诗歌鉴赏表达技巧(精美)

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本诗最后两句情感真挚,请从虚实结合的角度进行赏析。
【答案】遥想故园桂花开放,是虚写;眼前清辉,是 实写。故园桂花正该开放,虚中有实;万里清辉,实 中有虚。虚实结合,表达了诗人对家乡的深切思念, 寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。
2.评析手法之手法自助型
提问方式:
这首诗(或哪一联)运用了怎样的 表现手法?
2015年:
卷 别 体裁
全国Ⅰ 唐诗 四川 唐诗 湖北 唐诗 安徽 唐诗
天津 宋诗
山东 宋词
江苏 唐诗
浙江 上海
元曲 宋词
考点
手法:想象(虚写) 手法:动静结合 手法:远近高低 手法:虚实 修辞、手法:对偶、拟人,视觉、 嗅觉、触觉 手法:用典抒情、寓情于景 手法:远近、外内、虚实、寓情 于景 手法:正侧面结合 手法:想象、情景交融
答:①对仗,如“花飞”对“柳拂”,“红香湿”对“绿 色匀”。
②比拟,如“柳拂”。 ③从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用通感)进行描写, 如“衣袖红香湿”。
3.比较异同型
(2007湖北)阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 华清宫 吴融
四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫 李约 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。 两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要 运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明 。(4分)
4.结构手法:铺垫、过渡、总结全文、
卒章显志、照应
提醒
在古诗鉴赏中,命题者往往将“表达 技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、 表现手法 、手法”等几种称谓综合使用, 实则大同小异。答题要看清楚,不要被迷 惑。
小试 吧
说说下列诗句的主要表现手法:
1 .凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? ( 用典 )
2 .安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(直抒胸臆)
(2010) 阮籍《咏怀八十二首(其七十 九)》(2) 这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情 感?请作简要分析。
(2011) 储光羲《 咏山泉》( 1)结合全诗,简要 分析“映地为天色,飞空作雨声”的妙处。
(2013)江湜《山寺夜起 》(1)三四两句中的“烟” 有哪些特点?诗人是如何描写的?
来自百度文库 2.评析手法之手法自助型
阅读下面这首诗,按要求作答。(2015天津) 雨过至城中苏家 宋 黄庭坚
飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。 渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。 花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。 管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。 注:此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省 校书郎,是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制 诰等要职。 结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法?(4分)
3 .杨柳岸晓风残月。
( 借景抒情 )
4 .秦时明月汉时关,万里长征人未还( 互文 )
5 .樯橹灰飞烟灭。
( 借代 )
6 .寒山几堵,风低削碎中原路。秋空一碧无今古。
《咏鹰》( 衬托 )
7 .白发三千丈,缘愁似个长。( 夸张 )
小试 吧
判断下列诗句的修辞手法
⑴朱门酒肉臭,路有冻死骨。
借代,对比
⑵知否?知否?应是绿肥红瘦。
这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法? 请具体说明。
这两句用了对偶的修辞,其中“芳树” 对“春山”,“花”对“鸟”,“自落”
2.评析手法之手法定向型
阅读下面这首诗,完成下题。(2015安徽) 月圆①
【唐】杜甫 孤月当楼满,寒江动夜扉。 委波金不定,照席绮逾依② 。 未缺③空山静,高悬列宿④稀。 故园松桂发,万里共清辉。 【注】①这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫所作。 ②绮逾依:这里指(席子上的)光彩更加柔美。③未缺: 指月圆。④列宿:指众星。
1.表达方式:描写、抒情、记叙、议论

2.修辞手法:比喻 比拟 对偶 夸张 借代 设问 用典 顶真

直接抒情(直抒胸臆)

抒情类

借景、叙事、用典、 间接抒情 咏史抒怀、
达 3.表现手法
托物言志

描写类:动静,虚实,远近高低俯仰, 形声色味,渲染,白描

其它:抑扬,对比,联想,象征,
衬托(正、 反衬)
借代,设问
⑶霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。 夸张
⑷春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。双关对偶拟人
⑸天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。 夸张
⑹荷花娇欲语,愁煞荡舟人。
拟人
2014年:
试卷省份 全国二 湖南 江苏 重庆 安徽 辽宁 浙江
体裁 唐宋诗
诗经 宋词 清诗 宋词
词 唐宋诗
考点分布 手法:衬托 手法:赋比兴(同2007北京) 手法:借景抒情(寓情于景) 手法:拟人、用典、虚实结合 手法:点面结合 手法:拟物 手法:直接抒情、说理抒情
两首诗都应用了对比(或对照、映衬)手法(2分) 第一首宫内宫外(或空间)对比:宫外飞血阴云,
分外寒冷;宫内绿树成阴,温暖如春。(1分)第二首 今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝 杂树丛生,宫殿荒凉。(1分)
诗歌鉴赏表达 技巧(精美)
学习目标
1.能指出古诗词中常用的表现手法。 2.能分析古诗词中常用的表现手法的 表达效果。 3.能根据题目要求,用通顺的语言, 规范答题。
山东省近年有关表达技巧类的高考试题
(2007) 《出关 》徐兰2)“马后桃花马前雪”一 句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。
(2008《 画堂春 》秦观 (2)“凭栏手捻花 枝”“ 放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现 手法?表现了词中人物怎样的感情变化?
特点
一、手法丰富多彩
二、重点考查: 比喻 拟人 衬托 对比 写景手法
对偶 景情
三、概念模糊
试题类型
1.判断手法型
手法定向型
2.评析手法型
手法自助型
3.比较异同型
1.判断手法型
【规范答题】 答此类题的步骤是:(1)呈现表达技巧的名
称;(2)解说表达技巧在诗词中的使用情况。
(2005年全国卷一)
春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
提问变体: (1)请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或 手法)。 (2)诗人是怎样抒发自己的情感的? (3)这首诗写法上有何特点?
这首诗是怎样表现——的?
☆答题三步骤
① 准确指出用了何种手法。 ② 结合诗句阐释如何运用了这种手法。
(分析) ③ 此手法有什么突出的效果和好处,表达 了诗人怎样的感情。(作用,主旨)
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