错误，都必需分析说明其中的理由。
一般来讲，此题型在区分正误上难度不大。
但考生在分析说明时，假设根底学问把握得不巩固，就会因要点不全而失分。
解题对策对策一：解答观点正确的辨析题。
这类题外表上看好像不难，既然命题正确，那么就把观点正确的理由定上去就行了。
为了迷惑考生，辨析题经常列出几个外表上冲突但事实上却是正确的观点。
为此，同学必需有扎实的根本功，生疏把握书本上的观点、原理、概念以准时政方面的相关学问。
解答这类辨析题，首先要指出观点是正确的，然后再说明理由和分析缘由。
对策二：解答观点错误的辨析题。
其特点是辨题对事实、现象进展错误的归纳和概括，最常毁灭的错误是“以偏概全”或“一点论”的观点。
从外表上看，有确定的合理性，假设作全面分析，辨题的观点是站不住脚的。
解答这类辨析题，首先指出观点的不科学之处(作出推断)，然后说明理由和缘由(开放分析)，最终提出正确的观点。
【例题】2022年8月24日，在捷克首都布拉格召开的国际天文学联合会闭幕大会上，2500位来自不同国家的天文学代表对四个关于确定太阳系行星身份的草案进展投票表决后确定，冥王星失去“行星”地位，被划为“矮行星”。
这意味着，传统意义上的太阳系九大行星论被修改了。
辨题：真理是可以被人为修改的。
(1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
规律是客观的,真理必需照实反映规律的客观性。
因此，人们不能任凭修改真理。
(3分)(2)由于受主客观条件的限制和〔社会实践〕是不断进展的，生疏具有反复性和无限性，人们对太阳系行星的生疏，随着实践的进展而进展。
从这个意义上说，真理是可以修改的。
2023年高考_高考政治辨析题解题
2023年高考政治辨析题解题2023年高考政治辨析题解题1一、解题技巧介绍（一）辨析题命题特征及答题常见问题辨析题政治高考的一种题型，分值约占总分的15％，主要考察学生的辩证思维能力以及综合分析能力。
辨析题的题型由辨和析两部分组成，它的特点是有辨有析，辨析结合。
辨是指辨别判断，析是指对判断的分析说明。
因此，辨析题所提供的题目观点或现象的特点是：有的是亦此亦彼，不能一概而论；有的是对错相混，需作具体分析；有的有两重性，需作阶级的、历史的分析；有的带有根本性的缺陷，但有合理的因素，不能肯定一切或否定一切；有的在整体上是正确的，但有不合理成分，需区别对待；有的具有条件性，在一定条件下是正确的，在另一种条件下又是错误的，需灵活对待等。
总之，辨析题没有固定模式，要实事求是，具体问题具体分析。
同学们常常出现的问题是：1.逻辑性不强，正误混谈；只分析对的不分析错的或只分析错的不分析对的；只分析这种条件不分析那种条件；2.“三步走”不分明：观点不突出，段落不清晰，最后没有总结。
3.虽然有分析，观点也对，却不能自如运用学科术语。
（二）辨析题的类型及解题方法综观这几年的高考试题，辨析题大致归纳为以下几种类型：一、单向辨析题这种辨析题的特点是，题目所给的观点完全正确或完全错误。
它的解题方法是：（1）指出观点的正确或错误之处。
（2）说明理由和原因。
（3）作出结论或提出正确的观点。
（近几年高考很少出现过）二、正误混合型这类辨析题有三种情形：（1）命题内容总体正确，但其中包含有错误因素或不合理因素。
（2）命题内容总体错误，但其中包含有合理因素。
（3）命题的前提正确，但结论错误，或与之相反。
它的解题关键是：分清观点的正误部分，并且能分别说明理由。
注意：观点正确或合理的也必须说明其正确或合理的理由是什么，观点错误或不合理，则不仅要指出其错误或不合理的原因，而且还要提出与之相对立的正确的观点是什么。
2023年高考政治辨析题解题2辨析题，顾名思义就是要求对题中的观点作辨证地分析。
高考成语辨析题
高考成语辨析题
1. 饱经风霜/风尘仆仆
饱经风霜形容一个人经历过许多困难和挫折，但仍然坚强不屈；风尘仆仆形容一个人的衣着或容貌因长时间奔波劳累而破烂不堪。
2. 洞若观火/一窍不通
洞若观火形容对某件事情的情况了解得非常透彻，就像亲眼看火一样；一窍不通则表示对某件事情毫不了解，一点都不懂。
3. 井井有条/乱七八糟
井井有条形容事物整齐、井然有序；乱七八糟则表示事物混乱、杂乱无章。
4. 力不从心/心有余而力不足
力不从心表示意愿很强，但由于能力不足而无法达成；心有余而力不足则表示意愿很强，但由于能力不足而达不到预期的结果。
5. 如释重负/沉重如山
如释重负形容解除了沉重的负担后感到轻松和舒畅；沉重如山形容负担或压力很大，仿佛有座山一样沉重。
6. 略有所闻/如数家珍
略有所闻表示对一个事物或知识只有一点点的了解；如数家珍表示对一个事物或知识非常清楚、详细，并且能够说出来。
7. 各有千秋/高下立见
各有千秋表示两个或多个事物各自有着自己的优点和特点，并没有明显的高低之别；高下立见则表示两个或多个事物明显的有高低之分，一目了然。
8. 谈笑风生/无精打采
谈笑风生形容一个人说话幽默风趣，善于引起他人的笑声；无精打采则形容一个人心情低落，没有精神和活力。
9. 水落石出/使人费解
水落石出形容真相或事实浮出水面，一切清楚明了；使人费解则形容一个问题或情况让人感到困惑和难以理解。
10. 初出茅庐/经验丰富
初出茅庐表示一个人刚开始涉足某个领域或行业，经验不足；经验丰富则表示一个人在某个领域或行业已经有很丰富的经验。
2023届高考语文复习-病句辨析
常见动宾搭配
培养……能力 提高……水平 改变……态度
引起……反响 培养……品质 组织……活动
召开……会议
典例2.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集 中场所。 主宾搭配不当，主语“刻文”和宾语“场所”搭配不当
练习：崀山的秋天遍地红枫，真是一个让人流连忘返的地方。
典例3.以“宫中邂逅——当青花瓷遇见剪纸”为主题的展览，在沈阳故宫飞 龙阁召开。 主谓搭配不当，主语“展览”和谓语“召开”搭配不当，将“召开”改为 “举办”。
看动词，缺少与动词搭配的宾语
变式：他主动参与这次禁毒行动，扫黑除恶，安定社会生活的责任。
3.一家研究机构的调查结果显示，超过50%以上的人有“手机依赖症”， 总期待自己收到最新的信息。
看同义词
变式：几十年来，在历届市委、市政府的高度重视和积极努力下，我市生 态环境发生了翻天覆地的巨大变化。
肆 句式杂糅
①目前，我国市场上的湿巾和口罩等个人防护品，主要成分是由无纺布制成的。
②大部分的无纺布以聚酯纤维为基材，而聚酯纤维是一种常见的塑料材料，在自然环境
中无法自然降低。
③塑料污染治理面临着可降解塑料制品或其他替代产品缺少统一标准、替代产品供给短
期存在缺口等。
④加快生物可降解材料技术装备攻关，不仅可以发展新经济，还可以降低成本。
枝枝叶叶细分辨
医病者要“善”看
• 一、抓并列短语 • 三、抓介词 • 五、抓双面词 • 七、的字短语 • 九、抓文言词、书面语 • 十一、是 • 十三、长宾语
二、抓数词（数量词） 四、抓关联词 六、否定词 八、多音多义词 十、抓代词 十二、多个谓语 十四、修饰成分(多层定语多层状语）
抓标志， 快速诊断病句
高考政治辨析题题型分析及解题思路与技巧
高考政治辨析题题型分析及解题思路与技巧（三）一、辨析题的特点和解题方法(一)辨析题的含义所谓辨析题，就是运用马克思主义的立场、观点和方法或课本的理论知识、国家的方针政策，对试题的观点、材料、情景等进行辨别分析的试题。
解答这类试题时要求有辩有析、辨析结合，或有辨有评、辩评结合。
辨是指辨别判断，析是指对判断的分析说明。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，而且可以有效考奄学生的辩证思维能力、发散思维能力以及逻辑思维能力。
辨析题符合能力立：意的高考要求，是高考题型之一。
(二)辨析题的特点和类型1、辨析题的主要特点辨析题是政治课教学中比较有特点的一种题型。
单纯肯定与否定模式的辨析题已不多见，更多的是正误混杂，即前半部分内容正确，后半部分内容错误f或者相反)；从某一个角度看，其内容有正确的因素，但从全面的角度来看，其内容又不完全准确；：限一定条件下其内容是正确的，而在另一种条件下其内容又是不正确的；还有更复杂的“辨中套辨．”式的辨析题，就是在一道辨析题里，有若干个“辨点”混杂在一起。
辨析题的主要特点可以归纳为：第一，试题观点的模性，迷惑性强。
这要求考生运用已知知识对材料、观点做出或正确或错误的判断，做出有辨别有分析的评价。
第二，试题所示的观点正误混杂，合理因素与不合理因素并存。
这要求考生运用所学的知识：对未知观点做出肯定之中有否定、否定之中有肯定的判断，并分别做出恰当的评价。
第三，试题所示的观点孤立、抽象，在一定条件下正确，在～定条件下错误。
这要求考生运用所学的知识对未知观点的政治是非、理论是非，做出相对应的判断并分别加以评价。
第四，试题中必定蕴含着一种以上的观点和方法。
因此，正确解答辨析题要坚持理论联系实际的原则，运用阶级的、历史的、辩证的、比较的科学分析方法，透过试题的现象，抓住试题的本质。
做好辨析题，除了需要我们在平时掌握扎实韵基础知识外，还要求我们掌握各类辨析题的解题步骤和方法。
在高考政治试题中,常见的辨析题类型有单向辨析型、正误混杂型、附加条件型、理由不全型、辨中套辨型，下面我们就这几种类型来谈谈辨析题的解题思路和解题对策。
高三物理高考中的新题型 辨析题 人教版
高三物理高考中的新题型 辨析题 人教版苏州田家炳实验中学在最近几年的上海高考题中有一类新题型为辨析题。
作为高考物理中的一个新题型，该题型较好的考查了学生对概念和规律的理解。
必定在今后的高考中占一席之地。
解决这一类问题要明确以下几点：1．在辨析题中要么全部错误，要么一错一对。
2．要明确辨析题中所要辨析什么物理概念、规律及它们的应用。
3．在辨析题中必须抓住概念的正确表达，状态的正确描述。
只有概念理解正确了，才能正确应用，状态正确描述了，才能用规律去分析。
4．若辨析题中假设条件不完全，不正确，则分析过程中全部推理过程也是不完全的，错误的。
【例1】如图所示，竖直平面上有一光滑绝缘半圆轨道，处于水平方向且与轨道平面平行的匀强电场中，轨道两端点A 、C 高度相同，轨道的半径为R ．一个质量为m 的带正电的小球从槽右端的A 处无初速沿轨道下滑，滑到最低点B 时对槽底压力为2mg 求小球在滑动过程中的最大速度．两位同学是这样求出小球的最大速度的：甲同学：B 是轨道的最低点，小球过B 点时速度最大， 小球运动过程机械能守恒，mgR=12mv 2, 解得小球在滑动过程中的最大速度为v=2gR乙同学：B 是轨道的最低点，小球过B 点时速度最大，小 球在B 点受到轨道的支持力为N ＝2mg ，由牛顿第二定律有F N －mg=m v2R ，解得球在滑动过程中的最大速度为v=gR .请分别指出甲、乙同学的分析是否正确，若有错，将最主要的错误指出来，解出正确的并说明电场的方向． 【解答】1．甲同学的分析是错误的,乙同学分析也是错误的, 正确解如下： 小球在滑动过程中的最大速度的位置不在最低点B 。
正确解如下：小球在B 点时：F N －mg= m v2RF N =2mg v 2=gR从A 到B ，设电场力做功W E ，由动能定理W E +mgR=12 mv 2得W E =－12mgR电场力做负功，带电小球受电场力方向向右F E =W E R =12mg电场强度方向向右从A 到B 之间一定有位置D 是小球运动速度方向瞬时合力为零处，也是小球速度最大处。
新高考病句辨析和修改题解题指导
新高考病句辨析和修改题解题指导肖良《普通高中语文课程标准》（2017版）指出：“运用基本的语言规律和逻辑规则，判别语言运用的正误，准确、生动、有逻辑地表达自己的认识。
”其提出了多角度、综合性、情境化地考查考生语言应用能力的要求。
“辨析并修改病句”是历年高考语文试卷的重要考点。
2020年全国10套高考试卷有5套考查了病句题，只有江苏省、北京市和上海市的试卷没有涉及该题型。
从试题的内容和形式来看，新高考全国卷（山东卷和海南卷）将语段阅读与病句修改结合起来，需要结合语境进行综合辨析，更加贴合“在积极的语言实践中积累和建构”语文学科核心素养的目标要求，其他套别的高考语病辨析题则均以客观题形式呈现，重在语病的识别判断。
常见病句有六大类型：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明和不合逻辑。
新高考试卷中的病句题常放在语段阅读中，以逗号为界分句判断，结合高考真题研究发现，此类题常考搭配不当，成分残缺或赘余，其次是表意不明和滥用词语等导致的语病，其他类型考查相对较少，另有语词辨析式考查。
针对新高考这种特点，需要全面备考病句的各种类型，把握语言规律，提升语言能力，同时突出重点，加强对常考类型的训练。
【方法解析】分类型突破病句六大类型，在具体实例中把握高考命题特点，掌握设错规律，有的放矢提升病句辨析与修改能力。
以下所用语料全部来自历年高考全国卷试题和2020年新高考省份真题。
（一）语序不当1. 就文字本身来说，汉代學者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。
（2020年高考全国卷第19题A项）此例错误在于语序不当，“已经”应放在“它”后，正确表述是，……说明它已经是成熟的文字。
2. 长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。
（2020年高考浙江卷第4题B项）此项错误在于需要将“自从”提到句首，将“自从长征五号B运载火箭首次飞行任务展开以来”作为整个句子的状语，用逗号隔开。
专题03正确使用标点符号高考语文 Word版含解析
母题三：正确使用标点符号【母题来源】2019年高考新课标Ⅱ卷【母题原题】1．【2019年高考新课标Ⅱ卷改编】阅读下面的文字，完成问题。
中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。
20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神，这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解，也造就了当今画坛的各种风格。
作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。
为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。
然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的，画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。
新时代的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。
对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（）A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。
B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。
【答案】B【试题解析】文中“长跪不起”并非实指，而是虚指，指一些画家对绘画准则的虔诚遵守，这里的引号，有表述特殊含义、需要强调的作用。
A项，“之”的引号，有突出强调火把的形状的作用。
B项，“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁，而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。
引号的作用是表述特定含义。
C项，“形神兼备，充满生机”，引号是引用话语的作用。
高考语文复习《词语辨析题》训练卷附答案解析
高考语文复习《词语辨析题》训练卷1、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 A（1）就此事件，我新华社＿＿发表声明。
（2）她就是这部小说中女主人公的＿＿。
（3）他们两位素未谋面，还要请你＿＿一下。
A. 受权原型引见B. 授权原形引荐C．授权原型引见D．受权原形引荐“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给别人。
原型:原来的类型或模型原形：原来的形状。
2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（D）（1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于＿＿了对方的攻势，获得了冠军。
（2）不法商人以次充好，用假货来＿＿利益，这是法律所不允许的。
（3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的＿＿，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。
A遏止谋取关注B遏制谋取关心C遏止牟取关心D遏制牟取关注3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（A）有些书可供一＿＿，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当＿＿消化的。
这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地去读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且＿＿地读。
A尝咀嚼用心B尝品味悉心C读咀嚼用心D读品味悉心4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ C ）（1）由于教师与家长缺乏有效的＿＿，两者关系紧张是当前的普遍现象。
（2）多渠道、多层次、全方位＿＿特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
（3）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要＿＿地去追求这种机会。
（4）德国一项调查结果＿＿，如今德国儿童的上网比例已高达37％。
A沟通修建锐意显示B勾通修建锐意体现C沟通构建刻意显示D勾通构建刻意体现5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 A（1）水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座＿＿的小桥相衔。
（2）我们的方针是统筹兼顾，＿＿安排。
（3）把朋友送上火车，直到火车开动了，他才＿＿地转身离去。
高考语文试卷成语辨析题
一、题目下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）A. 随着互联网的普及，网络文学应运而生，许多写手纷纷“下海”，企图在文学的海洋中乘风破浪，勇攀高峰。
B. 近年来，我国在科技领域取得了举世瞩目的成就，许多科研工作者夜以继日，孜孜不倦，为国家的科技创新做出了巨大贡献。
C. 面对突如其来的疫情，全国人民众志成城，共克时艰，展现了中华民族团结一心的精神风貌。
D. 这位歌手虽然年纪轻轻，但已经在音乐界小有名气，他的歌声如天籁之音，令无数歌迷为之倾倒。
二、答案解析本题考查成语的正确使用。
正确答案为D。
A项中，“乘风破浪”比喻排除困难，奋勇前进，与句意相符。
B项中，“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦，与句意相符。
C项中，“众志成城”比喻团结一致，力量无比强大，与句意相符。
D项中，“天籁之音”形容声音非常动听悦耳，多用来形容自然界的声音，如风声、鸟鸣等。
句中用来形容歌手的歌声，使用对象错误。
三、成语辨析题示例1. 下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）A. 在这次比赛中，他凭借着顽强的毅力，克服了重重困难，最终取得了胜利，可谓“百折不挠”。
B. 他们的合作非常默契，彼此之间心有灵犀，仿佛事先商量好了一样。
C. 她的演讲生动形象，富有感染力，让人如痴如醉。
D. 这位学者博学多才，对各种学科都有深入的研究，堪称“博古通今”。
2. 下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）A. 这位运动员在比赛中表现出了顽强的拼搏精神，令人敬佩，堪称“英勇无畏”。
B. 他的书法作品独具匠心，线条流畅，笔力遒劲，令人叹为观止。
C. 面对困境，他始终保持乐观的心态，积极寻求解决问题的方法，堪称“乐观向上”。
D. 这位企业家独具慧眼，看准了市场的发展趋势，成功地开拓了新的业务领域，堪称“眼光独到”。
四、答案解析1. 答案：DA项中，“百折不挠”表示无论遭受多少挫折都不放弃，与句意相符。
B项中，“心有灵犀”表示彼此心意相通，与句意相符。
2024年高考语文二轮易错点快攻文言文阅读专题三：做好文意辨析题(原卷版)
专题三：做好文意辨析题（原卷版）〖考情分析〗以客观题的形式出现，设误类型是曲解文意、以偏概全、扩大范围等1.四个选项基本按照行文顺序设置，选项内容大多是对原文的概括、转述或分析。
按照行文顺序设置，有利于快速找到信息区间，进行文题比对。
2.四个选项中只有一项错误，且该错误选项也非全错，而是某一点错。
3.选项常见的设误手段主要有曲解文意、无中生有、时空有误、混淆关系等。
4得关注的是2021年新高考卷从题干到选项的变化，尤其是选项不再分为“概括”与“分析”两部分，而是采用直接概述的方式。
〖失分原因〗1.没有从人物性格事迹角度比对。
2.没有从关键词语角度进行比对。
3.没有从时间地点角度进行比对。
4.没有从分句之间关系进行比对。
5.没有从人事所涉范围进行比对。
〖通法通则〗1通读全文，弄清文本内容整体快速阅读，扫清文中障碍，弄清文章的体裁及大致内容，总观总览。
2．审清题干，明确锁定区域四个选项基本按照行文顺序设置，选项内容大多是对原文的概括、转述或分析。
按照行文顺序设置，有利于快速找到信息区间，进行文题比对。
3.结合语境，仔细分析比对在理解与分析选文内容的过程中，先读选项，然后将选项中的每句话在锁定的原文区域中一一比对。
要特别注意难懂字词的理解，还要注意判断各选项中的有关细节，看是否存在人物的张冠李戴，事件的前后倒置、杂糅、层次混乱、强加因果，内容的归纳不完整、故意曲解，中心概括的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等错误。
要把选项中诸如事情的发展、因果，人物行为的程度、实效等内容，细细从原文词句中查出核对，分析选项叙述与文中用词造句的细微差别，这样才能得出正确答案。
4．回文检验，整体考虑作答做出初步判断后，考生应回看题目和内容，检查判断是否有误；再从文章内容的整体上排除错误选项，特别是隐性干扰；最后正确作答。
〖真题演练〗（2023新高考I卷真题再现）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：襄子①围．于晋阳中，出围，赏有功者五人，高赫为赏首。
文化辨析题--高考专用
文化类辨析题作用，和谐文化是一种优秀的道德文化，对良好风气以及健康人际关系的形成和发展有重要的促进作用；但由此得出和谐文化是推动社会历史发展的直接动力的观点却是错误的。
〔4分〕〔2)社会发展是在生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
在阶级社会里，社会基本矛盾主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
(3分〕〔3〕社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
但是，这一矛盾是非对抗的矛盾，它不是通过一个阶级推翻另一个阶级斗争的方式解决，只通过社会主义的自我完善加以解决。
改革是社会主义的自我完善和发展。
改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。
因此，简单地认为和谐文化是推动社会历史发展的直接动力的观点是不科学的。
(4分〕不在影响人的思想和行为。
因此，认为文化对人的影响具有潜移默化的特点是正确的。
〔4分〕②人有主观能动性。
人们接受文化潜移默化的影响不都是消极被动、无目的地接受的。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
认为文化对人的影响是无法选择，是错误的。
〔3分〕③人们应当提高识别先进与落后、腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抵抗落后和腐朽文化的侵蚀。
〔3分〕因此，文化对人的影响是潜移默化的，但并非不可选择。
〔1分〕防止地推动了各个民族文化的交流与融合。
〔4分〕(2)民族文化的多样性是世界文化的重要特征，是世界文化的魅力之所在，保持文化的多样性是促进世界文化繁荣的基本前提。
文化的一体化抹杀了文化的多样性，不符合世界的多样性特征。
〔4分〕(3)经济政治的发展与文化的发展不是亦步亦趋的过程。
鼓吹文化一体化的实质是一种文化霸权主义。
〔2分〕(4)题中观点将经济全球化与文化一体化等同，而与文化多样性对立起来是不科学的。
专题03+词语辨析、词义辨析与词语赏析-2024年高考语文一轮复习精讲课堂
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些 关于它的蛛丝马迹。
B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、 威名赫赫的抗日英雄。
C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史 上留下了浓墨重彩的一笔。
壹 理清意义侧重
近义词语的区别大多在意义侧重上，有
的表现在事物现象方面，有的表现在方
从
式动作方面，有的则表现在状态性质方 面。
词
贰
比较轻重程度
词义轻重不同,用法也不同。一组词,意 义基本相同,但有的适用于重要的、较大
义 方
的事物,有的适用于一般的事物;有的表 示程度深、性质重,有的表示程度浅、性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
面
D.市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部 门提醒消费者选购时要谨慎。
【解析】选C。本题考查正确使用成语的能力。
A.漫无边际： 漫，原义是水过满而向外流；边际，边缘，界限。形容非 常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章等没有中心，离题很远。用 它形容史料，不合语境，应换成“浩如烟海”。
②第二天他老是
地搓手,打哆嗦,从他的脸色分明看得出来他病
了。(《装在套子里的人》)
3. 吝啬/吝惜
两者都有“过分爱惜”的意思。“吝啬”指过分爱惜自己的财物，当用不 用或当给的舍不得给。多用于钱财。“吝惜”指过分爱惜，舍不得拿出(自 己的东西或力量)。用于钱财、精力、时间等，使用范围更广。
示例:①他很
5.①袁隆平的实践让他发现了真理:
探索出其中规律，
一定能培育出人工杂交稻，也就一定能把这种优势应用到生产上
2023届高考语文复习语用新题型——词义辨析
2023届高考语文复习语用新题型——词义辨析随着教育改革的不断推进，高考语文考试也在不断优化和更新。
作为语文考试的重要内容之一，词义辨析在2023届高考中被纳入了新的题型。
本文将探讨这一新题型的特点、考察内容以及备考技巧，帮助考生准确理解和掌握词义辨析的要点，为顺利应对2023届高考语文考试做好准备。
一、新题型特点2023年高考语文考试新增的词义辨析题型，主要涵盖词的义项辨析、近义词辨析、词语搭配辨析等内容。
与传统的词义选择题相比，新题型注重考察考生对词语的深入理解和运用能力，强调考生对词汇的综合运用，以及在阅读理解中准确把握词义的能力。
二、考察内容1. 义项辨析义项辨析要求考生根据上下文和词语特点，正确选择符合语境的义项。
例如，根据句子的意思、词性和搭配情况，辨析出“敏锐”在某个句子中的特定含义。
2. 近义词辨析近义词辨析考察考生对词义的微妙差别的把握和运用能力。
考生需要注意词义的细微差别，如“优雅”和“典雅”之间的区别。
3. 词语搭配辨析词语搭配辨析要求考生根据上下文和常规搭配的习惯，正确选择合适的词语。
例如，辨析出“经验”和“经历”在某个句子中的搭配情况。
三、备考技巧1. 多读多练备考词义辨析题型，要注意拓宽词汇量，提高对词语的理解和记忆能力。
多读多练，通过大量阅读文学作品、报刊杂志等，积累并理解不同词义的用法。
2. 分析上下文词义辨析题往往依托于具体的语境，因此考生在备考过程中应注重提升理解上下文的能力。
通过分析句子、段落的结构、逻辑，掌握上下文信息，准确判断词义的使用方式。
3. 注重词语搭配备考中需要注意各个词语的常见搭配，了解它们在不同搭配中的用法和含义，避免在词义辨析题中出现搭配错误。
4. 借助工具辅助在备考过程中，可以借助工具辅助记忆和辨析。
例如，使用词典、词汇学习APP等工具，查找词义，了解词汇的各个义项以及常见的搭配。
2023届高考语文复习中，词义辨析作为一种新的题型，对考生的词汇量、理解能力和运用能力提出了更高的要求。
高三政治辨析题专题复习
高三政治辨析题专题复习简介高三政治辨析题是政治学科的重要考点之一，也是考试中常见的题型。
掌握辨析题的解题技巧和方法，对提高政治学科的分数至关重要。
本文将针对高三政治辨析题进行专题复习，包括辨析题的考察内容、解题方法和注意事项等方面的内容。
辨析题的考察内容辨析题是要求考生对政治理论、政治事件、政治制度等进行分析辨析的题目。
考察的内容主要包括以下几个方面：1.政治理论的辨析：比如辨析社会主义与共产主义的关系、辨析阶级斗争理论和和谐社会理论等。
2.政治事件的辨析：如辨析历史事件的原因和影响、辨析当前政治热点问题的利弊等。
3.政治制度的辨析：例如辨析我国政治制度与其他国家政治制度的异同、辨析我国政治制度的优势和不足等。
解题方法解答辨析题时，可以按照以下方法进行：1.理清题意：仔细阅读题目，并确保理解题目所要求的辨析内容。
2.分析要素：根据题目给出的要素，结合相关理论知识进行分析，形成自己的观点和主张。
3.对比对照：将各个要素进行对比对照，找出差异和相似之处。
4.归纳总结：在对比对照的基础上，进行深入分析和总结，得出结论。
在解答辨析题时，还需要注意以下几点：1.注意条理清晰：在解答过程中，要按照逻辑顺序，系统化地陈述观点，使文章内容结构合理、条理清晰。
2.注意语言表达：语言要准确、简练，表达清楚，符合政治学科的专业性要求。
3.注意举例论证：在解答问题时，适当举例论证可以增强说服力，提高得分。
注意事项在复习辨析题时，还需要注意以下几点：1.理论知识的学习：掌握政治学科的基本理论知识，对主要的政治理论、政治事件、政治制度等内容进行深入学习。
2.真题演练：通过做真题，熟悉辨析题的命题方式和解题思路，培养分析问题、辩证思考的能力。
3.多角度比较：在进行辨析时，要从不同的角度进行比较，全面客观地分析问题，做到理论联系实际，准确把握本质。
总结高三政治辨析题是一种常见且重要的考题形式，解题技巧和方法的掌握对学生的政治学科学习至关重要。
高考语文词语辨析题集锦(含详解)
【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动，或由某事情所引起的意见、态度或行动；大多用作
名词，亦可作动词。 “反映”有两种含义：一是把客观事物的实质表现出来；二是把客观情况告诉给上级。这两种含义
都作动词。“反映”的另一种用法是作名词，意思对人对事的批评性的意见。
21．法制 / 法治
【例句】
使准确。
43．接受 / 接收
【例句】
①他们年轻，精力充沛，接受．．新事物快。 ②这座矿山刚接收．．过来时，破烂不堪。 【辨析】“接受”表示采纳承受的意思， “接受”的对象多指抽象事物。
39．棘手 / 辣手
【例句】
①碰到这么棘手．．的问题 , 他实在是束手无策了。 ②这个人怎么对朋友都这么辣手．．。 【辨析】“棘手”是指事情难办。 “辣手”指手段厉害毒辣。
40．骄纵 / 娇纵
【例句】
①从小父母溺爱他，娇纵．．他，使他养成了好吃懒做，骄纵．．任性的恶习，以致他目无法纪，走上了犯罪道路。 【辨析】“骄纵”指骄傲放纵，形容词。 “娇纵”（对小孩、晚辈）娇养放纵，动词。
【例句】
①人们的接济帮他渡过．．了难关。 ②在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过
．．寂寞的星期天。
【辨析】“度过”是经过的意思，用在时间上。 “渡过”也是经过的意思，用于经过江河、海洋等空间概念；也指由这
一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关” 。
18．遏止 / 遏制
【例句】
13．大肆 / 大事
【例句】
①这部电视剧播出前并未大事．．宣传 , 可播出后却成为热门话题。 ②台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆 ．．鼓吹重返或加入联合国。 【辨析】“大肆”指毫无顾忌地（做坏事） ，如“大肆吹嘘” 、“大肆挥霍” ，含贬义。 “大事”指大力从事，如“大事渲
高考政治辨析题的解题方法
高考政治辨析题的解题方法高考政治辨析题的解题方法辨析题的题型由辨和析两部分组成，它的特点是有辨有析，辨析结合。
辨是辨别判定，析是指对判定的说明。
这种题型不仅能够考查考生对理论基础知识的把握和运用程度，而且能够考查考生的辩证思维能力。
这种题型难度大、要求高、区分度强，因此解读辨析题对提高学生的应试水平尤为重要。
辨点有三种常见的类型：(1)、单向型辨析题：一种辨点本身是一个无可争议的客观事实或是已公认的真理;另一种辨点与客观规律或事实完全背道而驰。
(2)、正误混合型辨析题：这类辨析题有三种情形：①命题内容总体正确，但其中包含有错误因素或不合理因素。
②命题内容总体错误，但其中包含有合理因素。
③命题的前提正确，但结论错误，或与之相反。
(3)、条件不完全式辨析题：辨点所述观点有合理的一面，但由于遗漏了一些方面而使得对观点或现象阐释得不够全面或充分。
判定辨点类型的过程是一个运用书本知识，结合现实进行思维加工的过程。
没有牢固、扎实的理论知识作为基础，没有事事关怀，日积月累的现实材料，不通过一番严密的逻辑推理，是无法正确区辨论点类型的。
一、正误混合型辨析题：解这类辨析题要求，第一应分别指出其合理正确的因素是什么，以及什么缘故是合理的、正确的(即指出其合理、正确的依据);其次指出错误的、不正确因素是什么，以及什么缘故是错误的、不正确的(即指出其错误的、不正确的依据)。
观点错误或不合理，还要提出与之相对立的正确的观点是什么。
例1:现代闻名学者赫伯特A西蒙说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然的世界，还不如说走人造的或人为的世界。
在我们周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。
”二、条件不完全式辨析题：即命题的观点是正确的，但不全面，需要补充内容或其他理由的。
命题通常认为，结论要成立必须要有题中所给的那个前提，因为那个前提本身没有错;命题存在的缺陷是没有看到结论要成立还需要其他条件。
解这类辨析题要求，第一，确信命题的正确性，并简要说明理由。
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新高考辨析题专题（2）——湛蓊才（二）如何回答辨析题回答辨析题一定要从两个方面着眼：第一是“辨”，即说明“是什么’‘，第二是“析”，即说明“为什么”和“怎么办”（这是核心与重点〕。
判断或辨别（辨）是进行分析说明（析）的前提条件，在回答问题之前，必须对题目做出科学的判断。
要做到这一点；根据对上述例题的分析，我们应从以下五个方面入手：首先，题目中的观点或材料是正确的，还是错误的。
其次，题目甲的观点或材料是否存在有的地方正确；有的地方错误。
再次，题目中的观点或材料是否存在有正确成分，也有错误成分。
第四；题目中的观点或材料是否存在一定条件下是正确的，在另外条件下是错误的。
第五，题目中的观点或材料是否是辨中有辨的。
只有根据上述五条要求，进行综合性的鉴别和分析，可能对题目作出科学的判断，并为下一步“析”做好准备。
从回答辨析题的要求上看，不同类型的辨析题，在回答问题的方式和方法上不尽一致。
具体地说：1．具有判断说明题特点的第一类辨析题，在回答问题时，一般可以先表态；然后有理有据地具体分析题目的观点为什么正确、为什么错误。
例如：“管得越少的政府，越是好政府”。
（1994年全国高考题）在具体回答时，第一、表明“用管多管少作为衡量一个政府好坏的标准是不正确的”。
第二、全面的具体阐明理由：“从政治和经济的关系看，衡量一个政府的好坏，要看它是否促进经济的发展和生产力水平的提高。
”；“从历史、阶级的观点看，衡量一个政府的好坏；要看它是否代表进步阶级的利益。
”；“从政府的职权范围看，该管的要管住管好，不该管的就应该放权。
”再如：背景：有位老人节衣缩食13年，用节省下来的数万元资助了40多名贫困学生，其中包括10名大学生。
令人困惑的是，有的受助学生只是心安理得地收受老人的钱，认为是理所当然的，所以，不仅从不露面，甚至连一封感谢或问候信都不写。
辨题：没有回报的道德活动是没有意义的。
（2001年全国高考广东题）在具体回答时，第一、表明“不能仅仅从是否有回报来评价道德活动的意义”。
第二、全面的具体阐明理由：“道德活动是通过个人与他人、个人与社会的关系反映出来的，正确认识和处理这种关系是评价道德活动意义的前提和基础”；第三、对材料的评价：“从个人与他人、个人与社会的关系来看，老人的行为虽然没有得到回从但也是有意义的，其精神值得赞扬；有的受助者不思报答；既没有尊重他人，也失去了自己的人格，其行为应受到谴责。
”再如：“国家间关系的变化是无规律可循的”。
（2002年全国高考广东题）在具体回答时，第一、表明“这一说法不正确”（或者可以表述为“国家间关系的变化并非无规律可循”）；第二、全面的具体阐明：“国际关系的内容及表现形式多种多样。
在一定时期和一定条件下；国家间关系既可能表现为共处与合作，也可能是竞争与冲突，并非无规律可循（也可以表述为“是有规律可循的”）。
”第三、指明正确的观点：“国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，是对外活动的目的，也是每一国家在处理与别国关系时的一个基本准则。
国家间出现的分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由各国的国家利益和国家力量决定的。
国家间关系往往因其国家利益和国家力量的变化而变化”。
37．公司作为现代市场经济重要的企业形式，其本质特征就在于出资者的人数较多。
(11分)（06广东题。
经济：0+辨题）答案要点：这种说法是错误的。
(1分)（1）公司作为现代市场经济重要的企业形式，其本质特征并不在于出资者的人数多少。
(2分)(注：若考生联系一人有限责任公司，说明公司的本质特征与出资者的人数无关，可加1分，但本题最高分不得超过11分。
（2）公司作为现代市场经j重要的逢童旦形式，其本质特征是：①公司具有独立的法人资格。
(3分)②公司的出资者对公司债务承担有限责任。
(3分)③公司设有股东大会、董事会、监事会。
(2分)(注：若考生能答到“公司具有法人治理结构”同样给2分)评分说明：若考生只罗列公司的概念，不作分析，本题最高分不得超过4分。
2．具有辩证否定特点的第二类辨析题，在回答问题时，一般不先表态，而是在具体分析题目中的问题时加以肯定或者否定。
例如：“国家大幅度下调银行存贷款利率，有利于搞活企业，但会影响居民储蓄存款的实际收益。
”（1994年全国高考题）在具体回答时，第一、强调前半部分是正确的，即“贷款利率下调有利子降低企业生产经营成本，从而增强其活力。
”第二、具体分析后半部分：“存款利率下调并不一定使存款者的实际收益减少。
当利率下调但利率水平仍高于同期物价涨幅时，存款者的实际收益仍然存在；甚至可能增加。
只有当物价涨幅等于或高于存款利率水平时；存款者的实际收益才不复存在。
”又如：“发展粮食生产必须扩大耕地面积。
”（2000年全国高考广东题）在具体回答问题时，第一、强调它的合理性；“耕地是粮食生产的基础；没有耕地，发展粮食生产就失去了依托。
第二，说明它的不合理之处并与时事结合：“从全局观点看，部分不适合耕种的土地实行退耕还牧、还林。
还草，有利于保护和优化生态环境，促进粮食生产的可持续发展。
”第三、指出正确的观点：“发展粮食生产，重点是要提高单位面积产量，改善品质，建立优质、高产。
高效的粮食生产体系。
为此，要加大物质和资金的投入，提高粮食生产的科技含量。
”再如：“知识是推动社会进步的唯一力量。
”（2000年全国高考广东题）在回答时，要强调“知识是力量，但必须被人掌握并应用；纵然被人掌握，也不一定是推动力量，可能是阻碍力量”；“即使成为推动力量，也不是唯一力量，还应该有理想、道德、情感、意志等其他力量。
”[05广东题]36．我国公民的政治权利和自由是广泛的、真实的、绝对的。
（政治：0+辨题）答案要点：（1）我国公民享有政治、经济、文化等社会生活各方面的民主自由权利，在我国这些权利和自由有制度、法律和物质来保障，这是公民政治权利的广泛性、真实性的表现。
（3分）（2）公民政治权利的广泛性、真实性并不意味着民主政治权利的绝对性。
绝对的民主权利和自由就是没有任何束缚的，这种状况在任何国家都不可能存在。
我国宪法规定：中华人民共和国公民在行使自由河权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（4分）（3）如果人人都强调自己的政治权利和自由的绝对性而忽视公民的义务，必然造成整个社会的无序，最终导致个人的政治权利和自由受损；因此世界上没有绝对的自由，任何政治权利和自由都是相对的，有条件的，是权利与义务的对立统一。
“我国公民的政治权利和自由是广泛的、真实的、绝对的”这一观点是片面的、不准确的。
（3分）[06广州市一模]36．“个人事小，国家事大”，无论什么时候公民个人利益都要服从国家利益。
答案要点：（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，群众利益无小事，事关人民群众利益的事情就是国家的大事。
主张“个人事小，国家事大”的观点是片面的。
（3分）（2）我国公民与国家之间是和谐统一的新型关系，但公民个人利益与国家利益在具体问题上仍然会产生矛盾，这时就要求公民的个人利益必须服从国家利益，这是公民爱国的表现。
（4分）（3）公民与国家之间的和谐统一关系还体现在国家要维护公民个人的合法权益，为公民个人利益的实现创造越来越多的条件。
无条件地强调个人利益服从国家利益是不可取的。
（3分）（三）应注意的问题根据对上述具体实例的分析，可以看出，要对辨析题做出正确的回答；必须运用所学理论知识，运用历史的、辩证的观点和方法，有理有据地分析或证明问题的是与非，对与错。
具体回答时，应注意下列有共性的要求：★凡属于单一的肯定或否定的辨析题，一般先表明辨别的观点是正确还是错误。
然后再全面和具体地分析肯定或否定的理由。
★凡属于肯定之中有否定，否定之中有肯定的辩证否定的辨析题，一般不要先表态，应在具体分析时加以肯定或者否定。
不论哪一类辨析题，在具体分析问题时，都必须有针对性地阐明辨析的理论根据，并依据辨别的理论根据来具体分析题目的观点或材料的正确或错误之处，或者哪些正确或错误；或者在什么条件下正确、在什么条件下错误等。
★关于辨析题的判断语? 判断语的选择：“错误”、“正确”、“片面”、“不科学”等要慎用★根据辨析题的具体情况要求，必要时指明题目中的观点或材料的问题所在。
★答辨析题时，要考虑是否能联系当年的重大时事，特别是隐含对当年重大时事的理解（比如2005年高考广东卷第36题“我国公民的政治权利和自由是广泛的、真实的、绝对的。
”实际背景是，2005年上半年，我国一些城市发生了针对部分日资企业、日本领事馆、日本留学生的游行，少部分人作出了不理智的打砸行为。
如何理性爱国，做一个有风范的大国国民，做一个守法的现代公民，是这一事件背后值得人们特别是广大青年学生理性思考的。
）★辨析题在解答时要注意贯彻“有是说是、有非说非、不全补充”的原则，甄别问题，区别对待，是非判断要分明，不要模棱两可。
记住在答题时：“肯定该肯定的，否定该否定的，补充该补充的”。
我们要肯定该肯定的,否定该否定的,不能只肯定该肯定的,而不去否定该否定的,也不能否定该否定的,不去肯定该肯定的,更不能肯定该否定的,而否定该肯定的。
★特别注意：分层设问，有理有据，联系材料，对应判断。
（有时还要讲做法，坚持什么，反对什么）例题：在我国，人民是国家的主人，国家权力是由全体人民直接行使的。
这是社会主义民主与资本主义民主的本质区别。
（1997 年全国高考试题）解题思路：本题考查考生对有关民主问题的掌握情况，属于“辩中有辩”的连环套式辨析题，但设问层次清晰，简洁明了。
在回答此题时，应该作全面的分析和判断，题目分三个层次：“在我国，人民是国家的主人”；“国家权力是由全体人民直接行使的”，“这是社会主义民主与资本主义民主的本质区别”，那么这三层分别是有正有误，答案就是按这三层来组织的：一是我国人民在国家中的地位；二是人民行使国家权力的方式；三是社会主义民主与资本主义民主的本质区别在于国家是否由人民当家作主，而不是行使权利的方式。
具体如下：答案要点：（1）在我国，人民是国家的主人，国家权力由人民行使，但不是直接行使。
（2）我国全体人民行使国家权力的方式是间接的，即通过选举人民代表，由人民代表组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，代表人民行使国家权力。
（3）社会主义民主与资本主义民主的本质区别在于国家是否由人民当家作主。
行使国家权力的方式并不是社会主义民主与资本主义民主的本质区别。
这里的答案每一点分别各有论点和有论据，是分别论证的。
●典型题思维模拟训练★背景：近年来，少数地方出台了一些政策，用行政手段阻止外地产品进入本地市场，上演了围歼外地产品的“啤酒大战”、化肥大战“、香烟大战”。
这种地方保护主义严重地影响了我国经济的健康发展。