陕西高考数学夯实基础 狠抓落实 提高效益27PPT课件
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The foundation of success lies in good habits
28
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
• 必备知识 • 关键能力 • 学科素养 • 核心价值
• 基础性 • 综合性 • 应用性 • 创新性 • 数学文化
学生试卷中的问题
• 1.基本概念理解不清、基本方法掌握不牢； • 2.运算能力弱，计算准确度差； • 3.缺少基本的逻辑推理能力，思维混乱； • 4.解答过程书写不规范.
教育部《高中数学课程标准》中提出的 高中数学核心素养
夯实基础 狠抓落实 提高效益
山西省教育科学研究院 常 磊
• 问题提出
2017全国1卷理科第21题-导数
2016全国1卷文科第21题-导数
各校高考喜报
• 1.高考分数 • 2.高考答卷 • 3.规范解题 • 4.有效备考
• 5.扎实基础 • 6.阅读教材 • 7.理解高考 • 8.提升素养
精心设计，有效备考
1. 数学抽象 4. 直观想象 2. 逻辑推理 5. 数学运算 3. 数学建模 6. 数据分析
高 空间想象能力 考 抽象概括能力 考 推理论证能力 查 运算求解能力 的 数据处理能力 能 应用意识 力 创新意识
• 谢谢聆听！ • 欢迎大家批评指正！ • 祝各位愉快教学、高考成功！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
wenku.baidu.com
• 认真学习考试说明. • 复习方案要精细化，行动要可操作，每轮复习都要
有层次，要有阶段性的评价. （时间，内容，进度，目标，要求，具体做法） • 了解学生学情，及时纠正错误. • 关心学生发展，真心帮助学生——有必要手把手、 一对一.
备考专题讲座
（1）增强信心，强化得分，让学生看到希望； （2）精准备考指导，帮助学生提高复习效率； （3）强化规范书写，让学生明白答卷策略。
2017全国1卷理科第20题-解析几何
2016全国1卷文科第20题-解析几何
2017全国1卷文科第19题
2017全国1卷文科第19题
难度：0.19
2016全国1卷文科第18题
难度：0.17
高考性质
• 高考是选拔性考试 • 高考题目要有必要的区分度 • 高考题目要有适当的难度
• 立德树人 • 服务选拔 • 导向教学
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
• 必备知识 • 关键能力 • 学科素养 • 核心价值
• 基础性 • 综合性 • 应用性 • 创新性 • 数学文化
学生试卷中的问题
• 1.基本概念理解不清、基本方法掌握不牢； • 2.运算能力弱，计算准确度差； • 3.缺少基本的逻辑推理能力，思维混乱； • 4.解答过程书写不规范.
教育部《高中数学课程标准》中提出的 高中数学核心素养
夯实基础 狠抓落实 提高效益
山西省教育科学研究院 常 磊
• 问题提出
2017全国1卷理科第21题-导数
2016全国1卷文科第21题-导数
各校高考喜报
• 1.高考分数 • 2.高考答卷 • 3.规范解题 • 4.有效备考
• 5.扎实基础 • 6.阅读教材 • 7.理解高考 • 8.提升素养
精心设计，有效备考
1. 数学抽象 4. 直观想象 2. 逻辑推理 5. 数学运算 3. 数学建模 6. 数据分析
高 空间想象能力 考 抽象概括能力 考 推理论证能力 查 运算求解能力 的 数据处理能力 能 应用意识 力 创新意识
• 谢谢聆听！ • 欢迎大家批评指正！ • 祝各位愉快教学、高考成功！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
wenku.baidu.com
• 认真学习考试说明. • 复习方案要精细化，行动要可操作，每轮复习都要
有层次，要有阶段性的评价. （时间，内容，进度，目标，要求，具体做法） • 了解学生学情，及时纠正错误. • 关心学生发展，真心帮助学生——有必要手把手、 一对一.
备考专题讲座
（1）增强信心，强化得分，让学生看到希望； （2）精准备考指导，帮助学生提高复习效率； （3）强化规范书写，让学生明白答卷策略。
2017全国1卷理科第20题-解析几何
2016全国1卷文科第20题-解析几何
2017全国1卷文科第19题
2017全国1卷文科第19题
难度：0.19
2016全国1卷文科第18题
难度：0.17
高考性质
• 高考是选拔性考试 • 高考题目要有必要的区分度 • 高考题目要有适当的难度
• 立德树人 • 服务选拔 • 导向教学