教案《面对生活中的不良诱惑》

第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪

第一目面对生活中的不良诱惑

教学目标

情感、态度、价值观：

尊重法律，增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制“黄”、“赌”、“毒”和“法轮功”等不良诱惑。

能力目标：

发展独立思考和自我控制能力，提高抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的能力。

知识目标：

了解不良诱惑的危害，知道抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的基本方法。

教学内容分析

教学设计思路

教学方法与策略：

情境教学法：情境实际上就是一种以情感调节为手段，以学生的生活实际为基础，以促进学生主动参与、整体发展为目的的优化了的学习环境。情境使课堂教学成为活的生活，为学生的主动参与、主动发展开辟了现实的途径。

案例教学法：教学过程中几乎每个教学内容的呈现，都以案例为基点，让学生在对案例的思考、讨论中学习知识、掌握方法。

教学手段：本节课采用ppt课件进行教学。大量的图片、动画能吸引学生的注意力，从而激发学生的学习兴趣，引起思想上的共鸣，快速、有效的落实本课的教学目标。

教学准备：

1、学生准备：我们身边存在那些诱惑？

2、教师准备：了解学生在生活中可能面对的诱惑及学生对此问题的认识和做法？

教学过程

一，创设情境导入新课

播放《猫和老鼠》的动画片

师导语：猫为了捉老鼠出此下策，利用的是老鼠的那个特点？（好奇心）小老鼠最终禁不住诱惑被猫捉住。同学们，在现实生活中，既有美好的事物强烈的吸引着我们，也有一些不良的、甚至危害我们生命健康的东西诱惑着我们。怎么样才能保护自己免受不良诱惑的侵蚀，健康地成长呢？这就是我们今天来共同探讨的话题。

二师生互动合作探究

活动一

出示情境：课本第53页材料

1、说一说：在我们身边存在哪些诱惑？

2、议一议：哪些属于不良诱惑？

3、想一想：不良的诱惑有哪些危害？

教师引导：在我们身边有很多诱惑，都在不同程度地吸引这我们。一些诱惑如荣誉的诱惑和金钱的诱惑，我们应采取恰当的途径和方法去对待。

在学生讨论展示的基础上，教师要点拨，使学生明确：

1、区分对待不同的诱惑。荣誉、金钱对青少年充满强烈的吸引力，但只有通过正当的途径和刻苦努力去取得，就能成为前进的动力，促进健康成长；适当节制的电子游戏，不仅可以放松自己，而且还能发掘自己的潜能；反之则会影响我们的身体健康和学习。

2、“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教属于不良诱惑，对个人的成长和社会的进步产生不利的影响。

活动二

展示课件：学生因观看黄色图片、录像最终走上违法犯罪道路的视频。

议一议：淫秽的读物、音像制品等可能会对我们产生哪些方面的危害？

师总结：（1）未成年人在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神萎靡，无心学习；（2）重者极易诱发违法犯罪，造成更大的危害。（3）所以，淫秽的读物、音像

制品等是一种精神鸦片。

（2）展示课件：出示青少年学生正在赌博的视频。

想一想：结合生活实际谈一谈赌博会给我们带来什么危害？

师总结：（1）未成年人染上赌博恶习后，影响身体健康、学习进步（2）极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为（3）扭曲人际关系[父子、夫妻、兄弟、赌友反目成仇]（4）赌博害人害己害家害国。

（3）触目惊心——“毒”你没商量

插入音像资料

讨论：毒品有哪些危害？

（4）课件出示刘思颖痴练法轮功的事例。

讨论：结合上述案例谈谈“法轮功”邪教的危害。

师总结：1、宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命。2、挑动制造事端，是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤。3、反科学、反人类、反社会。

师：同学们，通过以上的分析总结，你们能概括出“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的共同危害吗？

同学们，为了让人们自觉抵制黄、赌、毒和法轮功，请设计一条宣传标语。

活动三

看课本第55页材料，说一说：弟弟陷入吸毒的泥潭，有哪些方面的原因？

议一议：我们从哥俩的事例中得到哪些启示？

教师要鼓励学生充分的展示交流，给学生宽松的空间，一定要说出真实的想法，关键是要学生谈出应怎样去认识对待，在此基础上，教师引导归纳：在现实生活中，一些青少年由于辨别是非的能力不强，不慎交了所谓的“朋友”，在他们的影响下，抵制不住不良诱惑，做出了一些不良行为或严重的不良行为，一致走违法的道路。

创设情景：看课本56页材料

想一想：这几个同学可通过哪些方法进行抵制？

议一议：最有效的方法是什么？

教师在学生回答的基础上，进行点拨，使学生认识到：“黄、赌、毒”“法轮功”等不良诱惑，威胁着我们健康成长，影响着社会的稳定与安宁。必要时，应运用法律手段同他们进行坚决的斗争

三走进生活

遇到下列情况你会怎么做呢？

1.你的同学承诺如果在班干部竞选中投他一票，就给你十元钱。

2.好朋友约你逃课去网吧上网。

3.你过生日，朋友建议去酒吧喝酒庆祝

四收获

通过本节课学习，我知道了＿＿＿＿＿＿

生活中我会这样做＿＿＿＿＿＿＿。

板书设计

面对生活中的不良诱惑

一、不良诱惑的危害

1、伤害身心健康

2、影响进步发展

3、导致违法犯罪

二、自觉抵制不良诱惑

1、慎交友，提高判断能力

2、不盲从，提高自控能力

3、运用法律手段进行斗争

当堂达标

一、选择题

当前青少年上网成隐，已经引起社会和家长的高度重视，许多青少年迷恋网吧而不能自拔，并引发诸多社会问题。据此回答1—2题

1．当前导致青少年上网成隐的原因有（）