新北师大版二年级数学上册回家路上课件
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二年级数学北师大版二年级数学上册ppt课件回家路上
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
找新家
45 14
28
6
10
24
5×2 = 7×4 = 2×7 = 1×6 = 8×3 = 5×9 =
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
总结
• 通过本节课的学习,掌握乘法口诀及其应 用,请同学课后自己去推导,加深印象熟 记乘法口诀。
一个球5元钱, 6个这样的球多少钱?
= 5 × 6
30(元)
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
一共有多少个气球?
3 × 6 = 18 (个)
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
一共有多少只?
= 5 × 3 15 (只)
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
一共有多少个?
= 4 × 7 28 (个)
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
北师大版数学二年级上册《回家路上》教学课件
回家路上
课前导入
口算
1×4=4 2×3=6 4×5=20 2×7=14 2×9=18 5×8= 40
2×1=2 5×5=25 4×4=16 3×6=18 7×5=35 5×9= 45
知识讲授
从图中你知道了哪些数学信息?
知识讲授
船上一共有多少只小猫?
4+4+4+4=16(ຫໍສະໝຸດ ) 4×4=16(只)知识讲授
地上有2组花,每组有5朵,一 共有多少朵花? 2×5=10(只) 或5×2=10(只)
答:一共有10朵花。
练习
看图填空
3×4=12 4×3=12
口诀:三四十二
5×6=30 6×5=30
口诀:五六三十
练习
根据口诀填空
三 五十五 四 六二十四
三七 二十一 五九 四十五
4× 7 =28 7× 3 =21
答:船上一共有16只小猫。
知识讲授
2×6=12可以解决什么问题?
求6个2和2个6是多少。
知识讲授
①每组有2只猴子,6组有多少只猴子? ②桥上每队有6只小狐狸,两队有多少 只小狐狸?
知识讲授
树上有3组小鸟,每组有5只, 一共有多少只小鸟? 3×5=15(只) 或5×3=15(只)
答:一共有15只小鸟。
练习
3×5=15(米) 答:这座楼高大约15米。
2×7=14(人) 答:7辆索道车一共可以坐14人。
8 ×3=24 5 ×7=35
练习
用“ > ”“< ”“=”来填一填。
7×2 =14 5×3 > 10 1×4 > 3
3×7 < 22 4×6 > 16 2×5 < 11
练习
用口诀表示图形的个数
课前导入
口算
1×4=4 2×3=6 4×5=20 2×7=14 2×9=18 5×8= 40
2×1=2 5×5=25 4×4=16 3×6=18 7×5=35 5×9= 45
知识讲授
从图中你知道了哪些数学信息?
知识讲授
船上一共有多少只小猫?
4+4+4+4=16(ຫໍສະໝຸດ ) 4×4=16(只)知识讲授
地上有2组花,每组有5朵,一 共有多少朵花? 2×5=10(只) 或5×2=10(只)
答:一共有10朵花。
练习
看图填空
3×4=12 4×3=12
口诀:三四十二
5×6=30 6×5=30
口诀:五六三十
练习
根据口诀填空
三 五十五 四 六二十四
三七 二十一 五九 四十五
4× 7 =28 7× 3 =21
答:船上一共有16只小猫。
知识讲授
2×6=12可以解决什么问题?
求6个2和2个6是多少。
知识讲授
①每组有2只猴子,6组有多少只猴子? ②桥上每队有6只小狐狸,两队有多少 只小狐狸?
知识讲授
树上有3组小鸟,每组有5只, 一共有多少只小鸟? 3×5=15(只) 或5×3=15(只)
答:一共有15只小鸟。
练习
3×5=15(米) 答:这座楼高大约15米。
2×7=14(人) 答:7辆索道车一共可以坐14人。
8 ×3=24 5 ×7=35
练习
用“ > ”“< ”“=”来填一填。
7×2 =14 5×3 > 10 1×4 > 3
3×7 < 22 4×6 > 16 2×5 < 11
练习
用口诀表示图形的个数
北师大版二年级数学上册《回家路上》PPT课件(4篇)
4、还剩多少页没看?剩下的每天看4页,还需几天看完?
【答案】100-64=36(页)36÷4=9(天) 还剩36页,剩下的每天看4页,还需9天看完.
5、幼儿园里的儿童车,一共有几辆儿童车? 【答案】 3×4=12(辆) 一共有12辆儿童车。
6、如果一张长椅可以坐3人,请问9张长椅一共可以坐多少人?
【答案】 3×9=27(人)或9×3=27(人) 9张长椅一共可以坐27人。
7、原来有4盘梨子,每盘梨子个数一样多。小刚拿走了1盘。原来 有多少个梨子?
【答案】 8×4=32(个)或4×8=32(个) 原来有32个梨子。
8、买3盘饺子需要多少元?
5元
8元
4元
6元
【答案】 3×8=24(元)或8×3=24(元) 买3盘饺子需要24元。
答案一:5+5+5=15(只) 答案二:3x5=15(只) 答案三:口诀:三五一十五
路上有多少只小猴?
答案一:2+2+2+2+2+2=12(只) 答案二:2x6=12(只) 答案三:口诀:二六一十二
说一说,算式2×6=12可以解决什么问题?
学校教学大楼有多少扇窗户?
【答案】3×6=18(扇)或6×3=18(扇)
说一说
1.图中有哪些数学信息? 每块饼干5元,每瓶矿泉水2元, 每块蛋糕3元,每瓶果汁4元。 2.买7瓶矿泉水需要多少元?
2×7=14(元) 答:买7瓶矿泉水需要14元。
3.算式5×3可以解决什么问题?
答:一盒饼干5元钱,3一个数学问题,并尝试解答。
知识讲解
你还能提出用乘法解决的问题吗?说一说,算一算。
知识讲解
(2)船上一共有多少只小猫?说一说,算一算。
最新北师大版数学二年级上册《回家路上》ppt精品课件
Page 2
每条船上有4只小动物,4条船 一共有多少只小动物?
4 × 4 = 16 (只)
每队有3只小动物,3队 一共有多少只小动物?
3 × 3 = 9 (只)
小路两旁各有6朵花, 一共有几朵花?
6 × 2 = 12 (朵)
地上和树上一共有多少只小鸟?
5 × 3 = 15 (只)
Page 6
24
5×2 = 7×4 = 2×7 = 1×6 = 8×3 = 5×9 =
一个球5元钱, 6个这样的球多少钱?
= 5 × 6
30(元)
一共有多少只?
= 5 × 3 15 (只)
一共有多少个?
= 4 × 7
28 (个)
1、根据口诀写算式: (1)二八十六:
(2)四六二十四: (3)三九二十七: (4)五九四十五:
看到的学校教学大楼每层有9间, 3层有多少扇窗户?
3 × 9 = 27 (扇)
河里每群鱼有3条, 4群有多少条鱼?
3 × 4 = 12 (条)
小猴摘桃
5×9= 45 3×5= 15 4×7= 28 2×5= 10 3×6= 18
练一练
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、算一算
2×5= 4×1= 5×3= 8×3=
190×3=
3×6=
24×9= 175×4=
24
8×25=7
4+4=
2×17=8 2×188=
28
1×5= 40
3×8=
7×3= 8 8+1= 14
16
5 24 21 9
Page 10
2、看图填空。
6 × 4 == 24 (个)
7 × 3 = 21 (个)
每条船上有4只小动物,4条船 一共有多少只小动物?
4 × 4 = 16 (只)
每队有3只小动物,3队 一共有多少只小动物?
3 × 3 = 9 (只)
小路两旁各有6朵花, 一共有几朵花?
6 × 2 = 12 (朵)
地上和树上一共有多少只小鸟?
5 × 3 = 15 (只)
Page 6
24
5×2 = 7×4 = 2×7 = 1×6 = 8×3 = 5×9 =
一个球5元钱, 6个这样的球多少钱?
= 5 × 6
30(元)
一共有多少只?
= 5 × 3 15 (只)
一共有多少个?
= 4 × 7
28 (个)
1、根据口诀写算式: (1)二八十六:
(2)四六二十四: (3)三九二十七: (4)五九四十五:
看到的学校教学大楼每层有9间, 3层有多少扇窗户?
3 × 9 = 27 (扇)
河里每群鱼有3条, 4群有多少条鱼?
3 × 4 = 12 (条)
小猴摘桃
5×9= 45 3×5= 15 4×7= 28 2×5= 10 3×6= 18
练一练
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、算一算
2×5= 4×1= 5×3= 8×3=
190×3=
3×6=
24×9= 175×4=
24
8×25=7
4+4=
2×17=8 2×188=
28
1×5= 40
3×8=
7×3= 8 8+1= 14
16
5 24 21 9
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2、看图填空。
6 × 4 == 24 (个)
7 × 3 = 21 (个)
新北师大版数学二年级上册_回家路上_PPT课件
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
说一说,从图中你知道了哪些数学信息?
在回家的路上, 我遇到很多小动物。
你问我答
船上一共有多少只小猫?
4×4=16(只)
你问我答
路上一共有多少只小猴?
2×6=12(只)
你还能提出哪些数学问题?
说一说,算式2×6可以 解决什么问题?
2×6可以解决的问题:
桥上每队有6只小 狐狸,两队总共 有的小狐狸总数。
= 5 × 6
30(元)
一共有多少个气球?
3 × 6 = 18 (个)
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
18
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
3×5=15(米)
2×7=14(人)
答:这座楼大约高15米。 答:一共可以坐14人。
小猴摘桃
5×9= 45 3×5= 15 4×7= 28 2×5= 10 3×6= 18
找新家
28
45 14
6
10
24
5×2 = 7×4 = 2×7 = 1×6 = 8×3 = 5×9 =
今天你学到了什么?
一个2只猴子, 6组一共有的猴子 总数。
(1)说一说,图中有哪些数学信息? (2)买7瓶矿泉水需要多少元?
2×7=14(元) 答:买7瓶矿泉水需要14元。
(3)算式5×3可以解决什么问题? 买3包饼干需要多少元?
说一说,从图中你知道了哪些数学信息?
在回家的路上, 我遇到很多小动物。
你问我答
船上一共有多少只小猫?
4×4=16(只)
你问我答
路上一共有多少只小猴?
2×6=12(只)
你还能提出哪些数学问题?
说一说,算式2×6可以 解决什么问题?
2×6可以解决的问题:
桥上每队有6只小 狐狸,两队总共 有的小狐狸总数。
= 5 × 6
30(元)
一共有多少个气球?
3 × 6 = 18 (个)
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
18
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
3×5=15(米)
2×7=14(人)
答:这座楼大约高15米。 答:一共可以坐14人。
小猴摘桃
5×9= 45 3×5= 15 4×7= 28 2×5= 10 3×6= 18
找新家
28
45 14
6
10
24
5×2 = 7×4 = 2×7 = 1×6 = 8×3 = 5×9 =
今天你学到了什么?
一个2只猴子, 6组一共有的猴子 总数。
(1)说一说,图中有哪些数学信息? (2)买7瓶矿泉水需要多少元?
2×7=14(元) 答:买7瓶矿泉水需要14元。
(3)算式5×3可以解决什么问题? 买3包饼干需要多少元?
最新北师大版数学二年级上册5.6《回家路上》ppt公开课件1
北师大版小学数学二年级上册
把口诀补充完整: 四(八)三十二 四九(三十六)
(三)九二十七 (三)八二十四
三六( 十八 ) 五(八)四十
四(七 )二十八 (三)七二十一
(五)七三十五 二九(十八 )
三(四)十二
(二)七十四
用口诀填空
2×( 8)=16
(9)×5=45
(5 )×4=20 6×(3)=18 (2)×7=14
2×6=12(朵) 或: 6×2=12(朵)
答:一共有12朵花。
四条小船上一共有几只小动物? 4×4=16(只)
答:一共有16只小动物。
河里一共有几条小鱼?
4×3=12(条) 或:3×4=12(条)
答:一共有12条小鱼。
每层有九扇窗户,三层一共有几扇窗户? 3×9=27(扇)
或:9×3=27(扇)
8×(4)=32 (9)×3=27 6×(5)=30
(4 )×(6)=24 (4)×(9)=36
创设情境 设疑立标
凭借情境
小鸟一共有几只? 3×5=15(只)
或: 5×3=15(只)
答:小鸟一共有15只。
解疑构建
路上一共有几只小动物? 3×3=9(只)
答:一共有9只小动物。
小路两旁各有6朵花,一共有几朵花?
西瓜每千克2元, 小红想买一个重9千克的西瓜, 20元够吗?
9×2= 18(元)
20- 18= 2(元)
答:20元够。
草莓每千克5元,
小丽有30元,能买多少千克?
5×( 6 )=30(元)
答:能买6千克。
你估计樱桃每千克多少元? 每千克9元,买4千克需要多少元?
4×9= 36 (元)
答:买4千克需要36元。
把口诀补充完整: 四(八)三十二 四九(三十六)
(三)九二十七 (三)八二十四
三六( 十八 ) 五(八)四十
四(七 )二十八 (三)七二十一
(五)七三十五 二九(十八 )
三(四)十二
(二)七十四
用口诀填空
2×( 8)=16
(9)×5=45
(5 )×4=20 6×(3)=18 (2)×7=14
2×6=12(朵) 或: 6×2=12(朵)
答:一共有12朵花。
四条小船上一共有几只小动物? 4×4=16(只)
答:一共有16只小动物。
河里一共有几条小鱼?
4×3=12(条) 或:3×4=12(条)
答:一共有12条小鱼。
每层有九扇窗户,三层一共有几扇窗户? 3×9=27(扇)
或:9×3=27(扇)
8×(4)=32 (9)×3=27 6×(5)=30
(4 )×(6)=24 (4)×(9)=36
创设情境 设疑立标
凭借情境
小鸟一共有几只? 3×5=15(只)
或: 5×3=15(只)
答:小鸟一共有15只。
解疑构建
路上一共有几只小动物? 3×3=9(只)
答:一共有9只小动物。
小路两旁各有6朵花,一共有几朵花?
西瓜每千克2元, 小红想买一个重9千克的西瓜, 20元够吗?
9×2= 18(元)
20- 18= 2(元)
答:20元够。
草莓每千克5元,
小丽有30元,能买多少千克?
5×( 6 )=30(元)
答:能买6千克。
你估计樱桃每千克多少元? 每千克9元,买4千克需要多少元?
4×9= 36 (元)
答:买4千克需要36元。
新北师大版二年级数学上册《回家路上》公开课课件
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
You made my day!
我们,还在路上……
回家路上
练一练
1.算一算
2×5
9×3
8×5
1×5
4×1
3×6
4+
3×8
5×3
2×9
2×7
7×3
8×3
7×4
2×8
8+1
练一练
2.看图填空
6 × 4 24
练一练
2.看图填空
7 × 3 21
练一练
3.找新家
想一想,填一填。
课堂小结: 这节课你有什么收获?
• 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
You made my day!
我们,还在路上……
回家路上
练一练
1.算一算
2×5
9×3
8×5
1×5
4×1
3×6
4+
3×8
5×3
2×9
2×7
7×3
8×3
7×4
2×8
8+1
练一练
2.看图填空
6 × 4 24
练一练
2.看图填空
7 × 3 21
练一练
3.找新家
想一想,填一填。
课堂小结: 这节课你有什么收获?
• 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
相关主题
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(1)说一说,图中有哪些数学信息?
①每袋饼干5元。 ③每块蛋糕3元ຫໍສະໝຸດ ②每瓶矿泉水2元。 ④每听果汁4元。
(2)买7瓶矿泉水需要多少元?
2×7=14(元)或7×2=14(元) 答:买7瓶矿泉水需要14元。
练习巩固 1.看图回答问题。
(3)算式5×3=15可以解决什么问题?
(答案不唯一) 买3袋饼干需要多少元? 买5块蛋糕需要多少元?
6 × 4 24 个 4×6=24(个)
7 × 3 21 个 3×7=21(个)
练习巩固 4.
3×5=15(米) 5×3=15(米)
2×7=14(人) 7×2=14(人)
知识总结
用乘法口诀解决问题:
结合情境图提问题时,首先要收集、选择相 关的数学信息,将数学信息进行分类整理, 然后观察图中出现几组数量相等的事物,求 这种事物的总数就可以用乘法解决。
知识讲解
(2)船上一共有多少只小猫?说一说,算一算。
求船上一共有多少只小 猫,就是求4个4是多少 ,可以用加法计算,也 可以用乘法计算。
加法:4+4+4+4=16(只) 乘法:4×4=16(只) 答:船上一共有16只小猫。
知识讲解
(3)说一说,算式2×6=12可以解决什么问题? 求6个2和2个6分别是多少,都可以列出乘法算式2×6。 ①每组有2只猴子,6组有多少只猴子? ②桥上每队有6只小狐狸,两队有多少只小狐狸?
北师大版小学数学二年级
回家路上
激趣导入 算一算。
3×4=12 8×3= 24 4×4= 16 5×8= 40
7×4= 28 9×5= 45 5×4= 20 7×5= 35
6×2=12 4×6=24 9×4=36 4×2= 8
知识讲解 美丽的校园。
知识讲解
(1)说一说,你从图中知道了哪些数学信息? ①河里有1条船,船上坐着4排小猫,每排有4只。 ②地上有2组花,每组有5朵。 ③树上有3组小鸟,每组有5只。 ④有2只小松鼠,每只松鼠的面前有7颗松果。 ……
练习巩固 1.看图回答问题。
(4)请你再提出一个用乘法解决的数 学问题,并尝试解答。
(所提问题不唯一) 买4听果汁需要多少元? 4×4=16(元) 答:买4听果汁需要16元。
练习巩固 2.填一填。
6 8 10 12 14 16 18 20 22
9 12 15 18 21 24 27 30 33
练习巩固 3.填一填。
知识讲解
你还能提出用乘法解决的问题吗?说一说,算一算。
树上有3组小鸟,每组有5只,一共有多少只小鸟? 3×5=15(只)或5×3=15(只) 答:一共有15只小鸟。 地上有2组花,每组有5朵,一共有多少朵花? 2×5=10(朵)或5×2=10(朵) 答:一共有10朵花。
练习巩固 1.看图回答问题。
课后作业
练习三1-7题
亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一 样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
①每袋饼干5元。 ③每块蛋糕3元ຫໍສະໝຸດ ②每瓶矿泉水2元。 ④每听果汁4元。
(2)买7瓶矿泉水需要多少元?
2×7=14(元)或7×2=14(元) 答:买7瓶矿泉水需要14元。
练习巩固 1.看图回答问题。
(3)算式5×3=15可以解决什么问题?
(答案不唯一) 买3袋饼干需要多少元? 买5块蛋糕需要多少元?
6 × 4 24 个 4×6=24(个)
7 × 3 21 个 3×7=21(个)
练习巩固 4.
3×5=15(米) 5×3=15(米)
2×7=14(人) 7×2=14(人)
知识总结
用乘法口诀解决问题:
结合情境图提问题时,首先要收集、选择相 关的数学信息,将数学信息进行分类整理, 然后观察图中出现几组数量相等的事物,求 这种事物的总数就可以用乘法解决。
知识讲解
(2)船上一共有多少只小猫?说一说,算一算。
求船上一共有多少只小 猫,就是求4个4是多少 ,可以用加法计算,也 可以用乘法计算。
加法:4+4+4+4=16(只) 乘法:4×4=16(只) 答:船上一共有16只小猫。
知识讲解
(3)说一说,算式2×6=12可以解决什么问题? 求6个2和2个6分别是多少,都可以列出乘法算式2×6。 ①每组有2只猴子,6组有多少只猴子? ②桥上每队有6只小狐狸,两队有多少只小狐狸?
北师大版小学数学二年级
回家路上
激趣导入 算一算。
3×4=12 8×3= 24 4×4= 16 5×8= 40
7×4= 28 9×5= 45 5×4= 20 7×5= 35
6×2=12 4×6=24 9×4=36 4×2= 8
知识讲解 美丽的校园。
知识讲解
(1)说一说,你从图中知道了哪些数学信息? ①河里有1条船,船上坐着4排小猫,每排有4只。 ②地上有2组花,每组有5朵。 ③树上有3组小鸟,每组有5只。 ④有2只小松鼠,每只松鼠的面前有7颗松果。 ……
练习巩固 1.看图回答问题。
(4)请你再提出一个用乘法解决的数 学问题,并尝试解答。
(所提问题不唯一) 买4听果汁需要多少元? 4×4=16(元) 答:买4听果汁需要16元。
练习巩固 2.填一填。
6 8 10 12 14 16 18 20 22
9 12 15 18 21 24 27 30 33
练习巩固 3.填一填。
知识讲解
你还能提出用乘法解决的问题吗?说一说,算一算。
树上有3组小鸟,每组有5只,一共有多少只小鸟? 3×5=15(只)或5×3=15(只) 答:一共有15只小鸟。 地上有2组花,每组有5朵,一共有多少朵花? 2×5=10(朵)或5×2=10(朵) 答:一共有10朵花。
练习巩固 1.看图回答问题。
课后作业
练习三1-7题
亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一 样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。