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4.1世界的物质性-(共40张PPT)
复
第一单元 生活智慧与时代精神
习
马克思主义哲学体系:
回答世界的本质是什么
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辩证
主要讲物质、意识及其关系
辩 证
唯物论
包括第四、五课的主要内容
马 克 思 主
唯 物
唯物
主 辩证法
义
回答世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、矛盾、创新 包括第七、八、九、十课的主要内容 主要讲实践、认识、真理
中国古语说:“上下四方为宇,古往今来为 宙”
张衡说:“宇之表无极,宙之端无穷” 布鲁诺:“宇宙是无限的,是永恒存在的”
一、自然界的物质性
(自然界的存在和发展是客观的)
1.人类产生前,自然界先于人和人的意识而存在。 (自然界的事物都是按照自身固有的规律形成, 都有自己的起源和发展史)
一、自然界的物质性(自然界的存在和发展是客 观的)
进 入 夏 天 ,少 不了一 个热字 当头, 电扇空 调陆续 登场, 每逢此 时,总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ,是记 忆中的 农村, 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 , 每 逢 进 入夏天 ,集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ,不论 男女老 少,个 个手持 一 把 , 忽 闪 忽闪个 不停, 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ,于是 三五成 群,聚 在大树 下 , 或 站 着 ,或随 即坐在 石头上 ,手持 那把扇 子,边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ,热得 满头大 汗,不 时听到 “强子 ,别跑 了,快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ,跑个 没完, 直到累 气喘吁 吁,这 才一跑 一踮地 围过了 ,这时 母 亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇, 是 那 么 凉 快 ,那么 的温馨 幸福, 有母亲 的味道 ! 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品,在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树, 制作简 单,方 便携带 ,且蒲 扇的表 面 光 滑 , 因 而,古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ,实即 今 日 的 蒲 扇 ,江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ,人们 最常用 的就是 这种, 似圆非 圆 , 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今, 我的记 忆中, 它跨越 了半个 世纪, 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ,携带 着特有 的念想 ,一年 年,一 天天, 流向长
4.1世界的物质性-(共40张PPT)
复
第一单元 生活智慧与时代精神
习
马克思主义哲学体系:
回答世界的本质是什么
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辩证
主要讲物质、意识及其关系
辩 证
唯物论
包括第四、五课的主要内容
马 克 思 主
唯 物
唯物
主 辩证法
义
回答世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、矛盾、创新 包括第七、八、九、十课的主要内容 主要讲实践、认识、真理
中国古语说:“上下四方为宇,古往今来为 宙”
张衡说:“宇之表无极,宙之端无穷” 布鲁诺:“宇宙是无限的,是永恒存在的”
一、自然界的物质性
(自然界的存在和发展是客观的)
1.人类产生前,自然界先于人和人的意识而存在。 (自然界的事物都是按照自身固有的规律形成, 都有自己的起源和发展史)
一、自然界的物质性(自然界的存在和发展是客 观的)
进 入 夏 天 ,少 不了一 个热字 当头, 电扇空 调陆续 登场, 每逢此 时,总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ,是记 忆中的 农村, 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 , 每 逢 进 入夏天 ,集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ,不论 男女老 少,个 个手持 一 把 , 忽 闪 忽闪个 不停, 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ,于是 三五成 群,聚 在大树 下 , 或 站 着 ,或随 即坐在 石头上 ,手持 那把扇 子,边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ,热得 满头大 汗,不 时听到 “强子 ,别跑 了,快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ,跑个 没完, 直到累 气喘吁 吁,这 才一跑 一踮地 围过了 ,这时 母 亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇, 是 那 么 凉 快 ,那么 的温馨 幸福, 有母亲 的味道 ! 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品,在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树, 制作简 单,方 便携带 ,且蒲 扇的表 面 光 滑 , 因 而,古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ,实即 今 日 的 蒲 扇 ,江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ,人们 最常用 的就是 这种, 似圆非 圆 , 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今, 我的记 忆中, 它跨越 了半个 世纪, 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ,携带 着特有 的念想 ,一年 年,一 天天, 流向长
高中政治人教版必修四4.1世界的物质性(共23张PPT)
物质和意识 的唯一区别
客观实在 ≠ 客观存在
资料卡
“客观实在”是指不管人们喜欢不喜欢,知道不
知道,承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地 存在着,“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特 征的抽象概括,相对于意识来讲它是第一性的东西,它不 包括精神、意识现象。
“客观存在” 它既可以指具体的物质形态,也可
品如何分配)
人们如果一定要凭主观愿望去选择生产关 系,只能以失败告终。如,我国在 20 世 纪 50 年代实行人民公社化制度,追求生 产关系的 " 一大二公 " ,搞 " 跑步进入共 产主义 " ,脱离了当时实际,造成严重的 恶果。
结论3:从发展看,人类社会的发展有 其客观的规律。
人虽然是一种有意识有目的的存在物,但是人一旦结成群体时, 人类社会的发展就不再随着某个人的意志为转移。
结论2:从本质看,人类社会是一个客 观的物质体系。
基本 要素
地理环境 人口因素 生产方式
这三者的 客观性, 集中体现 了人类社 会的物质 性。
生产力
劳动者,(人) 劳动资料,(工具) 劳动对象,
客观的
生
产
生产资料所有制关系,
方
(归谁所有)
式
生产关系
人们在生产中的地位和 关系,
客 观 的
产品的分配方式,(产
人类社会的物质性
结论1:从起源看,人类社会是物质世 界长期发展的产物。
结论2:从本质看,人类社会是一个客 观的物质体系。
结论3:从发展看,人类社会的发展有 其客观的规律。
自然界具有物质性
人类社会具有 物质性
意识依赖于物质
世界是 物质的 世界, 世界的 真正统 一性在 于它的 物质性
客观实在 ≠ 客观存在
资料卡
“客观实在”是指不管人们喜欢不喜欢,知道不
知道,承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地 存在着,“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特 征的抽象概括,相对于意识来讲它是第一性的东西,它不 包括精神、意识现象。
“客观存在” 它既可以指具体的物质形态,也可
品如何分配)
人们如果一定要凭主观愿望去选择生产关 系,只能以失败告终。如,我国在 20 世 纪 50 年代实行人民公社化制度,追求生 产关系的 " 一大二公 " ,搞 " 跑步进入共 产主义 " ,脱离了当时实际,造成严重的 恶果。
结论3:从发展看,人类社会的发展有 其客观的规律。
人虽然是一种有意识有目的的存在物,但是人一旦结成群体时, 人类社会的发展就不再随着某个人的意志为转移。
结论2:从本质看,人类社会是一个客 观的物质体系。
基本 要素
地理环境 人口因素 生产方式
这三者的 客观性, 集中体现 了人类社 会的物质 性。
生产力
劳动者,(人) 劳动资料,(工具) 劳动对象,
客观的
生
产
生产资料所有制关系,
方
(归谁所有)
式
生产关系
人们在生产中的地位和 关系,
客 观 的
产品的分配方式,(产
人类社会的物质性
结论1:从起源看,人类社会是物质世 界长期发展的产物。
结论2:从本质看,人类社会是一个客 观的物质体系。
结论3:从发展看,人类社会的发展有 其客观的规律。
自然界具有物质性
人类社会具有 物质性
意识依赖于物质
世界是 物质的 世界, 世界的 真正统 一性在 于它的 物质性
人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 (共24张PPT)
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(二)人类社会的物质性
思考:什么原因促成古猿到现代人类的转变?
第 16 页
赫拉克利特:“火” 思考:
第 13 页
是万物的本原
这些观点属于什么哲学派别?
他们对物质的理解有何局限性?
泰勒斯:“水”是 万物之原。
柳宗元:“元气” 才是唯一的存在。
坚持了唯物主义,但 把物质归结于具体的 物质形态
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件人 教版高 中政治 必修四 4.1世界 的物质 性 (共24张PPT)
消灭。(物质不灭,永恒的)
有产生发展灭亡的过程)
物质和物质的具体形态的关系
第 12 页
哲学上的物质是从各种物质具体形态中概括和总结出来的,没有具体的物 联 质形态就没有哲学上的物质。
系 哲学上的物质只能存在于物质的具体形态之中(物质寓于具体物质形态之 中),而万事万物都是物质的具体表现。
是共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系,而不是多数和少数、整体 总 和部分的关系
4、人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
社会物质生活条件的基本要素
地理环境
人口因素
生产方式
客观性
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第 18 页
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(二)人类社会的物质性
思考:什么原因促成古猿到现代人类的转变?
第 16 页
赫拉克利特:“火” 思考:
第 13 页
是万物的本原
这些观点属于什么哲学派别?
他们对物质的理解有何局限性?
泰勒斯:“水”是 万物之原。
柳宗元:“元气” 才是唯一的存在。
坚持了唯物主义,但 把物质归结于具体的 物质形态
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消灭。(物质不灭,永恒的)
有产生发展灭亡的过程)
物质和物质的具体形态的关系
第 12 页
哲学上的物质是从各种物质具体形态中概括和总结出来的,没有具体的物 联 质形态就没有哲学上的物质。
系 哲学上的物质只能存在于物质的具体形态之中(物质寓于具体物质形态之 中),而万事万物都是物质的具体表现。
是共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系,而不是多数和少数、整体 总 和部分的关系
4、人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
社会物质生活条件的基本要素
地理环境
人口因素
生产方式
客观性
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第 18 页
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人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 (共26张PPT)
可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存在的东西除了物
客质观现象存之在外=,物还质有现精象神+、意意识现现象象。
哲学上讲的物质概念
具体的物质形态
特性
区 别
存在 状态
唯一特性是客观实在性
(概括了一切客观存在着的 事物和现象的共同本质)
抽象的、永恒的、 不生不灭的
除客观实在性以外, 还有其自身的个性.
要求:从实际出发
(客观的经济关系) 产品的分配方式
性
具有物质性
人教版高中政治必修四4.1世界的物质 性 (共26张PPT)课件PPT部编版课件统编 版课件 优质课 课件免 费课件PPT
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小结:人类社会的物质性
自然
人教版高中政治必修四4.1世界的物质 性 (共26张PPT)课件PPT部编版课件统编 版课件 优质课 课件免 费课件PPT
世界
社会
是物质的
思维
?
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(三)人的意识也是社会的产物
生产方式:
生产方式是生产力和生产关系的统一;
劳动者(决定)
都
生 产 方 式生 改 物(质产 变生客关 的性决定生观产系,,的所由必产生物关反 作 用生以须产质力产,与关力系量不力生系)所能产是生人相决认力客们产互劳劳为定相观在资关动动,生适的生料系工产所具对产应人而中有(关,们非重象的制要系因不主地标是而能观位志主具随的和) 观有意的客决是 物 质 的具 有 物 质。观定的和
客质观现象存之在外=,物还质有现精象神+、意意识现现象象。
哲学上讲的物质概念
具体的物质形态
特性
区 别
存在 状态
唯一特性是客观实在性
(概括了一切客观存在着的 事物和现象的共同本质)
抽象的、永恒的、 不生不灭的
除客观实在性以外, 还有其自身的个性.
要求:从实际出发
(客观的经济关系) 产品的分配方式
性
具有物质性
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小结:人类社会的物质性
自然
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世界
社会
是物质的
思维
?
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(三)人的意识也是社会的产物
生产方式:
生产方式是生产力和生产关系的统一;
劳动者(决定)
都
生 产 方 式生 改 物(质产 变生客关 的性决定生观产系,,的所由必产生物关反 作 用生以须产质力产,与关力系量不力生系)所能产是生人相决认力客们产互劳劳为定相观在资关动动,生适的生料系工产所具对产应人而中有(关,们非重象的制要系因不主地标是而能观位志主具随的和) 观有意的客决是 物 质 的具 有 物 质。观定的和
高中政治人教版必修四课件:4.1 世界的物质性 (共20张PPT)
• 每一代人也不能随意选择生产关系, 所以上世纪50年代我国搞“一大二公 ”会失败
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识 所反映的客观实在。这里的“客观实在”是( ①世界上万事万物的总和
②物质的唯一特性 ③世界万物的共同属性 ④物质的存在性 A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④
据国家地理杂志网报道,美国科学家宣布,在长岛上演 的一次微型“大爆炸”创造了一种新型反物质。这种 新发现的粒子被称为“反超氚”,是迄今为止发现的最
该承认自然界的客观性,正 确处理人与自然的关系,尊 重自然
有人说人类社会是有主观愿望的人参与的 因此不是客观的
你能证明此观点的错误吗?
人类社会的产生是自然界长期发展的结果
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定
性的作用.
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
劳动
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
使人结成了社会联系,形成了社会关系
从古猿到人的进化中脑量的变化
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一
劳动者
是
生产力(客观 劳动资料
物
生 的物质力量) 劳动对象
质 的
产 方 式
都具
生产资料的所有制关系 是 有 物物
质质
生产关系(客观 人们在生产中的地位和 的经济关系) 相互关系
关性
系,
产品的分配关系
• 每一代人只能面对的都是也已业已形 成的生产水平,都只能在原有的生产力 水平上通过自己的努力去提高,如诸葛 亮不能开摩托去上班,只能创制木牛流 马
人
动 猫物 狗
花草 树木
生
物
看得见
山川 河流 日月星 辰
看不见
客 观 实 在
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识 所反映的客观实在。这里的“客观实在”是( ①世界上万事万物的总和
②物质的唯一特性 ③世界万物的共同属性 ④物质的存在性 A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④
据国家地理杂志网报道,美国科学家宣布,在长岛上演 的一次微型“大爆炸”创造了一种新型反物质。这种 新发现的粒子被称为“反超氚”,是迄今为止发现的最
该承认自然界的客观性,正 确处理人与自然的关系,尊 重自然
有人说人类社会是有主观愿望的人参与的 因此不是客观的
你能证明此观点的错误吗?
人类社会的产生是自然界长期发展的结果
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定
性的作用.
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
劳动
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
使人结成了社会联系,形成了社会关系
从古猿到人的进化中脑量的变化
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一
劳动者
是
生产力(客观 劳动资料
物
生 的物质力量) 劳动对象
质 的
产 方 式
都具
生产资料的所有制关系 是 有 物物
质质
生产关系(客观 人们在生产中的地位和 的经济关系) 相互关系
关性
系,
产品的分配关系
• 每一代人只能面对的都是也已业已形 成的生产水平,都只能在原有的生产力 水平上通过自己的努力去提高,如诸葛 亮不能开摩托去上班,只能创制木牛流 马
人
动 猫物 狗
花草 树木
生
物
看得见
山川 河流 日月星 辰
看不见
客 观 实 在
4.1世界的物质性(共33张PPT)
②人类产生以后,自然界的存
在与发展仍然是客观的。
问题与探究
(2)人类社会的物质性
人的演化和人类社会的产生
①从产生看,人类社会是物质世界长期发展的
产物 (自然界)
人类社会存在的基本要素
地理环境
人口因素 生产方式
是客观的 这三者都是客观的 物质的要素,这些 要素的客观性,集 是 客观的 中体现了人类社会 的物质性。 是客观 的?
物质
2、为什么世界的本原是物质
自然界 人类社会 精神世界(思维、意识)
(1)自然界的物质性
盘古开天
盘古开天辟地的故事
传说太古时候,天地不分,整个宇宙像个大鸡蛋, 里面混沌一团,漆黑一片,分不清上下左右,东南西 北。 但鸡蛋中孕育着一个伟大的英雄,这就是开天辟地 的盘古。 盘古在鸡蛋中足足孕育了一万八千年,终于从沉睡 中醒来了。他睁开眼睛,只觉得黑糊糊的一片,浑身 酷热难当,简直透不过气来。他想站起来,但鸡蛋壳 紧紧地包着他的身体,连舒展一下手脚也办不到。盘 古发起怒来,抓起一把与生俱来的大斧,用力一挥, 只听得一声巨响,震耳欲聋,大鸡蛋骤然破裂,其中 轻而清的东西向上不断飘升,变成了天,另一些重而 浊的东西,渐渐下沉,变成了大地。
盘古临死时,全身发生了巨大的变化。他的左眼变成了鲜红的 太阳,右眼变成了银色的月亮,呼出的最后一口气变成了风和 云,最后发出的声音变成了雷鸣,他的头发和胡须变成了闪烁 的星辰,头和手足变成了大地的四极和高山,血液变成了江河 湖泊,筋脉化成了道路,肌肉化成了肥沃的土地,皮肤和汗毛 化作花草树木,牙齿骨头化作金银铜铁、玉石宝藏,他的汗变 成了雨水和甘露。从此开始有了世界。
4.哲学上讲的物质概念是指 A、物质的多种形态 B、原子、电子等物质形态 C、物质现象的总和 D、独立于意识之外的客观实在
高中政治人教版必修四4.1世界的物质性 (共24张PPT)
我们说电荷、磁场、紫外线等属于物质的范畴,但是能 不能说它们就是物质呢?为什么?
结论3:物质不等于具体的物质形态、自然科学中的物质
客观实在性是物质的唯一特性。
物质的具体形态
物质
①具体物质是物质的具体表现,有二 者共性,亦有自己个性。 ②具体物质的形态是具体、多变、有 生有灭。 ③不能用具体物质形态代替物质而看 不到世界的物质性。
客观实在
客观存在
①客观实在是指不管人们喜不 ①客观存在是相对于主观
喜欢、知不知道、承不承认, 认识而言的,它既可以指
它都不依赖人的意识而实实在 物质的具体形态,也可以
区 在的存在着。
指____________
别 ②它是对世界万事万物和现象 ②对于任何人来说,客观
共同特性的抽象和概括。
存在的东西除了包括物质
C.学习计划 D.电、磁场 E.动植物、细菌、病毒
ADEF
F. 物 质 资 料 生 产 方 式
判断依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。
思考:
人类出现后创造了许多自然界原来没有的东 西,例如转基因食品、高速公路、桥梁、码 头……这是否意味着自然界以人的意志为转 移呢?
①人有意识地制造出自然界原来没有的东 西,只是改变了自然界物质存在的具体形 态。由一种物质的东西变成另一种物质的 东西,人并没有创造物质本身。
客观实在性是物质的唯一特性。(客 观真实地存在)不以人的意志为转移。 它是意识以外万事万物的共性。
桌子、阳光、空气等有形的东西就是物质?
结论1:桌子等有形的东西只是物质的具体形态之一,是属于物质 范畴,是一种物质现象。
电荷、磁场、超声波、紫外线等这些我们看不见摸不着 的东西,是否属于物质范畴?
结论3:物质不等于具体的物质形态、自然科学中的物质
客观实在性是物质的唯一特性。
物质的具体形态
物质
①具体物质是物质的具体表现,有二 者共性,亦有自己个性。 ②具体物质的形态是具体、多变、有 生有灭。 ③不能用具体物质形态代替物质而看 不到世界的物质性。
客观实在
客观存在
①客观实在是指不管人们喜不 ①客观存在是相对于主观
喜欢、知不知道、承不承认, 认识而言的,它既可以指
它都不依赖人的意识而实实在 物质的具体形态,也可以
区 在的存在着。
指____________
别 ②它是对世界万事万物和现象 ②对于任何人来说,客观
共同特性的抽象和概括。
存在的东西除了包括物质
C.学习计划 D.电、磁场 E.动植物、细菌、病毒
ADEF
F. 物 质 资 料 生 产 方 式
判断依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。
思考:
人类出现后创造了许多自然界原来没有的东 西,例如转基因食品、高速公路、桥梁、码 头……这是否意味着自然界以人的意志为转 移呢?
①人有意识地制造出自然界原来没有的东 西,只是改变了自然界物质存在的具体形 态。由一种物质的东西变成另一种物质的 东西,人并没有创造物质本身。
客观实在性是物质的唯一特性。(客 观真实地存在)不以人的意志为转移。 它是意识以外万事万物的共性。
桌子、阳光、空气等有形的东西就是物质?
结论1:桌子等有形的东西只是物质的具体形态之一,是属于物质 范畴,是一种物质现象。
电荷、磁场、超声波、紫外线等这些我们看不见摸不着 的东西,是否属于物质范畴?
4.1世界的物质性-(共40张PPT)
3、人的意识也是 社会的产物
它的物质性
注意:关于世界的物质性,有以下 几种说法
①世界的真正的统一性在于它 的物质性
②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
要点二:
关于世界的物质性,有以下几种 说法:
①世界的真正的统一性在于它的 物质性
②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
复
第一单元 生活智慧与时代精神
习
马克思主义哲学体系:
回答世界的本质是什么
辩证
主要讲物质、意识及其关系
辩 唯物论 包括第四、五课的主要内容
马 克 思 主 义 哲
证 唯 物 主 义
唯物 辩证法
认识论
回答世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、矛盾、创新 包括第七、八、九、十课的主要内容
主要讲实践、认识、真理 包括第六课的主要内容
都需要遵循
人们利用自然物 它们固有的
属性和规律
人们改造自然物
结论:自然界中的事物人了是类人按产类照生活以动自后的身大痕所自迹然,固处那有处么的留人下类 规律形成和发展的,都产有生自之己后自的然起界源的存和在发与展发展 历史,它们都是统一的有物没质有世以人界的的意组志为成转部移分? (即自然界是物质的).
宇宙间各个天体的形成与变化 是客观的
深 空 宇 宙
天体的运动是有天规体律的起的源与变化
生物的产生和进化是自然界长期发展的结果
生命起源和进化的自然过程:
无机物 有机物 蛋白质、核酸 生命体
低等生命体
高等生命体
脊椎动物的进化:鱼类 两栖类型
鸟类 爬行类
哺乳类
灵长类
一、世界的物质性 (一)自然界的物质性
人教版高中政治必修四4.1 世界的物质性(共29张PPT)
预习提示:
1、什么是物质? 2、如何理解世界是物质的?(为什么说自然界、 人类社会是物质的?为什么说人的意识一开始就 是物质的产物?) 3、为什么说世界的真正统一性在于它的物质性?
一、物质的概念 物质是
不依赖于人的意识 并能
为人的意识所反映 的客观实在
物质具有客观实在性,无论人们是否感 受到或者是否承认它的存在,它都是客 观存在的,不以人意志为转移(与唯心 主义划清了界限)
“客观实在”是一种“客观存在”。
“客观存在”不一定是“客观实在” 。
客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不
知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。 它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括,相对于 意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质形态,
也可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存在的东西除 了物质现象之外,还有精神、意识现象。
客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性 的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。
哲学的物质概念 (抽象 、一般、共性)
(1)物质是物质的客具观体实形在性态的抽象概括,物质 的具体形态是物质概的括具共体同表本现质。
D.两者都是正确的,前者是就哲学上的物质概念而言的,后者是
就具体的物质形态而言的
二、世界是物质的
哲学上讲 的“世界”
客观世界
自然界 人类社会
主观世界 意识(思维)
让我们先去自然界寻找世界本质: 春天来了,工蜂和雄蜂在花丛中飞来飞去,它们从事着甜 蜜的事业;花红树绿吸引了众多蝴蝶,它们在花园里翩翩 起舞;小猫也不甘寂寞,跟着它们上蹿下跳。 思考: 以上事物有什么共性呢?
统编版高中政治必修四世界的物质性 - 课件(25张PPT)
有了人脑,就一定会产生意识吗?
拓展 延伸
客观 生活 存在 实践
原材料
人脑
加工 改造
意识
加工厂
产品
离开客观存在,就不可能有意识。
世界的物质性(物质决定意识)原理方法论(1Biblioteka 原理内容:物质是本原,意识是物质的派生
物,物质决定意识。
归纳 总结
(2)方法论要求:要求我们自觉坚持辩证唯物主
义的物质统一性原则,做到一切从实际出发,实
关系。
02 人类社会的物质性
人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化,一部 分古猿逐步由森林迁徙到草原,其生活方式也由林栖转变 为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、 组织程度等都提出了较高的要求。生活环境的变化成为推 动人类社会形成的一种自然因素。
➢是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿 的群体结构到人类的社会结构的转变?
议题 家机器人,考过了美国执业医师资格……有人预言,未 情境 来20年,机器人将胜任70%的工作:小说家、医生、律
师、会计、建筑师、新闻编辑、同声翻译、教练……
1.动物的脑在机能上是否有可能达到人脑的
水平?据此说明人脑在意识产生中的作用。
议题 问题
2.有人认为,人工智能、思维机器将会完全
取代人脑思维,甚至统治人类。结合你的认
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映
的客观实在。
客观实在性是物质的唯一特性, 是 万事万物共同的本质,是物质和 意识的唯一区别。
物质有可知性,能被人们 所认识。 (与不可知论划清了界限)
2.物质的哲学概念
【拓展延伸】客观实在于客观存在。
(1) “客观实在性”——是指不管人们喜欢不喜 欢、知道不知道、承认不承认,它都不依赖于人的意 识而实实在在地存在着。是对世界万事万物和现象的 共同特性的抽象概括,是物质的唯一特性。它不包括 精神、意识现象。
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是物质的
对 立
是意识的,或 者是由神仙上 帝决定的
马克思主义哲学以实践和科学材料为 基础,科学回答了世界的本质是物质的。
第四课 探究世界的本质 4.1 世界的物质性
考纲点击
1.哲学的物质概念 (1)自然界的物质性; (2)人类社会的物质性。
考情分析
1.从知识的考查看,试题立足于世界的本质这一主 线,重点考查物质的概念、绝对运动和相对静止、 规律的普遍性和客观性等知识 2 .从考查的题型看,往年高考中,主要是选择题, 非选择题较少。选择题以漫画、古诗文以及热点 材料为考查背景
与不可知论 划清了界线
哲学上讲的物质概念是指 A、物质的具体形态 B、原子、电子等物质形态 C、物质现象的总和 D、独立于意识之外的客观实在
物质
? = 物质的具体形态
思考:桌子是不是哲学上说的物质?
答案:不准确,桌子是物质的具体形态 ,是属于物质范畴,是一种物质现象。
比 较
物
质
物质具体形态
除了共性(客观实 在性)之外,还具 有自己的个别特性。
世 人类社会 界 人的意识
--是物质世界长期发展的产物 +是一个客观的物质体系
--一开始就是社会的产物,是 在劳动中伴随着人和人类社会一 起产生的
世界是物质的世界,世界的真 正统一性就在于它的物质性
关于世界的物质性,有以下几种说法:
①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
考点7、8、9
是什么
唯物主义 划分
两个对子
基本观点 基本形态 基本观点 哲学解决 什么问题
哲学的基 本问题
考点5 考点6 (分歧)
为什么
唯心主义
考点10、11
基本形态
马克思 主义哲 学
产生 考点12 基本特征 考点13 中国化的理论成果 考点14
哲学的 变革
唯物论认为
对 立
唯心论认为
世 界 的 本 质 是 什 么
【自主梳理】
一、哲学的物质概念 1.哲学的物质概念?
2.世界的物质性?
1、物质?
无论人们是否感受到,它都 是不以人的意志为转移;同 时也说明物质具有独立性。
不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映 的客观实在。
物质的唯一特性 物质和意识的唯 一区别 与唯心主义 划清了界线 物质具有可知性(能 被人们所认识)
在人类产生之前,自然界的存在和发展是客观的; 在人类产生之后,自然界处处留下了人的意识的 印记,自然界的存在和发展以人的意志为转移。 ( )
×
自然界是物质的
真实画面《自然的报复》告诉我们? 掠夺式的利用资源,会导致环境的
破坏,导致自然灾害的发生。
思考:人与自然的关系是?
有人认为:“自然界的万事万物没有意识,因而 是客观的;社会活动是人有意识的活动,因而是 主观的。”说说你的看法。 ①这一观点认为自然界是客观的是正确的,因为自 然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展 的,都是统一的物质世界的组成部分。
小结:世界的物质性原理
原理:自然界是物质的,人类社会的产生、存 在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。 人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中 伴随着人类社会一起产生的。因此,世界是物质 的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论:要求我们坚持一切从实际出发。
对点训练1
当前,资源浪费、环境污染的现象是一种“客观实在”, 实实在在影响着人们的生活。下面对“客观实在”的理 解正确的是( ) A.是物质的固有属性和存在方式 B.是人类社会中客观事物的共同属性
C.世界的真正统一性在于它的物质性
D.新事物必然战胜旧事物
每日总结
1.哲学的物质概念 2.世界的物质性原理
C.是世界上万事万物的总和
D.是世界上客观存在的万事万物的共同属性
对点训练2
有人认为,物质是永恒的,它不会产生也不会消 失;也有人认为,宇宙中的事物都有其产生、发 展和灭亡的过程。这两种认识并不矛盾,因为他 们所说的“物质”和“事物”是( )
①抽象与具体的关系 ②可知论与不可知论的关系
区 别
共性:唯一特 性(客观实在 性) 既不能创造, 也不能消灭。
可以被改造, 有生有灭。
联 系 物质是对物质的具体形态概括和抽象 两者是共性与个性、一般和个别、抽 物质的具体形态是物质的具体表现。 象和具体的关系,但不是多数和少数、 整体和部分的关系。
甲说:“物质是永恒的,不生不灭。” 乙说:“世界上任何事物都有生有灭,都有产生、 发展和灭亡的过程。”对此,下列说法正确的是:
A.甲的观点正确,乙的观点错误
B.甲的观点错误,乙的观点正确 C.两人观点都正确 D.两人观点都错误 [答案]C [解析]两人的观点都是正确的。甲的观点是相对于物 质概念而言的;乙的观点是就物质的具体形态而言的。
客观实在
? = 客观存在
客观实在 (它不包 括精神、 意识现象)
客观存在(它 包括精神、意 识现象)
③哲学上的物质和物质具体形态的关系 D.③④
④整体与部分的关系 A.①② B.①③ C.②④
对点训练3
ห้องสมุดไป่ตู้
近日,一个日本研究小组在最新一期英国《自然》 杂志上报告说,他们通过模拟实验发现。地幔的 上层与下层物质构成不同,更深处的下地幔是由 含硅的矿物质形成的。这有力地证明了( )
A.人类社会是物质的 B.不同的事物具有相同的物质结构
“客观实在”与“客观存在”二者既有区别又有联系。 “客观实在”是一种“客观存在”。
“客观存在”不一定是“客观实在” 。
易错辨析
1.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念。 物质的具体形态≠物质
2.哲学上的物质即具体科学中物质的总和。
共性和个性、一般和特殊、抽象和具体≠整体和部分 3.人们的思想是客观存在的,因此人们的思想也是物质 的。 “客观存在”≠“客观实在”
思考:
“逐古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?圜则九 重,孰营度之?女歧无合,夫焉取九子?”屈原的《天
问》早已成为千古绝唱。
我们的世界究竟是从哪里来的? 世界的本质是什么? 人们只能听从神灵的安排,还是可以做世界的主 人?
人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西,例如 转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头…… 人能有意识地制造自然界中原来没有的东西,这是否意 味着自然界以人的意志为转移呢?
每日巩固
1、第一单元框架回顾 2、哲学的基本问题是?
3、唯物主义的基本观点与基本形态?
4、唯心主义的基本观点与基本形态?
哲学与生活的关系 哲学与世界观的关系
考点1
哲学是什么
哲学
哲学与具体科学的关系 考点2 真正的哲学是时代精神的精华 哲学与时代的关系
考点3
哲学有什么用
考点4
哲学是社会变革的先导
②这一观点否认社会的客观性是错误的,因为社会 的产生、存在和发展的基础、社会发展的规律都是 客观的。 ③无论是自然界还是人类社会,都是不依赖于人的 意识的客观实在,整个世界是客观存在的物质世界, 世界的本质是物质,世界的真正统一性就在于它的 物质性。
自然界
--自然界的一切事物都是统一 的物质世界的组成部分