王戎不取道旁李的故事 翻译及考点知识点
四年级25课王戎不取道旁李的翻译
四年级25课王戎不取道旁李的翻译
原文：王戎/七岁，尝与/诸小儿/游。
看道边李树/多子/折枝，诸儿/竞/走取之，唯/戎/不动。
人/问之，答曰：“树/在道边/而多子，此/必苦李。
”取之，信然。
译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
《王戎不取道旁李》出自南朝刘义庆《世说新语·雅量》。
其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。
书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不是都符合史实。
此书中相当多的篇幅杂采众书而成。
如《规箴》《贤媛》等篇所载个别西汉人物的故事，采自《史记》和《汉书》。
其他部分也多采自于前人的记载。
王戎不取道旁李全诗的意思
王戎不取道旁李全诗的意思
王戎不取道旁李全诗的意思是：
王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
《王戎不取道旁李》原文是：
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
《王戎不取道旁李》本文选自《世说新语·雅量》。
王戎是魏晋时期竹林七贤之一，“王戎不取道旁李”讲述了他七岁时发生的一件小事，当时一起玩耍的小朋友们看到路边树上结满的李子，都纷纷伸手去摘取，只有王戎一眼看穿了李子“苦”的本质。
这件事反映了王戎具备善于观察的优秀品质，使其获得了“神童”之誉。
王戎不取道旁李 翻译
王戎不取道旁李翻译《王戎不取道旁李》的翻译：王戎七岁的时候，曾经和许多孩子一起出去玩耍。
他们看见道路旁边的李树上有许多成熟的李子，把枝头都压弯了。
大家争着跑过去摘李子，只有王戎不动。
大家问他，他回答说：“李子树在路边竟然还有那么多的果子，这一定是苦李子。
”大家摘下来一尝，的确如此。
作者是南朝宋文学家刘义庆。
原文内容：王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
注释：①王戎：西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一，官至尚书令，司徒。
②尝：曾经。
③诸：众多。
④游：嬉戏玩耍。
⑤子：李子。
⑥折枝：压弯树枝。
⑦竞：争相地跑过去。
竞：争逐。
⑧走：跑。
⑨唯：只有。
⑩信然：的确如此。
赏析：在《世说新语・王戎不取道旁李》的开头第一句，就向我们说明了故事发生的缘由就是一个字“游”。
在文言文当中，“游”有很多的意思，但是我们可以结合上下文发现这里的“游”就是游玩的意思。
而《王戎不取道旁李》就是通过一个“游”字为我们勾画出一幅孩子们欢乐玩耍、打闹嬉戏的场景。
而这样的单纯欢乐、天真烂漫场景也为后文中王戎和伙伴发现路边李树埋下了伏笔。
而后我们也可以从“看道边李树多子折枝”这句话，了解到这棵李子树对年幼的孩子到底有多大的诱惑。
一个“折”字，就可以非常形象地为我们展示李子树硕果累累的场景，沉甸甸的果实似乎就快要把李子的树枝压弯了。
紧接着文章就写道“诸儿竞走取之，唯戎不动”。
这真是一幅非常令人感到奇怪的画面，大部分的孩子看到满树的李子都兴奋不已，只有王戎在原地不动。
一边是孩子们的“争前恐后”，而另外一半则是“格格不入”的王戎，安静的站立，这样一动一静，形成了鲜明的对比。
而这样的人物行为上的动静对比，也是在侧面反应出了不同人物之间的心理状态。
大部分孩子的“争前恐后”其实透露出的是那种孩子的活泼好动、单纯无知的天性；而静立在原地不动的王戎则反应出另外一种状态：从容与笃定。
部编四上语文25《王戎不取道旁李》朗读+知识点
课文朗读音频王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之信然。
知识点一、我会写组词戎：róng（戎机、戎装、戎马）尝：cháng（未尝、何尝、尝试）诸：zhū（诸位、诸君、诸侯）竞：jìng（竞争、竞赛、竞技）唯：wéi（唯一、唯恐、唯独）二、多音字看：kàn（看见）kān（看护）折：zhē（折腾）zhé（打折）shé（折本）三、注释1〔王戎〕西晋琅琊(今属山东)人，自幼聪明过人，为"竹林七贤"之一，官至尚书令，司徒。
2〔尝〕曾经。
3(诸)众多4(游)嬉戏玩耍5〔子〕李子。
6(折枝)压弯树枝7〔竞〕争相地跑过去。
竞:争逐。
8〔走〕跑。
9〔唯〕:只有。
10〔信然〕确实这样。
四、译文王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。
他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么(不去摘李子)，王戎回答说:"李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
"摘来一尝，的确如此。
五、启示告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走歪路，明白天下没有免费的午餐。
六、理解诗意王戎七岁，尝与诸小儿游。
意思：王戎七岁的时候，和一些小朋友们一道玩耍。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
意思：看见路边有株李树，结了很多李子，压得树枝都弯下去了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。
先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”意思：王戎告诉小朋友如果李树长在路边而且长满树的话，那肯定是很苦的李子。
取之信然。
摘来一尝，果然是这样。
七、问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子，其他孩子争相摘李子，王戎却认为李子必然是苦的。
《王戎不取道旁李》生字拼音组词、课文翻译与重点问题解答等
《王戎不取道旁李》生字拼音组词、课文翻译与重点问题解答等1、《王戎不取道旁李》生字拼音组词、课文翻译与重点问题解答等一、我会写组词戎：róng(戎机、戎装、戎马)尝：cháng(未尝、何尝、尝试)诸：zhū(诸位、诸君、诸侯)竞：jìng(竞争、竞赛、竞技)唯：wéi(唯一、唯恐、唯独)二看：kàn(看见)kān(看护)折：zhē(折腾)zhé(打折)shé(折本)三王戎七岁，尝与诸小儿游。
意思：王戎七岁的时候，和一些小朋友们一道玩耍。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
意思：看见路边有株李树，结了很多李子，压得树枝都弯下去了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。
先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”意思：王戎告诉小朋友如果李树长在路边而且长满树的话，那肯定是很苦的李子。
取之信然。
摘来一尝，果然是这样。
四、问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子，其他孩子争相摘李子，王戎却认为李子必然是苦的。
2.王戎那天和诸小儿玩了什么呢？捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老鹰捉小鸡、捉蝴蝶、跳绳、抓蛐蛐儿、爬树……3.这篇文章告诉我们一个什么样的道理?这篇文言文告诉我们要仔细观察，善于思考，凡事都要多动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。
不犯不必要的错误，少走弯路。
4.王戎事先就知道李子是苦的。
因为王戎根据“道边”“多子折枝”事先判断出李子是苦的。
启示：首先要善于观察，对事物有强烈的好奇心，且有丰富的想象力;其次观察事物时要善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论。
五、课文主题本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子，其他孩子争着跑过去摘李子，王戎却认为这必是苦李，结果不出王戎所料的故事。
本文表达了对王戎观察仔细，准确推理判断的赞赏之情。
王戎不取道旁李课文意思
王戎不取道旁李课文意思
摘要：
一、王戎简介
二、王戎不取道旁李的典故
三、典故背后的启示
四、总结
正文：
一、王戎简介
王戎，字濬冲，西晋著名文学家、政治家。
生于繁华世家，聪慧过人，被誉为“江左奇才”。
王戎的一生，既富有才华，又充满传奇色彩。
他不仅在文学上有很高的成就，而且在政治上也有着非凡的建树。
二、王戎不取道旁李的典故
《世说新语·言语第二》中记载了这样一个故事：有一天，王戎和朋友们一起游玩，见到路边的李树上挂满了成熟的李子，其他人纷纷去摘，唯独王戎不去摘。
有人问他为什么不去摘，王戎回答：“树边的李子必然是甜的，因为其他的李子都被路人摘走了。
”这个故事传开后，人们称赞王戎的智慧，同时也体现了他与众不同的品质。
三、典故背后的启示
王戎不取道旁李的故事，给我们带来了许多启示。
首先，它告诉我们，智慧不仅仅是学识渊博，更是一种观察事物、分析问题的能力。
王戎凭借自己的智慧，洞察出路边李子必然是甜的，这正是他与众不同的地方。
其次，这个故
事还告诉我们，要勇于与众不同。
在现实生活中，许多人为了顺应大众，往往放弃了自己的独立思考。
而王戎却敢于坚持自己的观点，不随波逐流。
最后，这个故事还体现了王戎的谦逊品质。
他并不因为自己的智慧而炫耀，反而更加低调谦逊。
四、总结
王戎不取道旁李这个典故，既展示了王戎的聪明才智，又传达了一种独立、谦逊的品质。
这个故事不仅具有很高的文学价值，更是对我们人生道路的一种启示。
《王戎不取道旁李》 知识清单
《王戎不取道旁李》知识清单一、原文及译文原文：王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
二、重点字词解释1、尝：曾经。
2、诸：众多，许多。
3、游：嬉戏玩耍。
4、子：果实，这里指李子。
5、折枝：压弯树枝。
6、竞走：争相跑过去。
竞，争着。
走，跑。
7、唯：只有。
8、信然：的确如此。
信，确实，的确。
然，这样。
三、文学常识1、出处《王戎不取道旁李》出自南朝宋文学家刘义庆组织文人编写的《世说新语·雅量》。
2、《世说新语》《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
主要记载了东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。
四、人物形象王戎是一个善于观察、善于思考、聪明机智的孩子。
他看到道旁李树多子折枝，却没有像其他孩子一样盲目去摘，而是通过冷静的思考和判断，得出“此必苦李”的结论，展现了他超越同龄人的智慧。
五、主题思想这篇文章通过讲述王戎不摘道旁李的故事，告诉我们在面对事物时，要善于观察、思考，不能盲目跟风，要有自己的判断和分析。
六、写作手法1、对比通过将王戎的“不动”与其他小儿的“竞走取之”进行对比，突出了王戎的与众不同和聪明机智。
2、以小见大从一件小事——王戎不取道旁李，反映出观察、思考和判断的重要性，以及不盲目从众的道理。
七、启发与思考1、培养观察能力我们在生活中要学会仔细观察周围的事物，发现其中的细节和规律。
2、学会思考分析不能仅仅看到表面现象就匆忙下结论，要深入思考，分析其内在原因和可能的结果。
3、不盲目从众要有自己的主见和判断力，不随波逐流，人云亦云。
王戎不取道旁李的简单50字翻译
王戎不取道旁李的简单50字翻译
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。
他们看见路边李树上果实累累，多得树
枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么
不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来
一尝，的确如此。
注解
王戎：西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一，官至尚书令，司徒。
闻：曾经。
诸：众多。
游等：玩耍嬉戏。
子：李子。
折枝：压弯树枝。
竞：争相地跑过去。
竞：争逐。
跑：走。
唯：只有。
信然：的确这样。
王戎不取道旁李文言文意思
王戎不取道旁李文言文意思《王戎不取道旁李文言文意思》
嘿，大家知道“王戎不取道旁李”这篇文言文讲的啥不？其实啊，就是说王戎这小孩可精了，看到道旁有那么多李子树，别人都争着去摘，他却不去。
为啥呢？他觉得那李子肯定不好吃呀，不然怎么会还留着那么多在树上呢！
就像我上次遇到的一件事儿。
那天我去逛街，走着走着看到路边有个小摊在卖一种新奇的小玩意儿。
好多人都围在那，抢着买呢，都说这东西好，可划算了。
我当时也有点心动，差点就跟着去买了。
但我突然想到了王戎，心想，这么多人抢着买，会不会其实没那么好呀？我就多观察了一会儿，结果发现，那个小玩意儿虽然看起来新奇，但质量好像不怎么样。
我庆幸自己没冲动去买，不然肯定得后悔。
这就和王戎不取道旁李一个道理呀。
我们不能看到大家都去做一件事，就盲目跟着去做，得像王戎一样，动动脑子，多想想。
有时候，那些看似诱人的东西，可能并没有我们想象的那么好。
所以呀，我们得学王戎的聪明劲儿，遇到事情多思考，别随大流。
就像道旁的李子，看着诱人，可不一定好吃哦。
咱得保持清醒的头脑，才能做出正确的选择呀！这样，我们才不会被那些表面的东西给迷惑，才能真正找到对我们有价值的东西呢！哎呀，这王戎不取道旁李可真是给我们上了生动的一课呀！。
王戎不取道旁李课文的译文
王戎不取道旁李课文的译文
王戎不取道旁李课文的译文是：
王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
《王戎不取道旁李》本文选自《世说新语·雅量》。
王戎是魏晋时期竹林七贤之一，“王戎不取道旁李”讲述了他七岁时发生的一件小事，当时一起玩耍的小朋友们看到路边树上结满的李子，都纷纷伸手去摘取，只有王戎一眼看穿了李子“苦”的本质。
这件事反映了王戎具备善于观察的优秀品质，使其获得了“神童”之誉。
原文是：
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
《王戎不取道旁李》知识归类
《王戎不取道旁李》知识归类【出处】课文选自《世说新语·雅量》。
《世说新语》是南朝宋时期出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写。
其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言谈与逸事，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
王戎，三国至西晋时期名士、官员，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一【会认字】戎诸竞唯【会写字】戎尝诸竞唯【重点词】理解词语：[尝]曾经。
[竞走]争着跑过去。
[唯]只有。
[信然]的确如此。
【重点句】1.王戎七岁，尝与诸小儿游。
解析：这句话交代故事发生的时间，强调王戎的年龄，更能体现他有别于常人的成熟和聪明。
2.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
解析：这句话描写了李树的繁茂，增加画面感，更能让读者感受到李树果实对路人的诱惑，同时也说明王戎与别的孩子不一样，不跟风，不从众，做事善于观察思考。
3.人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李”。
解析：这句话解释了王戎不动的原因，分析了李子为什么必定苦。
通过描述能够看出王戎是一个聪明、心细、善于思考的人。
4.取之，信然。
解析：摘来一尝，果然是这样。
【背诵】背诵课文。
【课文结构】尝与诸小儿游王戎不取道旁李诸儿竞走取之唯戎不动要多观察、勤思考，不要盲从此必苦李【主题】这则故事讲述了王戎通过仔细观察和分析，判断出路边的李树结的果子是苦的，告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，不要盲从，避免不必要的错误。
【写法】1.语言精练，蕴含哲理。
2.故事情节深刻，人物形象鲜明。
【拓展积累】参考译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。
他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么(不去摘李子)，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
成语“道旁苦李”出自本故事，也做“路边苦李”，指路边的苦李，走过的人不摘取，比喻被人所弃、无用的事物或人。
小学语文四年级上册《王戎不取道旁李》主要内容和知识点
小学语文四年级上册《王戎不取道旁李》主要内容和知识点《王戎不取道旁李》是我国古代的一则寓言故事，讲述了一个名叫王戎的人，在旅途中发现道旁的李果很精美，却没有取走它，最终换来了一生幸福的故事。
这个故事蕴含了很多启示和道理，是小学语文四年级上册的重要教材之一。
故事情节：故事开始，王戎出门远行，经过一棵路旁的李树，发现李果又大又鲜艳，非常诱人，但他并没有取走它。
之后，他又在路上遇见了一些难题，但他能够从容地解决它们。
随后，他到了一家客栈，遇到了美丽的女孩，两人彼此相爱，最终走向了幸福美满的婚姻之路。
故事寓意：这个故事中，王戎的一生充满了诸多不同的抉择和决定，但他的决策始终贯穿着一种理性、深思熟虑和谨慎的态度。
他没有随意地取走路旁的李果，最终得到了一生的幸福。
这个故事告诉我们，做事情要有计划、有目的，不要轻易地追求眼前的小利益，而应该有长远的眼光和坚定的决心。
知识点分析：1、生词和词语：故事中出现了一些不太常见的生词，如“王戎”、“李果”等，以及一些不太常用的词语，如“深思熟虑”、“诱人”等。
在阅读故事时，小学生们可以学习这些生词和词语的意思，提高阅读能力和词汇量。
2、古代寓言：这个故事是我国古代的一则寓言故事，通过生动有趣的故事情节，向读者传达了深刻的道理和哲理。
小学生在读完这个故事后，可以思考故事的寓意，并且学会通过寓言故事学习道德理念和价值观。
3、抉择和决定：王戎在故事中的每一个决策都是有考虑的，他总是能够根据自己的判断做出合理的选择。
这个故事告诉我们，在生活中，我们也需要思考、权衡得失，做出最好的抉择和决定。
4、传统文化的熏陶：这个故事作为中国古代的传统文化，在小学语文四年级上册的教材中得到了重要的传承和发展。
通过学习这个故事，小学生们可以不断深入地了解中国传统文化的思想和价值观，并且开展传统文化教育的实践应用。
小学语文四年级上册《王戎不取道旁李》是一篇充满哲理和寓意的优秀故事，通过学习这篇经典故事，小学生们可以更好的了解中国传统文化，学习生活中的合理抉择和决策，提高文化素养和语文综合素质。
部编版小学语文古诗文《王戎不取道旁李》原文+注释+翻译+赏析+试题
王戎不取道旁李体裁：文言文题文：王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
作者：名字：刘义庆年代：南北朝描述：刘义庆（403年－444年2月26日），字季伯，徐州彭城（今江苏省徐州市）人。
南朝宋宗室、宰相、文学家，宋武帝刘裕之侄，长沙王刘道怜之子。
为人恬淡寡欲，爱好文史，受封为南郡公。
过继叔父刘道规，袭封临川王。
历任尚书左仆射，出为荆州、江州、南兖州刺史，加位开府仪同三司，在各地清正有绩。
身患疾病，返回京师。
元嘉二十一年，去世，时年四十一，获赠荆州都督，谥号为康。
礼贤下士，汇集门客著有《徐州先贤传》，编有《幽明录》、《宣验记》《世说新语》。
翻译：原文王戎七岁，尝与诸小儿游。
译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
原文看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
译文：他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。
原文人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”译文：有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”原文取之，信然。
译文：摘来一尝，的确如此。
赏析：赏析一：创作背景《世说新语》的编纂成书固然与刘宋家族对魏晋风流的喜好和社会各层人士对魏晋风流的追慕有关，然而刘义庆之所以对魏晋士人情有独钟化大气力与其门客共襄盛举还有他个人身世的内在原因。
赏析二：思想内容通过王戎的故事，告诉世人我们要仔细观察，善于思考，凡事都要多动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。
不犯不必要的错误，少走弯路。
赏析三：写作技巧将王戎和其他小孩作对比，突出了王戎的聪明才智。
为下文李子的苦涩结果作了铺垫。
解释：关键词：尝曾经。
关键词：竞走争着跑过去。
关键词：唯只有。
关键词：信然的确如此。
王戎识李文言文翻译及注释
王戎识李文言文翻译及注释【文言文】王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然。
【翻译】王戎七岁的时候，曾经（有一次）和朋友们一起玩耍，看见路边有一株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
却唯独王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路旁，却有这么多的李子，这李子一定是苦的。
”（围观的人们）一尝，果然是这样。
【注释】①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。
②尝：曾经。
③诸：众多，一些，这些④游：玩耍。
⑤子：果实果子李子。
⑥折枝：压弯了树枝。
⑦竞走：争着跑。
⑧走：跑。
⑨信然：的确是这样。
⑨唯：只有。
⑩必：一定？信然：果真，果然。
【启示】《王戎识李》出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》，本文告诉我们做事要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，切勿盲目追随他人。
遇到事情要沉着冷静。
王戎识李文言文翻译及注释 2【原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之信然。
【注释】①王戎：是西晋琅琊（今属山东）人，自幼就聪明过人，好清淡，为＂竹林七贤＂之一，官至尚书令，司徒。
②诸：众。
③游：玩。
④子：果实。
⑤折枝：压弯了树枝。
⑥信然：真是这样。
⑦竞走：争相地跑过去，竞：争逐，走：跑。
⑧唯：只有【翻译】王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。
看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
只有王戎没有动。
大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，果然是这样。
【拓展延伸】说起中国历史上有记载的“聪明人”，晋初王戎绝对算一个。
据《世说新语》记载，七岁时王戎跟一群小孩一起嬉戏，看见路边的李子树果实累累，把树枝都压弯了。
25课王戎不取道旁李的意思
25课王戎不取道旁李的意思
《王戎不取道旁李》的意思是：
王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
原文：
王戎不取道旁李
佚名〔南北朝〕
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
四年级王戎不取道旁李的意思
四年级王戎不取道旁李的意思
《王戎不取道旁李》的意思是王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。
他们看见路边李树上果实累累，多得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
《王戎不取道旁李》出自南朝刘义庆《世说新语·雅量》。
“道旁苦李”一成语便出于此，也做“路边苦李”，意义相同。
王戎是西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一，官至尚书令，司徒。
原文：王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、我会写组词
戎：róng（戎机、戎装、戎马）
尝：cháng（未尝、何尝、尝试）
诸：zhū（诸位、诸君、诸侯）
竞：jìng（竞争、竞赛、竞技）
唯：wéi（唯一、唯恐、唯独）
二、多音字
看：kàn（看见）kān（看护）
折：zhē（折腾）zhé（打折）shé（折本）
三、理解诗意
王戎七岁，尝与诸小儿游。
意思：王戎七岁的时候，和一些小朋友们一道玩耍。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
意思：看见路边有株李树，结了很多李子，压得树枝都弯下去了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。
先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”
意思：王戎告诉小朋友如果李树长在路边而且长满树的话，那肯定是很苦的李子。
取之信然。
摘来一尝，果然是这样。
四、问题归纳
1.读课文，想一想课文写了什么？
本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子，其他孩子争相摘李子，王戎却认为李子必然是苦的。
2.王戎那天和诸小儿玩了什么呢？请大家展开想象的翅膀，尝试着用小古文说一说！
捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老鹰捉小鸡、捉蝴蝶、跳绳、抓蛐蛐儿、爬树……
3.这篇文章告诉我们一个什么样的道理?
这篇文言文告诉我们要仔细观察，善于思考，凡事都要多动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。
不犯不必要的错误，少走弯路。
4.王戎事先就知道李子是苦的。
这给我们什么启示？
因为王戎根据“道边”“多子折枝”事先判断出李子是苦的。
启示：首先要善于观察，对事物有强烈的好奇心，且有丰富的想象力；其次观察事物时要善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论。
五、课文主题
本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子，其他孩子争着跑过去摘李子，王戎却认为这必是苦李，结果不出王戎所料的故事。
本文表达了作者对王戎观察仔细，准确推理判断的赞赏之情。