十进制转化二进制实验报告

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进制转换 实验报告

进制转换 实验报告

进制转换实验报告进制转换实验报告一、引言进制转换是计算机科学中非常基础的概念之一。

在计算机科学中,常见的进制有二进制、八进制、十进制和十六进制。

本次实验旨在通过实际操作,深入理解进制转换的原理和方法,并通过实验结果验证理论的正确性。

二、实验目的1. 掌握二进制、八进制、十进制和十六进制的表示方法;2. 理解进制转换的原理和方法;3. 验证进制转换的正确性。

三、实验过程1. 二进制转十进制通过实验我们发现,二进制数的每一位上的数值都是2的幂次方。

例如,二进制数1011转换为十进制数的计算过程如下:1 * 2^3 + 0 * 2^2 + 1 * 2^1 + 1 * 2^0 = 8 + 0 + 2 + 1 = 11通过多次实验,我们验证了二进制转换为十进制的方法的正确性。

2. 十进制转二进制十进制数转换为二进制数的方法是不断除以2,将余数从下往上排列。

例如,将十进制数11转换为二进制数的计算过程如下:11 / 2 = 5 余 15 / 2 = 2 余 12 / 2 = 1 余 01 /2 = 0 余 1将余数从下往上排列,得到二进制数1011。

通过多次实验,我们验证了十进制转换为二进制的方法的正确性。

3. 八进制和十六进制的转换八进制和十六进制的转换方法与二进制和十进制类似,只是基数不同。

八进制的基数为8,十六进制的基数为16。

通过实验,我们发现八进制和十六进制的转换方法也是非常简单和直观的。

四、实验结果通过多次实验,我们成功地将二进制、八进制、十进制和十六进制相互转换,并验证了转换方法的正确性。

实验结果表明,进制转换是可靠和准确的。

五、实验总结通过本次实验,我们深入理解了进制转换的原理和方法,并通过实际操作验证了理论的正确性。

进制转换在计算机科学中具有重要的意义,它不仅在计算机编程中得到广泛应用,还在计算机底层的存储和处理中起到关键作用。

掌握进制转换的方法,对于理解计算机科学的其他概念和算法也非常有帮助。

汇编代码.386将十进制按位转换成为二进制互相转化实验报告

汇编代码.386将十进制按位转换成为二进制互相转化实验报告

汇编代码.386将十进制按位转换成为二进制互相转化实验报告全文共四篇示例,供您参考第一篇示例:引言汇编语言是一种底层的计算机语言,它直接面向计算机的硬件和指令集架构。

在计算机科学领域中,对汇编语言的理解和掌握是非常重要的,因为它可以帮助程序员更深入地理解计算机系统的工作原理。

本文将围绕着汇编语言中的十进制到二进制的转换,展开一项实验报告,通过编写汇编代码.386实现十进制和二进制的相互转换,并对实验结果进行分析和总结。

实验目的1. 了解汇编语言中的数据处理、位操作等基本概念和指令;2. 掌握利用汇编语言将十进制数字转换为二进制数,并将二进制数转换为十进制数的方法;3. 加深对计算机底层原理的理解,提高汇编语言编程能力。

实验过程1. 十进制转为二进制我们使用汇编语言编写代码,将给定的十进制数字转换为二进制数。

我们可以选择一个整数N作为输入,然后使用位操作指令将其转换为对应的二进制数。

在汇编语言中,可以使用移位操作来实现这一转换。

我们可以将整数N的每一位通过移位操作得到对应的二进制位,直到整个数转换完成。

2. 二进制转为十进制接下来,我们利用汇编语言编写代码,实现将给定的二进制数转换为十进制数的功能。

对于一个二进制数,我们可以通过相应的位操作和乘法操作将其转换为对应的十进制数。

具体来说,我们可以取得二进制数的每一位,并将其乘以相应位数的权值,然后求和得到十进制数。

实验结果在实验过程中,我们成功地编写了汇编代码.386来实现十进制和二进制的相互转换。

通过实际的测试和验证,我们得到了正确的转换结果。

这证明了我们的汇编代码在功能上是正确的,能够准确地进行十进制和二进制之间的转换。

实验总结通过这次实验,我们深入探讨了汇编语言中的数据处理和位操作等基本概念。

我们不仅了解了如何使用汇编语言进行十进制和二进制的转换,还加深了对计算机底层原理的理解。

我们也发现了汇编语言在实现这种功能上的高效性和灵活性。

结论本次实验通过汇编代码.386将十进制按位转换成为二进制,并实现了二进制到十进制的互相转化。

实验报告数制转换

实验报告数制转换

一、实验目的1. 掌握数制转换的基本概念和原理;2. 熟练运用数制转换的方法,实现不同数制之间的转换;3. 培养学生的逻辑思维能力和动手操作能力。

二、实验原理数制转换是指将一个数从一个数制转换到另一个数制的过程。

常见的数制有十进制、二进制、八进制和十六进制。

以下是几种常见数制之间的转换方法:1. 二进制与十进制之间的转换(1)二进制转十进制:将二进制数按位权展开求和;(2)十进制转二进制:不断除以2,取余数,直到商为0,将余数倒序排列。

2. 八进制与十进制之间的转换(1)八进制转十进制:将八进制数按位权展开求和;(2)十进制转八进制:不断除以8,取余数,直到商为0,将余数倒序排列。

3. 十六进制与十进制之间的转换(1)十六进制转十进制:将十六进制数按位权展开求和;(2)十进制转十六进制:不断除以16,取余数,直到商为0,将余数倒序排列,不足四位的在前面补0。

4. 二进制与八进制之间的转换(1)二进制转八进制:将二进制数每三位分成一组,每组对应一个八进制数;(2)八进制转二进制:将八进制数每位转换成三位二进制数。

5. 二进制与十六进制之间的转换(1)二进制转十六进制:将二进制数每四位分成一组,每组对应一个十六进制数;(2)十六进制转二进制:将十六进制数每位转换成四位二进制数。

三、实验仪器与材料1. 计算机2. 文档编辑软件(如Microsoft Word)四、实验步骤1. 在计算机上打开文档编辑软件,创建一个新的文档。

2. 将以下数制转换题目依次输入文档中:(1)将二进制数1101转换为十进制数;(2)将十进制数21转换为二进制数;(3)将八进制数27转换为十进制数;(4)将十进制数36转换为八进制数;(5)将十六进制数1A转换为十进制数;(6)将十进制数156转换为十六进制数;(7)将二进制数10110111转换为八进制数;(8)将八进制数532转换为二进制数;(9)将二进制数11011011转换为十六进制数;(10)将十六进制数A3C转换为二进制数。

进制转换_实验报告

进制转换_实验报告

一、实验目的1. 理解不同进制之间的转换原理。

2. 掌握二进制、八进制、十进制和十六进制之间的相互转换方法。

3. 培养实际操作能力和逻辑思维能力。

二、实验原理进制转换是计算机科学和数字电路中的基本概念。

常见的进制有二进制、八进制、十进制和十六进制。

它们之间的转换主要基于位权原理。

- 二进制:基数为2,只有0和1两个数字,每一位的值是2的幂次方。

- 八进制:基数为8,每一位的值是8的幂次方。

- 十进制:基数为10,每一位的值是10的幂次方。

- 十六进制:基数为16,每一位的值是16的幂次方,其中A-F表示10-15。

三、实验器材- 计算机- 文档编辑软件(如Microsoft Word)四、实验步骤1. 二进制转十进制- 将二进制数按照位权原理进行计算。

- 例如,二进制数1101转换为十进制:\(1 \times 2^3 + 1 \times 2^2 + 0 \times 2^1 + 1 \times 2^0 = 8 + 4 + 0 + 1 = 13\)。

2. 十进制转二进制- 使用除以2的方法,将十进制数不断除以2,记录余数。

- 将余数从下到上排列,得到二进制数。

- 例如,十进制数13转换为二进制:\(13 \div 2 = 6\) 余 1,\(6 \div 2 = 3\) 余 0,\(3 \div 2 = 1\) 余 1,\(1 \div 2 = 0\) 余 1,所以13的二进制为1101。

3. 八进制转十进制- 将八进制数按照位权原理进行计算。

- 例如,八进制数123转换为十进制:\(1 \times 8^2 + 2 \times 8^1 + 3 \times 8^0 = 64 + 16 + 3 = 83\)。

4. 十进制转八进制- 使用除以8的方法,将十进制数不断除以8,记录余数。

- 将余数从下到上排列,得到八进制数。

- 例如,十进制数83转换为八进制:\(83 \div 8 = 10\) 余 3,\(10 \div 8 = 1\) 余 2,\(1 \div 8 = 0\) 余 1,所以83的八进制为123。

微机原理数制转换报告

微机原理数制转换报告

《微型计算机原理实验》报告学院:华工电子与信息学院专业班级:信息工程2班学号:姓名:实验名称:实验日期:2013/4/16一、实验内容:将ASCII码表示的十进制数转换为二进制数二、实验步骤1、从键盘输入五位的十进制数,保存在地址为3500H的存储单元2、把这个十进制数转换为十六进制数,所得结果保存在地址为3510H的存储单元中3、把这个十六进制的结果的每位取出来,转换为ACSII码值,存储在地址为3514H的存储单元中4、把以3514H为起始地址的字符串输出到屏幕,即可得到5位十进制数转换为二进制数的结果三、代码运算过程四、程序代码:DATA SEGMENT ORG 34FEH BUF DB 10 DB ?DB 10 DUP (?)ORG 3510HBBF DB 20 DUP (?),0DH,0AH,'$'IBF DB 'Please input one number:',0DH,0AH,'$'ICF DB 0DH,0AH,'The result is:',0DH,0AH,'$' DATA ENDSSTACK SEGMENT STACK 'STACK' STACK ENDSCODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK START :MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV DX,OFFSET IBF MOV AH,9 INT 21H MOV DX,0 MOV AH,0AH LEA DX,BUF INT 21H MOV SI,3500H MOV DX,0 MOV CX,04H MOV BX,000AH MOV AH,00HLOOP CIRCLEMOV AL,[SI] SUB AL,30H ADD AX,DX LEA SI,BBFMOV [SI],AX MOV DX,AX MOV CH,04H MOV CL,04H MOV BX,3514H NEXT:ROL AX,CL MOV DL,AL AND DL,0FH CMP DL,09H JBE PLADD DL,07H PL: ADD DL,30H MOV [BX],DL INC BX DEC CH JNZ NEXTMOV DX,OFFSET ICF MOV AH,9 INT 21H MOV AH,09HCIRCLE:MOV AL,[SI] SUB AL,30H ADD AX,DX MUL BX MOV DX,AX INC SI MOV AH,0五:实验2-5实验2:将从键盘输入的五位十进制数的ASCII 码已存在3500起始的内存单元中。

数值的转换实验报告

数值的转换实验报告

一、实验目的1. 了解数值转换的基本原理和方法;2. 掌握十进制、二进制、八进制、十六进制之间的相互转换;3. 熟悉进制转换在实际应用中的意义。

二、实验原理数值转换是计算机科学中一项基本操作,不同的进制之间可以相互转换。

常见的进制有十进制、二进制、八进制和十六进制。

下面分别介绍它们之间的转换方法。

1. 十进制与二进制之间的转换(1)十进制转二进制:将十进制数转换为二进制数的方法是不断地除以2,并记录下每次除法运算的余数。

将得到的余数从下到上排列,即为所求的二进制数。

(2)二进制转十进制:将二进制数转换为十进制数的方法是将每一位上的数乘以2的幂次方,然后将得到的数相加。

2. 十进制与八进制之间的转换(1)十进制转八进制:将十进制数转换为八进制数的方法是不断地除以8,并记录下每次除法运算的余数。

将得到的余数从下到上排列,即为所求的八进制数。

(2)八进制转十进制:将八进制数转换为十进制数的方法是将每一位上的数乘以8的幂次方,然后将得到的数相加。

3. 十进制与十六进制之间的转换(1)十进制转十六进制:将十进制数转换为十六进制数的方法是不断地除以16,并记录下每次除法运算的余数。

余数在0~9之间时直接写出,余数在10~15之间时用字母A~F表示。

将得到的余数从下到上排列,即为所求的十六进制数。

(2)十六进制转十进制:将十六进制数转换为十进制数的方法是将每一位上的数乘以16的幂次方,然后将得到的数相加。

三、实验仪器与材料1. 计算机;2. 实验指导书;3. 编程软件(如Visual Studio、Eclipse等)。

四、实验步骤1. 编写程序实现十进制与二进制之间的转换;2. 编写程序实现十进制与八进制之间的转换;3. 编写程序实现十进制与十六进制之间的转换;4. 验证程序的正确性。

五、实验结果与分析1. 十进制与二进制之间的转换程序代码如下:```c#include <stdio.h>void dec_to_bin(int num) {int binary[32], i = 0;while (num > 0) {binary[i++] = num % 2;num /= 2;}for (int j = i - 1; j >= 0; j--)printf("%d", binary[j]);}int main() {int num;printf("请输入一个十进制数:");scanf("%d", &num);printf("转换后的二进制数为:%d\n", num); dec_to_bin(num);return 0;}```2. 十进制与八进制之间的转换程序代码如下:```c#include <stdio.h>void dec_to_oct(int num) {int octal[32], i = 0;while (num > 0) {octal[i++] = num % 8;num /= 8;}for (int j = i - 1; j >= 0; j--)printf("%d", octal[j]);}int main() {int num;printf("请输入一个十进制数:");scanf("%d", &num);dec_to_oct(num);return 0;}```3. 十进制与十六进制之间的转换程序代码如下:```c#include <stdio.h>void dec_to_hex(int num) {int hex[32], i = 0;char hex_char[16] = {'0', '1', '2', '3', '4', '5', '6', '7', '8', '9', 'A', 'B', 'C', 'D', 'E', 'F'};while (num > 0) {hex[i++] = num % 16;num /= 16;}for (int j = i - 1; j >= 0; j--)printf("%c", hex_char[hex[j]]);}int main() {int num;printf("请输入一个十进制数:");scanf("%d", &num);dec_to_hex(num);return 0;}```六、实验总结通过本次实验,我们了解了数值转换的基本原理和方法,掌握了十进制、二进制、八进制、十六进制之间的相互转换。

进制实验报告

进制实验报告

一、实验目的1. 理解不同进制之间的转换方法;2. 掌握二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转换;3. 培养实际操作能力,提高进制转换的熟练程度。

二、实验原理进制是指用一组固定的符号和规则来表示数值的方法。

常见的进制有二进制、八进制、十进制和十六进制。

二进制使用0和1两个数字表示,八进制使用0-7表示,十进制使用0-9表示,十六进制使用0-9和A-F表示。

进制之间的转换方法如下:1. 二进制转十进制:将二进制数按位权展开求和;2. 十进制转二进制:将十进制数不断除以2,记录余数,倒序排列得到二进制数;3. 二进制转八进制:将二进制数每三位一组,转换成对应的八进制数;4. 八进制转二进制:将八进制数每三位一组,转换成对应的二进制数;5. 十进制转八进制:将十进制数不断除以8,记录余数,倒序排列得到八进制数;6. 八进制转十进制:将八进制数按位权展开求和;7. 十进制转十六进制:将十进制数不断除以16,记录余数,倒序排列得到十六进制数;8. 十六进制转十进制:将十六进制数按位权展开求和。

三、实验仪器与材料1. 计算机;2. 实验指导书;3. 实验报告纸。

四、实验步骤1. 将给定的二进制数转换成十进制数;2. 将给定的十进制数转换成二进制数;3. 将给定的二进制数转换成八进制数;4. 将给定的八进制数转换成二进制数;5. 将给定的十进制数转换成八进制数;6. 将给定的八进制数转换成十进制数;7. 将给定的十进制数转换成十六进制数;8. 将给定的十六进制数转换成十进制数。

五、实验数据及结果1. 二进制转十进制:- 给定二进制数:1101- 转换结果:13(十进制)2. 十进制转二进制:- 给定十进制数:45- 转换结果:101101(二进制)3. 二进制转八进制:- 给定二进制数:1101010- 转换结果:215(八进制)4. 八进制转二进制:- 给定八进制数:123- 转换结果:111101(二进制)5. 十进制转八进制:- 给定十进制数:58- 转换结果:72(八进制)6. 八进制转十进制:- 给定八进制数:72- 转换结果:58(十进制)7. 十进制转十六进制:- 给定十进制数:255- 转换结果:FF(十六进制)8. 十六进制转十进制:- 给定十六进制数:FF- 转换结果:255(十进制)六、实验总结通过本次实验,我们掌握了不同进制之间的转换方法,提高了进制转换的熟练程度。

十进制转化二进制实验报告

十进制转化二进制实验报告
{
Stack s;
s=(Stack)malloc(sizeof(sqstack));
s->top=-1;
return s;
}
int push(Stack s,char ch)
{
if(s->top>=maxsize)
retur>data[++s->top]=ch;
return 1;
4、算法描述
用栈实现十进制到二进制的转换的程序为:
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#define maxsize 100
typedef struct
{
char data[maxsize];
int top;
}sqstack,*Stack;
Stack initstack()
}
}
int pop(Stack s,char *ch)
{
if(s->top==-1)
return 0;
else
{
*ch=s->data[s->top--];
return 1;
}
}
void Convert (int n, char str[], unsigned p)
{
Stack s;
int i=0;
3、算法基本思想
数制转换的基本原理是:将一个十进制的数,转换为二进制的数,此过程可以采用求余法进行,用这个十进制数作为被除数,用指定的数基作除数,连续求余,得出的余数依由个位到十位等的顺序组成新数,即得指定数制的数。本次课程设计主要用了数组和栈两种的方法来实现的。堆栈的主要应用就是可以实现:后进先出(Last-In/First-Out)。转十进制的时候先得到是低位的数字,然后得到高位的数字,刚好使用堆栈可以把这个顺序颠倒过来,每得到一个数字就把它压栈,最后把所有的数字弹出,依次显示出来。

微机实验三-进制转换实验报告

微机实验三-进制转换实验报告

计算机科学与技术系实验报告专业名称计算机科学与技术课程名称微机原理与接口技术项目名称进制转换实验班级学号姓名同组人员无实验日期 2016/06/28一、实验目的与要求1、熟悉二进制、十进制、十六进制转换规则。

2、熟悉算术运算指令及移位指令的运用。

二、实验逻辑原理图与分析(汇编—流程图)2.1 画实验逻辑原理图三、程序分析1、十进制转二进制(此处时代码,但是由于上传问题,学生可以自己添加)将存放转换后的二进制数值,并通过移位的方式将寄存器中的每一位转换成对应的字符显示出来就成了对应的二进制。

2、二进制转十进制(此处也是代码,只要把代码复制进去就行。

也可以私聊我,我分享代码给你们。

)用系统功能调用将上面程序除出来的每一位转换成字符输出到显示器上来,从而完成2进制向10进制的转黄。

四、实验数据和结果分析4.1 实验结果数据二进制转十进制实验结果: 00001111B=15D;十进制转二进制实验结果:27D=00011011B;十六进制转十进制的实验结果:0011H=17D4.2 结果数据分析二进制转十进制结果分析:((0*2+1)*2+1)*2+1)*2+1=15;十进制转二进制结果分析:该数在计算机是以二进制形式存储的,即0,1,每次输出时,根据最高位判断一下是1还是0;十六进制转十进制结果分析:(0*16+1)*16+1=17五、实验问题分析、思考题与小结在实验过程中,我们发现对于16位的10转2中,其高位会出错通过检测盘查发现,错误出在对于寄存器的界限上以及高低位的使用上有问题。

本次实验过程中,我们进一步了解的系统功能调用,如从键盘上输入字符以及从显示器上显示对应的字符。

了解了在汇编语言中如何实现子函数调用,利用call 指令调用对应的函数,从而减少程序的重复性以及方便程序的可读性。

在整体实验中熟悉了移位指令,算术指令以及堆栈相关的指令,对于这些指令的用法进一步了解了。

并通过在编写程序中出现的错误加深了自身的编程习惯。

数码转换程序实验报告

数码转换程序实验报告

数码转换程序实验报告实验报告:数码转换程序一、实验目的:本实验的目的是编写一个数码转换程序,能够将给定的十进制数转换为二进制数、八进制数和十六进制数。

二、实验原理:1. 十进制数转二进制数的方法:首先,将十进制数不断除以2,得到的商继续除以2,直到商为0为止。

然后,将每次得到的余数按照相反的顺序排列,即为转换后的二进制数。

2. 十进制数转八进制数的方法:将十进制数不断除以8,得到的商继续除以8,直到商为0为止。

然后,将每次得到的余数按照相反的顺序排列,即为转换后的八进制数。

3. 十进制数转十六进制数的方法:将十进制数不断除以16,得到的商继续除以16,直到商为0为止。

然后,将每次得到的余数按照相反的顺序排列,并将10、11、12、13、14、15分别表示为A、B、C、D、E、F,即为转换后的十六进制数。

三、实验过程:1. 设计数码转换程序的算法。

2. 使用Python编程语言实现该算法。

3. 运行程序,输入一个十进制数。

4. 程序将根据用户输入的十进制数,分别计算出对应的二进制数、八进制数和十六进制数。

5. 输出转换结果。

四、实验结果:例如,用户输入的十进制数为1776。

则转换结果为:二进制数:11011110000八进制数:3400十六进制数:6F0五、实验总结:通过本次实验,我学会了如何编写一个数码转换程序,能够将给定的十进制数转换为二进制数、八进制数和十六进制数。

此外,我还加深了对十进制数转换为其他进制数的原理的理解。

通过实际操作,我发现编写一个数码转换程序并不复杂,只需要遵循一定的转换方法,按照算法进行计算即可得到转换结果。

这次实验还增加了我对Python编程语言的实际应用能力。

总的来说,本次实验使我更加熟悉了程序设计与算法,提高了我解决类似问题的能力。

数制转换实训报告(3篇)

数制转换实训报告(3篇)

第1篇一、实训背景随着计算机技术的不断发展,数字信息在各个领域得到了广泛应用。

在计算机系统中,数制转换是一个基本且重要的操作。

数制转换实训旨在让学生深入了解不同数制之间的转换方法,提高学生在实际工作中处理数字信息的能力。

本次实训选取了十进制、二进制、八进制和十六进制四种常用数制进行转换,以下是实训报告。

二、实训目的1. 掌握十进制、二进制、八进制和十六进制四种数制的基本概念及特点。

2. 熟悉不同数制之间的转换方法,提高数制转换能力。

3. 培养学生在实际工作中处理数字信息的能力,为今后从事相关领域工作打下基础。

三、实训内容1. 十进制与二进制之间的转换(1)十进制转二进制:将十进制数除以2,得到余数和商,余数作为二进制数的最低位,商作为下一次除以2的数,重复此过程,直到商为0,将得到的余数倒序排列即为所求的二进制数。

(2)二进制转十进制:将二进制数按位展开,每个位上的数乘以对应的2的幂次,然后将结果相加得到十进制数。

2. 十进制与八进制之间的转换(1)十进制转八进制:将十进制数除以8,得到余数和商,余数作为八进制数的最低位,商作为下一次除以8的数,重复此过程,直到商为0,将得到的余数倒序排列即为所求的八进制数。

(2)八进制转十进制:将八进制数按位展开,每个位上的数乘以对应的8的幂次,然后将结果相加得到十进制数。

3. 十进制与十六进制之间的转换(1)十进制转十六进制:将十进制数除以16,得到余数和商,余数作为十六进制数的最低位,商作为下一次除以16的数,重复此过程,直到商为0。

当余数为10~15时,分别用字母A~F表示。

将得到的余数倒序排列即为所求的十六进制数。

(2)十六进制转十进制:将十六进制数按位展开,每个位上的数乘以对应的16的幂次,然后将结果相加得到十进制数。

4. 二进制、八进制和十六进制之间的转换(1)二进制转八进制:将二进制数每三位分为一组,不足三位的在前面补零,每组数转换为对应的八进制数。

不同进制间的转换实验报告

不同进制间的转换实验报告

不同进制间的转换实验报告1. 通过实验了解不同进制表示法之间的转换规则;2. 掌握将一个进制转换为另一个进制的方法。

实验材料和设备:1. 笔记本电脑;2. 实验工具:计算器或电脑上的进制转换工具。

实验步骤:1. 了解不同进制表示法:1) 十进制:使用10个数字(0-9)进行计数;2) 二进制:使用2个数字(0和1)进行计数;3) 八进制:使用8个数字(0-7)进行计数;4) 十六进制:使用16个数字(0-9和A-F)进行计数。

2. 十进制转换为其他进制:a) 二进制:将十进制数不断除以2,将每次的余数从下往上排列,直到商为0,最终结果即为二进制数;b) 八进制:将十进制数不断除以8,将每次的余数从下往上排列,直到商为0,最终结果即为八进制数;c) 十六进制:将十进制数不断除以16,将每次的余数从下往上排列,对于大于9的余数,用A-F表示,直到商为0,最终结果即为十六进制数。

3. 其他进制转换为十进制:a) 二进制:将二进制数从右往左,每一位乘以对应的2的幂次,再将结果相加;b) 八进制:将八进制数从右往左,每一位乘以对应的8的幂次,再将结果相加;c) 十六进制:将十六进制数从右往左,每一位乘以对应的16的幂次,再将结果相加,对于A-F这些字母,可以将其转换为对应的十进制数再进行计算。

实验结果和讨论:1. 将十进制数11转换为二进制:a) 11除以2得商5余1;b) 5除以2得商2余1;c) 2除以2得商1余0;d) 1除以2得商0余1;e) 从下往上排列余数:1011;f) 结果为二进制数1011。

2. 将十进制数17转换为八进制:a) 17除以8得商2余1;b) 2除以8得商0余2;c) 从下往上排列余数:21;d) 结果为八进制数21。

3. 将十进制数123转换为十六进制:a) 123除以16得商7余11(11用B表示);b) 7除以16得商0余7;c) 从下往上排列余数:7B;d) 结果为十六进制数7B。

进制数转换实验报告

进制数转换实验报告

进制数转换实验报告专业:计算机科学与技术班级:本1002 姓名:学号:提交日期:2011-10-11 成绩:一、实验目的理解栈的特点,熟练掌握栈的类型定义方法及其初始化栈、判栈为空、出栈、入栈等基本操作,培养综合运用所学知识,根据具体问题进行数据结构设计和算法设计的能力。

二、实验要求1.在问题分析的基础上选择合适的存储结构,进行算法设计,编制程序并上机调试成功。

2.按要求完成实验报告3.保存和打印出程序的运行结果,并结合程序进行分析。

三、实验内容实现将任意一个十进制整数转化为2进制整数。

(选作转化为R进制数,R=2,8,16,由用户选择)算法为:1、定义栈的顺序存储结构2、分别定义栈的基本操作(初始化栈、判栈为空、出栈、入栈等)3、定义一个函数用来实现上面问题:十进制整数X和R作为形参初始化栈只要X不为0重复做下列动作将X%R入栈X=X/R只要栈不为空重复做下列动作栈顶出栈输出栈顶元素四、实验设计及测试结果1.数据结构typedef struct {char ch[10]; //关键字int num; //该关键字出现次数}HSTable;HSTable HT[MAXSIZE];HT[ ]为一维数组表示的哈希表。

2.函数调用层次结构图3 函数调用层次结构3.函数功能说明Create函数:创建Hash表Scan函数:扫描某文件,统计其中各关键字出现次数PrintHash函数:显示Hash表InsertHash函数:将一个单词作为关键字插入Hash表中SearchHash函数:在Hash表中查找是否包含某个单词,即查找该单词是否为关键字。

H函数:计算某单词的Hash地址。

依据函数Hash(key)=[(key的第一个字母序号)*100+(key 的最后一个字母序号)] MOD 414.主要函数流程图5. 测试结果与分析上述程序在Visual C++ 6.0环境下加以实现。

经过多次测试,程序运行正确。

进制转化实验报告模板(3篇)

进制转化实验报告模板(3篇)

第1篇实验名称:进制转化实验实验日期:____年__月__日实验地点:____实验室实验人员:____、____、____实验目的:1. 理解不同进制之间的转换原理。

2. 掌握二进制、八进制、十进制和十六进制之间的相互转换方法。

3. 培养实验操作能力和数据处理能力。

实验原理:进制是表示数值的方法,不同的进制使用不同的数字符号和规则。

常见的进制有二进制、八进制、十进制和十六进制。

本实验通过理论学习和实际操作,掌握不同进制之间的转换方法。

实验仪器与材料:1. 计算器2. 纸和笔3. 实验指导书实验步骤:一、二进制与十进制的转换1. 将十进制数转换为二进制数。

- 方法:将十进制数不断除以2,记录下余数,将余数从下到上排列,得到的数即为二进制数。

2. 将二进制数转换为十进制数。

- 方法:将二进制数从右到左,每位乘以对应的2的幂次,将所有结果相加,得到的数即为十进制数。

二、八进制与十进制的转换1. 将十进制数转换为八进制数。

- 方法:将十进制数不断除以8,记录下余数,将余数从下到上排列,得到的数即为八进制数。

2. 将八进制数转换为十进制数。

- 方法:将八进制数从右到左,每位乘以对应的8的幂次,将所有结果相加,得到的数即为十进制数。

三、十六进制与十进制的转换1. 将十进制数转换为十六进制数。

- 方法:将十进制数不断除以16,记录下余数,将余数从下到上排列,当余数大于9时,用字母A、B、C、D、E、F表示,得到的数即为十六进制数。

2. 将十六进制数转换为十进制数。

- 方法:将十六进制数从右到左,每位乘以对应的16的幂次,将所有结果相加,得到的数即为十进制数。

实验数据记录:1. 十进制数转换为二进制数:- 十进制数:10- 转换结果:10102. 十进制数转换为八进制数:- 十进制数:100- 转换结果:1443. 十进制数转换为十六进制数:- 十进制数:255- 转换结果:FF实验结果分析:通过本次实验,我们成功地将十进制数转换为二进制、八进制和十六进制数,同时也将这三种进制数转换回十进制数。

数制转换实验报告

数制转换实验报告

数制转换实验报告数制转换实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作,掌握不同数制之间的转换方法,以及加深对数制转换的理解。

二、实验原理1. 二进制与十进制的转换:二进制数是由0和1组成的数,而十进制数是由0~9组成的数。

将一个二进制数转换为十进制数的方法是,将每一位上的数与对应的权值相乘,再将结果相加即可。

2. 二进制与八进制的转换:八进制数是由0~7组成的数。

将一个二进制数转换为八进制数的方法是,将二进制数从右往左每三位分组,然后将每组转换为对应的八进制数。

3. 二进制与十六进制的转换:十六进制数是由0~9和A~F组成的数。

将一个二进制数转换为十六进制数的方法是,将二进制数从右往左每四位分组,然后将每组转换为对应的十六进制数。

三、实验步骤1. 二进制转十进制:将二进制数101011转换为十进制数的步骤如下:1) 将二进制数的每一位与对应的权值相乘,即1*2^5 + 0*2^4 + 1*2^3 +0*2^2 + 1*2^1 + 1*2^0。

2) 计算结果为:32 + 0 + 8 + 0 + 2 + 1 = 43。

2. 十进制转二进制:将十进制数43转换为二进制数的步骤如下:1) 将十进制数43除以2,得到商21和余数1。

2) 将商21再次除以2,得到商10和余数1。

3) 将商10再次除以2,得到商5和余数0。

4) 将商5再次除以2,得到商2和余数1。

5) 将商2再次除以2,得到商1和余数0。

6) 将商1再次除以2,得到商0和余数1。

7) 将余数从下往上排列,得到二进制数101011。

3. 二进制转八进制:将二进制数101011转换为八进制数的步骤如下:1) 将二进制数从右往左每三位分组,得到10和1011两组。

2) 将每组转换为对应的八进制数,即2和13。

3) 将转换后的八进制数从左往右排列,得到八进制数23。

4. 八进制转二进制:将八进制数23转换为二进制数的步骤如下:1) 将八进制数的每一位转换为对应的三位二进制数,即2转换为010,3转换为011。

数制转换的实验报告

数制转换的实验报告

数制转换的实验报告《数制转换的实验报告》在这个实验中,我们将探讨数制转换的原理和应用。

数制转换是指将一个数从一种进制表示转换成另一种进制表示的过程。

在日常生活中,我们经常会遇到不同进制的数,比如二进制、十进制、十六进制等。

了解数制转换的原理和方法,可以帮助我们更好地理解和应用数字。

首先,我们将从最简单的十进制转换为二进制开始实验。

十进制是我们最熟悉的进制,它是以10为基数的。

而二进制是计算机中常用的进制,它是以2为基数的。

我们可以通过不断地除以2,取余数的方法,将十进制数转换为二进制数。

例如,将十进制数13转换为二进制数的过程如下:13 ÷ 2 = 6 余 16 ÷ 2 = 3 余 03 ÷ 2 = 1 余 11 ÷2 = 0 余 1将余数从下往上排列,得到二进制数1101,即13的二进制表示。

接下来,我们将进行从二进制到十进制的转换实验。

这个过程与十进制到二进制的过程相反,我们需要将二进制数的每一位与对应的权值相乘,然后相加得到十进制数。

例如,将二进制数1101转换为十进制数的过程如下:1*2^3 + 1*2^2 + 0*2^1 + 1*2^0 = 13通过这个实验,我们可以更深入地理解数制转换的原理和方法。

数制转换在计算机科学、电子工程等领域有着广泛的应用,掌握好数制转换的知识可以帮助我们更好地理解和应用这些领域的知识。

总之,数制转换是我们日常生活中不可或缺的一部分,通过实验我们可以更好地理解其原理和方法,并且在实际应用中灵活运用。

希望通过这个实验,我们能够对数制转换有更深入的了解,并且能够将这些知识应用到实际生活和工作中去。

微机原理与接口技术实验——码转换报告

微机原理与接口技术实验——码转换报告

一、实验内容:编制程序,把十进制数15786转化成二进制数。

提示:15786=1×10×10×10×10+5×10³+7×10²+8×10+6循环CX=5实验要求:1.绘出练习1和2的程序流程图。

2编写完整的程序,上机调试。

3使用DEBUG调试命令,查看中间结果,并查看最终结果。

二、程序清单DATA SEGMENTBUFFER1 DD 15786DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATASTART:MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV ES,AXLEA SI,BUFFER1 ;取出十进制数的首地址MOV BX,[SI] ;将首地址的内容放到寄存器MOV CX,16 ;循环次数NEXT1:MOV DL,31H ;1SHL BX,1 ;左移一位,将最高位移到进位位中JC NEXT2 ;进位位为1,即最高位为1,跳转输出1MOV DL,30H ;否则输出0NEXT2:MOV AH,02HINT 21HLOOP NEXT1 ;循环MOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START程序流程图见下页:程序流程图三、运行结果程序编译:程序链接:程序运行结果:程序运行结果:15786十进制数转换为二进制输出为0011 1101 1010 1010四、调试分析及体会调试分析:在此次编程中第一次编出的程序经过编译没有错误之后经过链接运行结果不正确。

首先自己进行检查,通过检查发现自己没有认真,在编写程序时,误把十进制数15786写成了16进制,写为了15786H(因为这个自己一直没有检查出来,还在调试如何改正),后来检查了出来。

因为这个缘故,在进行把数字取出放入寄存器的时候,由于BX是16位数据寄存器,而20位的数放不下,于是在循环输出二进制数时,首先不会输出20位,其次输出的结果是与15786H相关的二进制,结果完全错误。

数制转换的实验报告

数制转换的实验报告

数制转换的实验报告数制转换的实验报告引言:数制转换是计算机科学中的基础知识之一,它涉及将一个数值从一种数制(如十进制)转换为另一种数制(如二进制或八进制)。

本实验旨在通过实际操作,探索数制转换的原理和方法,并验证其准确性和有效性。

实验步骤:1. 十进制转二进制:首先,我们选择一个十进制数值作为转换的对象。

例如,将十进制数值27转换为二进制。

根据数制转换的原理,我们将27除以2,得到商13和余数1。

然后,将商13再次除以2,得到商6和余数1。

重复这个过程,直到商为0为止。

最后,将所有的余数按照从下往上的顺序排列,得到二进制数值11011。

通过验证,我们发现转换结果与预期相符。

2. 十进制转八进制:在这个实验中,我们将十进制数值63转换为八进制。

与十进制转二进制类似,我们将63除以8,得到商7和余数7。

然后,将商7再次除以8,得到商0和余数7。

最后,将所有的余数按照从下往上的顺序排列,得到八进制数值77。

通过验证,我们发现转换结果与预期相符。

3. 二进制转十进制:在这个实验中,我们将二进制数值101010转换为十进制。

根据数制转换的原理,我们将二进制数值的每一位与2的幂相乘,然后将结果相加。

例如,1*2^5 + 0*2^4 + 1*2^3 + 0*2^2 + 1*2^1 + 0*2^0 = 32 + 0 + 8 + 0 + 2 + 0 =42。

通过验证,我们发现转换结果与预期相符。

4. 八进制转十进制:在这个实验中,我们将八进制数值76转换为十进制。

与二进制转十进制类似,我们将八进制数值的每一位与8的幂相乘,然后将结果相加。

例如,7*8^1 +6*8^0 = 56 + 6 = 62。

通过验证,我们发现转换结果与预期相符。

实验结论:通过以上实验,我们验证了数制转换的原理和方法的准确性和有效性。

数制转换在计算机科学中起着重要的作用,它不仅可以帮助我们理解计算机内部的数据表示方式,还可以用于编程、数据存储和网络通信等方面。

进制转换问题实验报告

进制转换问题实验报告

一、实验目的1. 理解不同进制之间的转换原理。

2. 掌握二进制、八进制、十进制和十六进制之间的转换方法。

3. 培养学生运用进制转换解决实际问题的能力。

二、实验原理进制转换是计算机科学中的一项基本技能,不同的进制表示方式具有不同的特点。

二进制是一种基数为2的计数系统,使用0和1两个数字表示。

八进制、十进制和十六进制分别以8、10和16为基数,使用0-9和A-F(大写或小写)的数字表示。

进制转换的基本原理是将一个数的每一位按照基数进行转换,然后根据需要调整小数点位置。

三、实验内容1. 二进制与十进制之间的转换2. 八进制与十进制之间的转换3. 十六进制与十进制之间的转换4. 不同进制之间的转换四、实验步骤1. 二进制与十进制之间的转换(1)将二进制数转换为十进制数将二进制数按位权展开,求和得到十进制数。

例如:二进制数1101转换为十进制数为12^3 + 12^2 + 02^1 + 12^0 = 13。

(2)将十进制数转换为二进制数使用除以2取余法,将十进制数转换为二进制数。

例如:十进制数13转换为二进制数为1101。

2. 八进制与十进制之间的转换将八进制数按位权展开,求和得到十进制数。

例如:八进制数17转换为十进制数为18^1 + 78^0 = 15。

(2)将十进制数转换为八进制数使用除以8取余法,将十进制数转换为八进制数。

例如:十进制数15转换为八进制数为17。

3. 十六进制与十进制之间的转换(1)将十六进制数转换为十进制数将十六进制数按位权展开,求和得到十进制数。

例如:十六进制数1A转换为十进制数为116^1 + 1016^0 = 26。

(2)将十进制数转换为十六进制数使用除以16取余法,将十进制数转换为十六进制数。

例如:十进制数26转换为十六进制数为1A。

4. 不同进制之间的转换(1)将二进制数转换为八进制数将二进制数每三位一组,分别转换为对应的八进制数。

例如:二进制数11011011转换为八进制数为216。

数制转化实验报告

数制转化实验报告

一、实验目的1. 理解数制转化的基本原理和方法。

2. 掌握十进制、二进制、八进制和十六进制之间的相互转换。

3. 熟悉汇编语言编程,提高编程能力。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编译器:Keil uVision 53. 汇编语言:x86汇编语言三、实验内容1. 十进制到二进制的转换2. 二进制到八进制的转换3. 八进制到十六进制的转换4. 十六进制到十进制的转换四、实验步骤1. 十进制到二进制的转换(1)定义变量:src为十进制数,dst为二进制数。

(2)编写程序:```assemblymov ax, src ; 将十进制数src存入寄存器axmov cx, 32 ; 初始化循环计数器cx为32(二进制数32位)mov bx, 0 ; 初始化二进制数dst为0convert_loop:shl ax, 1 ; 将ax左移一位,最高位进入进位标志位jc carry_bit; 如果进位标志位为1,则跳转到carry_bitjmp next_bitcarry_bit:or bx, 1 ; 如果进位标志位为1,则将bx最低位设为1next_bit:loop convert_loop ; 循环32次mov dst, bx ; 将转换后的二进制数存入变量dst```(3)运行程序,查看结果。

2. 二进制到八进制的转换(1)定义变量:src为二进制数,dst为八进制数。

(2)编写程序:```assemblymov ax, src ; 将二进制数src存入寄存器axmov cx, 3 ; 初始化循环计数器cx为3(二进制数每3位转换一位八进制数)mov bx, 0 ; 初始化八进制数dst为0convert_loop:mov dx, ax ; 将ax的值复制到dxand dx, 0x07 ; 将dx与0x07进行按位与操作,保留最低3位add dl, '0' ; 将dl的值转换为对应的字符mov [dst], dl; 将转换后的八进制数存入变量dstshr ax, 3 ; 将ax右移3位,准备下一组3位loop convert_loop ; 循环3次```(3)运行程序,查看结果。

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实验报告
课程名称:算法与数据结构
题目:十进制转换为二进制
班级:电信1305
学号:**********
*****
完成时间:2014年11月28日
1、实验目的和要求
本次课程设计的题目是数制转换程序,设计此题目主要目的在于加深对C 语言课程理论与数据结构课程理论实践方面的理解。

通过编写一定规模和难度的程序,进行一次全面的C语言编程训练,掌握数据结构的思想,提高分析问题和解决问题的能力,并提高调试程序的能力,更深一步的掌握理论应用于实践。

本次课程设计的主要任务是完成对数制转换进行编程,要求用栈实现十进制到二进制的转换,了解十进制转换为二进制的原理,熟练对栈的基本操作,用栈的基本操作实现程序的效率化。

2、实验内容
本课程设计主要解决完成数制转化问题。

完成功能如下:
1)任意给一个十进制的数;
2)完成十进制到二进制的数制转换;
3)本课程设计使用数组解决,用栈实现。

3、算法基本思想
数制转换的基本原理是:将一个十进制的数,转换为二进制的数,此过程可以采用求余法进行,用这个十进制数作为被除数,用指定的数基作除数,连续求余,得出的余数依由个位到十位等的顺序组成新数,即得指定数制的数。

本次课程设计主要用了数组和栈两种的方法来实现的。

堆栈的主要应用就是可以实现:后进先出(Last-In/First-Out)。

转十进制的时候先得到是低位的数字,然后得到高位的数字,刚好使用堆栈可以把这个顺序颠倒过来,每得到一个数字就把它压栈,最后把所有的数字弹出,依次显示出来。

4、算法描述
用栈实现十进制到二进制的转换的程序为:
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#define maxsize 100
typedef struct
{
char data[maxsize];
int top;
}sqstack,*Stack;
Stack initstack()
{
Stack s;
s=(Stack)malloc(sizeof(sqstack));
s->top=-1;
return s;
}
int push(Stack s,char ch)
{
if(s->top>=maxsize)
return 0;
else
{
s->data[++s->top]=ch;
return 1;
}
}
int pop(Stack s,char *ch)
{
if(s->top==-1)
return 0;
else
{
*ch=s->data[s->top--];
return 1;
}
}
void Convert (int n, char str[], unsigned p) {
Stack s;
int i=0;
s=initstack();
while(n)
{
if(n%p<10)
push(s,n%p+'0');
else
push(s,n%p+'A'-10);
n=n/p;
}
while(s->top!=-1)
pop(s,&str[i++]);
str[i]='\0';
}
void main()
{
int n;
char str[maxsize];
unsigned p=2;
printf("请输入您需要转换的十进制数据n\n");
scanf("%d",&n);
Convert(n,str,p);
printf("转换为二进制后的数为:\n");
printf("%s\n",str);
}
5、测试数据与运行结果
输入十进制数据运行后的截图为:
6、实验总结
此次上机实验,我不仅对栈的存储等操作有了一定的认识,也对十进制到
二进制的转换有了深刻的理解,同时对编译程序的算法思想有了新的认识,还让我深刻的体会到了链表的重要性以及其应用的方便,并且对指针加深了印象,应用了书本中的算法思想,对我以后的编译以及完成新的程序有很大的帮助。

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