朗读手册(吴倩珺)

其代表作《朗读手册》是崔利斯数十年儿童阅读 指导研究与实践之总结。该书于1979年初版，5次修 订，被美国数十所教育院校选为指定教材，并迅速被 引进日本、韩国、西班牙、英国、澳大利亚等国，全 球销量突破200万册。
书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问 题及解决方案，阐明了朗读的作用、方法和注意事项等。这是一本教导 教师和家长怎样来帮助那些不爱看书的孩子们爱上书的经验之书。
我的行动
看不懂，读不通，先听录音。 阅读的由浅入深。
机灵狗故事乐园 （适合幼儿园）
体验英语（每本书 故事比较短，有一 到五级适合小学低 年级）
轻松英语名作欣赏 （有小学版和初中 版，同时也分级， 适合小学不同年级，
我的收获
你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你永远不会比我富有----我有一位读书给我听的妈妈。
读《朗读手册》之所思、所为、所获
【作者简介】 百度文库姆·崔利斯（Jim Trelease）
美国著名的阅读研究专家。他毕业于马萨诸塞州 大学，曾在《春田日报》（The Springfield Daily News）任职20年，担任撰稿作家及画家。从1983年 起，崔利斯在北美各地致力于教育研究活动，常就儿 童、文学及电视传媒等主题，面向家长、老师及专业 团体演讲，30年内演讲次数超过2500次，备受社会各 界赞誉。1989年，吉姆?崔利斯被国际阅读组织评为 20世纪80年代对阅读推广最有贡献的8人之一。
珍妮弗出生时即患有唐氏综合征，她的父母没有放弃，而是抓住所以肯 的机会给她读故事听。珍妮弗4岁时接受智商测验，智商高达111分。
艾琳出生第一天起，她的妈妈就开始给她读书。15个月时，艾琳每天的 阅读量达到30本书左右；21个月时，艾琳就可以说出完整的句子；24 个月时，艾琳已经知道1000个词。
研究儿童听力的专家表示，孩子的阅读能力和听力在八年级是会达到相 同的程度，在这之前，通常听力比阅读能力强。因此孩子能够听懂并理 解那些复杂、有趣的故事，却无法自己看懂故事书。