(完整版)Rutter儿童行为量表(父母问卷)

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Rutter儿童行为量表(父母问卷)

近年来,儿童行为问题的研究愈来愈多地受到父母和老师的重视。现在药物滥用,情绪障碍,青少年犯罪在一些国家和地区急剧增多,同时也发现这些问题又与童年期的一些行为障碍相关联,而且随着工业化,城市化进展,儿童行为问题确呈明显增长趋势,一般报告已影响到学龄儿童的5—10%。

现在人们一般认为儿童行为问题包括行为和情绪问题。行为问题如:违纪行为有攻击,不听管教,偷窃,逃学,离家出走,纵火等;情绪问题又称神经症问题包括焦虑,恐惧,抑郁和人际关系困难。Rutter儿童行为问卷有较好的信度和效度。目前该问卷已被广泛的用到很多国家的儿童行为问题研究。

Rutter儿童行为问卷适用范围:(1)适用于学龄儿童的年龄范围;(2)适用区别儿童的情绪和行为问题;(3)适用于区别儿童有无精神障碍。

以下是一些有关孩子平时表现情况的描述,请仔细阅读,根据你孩子近一年的实际情况选择适合你小孩的答案。

分数评定标准:

0=从来没有 1 = a. 有时出现,达不到每周一次 2 = a.至少每周一次

b. 症状轻微

一、有关健康问题(1-8项)

1.头痛

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

2.肚子痛或呕吐

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

3.气管哮喘或哮喘发作

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

4.尿床或尿裤子

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

5.大便在床上或裤子里

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

6.发脾气(伴随叫喊或发怒动作)a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

7.到学校就哭或拒绝上学

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

8.逃学

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

二、其他行为问题

9.非常不安,难于长时静坐

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

10.动作多,乱动,坐立不安a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

11.经常破坏自己或别人的东西a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

12.经常与别的儿童打架或争吵

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

13.别的儿童不喜欢他

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

14.经常烦恼,对许多事都心烦

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

15.经常一个人呆着

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

16.易激惹或勃然大怒

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

17.经常表现痛苦、流泪、不愉快或忧伤a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

18.面部或肢体抽动、作态

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

19.经常吮吸拇指或手指

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

20.经常咬指甲或手指

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

21.经常不听管教

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

22.做事拿不定主意

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

23.害怕新事物和新环境a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

24.神经质或过分特殊

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

25.时常说谎

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

26.欺负别的孩子

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

三、日常生活的某些习惯问题27.有没有口吃(说话结

巴)

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

28.有没有言语困难,而不是口吃(如表达自己的或转述别人的话有困难)

如果有请描述其困难程度:________

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

29.是否偷过东

西

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

30.有没有进食不正

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

31.睡眠困

a.从来没有

b.轻微或有时有

c.严重或经常出现

29,30,31三项各有a、b、c,请在项目前面话、画勾。

总分()

A ( )

N ( )

调查者()

日期()

解释:1,表中的“A”行为,即攻击\违纪或违反社会规则的问题行为;“N”行为,即身心状况不良、病态的、不适应的行为,也称神经症行为。

2,评分。父母调查表最高分为64分。

3,了解孩子最近一年的情况如果超过13分,即可视为问题孩子。如“A”项目总分超过“N”项目的总分,即可判定该儿童有违反社会的行为;反之则可判定为神经症行为。假如“A”和“N”总分大致相等,即为混

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