2020-2021学年七年级生物苏科版下册教案-5.10.2 水中的藻类植物

《水中的藻类植物》【教学目标】

1. 概述藻类植物的主要特征及与人类生活的关系。

2. 尝试完成“观察水绵”的活动，在活动中提高观察和动手能力。

【教学重、难点】

重点：，概述藻类植物的主要特征。

难点：进行“观察水绵”的活动。

藻类植物的主要特征：

1.藻类植物没有根、茎、叶等器官。

2.大部分藻类植物体内有叶绿素，能够进行光合作用，制造有机物。拓展合作——畅所欲言

藻类植物约有3万种，其中大部分生活在淡水和海水中，部分生于土壤、岩石和树干上；个别种类能在冰雪地或温泉中生长。你们能说说这些藻类植物与我们人类生活有什么关系呢？

（1）藻类植物具有叶绿体，可以进行光合作用，制造氧气。

（2）可以食用。

（3）提取工业原料。

（4）有些藻类植物可以净化污水，改善水质。

（5）作为鱼类饵料

由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖也会给人类生活带来危害。如：赤潮、水华。

播放视频：新闻报道——武汉东湖爆发水华

分析造成赤潮和水华的原因，不能向水中排放污水，我们人类要保护水中动物的生存环境。

【板书设计】【作业设计】第1节水中的藻类植物

一、观察水绵、海带和紫菜

二、藻类植物的主要特征

1.藻类植物没有根、茎、叶等器官。

2.大部分藻类植物体内有叶绿素，能够进行光合作用，制造有机物。

【作业设计】