社会主义制度的建立(最新版)
社会主义制度的建立
二、社会主义改造基本完成（1953－1956年） 社会主义改造基本完成（ － 年 1、对农业社会主义改造 、 原因 ——加快农业发展，促进工业化建设的需要 加快农业发展， 加快农业发展 政策 ——引导 引导 形式 ——集体化，农业合作化 集体化， 集体化 手工业合作社 2、对手工业社会主义改造 ——手工业合作社 、 3、对资本主义工商业社会主义改造 、 ——多种形式国家资本主义，赎买方式 多种形式国家资本主义， 多种形式国家资本主义 公私合营 公有制 复习 过渡时期 社义改造 建设成就 一届人大
复习
过渡时期 社义改造 建设成就 一届人大
复习
过渡时期 社义改造 建设成就 一届人大
四、第一届全国人民代表大会召开和第一部） 、第一届全国人民代表大会召开（ 北京） 年 北京 2、〈中华人民共和国宪法〉颁布 、 中华人民共和国宪法〉 ——第一部社会主义的宪法（为什么？） 第一部社会主义的宪法（ 第一部社会主义的宪法 为什么？） 3、选举国家领导人 、 国家主席——毛泽东 国家主席 毛泽东 国务院总理——周恩来 国务院总理 周恩来
意义： 意义：标志着生产资料私有制转变为社会主义公有制 的社会主义革命取得了决定性的胜利。 的社会主义革命取得了决定性的胜利。社会主义制度在 我国建立基本。 我国建立基本。 注意问题： 注意问题： • 如何 看待社会主义改造的政策和形式？ 看待社会主义改造的政策和形式？ • 社会主义改造的实质是什么？ 社会主义改造的实质是什么？ • 社会主义改造和社会主义制度的建立有何关系？ 社会主义改造和社会主义制度的建立有何关系？ • 社会主义改造中存在哪些问题？ 社会主义改造中存在哪些问题？ • 如何看待今天我国多种所有制经济成分？ 如何看待今天我国多种所有制经济成分？
高一
社会主义制度的建立
社会主义制度的建立尊敬的各位评委老师大家好：我叫，我今天说课的内容是人教版中国近现代史下册第五章第三节《社会主义制度的建立》。
接下来，我将从说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程5个方面来进行本次说课。
一、说教材社会主义制度的建立这节课的主要内容是：过渡时期总路线和第一个五年计划制定的条件和基本内容；三大改造的完成；经济建设成就；第一部社会主义宪法。
从中华人民共和国成立到1956年社会主义改造基本完成是中国由新民主主义向社会主义过渡的历史时期，社会主义制度的建立是中国历史走入了一个新时期，在此基础上开展社会主义建设。
因此本节课在中国近现代史下册中占有十分重要的地位和作用。
根据新课标大纲要求，本节课的教学重点：三大改造和社会主义制度的确立；第一部社会主义宪法的诞生。
由于学生对基本理论的认识不足，运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析问题的能力有待提高，所以将本节课的知识难点确定为社会主义改造的形式和性质。
二、说目标依据教学大纲和新课标的要求、高一学生的认知规律，且具有一定的学习基础等特点本节课的教学目标确定为：一、知识目标：掌握过渡时期、过渡时期总路线提出的条件、内容、特点；“一五”计划制定的依据、内容和超额完成；三大改造的完成及历史意义；第一届全国人民代表大会的召开和第一部社会主义宪法的诞生二、能力目标：通过对“一化三改”的关系和三大改造的教学，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析问题的能力，提高学生对生产力和生产关系之间辩证关系的理解；通过引导学生查找资料，使他们进一步了解三大改造的必要性和先进模范人物的事迹，培养学生自主学习的能力。
三、情感目标：1、通过本课的学习，让学生更深刻地理解我国仍处于社会主义初级阶段的国情。
2、通过学习1954年宪法，使学生认识这部宪法充分反映了人民群众的愿望，是我国有史以来真正代表人民利益的社会主义类型的宪法，增强学生的法制意识。
3．通过对中国人民全力投人和支持工业化建设的教学，培养学生的爱国主义情感。
第3课社会主义政治制度的建立PPT 课件
正所谓，真正的生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
但还有一种本领与及时获取正好相反，它们会随着时间沉淀，时间的迭代，时间的积累，最终迸发出巨大的力量。可这种能力，因为时间太短，并没有写入人们的记忆。以至于有时，人们颠三倒四，用错了地方。
比如财富积累和及时获取比起来，人类对财富，对资本，对积累，实在是见的不多，用的不多，思考的也不多。和及时获取比起来，实在太短，太少，就像一个蹒跚学步的孩子，一路跌跌撞撞，不知道什么叫害怕，什么叫危险。
在远古的狩猎时代，人们过着食不果腹，衣不裹体的生活，每一天都在为食物发愁，及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易，加之那时人的大脑普遍不怎么发达，要捕获一些猎物非常不容易。
并且人多肉少，你不及时吃掉食物，别人就会掠夺那些食物。即使能捕获一些大型猎物，也因为不能很好的储存，食物常常会腐败变质。所以及时获取、即使享受，在几万年的演化中，逐渐成为人们一种本领，深深嵌入人们的意识。
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
再见!
社会主义制度的建立知识点
社会主义制度的建立知识点【原创版3篇】目录（篇1）一、社会主义制度的建立的概念和背景1.社会主义制度的建立是指通过革命或改革，将一个国家的生产资料和社会财富归属于社会，并建立相应的政治制度和法律制度。
2.在20世纪初，社会主义思想开始在世界范围内传播，许多国家开始进行社会主义革命或改革。
3.中国在1949年建立了社会主义制度，成为世界上第一个社会主义国家。
二、社会主义制度的建立的过程和影响1.社会主义制度的建立需要经历一系列的革命和改革，包括推翻封建统治、建立无产阶级政权、实行土地改革、工业化建设等。
2.在中国，共产党领导人民进行了长期的革命斗争，最终在1949年建立了社会主义制度。
3.社会主义制度的建立对世界政治、经济、文化等方面产生了深远的影响，推动了全球范围内的社会主义运动。
三、社会主义制度的建立的意义和未来发展1.社会主义制度的建立是人类历史上的一次重大变革，为人类社会的进步和发展提供了新的思路和方向。
2.社会主义制度在中国的实践和探索，为全球范围内的社会主义运动提供了宝贵的经验和启示。
3.未来，社会主义制度仍将面临许多挑战和机遇，需要不断探索和创新，以更好地适应时代发展的需要。
正文（篇1）社会主义制度的建立是人类历史上的一次重大变革，它为人类社会的进步和发展提供了新的思路和方向。
在20世纪初，社会主义思想开始在世界范围内传播，许多国家开始进行社会主义革命或改革。
中国在1949年建立了社会主义制度，成为世界上第一个社会主义国家。
社会主义制度的建立需要经历一系列的革命和改革，包括推翻封建统治、建立无产阶级政权、实行土地改革、工业化建设等。
在中国，共产党领导人民进行了长期的革命斗争，最终在1949年建立了社会主义制度。
社会主义制度的建立对世界政治、经济、文化等方面产生了深远的影响，推动了全球范围内的社会主义运动。
社会主义制度的建立是人类历史上的一次重大变革，为人类社会的进步和发展提供了新的思路和方向。
巩固新生政权和社会主义制度的建立(人教版最新)
资本主义工商业社会主义改造
对资本主义工商业的社会主义改造采取什么 组织形式？
农业生产合作 社的成立
手工业生产合 作社的成立
对资本主义工商业的 社会主义改造
公私合营
1952—1956年国民经济比例变化表
类型 国营经济
公有制经济 合作社经济 公私合营经济 资本主义经济
私有经济 个体经济
联系巩固新生政权的相关内容，想一想，（1953年） “一五”计划是在什么样的背景下展开的？
1951年，西藏和平解放，祖国大陆获得了统一；1952年底， 土地改革在全国大部分地区胜利完成，农村生产力获得了解放， 为国家的工业化建设准备了条件；1953年，抗美援朝战争的胜利， 为我国进行“一五”计划赢得了一个相对稳定的和平环境。
➢ 第一届全国人大的召开 ➢ 第一个五年计划的执行 ➢ 三大改造的基本完成
民主 政治
经济 建设
经济建设1
新中国成立之初，毛泽东感慨：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造 茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、 一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
中华人民共和国成立初期，我国缺乏大机器制造业和现代技术装备。
结合图表和示意图，说说“一五”期间的建设成就主 要表现在哪些方面？
工业和交通运输业方面。
三大改造
（1）进行什么改造？有哪三大改造？
社 会 主 义 的 改 造
对农业的社会主义改造
农业的社会主义改造
农业是通过怎样的方式进行社会主义改造？ 农业生产合作社
对手工业的社会主义改造
手工业的社会主 义改造采取什么组织 形式？
谁不吃这个苹果，就是没有决心坚守24个小时，就是没有勇气战斗到最后。 说完，我先咬了一口，然后一个人一个人往下传。就这样，一个苹果在坑道里传 了又传、转了又转，到第3圈还没有被吃掉……几十年过去了，那情景至今历历 在目。想起那些牺牲的战友，我心里不安啊！
社会主义制度的建立
第3课社会主义制度的建立教学目标：一、识记与理解记住过渡时期总路线和总任务；第一个五年计划实施时向、任务及其主要成果；《中华人民共和国宪法》通过的时间、性质；社会主义三大改造内容；我国进入社会主义初级阶段的时间、标志。
理解第一个五年计划的完成，奠定了我国社会主义工业化的初步基础；第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》真正反映了人民的意志，是我国第一部社会主义性质的宪法。
二、能力与方法1．让学生了解“一五”计划期间取得的重大成就，培养其对生产力与生产关系之间辩证关系的理解能力。
2．让学生了解《中华人民共和国宪法》诞生过程，培养其透过现象看本质的能力。
三、情感态度与价值观1．通过讲述“一五”计划期间取得的重大成就，培养学生对社会主义的热爱。
2．“一五”计划取得的重大成就，离不开苏联的帮助，但决定性的因素在于中国人民发扬了自力更生、艰苦创业精神。
培养学生的民族自信心、自豪感。
教学重点：“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布教学难点：1954年宪法的性质教法、学法：应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
教学手段：多媒体课件课时：1课时课型：新授课教学过程：导入新课（多媒体展示）引导学生分析：新中国成立后，虽然经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是，我国工业水平远远落后于发达国家，同时也落后于许多发展中国家。
当时的中国仍然是一个落后的农业国。
怎样才能扭转这种局面呢?由此导入新课。
一、第一个五年计划（多媒体展示）本目讲述党在过渡时期总路线的提出，以及依据总路线制定的第一个五年计划的主要任务、实施情况及取得的重大成就。
1．党在过渡时期的总路线（多媒体展示）首先明确什么是过渡时期。
（多媒体展示）并讲解：过渡时期是指从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成的时期。
新中国成立时并没有对过渡时期规定具体时间，而是以我国生产资料私有制基本改造成为生产资料公有制这一任务的完成，作为过渡时期结束的标志。
社会主义制度的建立和发展
第二，三大空想社会主义者各自都建立了 自己独立的思想体系，他们有比前辈更为 明确的指导思想，思想体系中有更多的合 理的成分。
第三，19世纪空想社会主义者突出地提出 了实现理想社会的问题。
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恩格斯的结论
第6章 社会主义制度的建立
和发展
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1
要论提示
Байду номын сангаас
* 社会主义从空想到科学和从理论到现实的 发展，是社会主义史上的两次飞跃。
＊20世纪社会主义对人类社会的进步作出了 巨大的历史贡献。
＊社会主义制度的建立和发展必须坚持无产 阶级专政
＊社会主义制度的建立和发展必须坚持无产 阶级政党的领导。
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事实是：
无论是俄国还是中国，社会主义革命是 具备了基本的物质条件的。
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（2）社会的变革最终是通过社会革 命实现的
社会革命的发生则是各种社会历史因素交 互作用的结果。经济运动虽然是最终起决 定作用的因素，但不是惟一的因素。推动 历史前进的力量，是由各种社会的、历史 的因素相互作用所产生的合力。
十月革命的胜利推翻了马克思的逻辑吗？
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马克思曾经有过非常明确的论断
他指出：“一定要把我关于西欧资本主义 起源的历史概述彻底变成一般发展道路的 历史哲学理论，一切民族，不管它们所处 的历史环境如何，都注定要走这条道 路，……他们这样做，会给我过多的荣誉， 同时也会给我过多的侮辱。”
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续前
第三，人类精神的发展也为科学社会主义 的产生提供了除空想社会主义学说之外的 丰富思想资料。
社会主义制度的建立(最新版)
用武之地 • 1．（2011年海南高考）第一个五年计 划期间，上海、天津等工业先进地区 人均工业产值的增长率低于ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国平均 水平。这反映出当时中国 • A．工业发展速度放缓 • B．重工业生产速度加快 • C．工业布局发生变化 • D．工商业改造已经完成
感受高考真题
• （2010江苏卷 ）文物是研究历史的重要物证，下列 对下图信息理解正确的是( D )
• • • •
A．工业大跃进时期以股息发放工资 B．资本主义工商业改造采取公私合营政策 C．人民公社社员按期领取生产贷款 D．手工业者以入股形式参加生产合作社
感受高考真题
•(2008· 江苏历史卷)下图是一本连环画的封面， 该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的 ‚社‛指的是 ( )
• D．中日两国关系发生变化
感受高考真题
• (2010上海卷) 20世纪50年代初，中国面临的 困难是‚能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能 种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是， 一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉 机都不能造‛。为改变这一状况，中国政府 • A．推行了土地改革
• B．组织了人民公社
• A.“为巩固新民主主义制度而斗争‛
•
• •
B.“争取社会主义在我国的完满实现‛
C. “坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方 针‛ D.“热烈庆祝社会主义的社会制度基本 建立‛
• 史料研习 材料 第二条 中华人民共和国的一切权力属 于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他 国家机关，一律实行民主集中制。 • 第三条 中华人民共和国是统一多民族的国家。各民族一律平 等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。 各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改 革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。 各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 • ——《中华人民共和国宪法》 • （1）依据材料四和所学知识，新中国确立了哪些政治制度？ • •人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度 民族区域自治制度 •（2）综合上述内容，谈谈你对民主政治建设的认识。 •（2）认识：民主政治建设是人类社会自我完善的必由之路； 民主政治建设具有多元化的特点；依据国情进行民主政治建 设等。
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感受高考真题
• （ 2012年海南卷）我国‚一五‛计 划期间， 大型项目实际完成投资196．1亿元，其中东 北占实际投资总额的44．3%，已建成投产的 重工业企业也多集中在东北。促成这种现象 出现的因素之一是 • A．便于就近接受苏联援助
A
• B．美国形成对华包围封锁
• C．有利于支援抗美援朝
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• （2010江苏卷 ）文物是研究历史的重要物证，下列 对下图信息理解正确的是( D )
• • • •
A．工业大跃进时期以股息发放工资 B．资本主义工商业改造采取公私合营政策 C．人民公社社员按期领取生产贷款 D．手工业者以入股形式参加生产合作社
感受高考真题
•(2008· 江苏历史卷)下图是一本连环画的封面， 该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的 ‚社‛指的是 ( )
……
命题视角
视角一 追踪社会热点 中国法制建设60周年纪念 2009年8月18日起，为迎接新中国60周年华诞，中 央电视台开辟《60年——共和国法制建设与公民法律意 识共同成长记录》大型系列专版，展现了60年民主与
法制建设的成就。启蒙思想家倡导的自由平等，宣传
理性主义，主张建设民主政治、法制社会，与我国当
• 材料 在农业合作化的过程中，一部分干部滋 长了急于求成的情绪，在合作社的发展上盲目 求多求快，强迫农民入社。结果出现了一些农 民杀猪砍树，卖羊卖牛，不积极生产，甚至破 坏农具的现象。 ——林志坚(新中国要事述评) 材料中某些农民的行为说明了什么? 农业合作化的速度过快，与当时农村生产力状 况，尤其是农民思想状况不完全适应。
开创政治建设新阶 段：三大民主制度
现代化史观
过渡时期总路线
经济：工业化
一五计划
基础落实 一、过渡时期的总路线的提出(1953)
1. 过渡的含义: 从新……过渡到社……(1949---1956) 2. 条件:政治上…… 经济上…… 思想上…… 国际环境上…… 3、目的：把我国建设成为一个社会主义工业化国家。
前的民主法制、和谐社会的建设有重要借鉴意义，也
成为近年高考命题立意的热点。
尝试命题1 新中国建国初期，中国民主同盟主席张澜在 政协会议上说：‚我们的新制度，当然放弃了旧民主 主义中所谓的总统制、内阁制那一套陈腐的旧东西， 同时我们亦不同于苏联及东欧各国的政权与治权合一 的制度。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌 握在自己的手里，而人民又确确实实有了一个集中行 使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际 一致的一种制度。‛新中国最终确立的‚新制度‛是 ( ) A.人民代表大会制度 B.中共领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.社会主义制度 答案 A
感受高考真题
• (2011北京文综卷)下表是中国某一时期不同所 有制企业总产值对比表（单位：%）
年代 全民 集体 公私合 私营 营 个体手 业
开始年
结束年
41.5
54.5
3.2
17.1
4
27.2
30.7
0.04
20.6
1.2
B ) • 该表中的开始年和结束年是指( • A、1946、1949 B、1952、1956 • C、1966、1976 D、1978、1982
三、三大改造的完成（1953—1956）
1.实质：公有制成为唯一经济基础，变革生产关系的 社会主义革命 2.概况： (1)农业：①原因：小农经济不能满足国家建设需要 ②方针、原则、方法、步骤 农业互助组 初级农业生 高级农业生产合 产合作社 作社（完全社） (社萌芽) (2)手工业：步骤与农业一致。 (3)资本主义工商业: ①政策:赎买(重要创举) ②步骤：初级国家资本主义——高级国家资本主义— —全行业公私合营。 3.结果：1956年底,基本完成(标志:) 4.意义及存在问题:
的建立和工业建设的起步。要注意从民主
政治建设的理念思考命题立意。
• 尝试命题3 在第一届全国人民代表大会的 开幕词中毛泽东说：‚我们这次会议具有 伟大的历史意义，这次会议是标志着我国 人民从1949年建国以来的新胜利和新发展 的里程碑……”。材料中的‚里程碑‛表 D 现在（ ） • A．社会主义制度的确立 • B．新的国家领导人的选举 • C．共产党核心地位的确定 • D．第一部社会主义宪法的制定
4.特点：(1)各民族一律平等的原则；(2)人民民主原则；
感受高考真题 • （2009广东历史）我国某部宪法将国 家性质表述为：‚工人阶级领导的， 以工农联盟为基础的人民民主国家。‛ 这一表述说明当时 A
• A．三大改造尚未完成
• B．资产阶级已被消灭
• C．人民公社体制已经建立
• D．经济基础还十分薄弱
第二课时
考纲展示
社会主义制度的建立
复习向导 3.了解社会主义制度建立的大体 过程和第一个五年计划的内容、 特点；认识三大改造的必要性 及历史意义；理解社会主义工 业化取得重大成就的原因；正 确评价1954年《中华人民共和 国宪法》
社会主义制度的建立和第一个五年计划 的完成 (1)过渡时期的总路线和‚一五‛计划的 制定； (2)三大改造和‚一五‛计划的完成； (3)第一届全国人民代表大会和《中华人 民共和国宪法》
视角二 紧扣教材重点 本部分教材有两大突出重点，一是三大改
造，二是《中华人民共和国宪法》。命题可从
三大改造的条件、内容、意义，《中华人民共
和国宪法》的性质、特点、意义等角度思考，
也可从社会主义经济制度和政治制度是怎样确 立的角度思考。
尝试命题2 新中国成立后，向社会主义过渡已成 为历史的必然。1953年，中共提出了过渡时期总 路线，并制定了‚一五‛计划，三大改造运动在 全国迅速展开。从总路线的提出到三大改造及其 完成表明 (
• D．中日两国关系发生变化
感受高考真题
• (2010上海卷) 20世纪50年代初，中国面临的 困难是‚能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能 种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是， 一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉 机都不能造‛。为改变这一状况，中国政府 • A．推行了土地改革
• B．组织了人民公社
C
• C．实施了‚一五‛计划
• D．发动了‚大跃进‛
感受高考真题
（2011年高考山东文综）材料 1955年10月， 武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工， 1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址 保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物 馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。 • 结合所学知识，说明建设武汉钢铁厂的历史背 景。 国民经济恢复工作完成,开始有计划的经济建 设;1953年,国家第一个五年计划开始实施;集中 力量发展重工业,以建立国家工业化的初步基础。
采取优先发展重工业方针的原因?
（1）历史原因：重工业基础薄弱 （2）现实原因：增强综合国力（国防）的需要 发展经济的需要（重工业的重要性） （3）外部原因：借鉴苏联经验（受苏联的援助和影响）
4.实施条件：
5.超额完成(成就)
(1)工业：成就突出（东北工业基地） (2)农业：农业生产按计划完成 (3)交通运输业：成就很大（一桥二铁三公） (4)人民生活水平：进一步改善
感受高考真题 • （2009天津文综）1954年12月，毛泽东在 一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有 存在的必要，但是我们不能把政协搞成国 家权力机关。此话的主要背景是 C • A.第一个五年计划的颁布
• B.社会主义改造完成
• C.人民代表大会制度的确立 • D.中共八大召开
感受高考真题
• （ 2012年广东卷）第一届全国人民代表 大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪 法草案的标语口号有 B
4. 总路线内容:一化三改 5、特点：发展生产力与变革生产关系同时并举
6、实质：发展生产力和变生产资料私有制为社会主义 公有制
二、‚一五‛计划的制定和实施(1953－1957)
1.制定：依据过渡时期总路线 2.基本任务: … 工业化；… 三大改造 3、特点：优先发展重工业，奠定工业化的基础；社 会主义工业化与社会主义改造同时并举。
小结
1953年————————————————1956年底
1 9 5 2 国 民 经 济 恢 复
发展生产力 进行一五计划建设
变革生产关系 逐步实现三大改造
进行政权建设召开人大，制定宪法
社 会 主 义 制 度 基 本 建 立
过渡的具体体现
1.经济基础的变化： 多种经济成份并存到公有制经济占主导
2.阶级关系的变化： 剥削阶级被改造和消灭到社会主义劳动者 3.社会主要矛盾的变化： 阶级矛盾到人民内部矛盾 4.政治制度的变化： 新政协（共同纲领）到一届人大（宪法）
B
)
A.我国的社会主义改造自始至终稳步推进 B.变革生产关系和发展生产力同时并举 C.农村建立了社会主义土地国有制 D.总路线规定的总任务提前完成
视角三 关注新课程理念
新课标教材比较关注的有两大内容， 一是新中国基本政治制度的建设，着眼于
人民代表大会制度、政治协商制度和民族
区域自治制度，二是着眼于社会主义制度
用武之地 • 1．（2011年海南高考）第一个五年计 划期间，上海、天津等工业先进地区 人均工业产值的增长率低于全国平均 水平。这反映出当时中国 • A．工业发展速度放缓 • B．重工业生产速度加快 • C．工业明：涌现出一批劳模 6.意义：开始改变工业落后的面貌； 为社会主义工业化奠定了初步基础。 7.超额完成原因：(1)中共正确的指导方针；(2)工人阶 级劳动竞赛和技术革新；(3)广大工程技术人员和科 学工作者的努力；(4)各行各业大力支持工业化建设； （5）苏联的帮助和指导；（6）广大劳动人民的艰苦 奋斗。……
读图指出第一个五年计划期间，我国重工业建设项目在 分布上有何特点？
“一五‛计划的重工业项目为什么集中分布在东 北地区？(“一五‛计划为什么把东北地区作为 重点建设地区？)