修改闭关锁国政策课件

探究二：清朝统治者为什么实行“闭关锁 国”政策?
材料一：农为天下之本，而工贾皆其末也。——雍正 材料二：乾隆皇帝在给英王乔治三世的信中说“天朝物产丰盈 ，无所不有，原不籍外夷货物以通有无” 材料三：时福建濒海居民，私载海船，交通外国，因以为 寇。——《永乐实录》卷27 材料四：“洋船至宁波者甚多，将来帆船云集，留住日久，将 又成一粤省之澳门矣。”——《粤海关志》 材料五：“浙民习俗易嚣，洋商错处，必志滋事。”——《清 高宗圣训》
清朝统治者为什么要实行“闭关锁国”政策？
1、清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政策。 2、自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进行太 多的交往。 3、清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响了 中国的进步。 4、 清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕沿 海人民与外国人交往，危及自己统治。
给我们的启示是？
落后就要挨打，坚持改革开放
课堂小结：
一、清朝的闭关政策 1、闭关政策的含义 2、闭关政策的具体表现 3、闭关政策的原因 4、闭关政策的影响
课堂练习：
材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外来货物 以通有无。”──清乾隆帝致英国乔治三世的信 材料二、洋船至宁波者甚多，将来番船云集留住日久， 将又成一粤省之澳门矣。《粤海关志》
仪陇县立山中学：彭丽娟
学习目标：
1、知识与技能：学习清朝实行闭关锁国政策的原因、主要表现和 影响。 2、过程方法与能力：通过自主合作学习清朝闭关锁国内容，培养 分析历史问题的能力。 3、情感态度与价值观：学习了本课自己要有历史的眼光，世界的 意识，开放的心态，积极的情感。
学习重点：清朝的闭关锁国政策的主要表现及其历史影响 学习难点：分析闭关锁国政策形成的原因和对这一政策的
探究三：“闭关锁国”对中国产生 怎样的影响?
当中国还沉浸在男耕女织的田园生活中，商业活动的继 续发展受到抑制时，英国正在追求更高的商业利润，改 1、重农抑商思想会给中国带来了什么影响？ 良蒸汽机的广泛使用已经使它们的生产力水平得到突飞 猛进的发展。 2、当时的中国真的是“无所不有，原不籍外夷货物以 通有无”吗？ 1793年马嘎尔尼访华所带物品毛瑟枪等武器、望远镜 、地球仪等天文学仪器、钟表和一艘英国最先进的110 门炮舰模型。 3、“闭关锁国”政策真的能御敌于国门之外，巩固清 政府的统治吗？
1、认识明朝实行海禁
海禁 松弛 海禁 开禁
洪武时：严 禁与外洋番 人贸易 洪武后：渐松 弛郑和下西洋 为高潮
嘉靖时：海 禁为防倭寇 之患 万历时：开 始允许海外 贸易
2、清朝“闭关锁国”政策的表现
海禁 设关 闭关
清朝初期： 隔离抗清武 装内迁沿海 居民
台湾统一： 开始设四海 关通商贸易
乾隆中期： 实行闭关仅 留广州通商
明朝以前，中国是当时世界经济、科学最发达的国家。但是，到
1840年鸦片战争爆发时为止，中国人均粮食仅有二百公斤左右，美国已接 近一千公斤；中国年产铁约二万吨，不及法国的1/10，不及英国的1/40。 中国的造船和航海业长期以来一直领先于世界，在清代也迅速衰落下去。 往日出没于东南亚海面的中国船队，随之销声匿迹，为西方国家的船队所 取代。中国的科学技术，在明朝中后期与西方相比仍互有长短，但到1840 年已全面落后于西方了。后来西方国家载着战舰、大炮打开了我国的大门。
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自主学习：（详细阅读教材，独立完成下列知识，并努力记
住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。）
1、闭关锁国政策的含义
2、闭关政策的具体表现 3、闭关政策的原因
4、闭关政策的影响
“闭关锁国”政策的含义 清朝在对外贸易上实行严格 的限制政策，这种政策就叫闭关 政策
探究一：“闭关锁国”的过程
①上述材料共同说明了清政府采取了什么政策?
②这一政策实行期间，清政府唯一开放的对外通商口岸 是哪里？代表清政府管理外国商人的机构是什么？ ③分组讨论这一政策的利弊，总结学习了本课的启示。