人类的遗传病与优生

《人类的遗传病与优生》

课例撰写文俊（北京市顺义区第十中学）

年级：高二年级

专题：信息技术与学科教学整合

教学目标：

1、知识目标：

会举例说出什么是遗传病，会列举遗传病的种类及特点

会举例说出遗传病的危害性

会举例说出优生的概念和开展优生工作的主要措施

2、能力目标:

学生运用网络，搜集有用信息，学会鉴别、选择、运用和分享信息。

学生结合有关的可以探究的问题，能尝试着分析相关问题、阐明该问题的相关社会现象和所涉及到的遗传学知识。

3、情感态度目标：

关注我国的遗传病发病率的现状，对我国优生优育的政策有一定认同感。

通过论坛在相互探讨中感受学习的快乐，养成质疑、求实的科学态度。

教学资源：

教材版本：人教版生物教材第二册

参考网站站点：南海计划生育服务站部分页面、大众医学网、中学生物教学资源网等。

教具：网页课件、FLASH动画。

教学环境：多媒体教室

教学方法：

在老师引导下进行合作性、自主性、交互性、个性化、探究性学习。

[教学过程]